我忘不了他的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我忘不了他的作文，歡迎閱讀與收藏。
我忘不了他的作文1
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來(lái)噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚。“二爺爺身體不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語(yǔ)。
記得小時(shí)候，我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。
準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來(lái)，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！
經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了。伙伴都羨慕我，讓我高興極了。
不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)?美好記憶，讓我忘不了二爺爺。
我忘不了他的作文2
從發(fā)生地震的那天開(kāi)始到現(xiàn)在快一年了，人們已從地震的陰霾中走出來(lái)了，積極投入了災(zāi)后重建。然而，英雄少年的事跡卻永遠(yuǎn)印在人的腦海中。
我們忘不了地震中他們的堅(jiān)強(qiáng)。兩次救人，兩次被壓在樓板下的林浩；失去親人，卻帶著村民沖出死亡線的鄭小鵬。他們面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)痛苦所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們佩服。
我們忘不了地震中他們的樂(lè)觀。那個(gè)被我們稱(chēng)為“可樂(lè)男孩”的薛梟，他被救援人員工作了十幾個(gè)小時(shí)就出來(lái)，他出來(lái)時(shí)的第一句話就是：“叔叔，我喝可樂(lè)，要冰凍的�！痹趫�(chǎng)的人都笑了�？晌乙稽c(diǎn)都不覺(jué)得可笑，卻被他的樂(lè)觀深深地感動(dòng)著�！拔⑿γ鎸�(duì)生活”，即便是轟動(dòng)中國(guó)，傳便世界的大地震。是他讓我明白了，笑，是痛苦的解藥。
我們忘不了他們的無(wú)私與畏懼。那個(gè)跑得最快卻在大地顫抖時(shí)跑在最后的鄒雯櫻，她的聽(tīng)話成了他父親心中永遠(yuǎn)的痛�！爸挥心銗�(ài)別人，別人才會(huì)愛(ài)你。”這句話也成了我們心中的痛。那個(gè)保住了十多名同學(xué)的命，卻失去了自己一條腿的何翠青，躺在病床上說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有救出更多的同學(xué)�！蔽ｋy見(jiàn)真情，她們用無(wú)畏的行動(dòng)詮釋了一個(gè)做人的高尚準(zhǔn)則：舍己救人，大愛(ài)無(wú)邊。
我們忘不了他們的默默無(wú)聞。那兩個(gè)永遠(yuǎn)低著頭，在廢墟上來(lái)回奔跑，無(wú)所畏懼的少年，用自己年輕的生命做好每一件救援工作。那個(gè)普通的沉默少年，在地震時(shí)，勇敢地站出來(lái)，救出了八名同學(xué)，那一刻，我們看到，他的生命迸發(fā)出一股堅(jiān)韌不拔的力量。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有張揚(yáng)，他們向人民交出了沉默的答卷。
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