【精華】少年心事作文匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的少年心事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年心事作文 篇1
我們二四班是特長班，我學的特長是舞蹈。上次上課老師告訴我們要排一個節(jié)目，可以上電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。因為這個節(jié)目需要的人少，而我們班學舞蹈的小朋友多，老師要挑出優(yōu)秀的小朋友才能上臺表演。
聽到這個消息，我非常激動，又高興又擔心。高興的是有機會參加春節(jié)聯(lián)歡晚會，擔心的是自己選不上。老師做的每一個動作都非常漂亮，我都看得入了神。我也想象老師一樣跳的那么美。我心想我一定要好好練習，爭取自己能參加這個節(jié)目。
媽媽知道了我的心事說：“寶貝只要努力，你一定會成功的！”聽了媽媽的話，我心里平靜了許多，加油練習吧！
少年心事作文 篇2
我的心里有很多很多的謎團；燒紅薯為什么皮黑肉不黑，科幻劇是咋拍的？······我恨我媽媽，恨她不給我買書。我特愛看書，一看起書來，幾乎能把什么事都忘了。比如一次，我看書看到十二點精神還是很好，而且忘了睡覺。我媽買來的盡是些故事書，我特想看《十萬個為什么》。
我的期末考試成績好的話，媽媽說給我買肯德基和遙控飛機。我的心里暗暗下決心，一定要考好。我每天背英語單詞呢！還知道我的英語考的咋樣。也許，有付出 就會有收獲吧！我想，英語可能會考好。數(shù)學不用說，肯定好。語文······砰······砰······砰我可拿不準。
我目前最最最最最害怕的是就我期末考試考的超級爛。
少年心事作文 篇3
今天下午最后一節(jié)課改成了數(shù)學課，用來講卷子，發(fā)卷子前同學們都很激動，他們都想著自己考得多還是少，只見老師說最高分是99分，同學們異口同聲的說李晟，因為，全班就他的成績最好，但是讓人意想不到的是最高分居然是方欣怡大家都目瞪口呆的看著她。
當老師卷子講完了的時候，我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題，卷子發(fā)下來只有88分，當時我的心情就像今天的天氣一樣，很低落�；氐郊乙院笪乙痪湓捯膊徽f，媽媽看出了我的心事，說，考得不好啊，我點點頭，媽媽的表情很失望，因為我之前對她說，這次的題目很簡單，我一定能考90多分，結(jié)果……
對我來說，今天真是難過的一天。
少年心事作文 篇4
夏天走了，秋天來了；童年逝了，少年向我奔來。
變了，一切都變了。那如夏日白菏的童年無奈地揮揮手，化作一縷輕煙。我伸出手，想挽留�？墒种�，什么也沒有。留下的，只有那少年的無盡心事在我心中繚繞：嬉戲之少，歡笑之渺，壓力之重，似一根根導(dǎo)火線，絲絲牽動著我心中那根最脆弱的弦，似乎隨時都會掙斷開來。堆積如山的作業(yè)，無暇再握的畫筆，束之高閣的琴弦，撥開我記憶的閘門。驀地，童年仿佛逝在昨日。
兒時，那一夏，也許是最快樂的吧！池塘邊的小水坑，榕樹下那一片樹蔭，知知不休的蟬。諸如此類，似乎都過早地成為了回憶。
發(fā)完一陣小脾氣，我來到里這里——一棵茂盛的榕樹下。嘟著嘴，順手撿起一顆石子，用力向樹前的小池塘投去。頓時，水花四濺。雖然并不是投得很遠，但總能將我心中的不快，同石子一同沉入水底。那剛才還清澈的湖水晃蕩著綠色，映出我如釋重負的笑。
忽然看見一只螞蟻爬進了樹洞，心想那兒一定有一窩螞蟻在說著悄悄話。于是，不舍地將兜里的方糖掏出一顆，放在洞口，睜大了好奇的雙眼，滿懷渴望地期盼著。終于，一名“大將”帶著一群“小兵”們出門了。我小心翼翼地抓起兩只，輕輕地放在葉子做成的小船上，慢慢丟入水中，心里想著：“漂啊，漂遠一些，好告訴神仙們我要更多的糖果。
時光在那水波蕩漾的快樂中不知不覺地飛逝。
小葉船啊，再漂遠一些，好帶走我少年的心事。也許少年本是一顆咖啡糖，當你細細品味，才能化掉它苦澀的外殼，品味到一生中最珍貴的甜蜜。
篇四：少年的心事
少年，一個多么美好的時期。它就如一陣暖暖的春風，滋潤著人們的心靈；它就如一顆晶瑩的葡萄，是每一個嘗過它的人都想在回味；它更像一句娓娓動聽的話語，鼓勵著每一個少年進取的心。
生活在這個時期的我卻被自己的心事開了個玩笑。
自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書，卻怎么也翻不完似的`�，F(xiàn)在，我開始父母甚至老師的話和行為進行關(guān)注。他們的每一句嚴厲的呵斥都會讓我對他們產(chǎn)生不滿，覺得根本沒有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰訴說自己的秘密。每天晚上，再等下學習、做練習的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項學習任務(wù)，我不愿看到自己的手心也腫起一個“大包”。剛結(jié)束的第一學月月考給我的壓力更多了，從這以后我對每一次小測驗都十分重視。我不敢辜負老師的培養(yǎng)與付出的汗水，但我又怕在同學們面前胎不起頭來，我更害怕因為我的退步讓父母失望。每天，我都被繁忙的學習任務(wù)壓得喘不過氣來。我多么想休息一下��！但是休息過后呢？又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……
唉……
想起時，總覺得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥，永遠也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點點閑暇時間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關(guān)注，更讓同學羨慕，但我又害怕有人超過我，讓我名落孫山，一去不返。
如今，秋已經(jīng)來臨，等到下一個秋時，我的心事會被人發(fā)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，被人們說的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
少年心事作文 篇5
回顧六年小學時光，有一件很遺憾的事。
六年級下期，我有幸代表學校參加了萬州區(qū)環(huán)保知識演講比賽。賽前我積極準備，寫出了一篇1500多字的稿子，題目私“牽手你我他，潔凈新萬州”。我反復(fù)修改練習，以爭取拿個獎為目標參加了比賽。
我排在第七出場，由于是首次參加區(qū)級的比賽，緊張是主要的敵人。看到前面的同學都演講得很好，我很緊張，媽媽鼓勵我說：“別緊張，我相信你是最棒的！”，我點了點頭，該我上臺演講了。
上了臺，穩(wěn)定住了情緒，看見臺下一百多雙眼睛都盯著我，我心里想：“別緊張，就當他們不在�！蔽议_始演講：“同學們、老師們，大家好！……”，由于這篇稿子很長，但演講時間不能超過8分鐘，于是秦老師臨時把稿子做了修改，我不大記得。在臺上演講時果然出了問題：連續(xù)兩句話我都讀錯了！我心里想著：完了完了，這次真的完了，可能連三等獎也得不到了。但我沒有氣餒，繼續(xù)演講下去，但仍然在一處句子上讀了兩遍。看見臺下評委失望的表情，我開始緊張起來，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，心怦怦直跳，腿略有些抖。我連忙對自己說：放松！但也沒起什么作用。演講結(jié)束時，我已滿身是汗。
主持人公布了結(jié)果，我只得了93·67分，名列倒數(shù)第一。我很慚愧，平生我還沒有受到這樣的恥辱。盡管媽媽一再安慰我，但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次，來彌補這個遺憾。
少年心事作文 篇6
步入初一，生活開始了快節(jié)奏，煩惱與快樂由花季灑向了我！長大了，也許吧！看這周圍同學門漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)，花季已經(jīng)走入了我！煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭！學習的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了！家長那迫不及待望子成龍的心理，給了我們無盡的壓力，因此我們不在快樂！
在學校里，面對學習上的競爭對我來說是種壓力！好強的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)時迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著！好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的太陽；好想眺望為我架起的彩虹！但是，我只能憑空想象著它們的美好！學習繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競爭是殘酷的，他越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍！
少年心事作文 篇7
提及“少年心事”，我以為有一句詞——“為賦新詞強說愁”——來的最為恰當。一個“強”字，訴盡了少年們多少難以言喻卻又不得不說的心事。
每個人都曾經(jīng)經(jīng)歷，或正在經(jīng)歷自己的少年時期。或許也都能理解，少年們并非真的想把自己扮的成熟，只是習慣性地把自己帶入一種假想的憂愁。
席慕容——一個一輩子都沒脫離這種假想的少年憂愁的女人。“愛/原來是沒有名字的/在相遇之前等待的/就是它的名字�！币粋�婚姻幸福的女人寫下這么甜蜜而憂傷的句子。她把自己帶入一種假想的憂愁，回頭看著自己的幸福，“如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這/我已在佛前求了五百年。”這時，就連甜蜜的等待也被她假想的憂愁染上了一層鍍金的落日黃。
海子——一個為這種少年的假想憂愁殉身的詩人。“我想擦去一切不幸/我想在大地上/畫滿窗子/讓所有習慣黑暗的眼睛/都習慣光明�！币粋�被這種假想的憂愁籠罩的少年憂郁地寫下自己心中不存在的圣地。他把自己帶入假想的憂愁，回頭看眼前這破敗而荒涼的世界，“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明�！弊罱K，他的畫紙被撕碎，在空中如彩蝶般飛舞，代他去尋那五彩斑斕的夢。這時，就連美麗的希望也被這假想的少年憂愁染上了一層清冷的月光的銀灰。
這假想的少年憂愁啊，讓三毛在江南懷中失聲慟哭，讓海子在想象中奔向烈日驕陽，讓御風人柯藍在瀅綠的苦艾酒中將自己的靈魂交付撒旦，讓少年們立于高閣還“為賦新詞強說愁”！
這假想的少年的憂愁，憂愁的少年假想，說不清，訴不盡。
這美麗的，假想的少年愁啊，是詩，是畫，是歌，是舞，使少年眼中的桀驁不馴，使少年心底的一汪清泓。
少年心事作文 篇8
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，難免會有遺忘，可有一件事卻讓我從小學苦惱到現(xiàn)在，記得那時……
一首動聽的古箏曲鉆進了我的耳朵，催促著我去學彈古箏�？墒情_始的曲目往往都是不太動聽的，可在媽媽的監(jiān)督下，必須得練。慢慢的，我經(jīng)過長久的時間和練習，和快就能考古箏三級，可隨之也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
四級，一首首又長又快的曲子，光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段，那可讓我費盡精力，足足練了一個月。
五級就更艱難了，一開始就上來了一個“重磅炸彈”??《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時候，一會兒是遙指，一會兒是琶音，一會兒是花指，一會兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級就已經(jīng)讓我苦惱，后面的級數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會問我：“為什么不放棄學習彈古箏？”我會苦惱地說：“我也是被爸的，因為他們說‘為我彈古箏他們至少花費了近五萬，而且學一樣技術(shù)不能半途而廢�！�
這就是我近年來的苦惱！
少年心事作文 篇9
“噓，過來過來！”好朋友櫻拉著我，躲進了沒人在的閱讀室。我心里正好奇著她要干嘛，只見櫻拿出了水杯。
“飲料！”我著實吃了一驚。心里立馬回蕩著老師警告的話：“學校是不允許帶飲料的，同學要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)的話是要叫家長的！”櫻輕輕拍了一下我的頭：“輕點哦，我只告訴了你，千萬別告訴老師！”我木訥的點了點頭。
走在回教室的路上，心里猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟，我感覺我已經(jīng)透不過氣來了。
告訴老師？保守秘密？
“這是班規(guī)，你難道想和櫻一起違反班規(guī)，違反老師么？”
“你就是這樣出賣你的朋友的是么，你就這樣背叛友誼的是么？”
“告訴老師吧！”“保守秘密！"
夠了！我不要背叛好友，也不要違反班規(guī)！
老師不知不覺進了教室，我立馬低下了頭，一節(jié)課，老師的眼神如利劍般朝我射來，儼然成為了我最害怕的理由。
“你是怎么了，上課不在狀態(tài)啊？”對上崔老師真摯的眼神，我早已心亂如麻。“沒，沒有�！蔽疫�是低著頭，好像帶飲料來的是我一樣。“什么事？你就和我說，我不會說出去的�！崩蠋熌菍Υ蠖猩竦难劬睾偷耐�，猶如媽媽的眼睛，有種莫名心安的感覺。
“那個，大隊長把飲料帶到學校里來了。"鬼使神差的，我把保留了一節(jié)課的秘密說了出來。老師臉上明顯起了一層怒色，說了一句：“叫她來我辦公室�！蔽毅读艘汇叮c點頭，慢慢的走出了辦公室，仿佛我就是垂死掙扎的犯人一樣。
“老師叫你去辦公室�！蔽疫�是那樣，始終沒有抬頭，但我清晰的的感覺到，她瞪了我一眼，失望的離開了我。半個小時后，他家長來了。
少年心事，每個人都有吧。
少年心事作文 篇10
那樣不愿提起，也不愿承認的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。
“啪．啪．啪”的爆竹聲里，迎來的是又一個新年。姐姐看出了我的不對勁，過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完后一個勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什么好笑的？”她使勁強忍住笑意，跟我說：“哇，我的妹妹長大了呢！不過，這哪能由你啊？難道你不想長大就不長大了嗎？”我便問她難道沒有辦法了嗎？她沒回答我就走了。
以前的我總是一個勁兒地盼著長大，而現(xiàn)在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢業(yè)了嗎?我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時回頭望一下，留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—不想長大
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