【實用】聽雨作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的聽雨作文5篇,歡迎大家分享。
聽雨作文 篇1
此刻,就站在一大群亭亭翠竹中間,站在暮靄醞釀的薄煙里,很奢侈地在浩然亭下用心聆聽雨的歌聲。
聽,雨點落在青瓦上,是清脆的鈴鐺般的敲擊聲,毫不矯飾地說,雨聲確實是一種奇妙的音樂,她比爵士舒緩,比長笛悠揚,又不遜于薩克斯的深邃,如協奏曲般和諧,和諧之中卻迸發(fā)出震憾人心的力量,像將軍在指揮千軍萬馬,又像情人在傾訴無盡的衷腸。而這位隱身的音樂天才卻性情乖張,喜怒無常。適才輕輕拍擊萬物,輕柔婉轉,卻突然地失去了耐心,一陣急雨,從天外颯颯飛來。正當你懷疑如此狂暴的雨是否滿腔惡意,她卻陡然間收斂姿態(tài),輕吻百卉千花。這時,云破處,忽放出一派天光,雨腳驟然收起。無數顆晶瑩的水珠,如軟化了的玉,被遺留在花蕊葉心,盈盈如多情的從暗處窺人的眼波。
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當當的,立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節(jié)耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的'情意。
當一切歸于寂靜,心中卻漣漪不斷,佩服雨水制造美妙音樂的天賦,使心靈在自然中得到升華。雨水洗滌了世間的灰土,使一切突然煥發(fā)出嶄新的神采,自己卻幻化為一條溪流,任其平緩地流淌林間。經春雨洗禮之后,草色綠無涯,桃花帶露濃。亭亭翠竹,清麗脫俗,漲滿直指蒼穹的活力;幽幽青山,爽目清心,充盈堅韌樸實的秉性。
不知什么時候,又下起了淅瀝瀝不休的細雨。她從天而降,帶來憧憬和希望。她的純潔激勵人們自新,真誠地摒棄一切惡習。人是最有靈性的,極力向往并維護美好的事物。歸于自然,身處桃源圣地,一切和諧得無可挑剔。經風雨洗禮的心靈,還會肆意破壞巧奪天工的自然之景嗎?
雨,竟有如此的美麗,它雖不同于和煦的春風,如茵的芳草,沒有“楊柳岸,曉風殘月”的凄清。然而,她的純潔、理性無時不在感化人類,終于凝成了這一片古色古香的畫意!
有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨聲依然在響,像我真實的心跳……
聽雨作文 篇2
“窗外的天氣/就像是你多變的表情/下雨了/雨陪我哭泣……”耳機里,緩緩飄出那憂傷的歌曲,讓人忍不住沉醉其中。窗外,天,陰沉沉的,仿佛就要塌下來,讓人感到壓抑。
“滴嗒——”“滴嗒——”什么聲音?原來是下雨了!雨,一滴一滴的,緩緩地落下。滲入大地。消失不見。街上靜靜的,偶爾幾個路人匆匆的走過,向著家的方向。
聽說,有人喜歡在雨天一個人站在雨中,聽著雨的聲音,感受雨的.節(jié)奏。
雨滴落在地上,破碎了,聲音是那么的清脆。那來自天空的使者,投入了大地的懷抱,帶著來自天空的信息。
聽說,雨是天空的淚水。
雨,淅淅瀝瀝的下著,天,還是那么的灰暗,那么的讓人感到壓抑、感到絕望。天,是在哭嗎?可是那是為什么?天,為什么會哭?而且哭得這么悲傷。
雨,那么的晶瑩剔透,那么的純潔,那么的美好。
窗外的雨依舊不停地下著,耳機里的音樂也從未停止過,還是那么的憂傷,那么的讓人沉醉。
雨,落在樹葉上,落在房頂上,落在草叢中。。。奏出一曲和諧的交響樂,優(yōu)美動聽,動人心弦。心中仿佛流入一股清泉,洗去了心中的雜念,讓人仿佛置身于世俗之外,享受著那難得的清閑。
漸漸地,雨的聲音低了下去。看看窗外,雨變得小了,這首交響樂也快結束了。雨慢慢的,慢慢的停了,天空也恢復了原來的色彩。太陽出來,一道美麗的彩虹在天空中顯現出了那美麗的身影。
雨,仿佛沒有來過,可是那濕漉漉的一片證明著剛才的一切并不是夢。
歌聲依舊悅耳。我相信,雨也會在不久的將來再次到來。
初三:獨步☆青春
聽雨作文 篇3
我最喜歡的一句詩是李商隱的“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!痹娙怂寄钪h方的朋友,沒有留意天上下起了淅瀝的小雨。雨點灑落在枯荷上,發(fā)出一陣錯落有致的聲響,別有一種美的情趣。贊美“蓮葉何田田”的詩句很多,欣賞枯荷的詩人卻很少,從這一點上看,作者的眼光很獨特。
我喜歡這句詩還有另外一個原因,它讓我過了一把當老師的老師癮。
初冬的一個周末,天上下著小雨,我和媽媽去探望外婆。外婆門前的一口池塘吸引了我的目光。原來滿池的荷花早已凋零,一張張枯黃的荷葉仍然堅強地面對冷風寒雨。雨點打在它們身上,發(fā)出“滴答”“噗噗”的`聲音,我不由自主地感嘆:“這真是‘留得枯荷聽雨聲’啊!”媽媽疑惑地問:“我只聽過‘留得殘荷聽雨聲’,你好像記錯了。”媽媽是語文老師,都不知道這個,這下又可以當一回小老師了。我心中暗暗得意,一本正經地說:“林黛玉就是像您這么說的。她最不喜歡李商隱的詩,所以即使引用也要改一下!都t樓夢》為什么這么寫呢?因為這個細微之處可以表現林黛玉的孤傲,曹雪芹實在是高明!”
媽媽感慨地說:“哇,還有這個故事,閨女真是博覽群書!你把這首詩背給我聽聽好嗎?”這還不簡單,我張口即來:“竹塢無塵水檻清,相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!
詩和暮色籠罩著我們,令人陶醉。
聽雨作文 篇4
我喜歡雨天。
我喜歡雨天,不是因為我多愁善感,是因為我喜歡雨的聲音。喜歡絲雨拂在柳葉上簌簌的聲音;喜歡細雨在玻璃窗上刻下道道轉瞬即逝的紋路的聲音;喜歡豆大的雨點撒在河面上叮叮咚咚的聲音;喜歡暴雨挾卷著雷霆從空中落下砸在屋瓦上急驟的聲音……
細草微風岸,我感受著上帝給人類的潤澤。軟雨如棉,雨絲象霧氣一樣包裹在身上,絲絲的涼意使每個毛孔都在無聲的吶喊,都在貪婪的吸吮著這天降的甘霖。這時的雨,是無聲的,可是我卻能聽到,聽到她隨風入夜的聲音;聽到她滲入我的血液,貫徹全身的聲音。
敞開的玻璃窗前,手捧一杯淡淡的菊花茶,傾聽造物主給萬物制造的奇跡。這絕美的.交響樂,不是在黑白鍵和五線譜上撥弄出來的。這仙界的泉水仿佛帶有靈氣,在草葉上,在樹枝上,在汽車玻璃上,不間斷的砸落。每一次都是靈魂與靈魂的碰撞,每一次都是心靈與心靈的共鳴。
風雨大作,電閃雷鳴,別人都在咒罵這該死的鬼天氣,其實不然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,看飽了繁花似錦,聽夠了軟語如棉之后,就在這大自然的憤怒之中感受一下,感受它的力量,感受他的呼吸。一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差,炸雷轟隆隆的將云上的水珠震落下來,斗折的閃電直接將烏云撕開,大雨傾盆,玉珠爭先恐后的向地面沖去,啪啪啪,一時間好似鑼鼓炸響,好似萬馬齊喑,大風將雨滴不規(guī)則的撒向地面,好像秋風掃落葉般濺起黑色的泥土留下滿地的泥濘。黃河之水天上來,對這句話我終于有了體會。
片刻之后就是難得的寂靜,我伸出手感受著雨殘留的氣息,除了一絲微涼,都不復存在。而那美輪美奐的聽覺盛宴卻在心潮里澎湃,在靈魂中蕩滌。
聽雨作文 篇5
窗子上的水珠慢慢滾落,清脆的鳥叫早已變成淅瀝的雨聲,春雨的到來滋潤萬物,正所謂“潤物細無聲”。
雨還在下著,窗外行人一兩個,多彩的雨傘在雨中顯得格外的突出。樹葉被雨滴拍打著,無聊了一個冬天的土地被春雨喚醒。馬路上來往的車輛不得不因春雨放慢了腳步,春雨輕輕地來。
透亮的落地窗前,我捧著一本書思考,忽來的風打斷了我的思路,幾個沒有傘的人匆匆跑入樓層,身上幾乎被春雨淋了個遍,頑皮的孩子,呼!窗外刮起一陣風,斜斜的細密的雨絲,潮濕的松軟的土地,鮮亮的小巧的樹葉以及匆匆的著急的人們。我想著:春天的到來意味著什么?是希望?是生機?是……或許沒有答案。
雨,綿長細膩的雨,變小了,我走出門,想“歡送”春雨,我打著把小傘,雨絲還是能打到我的臉上,癢癢的,酥酥麻麻的.。
雨漸漸地停了下來,它悄悄地走了,正如它悄悄的來。清晨的第一縷陽光透過窗子散進來,看著葉子上漸漸滾落的水珠,一道彩虹讓藍天顯得更加多彩。泥土的芳香,它睡醒了,小草小花的清香撲面而來,它們又來了。看著小孩子歡樂地跳水坑,衣服濕了仍然哈哈大笑。看著老人清晨練習,散步,臉上蕩漾著笑容。看著年輕人快步匆匆去上班,臉上卻有陽光般明媚的笑。我想:我的問題有答案了。
春天終于邁著輕快的步伐到來,人們不禁歡笑。
是春天,是希望。
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