有關(guān)暑假里作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的暑假里作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假里作文 篇1
暑假快到了，怎樣才能過(guò)一個(gè)愉快的暑假呢?我打算從以下幾個(gè)方面去做：第一，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成暑假作業(yè);第二，讀幾本課外書(shū)，看一些有益的少兒節(jié)目和電影;第三，參加自己喜歡的課外興趣小組，如彈琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞;第四，幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、倒垃圾、買(mǎi)菜等;第五，利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩，要過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的暑假!
5暑假的打算
暑假快要到了，過(guò)了暑假我馬上就要成為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。可是，怎樣打發(fā)暑假這段時(shí)光呢?
我已經(jīng)是一個(gè)9歲的小學(xué)生了，能幫媽媽做事了。在暑假里，我要好好地幫助媽媽來(lái)干活，比如擦桌，掃地，倒垃圾。
暑假里的大部分時(shí)間還是要用來(lái)做作業(yè)的。一天之中，早晨是最美好的時(shí)光，我打算把這些寶貴的時(shí)間用來(lái)做作業(yè)。然后，在中午美美地睡一覺(jué)。
如果我和媽媽都有空，那就到別的地方去旅游，順便拍一些照片，回來(lái)和大家一起分享。
如果是這樣的話，這個(gè)暑假一定很快樂(lè)。
暑假里作文 篇2
今天是暑假里最后一節(jié)古箏課，吃過(guò)午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門(mén)。
一出門(mén)，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽(yáng)照著大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是媽媽依然騎著電車(chē)，把我送到了學(xué)古箏的教室。
我迅速坐在了自己的位子上，老師開(kāi)始教我們練習(xí)。當(dāng)時(shí)老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“今天是暑假里最后的一節(jié)古箏課，你們要把自己當(dāng)成老師，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上�！甭�(tīng)了老師的話，我就學(xué)著老師的樣子彈了起來(lái)，老師驚訝地說(shuō)：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯(cuò)，但缺少美感，搖指和琶音的力度還不夠，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著我們便開(kāi)始練了起來(lái)。
老師一段一段地教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì)兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒(méi)有批評(píng)我，而是溫柔地說(shuō)：“別灰心，你一定能行的'！”聽(tīng)了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來(lái)，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負(fù)有心人，我練成了！老師高興地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地沖出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。
忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“兒子，該回家了�！蔽遗d奮地和老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”一路上，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并說(shuō)：“我以后一定要刻苦彈古箏，每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)�！�
暑假里作文 篇3
隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達(dá)，游戲也越來(lái)越豐富，手機(jī)等也越來(lái)越高端，于是越來(lái)越多的人把興趣都投入到此中，認(rèn)為那里才有樂(lè)趣，其實(shí)不然……
拿到《三國(guó)演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來(lái)。
我仿佛置身與沙場(chǎng)之上，跟隨各國(guó)的君主游歷在三國(guó)年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義，我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對(duì)的心思敏捷……
炎炎的夏日，媽媽見(jiàn)我看了那么久，就進(jìn)來(lái)給我送水。“呼——”“什么聲音？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想。“誒呀！兒子，那么熱的天，一個(gè)人呆在房間里看書(shū)怎么連電風(fēng)扇都不開(kāi)呀！看看，衣服都濕透了！”原來(lái)是媽媽一邊喊一邊開(kāi)啟了電風(fēng)扇。我低頭一看，誰(shuí)知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對(duì)媽媽笑笑說(shuō)：“媽媽，我還以為我到了三國(guó)年代呢!”
我又重新回到了三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)。從劉備身上，我學(xué)會(huì)了仁慈；從關(guān)羽身上，我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)；從諸葛亮身上，我學(xué)會(huì)了機(jī)智；從曹操身上，我學(xué)會(huì)了爾虞我詐……
“兒子，快來(lái)吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)上喚了回來(lái)！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智，無(wú)不令我佩服�！皟鹤樱靵�(lái)吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書(shū)去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂(lè)融融地談?wù)撝裁�，唯�?dú)我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)，諸葛亮一聲令下，萬(wàn)把火矢飛了出去。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬(wàn)箭齊發(fā)！”家人們愣了一下，轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來(lái)。
這就是我所愛(ài)的書(shū)！這里也有樂(lè)趣！
暑假里作文 篇4
時(shí)間飛逝，眨眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束�；叵肫饋�(lái)，就如自己在咀嚼口香糖一樣，耐人尋味。一件件趣事浮現(xiàn)在頭腦中，怎么也揮之不去。
當(dāng)鐘表“嘀嗒嘀嗒”的從耳邊響過(guò)，當(dāng)陽(yáng)光一縷縷照向大地。便送去了暑假，迎來(lái)了新的生活。不時(shí)回望那些快樂(lè)的日子，心中不免有幾絲眷戀。暑假中沖滿了“酸甜苦辣”雖有幾絲的點(diǎn)不同，但更多是相同。
有時(shí)歡喜，有時(shí)煩，爸媽的嘮叨圍著轉(zhuǎn)。完美的暑假，僅有點(diǎn)滴瑕疵�？鞓�(lè)時(shí)，突有作業(yè)來(lái)，爽快時(shí)，爸媽嘮叨來(lái)。我并不是因?yàn)楹軣且驗(yàn)闀r(shí)間不對(duì)，總是挑肥揀瘦，雞蛋里非點(diǎn)找出骨頭來(lái)，唉！
這不作業(yè)剛寫(xiě)完，想玩玩電腦，嘮叨從天而降，壓得我怕不起身。說(shuō)我整天光玩電腦，都快玩瘋了，還舉了張三李四的例子。難道有那么夸張么？我感覺(jué)不妙，心生一計(jì)——跑，拿起我心愛(ài)漁具“飛”出家門(mén)。在路上我不停擦汗，心想不出了會(huì)不會(huì)光榮“犧牲”，心不停跳著，一會(huì)就到了池塘邊，放眼望去，呀！老天真夠哥們，這么多魚(yú)，嘖嘖，釣不上來(lái)才不應(yīng)該。
果不其然，一連釣上許多條，是不是他們傻，其實(shí)也有我極其專業(yè)的功勞。首先桿、漂、墜、線、鉤、鉺是垂釣活動(dòng)最基本的六要素，只要六要素齊全就可開(kāi)釣了。首先，先做好準(zhǔn)備工作，順便把引魚(yú)餌投下。然后投出魚(yú)鉤，降低身體的高度，不要讓魚(yú)發(fā)現(xiàn)。隨時(shí)看到魚(yú)漂位置，要盯緊而且要有耐心，當(dāng)魚(yú)咬鉤時(shí)不要心急，等1，2秒，讓魚(yú)咬緊鉤，然后用力提出（否則魚(yú)會(huì)反抗激烈）。
釣到魚(yú)還不是最關(guān)鍵的，還要從魚(yú)嘴里拿出鉤子。則需要耐心和勇氣，更需技巧，首先，抓到魚(yú)，捏住腮，輕輕的繞出。用力的話魚(yú)很容易死，就沒(méi)那么好吃了。等拿出鉤，在就要快速放到魚(yú)籠里。這要就保證了成活率。
今天釣魚(yú)釣的很高興，20多條呢！夠吃好久的了，何況還有一條極好看的花鯉魚(yú)。
回到家父母都很驚訝，而且還要給我做魚(yú)吃。我很高興，當(dāng)魚(yú)擺在盤(pán)上，我便下了第一筷子。一個(gè)字——香。再來(lái)瓶飲料會(huì)更好。我一人便解決很多，咋滴也是自己釣的嗎。
時(shí)光飛逝，這也成了美好的回憶，最難忘的回憶！
暑假里作文 篇5
漫長(zhǎng)而又愉快的暑假就好似一道流星雨，雖然美好，但是它又特別的短暫，在這一段美好又快樂(lè)的時(shí)光里，我的往事就像滿天繁星一樣。數(shù)也數(shù)不清，可久留星空最亮的那一顆，就是我在暑假中，留在我腦海里最深刻的最難忘的一件事。
那是在一天氣溫直達(dá)38°的高溫天氣中，雖然家里開(kāi)著空調(diào)，可是我還是口干舌燥，這是，媽媽抱來(lái)了一個(gè)大西瓜，我看見(jiàn)了，不禁心花怒放起來(lái)，我連忙拿起一把西瓜刀，到水池上洗干凈。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不要心急，先把西瓜抱到冰箱里冰凍一會(huì)兒，這樣一會(huì)兒吃起來(lái)就脆生生的�！�
我只好聽(tīng)媽媽的話了，我坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒就問(wèn)媽媽好了沒(méi)有，媽媽說(shuō)：“別著急，再等一會(huì)兒。”媽媽看我坐立不安，已經(jīng)凍了三十分鐘了，等媽媽一說(shuō)完：“可以了�！蔽乙谎咐撞患把诙畡�(shì)的速度馬上跑到了冰箱旁邊，打看冰箱，抱起西瓜就想馬上放到桌子上吃�！鞍ミ�，好涼呀！怎么這么涼呀！”我趕緊放在桌子上，恨不得現(xiàn)在哪怕是油鍋上也要燙一燙。媽媽見(jiàn)我這狼狽樣，說(shuō)了一句話：“俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐�！边@可讓我笑得肚子疼。
吃西瓜了，因?yàn)閶寢尯ε掳训匕迮K，所以我們兩個(gè)只好拿著一字到院子里去吃。當(dāng)媽媽切完西瓜，我拿起了一小塊西瓜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，就像是餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子，又像是干渴的小河馬找到了清澈的水源。
我一塊接一塊的吃，西瓜皮沒(méi)處扔就往后面一扔就不管了，吃完之后，就想去找同學(xué)玩，剛給媽媽說(shuō)完，就往外跑，上去就摔了一跤，媽媽趕緊跑過(guò)去，問(wèn)我怎么摔跤了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，我們上了診所包扎完后就回家了。
這件事告訴了我們一個(gè)道理：我們不能心急，你看我亂斗動(dòng)洗，真實(shí)惡有惡報(bào)呀！你看過(guò)豬八戒吃西瓜么？這次我可是親身體驗(yàn)了那樣的感受了，有應(yīng)驗(yàn)了媽媽說(shuō)的那句話：心急吃不了熱豆腐。小朋友們，千萬(wàn)不要學(xué)我呀！
暑假里作文 篇6
說(shuō)到最難忘的事，應(yīng)該是去游樂(lè)園玩吧。
今年暑假爸爸帶我們?nèi)ビ螛?lè)園玩，那里有豐富又好玩的游戲設(shè)施。我們先去玩碰碰船我和爸爸一組，姐姐和媽媽一組接著一場(chǎng)“水上大戰(zhàn)”就開(kāi)打摟！我們打的你死我活，接著我們?nèi)セ�，我們從山坡上使用時(shí)速900公里的速度向下俯沖，當(dāng)?shù)搅说孛姹懵聛?lái)，真是好玩，我們玩了一次又一次，一遍又一遍呢！接著我們?nèi)ビ斡境赝嫠�，那里有滑水道、水上排球、spa等，當(dāng)我們?cè)谕婊罆r(shí)，因?yàn)樘晕揖妥ブ鍪致老氯�，第二次我就試著躺著下去沒(méi)想到還蠻好玩的嗎！接著我們?nèi)ド浼婚_(kāi)始我以為射箭很簡(jiǎn)單但沒(méi)想到居然這么難，好幾次我都射到前面的草地上，幸好有一個(gè)神射手在我們身旁，那就是爸爸每當(dāng)他射出一次箭，旁邊有的人就交頭接耳，有的人就用那佩服的眼光看著爸爸，平常笨手笨腳的我，今天遇到射箭卻學(xué)的蠻快的嗎，10支箭給我射大概有5支射中紅心吧！ 時(shí)間向流水一樣，還沒(méi)逛完就已經(jīng)天黑了。我們只好依依不舍的向它道別，當(dāng)我們要走時(shí)，馬開(kāi)始嘶吼，鴕鳥(niǎo)開(kāi)始跑來(lái)跑去，像是在與我們道別，又好像是不希望我們走，沒(méi)想到動(dòng)物也是有感情的��！
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