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圣誕節(jié)

圣誕節(jié)優(yōu)秀教案

時間:2021-11-19 08:48:02 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)優(yōu)秀教案(通用6篇)

  作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)優(yōu)秀教案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)優(yōu)秀教案(通用6篇)

  圣誕節(jié)優(yōu)秀教案1

  活動目標(biāo):

  1、喜歡參與裝飾圣誕樹。

  2、在玩玩、樂樂中體驗過圣誕的快樂。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、未裝飾的松樹一棵。

  2、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,小球等活動過程:

  一、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。

  二、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么?

 。ㄓ變鹤杂捎懻摚

  三、裝飾圣誕樹再過幾天,就是圣誕節(jié)了,我們這兒也來一棵圣誕樹,它想請小朋友來幫它打扮一下,使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。

  教師介紹裝飾物,說說它們的名稱,形狀,顏色。并請小朋友裝飾圣誕樹。

  四、分禮物圣誕樹真漂亮,過圣誕節(jié)要唱好聽的歌,我們一起來唱歌迎圣誕。你們唱的歌可真棒,圣誕老人要給你們禮物啦。幼兒自由選取禮物,分享禮物。

  教學(xué)反思:通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對西方文化的了解,促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)優(yōu)秀教案2

  活動目標(biāo):

  1、知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

  2、體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

  4、單詞:santa claus christmas tree gift;短語:merry christmas;句型:the gift for you。

  活動準(zhǔn)備:

  圣誕節(jié)場景,背景音樂,禮物,圣誕樹,圣誕節(jié)圖片,正確的認(rèn)識圣誕節(jié),了解有關(guān)圣誕節(jié)的一些特征。

  活動情景:

 。▽⑹フQ樹蓋上)請閉上你們的`眼睛,來聽我的音樂。

  孩子們,睜開眼睛,看,這是什么?(將圣誕樹呈現(xiàn)給孩子們)

  圣誕快樂、圣誕快樂、這是一顆圣誕樹,你們喜歡嗎?

  是的,喜歡,有很多的禮物在上面,你們想知道這是什么嗎?

 。▽⒍Y物介紹給幼兒)介紹:在西方國家,很多人來慶祝這股圣誕節(jié),人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯,就像我們的春節(jié)。他們吃很多東西:土雞,青菜,水果

  孩子們在這一天也很高興,因為他們會收到節(jié)日禮物。你們想得到節(jié)日禮物嗎?

  是的,我們想

  情景:你們也會有節(jié)日禮物的?矗钦l來了?

  圣誕老人

  是的,我給你們帶來了很多的圣誕禮物。

  圣誕快樂

  謝謝,圣誕快樂

  圣誕節(jié)優(yōu)秀教案3

  設(shè)計思路:

  在新年到來之際,老師預(yù)設(shè)了制作新年賀卡的活動,進(jìn)一步加深小班孩子對于涂色活動的興趣,在將近半學(xué)期的美術(shù)活動中,孩子們已經(jīng)對于涂色活動有了一定的了解和興趣,這次的活動孩子們不僅動手動腦,還讓孩子們對于我國的傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在自己動手制作的過程后,還能將自己親手制作的卡片送給自己最親最愛的人,從小培養(yǎng)孩子們熱愛自己親人的感情。

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒嘗試用涂色的方法,制作美麗的新年賀卡。

  2、在活動中,培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的參與興趣,提高幼兒對顏色的認(rèn)知過程。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解過新年的習(xí)俗。

  2、材料準(zhǔn)備:

 。1)提供賀卡讓幼兒欣賞。

 。2)畫好的賀卡范例、畫有單線條的幼兒作品紙人手一份。

  活動過程:

  1、開始部分

  出示賀卡,讓幼兒看看說說:“這是什么?”—“賀卡”?

  “什么時候會互送賀卡?”—“過年的時候”?

  要過新年了,老師也制作了一張賀卡(出示賀卡),請小朋友來看一看,卡片上有誰?(有2個娃娃)他們在干什么呢?(慶祝新年)

  2、基本部分

 。1)教師示范講解:卡片上有哪些顏色呢?(黃色、粉紅色、紅色、藍(lán)色、綠色、橘黃色、褐色)

  先畫黃顏色的是什么呢?(元寶、銅錢)。再畫粉紅色的妹妹頭上的彩珠、弟弟和妹妹臉上的胭脂。然后給弟弟、妹妹穿上漂亮的衣服褲子和鞋子。最后畫上漂亮的花傘和背景和褐色的頭發(fā)。重點:學(xué)習(xí)選用漂亮的顏色作畫。難點:學(xué)習(xí)來回用力涂色,注意不涂到輪廓線外。

 。2)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。幫助和鼓勵幼兒認(rèn)真作畫,指導(dǎo)幼兒不把顏色涂出輪廓線外。

  名師教案,大、中、小班教學(xué)視頻,配套教案,PPT。

  3、結(jié)束部分:《賀卡展覽會》

  表揚(yáng)在活動中能認(rèn)真完成作品的孩子。

  名師教案,大、中、小班教學(xué)視頻,配套教案,PPT。

  圣誕節(jié)優(yōu)秀教案4

  活動目標(biāo):

  1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

  2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。

  3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、范畫、圣誕老人的掛件。

  2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

  活動過程:

  1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會干什么?豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

  2、出示圣誕老人掛件,請小朋友觀察。

  提問:圣誕老人是什么樣子的?

  小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。

  3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請小朋友仔細(xì)聽和看。提問:剛才老師唱了些什么?

  幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

  4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

  5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕節(jié)、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

  6、幼兒繪畫,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

  提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

  7、評價。

  采用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進(jìn)行講評。

  從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評價。

  圣誕節(jié)優(yōu)秀教案5

  活動目標(biāo):

  1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上,幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

  2、通過活動,讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,了解外國人是怎樣過新年的。

  3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強(qiáng)小主人意識。

  教學(xué)重點、難點:

  對圣誕節(jié)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力

  活動準(zhǔn)備:

  圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片

  活動過程:

  一、引出圣誕主題。

  二、基本部分

  1、教師跟隨音樂播放圣誕短片,請小朋友們看看,你能從短片中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日?

  小朋友:這里面有圣誕樹,他們在裝飾樹,這是圣誕節(jié)。

  2、教師講解這是圣誕節(jié),播放《叮叮當(dāng)》的音樂,讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。

  師:還有誰在過圣誕節(jié),他們笑得那么開心,說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?

  3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事,通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗,幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。

  師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?

  4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編

  師:帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。

  5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲,體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。

  圣誕節(jié)優(yōu)秀教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗與老師在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。

  2、圣誕樹一棵,圣誕老人圖畫一個,幼兒圣誕帽每人一頂。

  3、白紙、蠟筆、水果等。

  教學(xué)過程:

  一、活動導(dǎo)入

  1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天我們的心情怎樣?我們就載歌載舞的來慶祝這美好的日子。

  2、領(lǐng)發(fā)圣誕帽。

  3、唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

  4、幼兒自由上臺表演。

  二、講故事——圣誕節(jié)的來歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

  2、教師講故事。

  三、制作圣誕樹賀卡我們知道圣誕樹是最美的樹。今天,我們就畫一顆圣誕樹送給你最愛的人好嗎?教師巡回指導(dǎo)。

  四、活動結(jié)束發(fā)送圣誕糖果互贈圣誕祝福。

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