讀書作文600字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讀書作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
讀書，是一種樂趣，是一種享受。
讀書，可以陶冶你的心情，可以放松你的思想，還可以使你得到更多的知識，了解更多的事實，讓你站得高，看得遠(yuǎn)。認(rèn)真讀書，會讓你終身受益。
著名文學(xué)家冰心奶奶曾說：“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應(yīng)該多讀書，怎么讀好書。一本好書，會使我明白很多的道理，還會使我產(chǎn)生一種堅強(qiáng)不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說吧，書中主人公保爾�？虏旖鸬哪欠N堅韌不拔的精神會使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量，每當(dāng)我遇到一些困難、或者在學(xué)習(xí)上遇到難題，我都會想起保爾那種堅毅的精神，使我克服困難，攻克難題。
在學(xué)習(xí)上，書，也是我的得力助手，有一次家庭作業(yè)，一道自然題難住了我，我突然想起我讀過的《十萬個為什么》上好像有這道題，于是，我馬上回想，結(jié)合書上的內(nèi)容，終于做出了正確的答案。我高興得手舞足蹈。
還有一次，爸爸讓我去買精鹽，我拿起一本《十萬個為什么》扭頭出了門，邊走邊看，結(jié)果繞著我家的大道轉(zhuǎn)了一圈便回了家，回家后爸爸問我：“鹽呢?”我“啊”了一聲，原來我光顧著看書，結(jié)果忘了賣鹽。
其實，我以前也不愛讀書，老師說我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機(jī)的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
同學(xué)們，耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
讀書作文600字 篇2
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這些名人學(xué)士的名言，使我從小就明白了讀書的重要性。
我愛讀書，尤其愛讀歷史書。在大多數(shù)人的心中，歷史書古板枯燥，讀來乏味。我起初也是這么認(rèn)為的，可是，自從我讀完了一套歷史書后，便改變了我的看法。這套書就是《明朝那些事兒》。它的作者是當(dāng)年明月，他用通俗的白話文為我們講述了明朝的興衰歷史。
在書中，我時常與朱棣學(xué)習(xí)管理之道，時常與王守仁學(xué)習(xí)兵法，時常與朱祐樘學(xué)習(xí)怎樣寬容，我還跟海瑞學(xué)習(xí)了嚴(yán)以律己的美好品質(zhì)。海瑞的一生清正無私，廢除了火耗等一系列的收稅制度。他平日里堅持不吃葷，三餐都只吃一碟青菜和一碟豆腐。他嚴(yán)于律己，也不苛責(zé)于下人。盡管初任時官位很低，仍堅持努力學(xué)習(xí)，盡心盡職，干好自己分內(nèi)的事，最終從福建的南平教渝升職到了太子太保。
我常常被書中的情節(jié)深深的吸引著�？吹礁吲d處，我會拍手叫好。若見宦官專權(quán)，又會氣得跺腳。見著忠臣被害，又會淚如雨下。有一次，我讀到宦官“九千歲”魏忠賢肆意妄為，謀害了所有反對他的忠臣。他還殺害了皇子，妄圖將朝廷大全掌握在自己手中，而朝廷大臣卻畏縮不前，不敢干涉，皇上也被控制，無法做主，明王朝岌岌可危。那時，我義憤填膺，把手中的筆狠狠往桌子上一按，竟把筆尖給戳壞了。
《明朝那些事兒》這套書，讓我了解了許多的歷史知識，開闊了我的眼界，也教會了我許多做人的道理，真讓我受益無窮。
讀書作文600字 篇3
小時候，媽媽每天晚上都給我講童話書里的故事，我很喜歡聽。漸漸地，我便喜歡上了讀書，尤其是童話書，我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的白雪公主、老巫婆、小仙女，魔法……這些現(xiàn)實生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請賣火柴的小女孩到我家做客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那只驕傲的兔子；我更想讓七個小矮人教我變魔術(shù)……
在我們家我這一輩的人里，數(shù)我最小，所以常常聽到爺爺教育哥哥姐姐們的話：少壯不努力老大徒傷悲。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。聽的我迷迷糊糊，回家問完爸爸后，我才把這些話弄明白。意思是說，只有從小時候開始就努力讀書，努力學(xué)習(xí)，長大后才能不后悔，才能為社會做貢獻(xiàn)，生活才能更加幸福。
通過讀書，我漸漸知道了“書是人類的精神糧食”這句話的真正意思。當(dāng)我們不開心的時候，可以讀書，當(dāng)我們高興的時候，可以讀書。當(dāng)我們遇到問題的時候，也可以讀書。一切問題都可以從書中找到答案，找到解決問題的辦法。我讀過《淘氣包馬小跳》這本書，真是讓人忍俊不禁。在書中說，馬小跳訓(xùn)練野豬，使它跑得像馬一樣快；馬小跳訓(xùn)練鴨子，讓它能看家；他用照像機(jī)拯救了野生動物；用鞭炮嚇退了“花花太歲”猴王；他與朋友們?nèi)ヂ稜I，為流浪動物們安家。讀到這些有趣的故事，那天真、頑皮的馬小跳似乎活生生地站在我們面前，你能不快樂嗎？
現(xiàn)在，我已是一名五年級的學(xué)生了。我又喜歡上了一些描寫大自然神秘的書籍，我常為人類的智慧所折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……
我愛讀書，它豐富了我的知識；我愛讀書，它開啟了我的心靈;從書中，我領(lǐng)略了科學(xué)的奧秘，大自然的神奇。
我愛讀書，只要讀書，我就會快樂起來。
讀書作文600字 篇4
書是人們的良師益友，既可以細(xì)讀，有可以消遣，一舉兩得，是一件多么好的事�。�
讀書，就是在知識的海洋中遨游，可以從中吸取豐富的營養(yǎng)，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)你從狹的地方，駛向無限廣闊的大海。
歌德說過，“讀一本好書就是和高尚的人在談話�！边@句話說得沒錯。讀歷史書，就是和革命老前輩在交流，做革命事業(yè)的接班人；讀科普書，就是在探索世界的奧秘，來等待我們的發(fā)現(xiàn)，解答多有謎題……讀書有苦有樂，苦的是，如果你看到一本好書時，你會想方設(shè)法地得到它；樂的是，你得到一本好書時，一種滿足感涌上心頭，難以言狀�，F(xiàn)在我快畢業(yè)了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做最后的沖刺。但是，書仍然和我形影不離。成了一對好朋友。上回，經(jīng)過同學(xué)的推薦，我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力，給了我極大的教育，照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到，怎樣去對待人生。怎樣生活，路該怎樣走。只要你愛讀書，就會很快地陶醉其中，形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。
讀多點書，對寫作也有很多幫助。不讀書，知識怎能飽滿？不讀書，怎能寫出一篇好作文來？正因如此，我們更要多讀書。讀書�？梢詮闹蟹e累一些好詞好句，寫作方法。到寫作上就可以派上用場了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過十幾遍地修改，就成為一篇好作文，被發(fā)表了，不是又好又樂嗎？寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣，又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書的世界里吧！感受一下，體會一下，是人生中的一種樂趣。
讀書作文600字 篇5
夏末的傍晚，不知名的蟲兒低吟著，螢火蟲在草叢中飛舞，照亮了一方土地，在不遠(yuǎn)處，飄來的花香撲入鼻內(nèi)，頓時間沁人心脾，填入四肢百骸。在鄉(xiāng)下的院子中，擺一個涼席，在上面讀書，該是一件多么幸福的事情��！
仍記得那時，來到鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶便提議我們?nèi)ピ褐袖佒鴽鱿�，坐上面講講故事。我們坐在上面，奶奶拿著蒲扇坐在我跟前，輕輕地?fù)u著，一下又一下，為我褪去了夏日的炎熱，帶來了夏末的涼爽。
奶奶沒什么文化，卻不知從哪里得來的這么多有趣的故事。每次她對我講時總能把我逗樂，我也會像看戲般連連拍手稱好。每當(dāng)她講完一個故事時，便會告訴我這個故事的真正意義之所在，也正是你教會了我如何為人處事，待人待事。以后，每當(dāng)我去奶奶家，便爭著吵著要奶奶給我講故事，夏天我們在院中乘涼，冬天便在暖暖的火炕上，享受著讀“無字之書”的幸福。
過了幾年，我上了小學(xué)，認(rèn)識的字逐漸多了，奶奶講的故事已經(jīng)不能滿足我的求知欲望了，《伊索寓言》、《格林童話》讀起來愛不釋手。我常常向同學(xué)們講解其中的奧妙，同學(xué)們總是答不出所以然。所以，每當(dāng)?shù)叫瞧谔斓臅r候，便拿著它們向奶奶訴說，奶奶總是切中要害，對我的理解給予充分肯定，我頓時領(lǐng)悟到讀書的幸福。
如今，人已逝去，又有誰會如此認(rèn)真地傾聽我講那些有趣的故事呢？又怎會想到那讀書的幸福呢？
現(xiàn)在捧著那充滿時尚化的書里面有許多令我捧腹大笑的情節(jié)，可我始終卻笑不起來，腦海中浮現(xiàn)著我與你共讀書的情景，那快樂，那幸福感由然而生，我的眼眶中不禁布滿了許多淚水。滄海桑田，世事變遷，唯獨不變的便是我同你讀書時的幸福！奶奶，我何時還能與你共讀書？何時還會與你再次體驗這讀書的幸福？
讀書作文600字 篇6
書是知識的海洋，是力量的寶庫，也是人類提高的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。
讀書能增長知識，經(jīng)過它，我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒有去過，是書帶我爬上了著名著名能增長知識，經(jīng)過它，我了解到許多歷史、雨過天晴的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的壯麗山河。讀書能使人聰慧，它能告訴我怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，讀書能明白什么樣的'人稱得上完美無缺。是啊!讀書能夠得到無窮的知識。
我從小到大讀了很多書，小時候，我讀了安徒生童話集——《丑小鴨》，丑小鴨是多么可憐呀!被媽媽拋棄，被農(nóng)夫挨打，在漫天飛舞的大雪里瑟瑟發(fā)抖，最終逃過了重重劫難，最終變成了一只美麗的白天鵝;再大些，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我深深融入到里面時，我感到自我是多么幸福，因為我擁有健康的身體。保爾雖身有殘廢，但他卻不向命運(yùn)低頭，他堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我感動了，令人敬佩。此刻，我讀起了《三國演義》，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，我為劉備的超強(qiáng)武藝感到佩服不已。這些書，都告訴了我深刻的道理。
我讀過一個故事，名叫“懸梁刺股”。故事中的孫敬刻苦好學(xué)，因為要在深夜讀書，常會打起盹兒來，所以他就把繩子的一頭懸掛在墻上，一頭系著頭發(fā)。這樣頭一低，頭皮就會扯痛。之后成了一位有學(xué)問的人。還有一位是戰(zhàn)國的蘇秦也很發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)瞌睡時，就拿錐子刺自我的腿，直到鮮血淋漓。之后成了有名的學(xué)問家。只要付出時間和精力，就會有收獲。
同學(xué)們，懸梁刺股這個故事是激勵了我們要努力學(xué)習(xí)，多讀書。讀書真的給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。最重要的是讀書給我的大腦豐富了知識，增長了我的見識。
你說讀書不歡樂嗎
讀書作文600字 篇7
每個人對書的看法都是不同的，就如高爾基，他認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯。但是在我看來：書，就是人類最好的老師，它賜予我們無盡的知識；書，就是一粒開心果，它賜予我們快樂；書，就是一株忘憂草，它令你忘掉所有的不如意；書，是一艘大客船，它裝載著人類所有的靈魂．．．．．．
我喜歡書是從小學(xué)二年級的時候，那是一個很難忘的開端。
在二年級寒假以前，我厭惡讀書，從書中找不到樂趣，媽媽每次讓我讀書時，我看一兩頁就去干別的了，可是在寒假的時候有個讓我“致命”的作業(yè)－－一篇讀后感。在無奈之下，我不得不看書，也不再是一頁、兩頁那么簡單，我只有硬著頭皮看完一整本書了。我在茫茫書海中，看到了一本極為特別的書，這本書是由郁雨君寫的《最想要的禮物》，首先這個
題目吸引了，還有就是這本書的書皮上有一行很顯眼的字：“禮物就像一根棒棒糖，打開了包裝紙，塞進(jìn)嘴里，甜在心里！”。好有趣的比喻句啊！好奇的心驅(qū)使著我，于是我選擇了這本書。
剛開始我似懂非懂，但我堅持著往下看，漸漸地我能看到書中主人公的控訴和不瞞，看到了他的憂傷，進(jìn)入到了他的內(nèi)心深處，我的眼淚情不自禁的流淌了下來，我的內(nèi)心也在隨著主人公而波動。轉(zhuǎn)眼間三個小時過去了，第一次完完整整的看完了一本書，認(rèn)真的寫了讀后感，由于我投入了一定的感情，我的讀后感得了優(yōu)秀，也正是因為這次的閱讀，我愛上了書，我體會到了書中的樂趣，每次看書都有或多或少的收獲。
同學(xué)們，書籍是最廣闊的知識海洋，讓我們一起在知識的海洋里，盡情的遨游吧！
讀書作文600字 篇8
有人曾經(jīng)問過我，讀書是什么感覺？
我想了想，說，是一種感動吧。
而最初帶給我感動的故事，只是一本《賣火柴的小女孩》。
這是一個普通到不能再普通的故事，但每一次讀它，我都會有不同的收獲。故事發(fā)生在一個寒冷的除夕夜，一個沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點燃了一根火柴，當(dāng)希望的火花濺出的那一瞬間，小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會熄滅的，當(dāng)她點燃了最后一根火柴時，小女孩看見了奶奶。呵，那是多么慈祥的奶奶��！她笑著撲進(jìn)了奶奶的懷里，然后，笑著離開了這個世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時，他們都說，她想暖和一下身子。但是，誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的，這個故事是如此簡單，簡單到無法令你產(chǎn)生閱讀的興趣。但當(dāng)我第一次讀它時，我哭了，是充滿同情的哭；當(dāng)我第二次讀它時，我笑了，因為女孩終于在去世前感到了快樂；當(dāng)我第三次讀它時，我的心中交錯許多的情感，我不僅為這個世界的殘酷而憤怒，更為女孩的行為而感動。
一根小小的火柴，或許照亮不了整個世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前出現(xiàn)的，是一個五彩繽紛的世界。所以，我沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，對于這個世界的殘酷與冰冷，我深受震撼。我的同情心，在這里接受洗禮。一個高尚的人，應(yīng)該具備幫助一個人的美德，去幫助那些比自己弱小的人�？墒�，又會有誰，擁有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動了我們。
每讀一本書都是一種不同的感動，每一種不同的感動都在促使我們成長。書，在感動中激勵我們，在激勵中讓我們成長。我愛讀書，在無形中伴我成長，讓我們永不寂寞！
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