關(guān)于數(shù)字作文300字八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的數(shù)字作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)字作文300字 篇1
一陣風把算術(shù)書刮開了，那些快樂的數(shù)字跑出來。它們嘰嘰喳喳的有說有笑。
“今天有機會出來玩，我們來個才藝大比拼怎么樣？”數(shù)字9高興地建議。大家表示贊同。
數(shù)字8首席出場：“對，我可是數(shù)字王國里大家公認的美女，我的身段多漂亮，現(xiàn)在我給大家表演，說著她扭動舞姿，嬌聲嬌氣地邊唱邊舞。
數(shù)字7說：“我是咱王國里的老七，每周人們都盼著我的到來，有我，大家才感到輕松。我今天給大家唱一首《快樂的星期天》�！�
“溜達達、溜達達，我和大家遛彎彎。6大哥健身操開始！大家和我一起走貓步，想美事！”還有小2、小3、小4、小5、他們一起和老6做起健身操。
數(shù)字1走出來：“我們數(shù)字王國無論在哪方面我都是獨當一面，堪稱第一�！闭f著數(shù)字1表演手指畫，一只手指能變換出各種優(yōu)美的圖案。
0最后一個出場：“哥哥，姐姐們，我的節(jié)目你們一定喜歡。于是0變幻出各種彩色圓環(huán)，數(shù)字王國的天空飄起了彩色的光圈。大家正沉浸在美妙的才藝表演中。算術(shù)書被合上了。作文
數(shù)字作文300字 篇2
在有趣的數(shù)字世界王國里，有各種各樣的數(shù)字。在這些數(shù)字里，我最喜歡的數(shù)字就是“6”。
數(shù)字“6”就像一顆豆芽。在我家陽臺上泡了一盤豆芽。陽光下，它咧開嘴盡情的歡笑。數(shù)字“6”還像一位懷孕的媽媽。輕輕撫摸著肚子笨重地走著。數(shù)字“6”又像在池塘里自由自在的小蝌蚪。大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，在池塘里游來游去。
數(shù)字“6”無處不在。北方的冬天下起了鵝毛大雪，六角形的雪花晶瑩剔透。調(diào)皮的雪花，像一個個小精靈在屋頂跳來跳去。春暖花開時節(jié)，蜜蜂正在辛勤地修建著自己的蜂窩。蜂窩是由無數(shù)的六角形組成的，遠遠看上去，好像一只大蓮蓬。無數(shù)只蜜蜂爬進爬出，飛來飛去。
數(shù)字“6”還是幸運的代表。俗語說六六大順，六走在哪里都很受歡迎。含有“6”的電話號碼、車牌、樓層都很搶手。在網(wǎng)絡(luò)直播里經(jīng)常聽到“666”的字句，代表稱贊對方在某方面很溜。
數(shù)字“6”，他的存在不光有這些意義，還有很多含義等著大家一起來探尋，怎么樣，今天是不是重新認識了數(shù)字“6”呢 ！
數(shù)字作文300字 篇3
大家熟悉數(shù)字嗎？我想全校的同學都會說熟悉，因為在生活中它太平常了，學號要用到數(shù)字，班級要用到數(shù)字，電話也要用到數(shù)字。而你們真的熟悉數(shù)字嗎？也許不。
如果我問一個同學：“2和1誰大？”我想那同學肯定會毫不猶豫地說：“2比1大�！笨墒悄侵皇瞧渲幸环N答案，而另一種答案是：1比2大，因為在各個比賽中，第二名終究比第一名要遜色。如果你說我是第二名，那別人一定認為你比第一名要差，而不可能認為你比第一名好，不是嗎？
如果我再問一個同學：“2和1誰快？”我想那同學肯定會毫不猶豫地說：“2比1快�！睂Π�！在生活中摩托車的檔速如果是2的話那一定就比一快。但是，為什么詞語中用一下子而不用二下子呢？
世間的數(shù)字令人捉摸不透。
數(shù)字作文300字 篇4
媽媽是個數(shù)學老師，她最喜歡說的一句話就是“生活里處處有數(shù)學”。我才不信呢？騙誰呢？“戴鋆（yún）妍！”媽媽又在叫我了�！鞍�！”我答應(yīng)著。沒錯，戴鋆妍就是我，這就是我的名字。
一提起名字我就怪爸爸，取個名字還這么復雜。平時測試的時候，別的同學都快完成第一題了，可我還在努力寫自己的名字。這是有多難寫��！可爸爸說，這名字可是他想了三天三夜，翻遍了古詩詞才想出來的。說是妍字取自“弄蝶和輕妍，風光怯（qiè）腰身”，鋆，金子。意思是要我做一個擁有金子般美麗心靈的'人，這名字可是寄托了爸爸對我的希望��！“來了來了！”我答應(yīng)著媽媽，“媽媽你騙人！我的名字里沒有數(shù)學！”
媽媽笑了：“傻孩子！你的名字共有幾畫呀？”
幾畫？我邊想邊用手比劃著，告訴媽媽：“戴字17畫，鋆字15畫，妍字7畫，17+15+7=39，我的名字共有39畫�！�
媽媽輕輕地在我的鼻子上刮了一下：“你用什么方法知道是39畫的？”
呀！我后知后覺，對著媽媽吐吐舌頭：“原來生活中真的處處有數(shù)學呀！”
數(shù)字作文300字 篇5
吃過飯，我很快就做完了作業(yè)。媽媽見我沒事可做，就拿出幾道數(shù)學題考我：7+9×9=？我不假思索地回答：“88。”媽媽接著問：“6+98×9=？”我在心里算了算，說：“888�！眿寢尷^續(xù)問：“5+987×9=？”我拿出筆在草稿紙上算了一遍，說：“8888！”“那4+9876×9=？”我看著這么大的數(shù)字，一下子愣住了，想：這用筆算多麻煩呀！于是，我把這些算式從上到下擺在一起，仔細推敲�！鞍�，我找到規(guī)律了�！蔽野l(fā)現(xiàn)：每個算式前面的加數(shù)從7開始，逐次減少1，變成6、5、4、3、2、1；乘數(shù)9不變，被乘數(shù)由9分別變成98、987、9876、98765……，得數(shù)分別是88、888、8888……，每一次都加一個8。當算式變成1+9876543×9時，結(jié)果就變成了88888888。
我迫不及待地將這個規(guī)律告訴媽媽。媽媽滿意地笑了，并夸獎我說：“你真是個愛動腦筋的孩子！”我開心得手舞足蹈。
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數(shù)字作文300字 篇6
英文字母非常嫉妒文字和數(shù)字，因為哪都有它們的身影，英文字母就非常想消滅它們。由于0-9全都是嬌滴滴的小女生，所以，英文字母的第一個打擊目標自然而然地聚集在這10個姐妹身上。很快，數(shù)字姐妹全都消失了。
數(shù)字們消失后，世界就亂了起來，人們心中已沒有了數(shù)字概念：別人問自己多少歲，不知道；電話號碼是什么，不知道；門牌號是什么，還是不知道。數(shù)學課上，老師比劃了半天，同學們也沒明白是什么意思，語文書、數(shù)學書上的數(shù)字也消失得無影無蹤。測量工程師花了大半輩子測出的精確數(shù)據(jù)也不見了。本不該發(fā)生的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，誰都不知道多少土地是自己的國家，多少土地是別人的國家，每個國家都想多霸占一點土地。整個世界都亂了起來。與此同時，文字兄弟們派出了“智”、“慧”、“勇”、“氣”、“文”和“武”去尋找并且解救數(shù)字姐妹們。功夫不負有心人，在這六大元帥的不懈努力下，數(shù)字姐妹們終于獲救了。世界又變得祥和寧靜，戰(zhàn)爭消失，一切都是那樣的美好。
數(shù)學知識對于我們?nèi)祟惐夭豢缮�，就如同陽光、水分對于植物必不可少一樣，我清楚的明白這一點。我將努力學習數(shù)學，用數(shù)學知識鋪就一座堅固的地基，讓我向燦爛輝煌的明天邁出堅實的第一步！
數(shù)字作文300字 篇7
一次精彩的數(shù)字陷阱游戲馬上就要開始了。
游戲規(guī)則是：從第一組開始報數(shù)，是三或者三的倍數(shù)就拍下手，如果你犯規(guī)就要掉進“陷阱”——也就是上我們班那個臭烘烘的衛(wèi)生角站著。
游戲開始了！“1、2、啪、4、5、啪······”一聲聲數(shù)字和掌聲交替進行著�！�18”忽然從查理文迪脫口而出，全班同學的眼睛齊刷刷盯著他，隨即全班同學像一群幾天沒吃東西的獅子撲向了查理文迪，這時查理文迪才明白自己應(yīng)該拍手，結(jié)果說成了數(shù)字，查理文迪只好垂頭喪氣地走進了衛(wèi)生角。
游戲繼續(xù)進行著，一聲又一聲，快到了我前面那一組了，我的心像揣了一只兔子似的“砰砰”直跳。終于輪到我了，我腦袋里一片空白，只聽林老師說“32！32！”我以為32過了是什么，我站起來拍了一下手，然后大家盯著我，但沒有撲向我，我才明白我歪打正著了，其實我也不知道我要報哪個數(shù)，幸運的是我沒有掉進陷阱里。
這次數(shù)字游戲太好玩了！但數(shù)字陷阱游戲我要對你說幾句：“你坑死我了，數(shù)字陷阱游戲，害我差點掉入陷阱里！”
數(shù)字作文300字 篇8
今天我和大家一起討論一下數(shù)字詞。
所謂數(shù)字詞，就是一個詞語中有一個 以上的數(shù)字，比如：九牛二虎，一心二用，六六大順等等。那么現(xiàn)在我們來比比誰說的多。
我說：一心二用，你說三心二意。我又說：四季如春。你又說：五福臨門。我再說：六六大順。你再說：七嘴八舌。我再說：七上八下。你再說：九牛二虎。我又說：十全十美．．．．．．說了這么多我們還是言歸正轉(zhuǎn)吧！
數(shù)字詞的起源我不知道是什么，可你讓我說出幾十個數(shù)字詞來是可以的！
五福臨門，七星高照， 十全十美， 九 霄云外，一心一意 ，九牛一毛，九牛二虎，八仙過海．．．．．．怎樣，不錯吧？你也來寫一寫，讀一讀吧！如果你寫，讀不出來，說明你呀因該去看一看，搜集一些數(shù)字詞吧！其實，這個游戲就是看你平時的學習怎樣。怎樣你也來寫一寫吧！希望你能：五福臨門，七星高照，不要三心二意，九牛一毛哦！但如果你寫出來了不要驕傲，失敗了不要灰心，因為“失敗是成功之母”嘛，而且“失敗對我來說，是沒跟成功一樣對我有價值”的！
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