寫幽默的老師的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫幽默的老師的作文，歡迎大家分享。
寫幽默的老師的作文1
哈哈一陣陣爽朗的笑聲從教室傳了出去。猜你可能會(huì)問(wèn)：我們?yōu)槭裁葱�？就讓我�?lái)說(shuō)說(shuō)此事的來(lái)龍去脈吧！
今日，皇上（老師）下了一道圣旨：本日有一位神秘嘉賓來(lái)宮殿（學(xué)校）傳授知識(shí)：數(shù)學(xué)神功。真讓狼害怕、鬼喪膽啊。也把大臣（學(xué)生）嚇得不輕啊，可是很期待。
時(shí)間像水一樣從每個(gè)人的指間一分一秒地流走了。上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，做好了充足準(zhǔn)備。只見一斯斯文文的書生樣子的人緩緩走上了臺(tái)。鼻梁上架著一副金絲眼鏡。他老愛背著手，一副滿腹經(jīng)綸的樣子，像一個(gè)老夫子�？删褪撬屛覀冞@數(shù)學(xué)課充滿了幽默和陽(yáng)光。
老師麻利地打開白板，只見白板上出現(xiàn)了許多二維碼，上面有各種各樣的廳：游戲廳，功算廳，順口溜廳等等，讓人眼花繚亂。他讓我們用大拇指來(lái)當(dāng)手機(jī)。我們將手機(jī)對(duì)準(zhǔn)二維碼，果然進(jìn)入功算廳，上面的題目可難倒了我們，可我們同心協(xié)力破解了一道道難題，讓老師對(duì)我們刮目相看，豎起拇指。接下來(lái)我們看了一個(gè)《阿呆和阿瓜》分地動(dòng)畫片，讓同學(xué)笑破肚皮，前俯后仰，笑聲都停不下來(lái)。
最后我們又進(jìn)入了順口溜廳，我們讀了一道很搞笑的.順口溜：0是一個(gè)大壞蛋，誰(shuí)來(lái)乘它都完蛋使同學(xué)笑得更嗨了。
在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺下課時(shí)間到了，真希望能再見到那個(gè)幽默老夫子。哦忘了告訴你他姓游。
寫幽默的老師的作文2
我們的班主任趙老師雖然年齡比較大了，但卻十分的幽默風(fēng)趣，一點(diǎn)也不呆板，經(jīng)常會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜，深受大家喜愛。
考試前的驚喜
老師在周三下午時(shí)給我們發(fā)布了一條消息，說(shuō)：我不是答應(yīng)大家買一套書簽嗎？我又在網(wǎng)上查了查，發(fā)現(xiàn)不止有戲劇這一種風(fēng)格的書簽，還有故宮，西游記，紅樓夢(mèng)這幾種。我打算先買西游記的，等大家考試時(shí)考到年級(jí)第一，我會(huì)給大家每人分發(fā)一版不同的書簽，等你們上六年級(jí)，我親自給你們一一送到班級(jí)里去。
我們聽了止不住歡呼起來(lái)，小小的心中充滿了歡樂。
暑假夏令營(yíng)計(jì)劃
同學(xué)們，我在暑假里制訂了一個(gè)夏令營(yíng)計(jì)劃，大家有興趣參加沒有？
老師看我們面無(wú)表情，又說(shuō)：這個(gè)夏令營(yíng)可不一般，是在學(xué)校度過(guò)，里面開展有各種學(xué)業(yè)。比如：體育，音樂，美術(shù)體育里面還分了好多項(xiàng)目。當(dāng)然，校長(zhǎng)重視了五年級(jí)的思維，有作文，奧數(shù)等，一個(gè)月課程，而且沒有暑假作業(yè)，一個(gè)月學(xué)費(fèi)也不貴，希望大家參加。
聽到這個(gè)消息，大家紛紛說(shuō)：老師，我，我，我要參加。教室里面頓時(shí)響起一片片沸騰聲音。
獎(jiǎng)勵(lì)圖書
因?yàn)橛幸淮�，我們班中有兩位同學(xué)考了年級(jí)第一，老師一高興，訂購(gòu)了兩本正品的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書獎(jiǎng)勵(lì)給他們。
當(dāng)書一發(fā)下來(lái)，我們看了看價(jià)格，驚呆了，竟然是88元，這么高一個(gè)價(jià)格，只有兩本書，老師可真舍得下血本��！
領(lǐng)到書后，我們開始更加努力的學(xué)習(xí)，不想辜負(fù)老師的一片深意。
這就是我們班幽默風(fēng)趣的趙老師，你們羨慕嗎？
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