【必備】梧桐樹(shù)的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梧桐樹(shù)的作文 篇1
導(dǎo)語(yǔ)：梧桐樹(shù)是梧桐科梧桐屬的植物，樹(shù)干挺直，樹(shù)皮綠色，平滑。下面是小編收集的介紹梧桐樹(shù)的作文400字，歡迎閱讀。
介紹梧桐樹(shù)的作文400字（一）
梧桐樹(shù)的學(xué)名叫做懸鈴木，我去上學(xué)的路上就有許多棵。
梧桐樹(shù)的樹(shù)皮青綠色，平滑。葉心形，掌狀3～5裂，直徑15～30厘米，裂片三角形，頂端漸尖，基部心形，兩面均無(wú)毛或略被短柔毛，基生脈7條，葉柄與葉片等長(zhǎng)。圓錐花序頂生，長(zhǎng)約20～50厘米，下部分枝長(zhǎng)達(dá)12厘米，花淡黃綠色；萼5深裂幾至基部，萼片條形，向外卷曲，長(zhǎng)7～9毫米，外面被淡黃色短柔毛，內(nèi)面僅在基部被柔毛，雄花的雌雄蕊柄與萼等長(zhǎng)，下半部較粗，無(wú)毛，花藥15個(gè)不規(guī)則地聚集在雌雄蕊柄的頂端，退化子房梨形且甚��；雌花的子房圓球形，被毛。蓇葖果膜質(zhì)，有柄，成熟前開(kāi)裂成葉狀，長(zhǎng)6～11厘米、寬1.5～2.厘米，外面被短茸毛或幾無(wú)毛，每蓇葖果有種子2～4個(gè)；種子圓球形，表面有皺紋，直徑約7毫米�；ㄆ�6～7月，果熟期10～11月。
梧桐樹(shù)為栽培于庭園的觀賞樹(shù)木。木材輕軟，為制木匣和樂(lè)器的良材。而且梧桐樹(shù)生長(zhǎng)迅速，易成活，耐修剪，所以廣泛栽植作行道綠化樹(shù)種，也為速生材用樹(shù)種；對(duì)二氧化琉、氯氣等有毒氣體有較強(qiáng)的對(duì)抗性。葉、花、根及種子均可入藥。常用于園林觀賞，小區(qū)，園林，學(xué)校，事業(yè)單位，工廠，山坡、庭院、路邊、建筑物前。梧桐樹(shù)的種子炒熟可食用或榨油，油為不干性油。梧桐樹(shù)的根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白，有清熱解毒的功效。樹(shù)皮的纖維潔白，可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液，稱刨花，潤(rùn)發(fā)。
梧桐樹(shù)有著很高的文化內(nèi)涵。在詩(shī)經(jīng)，大雅的卷阿里，有一首詩(shī)寫(xiě)道：鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在莊子的秋水篇里，也說(shuō)到梧桐。在說(shuō)到莊子見(jiàn)惠子時(shí)說(shuō)：南方有鳥(niǎo)，其名為鹓雛，子知之乎？夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，在三國(guó)演義第三十七回里，有這樣的描述：鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。
我愛(ài)梧桐樹(shù)！愛(ài)它的外形；愛(ài)它的價(jià)值；也愛(ài)它的文化內(nèi)涵。
梧桐樹(shù)的作文 篇2
繁華熱鬧的涪城路兩旁,屹立著一排排高大的法國(guó)梧桐。
初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)冒出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個(gè)多月后,芽苞伸展開(kāi)了,漸漸地每根枝杈上都長(zhǎng)滿了巴掌大的綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕婆娑,這時(shí)的梧桐樹(shù)是多么的活潑,多么的可愛(ài)。
盛夏,像小蒲扇似的樹(shù)葉,挨挨擠擠,織成了龐大的樹(shù)冠。涪城路兩旁梧桐樹(shù)那粗狀的樹(shù)枝都伸向街心,給涪城路搭起了遮陽(yáng)篷,那一層層厚厚的梧桐葉把整個(gè)涪城路蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。走在路上,清爽宜人,使人忘記了盛夏的炎熱。
深秋,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。落葉像打秋千,飄飄悠悠;又像降落傘,搖搖欲墜;還像一群飛燕,悠然飛翔。往路面瞧瞧,剛清掃過(guò)的路面,又鋪上了一層“金毯”。
冬天到了,梧桐樹(shù)葉子落完了,枝干撐向空中,它們挺立在涪城路兩旁,積蓄力量,要在明年再作貢獻(xiàn)。
梧桐樹(shù)的作文 篇3
好久沒(méi)去外婆家了。
今天在整理房間時(shí)，不經(jīng)意間在書(shū)櫥里翻出一沓泛黃的照片。很奇怪，它們看上去是如此熟悉，但我卻想不起何時(shí)曾見(jiàn)過(guò)它們。于是，我懷著迷惑的心情，一張張翻看，希望捕捉到一些記憶的痕跡。
突然，一張照片令我的心為之一顫。這是一張很單調(diào)的照片，上面除了一棵普通的樹(shù)之外什么也沒(méi)有，然而，就是這棵普通的樹(shù)，卻深深吸引了我。它是多么挺拔，粗壯啊！即使在照片上，我也能感受到它的風(fēng)度，它的神秘，它的古老。它那茂密的葉流淌著翠色的思念，仿佛在聲聲呼喚我，牽引著我的思緒回到那段溫馨的記憶。
小時(shí)候，和外婆生活在一起，生活在充滿野性的田野上，生活在詩(shī)意流淌的小村莊里。那片生機(jī)盎然的土地哺育了我，凈化了我的靈魂。也正是它的熏陶，我的骨子里才充滿了熱情和豁達(dá)。
和所有普通的農(nóng)村孩子一樣，小時(shí)候的我最喜歡的事莫過(guò)于爬樹(shù)了。正好外婆家栽了一棵梧桐，一棵茂盛得令人稱贊的梧桐。于是，我和它成了最好的朋友。
冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)不能像松柏一樣留住青蔥，光禿禿地挺立在寒風(fēng)中，但是外婆的院子里沒(méi)有死氣沉沉，不管是冷得刺骨的早晨，還是冰得令人打顫的夜晚，總會(huì)有那么兩三群麻雀像音符一樣順次排在樹(shù)干上，蓬著羽毛，擠在一起，每當(dāng)我鉆在被窩里無(wú)聊得難已入睡時(shí)，它們滿足的唏噓聲總會(huì)使我發(fā)出一陣幸福的笑聲，于是，黑夜不再孤獨(dú)。
終于，三月的風(fēng)吹醒了梧桐。他的枝梢重新爬上了綠色，干枯的枝條也逐漸變得柔軟，但他仍然沒(méi)有恢復(fù)元?dú)猓律乃@得脆弱又柔軟。那剛冒出的嫩芽，泛著新鮮的鵝黃，點(diǎn)綴在這不協(xié)調(diào)的虬干上。每到這個(gè)季節(jié)，我總會(huì)起得很早，去觀察他新的改變與生長(zhǎng)，樂(lè)此不疲。
短暫的兩個(gè)月過(guò)去，五月的風(fēng)夾帶著野性豪放地吹在田野上，吹出一片翠綠一片金黃。成熟的梧桐迫不及待地向我展示他的強(qiáng)壯與繁盛。那茂盛的葉覆蓋在他粗壯的枝干上，密密地鋪開(kāi)，不留一點(diǎn)空隙，夏日的炎熱午后，坐在下面乘涼，的確是一件十分愜意的事。
但是，最令我心醉神迷的是那神秘的夜晚。也許是附近多湖泊的原故，這個(gè)村莊的夏天，在晚上一點(diǎn)兒也不炎熱，總會(huì)有一股濕潤(rùn)的風(fēng)從田野上吹來(lái)，在村莊里游蕩。
而在夜晚降臨時(shí)，我最愛(ài)的事就是倚在梧桐堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干上，打一會(huì)兒瞌睡。這時(shí)，那風(fēng)的.聲音便聽(tīng)得十分真切，它從樹(shù)葉間穿過(guò)，發(fā)出一串串“沙沙”聲，又從梧桐樹(shù)的枝干上撫過(guò)，那“呼呼”的深沉的摩擦聲，仿佛是梧桐在低聲細(xì)語(yǔ)。有時(shí)，我會(huì)好奇地將眼睛瞇一條縫，希望發(fā)現(xiàn)些新奇的事物。偶爾，會(huì)有不知名的鳥(niǎo)兒在上方的枝梢跳躍幾下，或是鄰家的貓?jiān)谂赃叺臉?shù)干上發(fā)出滿足的“嚕�！甭暋�
當(dāng)月亮的光輝灑滿院落時(shí)，風(fēng)兒會(huì)再次穿梭于樹(shù)葉間，用細(xì)細(xì)的“沙沙”聲講著一些藏在樹(shù)皮折皺中古老的故事，又仿佛在訴說(shuō)著梧桐的秘密。那種奇妙的感覺(jué)，總會(huì)使我的心靈受到一次安撫，一次凈化。
在夏天的曛風(fēng)的吹拂下，梧桐開(kāi)始困倦，顯露出一種燦爛的美。他的樹(shù)冠就像那黃昏的天空，金黃金黃的，泛著橘色，顯得雍容華貴。風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)冷了，梧桐漸漸失去了熱情，他小心地將他火一般的性格藏在軀殼里，他要開(kāi)始等待，等待著下一次的新生，等待明年溫暖的風(fēng)再喚醒自己。
當(dāng)然，他沒(méi)有忘記和我告別，他將那金色的葉留給了我作紀(jì)念，我理解他，他需要積蓄力量，為了來(lái)年給人們帶來(lái)更多的驚喜，為了來(lái)年更好地為我們服務(wù)，他是充滿真誠(chéng)的朋友！
正是他的這些美好品質(zhì)，我難以與他說(shuō)再見(jiàn)，于是，我留下了這張充滿不舍的照片。
我擦了擦眼，眼前又清晰起來(lái)，望著手中這張泛黃的照片，我的心中涌動(dòng)起一陣難以抑制的懷念，初夏的風(fēng)帶著濕潤(rùn)從窗戶吹了進(jìn)來(lái)，撩起我的頭發(fā)，往事如此清晰地在我眼前跳躍：
那舊舊的瓦房，彎曲的小巷，寫(xiě)滿故事的石板路，還有外婆家，那不老的梧桐樹(shù)……
梧桐樹(shù)的作文 篇4
窗外的那棵梧桐樹(shù)不知什么時(shí)候栽下去的，只知道從我開(kāi)始有模糊的記憶起，它就已經(jīng)站在這里好多年了。主干上早已布滿滄桑的痕跡，有些旁逸斜出零散的枝，再無(wú)從前的生機(jī)，怕是一陣風(fēng)吹來(lái)，都會(huì)跌落塵埃。它就這樣落寞的立于這個(gè)喧鬧繁華的城市里，像個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，似乎馬上就要走到歲月的盡頭，滿目蕭瑟，等待它的，大抵就是生命的終點(diǎn)吧。
那個(gè)春天來(lái)得太遲了，本應(yīng)該?dān)L飛草長(zhǎng)，可是雪花卻不肯走，還留在空中飛舞。樹(shù)木不再撫弄媚姿，小草不再隨風(fēng)而舞，野花也不再招惹世人。一切仿佛都被凍上了似的，沒(méi)有生機(jī)。
不知梧桐樹(shù)怎么樣了？我有些擔(dān)心，便走到了窗邊。只見(jiàn)狂風(fēng)咆哮著，一陣比一陣猛烈地撞擊著房屋和樹(shù)木，路邊的垃圾桶被吹得東倒西歪，被狂風(fēng)卷起的雪像一條無(wú)比大的白龍?jiān)诳罩锌裎�。“這樣的天氣，梧桐樹(shù)恐怕熬不過(guò)今天了吧�！眿寢屌牧伺奈业募绨�，惋惜地說(shuō)�！安唬∷欢芡^(guò)去！它那么大，一定不會(huì)被吹倒的！”“嗯，孩子，你說(shuō)的也許是對(duì)的，它不會(huì)被吹倒，可是狂風(fēng)過(guò)后，它還能開(kāi)出花結(jié)出果子嗎？看來(lái)是沒(méi)什么希望了，它太老了。”
只見(jiàn)梧桐樹(shù)毅然地站在那里，任由狂風(fēng)拍打著它，它的身子微微晃動(dòng)著，頭發(fā)被吹的凌亂無(wú)比。但它依然堅(jiān)持著，用腳緊緊地抓住地，屏氣凝神……它似乎在倔強(qiáng)的說(shuō)著：“我不怕你，有種你過(guò)來(lái)呀！”狂風(fēng)也不甘示弱：“你竟然敢阻擋我前進(jìn)的路，看我不把你吹倒！”
第二天清晨，風(fēng)停了，我趕緊跑到窗邊去看梧桐樹(shù)�？匆�(jiàn)它安然無(wú)恙，充滿自信地站在那里，我欣慰的笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)搬離了那座房子，可梧桐樹(shù)的身影卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中。它剛毅、頑強(qiáng)，遇到困難勇敢面對(duì)，永不服輸?shù)木�，感�?dòng)了我，震撼了我。更讓我想不到的是，經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮，它不僅沒(méi)有衰敗，反而變得更加強(qiáng)壯了。老人們還會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼，孩子們?nèi)匀幌矚g圍著它玩耍，一切都恢復(fù)了從前那般美好的樣子。
而每當(dāng)我看到那棵梧桐樹(shù)時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的雪夜。
梧桐樹(shù)的作文 篇5
看到小區(qū)里的梧桐樹(shù)，看到地上枯蔫的梧桐葉，就會(huì)情不自禁的想到小學(xué)操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)，這梧桐樹(shù)不僅為作者遮風(fēng)擋雨，也是他們的好玩伴。
上初中后，每次回家，一看到小區(qū)里的梧桐樹(shù)，看到地上枯蔫的梧桐葉，我就想起小學(xué)操場(chǎng)上的梧桐。
回憶起來(lái)，那是一個(gè)火辣辣的夏天，樹(shù)葉無(wú)力地在枝頭打著卷，任由熾熱的陽(yáng)光擺布，而蟬卻像發(fā)牢騷似的在樹(shù)上叫個(gè)不停。在被陽(yáng)光灸烤的大地上，我與同伴的汗水滴得到處都是。而在我們唇干舌燥時(shí)，這寬大的梧桐樹(shù)蔭便成了我們最好的“避涼所”。我在樹(shù)蔭下一邊談?wù)撋衔绲娜な拢贿呍跇?shù)墩土地上邊拾幾顆小石子，互相頑皮地扔來(lái)扔去，有時(shí)還會(huì)拿樹(shù)皮當(dāng)小舟玩�，F(xiàn)在想起來(lái)，小舟上仿佛滿載著我們小學(xué)愉快的玩耍時(shí)光。
這棵梧桐，不僅為我們遮風(fēng)擋雨，也是我們最好的玩伴。在體育課上，我們還會(huì)與梧桐玩捉人的游戲。只要那寬大的梧桐葉一落到誰(shuí)的身上，誰(shuí)就出局了，只要在梧桐的“槍淋彈雨”下存活下來(lái)的人，那個(gè)人就成為了最后的勝利者。
記得有一次，我在躲避樹(shù)葉時(shí)被絆倒了，而那片樹(shù)葉正好不偏不倚的落到了我的頭上。同伴們一個(gè)個(gè)捧腹大笑起來(lái)，我氣憤地將那片樹(shù)葉扔了下來(lái)，回教室賭氣去了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，地上那片枯蔫的梧桐葉載著我們的小學(xué)時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)……
梧桐樹(shù)的作文 篇6
星期五，老師讓我們帶著本子和筆去排隊(duì)，讓我好奇老師這是干什么呢？老師帶我們來(lái)到新校門口的大梧桐樹(shù)下。老師說(shuō)：“讓我們畫(huà)下這棵樹(shù)”。同學(xué)們議論紛紛，該從那畫(huà)呢？女同學(xué)立馬就下筆了，男同學(xué)坐在一起互相討論、讓我向大家介紹這棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的葉子一層層，一串串長(zhǎng)的密密麻麻，像一頂巨大的綠絨大傘。它的葉子有的像一把蒲扇，有的像巴掌。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子隨風(fēng)飛舞，像一個(gè)快樂(lè)的精靈向同學(xué)們問(wèn)好，仿佛說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
春天，梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)結(jié)伴來(lái)到大樹(shù)下聊天，學(xué)習(xí)、玩游戲，樹(shù)下很是舒服和涼爽，秋季的時(shí)節(jié)、樹(shù)葉會(huì)跳著優(yōu)美的舞姿緩緩落下，枯黃的樹(shù)葉鋪滿了地上，踩在上面沙沙作響，似乎告訴我們天涼了多穿點(diǎn)衣服。冬天葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢的和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。同學(xué)們?nèi)匀辉谖嗤?shù)下玩耍、做游戲。
梧桐樹(shù)見(jiàn)證了我們的歡樂(lè)童年時(shí)光！
梧桐樹(shù)的作文 篇7
在我們這個(gè)多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹(shù)，還有我喜愛(ài)之深的梧桐樹(shù)，它好似一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著我們這個(gè)充滿朝氣的校園。
轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹(shù)的葉子更茂密，一個(gè)個(gè)手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時(shí)，他總能為我們乘涼，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說(shuō)：“涼快吧!伙伴們!”
秋風(fēng)淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過(guò)天晴后，梧桐樹(shù)的葉子又像一個(gè)搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。
冬天梧桐樹(shù)的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，不過(guò)它還是那樣高大挺拔，一場(chǎng)大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園!
啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，更愛(ài)它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。
梧桐樹(shù)的作文 篇8
多少次的回憶，多少次的懊悔，卻終是挽不回你我，只有這棵梧桐樹(shù)靜靜的站在這里，訴訟著你我的故事…
“斌，你這一去要多長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)？”“傻丫頭，可能要三年半，或許更久…”“嗯，我會(huì)等你的…”“傻丫頭，等我回來(lái)我便娶你可好？”你只是笑了笑并沒(méi)有說(shuō)話，我只當(dāng)你是害羞 ，便沒(méi)有放在心上，我抱了抱你，看到車來(lái)了，便和你道別 ，你抓住我的衣袖，問(wèn)我能不能不走？我笑你傻 怎么突然撒嬌了，你失落放下手，說(shuō)你去吧，我寵溺的摸了摸你的頭 便上了車 ，卻沒(méi)看見(jiàn)你淚雨如下……斌，我還能等你多久…
我們一直每天寫(xiě)信，我堅(jiān)信我們一定能走到最后，雖然身隔兩地，但心在一起，一年半后的某一天，你我突然斷了聯(lián)系，我坐立不安，第二天你和我說(shuō)昨天工作太晚導(dǎo)致暈倒了，我叮囑你多愛(ài)惜身體…從那次以后我發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的態(tài)度越來(lái)越冷淡，雖然言語(yǔ)中很熱情，但我如此了解你，能看不出來(lái)是你刻意的嗎？傻丫頭…你是等累了嗎？
三年的時(shí)間到了，我坐上返家的車，想著你在信里說(shuō)會(huì)在我們離別的那棵梧桐樹(shù)下等我，我開(kāi)心的笑了，想到可以看到心心念念的你，笑容越發(fā)放大……
我下了車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到那棵樹(shù)下有一個(gè)纖細(xì)的人影，不由得感慨時(shí)間變化，梧桐樹(shù)都這么的枝繁葉茂了…而我們也重逢了，我越走越近，不由得懷疑，為什么這個(gè)人給我的感覺(jué)這么陌生…我只得安慰自己是時(shí)間太長(zhǎng)…
等到我走到她身邊，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生并不是她…不由得失落，那個(gè)女生看了看我讓我跟她過(guò)去，一邊走那個(gè)女生和我說(shuō)了這三年來(lái)發(fā)生的事，剛才的那顆梧桐樹(shù)并不是以前的那棵梧桐樹(shù)，以前的那棵梧桐樹(shù)被移植到了一個(gè)莊園內(nèi)……
我問(wèn)她關(guān)于傻丫頭的事，她絕口不提，直到入了莊園內(nèi)，我看到了那棵梧桐樹(shù)，熟悉的感覺(jué)鋪面而來(lái)…可并沒(méi)有傻丫頭，讓我不由得有種不好的預(yù)感，果然我看到了那棵樹(shù)下的一個(gè)小土包，我似定住了，那個(gè)女生嘲諷的對(duì)我說(shuō)：“她就是傻，為了不讓你擔(dān)心，明明知道自己時(shí)日不多，還是讓你去當(dāng)兵，你還記得一年半的那天嗎？那天她就去世了，以后的信都是我寫(xiě)的，她費(fèi)盡心思安排好了一切，呵，你呢？你為她做了什么？男人？你不能給她一個(gè)未來(lái)，就不要讓她拿命等你啊…”
五十年后，老婆子我又來(lái)看你了…當(dāng)黎明的第一縷曙光照到梧桐樹(shù)下，一個(gè)風(fēng)月殘燭的老人靠在他的愛(ài)人的墓旁邊很安詳，似睡著了一般，如果有人在這邊一定會(huì)看到在陽(yáng)光的照耀下，不知是巧合還是天意，斑駁的樹(shù)影形成了一男一女，似在談笑風(fēng)生…
梧桐樹(shù)下樹(shù)葉沙沙，似在訴說(shuō)著這個(gè)美麗而凄涼的故事……
梧桐樹(shù)的作文 篇9
寓樓的窗前有好幾株梧桐樹(shù)。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。因?yàn)樗鼈兒臀腋糁m當(dāng)?shù)木嚯x，好像是專門種給我看的。它們的主人，對(duì)于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚;但是對(duì)于它們的全體容貌，恐怕始終沒(méi)看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見(jiàn)。唐人詩(shī)云：“山遠(yuǎn)始為容�！蔽乙詾闃�(shù)亦如此。自初夏至今，這幾株梧桐樹(shù)在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。
當(dāng)春盡夏初，我眼看見(jiàn)新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹(shù)燈，又好像小學(xué)生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過(guò)了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺(jué)察其由禿枝變成綠葉只有梧桐樹(shù)的生葉，技巧最為拙劣，但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹(shù)顯然變?nèi)荨?/p>
在夏天，我又眼看見(jiàn)綠葉成陰的光景。那些團(tuán)扇大的葉片，長(zhǎng)得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個(gè)大綠障;又好像圖案畫(huà)中的一座青山。在我所常見(jiàn)的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無(wú)
過(guò)于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數(shù)目不多，那丁香結(jié)要過(guò)好幾天才展開(kāi)一張葉子來(lái)，全樹(shù)的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大，可是數(shù)目繁多。那豬耳朵一般的東西，重董疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹(shù)頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺(jué)得綠意實(shí)在太多了。古人說(shuō)“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見(jiàn)而已。若登樓眺望，
芭蕉便落在眼底，應(yīng)見(jiàn)“梧桐分綠上窗紗”了。
一個(gè)月以來(lái)，我又眼看見(jiàn)梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來(lái)，變成墨綠;后來(lái)又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃;北風(fēng)一吹，它們大驚小怪地鬧將起來(lái)，大大的黃葉便開(kāi)始辭枝——起初突然地落脫一兩張來(lái);后來(lái)成群地飛下一大批來(lái)，好像誰(shuí)從高樓上丟下來(lái)的東西。枝頭漸漸地虛空了，露出樹(shù)后面的房屋來(lái)、終于只搿幾根枝條，回復(fù)了春初的面目。
這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!我想起了古人的詩(shī)：“高高山頭樹(shù)，風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里，何當(dāng)還故處”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來(lái)，使它們一齊變綠，重還故枝，回復(fù)夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢(shì)力，盡了世間一切機(jī)械的效能，也是不可能的事了!回黃轉(zhuǎn)綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。
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