風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀作文1
九龍湖的風(fēng)箏節(jié)到了，我雖然沒(méi)去九龍湖參加風(fēng)箏節(jié)，但我在田里放風(fēng)箏也很開(kāi)心。
上周日，姑姑給我們帶來(lái)了六只風(fēng)箏，并穿好了線(xiàn)。聽(tīng)到這個(gè)消息的弟弟妹妹立馬趕下了樓，拿著風(fēng)箏試飛。
“中午吃完飯后去田里放風(fēng)箏！”
午飯過(guò)后，我們只需等姑姑一聲令下，就可以拿上風(fēng)箏，跑向田里。
“走啦！”
我們聽(tīng)到這句話(huà)，不管三七二十一，直接沖向田里。
到了田里妹妹們趕緊放風(fēng)箏。一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏飛上天。一、二、三、四、五，咦，怎么少了一個(gè)？唉，不就是我嘛。我試了一次又一次，可風(fēng)箏就像淘氣的小孩不聽(tīng)我的話(huà)。“唉，不放了！干脆看著妹妹她們放吧！”我嘟著嘴想了一下。
看著妹妹她們放得那么好，我有點(diǎn)兒妒忌。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)想法：“不行！既然有我的份，我就一定要放！靠風(fēng)既然飛不起來(lái)，那我就靠跑吧！”
可我試了一次又一次，風(fēng)箏還是不起飛�！八懔�！不能再靠瞎跑的啦！放風(fēng)箏應(yīng)該有技巧的吧？”我想。
我試著找到風(fēng)向，找到風(fēng)向后，面對(duì)風(fēng)向，慢慢地松開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)又一點(diǎn)�！鞍�！飛起來(lái)了！”我叫道。
我過(guò)于高興，忘記拉住風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，卷起來(lái)的線(xiàn)也越來(lái)越少。終于，線(xiàn)沒(méi)有了�！斑�，怎么感覺(jué)沒(méi)拉力啦？”我看了一下，“糟糕！風(fēng)箏飛走啦！”
那最下面的線(xiàn)好在離地不高，一下子就被姑姑追到了。姑姑告訴我：“注意風(fēng)箏線(xiàn)！”我吸取了這個(gè)教訓(xùn)，后來(lái)的風(fēng)箏放得越來(lái)越好了。
雖然沒(méi)有在九龍湖看到成群的風(fēng)箏，但我在田里玩得也是開(kāi)心的。在田里飛的風(fēng)箏，它帶著我的夢(mèng)想一起飛。
風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴦。”在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們淮河小學(xué)迎來(lái)了第四屆風(fēng)箏節(jié)。
在小操場(chǎng)上，我們舉行了開(kāi)幕式。開(kāi)幕式完畢，我們向目的地——行政中心出發(fā)，一路上，我們有說(shuō)有笑。到了行政中心，大家七手八腳地弄好風(fēng)箏，我們?nèi)艘换�，五人一群做好�?zhǔn)備。我把風(fēng)箏線(xiàn)綁在風(fēng)箏上，讓李哲當(dāng)我的助手，把風(fēng)箏傾斜地放在胸前，我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，一副躍躍躍欲試的樣子�！�1、2、3，放！”風(fēng)箏隨著風(fēng)飛了起來(lái)。可是還沒(méi)開(kāi)始跑，風(fēng)箏就像中彈的飛機(jī)翻轉(zhuǎn)著躍下來(lái)，在原地轉(zhuǎn)圈。一次沒(méi)有成功來(lái)第二次！不放起來(lái)就決不罷休！我和李哲又做好準(zhǔn)備，“放！”在一陣響亮的喊聲中，風(fēng)箏迎風(fēng)而起，像一只真正的.燕子在空中飛翔。哇！真是令我們大開(kāi)眼界，本來(lái)平淡無(wú)奇的蔚藍(lán)天空，轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來(lái)。在這蔚藍(lán)的天空里，點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色點(diǎn)，風(fēng)箏在那里集會(huì)呢！這是多么美好的意境��！廣場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，天地間匯成了歡樂(lè)的海洋。我繞著噴泉池跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中咧著嘴沖我笑！“慘不忍睹”的場(chǎng)面還在后頭呢！我一手拿線(xiàn)圈，一手不停地放線(xiàn)，正高興地放著風(fēng)箏，只見(jiàn)前面跑來(lái)一個(gè)低年級(jí)的小朋友，我和他的風(fēng)箏來(lái) 了個(gè)“擁抱”�！芭荆 憋L(fēng)箏掉在了地上，我心里的高興勁一下子一落千丈。不過(guò)工夫不負(fù)有心人，我和那位同學(xué)齊心協(xié)力，終于把他們“分解”開(kāi)了。
臨近一時(shí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了放飛比賽。參加比賽的同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。裁判員的哨聲一響，一只只風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆：“好一派熱鬧非凡的場(chǎng)面！”
風(fēng)箏載著我們期望，飛向蔚藍(lán)的天空，展望美好的未來(lái)……
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