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【精華】神奇的樹的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的神奇的樹的作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】神奇的樹的作文五篇

神奇的樹的作文篇1

　　樹是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹苗，然后讓他們種下來，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。

　　我還希望我們不要砍伐樹木，紙、筆、家具所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹木了。

　　我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹的好處以及保護(hù)樹林的漫畫，讓大家在快樂之中產(chǎn)生保護(hù)樹林的想法。如果我們身邊有很多樹，夏天到了，你到外面玩，萬一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹蔭，再也不怕熱了。

　　我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹木的人去找一些其他材料制作。這樣樹林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。

　　樹是人們最好的.朋友，樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衛(wèi)士。樹的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹！

　　媽媽感言：

　　這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫的命題作文。再次被老師評為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫作的感覺。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來該怎樣輔導(dǎo)孩子寫得更生動(dòng)。

神奇的樹的作文篇2

　　開學(xué)第一天，老師把我們訂的報(bào)刊與贈(zèng)品發(fā)給我們。我訂了“作文寶典“與“名師講堂”。得到的贈(zèng)品是“紙樹開花”與“小油漆桶”。

　　我最感興趣的是“紙樹開花”。我剛接到贈(zèng)品時(shí)，還滿心疑惑地小聲嘟囔著“這紙樹怎么可能開花呢，回家一定種上看看�！毙闹杏辛讼Ｍ�，我就等呀等，終于等來了放學(xué)的鈴聲，可以回家種紙樹了。我一路小跑回到家，剛開開門，我就大聲向媽媽報(bào)喜說：“媽，今天老師發(fā)新報(bào)刊了，還有一個(gè)叫‘紙樹開花’的贈(zèng)品呢，您看，就是這個(gè)，我想把它種上�！眿寢尭吲d地說：“還真好看，趕緊種上吧，我也想看看它是怎么開的�！�

　　于是，我把四個(gè)小松樹形的紙板插好，再把它插在塑料盤上。最后按照說明，把一小包藥水從“紙樹”的.樹頂?shù)瓜氯�。起初，沒有什么反應(yīng)，直到過了六個(gè)小時(shí)后，我走到“紙樹”跟前仔細(xì)觀察，“媽媽，快來看，紙樹真的開花了”。媽媽放下十字繡，也過來看我的贈(zèng)品花。

　　只見“小松樹”的一側(cè)開了像雪一樣的花，仔細(xì)看看，它又變成了彩色的。有粉色、，白色的、綠色的、藍(lán)色的……每一種顏色都特別好看。哈哈，花兒開得真漂亮，我太喜歡這個(gè)禮物了，來年我還要訂這兩份刊物，還能看到這么美的贈(zèng)品。

　　這個(gè)“紙樹開花”真是太神奇了，它不但讓我與媽媽一飽眼福，還讓我產(chǎn)生了愛科學(xué)的興趣。

神奇的樹的作文篇3

　　我們祖國地大物博，但隨著人口的增多，我們的國家越來越擁擠，越來越多的人需要住所�？墒歉甙旱姆績r(jià)讓人望而卻步，看著這些為了買房奔走，辛苦的人們，我也在暗暗著急。有一天，我隨媽媽去公園散步，看到公園里的一棵參天大樹，腦中靈光一閃，哈哈，我有了一個(gè)好主意。我要發(fā)明神奇的'樹屋，解決這個(gè)棘手的問題。

　　回到家后，經(jīng)過一番研究，我發(fā)明了一種神奇的樹屋。站在樹屋的頂層看下面的街景，只見馬路上的汽車像一群甲殼蟲在你追我趕，行人像螞蟻一樣大小。這種樹屋冬暖夏涼，墻壁可以根據(jù)外界的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫，它還可以隨著太陽的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)方向，讓家里每個(gè)角落都灑滿溫暖的陽光。

　　枝椏上長滿了樹葉和果子，那些果子就是房子呀！每個(gè)“果子”都有兩個(gè)大套間，每一套都有三間臥室，還有客廳、飯廳、廚房、衛(wèi)生間等。室內(nèi)寬敞、明亮，而且洋溢著水果的清香。枝椏上的樹葉就是空氣凈化器呀，隨時(shí)隨地的凈化空氣。春天，我們可以坐在花朵上看書；夏天，可以坐在大樹頂端數(shù)星星；秋天，可以在樹上與小鳥談話；冬天，可以在大樹上與朋友們一起堆雪人、打雪仗。樹枝是我們上下樓的樓梯，走到最后一根樹枝上時(shí)，你可以按一下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一輛車子，送你到樓下。樹干分為一層層的區(qū)域，第一層是超市，主要購買一些生活用品和食物。第二層是娛樂層，主要分為健身區(qū)、游戲區(qū)、電影區(qū)。一棵大樹可以滿足人們大部分的生活需要。最關(guān)鍵的是，它還不受人口限制自由生長高度，一下解決了人口增多的問題呢，讓居無定所的人都有家可歸。

　　我發(fā)明的樹屋很神奇，你們喜歡嗎？

神奇的樹的作文篇4

　　那是一個(gè)平常的中午，我在校園中漫步，看到一片模樣奇特的葉子撿了細(xì)細(xì)端詳，準(zhǔn)備用它做書簽。下午我們在教室里看書只聽得“嘩嘩＂的聲音。

　　一次，在第N次看《安徒生童話》中時(shí)，將中午撿到的那片特別的葉子夾在書中。哇，頓時(shí)光芒四射！再看看周圍的同學(xué)，他們好像什么也沒看到似的，只顧埋頭看書。突然，一股巨大的`力量將我往書中拉刷地―下我緊緊閉著眼，不敢睜眼看終于周圍寂靜無聲，我這才睜開眼啊，我怎么會(huì)在水里？再看周圍：珊瑚、海龜、龍蝦、小魚…同學(xué)們呢？

　　我浮出水面感到游起來比以往更輕便靈活最重要的是我能在水中呼吸和睜眼！浮出水面—看啊這不是一望無際的大海么？我下意識(shí)地看了看我的下身��！是魚尾，魚鱗在陽光下閃閃發(fā)亮，難道…？

　　“妹妹！妹妹！快過來呀！”妹妹？莫非是我哥？或是我姐？不會(huì)，他們都叫我王一恒，或小決不可能叫我妹妹。正疑惑中她們向我擺擺尾游了過來，哎？怎么那么眼熟？天哪，是我的同學(xué)，我激動(dòng)地喊出了她們的名字�！澳阍谡f誰呀，妹妹？”怎么她們也叫我妹妹？莫非……我就是海的女兒？哦不我可不想變成泡沫，也不想變成風(fēng)，我還有敬愛的楊老師還有可愛的小弟弟還有我所愛的父母呀！我慌忙朝大海深處逃去可她們卻緊追不舍很明顯她們不認(rèn)得我了。

　　我躲在一片水草中，一條可愛的小魚被水草纏住了身體，動(dòng)彈不得。我救出了它它好像知道我的處境似的對我說了一句話：“從哪里進(jìn)來的就可以從哪里出去�！闭f罷，它便游走了。我定下神，仔細(xì)想，我先前沒把樹葉夾這兒還好好的。把它夾在書里，我就到了我正在讀的故事里……我想，對！一定是那，片樹葉！我仰起頭，望見了一個(gè)巨大的、奇形怪狀的東西定睛一看，正是那片樹葉！好大！我奮力游去不想恐怖！

　　想恐怖的老巫婆追趕了上來，沒看清她是誰，我已鉆進(jìn)樹葉里了。哦，回來了一切都有驚無險(xiǎn)，我長長地吁了一口氣�？炱鸫�！都7點(diǎn)45分啦！��？我起來啦！不過，說也奇怪，在我換衣時(shí)看到枕頭上有幾片金色的色的魚鱗，枕下有一片奇特的樹葉。

神奇的樹的作文篇5

　　爺爺從集市買回一棵香樟樹小樹苗，叫我好好照顧它，并告訴我有一天會(huì)出現(xiàn)奇跡。

　　轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，這棵香樟樹長大了。我坐在樹下乘涼，聽著小鳥的嘰嘰聲，青蛙的呱呱聲和大樹發(fā)出的'沙沙聲，甚是愜意。突然，我聽見香樟樹在唱歌：“左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，一頭鉆進(jìn)樹里面！”我想：樹怎么莫名其妙地唱起歌了，不行，我要試一試。于是我在樹前左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，看到樹前有一扇門上面寫著“通往魔法小鎮(zhèn)”，我推開門走了進(jìn)去。

　　我來到一座古老的建筑前，帶著好奇心走進(jìn)里面，只見一位坐在飛毯上的老頭手上有一個(gè)茶壺，我定睛一看，哇！這不是《一千零一夜》里面的阿拉丁嗎？阿拉丁老頭說：“小朋友，你有什么愿望嗎？我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”我想了想，對阿拉丁老頭說：“我媽媽最近太忙了，我希望她能陪陪我。”老頭給我一瓶水，讓我拿給媽媽喝了，愿望就能實(shí)現(xiàn)。

　　回家后我把這瓶水倒進(jìn)了媽媽的麥片里，媽媽絲毫沒有察覺，大口喝完就去上班了。經(jīng)過一天漫長的等待，晚上媽媽回家時(shí)滿臉的興奮：“老板給所有員工放一天假，我可以陪你了！”我立刻撲向了媽媽的懷抱，阿拉丁老頭果然沒有騙我。晚上，我們一起打羽毛球、踢足球，可開心了！

　　“叮呤呤！”鬧鐘響了。啊！原來這是一場夢啊！

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