【精選】四年級(jí)故事作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)故事作文 篇1
以前，我非常害怕小狗，因?yàn)楣房偸菒垡�。有時(shí)候看到狗的雕塑都怕得發(fā)抖，但這次不一樣。
記得那次，爸爸從華凌買了一只小狗。爸爸一回來(lái)，我就聽到小狗“旺旺”地叫了起來(lái)，嚇得我兩腿只打抖，大叫了一聲，媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不就是一只狗嗎，有什么害怕的，和小狗玩一會(huì)嗎？”我像機(jī)器人一樣，一步一步的平移了過(guò)去，沒想到這小狗還比較友好，主動(dòng)跟我打招呼，“旺旺”地叫了兩聲，我沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為它有什么惡意，嚇的我一屁股坐到了地上。這時(shí)爸爸開了口：“它是在跟你打招呼呢！”“打招呼？”我吃驚極了，兩眼直盯著它，只見它慢慢的向我走來(lái)，我鼓起勇氣，調(diào)整心態(tài)，它向我撲來(lái)，一直在我身邊跳，我這才意識(shí)到，他是想跟我玩，我也毫不猶豫的跟他玩起來(lái)。
慢慢的我跟它熟了起來(lái)，給它起了個(gè)名字叫“小美麗”，希望它越來(lái)越美麗，他跳了起來(lái)，似乎很喜歡這個(gè)名字。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么又喜歡上小狗了？只可惜這只小狗不是買給你的�！蔽医辜钡貑枺骸澳鞘琴I給誰(shuí)的呀？”“是給鄰居買的�！蔽覀臉O了，抱著他，它看著我，我看著它，它似乎看透了我的心，也傷心起來(lái)。爸爸說(shuō)：“好了，我要把小狗抱走了�！蔽覒賾俨簧岬胤畔滦」罚瑐牡目蘖似饋�(lái)，小狗也哭了，就這樣我和“小美麗”分開了。
“小美麗”走了，爸爸又給我買了一模一樣的小狗，可是怎么也不像。
有一次，我發(fā)高燒，怎么也不退燒，等我一覺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)“小美麗”正在我的床邊，一直開著我，我的淚仍不住流了下來(lái)，沒想到才接觸了一天半的時(shí)間感情就這么深。
我喜歡我的“小美麗’!
四年級(jí)故事作文 篇2
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，擁有了人類的表情。
告別小女巫后，小木偶來(lái)到了老木匠家，一五一十地跟老木匠訴說(shuō)了自己的委屈，留下了傷心委屈的眼淚。
“沒事的，孩子”，老木匠幫小木偶擦去眼淚，重新給了他一個(gè)背包，“你一定能自己創(chuàng)造出美好的生活！”
小木偶感激地接過(guò)新背包，興沖沖的走出門，“我知道了！我一定可以的！”
走在路上，小木偶正巧遇到了馬戲團(tuán)在招聘小丑演員。
“也許，我也可以試試看！”，他想。
但是，無(wú)巧不成書，負(fù)責(zé)招聘的人居然是小兔子。
小兔子一臉不信任的表情，問：“你在這兒干嘛？。
“你好！小兔子！我想面試這份工作！”小木偶臉上掛著微笑、誠(chéng)懇地看著小兔子。接著，小木偶把那天發(fā)生的事情和原因，原原本本的告訴了小兔子，并賠禮道歉說(shuō)：“對(duì)不起，那天我真的不是故意騙你，請(qǐng)你相信我！”小兔子認(rèn)認(rèn)真真的聽著小木偶的解釋，“小木偶，是我該說(shuō)對(duì)不起！我不應(yīng)該嘲笑你！”就這樣，小木偶被招進(jìn)了馬戲團(tuán)，開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯，并和小兔子成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
小木偶和小兔子這對(duì)搭檔，在臺(tái)上表演的十分賣力。他們時(shí)而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術(shù)；時(shí)而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀；經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。
這一天，一場(chǎng)演出剛剛謝完幕的時(shí)候，小木偶突然在觀眾席里看到了一個(gè)久違的面孔-------小紅狐，更可氣的是小紅狐居然還背著自己的.那個(gè)背包。顯然，小紅狐也認(rèn)出了他，臉色發(fā)白，慌慌張張地就要往外面跑。
小木偶叫上小兔子一起，三步并做兩步追上小紅狐，一下子用力拽住小紅狐，大聲斥責(zé)他：“你這個(gè)壞蛋！你把我的背包還給我！”“對(duì)不起！小木偶”，小紅狐漲紅了臉，“那天，我丟了工作，沒錢吃飯，就一時(shí)糊涂搶了你的包。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把包還給你，可又不敢，怕大家笑話我�！毙〖t狐邊說(shuō)邊把背包遞給了小木偶，“你的東西都在這兒呢，一樣都不少，請(qǐng)你原諒我吧！”“原來(lái)是這樣！”，小木偶聽了小紅狐的解釋，也慢慢從生氣變得平靜下來(lái)，原諒了小紅狐。
生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個(gè)人成了好朋友，并在馬戲團(tuán)里一起快樂的演出。
小木偶常常想：“呵呵，不僅會(huì)哭會(huì)笑的表情重要，信任原諒的友誼也同樣重要”。
四年級(jí)故事作文 篇3
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對(duì)小豬說(shuō)：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說(shuō)，那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做，長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的，真難看啊�！毙∝i并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō)：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候，聽見小豬罵你，他說(shuō)這只破鸚鵡，他呀長(zhǎng)著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了�！丙W鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話，過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷�，在半路上碰見了�?/p>
鸚鵡先開口說(shuō)話了：“你為什么罵我?”
小豬說(shuō)：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說(shuō)，我沒罵你，烏鴉說(shuō)是你罵我�！�
“烏鴉說(shuō)你罵我�！�
小豬說(shuō)：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣�！�
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
四年級(jí)故事作文 篇4
希望大家都有與書的故事，現(xiàn)在就讓我們一起說(shuō)說(shuō)你與書精彩的故事吧，與大家分享一下。
今天早上我背著書包，從家拿了一本漫畫書，我邊走邊看，看著看著，到了學(xué)校進(jìn)了校門走到教室坐到自己的位置上，我把書放在桌空里，我拿出語(yǔ)文課本后老師進(jìn)來(lái)了。開始上課，可是明明已經(jīng)把這一課講完了老師總是重復(fù)講，所以我聽的很無(wú)聊，就拿出那本漫畫書，把漫畫書放在語(yǔ)文課本的中間看了起來(lái)，老師沒有發(fā)現(xiàn)，老師差不多講了一節(jié)課終于下課了。我把漫畫書很快地放進(jìn)了桌空。
老師出去了，我又把漫畫書拿到桌子上看，看著看著。不知不覺又上課了，還是語(yǔ)文課，我又把漫畫書拿了出來(lái)，放在語(yǔ)文課本中間看了起來(lái)，看了很久，老師在我身旁站著，把我叫起來(lái)，把我的漫畫書給撕了，扔進(jìn)垃圾桶，我看見那紙片落進(jìn)了垃圾桶涌起了傷心之情從那以后我再也不在課堂上看漫畫書了。
它雖然是漫畫書，但是也是我最喜愛的漫畫書之一。
四年級(jí)故事作文 篇5
在一個(gè)小 女孩 的家里，有一個(gè)粉色斑點(diǎn)的玩具桶 ，里面就是我們美麗的玩具王國(guó)了。
每天，大家都開開心心陪小女孩玩，小女孩上幼兒園 后呢，大家就自由活動(dòng)。一天，媽媽要處理舊的東西，看到玩具箱，便 拿了企鵝 玩具走了，媽媽來(lái)到門外的垃圾箱，把它放在了旁邊。大家看著企鵝玩具，傷心地 在想辦法 。忽然，小熊娃娃的“燈泡”一亮，想出了好辦法，對(duì)玩具們說(shuō)：“我想到辦法了！芭比，樓梯那有一條大狗，我們過(guò)不去，你去引開它的注意。小汽車，大狗走后 你就載我和照相機(jī)去救企鵝玩具。”大家齊聲說(shuō)好。開始行動(dòng) 了，跟小熊說(shuō)的一樣，一切都順利進(jìn)行著，他們看見垃圾箱旁邊的企鵝 玩具了 。不好，有一位清潔阿姨要來(lái)清潔垃圾了，他們加快速度，救起了企鵝玩具。哇！好險(xiǎn)，大家都捏了一把汗�；貋�(lái)的路上 ， 一顆石子把小汽車絆倒了，照相機(jī)飛了出去，被鄰居家的小男孩 看到了，高興地?fù)旎丶胰?了。 救回了企鵝玩具，但又有一個(gè)伙伴遭殃了，這該怎么辦呢？第二天，芭比瞞著大家， 沿著小男孩走過(guò) 的路線， 不知不覺就來(lái)到了小男孩的家，趁著小男孩的媽媽出門，偷偷地進(jìn)入小男孩的家，小心翼翼地走上樓梯，到了二樓以后，芭比輕輕地走進(jìn)小男孩的房間里，把照相機(jī) 救了出來(lái)�；氐郊液�，芭比高興地把大家叫醒，玩具們醒后，看到照相機(jī)回來(lái)了，高興的不得了。
玩具們把這一次當(dāng)作是冒險(xiǎn)，他們期待下一次冒險(xiǎn)。
四年級(jí)故事作文 篇6
從前，有一條清可見底的小河，里面生活著小魚�？墒�，就是因?yàn)樾『犹利惲�，人們常常�?lái)這里游玩，小河里現(xiàn)在都是人們?nèi)拥睦�，工廠里的污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的，小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚心惶惶�！�
于是，小魚們開會(huì)決定把小河賣掉。
第二天，小魚們?cè)陔娨暽喜チ艘粍t廣告：“親愛的動(dòng)物們，我們想賣掉小河，歡迎大家前來(lái)洽談�！币惶�，一只白鵝來(lái)了，可她見小河被污染成這副樣子，就搖搖頭，指著河上的垃圾說(shuō)：“這條小河太臟了，”說(shuō)著就要離開�！鞍座Z小姐，您再看看這。這。”小魚們環(huán)顧四周，可怎么也找不出一塊干凈的河面。過(guò)了幾天又來(lái)了一群小動(dòng)物，可他們都說(shuō)小河太黑了，都不愿買小河。
小魚們想；“一定要想個(gè)辦法，把小河整治一下，這樣才賣得出去。”于是他們撥通了《焦點(diǎn)訪談》欄目的熱線電話。不久，小河被污染一事在電視上曝了光，引起了人們的重視。于是，人們開始打撈河面上的垃圾，小河邊的工廠也進(jìn)行了污水處理。小河變了，水變清了，水草茂盛了，來(lái)這里野炊，游玩的人也多了起來(lái)。
“哇，這么美麗的小河，我們舍不得賣了�！毙◆~們情不自禁地說(shuō)。于是，小魚們又到電視臺(tái)播了一則廣告：“親愛的朋友們，小河暫時(shí)不賣了，請(qǐng)大家諒解”
從此，小魚們又在這條小河里快樂地生活著。
【【精選】四年級(jí)故事作文6篇】相關(guān)文章：
校園故事作文(精選15篇)02-14
校園的故事作文(精選15篇)02-14
尋找故事作文02-17
雨后故事優(yōu)秀作文12-10
班級(jí)故事小學(xué)作文02-08
有趣的故事作文【熱】02-23
校園故事作文(15篇)02-14
校園故事作文15篇02-14
我的故事話題作文02-16
星星的故事想象作文12-28