感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿范文1000字（精選25篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿范文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好! 今天我國旗下講話的題目是：《孝敬父母 學(xué)會感恩》 天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。
當(dāng)我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的。誰言寸草心，報得三春暉，沒有父母數(shù)十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們! 可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當(dāng)父母不能滿足我們的要求時，選擇與頂撞父母、摔門而去;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;不應(yīng)該因為羨慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：孝心無價。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣但在孝的天平上等價的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。
同學(xué)們，感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸 讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給(jǐ)予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇2
教師們，同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛戴，感激學(xué)校給予的機會，感激母親的培養(yǎng)，感激我自己的付出。因為感激著這些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當(dāng)然，我們感激的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感激教師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感激對手，他們令你不斷進取、努力。
感激太陽，它讓你獲得溫暖;感激江河，它讓你擁有清水;感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀么感激對手，感激敵人，不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感激偉大的祖國么
心中有團體，為團體做件事，不是為了回報、感激溫暖的團體么
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感激生活中的每個人么
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感激你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
有人說，忘記感恩是人的天性。我們生活在這個世界上，生活在社會這個大群體中，享受著各種各樣物質(zhì)和精神上成果，接受著許多人的幫助和關(guān)懷，這表明我們需要時時懷著一顆感恩的心去面對生活。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。
曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你們，我生命中往來的人，曾給予我關(guān)愛、鼓勵、真理的人，讓我懂得如何生活的人。感謝父母，給予我們生命，十幾年來事無巨細(xì)為我們打算，用他們的衰老換來我們的成長；感謝老師，傳授知識與真理，使我們明白是非標(biāo)準(zhǔn)；感謝朋友，同舟共濟，榮辱與共，有了他們我們的成長之路才充滿歡聲笑語；感謝陌生人細(xì)小的溫情，感謝大自然給我們的深刻感悟，感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
昨天是母親節(jié)，我想問問同學(xué)你們都做了什么。為母親精心準(zhǔn)備一份禮物，做一些力所能及的家務(wù)，還是只是一句貼心的祝�；蚋卸鞯脑捳Z。無論何種形式，母親想必都是很感動很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收獲了許多呢？
感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕！
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇4
老師和學(xué)生：
大家好。今天我們演講的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，泉之投桃報李”，這是先人留下的教誨。只有用感恩的心看世界，才能真正的快樂。
首先要感謝父母。他們給了我們生命，把我們帶到這個多彩的世界，讓我們體會到這個世界的真情與真愛。也許他們卑微，也許他們不能給你帶來你想要的物質(zhì)和精神財富。但是，別忘了，他們已經(jīng)默默為我們付出了十幾年。因為你是他們的孩子，在家里，當(dāng)你吃到好吃的時候，你是否感激父母的辛苦？當(dāng)你穿上漂亮保暖的衣服時，你是否感激父母對你的關(guān)心？可能有些同學(xué)會忽略這些看似平常的事情。父母每天要辛苦工作十幾個小時。他們付出了多少汗水？有的學(xué)生家庭可能比較富裕，可以隨意花錢。但是你花錢的時候，有沒有想過父母的錢有多難？如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大后能給父母什么回報？
我們還要感謝我們的老師，他們給了我們無盡的文化，把我們帶入了知識的海洋。在學(xué)校，面對老師的辛苦，你學(xué)會感恩了嗎？不管老師有多累，只要他們看到我們?nèi)〉媚呐乱稽c點的進步，他們都會為我們感到高興，為我們的成功感到驕傲。當(dāng)我們看到自己學(xué)習(xí)能力下降，學(xué)習(xí)習(xí)慣松散時，我們會受到警告或批評。有些學(xué)生可能會反感老師的批評，但請記住一句話：好的建議是逆耳的！我們應(yīng)該感謝老師的批評。正是這些批評將減少我們生活中的遺憾和遺憾。老師無私的幫助我們，用很少的時間幫助我們。老師從早到晚把全部精力花在我們身上，下班后批改作業(yè)。試想，當(dāng)我們長大了，過上了舒適安逸的生活，我們能給老師什么回報呢？而老師們從來沒想到這一點。所以我覺得所有的學(xué)生都應(yīng)該用實際行動把老師的教育還給我們！老師看到自己的進步才覺得自己付出的一切都是值得的！
我們不僅要學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)用感恩的心對待身邊的一切，更要懂得珍惜，珍惜你所擁有的一切，珍惜親人，珍惜朋友，珍惜一切值得珍惜的東西，用自己的努力回報這些人和事。懷著感激，生活將是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福往往來得出乎意料。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；因為感恩，世界變成了愛的海洋；懂得珍惜，生活中的很多煩惱會突然變得清晰；懂得珍惜，生活會減少很多缺點，增加很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)快到了，學(xué)會感恩那些幫助過我們的人，拉近彼此的距離。感恩不只是說說而已，而是一些感人的小事。我們可以給父母洗一次腳，給老師獻一束花，和朋友親切問候……只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好！為了那顆感恩的心，讓我們生活在一個感恩的世界里！
謝謝大家！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，是大樹對滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂浮在藍天上，描繪出一幅動人的畫面，是白云對哺育其藍天的感激；蒼鷹在天空中自由飛翔，映出生命與自然的畫面，這是蒼鷹對磨礪天空的感激。這個多彩的社會是因為感激而產(chǎn)生的，真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。
從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生，從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到信息時代，教師的角色始終貫穿其中。就像人們一致認(rèn)為：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師一樣。老師的默默奉獻，帶來了人類禮貌的生命力。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這是真的。對于我們的成長，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們在知識的海洋中旅行；老師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，會讓我們受益終生。
當(dāng)我們從無知中走出來，在知識的階梯上跌跌撞撞時，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你，親愛的老師。
謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實向我們證明了學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣和責(zé)任，是我們未知世界的鑰匙。你教會了我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓我們在知識的海洋中暢游，讓生活充滿驚喜！
謝謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣，要求我們思想開放。你把美放在我們心里，給我們教導(dǎo)，給我們洞察力，給我們想象力。也許你講課的每一個細(xì)節(jié)都會隨著時間的推移被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
謝謝老師——，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過每一個問題和發(fā)現(xiàn)，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
感恩的老師，我們不需要做什么驚天動地的事情，它展示了此刻的日常點滴：
上課時，眼神堅定，輕輕點頭，你在用心聽講，這就是感恩；
下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零！
告訴老師“老師，我能行”，成績優(yōu)異，成功自豪，一點點進步。更是感激老師。
感恩不僅是一種禮儀，也是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，感謝老師教給我們做人的道理。親愛的老師，您的教誨就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤著我們的心田。最后，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年平安快樂！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！昨天是一年一度的母親節(jié)，在這個溫馨的日子里，我們一起來探討一個話題：感恩
人是需要感恩的，對于世界萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，就能看清有多少事值得珍惜，并有勇氣承擔(dān)起各種責(zé)任，社會才能和諧發(fā)展。
感恩這個詞對我們似乎很熟悉，但似乎又有些遙遠(yuǎn)，在我們身邊有不少人不懂得感恩，也因為不懂得感恩，便認(rèn)為父母生他養(yǎng)他是自然應(yīng)該的；同學(xué)的幫助支持是理所當(dāng)然的；有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校和老師必須為他創(chuàng)設(shè)的；有一份工作和有一個良好的生存空間是情理之中的事。于是他們在長者面前喪失了應(yīng)有的孝道，傷害了長者；在朋友面前缺乏了應(yīng)有的真誠，失信于朋友；在工作和學(xué)習(xí)方面缺失了應(yīng)有的主動，懈怠了工作，荒廢了學(xué)業(yè)，長此以往注定了人生的失敗。
所以我們只有學(xué)會感恩，要有一顆感恩的心才能有一個真正意義上的成功人生，如果我們有一顆感恩的心，我們便會明白是父母給了我們的生命并把我們養(yǎng)大成人，我們便會體諒我們的父母，更好地孝敬父母；如果我們心存感恩，我們便會明白是我們辛勤耕耘的老師，每天都在不厭其煩地在教我們科學(xué)文化知識，同時教我們怎樣學(xué)會做人，我們便會更加尊敬我們的老師，特別是他們的勞動；如果我們學(xué)會感恩，我們便會明白這份盡管可能是不太理想?yún)s來之不易的工作是如何的重要，從而更加珍惜自己的工作；我們更會明白有一個良好的生存、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境和喘息的空間是彌足珍貴的。
一位名人曾經(jīng)說過“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只怨天尤人，最終可能一無所有�！百浫嗣倒�，手有余香”懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。正是懷著一顆感恩的心，鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫道：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛深沉�！痹∑接盟卸鞯男臑槲覀兊膰以鎏砹藷o窮的財富，徐本禹用他感恩的心為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了他們的希望。
感恩需要我們說一聲謝謝，但更應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動上，在家應(yīng)孝敬父母，在學(xué)校應(yīng)幫助同學(xué)，尊敬老師，在社會應(yīng)遵守社會公德，要學(xué)會關(guān)心人，主動幫助人。我們更應(yīng)該認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，回報父母，回報國家與社會。
感恩，不只是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，也是一種社會的進步，是現(xiàn)代文明的表現(xiàn)。
母親節(jié)雖然每年就一天，但是請記住這個日子，請我們每個人都學(xué)會感恩，讓我們生活中的每一天都充滿感恩之情。那么，我們將生活得更精彩，更快樂。
我的講話完了，謝謝大家。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇7
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。
有一個人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫母親；這種愛叫母愛。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激�，F(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現(xiàn)實生活中，能有幾個兒女能做到呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
可能會有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學(xué)的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了。”在回到家的時候向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了�！�
在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，媽媽一定會為我們而驕傲，我們一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動吧！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇8
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好。今天我在國旗下演講的題目是“學(xué)會感恩”。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩，就懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自己價值。懂得感恩，就少了歧視，用平等的眼光看待整個人生。重新審視身邊的每一個人，尊重每一個平凡的勞動，更尊重自己。在現(xiàn)代社會日益精細(xì)分工的龐大鏈條中，每個人都有自己的責(zé)任和價值觀。大家都在有意無意的為別人買單。當(dāng)我們感謝別人的好言行時，第一反應(yīng)往往是如何去做，如何在未來做得更好。也許只是簡單的獎勵。
然而，我們中的一些人的感激之情似乎正在逐漸消失，取而代之的是無盡的抱怨。我們有在乎我們的親人，但我們抱怨他們太嘮叨；我們交了真誠的朋友，卻抱怨他們不夠朋友；過著平靜的生活，我們抱怨不夠富裕。因為抱怨太多，失去了做人的原則。因為我們抱怨太多，忘記了感恩，忘記了自己從哪里來，想去哪里。我們來自母親的懷抱。是我們的母親，在十月忍受著懷孕分娩的艱辛，期待著我們來到人間。隨著我們世界上第一聲響亮的哭聲，媽媽開始日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們擔(dān)心。
居里夫人作為著名科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎，卻在會上見到了小學(xué)老師，并以一束鮮花表示感謝；偉人毛爺爺也在節(jié)日里向老師致以深深的謝意。自古以來所有的偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一個呼喚，一絲感動。感恩才有意義。愛情讓世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠(yuǎn)比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學(xué)會了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會有幸福，才會有互相尊重。
懷著一顆感恩的心，看看社會，看看父母，看看親朋好友，你會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。放下你的思緒，讓細(xì)雨洗去你心中的污染。學(xué)會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們用一顆“感恩”的心，用平實的言語和實際的行動來表達我們由衷的感謝。感謝春天的花草，讓我們感受到生命的活力，感謝秋天的落葉，讓我們體會到生命的壯麗回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受人間的親情和幸福，感謝老師真誠的教學(xué)感慨，讓我們嘗到學(xué)習(xí)知識的快樂，感謝學(xué)生真誠的關(guān)心和幫助，感謝社會上所有人的愛和幫助。
學(xué)會感恩，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好，讓身邊的人對你的存在感到快樂！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇9
同學(xué)們，老師們：
大家早上好，我是503班的。
昨天是母親節(jié)，每年到了這個時候孩子們都會給他的母親準(zhǔn)備一份小禮物以表達對母親養(yǎng)育之恩的感激之情。
說到母親節(jié)的起源，要追溯到古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞致敬。到古羅馬時，這些活動的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況達三天之久。17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。1876年，美國的安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀(jì)念日的課程，講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后，她進行祈禱時說：“但愿在某處、某時，會有人創(chuàng)立一個母親節(jié)，紀(jì)念和贊揚美國與全世界的母親�！辈榫S斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年，當(dāng)她在72歲逝世時，她41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個母親節(jié)，來實現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚孝道，面對初時反應(yīng)冷淡，她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁。終于在1907年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應(yīng)熱烈，獲得維州州長的支持，并于1910年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。1914年，美利堅合眾國國會正式命名5月的第二個星期日為母親節(jié)，總統(tǒng)發(fā)布宣言，號召政府官員在所有的公共建筑物上懸掛國旗，昭告全國公民也在自己的住宅上掛國旗以表達人們對母親的熱愛和尊敬。母親節(jié)便這樣在各國展開。
20世紀(jì)末，隨著中國與國際的日益接軌，母親節(jié)這一節(jié)日在中國大陸各地日益推廣開來，越來越多的人開始接受母親節(jié)概念。到了今天年輕人表達感恩的方式多種多樣已不只是用康乃馨，蛋糕，賀卡或是幫母親洗個腳來表達對母親的愛。有文藝青年作詩一首送與母親，有普通青年的一個擁抱，有二逼青年的才藝表演，甚至有淘寶網(wǎng)的大殺價。
天下誰人無母親？天下誰人不受母愛？天下誰人不愛母？可是作為高中生的我們又該如何慶祝母親節(jié)呢？在此我向二中的所有同學(xué)們發(fā)出倡議。讓我們給媽媽一個深深的擁抱，給媽媽一聲真誠的謝謝，給媽媽燒一頓可口的晚飯。給媽媽一天的休息，從家務(wù)的勞累中解放出來。給媽媽送上一張用心制作的賀卡，讓她握在手心就能一直的快樂著。給媽媽敲一次背，洗一次腳，倒一次茶，削一次水果……有太多太多的一次值得我們?nèi)プ觥?/p>
本是芙蓉質(zhì)，精神健且康。
眉分新柳碧，臉色奪蓮紅。
思深摧玉貌，洗濯損盤尤。
只為憐男女，慈母改容顏。
讓我們感謝母親，給她一聲真真切切的“媽媽，我愛你�！�
謝謝。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《感恩祖國》，我們是新世紀(jì)的接班人，祖國的繁榮昌盛掌握在我們大多數(shù)人手中。當(dāng)我提起手中的筆時，內(nèi)心感慨萬千，不知道用什么語言才能表達出我內(nèi)心的感激之情，此時真恨我自己學(xué)識太淺，只會說謝謝祖國對我們這群貧困生的關(guān)懷、謝謝您！
中國，這一個令人自豪的名字，他繁榮昌盛，一天比一天強大，我們在祖國母親的懷抱下茁壯成長。在1949年10月1日中華人民共和國成立，我們中國人都銘記這輝煌而又莊嚴(yán)的時刻。在毛澤東主席的帶領(lǐng)下，我們開創(chuàng)一個新中國。
高中是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入高中是我終于放下中考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。高中也是成長的重要階段。在這個階段里，所有高中生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有高中生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在高中三年里，大家應(yīng)該努力為自己編織美好的夢想，明確奮斗方向，為高考做準(zhǔn)備！
國家助學(xué)政策為貧困的學(xué)生伸出希望之手。我們很幸運，我們有國家助學(xué)金的保障。國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我們的家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，讓我們的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我們能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強了我們的感恩心，讓我們更加懂得知恩圖報。培養(yǎng)了我們的生活自信心，增強了我們的社會責(zé)任感，堅定了我們報效祖國的信念。
我們要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)文化知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來優(yōu)秀的建設(shè)者與接班人，用自己的力量來為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。在校期間，我那需要一方面努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。另一方面，我們要積極參加學(xué)校組織的各種活動。深知未來的人才需求不僅是專業(yè)技能上的人才，而且對各方面素質(zhì)的要求很嚴(yán)格。因此，我們必須奮斗、拼搏，為成為一名祖國需要的有用之才而奮斗。祖國送了我們一份溫暖，讓我們的校園生活變的絢爛多彩！
最后，我想說：“國家補助政策在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動的人。作為受助者，在受到國家?guī)椭耐瑫r，應(yīng)該深深感到了社會的溫暖，并時刻提醒自己要懷揣著一份感恩之心。因為明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助，所以感謝祖國，讓我們受助生在今后的學(xué)習(xí)生活中，變的不再擔(dān)憂。就讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旌臀覀兠篮玫奈磥矶Α^斗吧！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是二（3）班的班主任老師，我今天講話的題目是《尊師感恩》。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)，站在鮮艷的五星紅旗下，偉大的中華人民共和國即將迎來61年華誕，教師節(jié)正踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個學(xué)生來說，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇12
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日我講話的主題是“學(xué)會感恩”。
感恩是什么？感恩就像陽光、空氣一樣無處不在，就像水和食物一樣無可替代。
此刻，我站在這個講話臺上就是一種感恩。感激教師和同學(xué)的支持和愛戴，感激學(xué)校給予我的各種機會，感激父母的培養(yǎng)，感激我自己的付出。因為感激著這些，我今日才能夠充滿自信與活力地站在那里講話。
宗教最崇尚的是感恩之心。他們感激佛祖、感激神靈、感激真主。當(dāng)然，我們要感激的，遠(yuǎn)比他們要多得多。
因為我們要感激父母，是父母給予了我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感激教師，是他們教會我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感激朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛；感激對手，是他們令我不斷努力、不斷進取、不斷完善自己。
我們還要感激太陽，是它給予我們陽光和溫暖，讓我學(xué)會用熱情去感染、溫暖周邊的人；感激江河，它們不僅僅給予我們清澈的水資源，并且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅韌品格；感激大地，是它給予了我們生存的空間和萬物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感激！我們要感激世間萬物給予我們的所有一切！
感恩是什么？感恩又是一種心態(tài)，一種品德，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀的心態(tài)。感激困難，感激挫折。因為遇到困難和挫折，我們才會進取思考，尋找解決的辦法，才會領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘；感激對手，感激那些對于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們在困境中不斷成長、不斷完善，不斷走向卓越。所以說，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是一種完美的品德。我們中華民族是一個極具“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的感人詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”等經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說，感恩是學(xué)會做人的支點。感恩之心，是一種完美的品德，是對世間所有人、所有事，給予自己幫忙所表示出的感激之情。有人幫忙了我們，我們真誠地說聲“多謝”，可能會讓對方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠的謝意，可能會促使他去幫忙更多的人。懷著感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報的完美品德。
感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無比精彩。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感激你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，學(xué)會珍惜身邊的愛與幸福吧。
我的講話結(jié)束了，多謝大家的聆聽！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
上午好！我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”在這個春和景明的美好時節(jié)，我們在鮮花和笑臉中歡度了第109個國際勞動婦女節(jié)；同時由我校學(xué)工處、生物教研組、語文教研組和初一年級組共同開展的生命教育系列主題活動“寶貝，我愛你”也正火熱進行中，上周初一的同學(xué)們成功開展了“氣球?qū)氊悺钡捏w驗活動，同學(xué)們由初次接氣球時的興奮，到呵護氣球時的緊張，到氣球破了的沮喪，短短一天多的心路歷程，讓大家深刻的體會到了母親十月懷胎的不易，感知到了生命的珍貴，在對父母多了一份感恩之心的同時也對生命多了一份敬畏！
同學(xué)們，“感恩”對于每一個人來說，是一種生活的態(tài)度，更是一份銘心之謝，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
西方國家設(shè)有“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。而作為歷史悠久的文明古國，我國以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩
“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！”我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學(xué)會厚待，學(xué)會寬容，學(xué)會對待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。
“學(xué)會感恩吧！”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
謝謝大家！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇14
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，這是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云漂浮在藍天上，畫出一幅動人的畫面，這是白云對養(yǎng)育他的藍天的感激。
感謝，我們才能擁有這個多彩的社會。因為感恩，才會有真摯的友情。因為感恩，我們明白了生命的真諦
從小我們就被教導(dǎo)“滴水之恩，當(dāng)以泉還泉�！比欢�，隨著年齡的增長，我們似乎更加“健忘”，忘記了感恩。
我們習(xí)慣了擁有，享受，忘記了擁有一顆感恩的心，感謝那些給我生命的人，感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人，感謝那些比自己更愛我的人。
我曾經(jīng)聽過這樣一個感人的故事：一個山區(qū)農(nóng)民出于愛心救了一條重傷的蟒蛇，帶回家細(xì)心照料。他們在一起生活了很久，蟒蛇逐漸獲得了人性。有一天，農(nóng)夫被困在一所失火的房子里。為了報答他的救命之恩，巨蟒跳進火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了，但巨蟒還是癱在了房子里。Python還是那么感恩，我們?nèi)祟愡^得怎么樣？這是個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大船起火沉沒在海上，多人喪生，只有90人幸存。其中一個乘客來回游了十幾次。在連續(xù)救了20多人后，他的腳因為嚴(yán)重抽筋而殘廢。他不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后，在他生日那天，有人問他，他生命中最深的記憶是什么。他悲傷地說：“我記得被我救出來的20多人里，沒有一個人來感謝我�！�
感恩是小德，忘恩負(fù)義是大惡。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活。但是我們大多數(shù)人經(jīng)常從別人那里幫助自己。恩與德，當(dāng)被視為理所當(dāng)然時，很容易被忽視和遺忘，自覺或不自覺地站在感恩的對立面。不懂謙虛的人，也是很不領(lǐng)情的。他們是自尊的。他們怎么會在乎幫助別人呢？他們的心里裝滿了堅硬的石頭，水不可能是濕的，更不可能融化成感激。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活。感謝給予我們溫暖的太陽；感謝給我們清澈水的河流；感謝給我們生存空間的地球；感謝把我們帶到這個世界的父母，感謝家庭。友情。愛情。
懷著一顆感恩的心去生活，當(dāng)我們快樂的時候，那就是善待生命的回報；生氣的時候，是培養(yǎng)我們耐心的時候；當(dāng)你難過的時候，它預(yù)示著天空將對斯里蘭卡人民負(fù)責(zé)。當(dāng)你開心的時候，你在平靜地對我們微笑。這樣，即使在亂世，有什么能影響我們平靜的心情？
正如王符所說：“人生需要一顆感恩的心去創(chuàng)造，感恩的心需要生命去滋養(yǎng)�！�
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點一滴開始，把感恩放在心里，把感謝放在嘴上。感恩的不和諧畫面永遠(yuǎn)不會再來，世界會變得溫暖美好。
男孩女孩們，行動起來！懷著一顆感恩的心生活，以“回報”的態(tài)度為和諧校園的建設(shè)盡一份微薄之力。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇15
老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，學(xué)會感恩》。
人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好，承載了那么多的責(zé)任與意義。但是，在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù)：全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時間用來上網(wǎng)，打游戲�？吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù)，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息？
孔子曾說“身體發(fā)膚，受諸父母，不敢毀傷，孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。
人需要對自己負(fù)責(zé)，更要對父母對社會負(fù)責(zé)。那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費生命光陰的人，你們是否記得，是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué)； 你們是否記得，是誰在深夜為你掖好被角；你們是否記得，是誰多年養(yǎng)育了你，給予你生命的權(quán)力？你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了感恩。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“涌泉相報，以恩報德”，中華綿延多年的古老成語，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況我們?nèi)祟�？感恩，是每個人應(yīng)有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應(yīng)，是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會，去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時送上一張卡片，在同學(xué)失落時奉上一番問候與安慰——一個人，只有懂得感恩，都會懂得付出，才會珍惜生命。
同學(xué)們，讓我們以感恩的心努力學(xué)習(xí)，回報父母；以感恩的心，沐浴陽光，珍愛生命！
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！
天是愈來愈冷了，我又感冒了。倚在陽臺的躺椅上，我在午后陽光灑下的滿目碎金中享受著難得的靜謐。
這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗，滿街的鋼鐵甲殼蟲像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當(dāng)想起這些，我就要懷念姥姥家的老房子：遠(yuǎn)離喧囂的城區(qū)，固執(zhí)地保留它原始的粗糙，后院出去有一條清澈見底、能夠看見細(xì)沙間小蟹張牙舞爪的小河，有一棵垂下無數(shù)徐根的大榕樹，撩撥著我兒時的記憶。以往不懂感傷，盡情放肆地歡笑，而今姥爺去世，姐姐哥哥們工作去了，老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們，似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味，偶遇素靚山百合的驚喜，以及屋頂上每一天攜帶著悠揚哨音準(zhǔn)時回家的鴿子們，告訴自己，以往有過，便是能夠感恩的了。那些帶著甜絲絲的笑臉的時光，總是溫存地在心里沉淀，沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐，也便是能夠感恩的了。
隔壁學(xué)琴的姐姐放了一首鋼琴曲，雖打破了這靜謐，卻也柔和的讓人不禁微笑，微笑這些可愛的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細(xì)一聽，竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說，世界上真正能“玩”鋼琴的，便僅有老霍一人。是啊，孤身一人流亡異國70年，多少愁苦辛酸，多少疼痛郁恨，竟都能夠讓他當(dāng)成解脫蘇聯(lián)教條音樂教育束縛的機會，竟都能夠化成這般的釋然與豁達，這般的活潑與輕盈!感慨之際，猜想著他必須有顆懂得感激生活的心。不管是偶然的幸運還是多少辛酸和痛苦，都能夠融入他指間的樂符，與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無表情相映成趣。還有莫扎特，生活的艱辛和無奈，使他燈紅酒綠紙醉金迷，卻從未放棄對音樂一貫的堅持，他的音樂竟也是那般純真無邪�？康氖鞘裁�?也許就是做音樂時，他們能想到的都是生活的完美，能做到的，都是感恩。
不僅僅吟起了蘇東坡那句“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，吟起了元稹的“以往滄海難為水，除卻巫山不是云”，這些豁達、釋然，都應(yīng)來自感恩吧，否則歷史給予他們的不公那么多，誰何以堪?
是誰在喊我?噢，母親。原先我睡著了。天已將黑。母親送來一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥，熱騰騰的，吃下去出了一身汗，病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克，唯一不變的藥方便是這碗熬進了母親殷切的心的粥。而這“熬”字，又豈是當(dāng)今時代的泡面奶粉一沖一泡能夠堪的?母親面帶微笑地望著我吃粥的模樣，晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自己是在陽光中睡著的，便覺得很幸福。
我想，這就是感恩吧。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月，秋高氣爽，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于我們老師的季節(jié)。再過三天我們就將迎來第31教師節(jié)。在此，請允許我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福親愛的老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。是老師淵博的知識，讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓；是老師慈祥的目光，讓同學(xué)們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進了知識的天地，促進了同學(xué)們健康快樂的成長。請同學(xué)們跟我一起說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
同學(xué)們，請你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思？我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn)：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲老師再見，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，同樣是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，取得更大的進步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對老師辛勤工作的回報。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
老師們，同學(xué)們，帶著對新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲老師，節(jié)日快樂！
謝謝大家！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇18
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是——《感恩老師》。
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。
從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生，從渴望知識的青少年到飛黃騰達的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類打結(jié)到今天的信息時代，教師的角色始終貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力，為人類文明帶來了活力。
老師的愛揭示了無私中的平凡：像一股暖流，滲入我們的內(nèi)心；像一個召喚，幫助我們孤獨的心找到回家的路；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺，沒有鮮花簇?fù)�，粉筆是他們的犁頭；三英尺的平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。
師愛叫師生戀，是世界上最嚴(yán)肅的愛：犯錯時是老師教我們的；遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美。我只喜歡“老師”這個詞。這個簡單的發(fā)言，無疑是老師們的共同心聲，也是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而，再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。
當(dāng)我恐懼地踏進校門時，是你陽光般的笑容安慰了我，老師。你把我?guī)нM了學(xué)校，帶進了五彩繽紛的校園，帶進了自習(xí)室。
當(dāng)我?guī)е苫竺鎸﹄y題的時候，老師，是你耐心細(xì)致的給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問題，帶到了類比解題的思路，帶到了有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我羞愧地面對自己的錯誤時，老師，你教會了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理，走向我認(rèn)為未來應(yīng)該正確面對錯誤的信念，走向我從錯誤走向正確的人生。當(dāng)我懷著一顆失落的心面對失敗的`時候，我的老師就是你的天使。來到我身邊，給我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進了自信的天空，帶進了廣闊的海洋，帶進了未來成功的大門。老師，當(dāng)我高興地對待成功時，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山，帶到了進步的流水，帶到了自強不息的世界。
感謝老師，給我前進的動力；
感恩的老師，給我飛翔的翅膀；
感恩的老師，給我指明人生的方向；
老師，謝謝你讓我看清了這個世界。
無論我發(fā)生什么，你都會和我一起面對。老師，在我眼里，你很神奇。我真誠地感謝你，我的老師，為我做的一切！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高二8班的張宇嘉，很榮幸能夠站在這里做新學(xué)期第一次國旗下講話。
今天是9月5日，一年一度的教師節(jié)又將來臨。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周，就有了“弟子事師，敬同于父”的說法�？梢哉f，教師在我們的傳統(tǒng)文化中是地位極高的一個行業(yè)。正是因為教師們直接塑造著年輕一代的心智和素養(yǎng)，使其在未來能成為社會發(fā)展的棟梁之才。正所謂少年強則國強，如果年輕一代受到了良好的教育，那么再過十年二十年，這個國家的發(fā)展是十分可期的。正因如此，傳道授業(yè)解惑的教師們，被我們稱作人類靈魂的工程師，職責(zé)崇高而神圣。
飲水思源，在杭外得到了優(yōu)秀的教育的我們，理應(yīng)對為我們辛勤付出的老師們作出自己的回報。誠然，每一個學(xué)生都有自己報答師長的方式。但在我眼里，最好的報答老師的方法，應(yīng)該從小事做起，從行動做起，從平時做起。
心懷感激，從小事做起，不需要什么豪言壯語，不需要什么驚天動地的舉動。常懷一顆感恩的心，不需要刻意去準(zhǔn)備什么，對老師的感激之情就會自然而然的流露。一句簡單的問候或主動的幫忙，這些我們力所能及的小事就足以體現(xiàn)我們對師長的感恩。還記得初中的時候，我們班集體繪制了海報給英語老師MissChen過了生日，盡管一張海報對于二十多位同學(xué)只是舉手之勞，但是就像MissChen所說的：“她永遠(yuǎn)也不會忘記這次生日。”我相信，心中帶著感恩，這些小小的細(xì)節(jié)一定會被老師的記憶所珍藏。
勤勤懇懇，從行動做起。每一個老師最希望看到的，莫過于是能履行自己的職責(zé)，把學(xué)生們教育成為為社會發(fā)展創(chuàng)造價值的人�？吹阶约憾嗄甑男燎诤顾K于換來了桃李滿天下，每一位老師心中無疑都是極其自豪的。因此，我們更應(yīng)該從行動做起，努力接受教育，學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)，這樣才算不辜負(fù)我們在杭外受的教育：為祖國而學(xué)習(xí)，為未來做準(zhǔn)備。我想，這才是老師們真正希望看到的景象。
腳踏實地，從平時做起。最好的報答老師的方式并不在于在教師節(jié)做了什么，而正相反，更應(yīng)該功夫在平時。對于我們，尊師重教絕不應(yīng)當(dāng)只局限于某一天，而更是每天都牢記在心中的準(zhǔn)則。正如老師對于我們的關(guān)愛一樣，發(fā)自內(nèi)心的感激是恒久不變的。事實上，每一個日子都可以是我們的教師節(jié)，我們對于老師的感激并不因為今天不是一個特殊的節(jié)日而減少。
今天，借教師節(jié)來臨之際，我呼吁每一位同學(xué)從小事做起，從行動做起，從平時做起，將感恩老師實踐到每天的身體力行之中，表達我們對人民教師崇高的敬意和感激。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。
我一個學(xué)生曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個開挖的水口，因為爸爸太氣惱，車速太快，情況又太突然，爸爸來不及剎車，在摔下車子的時候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安然無恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。她說，我一輩子都不會忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時，你是否知道，已經(jīng)有一個人早早起來，為你做好飯菜。還有一個人，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校？當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒有想到，有一個人已經(jīng)等候在校門口。這個人，或許還有自己的很多事要做�？墒撬敢�，他愿意在每一個你要回家的日子放棄自己的一切，有時甚至是身體的不適，來學(xué)校接你回家。
你要出門了，是不是總會有一個聲音在千萬次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽老師的話，一直說到要你煩？
要用錢的時候,是不是總會有一個聲音，在說些賺錢不容易之類的話來教訓(xùn)你,邊教訓(xùn),邊塞錢給你？
你生病了，最著急的是誰？你取得成績了，最開心的又是誰？這些可都是我們父母的恩情��！
在我們的生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。午休了，你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來回巡視，維持秩序？你可知道，他們也想休息！
有時，我們會拿到滿是紅字的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，有人在上面傾注了多少心血？
因為你不聽話，老師批評你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡�，有時想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的無私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容？
你身體強壯了，可聽見體育老師的聲音有嘶啞？
沒有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎？沒有他們，我們會有現(xiàn)在的學(xué)識嗎？如果你是一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。
如果心存感恩，我們就會在老師的批評教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長離不開教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對我們的教育是無私的。
如果心存感恩，你會發(fā)現(xiàn)，原來你生活在關(guān)愛中，生活在善良中，生活在幸福中。
老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是605班的蔣瑞天，很高興今天能為大家做國旗下的講話——《珍愛生命感恩生命》。同學(xué)們，你們知道這個星期天是什么日子嗎？是父親節(jié)。設(shè)立這個節(jié)日就是為了表達對父親的尊敬和對長輩的愛戴，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。在今天這個美麗的日子里，我想借這個機會提前祝天下所有的父親——節(jié)日快樂！
同學(xué)們，父母的愛是偉大的，是無私的，是他們給了我們生命，而生命是什么呢？生命是那輕盈的風(fēng)，是那淋漓的雨，生命是那交響的樂曲，生命更是一顆感恩而快樂的心。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。
五月柳絮飄散已盡，六月，我們迎來了一個驕陽似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標(biāo)識和溺水搶救人員，卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學(xué)。
就在今年5月3日，定遠(yuǎn)縣3個孩子在河邊玩耍時不慎落水，20歲女孩下水施救，結(jié)果4人不幸全部溺水身亡，更為不幸的是，他們?nèi)繉儆谝粋�家庭。
5月4日，阜陽市臨泉縣的三名孩子下河游泳時，不幸溺亡。
5月6日，10名銅陵高校的學(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，2人獲救，5人不幸溺亡。
5月11日，廣東省羅陽一中8名初二學(xué)生中，5名孩子不幸溺亡。
同學(xué)們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬，只怕萬一。當(dāng)你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們知道會給這個社會和你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。生命只有一次，人生不能重來。請你珍愛它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人那份沉甸甸的愛。珍愛生命，因為我們的生命是父母生命的延續(xù)，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負(fù)起了一份不容推辭的責(zé)任和難以割舍的摯愛。我們只有報著對生命的敬畏，懷揣著對生命的感恩，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出他應(yīng)有模樣。
為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立安全意識，加強自己保護，不走河邊，不走偏僻的道路。
二、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不私自下水游泳。
四、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。
同學(xué)們，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮你稚嫩的眼眸，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹綠你青春的夢想，當(dāng)?shù)谝淮胃袆映錆M你溫暖的心間，你是否想過，這都是生命的饋贈!請珍愛生命，杜絕夏季溺水事件！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人�？涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語，仍然無私的奉獻著。試問我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過過生日？有多少人在父母出門時擔(dān)心過？又有多少人能夠為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)？感恩并不是空談，需要大家用實際行動來表示。 其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)�。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧，是他們在黑暗中播撒陽光。
我們還有感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。
對我們而言感恩就是在父母下班時，遞上一杯水，說聲：爸媽，您辛苦了。感恩就是在老師上課疲憊時，端上一把椅子，或是在校園中相遇時真心道一聲：老師好。感恩就是在朋友是失落，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問候甚至是一個微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點挑剔，多一些贊揚，世界會更加的和諧。
一個有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報，助人為樂，會用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。
所以學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧
我的演講完了，謝謝。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我今天國旗下講話的主題是《感恩》。有這樣一個小女孩，她天生失語。爸爸在她很小的時候去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期望地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快來的時光，因為媽媽每天都要給她帶回一塊年糕。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味啊!有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口，盼啊盼啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑了，小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到了倒在地上的媽媽。她使勁的搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回應(yīng)她。她以為媽媽太累，睡著了就把媽媽的頭枕在自己腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛并沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到十分恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽地手里放著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……雨一直下著，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為她不放心自己嗎?她突然明白自己該怎么做了。她擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，自己一定會好好的活著，讓媽媽放心的走……于是小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著一首【感恩的心】，淚水和雨水從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停歇的“唱”著，一直唱到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對與今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇24
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我來自五年級五班。我今天演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時代的到來，教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程。
眾所周知，社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。
我們感謝老師們的辛勤教育，感謝他們的諄諄教誨。然而，再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。
感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。
上課時，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩；
下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；
放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認(rèn)可，你我也是，更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。
在考點，認(rèn)真參加考試，認(rèn)真答題，遵守紀(jì)律；
在教室里，打掃教室，給班級一個干凈的環(huán)境；
臥室里，用通透的窗戶裝飾臥室，給室友一個舒適的環(huán)境；
在校園小路上，看到地上的紙屑和貝殼，可以毫不猶豫的撿起來；我們坐公交車的時候，看到有上了車的老年孕婦，能夠果斷給她們讓座；當(dāng)我們旅行和玩耍時，我們拿起游客掉落的物品，可以不假思索地歸還給主人.
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝，也是對我們老師平時認(rèn)真教學(xué)的最好回報。
老師是我們成長道路上的向?qū)�。老師教會我們做事，教會我們做人，指引我們走上人生的道路。遇到挫折時，老師幫助我們撐起進步的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到迷茫和困惑時，老師是在指引我們走向迷宮；當(dāng)我們?yōu)樽约旱某删透械阶院罆r，老師的及時指導(dǎo)讓我們清醒。
老師，感謝您教會我無私，寬容，以寬廣的胸懷接納別人。你今天工作，是為了建設(shè)祖國的未來。你在教室里教書，但你的成就卻是全方位的。
老師，您偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我心中，您博大的胸懷將激勵我前進。老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你偉大的事業(yè)。未來的明天會被我們這一代人所取代，祖國的明天會更加繁榮昌盛。
無論我們說多少話，都不能說我們有多崇拜老師，有多愛老師。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。
最后祝各位老師身體健康，天下桃李滿天下。請允許我們對你說謝謝，只對你，我們心中最可親可敬的人！老師，我會永遠(yuǎn)記得你！偉大的老師！
感恩主題國旗下經(jīng)典講話稿 篇25
親愛的老師和同學(xué)們：
老師像蠶一樣，吐出圣潔的銀絲，為我們編織夢想的衣服；老師就像蠟燭，點燃智慧之光，引領(lǐng)我們走向金色宮殿。所以，我們要感謝老師，是老師把我們無知的帶入了知識的海洋；感恩的老師教會了我們做人的道理；感恩的老師用母親的溫暖點亮了我們的心。
從一年級到五年級，教我的老師很多。經(jīng)過時間的洗禮，很多老師已經(jīng)漸漸淡忘，但只有洪老師，我還歷歷在目。原因是：她的文字讓我的文字變得優(yōu)美工整。你想知道發(fā)生了什么嗎？那就往下看！
高一的時候，我的字寫的很爛，老師也曾經(jīng)說過我的一些話，但是我總是左耳進右耳出，完全沒有把老師的話放在心上。字還是差。
一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一份《龐中華字帖》，遞給我，說：你的字寫得不夠好，你理解得很好，項目的正確性很好。如果把字寫好，那就更好了。老師這里有這個字帖，拿去練！”我欣然答應(yīng)接管字帖。
回到家，我把字帖扔到抽屜里，就放在一邊。
過了一段時間，我的字一點都沒變。有一次，洪老師親自發(fā)作業(yè)來找我，突然大聲說：“梅辛，我給你的字帖你練過沒有？”但是，你的速度夠慢了。在我看來，練好了，蝸牛就長大了，跑冠軍！”全班哄堂大笑，尤其是我的老對手。他趁機說：“哎呀，班長字怎么這么好？還不如我的字寫的好！“聽到這里，我的臉火辣辣的，我想：老師，老師，你怎么能在所有人面前說我？這讓我很沒面子！好吧，我一定要把字寫好，讓你刮目相看！
回到家，我翻箱倒柜，終于找到了字帖。我打開一看，認(rèn)真寫了起來。從那天開始，我每天花一個小時練習(xí)。一開始是抄的，后來買了紙自己寫的。感覺自己的字一天比一天好。努力有回報。在一次寫作比賽中，我獲得了低年級組的第一名。
我拿著獎狀來到洪老師面前，自豪地說：“老師，這次獲獎都是因為您。非常感謝！”洪老師沒說什么，只是沖我笑了笑。
走出辦公室的時候，突然聽到隔壁班洪老師和王老師的對話。王老師說：“喂，洪老師，這次第一名是你們班的梅辛！你不是說她寫得不好嗎？”洪老師高興地說：“對，就是她！我激越地刺激她，我知道她會下定決心努力練習(xí)。你看，就是有用！”哦，我明白了。洪老師為我做的一切，我卻一直恨她。我真的不應(yīng)該！
我趕緊跑回辦公室，向老師認(rèn)錯。洪老師一點也不生氣。她摸著我的頭說：“梅辛，只要你把字寫好，這就是對老師最好的獎勵！”我再也忍不住流淚，終于熱淚盈眶。
花感謝雨露，因為雨露滋潤著它；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔。而我要感謝我的老師，因為她給了我知識，給了我關(guān)懷，給了我飛翔的翅膀！
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