精選戰(zhàn)爭作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭作文 篇1
今天中午，爸爸和媽媽又吵架了！不知怎么回事，這段時間他們老吵架，弄得全家一會兒冷冰冰的，一會兒又“熱火朝天”的。哎！要用什么辦法才能化解他們的“戰(zhàn)爭”呢？突然，我眼睛一亮，有了。于是，我拿著復讀機悄悄地來到爸爸媽媽的房間門口，輕輕地按下了錄音鍵，把他們吵架的過程全部錄了下來，他們還不知道呢！
吃過晚飯，爸爸看報紙，媽媽織毛衣，誰也不理誰。我望了他們一眼，心想：看我怎么讓你們和好？于是大聲說：“我要讀英語了。”我悄悄按下播放鍵，又故意大叫：“哎喲、哎喲，肚子痛，我要上廁所。“說完，一溜煙沖進了廁所。當我出來的時候，爸爸媽媽有點不好意思了。爸爸說：“以后有事晚回家我會給家里打電話�！眿寢屨f：“工作要緊，家里有我呢！”我拉著他們的手說：“以后我們家又會有笑聲了�！卑职謰寢屝χf：“我們的瑤瑤真懂事！”
原來化解爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭”這么容易啊，不過，我還是希望爸爸媽媽不要給我這種機會來表現(xiàn)聰明喲。
戰(zhàn)爭作文 篇2
不管國家與國家之間的戰(zhàn)爭多么激烈，百姓總是無辜的，孩子總是無辜的！這是老師在課堂上說的。它讓我感觸頗深。作為一個小學生，尚未步入社會的我們，對于戰(zhàn)爭也有了些了解。也許，并不能全面探討戰(zhàn)爭的我們不應該局面性的說些什么。但我心里的想法去十分想通過這篇作文來表達。
兩年前，美伊戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā)的時候，我?guī)缀跆焯於荚陉P注的新聞，掛念著伊拉克小朋友。他們和我們是同齡人，當我們坐在教室里靜靜地的學習時，他們卻在那個遙遠的國度飽受著戰(zhàn)爭帶來的傷痛。那時，我從電視上看到了他們，我的心里立刻產(chǎn)生的這樣的想法：如果我是聯(lián)合國主席，我一定要阻止對別的國家的侵略。的確，美國是一個強國，可是不能因為他們的強大而對別的國家發(fā)起戰(zhàn)爭。也許，也許是因為我們的民族也受到過同樣的侵略吧！
日本侵華戰(zhàn)爭對于每一個炎黃子孫都是不可忘卻的事實。現(xiàn)如今，日本卻對他們的種種罪行絲毫不知悔改。篡改教科書，是為了不讓他們的子孫后代知道他們的罪惡。原來他們也知道他們犯下的是不可彌補的錯誤，但他們?yōu)槭裁床荒苡谜_做法來表達他們的歉意呢？難道他們一點悔意都沒有嗎？知錯能改，善莫大焉這連三歲小孩都懂的道理，他們難道是不懂嗎？他們做出了禽獸不如的事情，又做出了對不起所有中國人的舉動。他們不道歉，反而去靖國的神社參拜那些因侵略中國而死去的人。他們的子孫也許永遠也不會知道他們的祖先有著怎樣的所作所為，如果他們到了別的國家，他們甚至會受到歧視。
如果說我可以許下一個愿望，我一定非常想要世界上再也不會出現(xiàn)戰(zhàn)爭。
試想一下明天，世界會不會和平？
戰(zhàn)爭作文 篇3
我們要和平，我們不要戰(zhàn)爭！一張舊照片勾起了我們悲慘的回憶。這件事發(fā)生在1937年8月28日，這個日子至今令人難忘。
1937年8月28日這天晴空萬里，一個剛剛一歲多的小男孩王家升和他的爸爸媽媽坐在通往上海的火車上，這次旅行可不是一般的旅行，他們是去拜訪住在上海但從未見過面的外婆。王家升新奇地看著窗外的一切，那些以前從未見過的景色是那么美妙。到站了，王家升被這座美麗的城市所吸引，外公、外婆站在對面，眼看只有一步了，他們將感受到家的溫暖�？删驮谶@一刻，在他們的頭頂，災難即將發(fā)生……
“轟”的一聲響，這是什么？是日本轟炸機投下的炸彈。原來，在十分鐘之前，日本轟炸機悄然無聲地飛向上海湛藍的天空。他們發(fā)現(xiàn)上�；疖囌救俗蠲芗�，所以決定在這里投彈。在這聲彈響中，小男孩溫柔、美麗的媽媽不由自主地放開了這個不滿一歲半的孩子，從嘴里流出的`鮮血把衣服染成了紅色。這個小男孩只能說出“媽媽”二字。就在此刻，他拼命地喊叫著：“媽媽！媽媽！”小男孩的爸爸此刻已經(jīng)被彈片炸傷，他艱難地爬過來想要救自己的孩子，可是——第二聲轟炸響了，緊接著第三聲，第四聲，原本十分熱鬧的火車站變成了一片廢墟。
這是一個真實的故事，在這次轟炸中，只有一人幸存，他就是一歲多的王家升。
我們希望和平，我們不要戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭作文 篇4
今天是星期六，弟弟又來我家玩了。
我吃完了午飯，高高興興地打開了電視，我最喜歡看的《國際刊警》開始了。突然弟弟也吃完了午飯，像跟屁蟲一樣地也跟了過來。我知道他又要看《喜羊羊與灰太狼》了，所以我嚴格地跟他說了一聲：“我要看國際刊警了，你別煩！”話音剛落，他就敞開嗓門大喊：“先看《喜羊羊與灰太狼》，它一會兒就做完了！”我還是連看都沒看他一下，繼續(xù)看我的《國際刊警》過了一會兒，弟弟突然朝我的胳膊咬來，“啊嗚”一下，兩排深深的牙印留在我胳膊上。我火了，伸出了兩只拳頭，狠狠地打了他一下，轉身就跑。他也不肯罷休，一下子追了上來，就這樣我們在院子里轉了好幾圈，就在這時我看見一個房間，三十六計走為上策，我跑了進去。弟弟在外面又是罵我又是敲門，最后他不罵了，也不敲了，我還以為他走開了，便小心翼翼地把門開了一條縫隙。正當我要邁出去時，弟弟像妖精一樣的竄了出來，用木棍向我的腿打來，幸好門角把他的棍子擋住了，可我是害怕的叫了一聲“啊！”媽媽聽到了我的叫聲，便趕了過來，對弟弟說：“你怎么能打哥哥，下次不能打�！钡艿芊瘩g道是他先打我的。最后媽媽才知道原來我們是為了電視在打，就對我說：“做為哥哥應該要讓弟弟！”
經(jīng)過媽媽地一再勸說最后還是看了《喜羊羊與灰太狼》，我心想：上輩子難道得罪過了他，為什么每次跟他爭都是他贏！
戰(zhàn)爭作文 篇5
8號晚，天氣十分悶熱。在孫淼淼的桌底下，一個爆炸型的藍色墨痕依然清晰可見。在那“爆炸藍”的背后，一場激烈的抗墨戰(zhàn)爭還在我的腦海里隱隱若現(xiàn)。
在第2節(jié)課下課間，我們剛上完體育課，像一個個剛出籠的小籠包，全身都是“汁”，又熱又渴，飲水機前便“包子”一片。我剛灌完水，只聽“啪”的一聲巨響，緊接著又傳來一陣女生們“啊——”的尖叫聲。我顧不上喝水，一看，呀，只見孫淼淼的桌子底下一片藍色的汪洋慢慢地流淌著，中間，還有一塊破損的玻璃瓶。我忽然意識到：墨水瓶摔破了！我的第一感迫使我以最快的速度拿出餐巾紙，支援小淼。這時，附近的一、三組的同學們也都圍了過來，紛紛拿出餐巾紙。我們先用餐巾紙做成一個隔離帶，把汪洋控制住了，然后又把其他餐巾紙鋪在墨上……人多力量大，經(jīng)過我們一個下課的戰(zhàn)斗，汪洋被消除了，但被它沖刷的地磚卻是“墨痕累累”。
中午，抗墨戰(zhàn)爭又打響了——戴以恒、高赟、惲小川、丁明四人為主力，拿著拖把來回不停的拖那片已被污染的戰(zhàn)場；王心明用洗手液噴灑在上面，并用A4紙撕成小塊，來回摩擦著。漸漸地，爆炸藍越來越淺了，而周圍的地也越來越白了……
不過最后，爆炸藍還是依賴它強大的滲透力而略勝一籌，但這場抗墨戰(zhàn)爭還是比較成功，同學們用自己的熱心將這塊戰(zhàn)場“掃蕩完畢”，同時這場激烈的抗墨戰(zhàn)爭圓滿結束了。
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