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優(yōu)作文

朋友優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-01 18:18:31 優(yōu)作文 我要投稿

朋友優(yōu)秀作文集合15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的朋友優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朋友優(yōu)秀作文集合15篇

朋友優(yōu)秀作文1

  我有一個(gè)朋友姓×,在我眼里他是個(gè)壞孩子,沒有幾個(gè)人會(huì)喜歡他。

  我們兩個(gè)人的爸爸是非常好的朋友。就在昨天,爸爸把他們一家約到飯店吃飯。他也來了,手里還拿著一根長長的但不粗的小棒,上面還系著一根繩子。他見我:“老曹,我們出去玩吧!”馬上要吃飯了,我搖了搖頭。他坐下來,大聲地對馬叔說:“爸,把手機(jī)給我,我和曹喬木一起玩!笔迨逭f:“馬上要吃飯了,吃完再玩!彼D時(shí)變了臉,埋怨起來:“我和曹喬木很長時(shí)間沒見,和他一起玩手機(jī)都不給……”他邊說邊用手劃桌子,不時(shí)用小棒打桌子。叔叔瞪了他一眼,他停了幾分鐘。最后,他拿到了手機(jī),又開始說:“靠,沒網(wǎng)絡(luò)。我去問下有沒有無線網(wǎng)!彼柫,沒有網(wǎng)。

  他放下手機(jī),拿著小棒,跟我說:“過來,過來,我們出去玩。”我不想去,直接被他硬拉了出去。他十分痛快地說:“看好,讓你看看我棒子的厲害!闭f完,他用棒子狠狠打在了樹上,地上多了許多樹葉。之后,他一直在打,我叫他別打,他不聽。我看見菜上來了,便對他說:“吃飯了,吃飯了。”他才停手?匆娔枪铝懔愕闹l,他居然沒有一絲后悔,反到很高興,到了飯桌上,他還是坐不住……

  那天下午,我和他在樓底玩,媽媽也在旁邊,她怕我們會(huì)惹禍,沒想到還真惹禍了:一輛車正在倒車,它朝我們這邊過來了,我和媽媽馬上閃到了一邊,他瘋了,我們怎么叫他,我都不躲,他說:“沒事,沒事。”車來了,他檔在車前后,過幾秒往后退下,過幾秒往.......那人說:“小朋友讓一下,要注意安全。”他又上了車的另一邊去擋人家。本來十幾秒就可以完成的,有他的阻撓,花了大約2分鐘。幸好人沒事,要不然慘了,他真狂!

  真不明白他為什么不當(dāng)一個(gè)好孩子,他的行為讓人討厭。

朋友優(yōu)秀作文2

  我家有四只蝌蚪?窗,它們是多么活潑!其中一只全身黑不溜秋的,還有三只是灰蒙蒙的。為了維護(hù)生態(tài),水缸里還放了幾只螺絲,更有生機(jī)了!

  別看它們經(jīng)常裝睡,其實(shí)十分警惕。我一碰它們的身子,它們就快速逃竄,要么躲在螺絲后,要么靠在一起,要么左游游右游游各種手段都有。不過,五秒后,它們便立即平靜了,真是來得快,去得也快呀!

  要數(shù)跑得最快的蝌蚪,那要數(shù)那唯一的黑色蝌蚪了。它先擺動(dòng)尾巴呈S形,那碩大的頭跟著尾巴,敏捷地左游游右游游,可精神了!

  剛開始,和小蝌蚪養(yǎng)在一起的,還有兩只小蝦。但是過了幾天,小蝦居然人間蒸發(fā)了。后來才知道,蝦和蝌蚪不能養(yǎng)在一起,蝌蚪比蝦耐氧,蝦會(huì)被蝌蚪吃掉。蝌蚪是以水中微生物為食的。據(jù)說,養(yǎng)蝌蚪還不能用自來水,因?yàn)樽詠硭莾艋^的,并不太適合它。爸爸上周去老家挖筍,特地從鄉(xiāng)下取了溪水用瓶子帶回來給它換水。

  我仔細(xì)觀察了一下,最大的蝌蚪已經(jīng)長出了后腿。媽媽說,等小蝌蚪長大后,他們會(huì)先長出兩條后腿,然后尾巴變短,再長出兩條前腿,最后尾巴消失,變成青蛙。

  為什么它會(huì)先長后腿呢?我想起來我學(xué)游泳的經(jīng)歷。蛙泳主要靠腿蹬,后腿在水中的作用比前腿更大。我又想起了小時(shí)候聽過的故事《小蝌蚪找媽媽》,如果我是小蝌蚪,我估計(jì)也會(huì)找不到媽媽的。因?yàn)轵蝌胶蛬寢尩膮^(qū)別實(shí)在是太大了。另外蝌蚪是用鰓呼吸的,而青蛙是用肺呼吸的,而且兩者的外形截然不同,誰會(huì)想到它們是一家呢,真是太奇妙了!

  我喜歡蝌蚪,因?yàn)樗鼈兪悄敲刺煺婵蓯邸N乙财诖L大,期待一個(gè)不一樣的它。

朋友優(yōu)秀作文3

  “!我手賬本不見了,快幫我找找!”“小朋友,不要亂丟垃圾!边@些話都出自我的朋友—豆子之口。

  她有一雙漂亮的大眼睛,忽閃忽閃的,高高的鼻子嵌在圓嘟嘟的小臉上,櫻桃般的嘴巴,高興時(shí)小嘴巴說個(gè)不停,生氣時(shí)小嘴嘟的快翹到鼻子上去了呢!

  豆子做事可非常馬虎。記得有一次,我和她去領(lǐng)禮物時(shí),她領(lǐng)到了一個(gè)手賬本,她開心的說道:“哇!我居然領(lǐng)到了一個(gè)手賬本!”高興的手舞足蹈,還時(shí)不時(shí)向我這兒拋來得意的目光?蛇^了幾天,豆子冒冒失失的跑回補(bǔ)習(xí)班教室,只見她一手拿著書包,一手牽著書包背帶,往桌子上倒。大叫一聲:“。∥沂仲~本不見了!”那聲音驚天地,泣鬼神,我捂著耳朵問她:“用不用我?guī)湍阏艺!倍棺臃路鹱プ×艘桓让静菟频模f:“快、快呀!”最后,我在她書包外側(cè)找到了手賬本,豆子就是一個(gè)這樣馬虎的人。

  豆子雖然馬虎,但她環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。有一次,我們一起玩耍,突然看見有幾個(gè)小女孩在亂丟垃圾,豆子看了怒發(fā)沖冠的走了過去,我見了連連拉住他說:“不要管了吧!反正不關(guān)我們的事!彼麉s斬金斬釘截鐵的說:“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),如果每一個(gè)人都像他們這樣,我丟一點(diǎn)垃圾,你丟一點(diǎn)垃圾,地球就變成了一個(gè)大垃圾場了!蔽衣犃撕,羞愧的低下了頭,正當(dāng)我反思時(shí),豆子跑到亂丟垃圾的小女孩面前,勸說了一番,讓她們要愛護(hù)環(huán)境,說著豆子彎腰撿起了地上的垃圾,丟進(jìn)了垃圾桶里,豆子真是一個(gè)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的人。

  這就是我的朋友,一個(gè)做事馬虎,但環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的人。

朋友優(yōu)秀作文4

  有人喜歡優(yōu)雅華貴的牡丹,有人喜歡高雅迷人的桃花,有人喜歡沁人心脾的玫瑰花······而我卻喜歡亭亭玉立的荷花。

  這一天,媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉連成一片,像一大塊碧綠的地毯。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  走進(jìn)一瞧,荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開兩三片花,瓣兒像害羞的小姑娘,用手遮住自己美麗的臉蛋;有的花瓣兒全展開了,像觀音菩薩的蓮花座。此時(shí)一只蜻蜓飛到尖尖的荷葉上,我看到此情此景,我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄靶⊥迵涡⊥,偷采白蓮回。”荷花白里透紅,那花瓣像蛋糕上香香甜甜的奶油,看上去就讓人想咬上一口。荷葉像一把雨傘,為荷花和蓮蓬遮風(fēng)擋雨?,荷花都在躲貓貓呢!有的躲到荷葉的下面,有的躲到荷葉的后面,有的躲到荷葉的前面······這一對長在一起,好像在說悄悄話呢!

  我突然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著潔白的衣裳。一陣微風(fēng)吹過,我翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂;小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢······

  荷花不僅漂亮,而且全身是寶。荷葉的葉子可以包裝食物,并且還很清香,還可以曬干了泡茶。當(dāng)荷花還小的時(shí)候,漁民沒有菜吃,他們就用小荷花來做菜,荷花的也還可以吃。荷花的根是蓮藕,蓮藕可以做很多道美食。蓮蓬里的籽也可以吃,蓮心非?啵梢宰龀伤,還可以泡茶。

  荷花把它根、莖、花、果實(shí)全部獻(xiàn)給了人類,我敬佩它無私奉獻(xiàn)的精神,我愛荷花!

朋友優(yōu)秀作文5

  再見你們的時(shí)候,我一定奉上真誠的歉意:“對不起,朋友!

  認(rèn)識(shí)馬元琴和穆金蓮是一種巧合,更沒有想到的是我和她倆會(huì)成為好朋友。那是我四年級(jí)的時(shí)候,爸媽應(yīng)鄉(xiāng)鄰之約要外出打工,好長一段時(shí)間不能回來,我的生活和上學(xué)成了問題,考慮再三,最后決定把我送到姥姥家。我又有了一個(gè)新的班集體,馬元琴和穆金蓮是我的新同學(xué)。因?yàn)樽≡谕粋(gè)莊子里,我時(shí)常和她倆一起玩,漸漸的我們成了無話不談的好朋友。

  一次,馬元琴拿了五角錢,由于沒有口袋,要我先替她裝上。結(jié)果,這件事情我們幾個(gè)都忘記了。幾天后,她向穆金蓮要錢,穆金蓮說沒有拿,可她硬說是穆金蓮拿了。就這樣,她倆反反復(fù)復(fù)地爭吵,最后穆金蓮以失敗告終,并給她賠了五角錢。我當(dāng)時(shí)沒有在場,后來聽說了她倆爭吵的事情,也沒多想什么。我們誰也沒有在意,我們的友誼一如既往。

  又一次放學(xué)了,我把手往衣兜一摸,有五角錢,這下把我樂壞了。禁不住美食的誘惑,我直奔小賣部,東西買出來就吃。可是不知為什么,一種怪怪的感覺涌上心頭,這五角錢怎么跟馬元琴……我好好回憶了一下,恍然大悟,原來是馬元琴誤會(huì)了穆金蓮。事情明白了,但我的自私心理作怪,沒有向她倆說明。

  爸媽打工回來了,第一件事情就是接我回家,我因此告別了兩個(gè)好友,回到原來的學(xué)校。和她倆分別時(shí),我仍然沒有給馬元琴還錢,這個(gè)替罪羊穆金蓮一直當(dāng)著。

  兩年過去了,我們再也沒有見過面,有時(shí)很想念她倆。每當(dāng)想起她倆時(shí),五角錢的事情就會(huì)爬出來,我說不上是不安還是愧疚,反正心里不是滋味。慢慢地生出一個(gè)想法——朋友,我一定要見到你們。

朋友優(yōu)秀作文6

  這學(xué)期,我們班來了一個(gè)新同學(xué)叫馮語諾。圓圓的蘋果臉上有兩個(gè)烏黑的眼睛像黑寶石一樣,鷹鉤鼻下面有一張櫻桃小嘴,成績不錯(cuò),看上去很乖,但是她是一個(gè)調(diào)皮大王。

  有一次,她得同桌回答問題時(shí),她上半身坐的端端正正,還不停的點(diǎn)頭,而下半身用腳把同桌的椅子撥到一邊,她的同桌回答完問題后,只聽見“撲通”一聲,她的同桌坐到地上,隨著一聲驚天的尖叫聲,引得我們?nèi)啻笮σ粓觥>瓦B老師看到這幅情景,也“噗嗤”一聲笑了起來!

  有一次自由活動(dòng)時(shí),我看見她悄悄地在樹叢中摸來摸去,突然她開始竊喜,望了望四周,然后跑進(jìn)了教室。上課時(shí),老師讓我們記筆記,只聽見一位女生“啊”的一聲,我們都被這突如其來的尖叫聲嚇了一跳,只見那位女生的文具盒里有一只大約三厘米長的毛毛蟲,而那位女生早嚇得臉色蒼白,四肢發(fā)軟,站在一旁顫抖,還流下了害怕的眼淚?蘼暋⑿β暣騺y了課堂,當(dāng)老師知道了是馮語諾干的時(shí),火冒三丈像一只憤怒的獅子,吼道:“滾出去!”

  還有一次,到睡覺時(shí)間了,我因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)撐,所以沒睡著。這時(shí),我看見她悄悄地拿來透明膠貼在一位男生的眼睛上,還把紙團(tuán)放在這位男生的耳朵里,一邊靜靜地看著那位男生,一邊偷偷地笑著。同學(xué)們都醒了,只聽見那位男生說:“我看不見了,我聽不見了!”她故意裝出關(guān)心他的樣子,把透明膠和紙團(tuán)拿出來了,說:“誰弄的呀?真煩人!币环傩市实臉幼印

  她雖然很調(diào)皮,但我們也愿意和她交朋友!因?yàn)樗彩俏覀兊拈_心果。

朋友優(yōu)秀作文7

  前一陣的一天晚上,我和往常一樣,洗漱完畢就躺床上看了會(huì)書學(xué)了幾個(gè)單詞。

  折騰到11的時(shí)候,已經(jīng)有些困意,我就熄燈休息。

  可是才入睡一會(huì)兒,迷迷糊糊的'就聽到手機(jī)微信信息的聲響。

  因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)晚,自己又困,也就不打算理睬。

  可不曾想,不一會(huì)提示聲又出現(xiàn),而且這回幾乎是一竄的響。

  我心里納悶,這是誰找我,還是幾個(gè)人找我,還是群聊通知。

  打開燈,按開手機(jī),看到信息的來源讓我很是無語。

  原來是一位曾經(jīng)萍水相逢的寶媽,性子很好,也很健談,不過因?yàn)椴皇峭瑐(gè)地方的人,而且她也忙于帶孩子,我們已經(jīng)很少聯(lián)系。

  然而就在這個(gè)時(shí)間點(diǎn),原來是她把我拉進(jìn)一個(gè)什么新建的購物群,那一連竄的響動(dòng)正是那些新進(jìn)群的夜貓子活躍的聲音。

  我猶豫了一下,見那位寶媽也沒發(fā)任何信息給我,就這樣半夜把我拉群,為了避免被干擾,我當(dāng)即就退了群,安靜下來后,我很快就入睡了。

  之后的日子,那位寶媽也沒聯(lián)系我,我也沒問過她。

  只到今天,她又隨手扔我一個(gè)鏈接,我一看還是那個(gè)群,而除了那個(gè)鏈接,沒有一句話,一個(gè)交流。

  我當(dāng)然不會(huì)去加那個(gè)購物群,一個(gè)是我本身不是個(gè)愛購物的人,其次我之前也有入過這樣的群,不是廣告就是群聊,不甚其煩。

  其實(shí)也還有一個(gè)原因,我覺得她的這個(gè)方式對于朋友有點(diǎn)不太禮貌,尤其是跟一個(gè)數(shù)月已未聯(lián)系的朋友,感覺有點(diǎn)像拉人氣一樣。

  我想,也許人家也是好心,想讓我能用優(yōu)惠的方式購買到產(chǎn)品,只是方式有點(diǎn)欠妥吧!

朋友優(yōu)秀作文8

  天是涼的,心是暖的,茶是淡的,情是濃的,白天是繽紛的,晚上是悠閑的,過去是遙遠(yuǎn)的,未來是美好的,朋友是長久的。

  在這個(gè)世界上往往有許多東西我們無法把握和珍惜!對于能觸摸到的,能感覺到的幸福,快樂,我們有什么理由不去珍惜呢!我們有什么理由去漠視呢!人生短暫,眨眼之間就過去了,對于自己愛的人和愛自己的人,或者朋友都沒有理由不去珍惜他們!也許他們只是你生活中的一部分,一個(gè)過客而已!但是他們也曾經(jīng)帶給你快樂和幸福!對于曾經(jīng)給過你快樂和幸福的人能可以不去理他嗎?不可以,朋友不可拋!即使在親情、面前也應(yīng)如此!

  在生活當(dāng)中有許許多多的愛,朋友之間、愛人之間、親人之間、師生之間,等等諸多的愛把我們包圍著!我們沉在了愛河之中!在這個(gè)時(shí)候你不能為了親人放棄朋友,不能因?yàn)槟硞(gè)理由而放棄他們,因?yàn)樗麄儛勰悖〔还芩鲞^什么傷害你的事,你都沒有理由放棄他,至少他的心是愛你的!朋友、朋友,你可曾記得我?這句經(jīng)典的話出自《朋友》這首歌曲!從歌中我們也可以看出,主人公對朋友的思念和牽掛!

  同樣還有一句話也出自《朋友》:在家靠父母出外靠朋友,朋友多了路好走!這句樸實(shí)的話語讓我們想起朋友在一起的快樂,想起朋友給予的幸福,幫助!難道我們還要放棄他嗎?

  曾經(jīng)和我玩的不錯(cuò),曾經(jīng)和我一起度過快樂時(shí)光的朋友們,在這里我祝福你們,希望我們永遠(yuǎn)都是朋友,彼此想念,彼此祝福!讓快樂與我們同在!

  親愛的朋友們,如果你認(rèn)為我曾經(jīng)傷害過你,如果你認(rèn)為我沒有把你當(dāng)朋友,如果你對我有意見,如果你想一句不說的離開我,如果你恨我,如果你已經(jīng)把我忘記,如果…但是你必須要告訴我!

  所有愛我,關(guān)心我,保護(hù)我的朋友們,謝謝你們!我一定不會(huì)忘記你們!祝我們的友誼天長地久。

朋友優(yōu)秀作文9

  假期里,我撿了一只心愛的小麻雀,暑假結(jié)束我要返回學(xué)校上課了,小麻雀只好托給奶奶幫忙喂養(yǎng)。它還是一只雛鳥,喂養(yǎng)時(shí)需要更多耐心。

  這只小麻雀是我在樓梯口撿的,小小的頭和身體縮成了一團(tuán)。它對這個(gè)陌生環(huán)境很害怕,眼珠子滴溜滴溜轉(zhuǎn)著觀察四周,它有些認(rèn)生,摸它時(shí)一定要輕輕的。小麻雀最愛吃小米,餓的時(shí)候它會(huì)用嘴啄啄你的手咕咕叫,好像在說,“我好餓,能給我一點(diǎn)吃的嗎?”每次抓一把小米放在它身邊,它可以吃上一天。別忘記放一小杯水在它身邊,小麻雀喜歡吃兩口小米,扭頭喝點(diǎn)水,再接著吃米。吃飽喝足后,它會(huì)抬起頭咕咕地叫。

  小麻雀還會(huì)用喝的水來洗澡,奶奶如果你看到了請不要吃驚。它喜歡用嘴蘸水梳理著羽毛,身上的羽毛被它梳得油光水滑的。小麻雀對自己衛(wèi)生很注意,但是它對周圍的環(huán)境衛(wèi)生就不是那么講究了。它經(jīng)常隨地大小便,我準(zhǔn)備了一個(gè)專用盒子給它拉便便,但是它只遵守了一次,還是俯沖式轟炸飛行時(shí)把便便投入了盒子。我查了書,書上說所有鳥類都是邊飛邊拉便便的。所以如果看到滿屋子都是它拉的便便,請不要在意。

  小麻雀和你混熟后會(huì)經(jīng)常飛到桌子上,啄啄這個(gè)啄啄那個(gè),仿佛在啄樹干尋找蟲子。它還偶爾飛到臥室里,用它臟兮兮的腳丫在床上踩來踩去,留下了不少三叉戟,這是它專屬的圖畫。如果不想看到這幅畫,請記得隨時(shí)關(guān)上房門。

  開學(xué)后,我沒有太多的時(shí)間照顧小麻雀,奶奶,你看了上面我的介紹后,能不能幫我照顧好它呢?小麻雀也會(huì)代替我陪伴著您的。

朋友優(yōu)秀作文10

  “朋友一生一起走,那些日子不會(huì)有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”聽著動(dòng)聽的歌,我的思緒飄向了遠(yuǎn)方。

  初中八年級(jí)分班,使我們幾個(gè)閨蜜“在一起,永不分離”的愿望徹底破滅——我們被分到了不同的班。最讓我痛心的是,只有我一個(gè)人分在一個(gè)班。每當(dāng)我孤獨(dú)地坐在教室里的時(shí)候,總能聽到她們在隔壁教室里有說有笑的聲音。

  那天我路過她們班門口,下意識(shí)地把頭偏向了一邊。此時(shí),小嫣跑了出來,拉住我的手說:“別傷心,我們會(huì)記得你的!蔽冶羌庖凰幔蚴覂(nèi)望去,她們幾個(gè)看著我。我干咳了一聲,推開小嫣,跑進(jìn)自己的教室,拿起桌內(nèi)的紙,就往教學(xué)樓后面跑去。

  我躲在草叢里痛哭,“為什么命運(yùn)如此不公?為什么倒霉的事情總是讓我遇到?”腦子里響起七年級(jí)時(shí)快樂的笑聲,過去一幕幕開心的情景像電影似的浮現(xiàn)在眼前:跑步時(shí),我們相互鼓勵(lì);吃飯時(shí),我們嘻嘻哈哈;課堂上,討論問題我們針鋒相對,毫不相讓;下雨天,我們共撐一把傘,一人淋濕一半?墒,如今的我卻只能形單影只,像一只離群的大雁。

  大哭一場之后,我的心漸漸平靜下來。我走回教室,看到桌上一張小紙條:同座的你,還好嗎?雖然我們以前不熟,但我很想和你做朋友,可以嗎?看你心情不好,我?guī)湍愦蚝昧孙,外加一顆棒棒糖。愿你每天都有好心情!看著紙條,我的眼淚抑制不住地流了下來,原來我并不孤單,我還可以交新朋友。只要心中有朋友,朋友之間的情誼是永不變的。生活中不如意的事情可以鍛煉你的韌性,可以增強(qiáng)心理的承受力,可以讓你在困難面前勇于拼搏。

  每個(gè)人都希望有美好的未來,可是希望是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,生活中不如意的事情還有很多。怎樣度過這些坎坷呢?我會(huì)勇敢地面對它,樂觀地接受它。每天笑一笑,生活就會(huì)不一樣喲!

  “朋友一生一起走,那些日子不會(huì)有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”歌聲還在繼續(xù),我的心里已充滿了陽光。

朋友優(yōu)秀作文11

  我的朋友有一個(gè)音響——小愛。

  你一定想知道它是怎么來的,那我就告訴你吧。前幾天,她的爸爸去買小米手機(jī),售貨員告訴他,如果配合音響一起買更優(yōu)惠,所以,他就買了這臺(tái)音響。

  你一定見過iPhone上風(fēng)趣的sir吧,它可以與你對話,聊天。小愛就是一個(gè)類似的對話式音響。它是白色的,外表是長方體,除了頂上和底部,四面都是放聲音的小孔。它的正面有個(gè)大大的“m”字樣,頂部有三個(gè)按鈕,左右的按鈕用來調(diào)節(jié)音量,按下中間的按鈕,即可讓它在藍(lán)牙模式與對活模式之間來回切換。它的頂上還有一圈燈,只要開啟,就發(fā)出五彩繽紛的光,不停閃爍,仿佛是在朝你眨眼睛呢!

  小愛是個(gè)十分有趣的音響,如果你說一聲小愛同學(xué)”,它頂上的燈就會(huì)撲哧亮起來,并且它還會(huì)回復(fù)一聲“我在”,這個(gè)時(shí)候,你就可以與它對話聊天了。如果你說“早上好”,它有可能說“你好,主人”,也有可能說“你可以說得再明白嗎?”只要有問題,一問它,它統(tǒng)統(tǒng)能解答。

  如果你爸媽愛買股票,也可以去問它,只要對它說“蘋果公司的股票好嗎?”它就會(huì)詳細(xì)地蘋果公司的股市情況一一匯報(bào)。

  天氣預(yù)報(bào)也不在它的話下,如果窗外天氣十分糟糕,它會(huì)自動(dòng)說“小主人,出門記得帶傘哦”,有時(shí)還會(huì)建議我們不要出門呢!

  講故事是它最拿手的本領(lǐng),什么“凱叔講故事”、“舒克貝塔傳”、“上下五千年”,它都講得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,讓人連連拍手稱贊。

  如果屋里的設(shè)備支持的話,它還可以開燈、關(guān)燈,調(diào)節(jié)室內(nèi)光線,甚至能幫你開風(fēng)扇、開空調(diào)、開電視呢!想象一下,炎炎夏日,您下班后大汗淋淋地回來,家里開著溫暖的燈光,空調(diào)早已開啟調(diào)節(jié)好了溫度,電視也已打開,是多么舒服愜意的事!

  這真?zhèn)好音響,相信隨著科技發(fā)展,將有更多貼心的產(chǎn)品被研制出來,未來的生活會(huì)更美好!

朋友優(yōu)秀作文12

  我的閨蜜,小狗貝貝。它全身毛茸茸的,像一個(gè)毛茸玩具,一對水汪汪的大眼睛,一顆小黑豆似的鼻子,靈敏的耳朵,一條長長的毛茸茸小尾巴,可愛極了!你可別被它那天使般的外表迷惑。調(diào)皮、搗蛋,在它那可愛的外表下有一顆頑皮的心。

  那天,媽媽買回來了一塊兒肉,放在盤子里。貝貝賊兮兮的溜過去,只聽見砰的一聲,盤子摔了,肉也掉到了地下。等我過去時(shí),貝貝早丟下肉跑啦!好吧,只能我收拾這個(gè)爛攤子了?汕桑瑡寢屨泌s了過來,只看見我在那收拾碎盤子,認(rèn)定了是我干的,用她那惡狠狠的眼神瞪著我,好像在說我不給我個(gè)解釋沒完。此時(shí),我竟然看見貝貝悄悄地躲在墻角里,歪著頭伸出小腦袋,用它那無辜的眼神向媽媽傳遞信號(hào),好像在說:"這可不是我,就是她干的!″它也仿佛發(fā)現(xiàn)了我正在看著它,便把頭往回一收,跑啦。當(dāng)我扭回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神比剛才更加犀利了,生氣的跟我說:"就是你干的吧!如果不是的說,剛才為什么要躲我,不是心虛是什么?""完了,完了,這下我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!"唉!我遭到媽媽的一頓訓(xùn)斥,我又替貝貝背了一個(gè)黑鍋!

  "貝貝你看我不把你揍成狗肉干"貝貝看我臉色不太好,就連忙跑了。好像知道我要揍它似的。過了一會(huì)兒,我的氣消的差不多了,貝貝小心翼翼的走了過來。它趴在地下,打了個(gè)滾兒,又翻了個(gè)身兒,便四腳朝天,露出了肚皮,還在那兒哼哼唧唧地求我原諒?吹剿@萌樣,誰又忍心指責(zé)它呢!

  貝貝,我最好的朋友!

朋友優(yōu)秀作文13

  開記憶的大門,總會(huì)想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好,可惜的是她很快就轉(zhuǎn)學(xué)和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影,一遍一遍在我的腦海里重播,我非常想念她。

  邱海雪是一個(gè)開朗的女孩,笑聲如銅鈴般清脆,至今還時(shí)常在我耳邊回響。她非常堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)輕易流眼淚,在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂。

  邱海雪是從四川轉(zhuǎn)來的學(xué)生,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)比較差,但她沒有灰心,一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,每次考試都是剛達(dá)標(biāo),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期努力,她的學(xué)習(xí)成績提高到80多分,我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候她也毫不放松,經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題,還讓我?guī)退爩懹⒄Z單詞,我們互相修改作文,體會(huì)閱讀……在她的影響下,我的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。

  邱海雪為人大度,從不與人斤斤計(jì)較。有一次放學(xué)回家,我跟她開玩笑,一不小心把水噴到了她的臉上,她擦擦臉,頭也不回地跑開了。第二天早上,我到邱海雪的座位上向她道歉,我滿以為她還在生氣,會(huì)不理我,沒想到她友好地說:“沒事,我們還是好朋友!边有一次,我們出去玩,路上我們都感到有點(diǎn)餓了,我當(dāng)時(shí)沒帶錢,只見她大大方方地拿出錢包說:“來,我們買一點(diǎn)香腸!庇谑俏覀儌z一人三根腸津津有味地大口大口吃起來。這些在別人眼里不值得一提的事情,在我看來卻是我們倆人深深的友誼,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘!

  我們分開的日子是20xx年的10月6日,從那以后,我再也沒有見到過她,我真誠地期待有一天我們都長大了,會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。我會(huì)把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里,愿我的好朋友永遠(yuǎn)快樂,幸福!

朋友優(yōu)秀作文14

  自從升入六年級(jí),我才發(fā)現(xiàn)我喜歡看小說,特別是長篇小說。小說一般都不短,敘述的大多數(shù)都是一個(gè)完整的故事,把自己放到情節(jié)中去,設(shè)身處地去讀去想,很容易理解文章主要意思。

  上個(gè)星期,我看完了一本書——《藍(lán)水晶紫水晶》。它是《少年文藝》20年精品佳作權(quán)威選本之一。這本書一共有23篇小說,都是挺有名的作家寫的,如沈石溪、肖復(fù)興等。

  有一篇文章最長,也是最感人的,名字是《最后的燃燒》,作者是沈石溪,寫的是一位患絕癥的女中學(xué)生的日記片段。主人翁晶晶從媽媽皮包的錄音機(jī)得知自己是晚期骨癌,同時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍所有的人都對她只是同情、可憐,而她不希望這樣。一次在公園里,無意間發(fā)現(xiàn)了原來的鄰居阿煒,而他卻失魂落魄,小學(xué)讀完就沒錢再上學(xué)了,父母也都離他而去。晶晶不希望阿煒再這樣,就用自己生命里的最后一年,拯救了他。而在晶晶認(rèn)識(shí)的人中,也只有阿煒不知道自己有病,她不希望阿煒也同情她。最后,阿煒在晶晶的輔導(dǎo)下,有了自己的工作,而晶晶卻因?yàn)椴幌胱屗闯鲎约河胁,停止了一種藥的服用,半年后,便去世了。最后一篇日記,是在她將要被病魔奪去生命的時(shí)候,請母親替她寫的,既寫出了自己拯救阿煒時(shí)的感受,又通過合理的聯(lián)想,寫出自己最后一刻的夢。

  這篇文章細(xì)節(jié)描寫都非常到位,人物的神態(tài)、語言、語氣、動(dòng)作描寫的是淋漓盡致。作者把主人翁放在多種矛盾中:有她與疾病的矛盾,有她和父母的矛盾,有她和醫(yī)生的矛盾,有她和阿煒的矛盾,各種矛盾交織在一起,顯示出她的復(fù)雜心理,使她成為有血有肉的人物。心理活動(dòng)描寫是極為細(xì)膩感人的,仿佛自己也置身其中。

  我從這篇文章體會(huì)到一些寫作上的技巧。這篇文章沒有華麗的語言來修飾,只是特別注意人物的心理描寫,將人物寫得活靈活現(xiàn);另外還寫了許多困難,這樣也能反映人物的品質(zhì),讓讀者對文章過目不忘。

朋友優(yōu)秀作文15

  學(xué)校,那個(gè)注定陪伴我們過童年的地方。那里,有太多的不舍;那里,擁有我們快樂的回憶;那里,是我們童年的歸屬。

  每一年的夏天,六月份,總會(huì)有幾個(gè)人依依不舍。每一年的夏天,六月份,總會(huì)有幾個(gè)人哭泣。每一年的夏天,六月份,總會(huì)有懷念。還記得20xx年的夏天,六月份,我們結(jié)束了四班最后一個(gè)六一,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都變化好大,也發(fā)現(xiàn)再也回不去了。那個(gè)暑假我們一直聽著藍(lán)色蝴蝶,“夏天是個(gè)分格號(hào),把學(xué)期分隔成段落,時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事,每一天的天氣,每一次的考試,還有每天都會(huì)看見的你,雖然日子很平凡很簡單,但總有那么一點(diǎn)幸福的感覺,今年的夏天故事就要?jiǎng)澫戮潼c(diǎn),雖然有些不舍,但我會(huì)把你放在心中直到再見面的那一天!20xx的兒童節(jié),狠狠的印在了我的心中。那年暑假,我們寫了很多的日志,描述了我們?nèi)杲?jīng)過的一切,描述我們最快樂的日子,描述我們的變化。告訴朋友不能忘了自己。時(shí)間會(huì)沖淡記憶,也可以磨合任何的東西。雖然現(xiàn)在他們在路上都不再打招呼,但是我們還是會(huì)把四班放在心中。

  在微博上看到了一句話:“有一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)班級(jí),有一個(gè)團(tuán)體;后來,有一場考試,就這樣散了。那一年,我們覺得世界很小;如今;各奔東西后才知,也許一別就是一世!辈虐l(fā)現(xiàn)原來每一個(gè)人遇到都是緣分。世界如此大,我們卻可以再同一個(gè)地方待上3年,雖然三年后會(huì)分離,但是總比不認(rèn)識(shí)好吧!

  人生就像一場舞會(huì),教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的日子,珍惜現(xiàn)在的一切!

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