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學(xué)羽毛球作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)羽毛球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)羽毛球作文1
放假了，我作業(yè)做完后，媽媽說要讓我學(xué)羽毛球，我同意了。
來到訓(xùn)練場，我拿著球拍和一個羽毛球在做顛球，因為是第一天，我總也夠不到那個羽毛球，我把球放在手里，往上 一丟，球飛了出去，沒接��！過了N次后，我氣極了，把球向上一丟，——看我來個海底撈月！沒打中球，我那可憐的球拍卻撞在了地上！這時，有個大個子的球拍也撞在了地上，那拍子立刻報廢了！我可不希望我的拍也這樣，只好問同學(xué)怎么顛球，同學(xué)告訴我，把球放在拍上再去顛球，我試了一下，果然有效！不過，我現(xiàn)在找到了更合適的辦法，那就是把球拿在拍面上方，再顛球 ，接著是準(zhǔn)備動作，老師告訴我們，只有在揮拍時球拍的`小面才能向側(cè)邊，正常情況下應(yīng)該是朝前后兩邊。下課之后，我們都互相打趣，要是平端球拍，還不成了紅太狼的平底鍋了？
除了練球，我們還做游戲。有一個游戲叫“貼燒餅”，要你追一個人，抓住他了，你趕緊跑，再站在另一個人的面前，那個人就要跑，別人貼你，你就要跑。還有撒網(wǎng)捕魚，接力跑等游戲。
我喜歡練羽毛球，因為它讓我很開心，也讓我強身健體！
學(xué)羽毛球作文2
星期天，我去鄉(xiāng)下外婆家做客，外婆家好大，房子前面有很大的空地，空氣也很新鮮。
上午，爸爸不知道從哪里找來了羽毛球和球拍，跟我說：“恬恬，我們來打羽毛球吧！”我說：“好��！好��！我正想學(xué)呢”
剛開始，我連球都發(fā)不出去，爸爸說：“發(fā)球一要集中注意力，二要看準(zhǔn)了再發(fā)球，兩只手要協(xié)調(diào)，慢慢練吧！”
可是，我練呀練，羽毛球這個“小淘氣”就不聽我的話，我有點泄氣了。爸爸在旁邊說了句：“恬恬，你是怎么學(xué)會跳繩的呢？”我心里想：“多學(xué)多練唄”。于是，我默默的練呀練，“小淘氣”終于聽我的`話了，球發(fā)出去了。外婆夸我說：“恬恬真能干”。
后來，我和爸爸又練習(xí)對打，明白了接球時腳步要移動，看準(zhǔn)球，拍子迅速打出去。我打呀打，打得胳膊都酸了，終于可以和爸爸打好幾個來回了。
通過這幾天打羽毛球的經(jīng)歷，我又明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針的道理，做任何事情都要下苦功夫”。
學(xué)羽毛球作文3
今天，我跟哥哥約好一起打羽毛球。
其實我并不太會打羽毛球，尤其不會發(fā)球。但是，我覺得自己很快就可以學(xué)會，因為在我的想象中，發(fā)球很簡單，球一拋，拍一揮，球不就出去了嗎？
真正開打了，我爭著發(fā)球。我學(xué)著平時爸爸和哥哥打羽毛球時的動作，把球往空中一拋，羽毛球拍向球揮去，并向哥哥喊道 ：“哥哥接招！”哥哥做好了接球的準(zhǔn)備。咦，球怎么打到了我的頭上了？我不服氣，撿起球，按原來的'方法接著再發(fā)，這次羽毛球竟然落在了我的腳邊。我再一次撿球、發(fā)球，可是，球好像故意和我作對，球拍也不聽我的使喚，總是打不到球。哥哥看我急得面紅耳赤，滿頭大汗，就走過來仔細(xì)教我發(fā)球的方法，還細(xì)心地示范給我看。聽了哥哥的講解，我才明白剛學(xué)打球的時候，應(yīng)把球拍置于身前，將羽毛球放在球拍網(wǎng)中間，身體微微向后傾斜，然后用球拍將球往前推。
我按照哥哥說的方法看準(zhǔn)球，對準(zhǔn)拍，向前方用力地打出去，球終于乖乖地飛向了哥哥。接下來，連續(xù)打了很久，我發(fā)球的技術(shù)也越來越熟練了。啊！我終于學(xué)會了打羽毛球。
原來，打羽毛球并沒有想象中那么簡單，掌握方法后也不是很難。我決定好好練習(xí)，將來一定要打敗哥哥，哈哈！
學(xué)羽毛球作文4
這個假期去四川看望爸爸，爸爸的同事宋叔叔每天晚上都在體育館教我打羽毛球，他曾經(jīng)得過單位羽毛球比賽冠軍呢。
叔叔前三天教我了如何正確握拍，拿拍子要象握手一樣，食指和大拇指之間要有個指頭大小的小山洞，平時要輕輕握住拍子，只要拍子不從手中掉便可以，在擊球的那一剎那緊緊握住拍子。
叔叔又教我了怎樣接球，首先要判斷球的位置，要是超過自己的`腦袋，就得提前往后退上幾步，要讓球在自己頭的斜上方，這樣才能準(zhǔn)確擊球，球才能打得更遠(yuǎn)。
還教我了一種發(fā)球方式，怎樣發(fā)后場球，左腳在前，右腳在左腳的后面，側(cè)身站立，左手拿球在胸前，右手握拍在身后，左手放球，球垂直下落，右手握拍快速移動擊球。只有這樣才能發(fā)得更高更遠(yuǎn)。
叔叔教我了很多羽毛球的基本功，但自己并沒有完全掌握，今后還需多加練習(xí)呀。
學(xué)羽毛球作文5
周六，爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。
哇，好大的場館呀！有四個羽毛球球場，中間攔著球網(wǎng)。在場館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學(xué)，大大的場館顯得異常空曠、安靜。
上課了，有三個哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說，他們都學(xué)了好兒年了，有個別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。
四個人中，就我一個新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習(xí)托球，托球看起來簡單，其實訣竅也很多。球落下來時，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時才能接。
練習(xí)了不久，老師把我?guī)У降踔鹈虻?地方教我打高球，首先，拿著球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應(yīng)該看好位置，才能準(zhǔn)確擊球。
練好這些，老師讓我和三個哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí)，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習(xí)，但我不能讓哥哥們笑話�！�
學(xué)羽毛球作文6
今天我從小外婆家回來，媽媽就叮囑我趕緊寫作業(yè)，我馬上就開始寫了。這時候，磊磊哥哥拿著羽毛球跑到院子里找小伙伴打球去了。我一邊寫作業(yè)一邊看著他們打球，很想和他們一起玩，可是我必須寫作業(yè)，只好暫時忍著。我寫了一段時間后，就問媽媽是否可以出去玩玩，媽媽馬上同意了。
我興奮地跑去看哥哥打球，媽媽叫我也和他們一起打球，哥哥馬上把他的球拍給了我，我和小兵開始打球了。可是我不大會打羽毛球，連怎么發(fā)球都不會，哥哥手把手地教我，他叫我把球輕輕地往下一拋，然后用球拍把球打出去，我學(xué)著這個樣子發(fā)球，果真把球發(fā)出去了，我開心極了！我順利地發(fā)出了第一個球，小兵馬上接住了我的球，等他打過來的`時候，我卻接不住他的球了，反復(fù)試了好多次，還是沒接住一個球，不過這樣也好，我就不停地練習(xí)發(fā)球，我不僅學(xué)會了往下拋球，還學(xué)會了往上拋球，發(fā)球的技術(shù)越來越好了，哈哈！一輪又一輪打下來，漸漸地我也接住了幾個球，特別有成就感�。�
今天打球出了一身汗，我雖然沒真正掌握打球的方法，但是我學(xué)會了發(fā)球，這也是一大收獲��！以后我多多練習(xí)，一定會打得更棒的，加油呀！
學(xué)羽毛球作文7
我對羽毛球是一見鐘情。
在MEL回來之前，我一直嚷嚷不愿意回來。在那里，有我的好朋友和許多我喜歡玩的東西。
但去打羽毛球后，媽媽再問我喜歡哪里的時候，我已經(jīng)是這樣回答：“都喜歡。在這里有我喜歡的羽毛球。”
所以，爸爸媽媽幫我報了學(xué)打羽毛球的學(xué)習(xí)班，雖然每節(jié)課只是學(xué)一兩個動作，但我還是很喜歡。媽媽在的時候，我上午上完課，下午還可以跟爸爸的場再打一會，媽媽就是我的陪練。即使我沒有場地打，我也是很喜歡在場外看爸爸打球。
但我是暫時還是個“胸?zé)o大志”的'人。我只是喜歡打而已。
爸爸在公司的羽毛球比賽時拿了個混比冠軍。媽媽問我：“你想不想拿冠軍��？”我告訴媽媽：“不想。我長大了就是想打打羽毛球，然后陪我兒子打�！薄�
呵呵，我現(xiàn)在對將來的藍(lán)圖勾畫就是以后長大了，找個老婆，有個兒子，然后爸爸媽媽就變?yōu)闋敔斈棠塘恕Ｈ缓筚I個大房子，像碧桂園一樣的房子，跟弟弟一起住，我老婆也要幫忙照顧弟弟的。
學(xué)羽毛球作文8
放寒假期間，我突然對打羽毛球很感興趣，于是我就叫爸爸在新領(lǐng)域的羽毛球館幫我報了一個羽毛球初級班。
上午9：00上課，11：00下課。
我們學(xué)了擊球、跳球、發(fā)球，步伐有并步、丁字步、交叉步、還有一種我叫不出它的名字的步伐。我學(xué)交叉步時最困難，一會兒右腳前，一會兒左腳前的，有不少人摔了個跟頭，多虧教練“教’人‘有方”只用了20分鐘就教 會了一大批人（包括我）
雖然只有十天，但交到了許多朋友，有大的、有小的。
我這次報的.是初級班，但我暑假一定會報高級班的！
我學(xué)是學(xué)了，但不熟練、沒有掌握的太好，所以還要練習(xí)。這就叫做“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。”
一旦我學(xué)完羽毛球高級班就找一個人PK一下，我一上完羽毛球初級班，爸爸就叫我跟他打一局羽毛球，看看我學(xué)羽毛球?qū)W的怎么樣，你可不要小看這一局，它可不是一個回合，一局可是21個回合哩，雖然我們還沒“交戰(zhàn)”， 但我一定不會手下留情的。
在我學(xué)打羽毛球之前，我對羽毛球一竅不通�？晌伊藢W(xué)羽毛球之后明顯好了許多。
學(xué)羽毛球作文9
今天吃過晚飯，天氣有些悶熱，沒有一絲風(fēng)，爸爸提議到樓下的休閑廣場上去練習(xí)打羽毛球，我和媽媽欣然同意了。
來到廣場，我先和爸爸對陣，首先把羽毛球拋向半空中，跳起來用力一拍，球便向著爸爸飛了過去，爸爸對著飛旋的羽毛球瀟灑地一揮手，球又飛了回來，我還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落在地上了。我出師不利，一連好幾個球都沒有接到，漸漸敗下陣來。爸爸看我正在喪失信心，就微笑著走了過來，摸著我的頭說：兒子，爸爸教你的要領(lǐng)都忘了嗎？他邊說邊示范，我非常仔細(xì)地聽，認(rèn)真地體會，不一會兒就感覺進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)爸爸再次發(fā)球時，我細(xì)心觀察球打來的.方向，判斷準(zhǔn)確后再跑過去，當(dāng)球快落下時，快速地?fù)]動拍子，把球打了回去。爸爸站在對面，向我豎起了大拇指。在后面的幾個回合里，我默默地在心里給自己鼓勁，告訴自己一定要堅持，并把技術(shù)要領(lǐng)記在心中，集中注意力，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我感覺自己接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。
回家時，雖然我的衣服已經(jīng)濕透了，可心里卻是美滋滋的。
指導(dǎo)老師評語：
小小的羽毛球帶給了小作者成功的喜悅。全文對人物的動作、心理描寫準(zhǔn)確到位，體現(xiàn)出了小作者的認(rèn)真與執(zhí)著。
學(xué)羽毛球作文10
暑假里，我看見別人都在打羽毛球，心里直癢癢。一天奶奶給我買了一副羽毛球拍，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地地找來鄰居家的小弟弟來學(xué)打羽毛球。
我們兩個都不會打，就只好從發(fā)球開始。我先發(fā)球，我一手拿著羽毛球，一手握著球拍，等站好姿勢以后，就將球丟了出去，等我“嗖”地將球拍揮出去的.時候，球已經(jīng)落地了。我一連發(fā)了好幾次一次都沒打著，羽毛球就像一個淘氣包一樣不聽我的使喚，好像還在說：“哈哈，就是打不著，就是打不著。”可是，我不灰心，繼續(xù)盯著球，發(fā)球！這次終于打著了，球飛了出去，可是小弟弟卻沒接住。我可樂壞了，正在我得意洋洋的時候，小弟弟“嗖”地一聲將球發(fā)了過來，而且飛的很高，我蹦起來也沒接住，真是氣死我了�？墒切〉艿軈s在一旁哈哈大笑，真討厭！我生氣地將球拍摔倒了地上，說：“太難了，我不打了！”這時，媽媽走了過來，看看地上的羽毛球拍說：“做事不能半途而廢，一定要堅持到底，才能把事情做好，來，再試試看，哪有那么快就學(xué)會呢！”最后，經(jīng)過我一下午不懈的努力，我終于能順利的發(fā)球了，而且還能接住幾個球。
我以后還要天天練習(xí)，爭取更上一層樓，打出水平，到時候咱們要好好打一局��！
學(xué)羽毛球作文11
2月2日晴
今天早上，我看到鄰居在打羽毛球，心里癢癢的。于是決定要向姐姐學(xué)習(xí)打羽毛球。我從家里拿出了羽毛球拍，把姐姐從屋里叫了出來。我們來到了一個空曠的`草坪上。姐姐先給我示范，首先把球扔到半空中，然后球拍對準(zhǔn)球猛的一打，這個歌球就發(fā)出去了。姐姐示范完，我迫不及待的開始嘗試了起來，我把球扔了出去，然后球拍去打的時候卻撲了個空。我開始進(jìn)行第二次，這次我算好時間，球拍終于打到了球，但是卻只落在了很近的地方。姐姐說我還需要多多練習(xí)，慢慢球技會好起來的。
經(jīng)過我長時間的練習(xí)，我終于可以跟姐姐打幾個回合了。我很高興，我從不會打羽毛球到會，付出了我的汗水，也學(xué)會了一項技能。原來每一樣技能都需要付出自己的努力才能學(xué)會，要多加勤奮才能有所成。
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