關于珍惜童年作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的珍惜童年作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍惜童年作文 篇1
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌,便想起了小時候的趣事。
在我八歲的時候,我記得奶奶說了一句話“種瓜得瓜,種豆得豆”。我心想:那是不是種糖得糖嗎?說干就干,我馬上拿著我的糖,帶上鐵鏟,并提了一桶水,向菜園跑去。我看見菜園的菜長得又多又新鮮,心里美滋滋的,因為想到馬上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個小洞,再把那些糖果都放了進去,接著,然后把泥土都挖到糖果的上面,最后把水撒在了泥土上面。我心想:馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里,我去睡覺了,我一下就進入了夢鄉(xiāng)。
到了第二天,我馬上拿著小桶向菜園跑去,我把水撒在了我種的糖果那。看了看,笑瞇瞇地自言自語說:“糖果應該會有五顏六色的吧?”于是我想了想:“如果有人不小心踩到了怎么辦!蔽倚睦镉幸唤z絲緊張,于是我靈機一動。想著,要是我拿幾張椅子,再拿一張紙,把椅子圍在種糖果的周圍,然后在紙上寫“請不要踩到這里面,”然后再貼在椅子的中間,這樣就不會被別人踩到了。過了好幾天,我仍然在幫糖果澆水,可都沒有長出糖果來。我急忙跑去找奶奶,說:“奶奶,你不是說種瓜得瓜,種豆得豆嗎?為什么我種糖就不可以呢?”奶奶笑著說:“糖是沒有生命的,當然種不出來呀!”我這時才恍然大悟。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊,而童年不再,這件童年的趣事成了我美好的回憶。
珍惜童年作文 篇2
我的童年書本已經(jīng)翻開倒第四頁了。其中記載了我的悲歡離合,有的我已忘記,而有的卻深深的印在了我的腦海里,令我永生難忘。
其中布一件最令我難以忘記,一天,下課了。有的已經(jīng)忙忙碌碌的去玩了。唯獨一人我的好朋支徐洋,他沒有。
他在那里專心致志地看書。我和她說我們?nèi)ネ姘桑∷f我不要,我不會把時間浪費在課余時間的玩上面的。他又說了一句:“你真是黃鼠狼給雞拜年______沒安好心啊。”我這下被他給玩兒蒙了。我便說:“我可是小蔥拌豆腐______一清二白。別冤枉我呀!”
我問他:“為什么要說我是黃鼠狼給雞拜年______沒安好心呢?”
他說:“沒看見我在專心致志地看書嗎?”我問:“看見了,怎么啦了!
他說:“你就知道出去玩!怎么沒想想學習呢?你應該像我一樣,不然怎么考大學呢?要想幫我,就和我一起看書。”
這時我的手像是著了魔似的,情不自禁地就從桌肚子里抽出一本書,也跟著津津有味地看了起來。
這時我倆已經(jīng)完全沉浸在書鄉(xiāng)里了。直到上課,我們才放下書本。向書鄉(xiāng)告別。
讀了我寫的小故事,你是不是也很想看書了呢?
珍惜童年作文 篇3
“人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領會生活的進程!边@是高爾基在《夏天》中所寫的一句話。每個人呢,都有自己不同于別人的一生,但相同的是,在每個人一生中都會有多姿多彩的事情發(fā)生,都會有形形色色的人出現(xiàn)。但是就算多么美好的人生也正像高爾基所說,是很短的。但是,我要說的,不是讓人們?yōu)榱饲鞍刖湓挾聪篮玫亩虝,而是要希望人們看到后半句的意義——好好領會生活的進程。
“好好領會生活的進程”我把它理解為——珍惜,把握。
既然上帝賜予我們生命,就要給我們一些美好來讓我們享受。生活的進程也正是每個人人生的進程,這個進程中,有好多人或事填充著它,我更覺得有好多美好的東西點綴著它,這正是需要我們好好珍惜,好好把握的。周記大全
童年開心的玩耍,純潔的微笑,天真的面龐,幼稚的疑問……這都是童年時代所獨具的美好,當這些美好從我們身邊悄悄溜走時,你將會十分懷念,因為那是不可以再返回,不可以再度過的一段最美好的時光!所以,一生中童年的美妙,需要珍惜。
中學時代,求學時代,為自己的未來而學習,這一時期的努力與否,決定了未來打拼的艱難與否。這個時候,也是每個人儲蓄知識的黃金時期,求學的重要階段。有知識才會有智慧,有智慧才會有才能,有才能才會有事業(yè),有事業(yè)才會有成功。所以,決定一生的成功的時段,需要珍惜。
大學的學習中,想必是一生學習中最輕松的一段時間。在這段時間里,既是高難度知識的掌握,更是步入社會之前的經(jīng)驗積累。在學習中享受,在享受中學習;在奮斗里輕松,在輕松里奮斗。所以,大學的輕松享受,大學的學習奮斗,需要珍惜。
長大成人,步入社會,立業(yè)成家。奠基后半生的幸福艱苦生活。為家人,為自己,一直拼下去。拼,困難中充滿樂趣,艱難中包含充實。所以,領取后半生幸福生活入場券的.機會,需要珍惜。
其實,生活中處處需要珍惜,刻刻需要珍惜。
“人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領會生活的進程!
珍惜人生,把握此刻。
珍惜童年作文 篇4
一個男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說他在找‘童年’!蓖晔嵌嗝疵篮冒,可高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門,走向了人間……
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的第一部,那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的。我們被父母寵著、愛著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛的心沒有變,沒有變得骯臟,而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
珍惜童年作文 篇5
童年一去不復返,一定要珍惜自己童年時光,當你長大了,你就會知道童年是多么的重要,是多么令我們向往,多么希望有返老還童藥!
當你長大了,你就會不禁的回憶起自己童年美好的時光是多么的美好,就會慢慢的流下眼淚,但是你也會笑,會很思念童年的時光,因為童年是值得每個人回憶的,因為它會給你帶來酸、甜、苦、辣,讓你有時笑有時苦,我們是多么向往那種生活!因為它讓我們度過了一個美好的童年,讓我們無法忘記自己的那些喜怒哀樂,讓自己慢慢的享受美好的回憶,成為人生的重要的一個思念。
所以我們一定要珍惜自己的童年,讓你留下美好的回憶。
珍惜童年作文 篇6
只有失去了才會懂得珍惜,只有失去那段喜怒哀樂,才后悔莫己。我總覺得童年時光過得飛快,猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書呆子,似乎只要一眨眼。
童年時光,像一首輕快韻律的歌;童年時光,像一場充滿歡笑的夢;童年時光,也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗,失去它是多么可惜呀。或許會有人說,“我真想快點長大”之類的話。
但我一輩子也不會說,因為我的童年時光多姿多彩,有哭有笑,有戲有鬧。這些點滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜,甜絲絲,苦澀澀,辣酥酥,咸乎乎。小時候可以放縱的大哭、大鬧、大笑,長大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍,把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白,只有自己知道。我可以體會到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談論到童年生活的快樂總是說得眉飛色舞。
雖然不能定格住這一段童年時光,但是可以盡自己所能,充實這段童年。在這段精彩時光里,不荒廢一點兒時間,多結(jié)識幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀察,多多積累。也許,就能豐富與延長這段時光。童年的時光雖短暫,但要讓這段時光變得更有意義。
從現(xiàn)在開始珍惜這段或許長久,或許短暫的童年時光。讓童年的這段時光,更加豐富,更加多姿多彩。不要再讓一去不復返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時光!
珍惜童年作文 篇7
童年只有一次,一去不復返,所以我們要珍惜童年,過一個快快樂樂的童年。
四歲時,我就有了許多小伙伴,他們常跟我一起玩,一直玩到我六歲時,爸爸媽媽把我接到了紹興。一開始,我只知道蹲在門口,電視也不看,玩具也不玩,跟一個看門狗一樣,傻乎乎的,不知道干什么,也許是剛到紹興,沒有安全感,心里總有些害怕。
過了幾個月,我慢慢開朗起來,知道看電視了,知道玩玩具了,也有安全感了,不再害怕外人了。
在我七歲時,爸爸給我報了名,叫我去讀一年級。我來到學校,看見了許多小朋友,他們非常熱情。時間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個五年級的大孩子了,不再是以前那個只會搗蛋的小孩子了。
童年只有一次,一去不復返,時間猶如潑出去的水,再也收不回來,所以我們要珍惜美好快樂卻只有一次的童年。
珍惜童年作文 篇8
《荷花》這本書的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國著名的作家,教育家。我媽媽很喜歡他的散文,所以推薦我看。
這本書中的每一篇寫的都是那么真實,很貼近生活,總讓人產(chǎn)生共鳴。在這本書中,我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。
在《爬山虎的腳》這篇文章中,葉圣陶先生用了簡潔的語言記述了他家小院的一片爬山虎,表現(xiàn)了葉圣陶先生對這片爬山虎的好奇之心,也表現(xiàn)了葉圣陶先生愛觀察的好習慣。詞:“觸”,“巴”,“拉”,“貼”,“爬”,讓人身臨其境,仿佛眼前出現(xiàn)了一片努力向上生長的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子不同生長階段顏色的變化,從嫩紅到嫩綠,再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時候在外婆家看到的爬山虎,當時我只有六歲左右,看到外婆家院墻上的綠葉,覺得很奇怪,不知道是什么,當時媽媽簡單的給我說了,可是沒有放在心里,直到我看到這篇文章,才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺得爬山虎堅韌向上的精神值得我學習。
從《我的侄兒》這篇文章中,作者帶我們走進了一個兒童世界,“我的侄兒”是一個活潑可愛的孩子。他胖嘟嘟的樣子,他獨特的語言,他的所見、所想、所問、所答、所作,往往出人意料,卻充滿了情趣和快樂。看到葉圣陶筆下的這個小男孩,讓我想到了我剛出生不到三個月的弟弟,他也是那么的可愛,每天早上醒來,他都嘟嘟啦啦的和我“說話”。他睡著的時候像一個可愛的洋娃娃。他還有一個“開關”,只要摸一下他的鼻尖,他的眼睛就會閉上,萌呆了!在葉老的這篇文章中,我懂得了,童年是美好,我們要珍惜童年的時光。
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