成長(zhǎng)主題演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)主題演講稿 ,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)主題演講稿 1
我們生活在法治的藍(lán)天下,從一群羽翼未豐滿的小鳥,逐漸變成一群正準(zhǔn)備展翅高飛的雄鷹。
提起法律,給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。事實(shí)上,法律就像道德、宗教、紀(jì)律和規(guī)章制度一樣,規(guī)范著人們的行為。
正是因?yàn)橛辛诉@些規(guī)范,我們的社會(huì)才得以組織起來;正是因?yàn)橛辛朔,我們的?quán)利才得到了適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。
法律與我們的生活息息相關(guān),作為青少年,我們必須知道和遵守法律。法律關(guān)系到我們的生活,關(guān)系到我們的品德,甚至直接關(guān)系到我國(guó)的法治建設(shè)。
一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),因?yàn)闆]有錢玩游戲,做出不可原諒和不可想象的事情。
例如,__是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,成績(jī)優(yōu)秀,是班里的干部。有一次他考得很好,爸爸給了他零花錢作為獎(jiǎng)勵(lì),他和同學(xué)商量如何慶祝,馬上有人提議玩電子游戲,并說玩電子游戲特別新鮮、刺激。抱著試一試的心理,他和同學(xué)們一起去了一個(gè)電子游戲大廳學(xué)習(xí)玩電子游戲,沒想到他被游戲機(jī)迷住了,很快就成了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少,成績(jī)?cè)絹碓皆,視力也在不斷下降,父母給的零花錢根本不夠,怎么辦?他決定冒險(xiǎn)行竊。
他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,當(dāng)他真的沒有錢玩電子游戲時(shí),他想從超市偷些有價(jià)值的東西來換錢。當(dāng)時(shí)超市里只有一位老太太在收錢,但她卻在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他竟然拿起啤酒瓶在老太太的頭上打了幾下,導(dǎo)致老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。
對(duì)電子游戲的癡迷使他失去了人性,使__從一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生變成了一個(gè)殺人犯,多么可怕!
在遵守紀(jì)律和法律的同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)和理解法律,這是離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的教導(dǎo)的。學(xué)校經(jīng)常開展法律教育課程,學(xué)生可以學(xué)到一些法律知識(shí),知道什么是法律,認(rèn)識(shí)到法律的重要性,學(xué)會(huì)了如何遵守法律,如何面對(duì)周圍的突發(fā)事件。老師也會(huì)經(jīng)常提醒我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)章制度,而在家里,只要我們犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)應(yīng)該立即指出,正確教育我們。我們用法律來約束自己不犯錯(cuò),這樣,我們就可以依法行事。
作為未成年人,我們的生理和心理尚未成熟,自我保護(hù)能力弱,所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我保護(hù)能力,拒絕不良行為,知道運(yùn)用法律來維護(hù)自身的合法權(quán)益。
愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),成為遵守法律和紀(jì)律的好學(xué)生。
成長(zhǎng)主題演講稿 2
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自x班的,我演講的題目是《青春無悔,陽光成長(zhǎng)》。
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來的向往,來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識(shí),深深地感到了“知識(shí)就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來的希冀,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生活的熱愛,在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來迎接本學(xué)期的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長(zhǎng),在堅(jiān)持中,在奮斗中,在無悔的青春中!
當(dāng)我離開學(xué)校,踏上工作崗位時(shí),我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,任我在未來工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽光的成長(zhǎng),成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!
在此
敬禮!
姓名:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
成長(zhǎng)主題演講稿 3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
好家風(fēng)就像主旋律,就如雨點(diǎn)般灑在我們身上,我們?cè)谑艿絻?yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能茁壯成長(zhǎng)。
小時(shí)候爸爸總是對(duì)我說誠(chéng)信是最重要的,只要答應(yīng)了別人的事,不論發(fā)生了什么都要去完成。記得有一次我約了同學(xué)星期日去打羽毛球,到了約定的時(shí)間,突然下起了傾盆大雨,我原本并不打算去的,但爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你這樣做是不對(duì)的,你答應(yīng)了別人的事,怎么能說反悔就反悔呢?做人先要講誠(chéng)信……”聽了爸爸講的長(zhǎng)篇大論之后,我似乎明白了,抓起雨傘就往外跑,來到約定的地點(diǎn),朋友并沒有來,但我的心里卻舒坦了許多。
到大一點(diǎn)兒的時(shí)候,爸爸媽媽十分重視尊重長(zhǎng)輩這方面的教育。每逢過節(jié)都有許多親戚長(zhǎng)輩來到家里做客,家長(zhǎng)們就讓孩子稱呼長(zhǎng)輩,若是在樓道中遇到上下左右的鄰居們也要問好,不管男女老少,時(shí)間一長(zhǎng),大家也都成為了好朋友,何樂而不為呢?
俗話說“百善孝為先”,自從我上了六年級(jí),家長(zhǎng)的口中就會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出“要孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩”、“要學(xué)會(huì)感恩”之類的話。想起有一次,我心情不好,回到家,家長(zhǎng)叫我我也不回應(yīng),還說他們煩死了。爸爸見狀立刻從櫥柜里“請(qǐng)”來了戒尺,不由分說就在我的手掌心里狠狠地打了兩下,手掌心馬上紅成了一片,痛得我“眼淚直流三千尺”啊!從經(jīng)歷了那一次刻骨銘心的痛之后,我就知道了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須盡聽;父母責(zé),須順承! ”
“誠(chéng)信”、“尊重”、“孝道”,這些好的家風(fēng)伴隨我成長(zhǎng),在我的成長(zhǎng)道路上灑下金色的光芒,使我的人生更加閃耀,更加與眾不同!
成長(zhǎng)主題演講稿 4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
一位哲人說:”成長(zhǎng)的過程中,挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠(chéng)地服務(wù)世界!
挫折是一個(gè)人的試金石,許多挫折往往是好的開始。有人在挫折中長(zhǎng)大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個(gè)人如何看待。
很多人害怕遭遇挫折,認(rèn)為挫折是一種重負(fù),讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會(huì)哭泣,沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說:”幻滅是成長(zhǎng)的開始。“挫折是人類成長(zhǎng)不可或缺的元素。
哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人心酸的過去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。
應(yīng)對(duì)挫折和逆境,我們必須要調(diào)整好自我的心態(tài),把它們看做是有益于人生的一種歷練,樂觀應(yīng)對(duì)。
詩人紀(jì)伯倫說:”當(dāng)你背對(duì)太陽時(shí),你只會(huì)看到自我的陰影!爱(dāng)我們選擇看待事物的陰暗面時(shí),我們就看不見光明的那一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí),我們便樂觀不起來。
所以,不管什么情景,我們都要應(yīng)對(duì)太陽站著,那樣,我們看到的永遠(yuǎn)是光明。
應(yīng)對(duì)挫折,當(dāng)挫折來臨時(shí)你采取什么態(tài)度,傾聽大家的意見,但最終決定自我命運(yùn)還是要依靠自我,開闊自我的思路,多想一些辦法,每一天要有計(jì)劃的做事,成功與不成功都不會(huì)后悔,我應(yīng)對(duì)人生的課題,克服自我性格中愛鉆牛角尖的缺點(diǎn),盡量性格開朗些,多想想別人,關(guān)心周圍的人要以實(shí)際行動(dòng),為人師表很難的,社會(huì)給了我們很高的榮譽(yù),我們要以實(shí)際行動(dòng)來做好教育。
成長(zhǎng)主題演講稿 5
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自高一六班的申玉亭,今天我想就“成長(zhǎng)”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。
很小的時(shí)候,就一直追逐著“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字,一直以為成長(zhǎng),只是慢慢地長(zhǎng)大罷了,而到了現(xiàn)在卻感悟到了,成長(zhǎng),并非那么簡(jiǎn)單。
首先,成長(zhǎng)要從立志開始,就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,如果沒有終點(diǎn),毫無目的地跑,即使你是最快的,也無濟(jì)于事。因此,從小就應(yīng)該早早地為自己樹立目標(biāo)。記得從前有一個(gè)瘋子,從別人那兒聽說海灘邊有一塊點(diǎn)金石,可以點(diǎn)石成金,于是他拿了一條鐵鎖就到海邊去了。他找一塊石頭敲擊鐵鎖,以用來找到點(diǎn)金石,這樣日復(fù)一日。有一天,一個(gè)孩子跑過來對(duì)他說:“告訴我,你腰上這條金鎖是從那兒來的?”瘋子低下頭一看,果真是一把金鎖,這確實(shí)不是夢(mèng)。但是,他不知什么時(shí)候,得到了那塊點(diǎn)金石,然而又失去了它,他瘋狂地敲擊著頭部。他只記得,他經(jīng)常拾起小石子碰碰那條鐵鎖,也不看看有否變化便把石頭扔掉,這已是他的習(xí)慣了。太陽西沉,晚霞燦爛,瘋子又回過頭去,尋找他的點(diǎn)金石,然而他已精疲力盡。他的心就像一棵被連根拔起的樹,萎垂在土地里了。這個(gè)瘋子就像有的人一生都在不停地尋找,到最后可能連自己尋找什么也忘了。所以說,人生絕不能盲目,做任何事都要有明確的目標(biāo)。
成長(zhǎng)靠修養(yǎng)奠基。成長(zhǎng),光有一個(gè)身強(qiáng)力壯的軀體當(dāng)然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,它還需要有美德、學(xué)識(shí)、智慧來填補(bǔ),這樣才有可能擁有成功。你一定聽說過小羊過橋的故事吧,兩只小羊走到獨(dú)木橋上相遇了,他們互不相讓,最終都?jí)嬋肷窖滤劳。這又是一個(gè)悲劇,可它卻告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,高尚的修養(yǎng)是多么重要。像寓言中一樣,兩只小羊沒有修養(yǎng)而伴,根本沒有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)便死去了。這是極端的例證,假設(shè)其中一只小羊具有高尚的修養(yǎng),退一步就海闊天空了。
成長(zhǎng)同樣靠友情的幫助。有一段話說得好“富足時(shí),我們的朋友認(rèn)識(shí)我們;在逆境中,我們認(rèn)識(shí)我們的朋友。朋友的無私讓我們感動(dòng),朋友的忠告讓我們受益。”沒有華麗的詞藻,它向我們真正展示了友情對(duì)于成長(zhǎng)有著舉足輕重的地位。同樣又有一個(gè)事例,使我們進(jìn)一步看清了友誼的真諦。有一只鸚鵡離開自己的家鄉(xiāng),飛到了另一座山林里安家落戶。過了幾個(gè)月,他聽說自己的家鄉(xiāng)失火了,他急忙飛到水里,浸濕自己全身的羽毛,飛到山林上空,扇
動(dòng)翅膀,幫忙滅火。這樣來去不停,全然忘記了自己的饑餓和勞累。天神看到此情此景,被感動(dòng)了,于是幫助鸚鵡滅了大火。這則故事相信不僅天神感動(dòng),我們?nèi)祟愐餐瑯痈袆?dòng),小小的鸚鵡為了朋友尚且能夠不顧個(gè)人安危,那么我們?nèi)祟惸兀科鋵?shí),真正的友誼不一定要為朋友兩肋插刀,只要能夠付出一片真心就足矣。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn),不斷地感悟著眼前的一人一事,一草一木,在思索中我們不斷地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我們不斷思索。
成長(zhǎng)主題演講稿 6
尊敬的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)是我們一直都關(guān)心的事情,我們來到學(xué)校就是要好好學(xué)習(xí),我們來上學(xué),不是來玩的,是我們要學(xué)習(xí),要努力的時(shí)候,這里寄托了爸媽的期望,也有老師的關(guān)愛,我們不能夠辜負(fù)他們的付出。
當(dāng)然想要養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣就要好好學(xué)習(xí),就要努力工作,每天都要不斷的付出更多的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是學(xué)習(xí)講究方法,同時(shí)也講究效率,學(xué)習(xí)不是一促而就的,講究方法講究效率,想在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西我們就要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在我們發(fā)日常生活中我們每天需要做的事情不是沒有規(guī)律的去讀書,而是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的喜感,俗話說習(xí)慣成自然,只有有了好習(xí)慣,我們學(xué)習(xí)起來夠事半功倍,才能夠更高效的學(xué)習(xí)。
每天我們都在規(guī)定的時(shí)間去缺席,去做一件事情,時(shí)間長(zhǎng)了這就成為了我們的習(xí)慣,學(xué)習(xí)需要的是積累,一天能夠?qū)W習(xí)消化多少知識(shí)取決于我們自己的習(xí)慣,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一點(diǎn),想一想我們一年有三百六十五天,這樣日及魚類之下我們的學(xué)習(xí)到的知識(shí)將會(huì)積累到多么龐大。
知識(shí)是我們?nèi)松呢?cái)富,我們?cè)谝院蠊ぷ鲄R總就會(huì)引導(dǎo)這些財(cái)富去創(chuàng)造出我們的未來,我們現(xiàn)在要做的要養(yǎng)成好習(xí)慣。很多同學(xué)覺得讀書非常有壓力讓我們的生活沒有樂趣,那是因?yàn)槲覀儧]有養(yǎng)成固定的習(xí)慣,沒有習(xí)慣成自然的感覺,就讓我們沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,當(dāng)我們把每天的學(xué)習(xí)都變成我們每天的日常生活就如同我們每天吃飯喝水一樣這樣平凡,不管你是多么愚笨的人都會(huì)有一番成就的。
不要總是給自己找借口認(rèn)為想要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣太難,我們都聽過這樣一句話世上無難事只怕有心人,既然有這樣的想法我們就應(yīng)該去實(shí)踐,去實(shí)施,人不是在哪里空想總想著有一天我突然有了一個(gè)好習(xí)慣就可以成為學(xué)霸了,學(xué)習(xí)成功的人他們都有自己的學(xué)習(xí)好習(xí)慣,每個(gè)人的最求每個(gè)人的努力都取決自己,但是我們的習(xí)慣多我們的幫助也是非常大的這能夠讓我們少走彎路讓我們能夠有勇氣去面對(duì)這樣那樣的困難,時(shí)間不是我們所要擔(dān)心的也不要害怕自己做不到,只要去做了不敢成功還是失敗至少自己沒有辜負(fù)自己的期望。
我們都是祖國(guó)的花朵,未來不可知,但是我們的努力我們的習(xí)慣能夠讓我們走的更遠(yuǎn)走的更高,同學(xué)們我們一起去培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣去努力做好自己吧。
謝謝大家!
成長(zhǎng)主題演講稿 7
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自高一六班的xxxxxx,今天我想就“讀書”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。
常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對(duì)生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?
透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!
首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無限精彩。
其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵,但它可以改變(nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質(zhì)。
當(dāng)然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。
清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!
我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩情?如果沒有對(duì)真我的探索追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長(zhǎng)的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開的,夢(mèng)想彼岸!
成長(zhǎng)主題演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自五年五班的xxx,我今日演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,它有著五千年的歷史并創(chuàng)造了璀璨的文化。在這片繁榮的土地上,生活著勤勞的人民也包括我們這些跨世紀(jì)的新一代,我們?cè)谶@片土地上歡樂地成長(zhǎng)著,我想,我們不必須要等到長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而是此刻就應(yīng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛!
在“小學(xué)生守則”中,第一條便是“熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨”。也許我們此刻的力量還很小,不可能像大人們那樣,可是我們能為祖國(guó)做的事也很多。比如:綠化祖國(guó)、愛護(hù)生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)、在升旗儀式上肅立,不說話等等,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,并且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量了。
“熱愛祖國(guó)”這不只是一個(gè)空空的詞,它象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它象征著中華民族在困境中的不屈與吶喊,我們不能像那些勇敢的戰(zhàn)士一樣,用自我的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上詮釋“熱愛祖國(guó)”最深切的含義,但我們能夠從一舉一動(dòng)中改變自我。遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,這,是愛國(guó);愛護(hù)公物,不在桌椅上亂涂亂畫,這,也是愛國(guó)。祖國(guó)就在我們每個(gè)人的心中,也許平時(shí)我們沒有刻意關(guān)注過,但對(duì)祖國(guó)的熱愛無疑就像一種規(guī)則,它無時(shí)無刻不約束著我們的一舉一動(dòng)。
所以我們必須要與祖國(guó)共同提高,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么,僅有這樣,中華民族才能不斷地提高,我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展!
有一句話說的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!贝丝蹋鎳(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻湍切┙?jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,僅有我們不斷的提高,才能逐漸縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,我必須要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自我的力量,為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自我的貢獻(xiàn)!
在最終我要說一聲:“我要和祖國(guó)共奮進(jìn),我要和祖國(guó)共拼搏,我要同祖國(guó)共提高!”
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
成長(zhǎng)主題演講稿 9
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
如果你需要一些東西來陪伴你的成長(zhǎng),你會(huì)選擇什么?一個(gè)好玩的玩具,一臺(tái)游戲機(jī),一本讓你開懷大笑的書,一個(gè)會(huì)唱歌的音樂盒,或者一張美麗的圖片…
似乎很難決定。
如果你問我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“我會(huì)選一本書陪我成長(zhǎng)。”
其實(shí),一本書就像你的老師和一個(gè)可以交心的朋友。一本書可以滋養(yǎng)你的知識(shí);一本書可以成為你的導(dǎo)師,教會(huì)你很多智慧;一本書可以教會(huì)你很多有用的技能;一本書可以。
我離不開書,書,也離不開書。我們兩個(gè)就像姐妹一樣,互相幫助。有時(shí)候,我需要書來幫助我學(xué)習(xí)。有時(shí)候一本書的“衣服”破了,我會(huì)幫它再做一件“衣服”穿上。
我非常喜歡書。有時(shí)候,因?yàn)槲易x了一本書,我掀起了一場(chǎng)家庭風(fēng)暴。有一次,我坐在沙發(fā)上看我喜歡的小說。我媽見我又在看小說,就拿起我的小說,嘰嘰喳喳地說我。我爸一聽到我媽又跟我說話,就問我媽:“怎么回事?”母親生氣地說:“看看你的好女兒。那些作文書不讀,卻讀這些小說!”爸爸和藹地說:“只是看小說!讓孩子多讀小說,可以幫助孩子提高作文!睕]想到,父親的話不但沒有平息母親的怒火,反而火上澆油
了!讓人更加沒有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說的事情而吵架吧?
書雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來,但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。
有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫不好而拿不到成績(jī),讓爸爸媽媽又為我沒獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。
你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!
成長(zhǎng)主題演講稿 10
親愛的`老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
書是一束陽光,可以照亮黑暗,讓人走出逆境;書是知識(shí)的海洋,只等你駛向它,享受大海的歡樂;書是一把鑰匙,可以打開知識(shí)的寶庫(kù),讓你以無限的樂趣踏入知識(shí)王國(guó)!
我似乎是一束陽光,存在于黑暗的深淵,但我相信,至少書可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。我以前不會(huì)去想,但我終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是那本書告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。
我似乎是一滴水,被丟進(jìn)了大海,但我知道大海是由成千上萬滴來自千千的水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候,在我還和同學(xué)有矛盾的時(shí)候,是那本書提醒了我團(tuán)結(jié)的力量。"筷子容易折疊,但很難折斷."于是我融入了這個(gè)大家庭。
我似乎是知識(shí)的零零碎碎,千千的一萬個(gè)自我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這個(gè)寶庫(kù)里,有你想要的智慧,就看你找到的眼睛。在閱讀中,我們不斷尋求,不斷增長(zhǎng)知識(shí)!皩W(xué)海伴隨著無盡的書。”只要你努力,你就是下一個(gè)寶庫(kù)。
雨果說:“書是制造靈魂的工具!迸c書共舞,我堅(jiān)信只要有光,就有光;作為一對(duì)有書的情侶,我感嘆一滴水就是下一片海;伴隨著書籍,我相信即使是細(xì)微的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)!
成長(zhǎng)主題演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播a種。在每一個(gè)青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂,他們的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,芳香四溢
其實(shí),我認(rèn)為,成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過程,當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。
在我們的成長(zhǎng)過程中,免不了會(huì)受到磨煉的洗禮,只有經(jīng)受過洗禮,才會(huì)真正完成蛻變。
在成長(zhǎng)的征途上,我們應(yīng)該無所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動(dòng),哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動(dòng),那么,就永遠(yuǎn)都不可能成功。
人生的旅途是精彩的,行動(dòng)只是過程,而失敗和成功只是成長(zhǎng)的一部分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見彩虹?
當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時(shí),那只能說明你的愚蠢;當(dāng)你用盡努力去做一件事時(shí),卻失敗了,但你不敢去直接面對(duì)失敗,這是懦弱;當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時(shí),我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。
成長(zhǎng)似登山,每個(gè)人都在同一起點(diǎn)上,但由于堅(jiān)韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長(zhǎng)。唯堅(jiān)韌者遂能使其志。
在成長(zhǎng)的過程中,不同的人最后都有不同的成就,我們只有堅(jiān)持自己心中的那個(gè)堅(jiān)定的信念,才不會(huì)迷失人心,才能一直走下去。
其實(shí),在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。
很多人都認(rèn)為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收獲,也有人認(rèn)為,一個(gè)人付出多少努力,就能獲得多少回報(bào)。的確,付出和收獲是等同的,當(dāng)你付出了沒有看到收獲時(shí),那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學(xué)會(huì)播種。
人因?yàn)槌砷L(zhǎng)而精彩,更因蛻變而豐富人生,在我們蛻變的過程中,遇到的種。種困難不要學(xué)會(huì)放棄,只有堅(jiān)持,才能如蟲一般化繭成蝶……
成長(zhǎng)主題演講稿 12
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
競(jìng)爭(zhēng),不是狹隘的排擠,而是積極的參與,是認(rèn)識(shí)他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓。競(jìng)爭(zhēng),使人難以忍受,使人步履維艱,但它能使強(qiáng)者站得更挺,走得更穩(wěn),產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志,窮且益堅(jiān),不墜青云之志,這就是競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。
沒有競(jìng)爭(zhēng),生命的真正潛力不會(huì)被發(fā)掘。非洲大草原上的豹子和羚羊是跑得最快的動(dòng)物,同時(shí)卻有著吃與被吃的關(guān)系。當(dāng)清晨第一縷陽光射入眼睛,它們便開始奔跑。豹子知道,如果它跑不過最輕捷的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快速的豹子就會(huì)被吃掉。它們競(jìng)爭(zhēng)著體力與速度,競(jìng)爭(zhēng)著生存的機(jī)會(huì),最終都成了著名的長(zhǎng)跑健將。
卓越與頹廢,在競(jìng)爭(zhēng)中得以區(qū)別。舊時(shí)的清王朝,由于滿足于自己的繁盛,閉關(guān)鎖國(guó),洋洋自大,自然失去了與別國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),缺乏對(duì)手的國(guó)家開始裹足不前,直至被洋人用長(zhǎng)槍火炮撞開國(guó)門的那一天才驚覺競(jìng)爭(zhēng)的重要性,卻為時(shí)已晚!發(fā)展的潛力惟有在競(jìng)爭(zhēng)中才能彰顯,沒有競(jìng)爭(zhēng),意味著退步與落后。
懶惰的人逃避競(jìng)爭(zhēng),懦弱的人懼怕競(jìng)爭(zhēng),勇敢的人迎接競(jìng)爭(zhēng),而智慧的人懂得創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)。
沒有競(jìng)爭(zhēng)我們無法活出生命的精彩,有了競(jìng)爭(zhēng)我們則會(huì)踩著這塊墊腳石更上一層樓。司馬遷和逆境競(jìng)爭(zhēng),最后他贏了,于是寫出了《史記》;貝多芬和命運(yùn)競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果他勝了,于是誕生了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人和身體競(jìng)爭(zhēng),后來她贏了,于是發(fā)現(xiàn)了鐳。這樣的例子舉不勝舉。
有人害怕競(jìng)爭(zhēng),是因?yàn)樗惺懿涣耸〉拇驌,承受不了每?zhàn)每敗的失落。那為什么不反過來看呢?每敗每戰(zhàn),這樣才會(huì)愈挫愈勇。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果不重要,最重要的是在競(jìng)爭(zhēng)過程中得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)。
生活需要競(jìng)爭(zhēng),生活離不開競(jìng)爭(zhēng)。
現(xiàn)代社會(huì),因競(jìng)爭(zhēng)不斷開化與進(jìn)步!更因競(jìng)爭(zhēng)而充滿生機(jī)與活力!國(guó)家與國(guó)家之間競(jìng)爭(zhēng)力的變換,你追我趕的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)可使落后成為先進(jìn),社會(huì)就是遵循這種永恒的競(jìng)爭(zhēng)法則走向現(xiàn)代,走向未來。
競(jìng)爭(zhēng),才能文明,才能進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)有利于社會(huì)造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。正如列寧所說:競(jìng)爭(zhēng)在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神。競(jìng)爭(zhēng)乃社會(huì)進(jìn)步之母。讓我們投入競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),做個(gè)強(qiáng)者吧。
孟子說生于憂患死于安樂,俗話說沒有壓力就沒有動(dòng)力也就是這個(gè)道理。凡事都是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
同學(xué)們,我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),物競(jìng)天擇,適者生存將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機(jī)意識(shí),必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。今天的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次運(yùn)動(dòng),這些都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。要比一比,哪個(gè)同學(xué)受到老師的表揚(yáng)多;比一比,哪個(gè)班級(jí)在文明班評(píng)比中得到的小紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中,我們的收獲會(huì)很多很多
同學(xué)們,當(dāng)我們長(zhǎng)大,進(jìn)入全球化的社會(huì),面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此,從現(xiàn)在開始,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣,我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!
同學(xué)們,你們是搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹。未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我們?cè)谖磥淼奶炜罩凶杂砂肯,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
成長(zhǎng)主題演講稿 13
讓美德伴隨我們成長(zhǎng)
成長(zhǎng)路上,我們往往會(huì)埋怨自己肩負(fù)的責(zé)任太多太多。我們需要學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)上進(jìn)、學(xué)會(huì)保護(hù)、學(xué)會(huì)珍惜……然而,就在我們放蕩不羈的青春年華中,就在我們張揚(yáng)個(gè)性釋放活力的激情下,我們往往忽略掉了一種習(xí)慣——道德。
什么是道德?道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。我們可以這樣認(rèn)為:人類文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。而起先對(duì)于欲念的壓制來源于道德,這是一種來自人類長(zhǎng)久社會(huì)中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。而中國(guó)自古也以德育人,以德為美,以“沒有規(guī)矩,不成方圓”恪守人格,以“克已服禮”磨煉品質(zhì)。
但就在我們生活的空間,在我們菁菁的校園中,常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句污言穢語,身體殘疾的同學(xué)不僅得不到幫助,取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子,理不順的無奈。
中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠(chéng)摯愛心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的愛國(guó)情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛心。唯有將道德內(nèi)化為習(xí)慣,將他律轉(zhuǎn)為自律,我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),我們的行為才會(huì)灑脫,我們的民族才會(huì)崛起!
成長(zhǎng)主題演講稿 14
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是xx,從小養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。閱讀對(duì)我來說是一件非常容易的事情。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為我現(xiàn)在需要更多地充實(shí)自己。我的大部分知識(shí)是從書中獲得的。我很感謝這幾年的學(xué)習(xí)生活。從小養(yǎng)成的習(xí)慣一直影響著我。讀書積累了越來越多的知識(shí)。從這些細(xì)節(jié)可以看出,現(xiàn)在的我對(duì)自己是堅(jiān)信不疑的。
我一定會(huì)督促自己積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),保持良好的狀態(tài)。我可以通過閱讀積累很多知識(shí),F(xiàn)在包括以后,我都會(huì)堅(jiān)定信心,養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,F(xiàn)在生活中浮躁的人太多了。很多時(shí)候我沒有這樣的讀書狀態(tài),主要是因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有這樣的氛圍。現(xiàn)在我充分意識(shí)到了這些,豐富自己的閱讀量是關(guān)鍵。以后我還會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間繼續(xù)努力。書的力量很大。要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,我必須積累足夠的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)定自己的態(tài)度。同學(xué)們,我們要求知若渴,積極獲取知識(shí)。這是我自己知識(shí)的積累,我一定會(huì)繼續(xù)用心做好生活的細(xì)節(jié)。
通常在學(xué)校,我們可以經(jīng)常去圖書館參觀和訓(xùn)練
出一個(gè)好的讀書氣氛,想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準(zhǔn)備,這一點(diǎn)毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣,適應(yīng)氣氛無比關(guān)鍵,平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非?鞓返氖虑,不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書,不一定要去看一些專業(yè)知識(shí)的書,其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書的習(xí)慣就是從自己喜歡的書看起的,這是一個(gè)細(xì)節(jié),需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng),這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的,我一定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點(diǎn)堅(jiān)定不移。
現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個(gè)讀書習(xí)慣是要長(zhǎng)時(shí)間積累,但是讀書習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì),從一些細(xì)節(jié)方面著手,從適應(yīng)讀書的氣氛開始,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來的,所以說同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!
成長(zhǎng)主題演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自x班的xxx,我今日演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的禮貌,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們此刻已經(jīng)越來越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我想,我們不必須要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么,而是此刻就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說:“我們也只可是是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事,我只要做好自我就能夠了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想著我為祖國(guó)做些什么,也許我們此刻的力量還很小,不可能像大人們那樣,可是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。比如:綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,并且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,也是對(duì)我們自我的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)閮H有祖國(guó)繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,僅有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,僅有祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
所以我們必須要與祖國(guó)共同提高,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么,僅有這樣,中華民族才能不斷地提高,我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。
有一句話說的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”此刻,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,僅有我們不斷的提高,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,我必須要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自我的力量,為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自我的貢獻(xiàn)。
在最終我要說一聲:“我要和祖國(guó)共奮進(jìn),我要和祖國(guó)共拼搏,我要同祖國(guó)共提高!”
我的演講結(jié)束了,多謝大家。
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