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小學(xué)生三年級(jí)想象作文（通用26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 1
我經(jīng)�；孟�，如果我有一個(gè)機(jī)器人，那該有多好��！
這個(gè)機(jī)器人是萬能的，它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的功能，就是再難的題目，它都會(huì)做；它是一個(gè)保姆機(jī)器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的哦；它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……
萬能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽能板，通過這兩樣?xùn)|西，直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡單，只要將機(jī)器人放在陽臺(tái)上曬一小時(shí)，它就可以工作了。
還可以用聲控來指揮機(jī)器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的'家具。如果想讓朋友來你家玩，就可以直接說出朋友的名字，機(jī)器人就會(huì)像無線電話一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機(jī)器人，會(huì)給每個(gè)家庭帶來方便。希望我長大之后能完成我的夢(mèng)想，發(fā)明一種萬能機(jī)器人。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 2
你見過未來的學(xué)校嗎？對(duì)，肯定沒見過，那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器，一起去看看未來的名牌學(xué)校吧！
未來的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)。考上世界名牌大學(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的`學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門外。一進(jìn)門就可以看見三五成群的學(xué)生圍在前操場一起做早操，做運(yùn)動(dòng)。走到中操場，一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個(gè)班，在哪個(gè)位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來，耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦？怎么同學(xué)們都不背書包？原來學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子，別小看這個(gè)本子，它可是一個(gè)”電子書包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書包的十倍�；丶以诒咀由蠈懽鳂I(yè)時(shí)，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學(xué)生一寫完，老師馬上改。
怎么樣，未來的學(xué)校神奇吧！
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 3
我坐著時(shí)光飛艇穿梭時(shí)光隧道來到了一個(gè)神奇的地方——未來世界城市。
未來世界的美麗景象讓我十分驚訝。突然，有一輛車朝我飛奔過來，我問車上的叔叔：“怎么現(xiàn)在的車都沒有排廢氣管呢？”叔叔笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在的車不要加汽油，只要裝上特制的電池就能發(fā)動(dòng)，而且這個(gè)時(shí)代的車沒有噪音，完全無污染，并且，比起原來的汽車速度還快兩倍�！�
叔叔帶讓玩坐上了他的車，帶我到他家參觀。突然，我看見電腦上我的.名字，性格，體重，身高，血壓，還有心跳，叔叔急忙說：“這里是檢查身體的地方，它能檢查出你身體情況。如果得了什么病，電腦就會(huì)自動(dòng)對(duì)癥下藥……”
我坐著時(shí)光機(jī)飛了回去。我醒了，我覺得這個(gè)夢(mèng)22世紀(jì)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 4
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險(xiǎn)度，我發(fā)明了一種名叫“工程機(jī)器人”的機(jī)器人。它的頭方方的，頭上有兩根天線，有一個(gè)噴火箱，這樣能幫助它飛行。
只要你將它的'“充電箱”打開，放進(jìn)一節(jié)五號(hào)電池，它就會(huì)四處去尋找垃圾，并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電，再把另一部分變成工程所需要的材料，并保存在肚子里，要施工的時(shí)候，你把圖紙給它看一遍，它的嘴就會(huì)變得很大，然后把這次工程所需要的材料吐出來，它將會(huì)打開天線上的小球，再吸收一些二氧化碳，變?yōu)樗�，你再給它三小時(shí)的時(shí)間，它就會(huì)在這時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)工作，還不會(huì)傷到任何人，這真是一舉兩得�。〔粌H可以減輕人們的危險(xiǎn)，還可以保護(hù)環(huán)境呢！
這不是夢(mèng)，只要我們好好學(xué)習(xí)，“工程機(jī)器人”一定會(huì)在未來出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 5
我八歲過生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一個(gè)玩具機(jī)器人，我很喜歡它。
這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)扁扁的頭，一雙紅色的眼睛，有一雙威武的觸角，它有一張大大的嘴巴，這張嘴巴是用來發(fā)射飛碟的，他有兩只健壯的胳膊和腿，這個(gè)機(jī)器人的胸脯上有一個(gè)紅色的按鈕，就是這個(gè)機(jī)器人的開關(guān)，開關(guān)下面還有一張貼畫，上面寫著機(jī)器人的英文。
這個(gè)機(jī)器人最讓我喜歡的'是，它從嘴里發(fā)射的飛碟能飛兩米遠(yuǎn)，這個(gè)機(jī)器人能發(fā)射十個(gè)飛碟，很好玩。
有一天晚上，我夢(mèng)見和我的機(jī)器人飛上了宇宙，機(jī)器人帶我遨游了宇宙，還和外星人握手了呢！我和機(jī)器人成了好朋友，深深愛上了他。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 6
在人們的生活中，特別是愛美的姑娘們，常常要根據(jù)不同的場合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好幾種場合的話，把鞋子換來換去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設(shè)計(jì)的鞋子，問題就迎刃而解了。
這雙鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音響，也不用請(qǐng)樂隊(duì)，因?yàn)橹灰獑?dòng)鞋上的音樂模式，這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節(jié)奏放出相應(yīng)的音樂。
值夜班的工作人員穿上它，就不用擔(dān)心因?yàn)樘旌诙荒_深一腳淺地把腳弄傷了。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)時(shí)采用了摩擦起電的`原理：這種鞋的底部花紋很多，和地面的摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大產(chǎn)生電流，電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了，也不會(huì)把腳弄傷了。
要是美麗的姑娘們?nèi)⒓油頃?huì)的話，它會(huì)自動(dòng)變得漂亮起來，讓你成為晚會(huì)上最亮麗的一顆星！
我相信我以后一定會(huì)發(fā)明出這種鞋子！
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 7
森林里有一只小白兔叫麗麗。
它非常喜歡打扮，老是想讓自己變成全世界最美的動(dòng)物。
一天，小熊過生日，邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物來參加它的聚會(huì)，小白兔麗麗也收到了請(qǐng)?zhí)�，麗麗想：我要怎么樣才可以顯示出我的美麗呢?它看到小鳥在天空中揮動(dòng)著翅膀，在天空中自由翱翔，心想：翅膀多好看啊!于是，它把雞毛一根一根的拔下來，織成了翅膀，麗麗看了看說：“多像天使的翅膀呀!”麗麗把它做好的翅膀穿在了身上。
它看到孔雀那五顏六色的羽毛，又心動(dòng)了
它把孔雀掉落下來的'羽毛撿起來，插在自己的頭上。
打扮完后，麗麗來到小熊家。
可是，麗麗剛進(jìn)門，大家都驚奇的叫到：“鬼來啦!鬼來啦!“大家一起把小白兔麗麗趕出了小熊家。
麗麗傷心極了，想到：我把自己打扮的這么漂亮，為什么大家都說我是鬼呢?麗麗來到小河邊往水里一看，呀!這次小白兔麗麗也被這身衣服嚇了一跳，小白兔麗麗把這身可怕的衣服脫掉后，來到了小熊家，麗麗受到了熱情的招待。
這下麗麗知道了“自然才是最美的�！�
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 8
假如我是小仙女，我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女，我要讓每個(gè)人，每天都過上好日子。
假如我是小仙女，我要把潔白的云朵做成各種各樣的衣服和玩具。
假如我是小仙女，我要讓窮人們過上好日子，讓上不起學(xué)的`孩子上學(xué)，讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。
假如我是小仙女，我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的好人。
假如我是小仙女，我要讓樹林遍布整個(gè)地球，這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些，地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新，人們的身體也會(huì)很鍵康。
假如我是小仙女，我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。
我多么希望變成一位小仙女呀！
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 9
周六，我乘著飛船來到太空。
飛船穩(wěn)穩(wěn)地停在了月球上。打開艙門，我邁步走了出去。雖然腳上穿著特制的鞋子，但還是讓我感受到了身體輕飄飄的感覺。我特別想嘗試下自己在月球上能跳多高。沒想到我稍微向上蹦了下，身體一下子就飛了起來，感覺自己就像飛檐走壁的大俠一樣。我又想嘗試下跳遠(yuǎn)，往前一跳，人就像導(dǎo)彈一樣飛了出去。月球上的'我簡直就是跳高、跳遠(yuǎn)的健將。運(yùn)動(dòng)后我肚子有點(diǎn)餓了，走進(jìn)飛船準(zhǔn)備用餐。食物已經(jīng)固定在飛船的一側(cè)，我飄過去用嘴咬住食物，好像小鳥在空中捕食蟲子一樣。
太空生活真有趣，我很喜歡。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 10
也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣，今天晚上，老爸又突發(fā)奇想，要變換家里家具的位置了。這不，老媽此時(shí)正吃力地配合著老爸挪動(dòng)著家具，看他們累得不得了的樣子，讓我突然想到了一個(gè)發(fā)明，叫搬家機(jī)器人。
可不要小看這個(gè)搬家機(jī)器人，它可是很厲害的哦！一根手指就可以搬起一個(gè)沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦？不用怕，機(jī)器人背后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)存箱，有7米多長。如果機(jī)器人走得很慢怎么辦？不用怕，機(jī)器人會(huì)變成一個(gè)飛碟，“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機(jī)器人的功能還不止這些呢！這個(gè)機(jī)器人很大，你可以在他的`控制室里操控他，也可以無人駕駛。在機(jī)器人的操控室里，有許多好吃的食品，還有電腦，沙發(fā)，簡直你就可以在那安家了。這個(gè)多功能機(jī)器人還可以把你的家直接舉起來，然后幫你放到你想放到的地方。
怎么樣？我這個(gè)搬家機(jī)器人不錯(cuò)吧！想要就等我長大發(fā)明吧！
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 11
假如我有魔法，我要變出許許多多的水，把他們送給干旱地區(qū)的人們，讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水，把干裂的土地變得濕潤潤的，讓莊稼有一個(gè)舒適的`新家。
假如我有魔法，我會(huì)變出一個(gè)無底袋，把垃圾、廢氣全部裝進(jìn)這個(gè)袋子，讓空氣更清新，冰川不再融化，讓生態(tài)再次平衡，讓世界變得更加美麗。
假如我有魔法，我要讓所有的小學(xué)生變得活潑、愛笑，不被學(xué)習(xí)的壓力壓得沒有笑容，不被考試壓得喘不過氣來。
假如我有魔法，我要把一切不公平的事變得公平，我要把人類所有的壞習(xí)慣改掉，我要讓世界變得更美好！
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 12
夜深人靜了，所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，玩具箱內(nèi)卻熱鬧了起來，原來它們?cè)陂_晚會(huì)呢!
先出場的是悠悠球，它對(duì)玩具們說：“我的本領(lǐng)可大了，我會(huì)天地雙龍、勁力旋風(fēng)和原子烈火”。
說完便使出了天地雙龍招式，瞬間悠悠球就像兩條龍一樣飛了出去。
玩具們的`掌聲經(jīng)久不息!
接下來出場的是陸空飛機(jī)。
只見它飛快地開到臺(tái)上，然后騰空而起，來了個(gè)漂亮的后空翻。
臺(tái)下的玩具們贊不絕口!
隨后出來的是玩具箱中大、最威猛的變形金剛----擎天柱。
只見它往那一站頂天立地，然后搖身一晃變成了一輛大卡車，一下子就震撼全場。
最后出來的是迪寶樂電子積木，它環(huán)視大家問道：“你們熱嗎?”說完它便搭出了一個(gè)電風(fēng)扇，吹起了陣陣涼風(fēng)，玩具們很感謝它……
就這樣，大家度過了一個(gè)愉快的夜晚。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 13
一天，牧場里發(fā)生了激烈的爭吵。
一只水牛得意地對(duì)小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨!就連耕地都不會(huì)!”小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會(huì)耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎?”他倆都不甘示弱。
它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個(gè)牧場都不安寧了。
這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音響起來：“你們兩個(gè)都很棒，只不過每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。
水牛會(huì)耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的'能擠奶，是水牛做不到的。
你們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)方代替不了的哇!”它倆聽了，回頭一看，是牧場主的聲音，都慚愧地低下了頭。
后來，它們倆成了形影不離的好朋友。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 14
我見過很多馬，有帥氣的波爾多馬，有小瓷馬，有翅膀的飛馬，等等。如果我有一匹馬，我會(huì)用它做很多事情。
如果我有一匹馬，它可以知道過去，預(yù)測未來。它的眼睛有鷹一樣的靈氣；壯如猛虎；像獵豹一樣敏捷。我騎著它看長江的速度。華山山頂?shù)恼滟F；布達(dá)拉宮的壯麗；雅魯藏布江大峽谷的`神奇；天安門廣場之美；長城的壯麗。
如果我有一匹馬，我會(huì)騎在草原上。累的時(shí)候，我會(huì)給它草原上最嫩的草，喝最清澈的水。數(shù)著草原上的星星，活在人間天堂。
如果我有一匹馬，我會(huì)在春天和它一起欣賞風(fēng)景。夏天，我被樹木遮蔽，夕陽西下，我站在河邊，看著與它的親密，看著夕陽。
如果我有一匹馬，即使十年前我們沒有回去，即使知道花開常開，人留不住，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)離開彼此。
馬，把這匹馬給我。我會(huì)記住這里的每一個(gè)愿望。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 15
我喜歡安然地閉上眼睛，去夢(mèng)的世界遨游。
夢(mèng)里，我是美麗的花仙子。春天，那盛開的鮮花，是我的容顏；夏天，那茂密的森林，是我的盛裝；秋天，那火紅的楓葉，是我的思想；冬天，那紛飛的鵝毛大雪，是我的心靈。哦，夢(mèng)是美麗的。
夢(mèng)里，我是神圣的老師。黑板，是寬廣的田野；粉筆是潔白的雪花。雪花飛舞過后，田野里冒出淺淺的綠，盛開五彩的花。我舞動(dòng)馬良的神筆，祖國的春天在我筆下再繪神話。哦，夢(mèng)是神奇的.。
夢(mèng)里，我是勇敢的探險(xiǎn)家。翻過珠穆朗瑪，跨過馬里亞納，與雄鷹在藍(lán)天上比翼，同藍(lán)鯨在大海里遨游。哦，夢(mèng)又是無所不能的。
啊，夢(mèng)！你真讓人難以捉摸，難以猜測：你是糖果，甜甜的；你是生姜，辣辣的；你是桔子，酸酸的……
雖然，夢(mèng)就是夢(mèng)，夢(mèng)是會(huì)醒來的。但不管如何，那夢(mèng)幻世界里有我意想不到的驚喜，那夢(mèng)幻世界里有我無窮無盡的快樂。我喜歡夢(mèng)中的那份向往，夢(mèng)醒后的那份期盼。
我愛你，夢(mèng)！我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你，我的夢(mèng)！
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 16
如果我是一片雪花，我會(huì)在空中自由飛翔，然后落入一簇同樣潔白的花中，與它們嬉戲，與它們分享我最深沉的聲音，給它們最純凈的心。
如果我是一片雪花，我會(huì)從最純粹、最高的地方掉下來，把所有的陋習(xí)、丑惡、虛偽掩蓋起來，用自己的身體把它們?nèi)咳诨?/p>
即便如此，我也是最純粹最輕的.，永遠(yuǎn)不會(huì)骯臟玷污。如果有人玷污我，我只流一滴淚，然后匆匆離去……但我依然無怨無悔，因?yàn)槲野盐蚁霂Ыo世界的東西帶給了人，把它帶給了人，把它給了出去。我的身體又瘦又冷。但是在這個(gè)冰冷單薄的身體里，有一顆火熱的心，因?yàn)樵谖业男睦�，只有奉獻(xiàn)、愛和將一切埋藏在心底的意志。
有人說雪花的生命如此短暫而脆弱，是因?yàn)槲业膼廴绱顺林�，以至于我不得不把一切都埋在心里，最后只能化為一滴水。其�?shí)水是我歡笑的淚水，真誠的淚水，愛的結(jié)晶，對(duì)美好世界的希望。
雪花的生活就是這么簡單，只需要付出，也很精彩，能給人無限的快樂。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 17
冬天，在我眼中它是一個(gè)有趣的季節(jié)。
我很愛它，它雖然沒有春天的芬芳，沒有夏天的多彩，沒有秋天的碩果，但我依然迷戀它，那雪白雪白的冬天。
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛的小雪花啦！漫天飛舞的小雪花美麗極了，像天上的雪花仙子撒下來的花瓣， 輕盈的'雪花像鵝毛般，像柳絮般，既好看又好玩。如果有，我真想接住它，嘗嘗味兒。可是我知道只要一接到它，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜。 我真想和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，忘情地玩耍、嬉戲。
雖然它只是我的遐想，但我相信總有一天雪花仙子會(huì)再次將那花瓣般，鵝毛般，柳絮般的雪灑在我的家鄉(xiāng)！相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個(gè)白雪世界了吧！雖然，它還未來到你身邊！
感謝你，雪花仙子因?yàn)槭悄惆涯强蓯勖利惖难┗ㄈ鱿蛄舜蟮亍?/p>
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 18
我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的'日子太漫長了，我們很寂寞。春天來了，我們終于可以去旅行啦！
我們先來到了高山這里的山脈綿延，一眼看不到邊好壯觀啊！大樹種子決定給山脈增添一抹綠色，于是他留在了高山！
我們?cè)竭^高山，來到沙漠，仙人掌種子和沙子做起了游戲，他想抓住沙子，不想讓風(fēng)把它們帶走。于是仙人掌種子留在了這里，他要給沙漠一片綠洲。
我們穿越沙漠，來到小溪邊，小溪邊的地面好滑，如果有小朋友來溪邊玩耍，摔倒了怎么辦？小草種子跳那出來“我留在這兒，我留在這！”有了小草遮蓋濕潤的地面，小朋友就安全了。
就這樣同伴們各自留在了需要的地方，剩下我們回到了家鄉(xiāng)�；氐搅酥魅诉@里，發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片缺少了一些顏色，于是我們鉆進(jìn)土里努力找，開出了五顏六色的花，給家鄉(xiāng)增添了美麗的顏色。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 19
在作文公司里，鋼筆先生正愁眉苦臉地望向窗外。原來，他把一份重要的文件給寫壞了，這可急死他了。于是，他寫了一張告示，希望能有一些助手來幫助他。
第二天，來了三位應(yīng)聘者，他們是修正帶先生、修正貼夫人和膠帶小姐。鋼筆先生給了他們一人一張錯(cuò)字連篇的文章并讓他們?nèi)バ薷摹?/p>
第三天，這三位應(yīng)聘者拿著他們的'作品來到了作文公司。鋼筆先生看到他們的作品后大吃一驚：修正帶先生將文章上的字涂呀涂的，可紙上的字卻一點(diǎn)兒也沒有蓋住。修正貼夫人將文章上的字一貼一貼的，把紙弄得一塊一塊的，難看極了。膠帶小姐就更不用說了，紙上竟都是大洞，連字都看不清了。
鋼筆先生看過他們的作品后嘆了口氣，想：下次還是自己注意一下，不要再寫錯(cuò)別字了。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 20
這時(shí)，花母雞奔來了。她看見花蛇在刺猬爪子下，松了口氣說：“這可好啦，把這個(gè)壞蛋抓住了，謝謝你！”
小黃狗弄糊涂了，他拉住花母雞問：“他偷你的蛋，還謝他？”
花母雞忙說：“啊喲，你這個(gè)粗心大王，就愛聽多嘴喜鵲亂嚷嚷。你知道是誰偷了我的小寶寶？就是這條蛇，剛才給我碰上了�！�
小黃狗聽說是蛇偷了雞蛋，不由得又看了看那條蛇。猛想起，這不是那天拴在雞蛋上的.花繩子么，嗐，小黃狗不好意思地摸摸頭。他還有點(diǎn)不大相信：“蛇細(xì)細(xì)的身子，能吞下雞蛋嗎？”
刺猬說：“蛇的喉嚨和胃很特別，會(huì)自己脹大，能吞下比他身體大幾倍的東西。你看，這鼓鼓的一定是雞蛋！”
真的，小黃狗幫助刺猬咬開蛇的肚皮，一個(gè)圓圓的雞蛋滾出來了。
花母雞喜歡得咯咯咯直叫喚，這個(gè)寶寶剛剛被蛇吞下去，還沒有受傷害。她抱著寶寶回家去了。
小黃狗呢，忙來忙去卻沒幫上一點(diǎn)忙。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 21
從前有一只小兔它叫小白，他很羨慕孔雀、松鼠、大象……因?yàn)樗麄兌加衅恋拇笪舶�，他做�?mèng)都能有一條屬于自己的長尾巴。
有一天，小白起來一看，他驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得又長又漂亮。小白趕緊跑出去找自己的`朋友炫耀。大家看到小白長長的尾巴不停地說：“小白你的尾巴長長的，很漂亮�！毙“灼擦怂麄円谎壅f：“那當(dāng)然！我們來玩游戲吧�！闭f完他們就開始玩游戲了，因?yàn)橛辛似恋奈舶�，大家都喜歡和小兔子玩，他們又多了很多朋友。
有一天，小白的媽媽讓他出去玩一會(huì)兒，小白來到河邊看見一條鱷魚說：“看看你那丑陋的鱗甲，你長得真丑呀！”鱷魚生氣了，大吼一聲，一下子把小白的尾巴咬掉了。小白看了看自己的尾巴，傷心地哭了起來，他哭著哭著把眼睛都給哭紅了。
從那以后，他再也沒有驕傲過了。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 22
窗外又下起了雨。
櫻一個(gè)人坐在教室里，望著窗外那細(xì)雨編織成的珠簾。除了莫櫻，大家都走了，也包括藍(lán)小禾。明天，就要畢業(yè)考試，她并不擔(dān)心自己能否考上好中學(xué)，她只是舍不得。以前，莫櫻曾天真地以為畢業(yè)還很早，甚至，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)到來的'日子，可現(xiàn)在，她想哭�；叵胍郧埃蠹疫�在教室里學(xué)習(xí)，今天，就只有大雨來清洗花朵的塵埃，只能說，也許是時(shí)間，太不懂得停留，也只能說，是自己，太不懂得珍惜。
想到這里，莫櫻背上書包，掃視了空無一人的教室，終于走了出去。學(xué)校也快要關(guān)門了，莫櫻趕在之前離開了學(xué)校。雨還沒有停，莫櫻回到家時(shí)渾身都濕了。反正明天終究是會(huì)來的，今天早點(diǎn)睡吧，好似嶄新的面貌去迎接最后一天的相見。莫櫻這樣想。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 23
一天中午，大雄媽媽不在家，大雄、大雄爸爸和哆啦A夢(mèng)只好自己解決午餐。
聰明的哆啦A夢(mèng)從口袋里嗖的`一聲變出了美食桌布。“大雄你想吃什么？說出來他就可以給你變出來！”哆啦A夢(mèng)手插著腰自信滿滿地說�！拔蚁氤詫m保雞丁，銅鑼燒，土豆絲……”話音剛落，美食桌布上出現(xiàn)了這些大餐，上面還飄著令人流口水的香味，大雄大吃一驚，驚嘆道：“哇塞！”不管三七二十一，他迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地就吃了起來。爸爸漫不經(jīng)心地躺在床上，鼻子抽了抽，聞到了香噴噴地味道，一咕嚕從床上爬了起來，風(fēng)馳電掣地爬到了飯菜前，張開了血盆大口，像餓狼一樣撲了過去，嘴里還不停地嘟囔著：“好吃，好吃！”
沒有兩分鐘就結(jié)束了戰(zhàn)斗，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，“嗝”的一聲打了一個(gè)飽嗝。哆啦A夢(mèng)又變出了一些甜點(diǎn)，他們小心翼翼的端起甜點(diǎn)慢慢地品嘗起來。
這真是一頓美味佳肴��！
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 24
我是一顆小土豆，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是要來一場說走就走的旅行。于是有一天，趁家人不注意，我偷偷滾了出去。
首先我滾到超市里，發(fā)現(xiàn)了許多吃的，我就迫不及待地跑到了食物架上大吃大喝，但讓我害怕的.是會(huì)被去超市買東西的人給看中了，回去把我煮得吃了，所以我會(huì)保持警惕，不讓別人發(fā)現(xiàn)我。
我滾到游樂園，發(fā)現(xiàn)了很多讓我玩得痛快的東西。我最喜歡的一項(xiàng)就是過山車了，開始時(shí)，我得抓緊旁邊的扶手，車子發(fā)動(dòng)的時(shí)候我感覺心跳得非�？�，最讓人驚心動(dòng)魄的是在過程中來回后空翻，感覺讓我倒立在天空中一樣。但是正當(dāng)我滾得得意忘形的時(shí)候摔了下來，路人險(xiǎn)些把我踩成土豆泥。
我滾啊滾，一個(gè)人看見了把我撿起來帶回了家放進(jìn)了冰箱里，我就有別的土豆朋友跟我一起玩了。突然一位廚師把冰箱打開，把我們都炒下了鍋。我的冒險(xiǎn)旅行也結(jié)束了。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 25
古埃及的魔法師死后，被安葬在金字塔里。她的弟弟卡拉拿走了封印著強(qiáng)大力量的魔書。那是權(quán)利象征。
陰險(xiǎn)的教徒卡拉謀取了魔法師的皇冠。
那天，天空中打著悶雷，雨如傾盆之勢(shì)，襲卷著埃及大地。法老墓的門打開了，卡拉托著魔法球，竄進(jìn)了陵墓。
繼承儀式開始，書被打開了，金光和卡拉狡詐的笑傳播到金字塔的每一個(gè)角落......法老的神物，黃金獅尼美———守護(hù)著陵墓的獅子，復(fù)活了，它決不永許任何人擅入金字塔，拉卡這個(gè)狠毒的東西，竟用魔法球殺死了它。黃金獅的血濺到了拉卡的身上。拉卡還不知道，黃金獅的血具有凈化的.力量，它把這個(gè)丑陋的人的靈魂凈化了。但是，自己也快死去，為了不讓拉卡的靈魂得到重生。它毅然將拉卡的靈魂封印在自己身上，讓獅身人面獸永遠(yuǎn)守護(hù)著古埃及的金字塔......
至于那本魔書則永遠(yuǎn)安靜的躺在法老的陵墓里。
小學(xué)生三年級(jí)想象作文 26
今天下午我去上一節(jié)國畫課，老師告訴我要畫貓。我興奮地學(xué)了幾聲喵叫，心里想：“要是能養(yǎng)一只貓就好了�！�
上課的時(shí)候，我專心致志地聆聽著老師講解畫畫步驟，然后用我喜歡的顏色，畫了一只非�？蓯鄣呢�。它披著一身棕色的皮毛，身上還有深淺色的紋路，從遠(yuǎn)處看有點(diǎn)像老虎一樣。它頂著尖尖的耳朵，瞪著大眼睛看著我。我還畫了一個(gè)籃子把它裝著，這樣主人就能把它拎著回家。
正當(dāng)吃晚飯的'時(shí)候，我聽到貓咪叫的聲音，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上蹲著一只棕色的小貓，正是我畫的小貓咪！它竟然從畫里走出來了呀！太好了！我終于可以養(yǎng)貓了。
從這之后，我一寫完作業(yè)就來看它，跟它一起吃飯一起玩，有時(shí)候，我還會(huì)帶它去樓下悠閑地散步；有時(shí)候，我會(huì)跟它一起比賽跑步；有時(shí)候帶它去滑滑梯。
正當(dāng)我玩得哈哈大笑時(shí)，突然肩膀被什么東西拍了一下，只聽到媽媽說：“睡覺要去床上，別在餐桌上睡著了�！痹瓉砦覄偛乓恢痹谧鰤�(mèng)��！
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