【必備】感受作文（103篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　感受作文 1

　　人與文字之間，也許真有一種難解的緣。我不喜歡臺灣女作家席慕容的詩，卻如此惦念著她十五歲時(shí)從內(nèi)心里流過的文字，就是那一篇《外婆的鞋》，初中語文課本里的文章。

　　第一次捧起的小說是《鋼鐵是怎樣煉成的》，第一次讀完的小說是《魯賓遜漂流記》，第一次迷失自我的詩作是戴望舒的《雨巷》，第一次記憶深刻的小說是《傾城之戀》，第一次令我流淚的故事是《簡愛》，第一本枕邊書是葉兆言的散文集。

　　書之于我，有一種崇敬、神秘、興奮的感覺。在雨里揣著一本剛從不誠實(shí)的老板手里買過來的盜版書，回到家我用衣袖拭去它的水珠和灰塵，端詳著封面很久很久，然后慢慢翻開第一頁，沉醉在它的芳香里。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的我。我變成了一個(gè)喜歡幻想、不斷做夢，活在自己編織的花紅柳綠里的女孩，對世界充滿了好奇和憧憬。閱讀時(shí)，我看見了一個(gè)人的歡笑和哭泣，一朵花的盛開和枯萎，一片樹葉的飄零和腐爛。我聽到語言背后的內(nèi)心情感，或厭惡或快樂或嫉妒。我從無知的世界跨越到單純的世界，突然間豁然開朗。天陰晴、月圓缺、日升落、鵲鳴叫、雁南飛、雨滴落、花爭芳、葉沉默，任何風(fēng)吹草動都能觸動我敏感的神經(jīng)。

　　人與人的緣分有叫一見鐘情的。我與書的緣分，也許就是那種怦然心跳的戀愛一般的感覺。有時(shí)一整個(gè)晝夜，只反復(fù)讀一首詩，讀累了就睡下，也沒記住一個(gè)字。詩的美在它的律動，律動的美在它的感情，感情能留下的只有感覺沒有痕跡。所以曾誦讀過的古詩和曾品讀過的散文，當(dāng)再一次重溫時(shí)，又是另一種陌生新奇的感覺。就像蒙娜麗莎的.微笑，說不清看到畫時(shí)的感覺,但是她的微笑卻迷住了我。

　　最是躲在冬夜的被窩里，打著手電，讀到凌晨三點(diǎn)，電沒了，眼淚濕了大片。探出頭來，窗外寒冷的月光，也能夠照見書上的文字。真不想就這么合上還沒有讀完的故事，不是想知道最后的結(jié)局，而是想和書里的人物，多呆一些時(shí)間。如果是夏天，光亮?xí)�引來蚊蟲的叮咬，裹起被子又會滿頭大汗，但仍然享受著偷閑讀書的愉悅。

　　任何和讀書有關(guān)的故事，都是那么迷人。坐在路邊賣米糖的外地小伙，蹲在墻角邊，手里捧著一本已經(jīng)泛黃了的書，一動不動地看著文字一排排流過。陽光照在他的身體上，來往的路人走過，沒有人去打擾他。當(dāng)然，沒有賣出多少米糖他，不知會以怎樣的心情回到寄居的屋檐之下。

　　每當(dāng)我看到讀書的人不管身邊的世界怎樣熙熙攘攘，依然安靜地沉入閱讀的愉快里，我便心生崇敬和喜歡。那不僅僅只是一具肉體，而是超脫了世俗的靈魂，是在入世中仍然淡定的高人。愿如此熱愛讀書的人越來越多，書籍不應(yīng)該僅僅是博取功利的敲門磚，書籍可以凈化心靈，升華精神。

　　也有人讀了一輩子的功利的書，終究沒有堅(jiān)守住操守的底線;也有人讀了幾時(shí)年的教科書，依然不曾為浮華所動;也有人一生都沒能讀過一本書，但他的品格和智慧卻比一部史詩還要豐富。讀書的感覺里有別樣的生活，心靈需要這樣美麗純凈的生活。熱愛讀書吧，記取讀書的感覺。

　　感受作文 2

　　一個(gè)陽光明媚的上午，我的媽媽去了海南旅游，買了很多收首飾。其中一個(gè)價(jià)值500元的手鐲媽媽甚是喜歡。

　　這只手鐲媽媽一直不舍得戴，裝在一個(gè)精致的紅色的小盒子里，十分喜歡。平時(shí)連碰都不讓我碰，生怕被我打碎了。

　　這天媽媽正好出去工作了，于是我趕緊拿出媽媽最心愛的手鐲戴上，戴在手上十分漂亮，我在慢慢的欣賞，可是由于我的手太細(xì)了，便“啪”的一聲掉在地上應(yīng)聲而碎。

　　出乎意料的是我并未受到母親的責(zé)罵和痛打。當(dāng)我惴惴的隱瞞了責(zé)任時(shí)，她甚至沒有懷疑我逼問我。只是十分傷心的看著地上的碎渣嘆息。一切都以無法挽回，童年的我第一次感受到了巨大的內(nèi)疚，不知該為母親做些什么才能彌補(bǔ)我的過失。

　　時(shí)光如流水，我已經(jīng)從一年級兒長到了六年級。那天小弟來到我家，把我最最心愛的油筆弄壞了，氣的我大發(fā)雷霆。這時(shí)母親走過來拉住驚慌失措的`小弟，接著他平靜地談起了那次手鐲事件。她語重心長地說：“讓別人改正錯(cuò)誤并非只有吼罵，必要時(shí)的寬容，更能使人明白道理。我相信我那回的寬容也在你身上起到了某種作用。

　　此時(shí)母親平淡的話語震動了我，一項(xiàng)愧疚于此事的我，接受了母親的一份寬容，卻始終沒有明白其中的道理，而又不對別人寬容。聯(lián)想到我的日常處事，聯(lián)想到人生應(yīng)有的寬容之道，我不禁陷入了沉思。

　　感受作文 3

　　這天，爸爸在網(wǎng)上換取了一臺酸奶機(jī)，很快，酸奶機(jī)送到了。我迫不及待地拆開包裝，一臺小巧的酸奶機(jī)呈現(xiàn)在眼前，我急忙打開說明書，和媽媽一起動手做了起來，首先，需要需要燒熱水把容器及容器蓋清洗一下，下面就可以作酸奶了。

　　做酸奶的方法并不難，要準(zhǔn)備鮮牛奶，必須要?dú)⒕�的，再�?zhǔn)備發(fā)孝劑或冷藏酸牛奶，準(zhǔn)備好這些材料就可以動手做啦！首先將裝有調(diào)配好原料的容器或玻璃杯蓋好蓋，其次放入酸奶機(jī)的發(fā)孝缸內(nèi)，蓋上蓋子，接通電源，進(jìn)行發(fā)孝。然后開始設(shè)定時(shí)間，說明書說發(fā)孝時(shí)間一般設(shè)定為8-12小時(shí)，最后放入冰箱進(jìn)行冷藏。只要看到酸奶形成“豆腐花”狀，就算成功了。

　　到了第二天中午，放學(xué)回家，我懷著無比激動的心情打開冰箱，取出酸奶機(jī)，我嘗了一口，并沒有喊味道好，總感覺嘴里怪怪的，我心想：“這酸奶機(jī)合格嗎？怎么做出來的酸奶跟過期的似的？”正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，媽媽下班回家，我讓媽媽嘗了嘗，并說出了我的想法。媽媽笑著對我說：“孩子，這不是酸奶機(jī)的問題，要怪就怪咱們自己，肯定是當(dāng)時(shí)沒有好好攪拌，發(fā)孝時(shí)間似乎有些太長了，做出來的時(shí)候好像也沒有成‘豆腐花’狀，沒關(guān)系，下次努力吧！”聽了媽媽的話，我心中又燃起了努力的斗志，“對，我不能被一點(diǎn)小挫折嚇倒，再來！”

　　我按照原來的'方法，當(dāng)牛奶，放酸奶，攪拌······又過了一天，這次我拿出來，感覺這次做得不錯(cuò)，我讓媽媽先嘗，媽媽嘗了嘗，不禁贊嘆著：“味道真不錯(cuò)！你也來嘗嘗！”我喝了一點(diǎn)，味道很好，剩下的留給爸爸吧！

　　這一次做酸奶告訴我了一個(gè)重要的道理：遇到挫折時(shí)不能放棄，灰心喪氣沒有用，只有靠自己的努力，沒有做不到的。這讓我想起有一句話叫：“天下無難事，只怕有心人”。是的，只要我們不懈的努力，一定會成功！

　　感受作文 4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�曾說過這句話。讀書能增長知識、開闊視野、明白事理、增加能力。

　　我愛看書，更愛看好書，如《中華上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》之類的，當(dāng)我讀《三國演交》的時(shí)候，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀！于是我每天都讀好書，想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲，因?yàn)樗麄儾坏�武藝高�?qiáng)，而且還幫助窮人。我讀《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候，里面我不知道的'知識，竟然全都有，于是，我慢慢地愛上了這本書。

　　讀書不僅能提高我們的作文水平，還能讓我們的知識更加豐富。只要你讀書了，你會覺得越看越有意思，感覺到書里面的東西太多了，會看不完。

　　上次我們班討論了“讀書節(jié)”這個(gè)話題，同學(xué)們都說要看好書，不能看漫畫書，看完了要把好詞好句寫下來，用在作文上，看完書要向遠(yuǎn)處眺望，看綠樹……

　　以后我還要讀許多書，讓我的知識更上一層樓。

　　感受作文 5

　　書籍，是知識的海洋，無窮無盡；書籍，是童話的樂園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……

　　有句名言說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，書籍中蘊(yùn)藏著無窮無窮的知識，是它讓我們認(rèn)識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會獲得知識，讓我們博古通今，學(xué)多識廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理，是它教會了我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書給我們帶來了知識，這便是讀書的一大樂趣。

　　走進(jìn)童話的世界，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，你會忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個(gè)寒冷的.圣誕夜；讀過《丑小鴨》，你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放棄，堅(jiān)持到底，便會像文中的丑小鴨那樣，最終成長為一只美麗的白天鵝。

　　在童話的國度里，你會感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是讀書的又一大樂趣。走進(jìn)詩文的美景中，會讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》。

　　你的眼前便會浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿，它們頑強(qiáng)的生命力，會使你體會到生命的美好，感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會讓你更加熱愛大自然，熱愛這個(gè)世界，這不正是讀書的有一大樂趣么？

　　讀書會給你帶來知識，會領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會讓你體會到大自然的美好，這就是讀書的樂趣了！朋友們，讓我們與書為友，來享受讀書的樂趣吧！

　　感受作文 6

　　今天，我把我們班出的的是書給看完了，覺得他們寫的都特別好，尤其是張墨白寫的土星歷險(xiǎn)記——讓我覺得小動物們團(tuán)結(jié)就是力量。突破了許多難關(guān)，獲得的最后的勝利。

　　其他人寫的也很多，比如閆浩玉寫的的勇闖西游記的一篇生死一搏，里面內(nèi)容很有想象力，特別的好。李晨溪寫的私人事也很棒，曹子君寫的同桌冤家突出同桌的關(guān)系，孫佳澤寫的雖然不太長，但他寫出了日本為了與中國作對。他的愛國精神特別強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)……讀了一本書我覺得那些用手寫小說的同學(xué)們真棒，他們幫自己在學(xué)校在家里在英語班和在外的一些事寫在了自己的小說本上，然后讓老師出成了一本小說書。我決定了，自己要出一本爆笑三國給大家看，等明年就會出成了，我一定會向出書的目標(biāo)努力的：加油，一定會成功的.！讀書的感受作文300字篇4

　　清風(fēng)明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的慰藉。

　　無論是僻居鄉(xiāng)野，還是奔波于喧囂的城市，無論是困厄偃蹇，還是富貴通達(dá)，獨(dú)處時(shí)讀書不失為一種消遣一種享受，好的讀書方式應(yīng)該是自由地閱讀，而不是作為一種責(zé)任。像品茗啜酒帶來的享受一樣，讀書帶給我們的是一種單純和寧靜的享受。

　　讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏，就難以獲得純?nèi)坏南硎�。很多人喜歡在網(wǎng)上閱讀，這本無可非議，但我個(gè)人還是寧愿選擇捧書閱讀。我每每聞到新書中所發(fā)散的油墨清香時(shí)，也感受到閱讀帶來的**與享受。

　　享受讀書，享受寂寞時(shí)光中閱讀給心靈帶來的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得，只有書不棄我，我見書歡，料書見我亦如是。

　　感受作文 7

　　書，好像那深山幽谷中冒出的山泉一脈，晶瑩剔透明凈，自然天成；書，好像那粉妝玉砌中的梅香一縷，清新自然，沁人肺腑。我愛書，念書的覺得真棒。

　　喜愛在禮詩簪纓的朱閣紅樓中迷途在顰兒的眼淚里；喜愛在重重困難的`西游戲長道上進(jìn)到奇妙的洪荒世界；喜愛看《三言》《二拍》里看坎坷離而卻也是是意想不到，意料之中的小故事，喜愛沉醉于在二十四史筑造的歷史時(shí)間木棧道里品位歷代王朝興衰起伏的熱血傳奇。喜愛《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄慘的感情，喜愛《鳳求凰》漢語君與司馬相如琴心互通，驚艷的節(jié)奏演律繹世間千載廣為流傳的美談，喜愛《胡笳十八拍》漢語姬卻憶與愛子艱辛訣擇為承父志續(xù)漢只而毅然回國。喜愛《釵頭鳳》中陸游與唐琬兩小無猜卻終因封建道德而勞燕分飛。哦，非常多，書的一切要我沉醉，很長時(shí)間無法自拔。

　　王國維說過念書有三境�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝藶榈谝痪场！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人蒼老�！贝藶榈诙�境�！氨娎飳に�千百度，暮然回首，那人卻在暮然回首”。此為第三境。不由自主感慨他念書情調(diào)太高，自身自愧不如，但是我體會到這讀書的樂趣，也不負(fù)念書。

　　古語云：“書中自有千鐘粟，書中自有博古通今，書中自有顏如玉”我想我尋找的千鐘粟，博古通今，顏如玉，便是過分對書獨(dú)到的情感和從這當(dāng)中吸取的財(cái)富吧。

　　夜深人靜時(shí)，挑燈念書，不用過多的言語，只需深深地凝目，看似花的書景在驚艷的生花妙筆下款多綻開，聽宛如天籟的書語在漢宮秋月的弦音中涓涓奏出。啊，我愛書，念書的覺得真棒！

　　感受作文 8

　　俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍�是人類的良師益友，只有多讀書，才能長知識增見聞，才能寫好錦繡文章。

　　也許，有人會說：“書本很枯燥，讀書很無聊！”但是我想說：“讀書也可以使一種樂趣，只要你能靜下心來，認(rèn)真地閱讀，那你必然會體驗(yàn)到讀書的美妙�！�

　　讀一本書，在我看來并不是像有些人那樣，看一遍就代表完事了，而是要讀無數(shù)遍，仔細(xì)地揣摩書中的精妙之處，并將其掌握吸收。接下來，我就給你簡單介紹下我的讀書方法吧！

　　讀第一遍的時(shí)候，你可以大概地瀏覽一遍。但是每一部分都得看，這樣能幫助你很好地理清這本書的主線。

　　讀第二遍的時(shí)候，你就得認(rèn)真地閱讀這本書。你需要仔細(xì)地去看每一個(gè)部分，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞，每一個(gè)字，邊看還要邊在腦海中想象書中的故事情節(jié)。

　　讀第三遍的時(shí)候，你就要開始去研究前兩遍你沒有完全讀懂的地方，結(jié)合整本的主線和已知的情節(jié)，認(rèn)真思考，反復(fù)推敲，最后給自己找出一個(gè)既準(zhǔn)確又滿意的答案來。

　　讀第四遍的.時(shí)候，你可以嘗試背誦書中你最喜歡的語句與段落，識記一些好的詞語，當(dāng)然也可以將它們摘抄下來。這樣既可以積累自己的詞匯量，又可以幫助自己寫出更優(yōu)美的語段來。

　　讀第五遍的時(shí)候，你可以盡情地想象書中的故事結(jié)尾之后，又會發(fā)生些什么事？在這之后，你可以自己動筆，將你想象到可能會發(fā)生的事寫下來。

　　相信你按照我的這個(gè)方法讀著讀著，你很快就會對讀書上癮了。一邊讀書積累知識，一邊享受著讀書的快樂，是一件多么美好的事情�。�

　　人們常說：“讀萬卷書，行萬里路�！蔽以冈跁�的海洋里，周游世界，領(lǐng)略不同的人生，觀賞迥異的風(fēng)景，這也是讀書的一種樂趣��！我愛讀書！

　　感受作文 9

　　我最近讀過這些書，有周潔寫的《閱讀父親》，有吳敏芳寫的《一個(gè)馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。

　　這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多，但又想買自己喜歡的書藉，后來有了經(jīng)驗(yàn)，從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟，可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝，使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，也有許多的'感想和心得，筆間流露出一時(shí)的感受。

　　莎士比亞說："書藉是全世界的營養(yǎng)品。"

　　它可以讓人們曾長知識，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，我覺得那些看完了書，就把書扔掉了的人，實(shí)在太可恥了！他們根本就沒有掌握書中的知識，也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。

　　我認(rèn)為，讀書是生活中最快樂的一件事，也是一艘非凡的戰(zhàn)艦，它可以帶我們邀游知識的海洋，也可以給予人們許多知識，也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。

　　當(dāng)人們孤單的時(shí)候，總會想起書，因?yàn)闀�給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友，也可以交書友，它即是人們學(xué)習(xí)知識的工具，也是人們娛樂的東西。當(dāng)人們在孤單的時(shí)候看到它，就會感到輕松，快樂；而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西，能力便是其中之一。

　　一本書，它可以控制你的感情。有時(shí)它也會使你開懷大笑，有時(shí)它會使你淚落如珠；有時(shí)它又會把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。

　　高爾基曾經(jīng)說過："書藉是人類進(jìn)步的階梯"，只要你用心去讀，用心去體會，才能讀懂書，讀好書。好以我們要多讀書。

　　感受作文 10

　　伏爾泰說——讀書使人心明眼亮。讀到一本好書，不僅能幫我開拓視野，而且還可以讓我在書中無拘無束地暢游古今中外，學(xué)識遍布四海；隨著讀書范圍的擴(kuò)大，也會練就出我廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。我喜歡讀書，每每拿到一本新書的時(shí)候，我總是抑制不住心中的喜悅，立刻把自己關(guān)在書房里，慢慢品嘗書中的“美味”。每當(dāng)這時(shí)，總覺得時(shí)間過得飛快，不經(jīng)意間，不是到了吃飯時(shí)間就是媽媽催促著我趕快睡覺。

　　通過大量閱讀，還能豐富我的寫作技能。杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，書中那些深刻透徹的人生領(lǐng)悟，生動形象的文學(xué)描寫，具有文采的修辭語句，精巧新穎的個(gè)性化創(chuàng)作，都深深的吸引著我。在閱讀過程中，我常常用紅筆將文中的好詞、好句進(jìn)行勾畫、標(biāo)注，查資料理解背后的含義……

　　俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類生活中不可缺少的好朋友；讀書也是日常生活中不可或缺的事；從色彩豐富的繪本圖書到有拼音標(biāo)注的.童話故事；從《十萬個(gè)為什么》到《上下五千年》；從中國歷史到世界地理；書的種類琳瑯滿目，只要自己喜歡就可以了。通過讀書，能夠讓我在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識，博古通今；通過閱讀，能夠從無數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長見識，去粗取精，豐富我的知識色彩；通過閱讀，讓我學(xué)會了與人溝通的技巧，學(xué)會解決在生活或?qū)W習(xí)中遇到的種種問題，更在無形中為自己增加了一抹文藝氣息。

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。我們青少年要多讀書，讀好書，通過讀書，豐富我們的各項(xiàng)知識，掌握多項(xiàng)技能，充實(shí)我們的文化內(nèi)涵，讓自己變的強(qiáng)大起來。通過讀書，也讓我們古城南京變成“人人愛讀書，處處飄書香”的文化名城。

　　感受作文 11

　　前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�是想告訴我們讀書是非常重要的一件事情，讀書也會讓人進(jìn)步。我喜歡這句名言，因?yàn)樗�讓我深深地愛上了讀書。

　　每一次學(xué)習(xí)完當(dāng)天的功課之后，我便會找一個(gè)安靜的地方，拿出自己所喜歡的一本書，遨游在知識的海洋中。我會隨著書中的故事情節(jié)時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而義憤填膺，時(shí)而振臂歡呼，時(shí)而掩卷深思。

　　其實(shí)，一開始我也和那些不愛讀書，貪玩的人一樣，愛玩，上網(wǎng)打游戲。書只能做伴，放在床頭看都不看一眼。

　　有一次寫完作業(yè)，家里停電了，也不能上網(wǎng)，不能玩手機(jī)，百般無聊中，我隨手翻開床頭的.《魯濱孫漂流記》翻開第一頁，我只是為了打發(fā)無聊的時(shí)間，在蠟燭的照耀下我看了起來。漸漸地我被里面的故事情節(jié)所吸引。我順著書頁，一頁頁地認(rèn)真地讀起來。

　　不知不覺，我就看著書睡著了。第二天我把書中看到的情節(jié)講給我的同學(xué)們聽。他們也都聽的津津有味，還說我是個(gè)博學(xué)多才的同學(xué)呢。

　　以后我寫完作業(yè)了，再也不會急著去打游戲，上網(wǎng)了。我開始喜歡看書架上的書了，什么四大名著，《愛的教育》《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》……

　　“書”是多么美妙��！它帶給我許許多多感受，讓我感受世界是多么精彩，書是多么神奇。在這樣一個(gè)曼妙的世界里，有各種各樣的人物。一一展現(xiàn)在我的面前。這里是一個(gè)奇異的世界，令我向往，令我陶醉，我多想一直暢游在這個(gè)奇妙的王國里，自由飛翔，自由呼吸。

　　我想我把我的故事分享給你們，也希望游戲中的你，貪玩中的你，也能和我一樣喜歡上讀書，愛上讀書。

　　感受作文 12

　　假期里開啟了閱讀之旅，鑒于之前買了很多書卻沒有讀，有的甚至沒有開封。2017年就決定要讀書，持續(xù)讀書，卻沒有任何結(jié)果，讀一點(diǎn)就讀不下去，這個(gè)假期里孩子還在上幼兒園，我剛好可以在家安安靜靜讀書。

　　讀了一段時(shí)間，越發(fā)喜歡讀書，和大家分享《沒有任何借口》。

　　有關(guān)“寬恕”部分，讓我看到自己對自己一些發(fā)生的事情耿耿于懷，不能放下的部分，盡管事情已經(jīng)過去了，201811，但那種失敗的感覺一直在感覺中縈繞，我無法原諒自己、寬恕自己。我覺得是自己的錯(cuò)，自己的無能造成了這種結(jié)果，我真的無法原諒自己的錯(cuò)。現(xiàn)在重新看待那件事，我接受自己的失敗，也接受那份CF，我寬恕自己，同時(shí)我看到我這個(gè)人并沒有失敗，失敗的是只是我的一次經(jīng)歷，而且時(shí)間已經(jīng)過去，事情也已經(jīng)過去，我可以放下沉甸甸的包袱往前走。

　　親愛的CF包袱：謝謝你的陪伴。曾經(jīng)無論多么辛苦我都不會舍棄你，我以為你是我生命的全部，我背著沉甸甸的你讓我無法抬頭，無論我多么的努力，你都在提醒我是失敗的人，我也常常被這種感覺所糾纏，我也知道自己放不下你，因?yàn)橛心阍�，才顯得我生命的沉重，我的喜悅和開心才不能被看到，我需要的只是沉重、壓抑和痛苦，原來是我喜歡這些感覺，這些感覺讓自己不能喜悅，不能綻放，不能開心，我背負(fù)著痛苦前行。我要喜悅、綻放、鮮活的`生命感受和體驗(yàn)。過去就是過去，不是痛苦不走，而是我們揪著痛苦不放。我放痛苦走，還自己自由。現(xiàn)在將你輕輕放下的時(shí)候了，也放下我感受到的一份傷害和絕望，到此為止，我的生命重啟。再次感謝你陪伴的日子。我的生命可以有光進(jìn)來。

　　我的生命是喜悅的，我同意自己經(jīng)歷的這部分，同時(shí)我愿意有新的選擇。

　　感受作文 13

　　書，像是那深山幽谷中涌出的清泉一脈，晶瑩明澈，自然天成；書，像是那粉妝玉砌中的梅香一縷，清新淡雅，沁人心脾。我愛書，讀書的感覺真好。

　　喜歡在禮詩簪纓的朱閣紅樓中迷失在顰兒的.淚水里；喜歡在困難重重的西游長路上進(jìn)入奇幻的神話世界；喜歡看《三言》《二拍》里看曲折離而卻又是是意料之外，情理之中的故事，喜歡徜徉在二十四史筑成的歷史長廊里品味歷朝歷代興衰起伏的傳奇。喜歡《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄美的愛情，喜歡《鳳求凰》中文君與相如琴心相通，絕美的旋律演律繹人間千古流傳的佳話，喜歡《胡笳十八拍》中文姬故國與愛子艱難訣擇為承父志續(xù)漢只而毅然歸國。喜歡《釵頭鳳》中陸游與唐琬青梅竹馬卻終因封建禮教而勞燕分飛。哦，太多太多，書的一切讓我陶醉，久久不能自拔。

　　王國維說過讀書有三境�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝藶榈谝痪��！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝藶榈诙�境�！氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此為第三境。不由感嘆他讀書格調(diào)太高，自己望塵莫及，不過我感受到了這讀書的樂趣，也不枉讀書。

　　古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我想我找到的千鐘粟，黃金屋，顏如玉，就是過份對書獨(dú)道的感情和從中汲取的財(cái)富吧。

　　夜深人靜，挑燈讀書，不需要太多的言辭，只需深深凝眸，看如花的書景在絕美的生花妙筆下款款綻放，聽宛若天籟的書語在高山流水的琴音中潺潺奏響。啊，我愛書，讀書的感覺真好！

　　感受作文 14

　　羅馬假日中有這么一句話“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總要有一個(gè)在路上”。雖然生活的瑣事以及工作的忙碌讓出門旅行變得有點(diǎn)遙不可及，但是讀書卻可以讓我們的靈魂走在路上。

　　我拜讀的是顧明遠(yuǎn)老先生寫的站在孩子的視角談教育一書，感觸良多。其中比較印象深刻的一個(gè)章節(jié)是愛是教育的源泉，剛開始我不明白別人到底是怎么和風(fēng)細(xì)雨跟孩子們談愛的教育的，因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知中老師上一天班都是雞飛狗跳的，除了備課上課還要處理學(xué)生打架問題，還要控制課堂紀(jì)律，還要監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生等等，這些瑣事消磨著每一個(gè)老師的溫柔，嗓子越來越粗，脾氣越來越大。那些專家到底是怎樣做的呢？抱著好奇的態(tài)度我讀了這一章節(jié)。

　　其中這么一段話我印象深刻。書中說“怎樣才算是真正的愛學(xué)生呢?沒有教不好的學(xué)生只有不會教的老師，這就是愛的信念。有人說這句話不全面，我們教的學(xué)生中也有不成才的，當(dāng)然一個(gè)人成才還有許多的`條件和機(jī)遇。我想這句話的意思并不是說學(xué)生不成才就是老師的水平不行。而是說作為一名教師就應(yīng)該相信每一個(gè)學(xué)生都能成才，并且努力的幫助他成才，我們要有這樣的信念。但是成不成才真的不完全取決于老師�！�

　　讀完這段話我好像有一點(diǎn)明白了什么是愛的教育，并不是說我們要每天都對孩子和顏悅色，溫聲細(xì)語的唐僧式的教學(xué)。而是說我們要抱有一種相信孩子是可造之才的信念，認(rèn)真的對待他們教育他們。要有引導(dǎo)有鼓勵(lì)，更要有批評與嚴(yán)厲。當(dāng)然有可能付出了還是沒有成效，但這并不能說明我們的能力不足，最起碼我們沒有辜負(fù)我們內(nèi)心的善良。

　　我想愛是教育的源泉就是用愛的信念支撐自己實(shí)行愛的教育吧。

　　感受作文 15

　　我今年11歲，打我5歲開始認(rèn)字起，一直到現(xiàn)在，我讀過的書不能算少了，真的，我一識了字，就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的《丑小鴨》一直到現(xiàn)在讀的《海底兩萬里》，應(yīng)該不下50本了�？催^的古典小說有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等，但都沒有讀透。少兒版的《西游記》早已被6歲的我折磨地散了架，《三國演義》只有一本壓縮版的，僅二十幾回合，而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水滸傳》是一本漫畫，刪了好長一段，直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。

　　再談?wù)勍鈬�小說吧。我很愛看的外國小說，一本是《海底兩萬里》，一本是《綠山墻的安妮》，《小婦人》也蠻喜歡的。至于什么《紅與黑》和《歐也妮.葛朗臺》等，真的看不懂，況且我不愛看悲劇。<海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的小說，是一本科幻小說。我很是喜愛這個(gè)作者的作品，所以又買了他的小說《神秘島》和《格蘭特船長的兒女們》。他的小說富于想像，絢麗多彩，編排引人入勝，節(jié)節(jié)相扣�？础逗５變扇f里》時(shí)，讓人感到身臨其境，如同自己作為“阿龍納斯教授”，深入了“鸚鵡螺號”這艘潛水艇一般�？梢赃@么說，儒勒.凡爾納的作品和李賀的詩一樣，十分絢麗，十分奇特。至于他寫的是真是假暫且不管，但他寫下來的文字是十分令人信服的`。《綠山墻的安妮》和他的作品是截然不同的風(fēng)格，是安謐平靜的田園生活，我覺得安妮與我太想像了，所以我能零距離地感受作者的內(nèi)心波瀾，因此我很愛讀它。

　　說到底，讀書是件很愉快的事，每本書都有自己的風(fēng)格，只要你細(xì)細(xì)品味，你一定能感受到讀書的快樂!

　　感受作文 16

　　讀書帶給我的第一個(gè)感受那便是苦。為什么？首先，讀懂，讀通一本好書實(shí)屬不易，遇到解決不了的問題，有疑問，一時(shí)找不到人請教，先擱置一旁，有時(shí)卻會拖個(gè)三四天。其次，要花大量的時(shí)間，每天都要花1.2個(gè)小時(shí)，甚至3.4個(gè)小時(shí)，老老實(shí)實(shí)，安安靜靜的坐在書桌邊上看說，不能夠玩，這對于美一個(gè)好玩的小孩來說，都是個(gè)災(zāi)難。

　　但是，讀書雖然有苦，但更多的`給我的感受是樂。首先，解決掉對書的疑問時(shí)的那種快樂，是任何事物都無法替代的。其次，歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！钡拇_，讀了《古詩三百首》，李白的豪氣豁達(dá)；杜甫憂國憂民；蘇軾的落拓不羈，皆在眼前呈現(xiàn)了。讀了《岳陽樓記》，敬佩起范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神；讀了《湖心亭看雪》，一個(gè)思念故國，癡于自然，自品孤獨(dú)的張岱，便在這中出現(xiàn)了。

　　讀書的樂趣不僅于此，莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”是的，書是精神的糧食，讀史使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重。凡有所學(xué)，皆有所用。

　　每當(dāng)我讀懂一本書，接受其中知識時(shí)，我便知道，我為自己的精神世界注入了一股活水，令其保持活力。不經(jīng)常讀書的人，其精神世界勢必枯萎，不存活力。再來讀書可以給我?guī)�來無限的科學(xué)知識，力的奧秘，電的神奇，原子的秘密，一切的一切，都教給了我。

　　這便是讀書帶給我的感受了，無窮的樂，一時(shí)的苦。

　　感受作文 17

　　書，是陽光，是清晨推開窗迎接的第一縷陽光；書，是春風(fēng)，是那撲面而來的春風(fēng)；書，是細(xì)雨，哦，那甜得如蜜一般的細(xì)雨；書，是一種享受，一種美好的享受……

　　最近，我正在讀一本加拿大作家露西蒙哥瑪麗寫的杰作——《綠山墻的安妮》，它令我愛不釋手，仿佛是人生中最特殊的啟發(fā)。

　　不假思索，安妮當(dāng)然就是故事中的主人公啦！主要是說：一個(gè)叫安妮的小孤女，被一對生活在綠山墻的老兄妹收養(yǎng)后的故事。她天真熱情、調(diào)皮搗蛋、酷愛幻想，不斷闖禍也不斷改正錯(cuò)誤。在老兄妹的耐心教導(dǎo)下，安妮最終成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩。

　　說起安妮的性格，我倒覺得自己和她挺像。比如天真熱情：鄰居家的小妹妹想要一支毛筆，小小的我盡想出把頭發(fā)剪下一段，給她做了支不像樣、又難看的毛筆。調(diào)皮搗蛋：聽說那天是潑水節(jié)，趁家人都不在家，就和小妹妹過起了節(jié)，最后我家還起了“小洪水”……其實(shí)，我也不斷在闖禍：把辣椒醬當(dāng)成番茄醬放入了蛋糕；以為媽媽的手表是自己的送給了王阿姨；把一片小樹林想象有怪物讓我不敢靠近……雖然我闖了許多禍，但我還是及時(shí)改正了。

　　馬瑞拉則很像我的`媽媽。媽媽平時(shí)對我很嚴(yán)厲，但讀了這本書，我終于明白了：她希望我光彩照人、鶴立雞群，成為一個(gè)出色的女孩！總之，我還是想對媽媽說：“我愛你！”

　　我很喜歡看這位作家的書，因?yàn)樗麚碛幸活w善良、美好的童心，這本書好像記錄著她美好的童年。這本書給我最大的啟發(fā)是：世上最美好的就是擁有一顆美麗的童心。

　　同學(xué)們，快翻開這部小說，相信每個(gè)人都能從安妮身上找到自己的影子，你還會感受到生命的陽光，產(chǎn)生美好的夢想。也許，大人們還會驚嘆：“但愿我沒有錯(cuò)過人生中太多美好的東西！”

　　感受作文 18

　　養(yǎng)成好習(xí)慣可以為雄鷹插上翅膀；可以為迷茫的人引導(dǎo)方向；可以為我們的未來增添輝煌。我說這話你可別不信，我就是一個(gè)活例子。

　　我有很多好習(xí)慣，比如：講衛(wèi)生、懂禮貌、愛運(yùn)動……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的我，它的功勞最大！

　　它就是愛讀書的好習(xí)慣。俗話說：不動筆墨不讀書。我正是養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，才使我在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，斬獲無數(shù)。至今，每每想起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的過程，我真是感慨萬千，有千言萬語傾注筆墨。

　　以前的我很迷茫，經(jīng)常想：為什么我讀了那么多書，寫作水平卻依舊沒有提高呢？難道我真的'這么笨嗎？每當(dāng)想到這個(gè)，我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動筆墨不讀書”這句話。它像黑暗里一束耀眼的光，驅(qū)散了我內(nèi)心的疑惑與不解，又像一座指明燈塔給在寫作海洋里迷失的我引導(dǎo)方向。

　　從此以后，我經(jīng)常一手握筆，一手翻書。遇見好詞佳句，就把它熟讀成誦；邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來，自己再反復(fù)回味咀嚼。就這樣，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我的寫作水平突飛猛進(jìn)，老師也經(jīng)常在班上讀我的作文，我的作品發(fā)表了，參加縣里征文比賽不斷獲獎(jiǎng)，同學(xué)們都非常羨慕我，大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此，我的語文成績也在班上名列前茅。這全是我養(yǎng)成了愛閱讀好習(xí)慣的原因。

　　養(yǎng)成好習(xí)慣，可以改變一個(gè)人的未來；可以改變一個(gè)人的命運(yùn)；可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們，這回你們總該相信了吧！如果你也想像我現(xiàn)在一樣厲害。那就讓我們一起行動起來，養(yǎng)成良好習(xí)慣，奠基幸福人生。也祝愿養(yǎng)成愛閱讀好習(xí)慣的小伙伴們無論生活，還是學(xué)習(xí)都芝麻開花一一節(jié)節(jié)高！

　　感受作文 19

　　這幾天看了魏老師的一本書，雖然看的不是很多，但是每看幾頁都會有所收獲，前兩天看了他寫的《笑對人生》，想想自己最近的工作和生活狀態(tài)，確實(shí)我需要學(xué)習(xí)一下如何笑對人生了，我總是在抱怨工作不上道，學(xué)生不聽話，雜事又多，似乎什么事情都很不順，但是愁眉苦臉就能把困難嚇跑嗎？就像魏老師說的那樣，生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，反過來你板著臉對待生活，那就天天都有值得生氣的事情，你若對著鏡子哭，它當(dāng)然也會對著你哭。笑是一種能力，是一種技術(shù)，我們應(yīng)該鉆研這項(xiàng)技術(shù)，不斷提高自己笑得水平，也不斷提高學(xué)生笑的能力，這樣，學(xué)習(xí)效率就能高些。那么如何才能提高自己小的水平呢，我對其中幾點(diǎn)感觸挺深。

　　首先要多做實(shí)事，我不能像魏老師那樣上升到集體、國家這樣很高的層次，我覺得所謂的多做實(shí)事也可以理解為多做自己應(yīng)該做的事情，這樣心里才能夠坦蕩蕩，也才能夠笑得自然吧。

　　其次是對待人生的不幸要笑。有人說：“戴著腳鐐跳舞是阿Q精神�！卑�Q的精神勝利法的實(shí)質(zhì)是：用自我安慰來為自己的.軟弱與無能做辯解。如果我們?yōu)榱耸棺约簣?jiān)強(qiáng)起來，為了使自己具備多方面的能力，而對眼前的不幸采取幽默和無所謂的態(tài)度，那有什么不好呢？“戴著腳鐐跳舞”顯然比“戴著腳鐐哭泣”更有利于自己的健康。面對不幸，哭只能失去的更多，笑則至少能抑制不幸的增加，還可能減輕損失，減少不幸。

　　做做自己感興趣的事，唱唱自己喜歡的歌，看看自己的長處，看看自己的渺小，拖拉拖拉煩惱，這些都能讓我們笑得更多，但是提高笑的水平，方法當(dāng)然絕不僅僅這幾種，我想在以后的人生路上，每個(gè)人都會有自己獨(dú)特的感悟，來讓自己的生活笑聲更多。

　　感受作文 20

　　莎士比亞曾說；“生活沒有了書籍，就好像地球失去了陽光；智慧沒有了書籍，就好像小鳥失去了翅膀�！痹谏�士比亞的眼中，書籍成了一種美麗的東西。他讓地球獲得了陽光；他讓小鳥擁有了翅膀。

　　有時(shí)面對一本書的時(shí)候，我覺得自己不單單只是面對一本書。而是，滾滾的長江；浩瀚的大海；宏偉的高樓……他將帶我進(jìn)入一個(gè)，無邊無限的`知識海洋。從中，我讀出了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)；讀出了一個(gè)扔的美好追求；讀出了一個(gè)人的深厚涵養(yǎng)；讀出了一個(gè)人的莊重舉止，

　　讀書的時(shí)候，一種奇妙的感覺，充斥著我的心房。我似乎聽見了我心里由衷的贊嘆：“讀書的感覺真好�！�

　　從小，我就結(jié)識了“書籍”這個(gè)好朋友。那是一個(gè)滿是拼音和彩圖的世界，在這世界里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。知道了“恐龍又大又兇猛；人類的祖先是猿；古時(shí)候人們是靠鉆木取火的……”原來世界這么奇妙。我覺得讀書讓我這個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，就能輕易的看到：北極的冰川，埃及的尼羅河畔成千上萬的人在修建金字塔。直到愛不釋手的合上書，我的腦子里浮現(xiàn)著各種畫面。我有一種快樂的感覺：“讀書的感覺真好�！�

　　漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變厚了，變得更深?yuàn)W了。我常常不由自主的陷入一個(gè)又一個(gè)故事中去：當(dāng)白雪公主識破了惡人的詭計(jì)，我不禁大聲叫好；當(dāng)睡美人重獲新生后，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才落下。是呀，讀書的感覺真好。讀書一方面開闊了我們的視野，一方面使我們的靈魂得到了升華。

　　“讀書感覺真好�！�

　　感受作文 21

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分，它像陽光，帶給我們溫暖與希望;它像大海，任我們盡情遨游;它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識。書更帶給我樂趣，讓我們開心快樂。

　　記得小時(shí)候，我還不知道書是什么，后來，媽媽給我買了許多書，我打開后，立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了，雖然那時(shí)候還不識字，但是看著上面的圖，很快就能明白這個(gè)故事的意思。后來，識字了，媽媽給我買了大量的帶拼音的書，我不再只看圖了，而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣，我會為了丑小鴨最終變成天鵝而開心，我會大笑，那是因?yàn)榛实厶�蠢了，衣服都不�?色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無數(shù)動聽的故事教會我如何辨別美與丑善與惡，真與假，有愛與仇恨……我愛上書，它不僅帶給我無盡的知識，更帶給了我無盡的歡樂。

　　現(xiàn)在，我讀的書比以前深?yuàn)W多了，小說、名著、作文，它們帶給我更多的樂趣。我特別喜歡一個(gè)坐在陽臺曬著溫暖的陽光，閱讀有趣的書。我很喜歡讀《天天好文》和《時(shí)文選粹》，理解一些人生的智慧，再思考文章后面的題目，每當(dāng)我聯(lián)系文章寫出來后，我就會非常開心。每當(dāng)讀一些關(guān)于科學(xué)的書時(shí)，我就會邊讀邊猜想，每空也會試著做一些小實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)成功后我也會受到很大的`鼓舞。讀到各種各樣的小說時(shí)，我就會浮想聯(lián)翩，幻想自己是某個(gè)人物，開始驚心動魄的大冒險(xiǎn)，每一次，我會很開心，有時(shí)候都會笑出聲來。

　　書讓我學(xué)會了如何笑對一切，讓我理解了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂地成長。

　　與書為伴，盡享樂趣。

　　感受作文 22

　　書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)�來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。

　　我是一個(gè)對書迷戀的女孩，每一次，只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的，我都會毫不猶豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么樣的故事，看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書為侶》，這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的，他里面總結(jié)了他讀書的方法：1、內(nèi)容思考，2、品味欣賞，3、尋找新知，4、總結(jié)收獲，5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的讀書方法，只有掌握了這些的讀書方法，才能讀好書。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我的形影不離的`好朋友。是它，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它，給我?guī)�來了智慧和力�?是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

　　是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗�已完全融入我的身體，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的細(xì)胞。書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細(xì)細(xì)品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀，對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……

　　感受作文 23

　　閑暇之余，有人樂于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛書。幼時(shí)即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有盤中粟”的教誨和熏陶，以至于多年來一直對書情有獨(dú)鐘。書桌上有之，床頭上亦有之，它簡直成了我形影不離的伴侶。

　　古詩句中有“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書A279;本。每天讀本好書，對精神有滋補(bǔ)作用，言 談舉止就不至于“無味”和“可僧”了。

　　“腹有詩書氣自華�！焙脮�能使人氣度 高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你 去熱愛生活，美化生活。

　　讀書是一種享受。好書不必是鴻篇巨 制，或驚世之作。可以是數(shù)則精辟的論述。 讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一 口吞食，而是細(xì)細(xì)品嘗，才悟覺風(fēng)味。當(dāng) 然，捧一本好書時(shí)，也不必像古人讀圣賢書A279;那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐，卻可 在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢 讀著，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

　　一書在手，漸漸人境。讀著讀著，不想 東方已白，待推窗遠(yuǎn)眺，只見河畔樹影交 織，水面波光粼粼。這時(shí)，景與物一下子都 人了“詩情秋水靜，畫意遠(yuǎn)山明”的境界了。

　　好的書籍，就像一棵不老的常春藤，永A279;遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī);好的書籍，就像不謝 的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的.芳香;好的書 籍，就像豐腆秀美的佳人，任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書，有了這種 感覺，豈不美哉。

　　讀書的感覺真好!朋友，多讀書吧!與我同樂。

　　感受作文 24

　　夜晚，我嘆著“凌晨四點(diǎn)，海棠花未眠”，翻開未看完的那頁，再次浸泡在閱讀的美妙中。

　　毫不慚愧地說，我與書為伍十余年，早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁，與書有關(guān)的記憶長遠(yuǎn)。伊始處我只是個(gè)偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣，聽他揚(yáng)眉道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；問白居易元稹逝后是否懷念過他，見他抖落衣上白雪，悲道：“君在泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；問李清照戰(zhàn)后余生過得如何，看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。

　　記憶向近處奔涌，我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時(shí)不時(shí)跳出來幫我。青春期時(shí)我看完了《解憂雜貨店》，藕斷絲連的'故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心；后來自卑也要壓倒我，不料，簡.愛邊喊“你我本就是一樣的”，邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山；乃至后來成績略有起色，身旁各式各樣的人也多了起來，人情世故的處理又令我抓耳撓腮，這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾，與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥，“城外的人想進(jìn)去，城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時(shí)我也想鉆進(jìn)書中幫幫里面的人：想抱抱伊莎貝拉，勸她不要被表面迷惑，勸她回到埃德加身邊，兄妹和解并不艱難；有時(shí)也想去寶玉婚禮砸個(gè)場子，讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污悼陷渠溝”的那個(gè)風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯(cuò)間，與書籍的靈魂交流更深一步。

　　直到明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜蟬亦眠，我再一次在書海中浸得五體通透，于是再嘆一句歲月靜好，擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。

　　感受作文 25

　　一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這書蟲而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

　　讀書的滋味是甜的，是因?yàn)樽�在家中便可知天下之事。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時(shí)的幸福每當(dāng)這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國力強(qiáng)盛更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會不甜呢？

　　讀書的滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時(shí)，無需再翻，只緣書中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩文，寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥�一二，便使文章錦上添花；走上演講臺，你淵博的學(xué)識，使演說激動著人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都為你駐足，你的心里難道不甜嗎？

　　讀書的'滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂。閑暇時(shí)，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢游，難道這不甜嗎？

　　如果有人問我：讀書的滋味怎么樣？我一定會告訴他：是甜的，是永遠(yuǎn)令人心醉的甜！

　　感受作文 26

　　書，滿足了我的好奇心，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

　　一句名言說得好，“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書是快樂的，是幸福的�？捎腥藚s認(rèn)為讀書是痛苦的、枯燥無味的。而我卻認(rèn)為讀書給我?guī)�來的是一種樂趣。讀書是一種享受。就像高爾基說過的一句話：“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具；書籍是寂寞時(shí)的朋友；書籍是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。

　　小時(shí)候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的'一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我�？粗�它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我?guī)�來無盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命！如果你認(rèn)真讀書，便會走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)心靈中，與另一個(gè)心靈溝通、交談。那時(shí)，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收獲智慧帶給我的財(cái)富。

　　書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。“一個(gè)人可以無師自通，但不可能無書自通�！�

　　感受作文 27

　　前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�是想告知我們讀書是特別重要的一件事情，讀書也會讓人進(jìn)步。我喜愛這句名言，因?yàn)樗�讓我深深地愛上了讀書。

　　每一次學(xué)習(xí)完當(dāng)天的功課之后，我便會找一個(gè)寧靜的地方，拿出自己所喜愛的一本書，遨游在學(xué)問的海洋中。我會隨著書中的故事情節(jié)時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而義憤填膺，時(shí)而振臂歡呼，時(shí)而掩卷深思。

　　其實(shí)，一起先我也和那些不愛讀書，貪玩的.人一樣，愛玩，上網(wǎng)打嬉戲。書只能做伴，放在床頭看都不看一眼。

　　有一次寫完作業(yè)，家里停電了，也不能上網(wǎng)，不能玩手機(jī)，百般無聊中，我順手翻開床頭的《魯濱孫漂流記》翻開第一頁，我只是為了打發(fā)無聊的時(shí)間，在蠟燭的照射下我看了起來。慢慢地我被里面的故事情節(jié)所吸引。我順著書頁，一頁頁地仔細(xì)地讀起來。

　　不知不覺，我就看著書睡著了。其次天我把書中看到的情節(jié)講給我的同學(xué)們聽。他們也都聽的興致勃勃，還說我是個(gè)博學(xué)多才的同學(xué)呢。

　　以后我寫完作業(yè)了，再也不會急著去打嬉戲，上網(wǎng)了。我起先喜愛看書架上的書了，什么四大名著，《愛的教化》《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》……

　　“書”是多么奇妙啊！它帶給我許很多多感受，讓我感受世界是多么精彩，書是多么奇妙。在這樣一個(gè)曼妙的世界里，有各種各樣的人物。一一呈現(xiàn)在我的面前。這里是一個(gè)奇異的世界，令我憧憬，令我沉醉，我多想始終暢游在這個(gè)奇異的王國里，自由翱翔，自由呼吸。

　　我想我把我的故事共享給你們，也希望嬉戲中的你，貪玩中的你，也能和我一樣喜愛上讀書，愛上讀書。

　　感受作文 28

　　書是不說話的老師，書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我鐘愛讀書那是正因它不僅僅讓我學(xué)到一些咱們在課上學(xué)不到的東西，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去應(yīng)對。

　　由于父親母親小時(shí)候個(gè)性愛書，因此，父親和母親讀書的興趣感染了我。因此，我也不時(shí)會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣。此刻，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。

　　母親為了讓我學(xué)到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是母親從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，母親還能夠買好幾件衣服呢。因此，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊書的資料后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時(shí)刻和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!因此，我必須要好好珍惜。

　　也許有人會問，讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦，相反，讀書讓我情緒愉快，書店里各種各樣的.書應(yīng)有盡有，周末，我鐘愛在書店自由自在地看書，我想看哪類書都能夠，沒有座位，就站著那看，一看就怎樣也舍不得放手，一點(diǎn)也不覺得疲累。

　　讀書還有一個(gè)很大的好處，就是讓我寫作文時(shí)不用發(fā)愁。我的作文在班里經(jīng)常受到尚老師的表揚(yáng)。我能把作文寫好，看書多是一個(gè)十分重要的原因，書能告訴我許多我以前不知道的事情，給我很多的啟發(fā)。

　　古今中外有成就的人，都鐘愛閱讀，并善于從書中吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓咱們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，生命都與好書相伴，做一個(gè)知識淵博的人吧!

　　感受作文 29

　　在多姿多彩的人生中，有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中，唯有“讀書之樂”最為陶冶情操，使人的頭腦得以充實(shí)、心靈得以升華，讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂！

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是讀書讓我領(lǐng)略到了文天祥的豪情壯志;

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗；

　　“走自己的路，讓別人說去吧！”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。

　　讀書能增長知識、開拓視野，使我們更好的認(rèn)識世界。在讀書中，我們能夠走近名人志士，感受他們的心聲，和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆；讀《三國演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服；讀《名人傳》，貝多芬不屈于困境敢于奮斗的`精神讓我驚訝不已。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不錯(cuò)的，“滿腹詩書”是一種富有的表現(xiàn)，而使自己“富有”的方式就是讀書�！坝面z甲保護(hù)身軀，用知識武裝頭腦”，而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實(shí)、精力充沛，潛力得到開發(fā)，從而在各個(gè)方面都取得更好的成績。

　　如果把人比作一間屋子，那么讀書就是這間屋子的窗戶，只有窗戶才能使?fàn)N爛的陽光照射進(jìn)來，使黑暗的屋子得到持久的光明！

　　既然如此，我們何不去讀書呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，享受著這超脫世俗的樂趣，和作者一起去游山玩水、分享樂趣、談笑風(fēng)生，感受人生的五味------，如此，真可謂是“讀能同其樂，品能述以情者，讀者也！”

　　感受作文 30

　　在生活中，書帶給我們很多的知識，讓我們了解到許許多多的故事，并從中讓我們得到啟發(fā)。也豐富了我們的生活。

　　每一本書都有它獨(dú)特的含義，也有不同的樂趣。下面，我就給你們講講我從書中得到的知識和樂趣把！

　　從《狼王夢》中，我感受到了母愛是偉大的，堅(jiān)強(qiáng)的，不管是人還是動物，每一位母親都很疼愛自己的孩子，去為孩子而奮斗，并從而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是為我們好要回報(bào)父母，感恩父母。這本書的故事是一個(gè)關(guān)于夢想，關(guān)于唉，關(guān)于生命的，講了母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)讓“狼兒當(dāng)上狼王”的夢想，不惜一切去付出，培育健兒，可是，因?yàn)榉N種原因，它的狼兒相繼死去，最后，它又把最后的希望寄托在了狼孫身上，卻又為了狼孫，而犧牲了自己。讀完這本書，我被書中母狼紫嵐堅(jiān)強(qiáng)的意志和它的`所作所為深深的打動了，并且心里默默地想：自己也要學(xué)習(xí)母狼紫嵐的那種頑強(qiáng)精神和為理想而奮斗的品格。

　　從“四大名著”里的《西游記》中，我也收獲了不少知識與樂趣。從唐僧他們師徒四人只見的去西天取經(jīng)的一路辛苦和除妖魔鬼的經(jīng)過我感受到了他們四人之間的默契與勇敢，如果他們當(dāng)中一個(gè)人不去取經(jīng)，有可能他們就不會取到真經(jīng)。從他們身上，我學(xué)到了：做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)到底，不要半途而廢，要堅(jiān)強(qiáng)去面對每一個(gè)困難，才會取得成功。你瞧，書使我快樂，使我憂傷，讓人樂融融，還讓我作文水平提高了許多，我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號。

　　讀書可以豐富我們的知識庫，能讓我們了解到許多事情與人情事故，去體會他們的心情，讓我們開闊眼界。這就是讀書的樂趣。

　　感受作文 31

　　轉(zhuǎn)眼間，我的賣報(bào)生活已經(jīng)接近尾聲，回憶這短暫的半個(gè)月，突然發(fā)現(xiàn)那是多么充實(shí)、美好！

　　仍記得第一天我們到新華中學(xué)免費(fèi)領(lǐng)取報(bào)紙的情形，每個(gè)人都說著、笑著，一臉的燦爛讓人們感受到我們不是要去賣報(bào)紙，不是要去競爭，而是要展開一場有趣的游戲，一場沒有絕對輸贏的游戲。

　　十點(diǎn)鐘的太陽并沒有體諒我們的第一次，賜予我們的是炙熱的陽光，我和一個(gè)朋友在人民醫(yī)院開始了這場游戲，我們得到了很多人的支持，哪怕是不要，一句謝謝，不要了也能溫暖我們的心。

　　后來，我獨(dú)自去了人民公園，迎接我的是更多的熱情，每一位哥哥、姐姐、每一位叔叔、阿姨都向我點(diǎn)頭，甚至還會主動向我買報(bào)紙就這樣，我懷著滿心地愉快完成了我的第一次。雖然以后保安叔叔不讓再在公園里賣報(bào)紙了，但我卻永遠(yuǎn)不會忘記這一次。

　　接下來的幾天，因?yàn)椴幌氲⒄`作業(yè)，我一直堅(jiān)持每天賣三十份，商品城成為了我光顧最多的地方，在這里，我認(rèn)識了許多同行，多數(shù)比我小，但卻很在行，他們給了我動力，讓我加快了步伐，就是在這樣的動力下，我從最初的九點(diǎn)半賣完，加快到幾天后的'八點(diǎn)四十五賣完，我毫不猶豫地每天增訂了十份，但并沒有影響賣報(bào)紙的時(shí)間。

　　不覺中，十五天就要過去了，雖然在經(jīng)多次拒絕后會有些厭惡，但在最終還是存有留戀。以往的暑假，我很少能把時(shí)間利用的這樣充分，很少能讓每一天都有足夠的收獲，因?yàn)橘u報(bào)，我做到了！

　　如今，名次已不重要，重要的是我收獲了，所以這次賣報(bào)體驗(yàn)，我很滿足！

　　感受作文 32

　　生活，它不是用來浪費(fèi)的，而是用來感受的。學(xué)會感受生活中的苦與樂，你就會真正的了解生活，并熱愛生活。就向我家鄉(xiāng)的一切，我就打內(nèi)心的熱愛。

　　家鄉(xiāng)的景色可迷人了，它雖然比不上那些名勝古跡，但在我看來，也是別有一番風(fēng)情，讓人流連忘返。請閉上眼睛跟著我去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！

　　清晨。大霧包圍著整個(gè)村莊，那樹葉上的露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像珍珠。中午，一切都安靜了，那樹林里，時(shí)不時(shí)傳來鳥叫的聲音。黃昏，裊裊的炊煙升起，給人一種溫暖的感覺。夜晚，勞累了一天的人們，在樹底下，盡情地聊著天。

　　村莊里，一棵大榕樹不知道生活在這里有多長的時(shí)間了，可它依然堅(jiān)守著。那碧綠的葉子，那深扎在地底的樹根，依然精神煥發(fā)，就像這個(gè)村莊一樣。有時(shí)，幾只調(diào)皮的小鳥在古榕樹上打鬧，歡快地唱歌。古榕樹安靜地站在那里，依然地微笑著。

　　古榕樹的旁邊，有一條清澈的小河。溪水每天都在那里彈奏著最動人的樂曲。在那河面上，小鴨子在水中悠然自得地游來游去，好像只有在水里的嬉戲，就是它們一生中最幸福的時(shí)光。一條小船在河里橫沖直撞，漁夫在船上看著那寬闊的河面，心里直打樂呵。

　　岸邊，綠林圍繞。那淡青的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動，訴說著這里美麗的故事。樹下的花草幸福地生活在這里。因?yàn)橛辛舜髽涞氖a庇，它們就能夠不會發(fā)愁，他們就能夠享受這里的.時(shí)光。春天，它們開著最美麗的花朵。秋天，看著那黃燦燦的葉子，它們也會樂觀地吟唱著“我言秋日勝春朝”的詩句。

　　家鄉(xiāng)的美景實(shí)在是太美了，任憑我怎樣去描繪，也寫不出其中的一、二。學(xué)會感受生活中的美景吧，你就能感受到生活的多姿多彩，你就能感受到生活是如此的幸福。

　　感受作文 33

　　9月20日是第八個(gè)全民國防教育日。這天，我們在班主任黃老師的帶領(lǐng)下，來到淮北武警二中隊(duì)體驗(yàn)軍營生活。

　　軍營樓房的四周用白色欄桿圍著，院內(nèi)顯得十分簡樸和整潔，我們被這里的嚴(yán)肅的氣氛所感染，好奇心也油然而生。幾位武警叔叔出來迎接我們。他們首先向我們介紹了每個(gè)人身上佩戴的警銜標(biāo)志，然后帶我們來到宣傳櫥窗前，向我們講解了那些圖片，我們從中了解和感受到了人民解放軍和武警戰(zhàn)士平時(shí)不怕苦不怕累，刻苦訓(xùn)練，關(guān)鍵時(shí)刻不畏艱難，挺身而出，為人民服務(wù)的精神。

　　接著，一位武警叔叔教我們疊被子。他一邊做示范一邊講解，不一會兒就把被子疊得像一個(gè)大大豆腐塊，整齊漂亮，我們都十分驚嘆佩服。做完示范后，我們男女生分組比賽疊被子，于是，大家齊動手，在叔叔的指點(diǎn)下，好不容易才把被子疊起來，比賽結(jié)果當(dāng)然是我們女生先勝一籌！

　　過了一會，兩位叔叔拿來兩支步槍，讓我們體驗(yàn)一下軍事武器。那幾個(gè)從小就喜歡玩槍的男同學(xué)，見了真槍別提多興奮了，他們左看看，右摸摸，簡直是愛不釋手！叔叔把槍首先遞給我，我接過槍，覺得它沉甸甸的，心也頓時(shí)緊張起來，雖然這槍沒有子彈，但可是真家伙啊！叔叔耐心地教我如何持槍、瞄準(zhǔn)以及怎樣扳動機(jī)關(guān)，我心里真高興！

　　學(xué)完射擊之后是學(xué)習(xí)軍姿，這可是當(dāng)兵的“看家本領(lǐng)”。幾位叔叔先一字排成隊(duì)，給我們表演立正、稍息、齊步走、正步走的.一系列動作。看著他們那標(biāo)準(zhǔn)威武的軍姿，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，模仿著叔叔們的動作。輪到我們上場了：挺胸、收腹、抬頭，立正、向右看齊、齊步走……這些原來在我們眼中簡單的動作現(xiàn)在做起來卻是這么難！不一會，我們就感到累了，頭上的汗珠也冒了出來。

　　感受作文 34

　　光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯，那場畢業(yè)考試，似乎還發(fā)生在昨天，而如今的我，已經(jīng)開始了曾經(jīng)多么憧憬，向往的中學(xué)生活。

　　從開學(xué)以來，伴隨著繁重的學(xué)業(yè)，已經(jīng)過了兩周，我也終于真正體會到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。

　　面對學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的加大，確實(shí)是累。不過，一想到一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)的更多，就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己，為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　在中學(xué)，有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)模式，是需要學(xué)生來講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí)，作業(yè)檢查，遵守紀(jì)律，甚至到細(xì)節(jié)，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單，但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以，每天我都會時(shí)刻地提醒自己。

　　中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，能夠結(jié)識到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學(xué)校里的好朋友，才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰，鼓勵(lì)，支持，幫助……

　　中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系，課間活動時(shí)間明顯比小學(xué)減少了。不過，它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，建立友誼的大好平臺。雖然如此，但中學(xué)的運(yùn)動也不比小學(xué)的少。每天的大課間，田徑運(yùn)動會，快樂運(yùn)動會……

　　起初，想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的.必經(jīng)之路，我還是有點(diǎn)兒不想面對的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過這兩周后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒有想象的那樣差，適應(yīng)后，就慢慢習(xí)慣了，并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活，也許會是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

　　初中生活，夾雜著傷心，快樂，汗水，歡笑。最重要的，是有收獲。未來還有差不多三年，我都要為自己加油！

　　感受作文 35

　　剛來到水南職，有欣喜，有擔(dān)憂，有初中同學(xué)的不舍，有對新同學(xué)的期待，走進(jìn)水南職中的校園，一切都意味著我長大了，我要學(xué)會獨(dú)立生活、學(xué)會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學(xué)會什么是責(zé)任，學(xué)會爭取我所擁有的機(jī)會�？吹揭粡垙埿旅婵祝�一張張燦爛的笑臉，我想我也應(yīng)該有新的進(jìn)步，新的.努力，新的改變。我會有一個(gè)自信的笑容。此時(shí)，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計(jì)算機(jī)2班的學(xué)生，就讀的是平面設(shè)計(jì)專業(yè)，在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了不僅要注重表面視覺上的美觀，而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達(dá)，現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)主要是有以下幾個(gè)基本要素構(gòu)成的：標(biāo)題、正文、廣告語、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報(bào)刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)�？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

　　在水南職中，我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛煉自己的機(jī)會。在這里學(xué)校會開展很多有趣的活動這是一個(gè)給我們鍛煉自己的機(jī)會，學(xué)生會就是一個(gè)很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長，在學(xué)生會擔(dān)任的是一個(gè)部門的部長；一天所做的事也不多，雖然有

　　時(shí)候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢想就不會離我太遠(yuǎn)。

　　明年我就要參加集中實(shí)習(xí)了，我會在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學(xué)好專業(yè)以技能，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　感受作文 36

　　今天老師給我們說："同學(xué)們這幾天我們要軍訓(xùn)啦"。我剛一聽見這個(gè)消息，我就興奮的不得已。從小學(xué)到初中這可是第一次正式的參加軍訓(xùn)。在我的心目當(dāng)中，軍訓(xùn)的科目有站軍姿、起步、跑步、正步走，我心想也沒有多難嘛！平時(shí)對軍訓(xùn)也有所了解，所以做好了一起準(zhǔn)備。

　　9月22日，軍訓(xùn)正式開始啦，教官們各各軍人的氣勢十足，勾起了我當(dāng)兵的欲望。在軍訓(xùn)期間，我們首先要練習(xí)的是站軍姿。我站了短短十幾分鐘就已經(jīng)感覺堅(jiān)持不住了，我的手稍動了一下，就被教官發(fā)現(xiàn)了。真正的訓(xùn)練和我的想象還是不一樣的，有些事說的到但是不一定容易的做到。我們每天都要站軍姿，我覺得軍訓(xùn)真不是一件特別容易的事情，而且累的時(shí)候我還會感到厭煩的心理，因?yàn)槲覀兠刻於际钦拒娮擞?xùn)練，太單調(diào)了，并且我覺得沒有太大的作用。但是隨著軍訓(xùn)的深入開展，科目又增加了起步走、跑步、正步走。通過這些科目的.練習(xí)，讓我再次認(rèn)識到這些科目都是要在軍姿站好的情況下進(jìn)行的，所以我這才意識到站軍姿的重要意義。之后我在軍訓(xùn)的過程中感悟到：無論是做什么事情都要從最基礎(chǔ)的開始做起。打不好基礎(chǔ)就不會有更好的進(jìn)步，正所謂就＂基礎(chǔ)不牢地動山搖＂。

　　這幾天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們的軍訓(xùn)生活也結(jié)束了。在這幾天的軍訓(xùn)過程中，我以前好動的毛病也被徹底的＂治好了＂，愛出汗的我也毅然的堅(jiān)持下來了，非常的感謝教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，才會有今天這樣良好的效果。軍訓(xùn)并不可怕，再苦再累也是人生意志的磨練，只要能堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，我想我們未來會受益匪淺。

　　感受作文 37

　　生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來?如何才能詩意地感受生活?我們說陶淵明會感受生活，悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就看出了他與自然的和諧結(jié)合。在一個(gè)萬里無云的星期天，戴著草帽，騎著自行車，在田間小路穿梭，呼吸著新鮮的空氣，低聲吟誦著一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。

　　感受生活就是同大自然融為一體。我們說李白會感受生活，那一句激勵(lì)了無數(shù)失落學(xué)子的詩句“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睋碛袩o盡的雄壯與豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪�“不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”。仰望未來，更精彩的明天等著你去創(chuàng)造。感受生活就是不斷地從失敗中站起來，振作向前!我們說杜甫會感受生活，一句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”壯闊、浩大，擁有無限的前景，那是一幅怎樣的景象?生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會盡收眼底，人生的一切困境都會被踩在腳下。

　　在空暇的時(shí)刻，同友人體驗(yàn)三峽水流的`盛大湍急，領(lǐng)會嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受!感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰!龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”教會了人我生活需要奉獻(xiàn);孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”教會了我生活需要感恩……歷史的聲音，詩詞的音律，不斷地教導(dǎo)著我，使我感受著我這美好的生活。

　　感受作文 38

　　春光明媚，鮮花爛漫，生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！

　　風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬物，豐富、恬適心靈！

　　再看看眼前的人們是一道多么亮麗的.風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！

　　即使你無比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂，生活真是那么美好！

　　感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。

　　平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！

　　打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。

　　感受作文 39

　　親近自然，感受生活，小鷹假日團(tuán)隊(duì)去郊游。

　　春天是一年中最美的季節(jié)，是春游的好季節(jié)。我們小鷹隊(duì)的七個(gè)朋友決定組織一次去臺灣省吳淞泡濕地公園的春游，讓我們與大自然親密接觸，欣賞春天的美景，開闊視野，進(jìn)一步感受春天的美景，同時(shí)給我們的小鷹隊(duì)留下美好的回憶。

　　我們約了一個(gè)周日的下午，帶著自己的飲料踏上了去濕地公園的路。在進(jìn)入公園大門之前，草和花混合在一起的香味從遠(yuǎn)處的'空中飄來。我們?nèi)滩蛔∩詈粑�，心情非常好�?/p>

　　當(dāng)我們來到公園時(shí)，我們被眼前的風(fēng)景所吸引。又是春回大地，萬物復(fù)蘇，風(fēng)柔潤，春芽萌動。因?yàn)楝F(xiàn)在溫度比較暖和，草和花都迫不及待的生長開花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們在公園的水泥路上談笑風(fēng)生，蹦蹦跳跳，欣賞著春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。

　　濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風(fēng)箏，一些人在做健美操，一些人在打羽毛球.生機(jī)勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金圣銀先開始。羽毛球在空中飛。你來我往，我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們在半空中爬，我們就爬上去了，但是沒爬幾個(gè)梯子。當(dāng)我們看著自己慢慢飛離地面時(shí)，我們的內(nèi)心開始恐慌，雙腿開始變軟。我們要放棄，程明哲等人不斷鼓勵(lì)我們加油，我們鼓足力量，終于和他們一起爬到了頂峰。

　　我們把春天的美景盡收眼底，懷著一種依依不舍的心情結(jié)束了郊游。通過這次活動，我們不僅欣賞了春光，開闊了視野，也享受了團(tuán)結(jié)的友誼。

　　感受作文 40

　　時(shí)光匆匆，時(shí)間如流水一般消逝，當(dāng)你撲通一聲降落人間，當(dāng)你還在牙牙學(xué)語。一轉(zhuǎn)身，白發(fā)蒼蒼的你正在樹蔭下休息。歷史是永恒的，我們和歷史比太過渺小，就如沙漠中一粒細(xì)沙，海洋中一滴水珠。只有在有限的生命里去感受，去珍惜那無限的生活。

　　眼睛，敏銳攝像機(jī)，快樂少不了他的存在。

　　當(dāng)你看著朝陽下的男孩正迎剛剛升起的朝陽奔跑時(shí)。微笑攀上你的嘴角；當(dāng)你在椅子上，見著夕陽寸寸落下西山，一點(diǎn)點(diǎn)地把大地染紅，你的眉毛不覺以變彎，你就是微笑的主導(dǎo)者。

　　耳朵，一個(gè)天生就把美妙收藏的家伙，感悟生活，少得了他還得了？

　　夏夜，你一人靜靜躺在床上，舒服的蓋上被子，聽著夏夜特有的演唱會，各種蟲鳴的天籟知音睡著時(shí)，相信你臉上不自覺綻開了花。當(dāng)你清晨被鳥兒鬧醒，你又可聽到新的美妙，你又將聽到新的快樂。

　　舌，當(dāng)你品味美味，吃香喝辣時(shí)，別忘了，他也是捕捉快樂的`能手。

　　當(dāng)你吃著烤鴨喝著飲料時(shí)，別忘了，你同時(shí)也正在品味著奮斗的果實(shí)，品味著奮斗的甘甜，嘗著人生的酸甜苦辣，而你在奮斗和努力的同時(shí)，快樂也是你的源泉。

　　能抓到生活中快樂的東西太多了：當(dāng)你聞著四季的芬芳，用腳步踩著冬日的積雪，聽著那發(fā)出的嘎吱聲。當(dāng)你用雙手傳遞快樂，用大腦思考快樂，用快樂的嘴巴贊美他人.........人世間有過太多東西可以捕捉到快樂，但是最重要的是人內(nèi)心的快樂，內(nèi)心散發(fā)出的快樂氣息。

　　時(shí)光匆匆，似流水，在有限的時(shí)光里，發(fā)現(xiàn)，傳遞無限的快樂。這才是感受人生的精彩。

　　感受作文 41

　　20元錢并不是一個(gè)大數(shù)目，但是對生活是很有用處的，可以買面包、水等吃的食物，只是對生活也會發(fā)生一定的誤會。

　　一天早上，我準(zhǔn)備去寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老爸回來了，我向他要20元錢，爸爸說：“你要是去買毫無用處的玩具，我是不會給你的，快回去做作業(yè)�！蔽蚁胂虬职纸忉�，卻又不敢，生怕再被罵一頓，就只好乖乖地去做作業(yè)。30分鐘后，爸爸來找我，問我作業(yè)有沒有做好，我說快了，爸爸向我道歉，說不應(yīng)該這么兇對我說話。說著，爸爸拿出了20元錢給我，我就跑到床邊上，拿起了我的10元零花錢，爸爸見了十分生氣�！澳氵@小子，你自己不是有10元錢了嗎?還不夠啊!”我先出去一下，立刻奔向文具店，看到了一款最新的機(jī)器人套裝，剛好30元，卻又看見爸爸想買的文件夾，因?yàn)橐?0元，卻又覺得貴，所以沒有去買。

　　覺得爸爸辛辛苦苦賺的`錢，不為自己著想，只為我們著想，所以，我立刻買下了文件夾，跑到家里，偷偷包裝好，老爸來了以后，見了盒子大怒!“你這小子，又去買玩具了，知不知道工作很辛苦的，又去買這種毫無用處的東西。”我什么也沒說，只是笑了笑。爸爸疑惑地打開了，一看，原來是自己嫌貴，卻又想要的文件夾!他的臉色變和善了，輕聲地說：“兒子呀!我沒有想到你去為我買文件夾了，外面又在下雨，我錯(cuò)怪你了。”我撓了撓頭，說：“爸，沒事的，只要你喜歡，這點(diǎn)風(fēng)雨小意思�！卑职直е�我，眼睛里流出了愛的淚水，爸爸說：“兒子，我以后不再罵你了，只要你乖乖的，我永遠(yuǎn)愛你�！�

　　這雖然就只是單單的20元，但使我永遠(yuǎn)都不會忘記。

　　感受作文 42

　　家庭不是不講規(guī)矩的地方。

　　當(dāng)我們摘下面具走進(jìn)家庭的時(shí)候，絕不意味著我們可以隨心所欲說話做事，家庭也要有規(guī)矩。

　　比如孝敬父母、教養(yǎng)兒女、夫妻相處等等都有規(guī)矩。有規(guī)矩的家庭會形成良好的家風(fēng)。

　　小時(shí)候，父親極少像有的家長那樣“瘋鬼”、“瘋丫頭”的罵我，但到了該回家的時(shí)候我卻不敢不回去；因?yàn)槲抑�道，就是等到半夜，父母也會等我一起吃飯�?/p>

　　在我手勁兒還很小的時(shí)候，母親洗衣服會扔給我一條手絹，再后來就給我一只套袖；長大一點(diǎn)，父親下班回來常常笑著“求”我：幫爸爸洗洗上衣可以嗎？

　　好象是前年，一個(gè)網(wǎng)友曾專門撰寫過一篇文章，題目記不清了，內(nèi)容大概是：讓孩子每天給父母盛一碗飯。

　　有時(shí)細(xì)細(xì)想來，其實(shí)我們頭腦中的許多觀念，生活里的許多習(xí)慣，所謂家法家規(guī)，家庭教養(yǎng)就是這樣一點(diǎn)一滴，日積月累，如影隨形，不知不覺地養(yǎng)成的。

　　家規(guī)似乎是無形的，雖沒有寫在本上，卻可以刻入骨髓，陪伴終生。這是父母贈給我們的`一筆看不見的財(cái)富。

　　孝敬父母也一樣。在他們孤單的時(shí)候陪他們說說話，逢年過節(jié)給他們一個(gè)團(tuán)員，牙不好用了就把飯做軟一點(diǎn)，進(jìn)門時(shí)和他們打個(gè)招呼，出門在外給他們報(bào)一聲平安。

　　其實(shí)一切都很簡單，但舉手之勞卻可以帶給父母無比的快樂，兒女懂事，父母安心。

　　社會上不講規(guī)矩的家庭、因?yàn)椴恢v家規(guī)子女不成器，父母抱憾終生的太多了。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓；社會如此，家庭也一樣。家庭是社會的細(xì)胞，沒有規(guī)矩的家庭是不穩(wěn)定的家庭；沒有經(jīng)歷過家庭規(guī)矩滋潤的人，在規(guī)范穩(wěn)定的社會生活中也會無所適從。

　　感受作文 43

　　也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會有一些不如意吧，我們要懂得生活，懂得體驗(yàn)生活，去學(xué)會怎么面對生活中消極的一面�！�—題記

　　觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗(yàn)奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，油鹽醬醋茶面面俱到，也許這樣的`生活才多彩吧！

　　生活中有時(shí)我會覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會迷失自我，我的世界開始封閉，獨(dú)處一界之中，那里沒有任何的聲音，安靜的只有我自己的心跳聲，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時(shí)我會學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。

　　生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當(dāng)你寫下來的時(shí)候它就是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。

　　生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境

　　有時(shí)候我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！

　　感受作文 44

　　生活中處處都存在并洋溢著一種東西，那就是美。在一個(gè)篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫上那一段無人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學(xué)巨作－《史記》。后來，它名傳千古，“無韻之離騷，史家之絕唱”。后來，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。

　　是他教我感受生活，感受他的忍辱負(fù)重，感受生活原來如此艱辛，如此坎坷。

　　傾聽生活的旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼�走在“阡陌交通”的'田間小路上，遠(yuǎn)離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”，沁人心脾，頗具自然風(fēng)味；也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人。

　　是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。

　　緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過了八十八個(gè)春秋，卻忍受了八十七個(gè)無聲無光的年頭，她說：“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的眼睛�！苯K于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)。

　　要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界——與眾不同的感覺。

　　人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它�？仗摬⒉皇遣皇菬o意，無意的是不懂得去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。

　　生活著不管是對還是錯(cuò)，在乎曾經(jīng)擁有。

　　“我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們”

　　感受作文 45

　　清晨，我從睡夢中醒來，朦朧的月色依然籠罩著宿舍。但對于我來說，卻是嶄新的一天。

　　我揉著惺忪的睡眼，搖搖晃晃的走到水池前，開始一天的第一項(xiàng)工作。把自己梳洗打扮后，抬頭向窗外望去，蔚藍(lán)的天空，悠閑地白云，陽光明媚。早飯是一碗熱乎乎的粥，喝得心里暖暖的。到了教室，始終都能看到同學(xué)們一張張的笑臉。不論學(xué)習(xí)有多么繁忙，考試有多么枯燥，班里始終都充滿了歡聲笑語。各種各樣的聲音混在一起，構(gòu)成了跌宕起伏的交響樂。

　　午飯后的教室十分的安靜。有的同學(xué)已昏昏欲睡，有的同學(xué)緊鎖眉骨刻苦鉆研著，手下的筆刷刷地寫著，有的同學(xué)仍舊是精神百倍的準(zhǔn)備在下午大顯身手。鈴鈴鈴，隨著幾聲清脆的鈴聲，有的同學(xué)突然興奮的跳起來，像是沖破束縛的牢籠直奔操場而去。放學(xué)后，同學(xué)們捂著餓扁的肚子，陸續(xù)的向餐廳走去。

　　吃飽喝足，該寫作業(yè)了。聽著書本上沙沙的聲音，心里很愉快。晚上躺在床上，一天的`生活又結(jié)束了。伴著朦朧的月色，我進(jìn)入了另一個(gè)世界——夢鄉(xiāng)�？鞓菲鋵�(shí)就在我們身邊，而我們從來都只是匆匆走過，來不及停下來去感受它們。

　　人的生活就是如此，酸、甜、苦、辣都圍繞在身邊。一年四季，隨著時(shí)間悄悄地溜走了。生活本身是美好的，只不過是因?yàn)槲覀儼阉�看得太重，以至于無法參透它。生活中，我們每個(gè)人都希望把每件事做得完美無瑕，但那并不是唯一，因?yàn)槿松�沿途中的風(fēng)景才是最美好的。

　　生活就如同一座大山，也許你正極力向上攀爬，以求看得更遠(yuǎn)。但是還請你暫時(shí)停下你的腳步，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在自已身邊，只有這時(shí)你才會生出無窮的力量讓你去無垠的天空翱翔！

　　感受作文 46

　　經(jīng)過了嚴(yán)格艱苦的軍訓(xùn)生活，我們迎來了正式的開學(xué)，這意味著我們將開始全新的生活，在這個(gè)充滿歡喜而又陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

　　在正式開學(xué)的第二天，我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的`是：我可以全心全意的投入學(xué)習(xí)中了。而憂愁的是：小學(xué)和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎？適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應(yīng)的，在我曾上七年級時(shí)，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦后，用我自己的方法加上學(xué)校的作息時(shí)間，規(guī)定了我的學(xué)習(xí)、生活，在不知不覺中，我適應(yīng)了新的生活�！苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗，不再為這些問題耽誤時(shí)間，又重新振作努力學(xué)習(xí)。

　　在經(jīng)歷過這正式開學(xué)的一周后，我深深地感到：初中科目多，時(shí)間緊，總是沒有時(shí)間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科，光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，不容的自己的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)錯(cuò)與的人，我買了許多能夠輔導(dǎo)我的課后作業(yè)和卷子，可是卻沒有時(shí)間做，這把我弄得措手不及，偏偏初中課堂上和小學(xué)不一樣，初中知識多，不認(rèn)真聽就會跟不上，而小學(xué)則完全不同。在小學(xué)課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步，而在初中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示�！安还芾щy多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實(shí)地的，最終就會克服困難，取得成功�！背踔猩�活也是如此，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學(xué)習(xí)成績！

　　感受作文 47

　　在人們眼里，生活是豐富多彩的。我們可以欣賞美麗的風(fēng)景，聽悠揚(yáng)的音樂，享受深情，有更多親密的朋友，品嘗友誼帶來的快樂.正是因?yàn)椴煌�口味的調(diào)味品，生活才變得有味道。但我說，人生是個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯�活就像天氣一樣，有時(shí)候陽光明媚，萬里無云，什么都不會發(fā)生；但有時(shí)候事情會變。比如，十分鐘前太陽還好好的，十分鐘后就開始下雨了。生活不是對我們?nèi)绱藛�？希臘有一位老人，他活得很長。他今年109歲了，但他仍然健康舒適地生活著。去年12月25日，在火山地震區(qū)但沒有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印尼人享受著居家生活帶來的快樂的同時(shí)，他們?nèi)f萬沒有想到，第二天，也就是12月26日的一場海嘯，讓他們流離失所，家人被毀，一無所有！

　　人生是一杯不加糖的苦咖啡，讓我們在日常生活中處處嘗到苦澀，嘗到失敗帶來的毀滅性打擊。但是，對強(qiáng)者來說，人生就像一瓶五味，酸、甜、苦、辣、咸，一切都是完整的。他們注重從失敗中吸取教訓(xùn)，在一次又一次的毀滅性打擊中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。就像在苦咖啡里加糖，讓生活變甜，這是好事。

　　生活就像一把彩色的畫筆，把我們豐富多彩的生活經(jīng)歷一一描繪出來，讓我們活在一個(gè)悲歡離合的多彩世界里，用自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的'存在。生命是紅色的，表示我們的生活會一天比一天富足。生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生命是黃色的，代表著我們生命溫柔的一面；生命是綠色的，它代表著我們的青春和活力；人生是藍(lán)色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的巔峰；生活是藍(lán)色的，它顯示了我們的天真和純潔；生活是紫色的，它展示了我們生活中浪漫的一面。

　　生活是豐富多彩的，但未來的生活是未知的。相信自己，堅(jiān)持下去，明天的生活會很美好。

　　感受作文 48

　　自然界中有些生命是短暫的，有些不會死去一千年。但他們都在努力讓自己的生活光彩照人，展現(xiàn)自己的色彩和風(fēng)采。

　　樅樹有著筆直的身軀，筆直地伸向天空，屹立在廣闊的世界里，一年四季不變色，堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)，一生中一直以筆直的姿態(tài)面對酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)霜雨雪，直到多年后飛上云端。

　　蝸牛是帶回家的生命。雖然它走得很慢，但它從不放棄每一小步。如果它沒有家，它將失去保護(hù)和生命。為了完成人生的英雄之旅，它不得不背負(fù)它一生，讓自己以這種姿態(tài)生活，即使它很累�！叭绻�你不走太多的路，你將永遠(yuǎn)達(dá)不到一千英里。每一小步都是生命的一部分，也是生命的延伸。

　　自古以來，鷹就被人們所崇拜。它驚嘆于自己強(qiáng)大的翅膀，在廣闊的天空翱翔。多么自由的生活��！他展開翅膀，沖向云端，為風(fēng)雨而戰(zhàn)，俯視大地，似乎在呼吁萬物進(jìn)步。他一生都在追求在藍(lán)天上翱翔。

　　人們總是喜歡贊美生活。即使是一塊不知名的石頭，或者是一些小雜草，也能喚起人們的生命意識。他們也喜歡探索生活，欣賞一切事物的各種生活姿態(tài)，欣賞自己面對風(fēng)、云、閃電時(shí)的最佳姿態(tài)，裝扮世界，使世界變得絢麗多彩。

　　我們不應(yīng)該像對待自然界的`生命一樣對待生命嗎？像冷杉樹一樣，堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)步。像蝸牛一樣，我不會放棄哪怕是一小步。像鷹一樣，它們展開翅膀，釋放夢想，創(chuàng)造一個(gè)更廣闊的世界。

　　自然界中的所有事物都站了起來，因?yàn)樗鼈儽灰陨�命的態(tài)度對待。那么，為什么我們?nèi)祟惒荒芤陨�命特有的態(tài)度對待生命，展現(xiàn)生命呢？感受生活，堅(jiān)持生活，永不放棄。對理想的追求只能導(dǎo)致更高的境界和更遠(yuǎn)的視野。

　　感受作文 49

　　國慶長假，肯定許多人都會選擇外出旅游，可能會爬山涉水，感受大自然的美，可能會去游樂場，感受刺激和瘋狂，可能會去古城，體會那里的風(fēng)土人情，但是我卻去了野生動物園，感受了一下動物們的可愛之處，親近動物。我們一家三口自駕車去了野生動物園，一路上我們歡歌笑語，心情非常激動，喜悅，大約過了兩個(gè)小時(shí)后我們終于到達(dá)了目的地。剛到大門口，之間大門充滿了生機(jī)。一個(gè)個(gè)動物們趴在兩個(gè)長頸鹿的身上，一邊向人打招呼一邊敲鑼打鼓，個(gè)個(gè)形象逼真，活潑可愛。動物前面有著一朵朵的花兒和一個(gè)園丁，顯得大門更生動俏皮。走進(jìn)動物園，首先看見兩只高大的'長頸鹿伏在河邊喝水，一群鴕鳥也飛奔過來湊熱鬧。開了了大約十五分鐘的車，我們來到一個(gè)特殊的館，羊駝館，顧名思義就是又像小羊又像駱駝的動物。我們把車窗打開，哪些羊駝就紛紛走過來，它們把頭紛紛探到車窗旁邊，我顫巍巍的用手撫摸了它的毛發(fā)，給它喂了一塊羅卜，它滿意的搖搖頭，然后又向下一輛車走去。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一個(gè)館，棕熊館。我買了一只活雞，剛走到圍欄邊，那兩個(gè)棕熊馬上警惕了走來，我抓著活雞一會跑動一會跑西，那兩只棕熊也跟我我的方向跑，我突然把活雞向前方的空中拋去，一只公棕熊立即站立起來，去抓這只活雞，但是活雞卻一下掉進(jìn)了水中，那兩只棕熊看后，立刻跳入水中，水面上掀起一層層很大的水花。經(jīng)過激烈的爭奪，其中一個(gè)棕熊終于抓住了活雞，并找了一個(gè)偏僻的地方自己獨(dú)自享用自己的美餐，我們還看見了東北虎，梅花鹿，駱駝，水羚，真是數(shù)不勝數(shù)常州淹城野生動物園，帶給我們了樂趣，親密地解除了動物，感受到了著多彩的生活。

　　感受作文 50

　　在這個(gè)多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富著我們的生活。因?yàn)槊總�(gè)人的年齡和閱歷的不同，所以每個(gè)人對生活的理解也存在著差異。面對生活，我們應(yīng)該選擇體驗(yàn)，只有體味各種不同的生活，才會有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，新的創(chuàng)造。

　　聽說過牛頓嗎？當(dāng)年砸在他頭上的那個(gè)蘋果引起了牛頓的好奇與思考，后來他從這個(gè)蘋果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗(yàn)生活后的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。再比如說人們因?yàn)橐蝗何浵伒倪w移，發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家是下雨前兆的'秘密。還有，如果不是探險(xiǎn)家們勇敢地踏進(jìn)亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關(guān)于這片巨大的神秘世界的秘密呢？如果不是冒險(xiǎn)者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的秘密呢？

　　體驗(yàn)生活除了有所發(fā)現(xiàn)外，還能給人靈感，使人創(chuàng)造�！鞍l(fā)明大王”——愛迪生得到生活的啟示后，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗的體驗(yàn)，終于成功地發(fā)明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗(yàn)生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創(chuàng)造，不會有今天的成就。

　　知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的那么淡嗎？想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因?yàn)樗麄兡軌蜢o靜地聆聽生命的聲音，因?yàn)樗麄兡苡眯捏w會生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。

　　食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。所以說，生活是美好的，體驗(yàn)生活是應(yīng)該的。

　　體驗(yàn)生活就要不怕苦，持之以恒，在體驗(yàn)中用心思考，善于研究，這樣就會有新的發(fā)現(xiàn)，會有所創(chuàng)造。

　　感受作文 51

　　“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來�！币痪浜喓唵螁�，但又意境豐富的詩句，讓我體會到了讀書奧秘與樂趣所在。

　　讀書的滋味是甜的。

　　從小父母就給我講很多童話故事，如《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里，我童年是美好浪漫的，因?yàn)槲疑�活在書的世界里。小時(shí)候讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的'》，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨�小，還是不太理解書中所塑造的人物形象，只覺得保爾是個(gè)大英雄，大男子漢，每一次一翻開這本書就甜甜地哭了。讀書的滋味真甜!

　　讀書的滋味是酸的。

　　小時(shí)候讀得第二本書便是《紅樓夢》了，我記得，每次讀到它，都會鼻涕一把淚一把，為書中的人物所感動、悲傷，覺得她們太慘了，也感嘆自己沒有生活在那個(gè)大觀園里。讀書的滋味真酸!

　　讀書的滋味是辣的。

　　小時(shí)候讀的第三本書便是《駱駝祥子》。初讀時(shí)，覺得祥子的人生好凄慘，從一個(gè)自食其力，強(qiáng)壯的青年人，經(jīng)過一系列的人情變故，變成了一個(gè)沒有人情味的行尸走肉，老舍先生神奇的筆下，生動地刻畫了這一人物，批判現(xiàn)實(shí)社會，不給好人出路!讀完后，我心覺得辣辣的，為什么現(xiàn)實(shí)社會總是那么不近人意!讀書的感覺真辣!

　　讀書的滋味是咸的。

　　小時(shí)候讀的第四本書便是劉墉的《螢窗小語》，這本書讓我讀懂了，人生在世，挫折總是會有的，那就是要靠你去憑著自己的毅力去克服它，成為生活的勇者。書中的一個(gè)個(gè)小困難，就像是讓我進(jìn)行了一番激烈的冒險(xiǎn)，品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味真咸啊。

　　讀書的滋味或甜，或咸，或辣，或酸，因?yàn)橛辛诉@些味道，才使得我們的讀書充滿了快樂與幸福。

　　也希望自己能夠通過這么多滋味，真正能達(dá)到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界!

　　這就是我的讀書滋味。

　　感受作文 52

　　生活是一道彩虹，一路五彩繽紛。生命也是一條河。當(dāng)你穿過一端時(shí)，你會找到終點(diǎn)。生活中有快樂也有悲傷。豐富多彩的生活構(gòu)成了一個(gè)畫卷，勾勒出我們的生活。

　　有些人說人生來就是為了生活。我不同意這句話。我認(rèn)為生活就像一張白紙。當(dāng)我們出生時(shí)，什么都沒有，但在我們成長的過程中，它慢慢地變成了一幅畫。這幅畫的美在于我們的生活。一個(gè)人不可能成為偉人，但絕對不可能成為惡棍。雖然普通人沒有留下任何痕跡，但他們最終能過上屬于自己的生活。人生的道路上有很多條路，路的盡頭的風(fēng)景是不同的，人生是你選擇的道路之一。

　　生活就像流水，沒有痕跡。但它慢慢地改變了你。生活就像一杯濃茶。先苦后甜。生活就像空氣，但它總是在你身邊。成長路上的艱難困苦是生活的一部分。當(dāng)你穿過這座山脊時(shí)，你將迎來另一道風(fēng)景。

　　人生是一個(gè)目標(biāo)。農(nóng)民工為了更好的生活而工作，患者為了擁有更好的身體而堅(jiān)持治療，運(yùn)動員為了獲得更好的成績而努力跑步。生活充滿了期待。有些人為此而奮斗，而那些無所事事的人只會有生活的煩惱，那些混著食物和飲料的人只會有生活的矛盾，那些沒有追求的人只能過著平淡乏味的生活。

　　生活中并不缺少美，但缺少尋找美的眼睛。綠樹讓我們努力工作，紅花告訴我們生活充滿歡樂，白云告訴我們要做一個(gè)純潔的人，棕色的'土地告訴我們要腳踏實(shí)地。

　　生活是平凡的，酸、甜、苦、辣、油、米、醬、醋和茶。生活是痛苦的。有說不出的麻煩。生活是痛苦的。困難總是存在的。生活是甜蜜的。親戚的愛和朋友的幫助是溫暖的。生活是辛辣的。當(dāng)你有一個(gè)繁榮的生活，你應(yīng)該知道如何珍惜和珍惜生命道路上的每一滴記憶，每一個(gè)親人，每一次。

　　生活在我們身邊，永不離開。

　　感受作文 53

　　要上中學(xué)了,已經(jīng)長大了,中學(xué)的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學(xué)了，我要進(jìn)去了。

　　校園很大，很美麗，看到的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認(rèn)識的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學(xué)臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認(rèn)識的同學(xué)，我該怎么樣啊？打個(gè)招呼？自我介紹？我怎么覺得有點(diǎn)無助。我見到一個(gè)女的旁邊有空位就坐下了�！皽孛骼�”原來是小學(xué)同學(xué)在叫我，還好，有人認(rèn)識我，我不會很孤獨(dú)。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默，所以她和不認(rèn)識的同學(xué)相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的'新同桌都比較熟悉了。其實(shí)想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態(tài)，主動和別人溝通，你在中學(xué)就可以認(rèn)識更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活，他們也有不少優(yōu)點(diǎn)，與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢！相信經(jīng)過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。

　　上中學(xué)的時(shí)候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學(xué)，感覺比較好了。相信我會慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，慢慢喜歡上中學(xué)……

　　感受作文 54

　　生活是由無數(shù)的美組成的。只有通過感覺，我們才能無限地探索美。

　　感受生活就是享受強(qiáng)烈的親情。

　　早上鬧鐘一響，我還沒躺在床上，時(shí)間就把我像一輛巨大的推土機(jī)一樣從我的窩里推了出來。當(dāng)我走出臥室時(shí)，我聞到了煎蛋的味道。當(dāng)我走到桌子旁時(shí)，我看見我媽媽正在喝湯。他驚訝地問道：“我不知道；媽媽你不是說我昨天早上出去吃飯了嗎？我很快就把桌上的食物塞進(jìn)了嘴里“哦，我想你早上很忙。在家吃飯可以節(jié)省更多的時(shí)間。你可以睡得更多�！眿寢屨f，從她憔悴的臉上擠出一個(gè)微笑。我的眼睛突然濕潤了。我媽媽一大早就起床了。她為我犧牲了多少睡眠和時(shí)間。

　　感受生活就是擁有純粹的友誼。

　　像之前的n次一樣，每當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，我都會叫你出去玩。在球場上，一個(gè)接一個(gè)的投籃，一個(gè)精彩的上籃，一個(gè)接一個(gè)的話語，把我的悲傷和厭倦化作了煙。有了你，我可以度過我生命中的每一次挫折和考試室中的每一次失敗。因?yàn)槟悖�我能感受到生活的美麗和每一次成功的喜悅�?/p>

　　感受生活就是在美麗的大自然中陶冶自己。

　　我最喜歡的是攀登青龍山。從山腳下望去，這座挺拔的`山就像一條巨大的盤龍。漂浮在上面的石階模糊不清，永遠(yuǎn)看不到盡頭。當(dāng)你爬上石階時(shí)，你會看到遠(yuǎn)處的群山、石階旁邊的群山以及周圍的群山上生命的綠色。眼睛里充滿了綠色。就連陰涼的山坡上也長著頑強(qiáng)的草。遠(yuǎn)處有幾只鳥飛過。石階流汗，人間仙境。只有爬到山頂，你才能真正享受爬山的樂趣。擦干頭上的汗水，看看腳下蜿蜒的石階，你就會明白，只有不懈的努力，才能收獲成功的果實(shí)。

　　只有學(xué)會感受生活，我們才能更好地?zé)釔凵�活�?/p>

　　生活中的感覺是如此簡單。你學(xué)會了嗎？

　　感受作文 55

　　生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的`憧憬和夢想。

　　感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶；生病時(shí)，朋友的一聲問候；節(jié)日時(shí)，互贈賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，一場波及全球的甲流禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與甲流作了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。人們的愛戰(zhàn)勝了汶川地震、玉樹地震，也戰(zhàn)勝了甘肅舟曲特大泥石流。災(zāi)難面前我們需要愛，但我們更需要為別人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調(diào)。

　　感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中不可能事事都盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

　　生活是一本書。這本書，誰也寫的好，誰也寫不好，寫的好，轟轟烈烈，頂天立地。寫不好，庸庸碌碌，縮頭縮腦。

　　有的人寫的踏實(shí)，豐富，篇章雖短，卻很精彩。

　　感受作文 56

　　灰蒙蒙的天空中透出一絲絲金色的光芒，陽光透過窗簾，照在我的床上。我睜開沉重的眼皮，立刻行動起來。因?yàn)椋�今天是個(gè)特殊的日子！

　　來到學(xué)校，乘上大巴車，我們出發(fā)了！一路上，我們有著永遠(yuǎn)講不完的話題。到達(dá)了目的地——雙峰。我們開啟了第一項(xiàng)任務(wù)：動手燒午飯。

　　走進(jìn)廚房，映入眼簾的是一個(gè)樸素大鍋，我們都不經(jīng)膽顫起來：因?yàn)榧依镉玫亩际敲簹庠�，根本沒有試過用柴燒的大鍋。我們看了一眼桌上的食材，有芹菜，香菇，蘿卜……首先，我們把菜洗干凈，都裝在盤子里。然后開啟了我們的燒飯之旅，第一道菜是：豆瓣香菇，把油倒進(jìn)大鍋里，等油上冒出白色的煙時(shí)切好的香菇就順著鍋邊倒入油中。油沾滿了香菇的全身就可以放豆瓣醬了，接著，讓香菇和豆瓣醬合為一體時(shí)。一絲香氣就飄入我們的鼻中。一道菜就順利完成了！接下來要燒的是炸土豆：往鍋中倒入比平常多兩倍的'油，等油熱時(shí)，在鍋中放入條形的土豆。但緊急事故出現(xiàn)了：油不聽話，他和土豆打架了，油氣的火冒三丈。這可把我們嚇?biāo)懒�！從今往后，再也不敢欺�?fù)油弟弟了。有了上次的經(jīng)歷后，大鍋身邊就像有一股神奇的力量把我們向外排斥。老師終于來援助了，我們忐忑不安的心才平靜下來。

　　最后進(jìn)行壓軸菜：冰糖葫蘆，把水和白糖放入鍋中，均勻攪拌，成糖絲時(shí)，在冰糖葫蘆上鑲上一層白白的紗衣。冰糖葫蘆就大功告成了！

　　下午，我們?nèi)�參觀了孔子家廟和沙溪玫瑰園，還參與了拔河活動……

　　大巴車來接我們回家了，再見了，美麗的雙峰......

　　感受作文 57

　　生活是由無數(shù)的美組成的，只有通過感覺才能無限地探索美。

　　感受生活就是享受深情。

　　早上鬧鐘響的時(shí)候，我還沒來得及在床上伸懶腰，時(shí)間就像一輛巨大的推土機(jī)，把我推出了我的窩。我走出臥室，聞到了炒荷包蛋的香味，走到餐桌前，看到媽媽在喝湯。我驚訝的問：“媽媽，昨天早上不是說今天要出去吃飯嗎？”我迅速把桌上的食物塞進(jìn)嘴里�！芭叮�我想你早上時(shí)間很緊。在家吃飯省時(shí)間�？梢远嗨瘯�兒。”母親說，憔悴的臉上擠出一絲微笑。我的眼睛突然濕潤了。我媽媽有多少個(gè)早上起得這么早？她為我犧牲了多少睡眠和時(shí)間。

　　感受生活就是擁有純粹的友誼。

　　像以前n多次一樣，遇到什么麻煩就喜歡叫你出來打球。在球場上，每一次射門，每一次精彩的上籃，每一次說話，都把我的憂郁和厭倦化為烏有。有了你，我能挺過人生中的每一次挫折，也能挺過考場上的每一次失利。正是因?yàn)槟�，我才能感受到生活的美好，感受到每一次成功后的喜悅�?/p>

　　感受生活就是在美好的大自然中陶冶自己。

　　我最喜歡的是爬青龍山。從山腳看去，挺拔的山像一個(gè)巨大的盤龍，上面漂浮的石階朦朧，永遠(yuǎn)看不到盡頭。當(dāng)你爬上石階時(shí)，你會看到生命的綠色散落在遠(yuǎn)處的山丘上，石階旁的群山和周圍的群山，眼睛里充滿了綠色。就連背陰的'山坡也有頑強(qiáng)的草。幾只小鳥在遠(yuǎn)處跳躍而過，伴隨著攀登石階的汗水，簡直就是人間仙境。只有爬到山頂，才能真正享受到爬到山頂?shù)臉啡�，擦去頭上的汗水，看看腳下蜿蜒的石階，才會知道，只有通過不懈的努力，才能收獲成功的果實(shí)。

　　只有學(xué)會感受生活，我們才能更好地?zé)釔凵�活�?/p>

　　生活中的感覺這么簡單，你學(xué)會了嗎？

　　感受作文 58

　　陳蓓伊生活中我們會遇到各種各樣的事情，也會有各種各樣的感受。有的感受很平常，卻能使人立下遠(yuǎn)大志向，有的感受很普通，卻能使人明白一個(gè)道理。今天早上，我和媽媽一起騎自行車去外婆家，這是我第一次騎車上公路，感覺什么都很新鮮。而且這個(gè)寒假我一直沒有鍛煉身體，心想要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，好好鍛煉鍛煉。

　　路上，我看到一個(gè)老公公正吃力地拉著手拉車運(yùn)東西。老公公年逾古稀、白發(fā)蒼蒼，微駝著背。這樣的年齡理應(yīng)在家頤養(yǎng)天年，但他為了生計(jì)還不得不干著體力活。我很敬佩老公公的勤勞，也很同情他的處境，覺得咱們這一代人真的是太幸福了，同時(shí)，我暗下決心：告誡自己一定要好好學(xué)習(xí)，以便長大后可以找到一份理想的工作。晚上，我在小區(qū)樓下玩，聽到一位阿姨在談?wù)撪従蛹业囊粋�(gè)小女孩。

　　說她很嬌氣，爸爸給她買了很多衣服，而且要求梳什么樣的發(fā)型配什么樣的衣服，如果不予滿足，就大吵大鬧。聽了這話，我目瞪口呆，簡直不可思議，怎么小小年紀(jì)就這樣臭美呢？我覺得人的外表美麗固然重要，但心靈美更重要。如果一個(gè)人的外表非常美麗，而她的心地很壞，猶如蛇蝎心腸，那這個(gè)人就不會受到別人的尊重，人們也不會覺得她是美麗的。如果一個(gè)人的外表雖然丑陋，但她的'心地非常善良，那么她就會受到別人的尊重，人們也會覺得她是美麗的。如古代四大丑女之一鐘無艷，雖然她的外表丑陋，但她憑著自己的才干當(dāng)上了齊國的王后，一個(gè)國家的國母，還成為中國歷史上有名的女政治家！無疑鐘無艷是美麗的。所以，美丑不能僅憑外表來決定。愛美之心，人皆有之！這沒有錯(cuò)，但我們不能臭美，愛美也要把握好度，既要修飾好自己的外表，更要美化自己的心靈，善待自己身邊的每一個(gè)人。

　　感受作文 59

　　生活是一個(gè)我們并不陌生的術(shù)語，但是每個(gè)人對生活都有不同的感受。我認(rèn)為生活就像一首優(yōu)美的曲子，其中有連續(xù)不斷的波浪，下面的旋律我們無法預(yù)測。它是多變的，時(shí)而迅速，時(shí)而緩慢，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而低沉來回，時(shí)而激越

　　工廠的藍(lán)領(lǐng)工人；每天凌晨2：00和1：00的生活，贍養(yǎng)老人和撫養(yǎng)孩子都是很好的責(zé)任，但生活畢竟什么也不是。穿梭于高層建筑的白領(lǐng)們整天享受著中央空調(diào)的舒適。他們在電腦上敲打字，下班后偶爾去卡拉ok酒吧。他們生活愉快，但也有無聊的日子。然而，我們這些上學(xué)的人每天都要面對各種各樣的`課本和作業(yè)，并且真的很早起床，變得貪婪。當(dāng)我第一次進(jìn)入初中，我仍然不滿意的情況。后來，我漸漸習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以，現(xiàn)在，我的生活旋律是歡快的，雖然忙碌，但也有一些樂趣。在德、智、體、藝、勞五個(gè)方面，我努力做到領(lǐng)先和完美。我有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。我可以不疲勞地學(xué)習(xí)，而且永遠(yuǎn)不會厭倦學(xué)習(xí)。班里的成績一直排在名單的首位，年級里的成績一直在努力向前五沖刺！我不會死于讀書。在假期里，我也會從繁忙的日程中休息一下，找時(shí)間放松一下，放松一下自己。學(xué)習(xí)就是這樣，只要你有決心，你就能學(xué)好它。我能學(xué)好，不是因?yàn)槲夜ぷ鞫嗯�力，而是因�(yàn)槲矣心繕?biāo)和理想。我愿意為之奮斗，并能享受生活的美妙音樂。祖國的希望寄托在我們身上。我不想在生活中變得越來越平庸。我想做我自己的事業(yè)，有一些輝煌的成就，這樣我的生活就不同了，有意義了。然后，你需要知識，知識改變命運(yùn)，努力學(xué)習(xí)，天天向上！

　　讓我們演奏生命的旋律，唱出聲音，品味生活！

　　感受作文 60

　　也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會有一些不如意吧，我們要學(xué)會去感受生活，感受生活的另一面。

　　——題記

　　觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗(yàn)奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的生活才多彩吧！

　　有時(shí)我會覺得彷徨，彷徨的生活會迷失自我，讓我獨(dú)處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里，那里的一切都是那么的'荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時(shí)我會學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。

　　其實(shí)生活就像一張白紙，寫下來的是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。

　　生活是一個(gè)無法破譯的謎，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)謎；生活是一部無字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺是一種悟性，更是一種心境。

　　有時(shí)候我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！

　　感受作文 61

　　其實(shí)，我是不大愿意提起我的大學(xué)生活的。

　　一是因?yàn)槲掖髮W(xué)畢業(yè)已經(jīng)十多年了，許多關(guān)于大學(xué)的記憶已經(jīng)或者正在模糊。二是因?yàn)榇髮W(xué)對我來說，并沒有什么特別值得讓我留戀或回憶的東西。畢業(yè)前的那一天晚上，同學(xué)們都呆在宿舍里，默默無言，有的同學(xué)還流下了眼淚，一幅依依惜別，“兒女共沾巾”的局面，而我卻無聊地用筆在書桌上狠命地敲打，只盼著天趕快亮，那樣我就能趕火車了。但是今天我卻坐在電腦前，一本正經(jīng)的要追憶我的大學(xué)生活，并且為了寫好這些東西，我還找出了當(dāng)年我在大學(xué)的日記(現(xiàn)在我已經(jīng)不寫日記了)，細(xì)細(xì)地讀了幾遍，以保證某些細(xì)節(jié)的'真實(shí)。這其中的原因，都是因?yàn)閹灼�小說鬧的。

　　最近工作比較清閑，所以我有時(shí)間來上網(wǎng)看一些東西。各大論壇上都有很多關(guān)于大學(xué)生活的作品，我也就隨心所欲地翻翻看。但看著看著我就不舒服了，因?yàn)橛嘘P(guān)大學(xué)生活的作品，幾乎全都充斥著浪漫和美麗。主人公也都是些非常聰明但不老實(shí)的學(xué)生，他們在大學(xué)里談戀愛，捉弄老師和公寓管理員，他們考試作弊而且還不讓老師發(fā)現(xiàn)，他們過著無憂無慮、自由自在的生活。讓我這個(gè)也是從大學(xué)畢業(yè)的人只想去死。雖然時(shí)代進(jìn)步了，可是，據(jù)我所知(也許是我知之甚少)，大學(xué)生活好象不是這么回事，生活總是很累而且很無聊的，大學(xué)生活也是如此。

　　雖然文學(xué)高于生活，但是對于胡編亂造，我是很不以為然的。我喜歡生活的本來面目，同樣我也喜歡文學(xué)流派里的自然主義，對現(xiàn)實(shí)生活作客觀而真實(shí)的描寫。不夸張，不粉飾，不虛偽。所以，在他們對大學(xué)生活作了浪漫而幸福的描寫以后，我希望我能說說真實(shí)的大學(xué)生活，還原大學(xué)生活的本來面目

　　想了解更多校園作文網(wǎng)的資訊，

　　感受作文 62

　　生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來？如何才能詩意地感受生活？

　　我們說陶淵明會感受生活，從他悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見南山”就可以看出他與自然的和諧結(jié)合。在一個(gè)萬里無云的星期天，戴著草帽，騎著自行車，在田間小路穿梭，呼吸新鮮的空氣，低聲吟誦一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。

　　感受生活就是同大自然融為一體。

　　我們說李白會感受生活，那一句激勵(lì)了無數(shù)失落學(xué)子的詩句“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”擁有無盡的雄壯與豪情。是的，不要在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪�“不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”。仰望未來，更精彩的明天等著我們?nèi)��?chuàng)造。

　　感受生活就是不斷地從失敗中站起來，振作向前！

　　我們說杜甫會感受生活，一句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊、浩大，擁有無限的前景，那是一幅怎樣的景象？生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國的'大好河山會盡收眼底，人生的一切困境都會被踩在腳下。在空暇的時(shí)刻，同友人體驗(yàn)三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受！

　　感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！

　　龔自珍以“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我，生活需要奉獻(xiàn)；孟郊以“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我，生活需要感恩……

　　歷史的聲音，詩詞的音律，不斷地教導(dǎo)著我，使我感受著這美好的生活。

　　感受作文 63

　　一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤�六年前又來到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。 在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個(gè)陽光，但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了附中，走進(jìn)了初一生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的電腦室以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。 自我介紹上，我們每個(gè)人都說出了自己的夢想，大家的`夢想各色各樣，有的希望做一名醫(yī)生，把健康帶到每個(gè)人的身邊；有的希望當(dāng)一名老師，把知識傳遞給每個(gè)人···理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

　　感受作文 64

　　生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎？傾聽悅耳的音樂，

　　不也是在感受生活嗎？擁有純潔的友誼，不也也是在感受生活嗎？

　　感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶；生病時(shí)，朋友的問候聲；節(jié)日時(shí)，互贈賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與非典作了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。曾幾何時(shí)，人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要?jiǎng)e人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。

　　感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

　　五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活，每人都有自己的.人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，單單屬于我們自己的，我們不能白白浪費(fèi)我們的生命，我們都想為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號。那么，就讓我們一起感受生活，享受生活吧！

　　感受作文 65

　　生活就像風(fēng)箏，牽好手中的線，就會飛得更高

　　生活就像旅行，用心領(lǐng)略，就會欣賞到無盡的美景

　　生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗(yàn)

　　生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。

　　生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結(jié)構(gòu)需要自己來規(guī)劃，顏色需要自己涂抹。無論是快樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗(yàn)，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個(gè)過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。

　　其實(shí)生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學(xué)會放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當(dāng)我們因工作感到郁悶時(shí)，幾個(gè)朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事;當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。

　　其實(shí)生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣�；貞浲�年的往事、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現(xiàn)在覺得很可笑的事......而在這回憶的`過程中，我們總是會不經(jīng)意地發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。

　　其實(shí)生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環(huán)游世界，去發(fā)現(xiàn)"魔鬼三角洲"的奧秘......當(dāng)然，也許現(xiàn)實(shí)會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾經(jīng)努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的希望當(dāng)作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。

　　什么是生活?生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實(shí)而具體，因此，它在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒。

　　感受作文 66

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小村莊，我自認(rèn)為家鄉(xiāng)的生活是最愜意最幸福的。

　　早晨，村莊里沒有一個(gè)人是在睡懶覺的，村里的人在七點(diǎn)前都會起床，因?yàn)榇謇镉袀�(gè)規(guī)定：誰家的煙囪第一個(gè)冒煙，說明那家人最勤勞。人們一起床就要燒火做飯，做完這些事后人們還要喂雞、喂豬呢！而且那些豬食都是人們親手做的'。當(dāng)然，豬先生的早餐、午餐和晚餐都是簡單又好吃的“老奶洋芋”了。做老奶洋芋的方法其實(shí)很簡單。首先我們要拿一大盆的洋芋清洗干凈，然后將它們煮熟，煮熟后要用菜刀把它們剁成土豆泥，再加上一些青菜就大功告成了。豬先生每見到“美食”就會把紳士這兩個(gè)字拋到九霄云外去了，全然不顧形象狼吞虎咽地吃了起來，甚至都會鉆進(jìn)大盆里吃，把自己弄得臟兮兮，黏糊糊的，身上白毛變成了黑毛，黑毛變成了花毛。

　　中午，村里的人都會去田里干活，我也會跟奶奶一起下地去，我總會拿著一把小鋤頭，學(xué)著奶奶的樣子在她周圍“除草”。每到中午，太陽都火辣辣的，可曬人了，我的小臉蛋總是被曬得紅撲撲的，還會脫皮呢！有些人家都養(yǎng)著牛羊，尤其是小英家每天都要去放羊，有時(shí)我也會跟她和她哥哥一起去放羊，其實(shí)去放羊可有趣了，我們有些時(shí)候會用手輕輕地摸一下它們身上毛絨絨的毛，我們也可以抱小羊，有些身強(qiáng)力壯的羊力士，捉也捉不到，有的綿羊都會在路邊吃幾口再繼續(xù)趕路呢！

　　傍晚的時(shí)候，我們都會在火塘邊吃晚飯。我們農(nóng)村人可熱情了，要是有客人來家里，準(zhǔn)會用最好的火腿肉和最香的蕎粑粑來招待�？腿伺R走時(shí)村莊人們總會裝一袋雞蛋或一袋土豆、山藥等原生態(tài)的禮物相送。

　　鄉(xiāng)村的生活總是那么忙碌，總是那么溫馨、和諧。

　　感受作文 67

　　最終，我擺著鴨步一搖一擺地走進(jìn)初三。于是我便進(jìn)入了“書如山，題如海”的生活�！棒~和熊掌不可兼得”，我與兩位好友便“相見時(shí)難別亦難”了。

　　周末，我貓著身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長。最終，我見到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友此刻還好嗎”搬來椅子與電視促膝而坐。于是，我與小叮當(dāng)漫游地下王國，與哈利波特跨上笤帚飛上云端，與SHE。一起活力OK，忘情歌唱……忽聽樓下車聲一響，老媽歸也。唉！我不得不戀戀不舍地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，作別watchTv的.風(fēng)采……悄悄是離別的必然，腳步聲也應(yīng)當(dāng)是沉默……

　　時(shí)不時(shí)，我也會偷偷與小說約會。左手干吃面，右手小說書，咀嚼聲，翻書聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時(shí)，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對面的女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎樣辦，怎樣辦……”無奈，我只得忍痛告別我的最愛。

　　最多時(shí)間是與習(xí)題相伴�？晌矣殖３！罢`入難題深處”，搖著“槳”，想渡過“題�！�，但又弄得“滿頭迷霧”，無奈不知?dú)w路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實(shí)不會無路，只是懶蟲無數(shù)，見題就犯模糊，考試方知求助……”唉！極是！極是！彭端淑不是也說嗎？“作業(yè)有難異乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發(fā)麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數(shù)。

　　走進(jìn)初三，方知孰樂為真樂。于是，“舍魚而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之樂，皆寄托于此。

　　感受作文 68

　　生活是一杯香茗，讓人學(xué)會幽香淡雅；生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。

　　翻開生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫上那一段無人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學(xué)巨著《史記》。后來，它名傳千古，“無韻之離騷，史家之絕唱”。后來，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。

　　是他教我感受生活，感受他的忍辱負(fù)重，感受生活原來如此艱辛，如此坎坷。

　　傾聽生活的'旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼�走在“阡陌交通”的田間小路上，遠(yuǎn)離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”，沁人心脾，頗具自然風(fēng)味；也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人。

　　是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。

　　緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過了八十八個(gè)春秋，卻忍受了八十七個(gè)無聲無光的年頭，她說：“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的眼睛�！苯K于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽一樣發(fā)出光芒。她，就是海倫.凱勒。

　　是她教我感受生活，感受她的濃濃愛意，感受生活有時(shí)這般溫暖，這般起伏。

　　不錯(cuò)，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無所畏懼，盡管生活有時(shí)就是這樣，苦盡甘來，又是一片天。

　　感受作文 69

　　什么是感受生活？觀賞大自然優(yōu)美的景色，欣賞一段優(yōu)美的旋律，擁有人世間最寶貴的母愛與友愛……這些，全都是在感受生活。

　　母親，是人世間最偉大的。每天清晨一醒來，就會聽到廚房里傳出一陣陣“乒乒乓乓”的聲音，那是母親在為我做早餐。接著，一陣陣香味撲鼻而來，這時(shí)，我就會睡意頓消，立即起床，洗臉，準(zhǔn)備享受母親為我準(zhǔn)備的人間美食。吃完早餐準(zhǔn)備出門上學(xué)時(shí)，母親總是會嘮叨地說“外面人多車多，過馬路時(shí)要小心一點(diǎn)啊！上課要認(rèn)真地聽講，不要開小差……”沒等母親說完我就會打斷她的話說：“知道啦！”就沖出上學(xué)了。有些人會覺得母親的嘮叨，使人厭煩，我卻覺得母親的'嘮叨如音樂般動聽。

　　前一陣子，我的皮膚不知怎的，竟起了一團(tuán)團(tuán)紅紅腫腫的東西，癢得忍不住，我經(jīng)常去用力抓刮它。母親知道后，立刻放下手中的事情帶我去看醫(yī)生�？上пt(yī)生看了很多，藥也吃了不少。一個(gè)多月了，我的病還沒有治好。這時(shí)，母親急得像熱窩上的螞蟻。她向村里的一些老奶奶詢問有什么秘方可以治好，然后為我四處去找這些東西。終于，在那些奶奶的“神秘藥方”治療下，我的皮膚逐漸好了，差不多可以恢復(fù)以往的樣子了。但是我的母親卻因?yàn)槲业牟《�瘦了整整一圈，而她仍不管自己身體，堅(jiān)持每天去找那些藥來給我洗澡，說多洗一點(diǎn)下次就不會再癢了�！�…在這一段時(shí)間里，母親為我付出的辛苦令我無以言表。我非常感激我的母親，在此，我就借個(gè)機(jī)會向我的母親說一聲：“母親，您辛苦了，我以后會更努力學(xué)習(xí)的，將來會好好孝順您的，您是我心中最偉大的母親！我愛您！”……

　　如果將來我取得好成就，那就是我母親的功勞，因?yàn)槲以谖夷赣H的身上學(xué)到了很多東西，是她教會我做人的道理，教會我與人交往。

　　感受作文 70

　　9月開學(xué)，步入初中的我們早已脫去幼稚的外衣，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，“新的”無處不在：新面容；新學(xué)科；新老師；新環(huán)境……我們已經(jīng)從“幼蟲”蛻變?yōu)椤扒嘞x”了，不知這只毛蟲最后會不會“破繭成蝶”呢？敬請期待吧……

　　來到新班級，第一步當(dāng)然是找到“引路人”啦！我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師，我們都特別喜歡她。你瞧：一雙水靈的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)深入人心，最妙的還屬她的話語，字里行間都體現(xiàn)出對我們的關(guān)心和愛。

　　記得第一次上英語課，那時(shí)“本宮”確實(shí)有些乏了，趕在上課前發(fā)了會呆�！岸６６！钡纳险n鈴響起來了，走進(jìn)教室的是一位看起來很有活力的老師，她干練地拿出U盤，放起了一段視頻，咦，這不是“抖音”上很火的卡點(diǎn)視頻嗎？老師也會弄這些��！“困蟲”就像見了天敵一般地逃走了，想不到老師們一個(gè)個(gè)都是臥虎藏龍啊！

　　我們的同學(xué)更是厲害得不得了，當(dāng)老師說要周測時(shí)，我的心都要提到嗓子眼了，等公布成績時(shí)，我更是“喪失理智”，天��！不測不知道，一測嚇一跳，平時(shí)以為自己掌握了，作業(yè)是A多呀，怎么？一到考試就掉鏈子，唉，看看自己的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)90多分，再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫��！

　　再就是課程，由原先的4+4+2（上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚自習(xí)兩節(jié)課）變?yōu)?+5+2，天哪！晚自習(xí)9點(diǎn)才放學(xué)，我暈……不過呢，也有好處，那就是社團(tuán)的.多樣性與選修課的增加，讓我們的初中生活不那么無趣，還增加了我們的積極性，可真謂一舉二得�。�

　　雖然還有一些“敬請期待”的初中生活，但我會一一“解鎖”的。初中生活，我來啦！

　　感受作文 71

　　生活存放著很多很多的美，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)到自己。對于生活來說，許多人都缺乏了對生活審美得眼光以及對生活審美的態(tài)度。

　　不管我們到達(dá)何處，生活的美總是伴隨在我們得身邊。悲觀的人可能對生活總是抱怨著說：“為什么生活總是那么凄苦，現(xiàn)實(shí)總是那么殘忍，好像世界是沒有什么事物是美好”而樂觀的人卻恰恰相反，他們認(rèn)為生活是美好的，不管遇到挫折或失敗，他們總是用同樣的態(tài)度面對生活，他們始終堅(jiān)信著生活，而生活也始終給于他們快樂。

　　就是這樣，為什么兩種不同對待和發(fā)現(xiàn)生活的人？他們得到的結(jié)果竟然有那么大的'區(qū)別呢？其實(shí)最重要得是：生活它是公平的，你付出了多少對生活的熱愛，那么生活就回報(bào)你多少快樂。只是悲觀的人們，你們就是缺乏了這點(diǎn)對生活審美的眼光和態(tài)度。如果有一天你無意中發(fā)現(xiàn)�！鞍�！原來我腳底下的野草野花多么美呀！還有伴隨在我身邊的樹木，還有蔚藍(lán)的天空下鳥兒在飛翔�！蹦敲茨憔蜁�發(fā)現(xiàn)自己的心情是那么的喜悅、輕松、激動的，這時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)生活中它并沒有我們想的那么殘忍凄苦，也正是這種生活態(tài)度，幸福此時(shí)它也降臨到你身邊！

　　生活確確實(shí)實(shí)存在很多美。我們要用那顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈去探索生活上更多是美，用我們的語言去贊美生活，用我們動聽的歌聲去高歌歡唱生活，用我們?nèi)A麗優(yōu)美的文字去譜寫生活。要讓生活沒有悲觀者，要讓全世界的人一起去保護(hù)生活，熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活。

　　生活是多么的美呀！它美在可以陶醉人的心靈，美在可以感化人，美在可以促進(jìn)人的心聲。想要追隨幸福的人就先要追隨生活，一個(gè)人如過對生活失去了追求向往，那他還有什么幸�？烧勀�？

　　感受作文 72

　　生活不可能一帆風(fēng)順，生活不可能順應(yīng)人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。

　　小時(shí)候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí)，看著別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí)，我們遇到了挫折時(shí)，小腳丫在地上一直站不穩(wěn)，可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會時(shí)，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。

　　在童年時(shí)，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車，可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個(gè)四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車，可當(dāng)我們看到自行車時(shí)，心里都會萌發(fā)一個(gè)念頭：為什么別人能騎自行車呢？我卻不會？不行！我一定要學(xué)會騎自行車，當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí)，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學(xué)會騎自行車�；侍觳回�(fù)有心人，在我們的堅(jiān)持和努力下，我們終于學(xué)會了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩！

　　在我們逐漸長大時(shí)，我們會遇到學(xué)習(xí)上的挫折，可每次我們下定決心，努力學(xué)習(xí)時(shí)，我們的成績又逐漸上升！當(dāng)我們長大后遇到找工作的`困難時(shí)，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會迎刃而解的。

　　鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時(shí)候；樹葉綠綠蔥蔥時(shí)，也會有枯黃的時(shí)候；花朵香氣迷人，也會有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會迎刃而解的，相信鳥兒會再次飛翔，樹葉會再次翠綠，花朵會再次迷人，挫折會再次解決！

　　感受作文 73

　　天又下起了雨，仿佛永遠(yuǎn)也下不完似的。雨霧蒙蒙，小巷深深，天垂下了一尾灰色的簾幕，壓的人透不過氣來，為了擺脫這令人煩悶的環(huán)境，我打著一把傘出了門，想散散心。

　　小雨淅淅瀝瀝，敲打著青瓦紅磚，我漫無經(jīng)心地走在路上，以往，我最反感走雨路，但是現(xiàn)在卻生出了一股異樣的感覺，我也說不清道不明這是什么感覺。路上幾乎沒有行人，只有天、地、人、錯(cuò)落有致的聽風(fēng)樓閣以及那遠(yuǎn)處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空，給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺。一切的雜念，都褪去了，如畫一樣，寧靜極了。雨，洗去了往日的喧囂，洗去了心靈的塵埃，懷有一份氣度和情懷，仿佛一種久違的感動，又仿佛像一種怦然的最初的絲絲心動。

　　生活如一場旅程，在路上，你匆忙的腳步遺忘在歲月的風(fēng)沙中，可卻忘了留意你經(jīng)過的風(fēng)景，有些風(fēng)景，一但錯(cuò)過，可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著一顆感恩的心，對世界每一個(gè)角落都抱有一分希望，哪怕你在路上，雖然看不到路的盡頭，但是，你看見了那些風(fēng)景，哪怕這條路上有再多風(fēng)雨，有再多坎坷，都會覺得是值得的。

　　有些人，只注重結(jié)果，卻不在乎過程，那么，他的.人生又有何意義，而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果，但世上沒有如果，只有時(shí)間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕，因?yàn)闆]有最完美，人生也不可能處處皆是春天�；蛟S，人們所追求的完美，不過只是為了讓自己不留遺憾，換句話，是人太過貪心。

　　我思緒久久，才回過神來，我的腦海中，浮現(xiàn)了往日的一幕幕……

　　感受作文 74

　　生活在復(fù)雜的社會，我們常常忘記簡單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰(zhàn)場中，學(xué)會了復(fù)雜忘卻了簡單。我們辛辛苦苦構(gòu)筑了一個(gè)豐富，但疲倦的人生。多久了？你無暇聆聽內(nèi)心的聲音，多久了？沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了？沒有在雨中散步。我們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢？于是一切仿佛并沒那么美好。美國哲學(xué)家愛默生曾說：“人生中最美好的禮物就是你自己的一部分：就好像詩之于詩人，羊群之于牧羊童，親手銹的手帕之女孩�！笔堑�，人生中有許多美好的事物，不是靠別人給予即可得到的，而是需要自己用心去體會的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會發(fā)現(xiàn)：不一定只有晴天才會心情愉快、斗志高昂，綿綿細(xì)雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣，并給我們另一個(gè)視野看待人生百態(tài)：面對人生的無常多變，人唯有透過內(nèi)心的.平靜與豁達(dá)，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也能看待人生的藍(lán)天麗日。如果你能體會到這一點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。

　　對于我們高中生來說，一天繁忙的生活過后，都會覺得好累、好疲倦。那么就讓自己的心靈靜謐一會兒。幻想自己正漫步海邊，蔚藍(lán)的海水、潔白的沙灘，讓海風(fēng)、浪花洗滌內(nèi)心的疲憊。讓寧靜伴隨著新的心情來感受大自然的賜予。

　　當(dāng)我們面對挫折與失敗時(shí)，不應(yīng)逃避，要敢于面對，把握今朝，認(rèn)真的去過每一天。

　　只要我們用豁達(dá)的心去感受每一天，就會發(fā)現(xiàn)：快樂如同涌出的泉水，再次活絡(luò)了枯竭的生活。

　　感受作文 75

　　生活中不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我覺得最美好的時(shí)光，是停下來，去感受生活。

　　我們的一生，可以走得很快，也可以走得很慢。如果匆匆忙忙，就好似一縷清煙被微風(fēng)吹散了，或是一絲晨光被初陽蒸融了，仿佛根本沒來到過這個(gè)世界。我覺得你可以走得慢一些，有時(shí)停下來去感受生活，發(fā)現(xiàn)生活的美。

　　這個(gè)世界為了能更快更有效率，就發(fā)明了汽車�？墒遣灰�忘記，如果我們是步行，就會發(fā)現(xiàn)所有路邊的景色都變得更美了。為什么變美了，因?yàn)樗�告訴你說，你在這個(gè)世界不要太匆忙，讓自己的步調(diào)放慢下來，有時(shí)停下來休息一會兒，因?yàn)檫@是你的生命。你越慢，就越有機(jī)會享受這世間風(fēng)景。

　　我們在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一直匆匆忙忙，每天上學(xué)、考試、寫作業(yè)，都在匆忙的狀況中�？捎行┤瞬灰粯樱�他們懂得感受生活、享受生活，去發(fā)現(xiàn)生活的美。

　　憶起一次旅游，團(tuán)里有兩位五六十歲的老阿姨，她們和其他五六十歲的人不一樣。她們常常會出去旅游、逛街，每天她們都會將自己最美的一面展現(xiàn)給大家，她們還喜歡拍照，喜歡將每一個(gè)美麗的瞬間記錄下來。而其他五六十歲的人卻成天待在家里帶自己的孫子、孫女，忙得不可開交，似乎日子無法停下來，沒有一個(gè)好好過日子的機(jī)會。

　　我們上學(xué)真是夠忙了，白天我們要上課，晚上不用上課了，本以為可以停下來，結(jié)果還是要被學(xué)習(xí)所困，寫作業(yè)，刷題之余，留給自己自由停歇的時(shí)間寥寥無幾。可是放假以后時(shí)間是自己的`，我們停下來吧！去感受生活、享受生活、發(fā)現(xiàn)生活的美，去做自己想做的事吧！

　　去看看傍晚夕陽西下的景象，聽聽雨水落在湖面上的聲音，聞聞清晨還沾著露珠鮮花的清香……

　　感受作文 76

　　生活是一種美好，是一種幸福，生活是一種回憶，生活是一種向往。

　　記得，在我小學(xué)的時(shí)候，那段時(shí)光叫我畢生難忘。

　　我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校，從不讓進(jìn)出。由于，大家都是住校生，多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起，就像是自家的親兄弟一樣，久而久之新去的我就和這三十多人的班級融為一體。

　　那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？嚴(yán)師？

　　一次，老師教的我們圓錐的體積，老師一再強(qiáng)調(diào)：別忘了乘“三分之一”可我們幾個(gè)同學(xué)總是把它丟在一邊。終于，把老師惹生氣了，要懲罰我們幾個(gè)沒有寫“三分之一”的同學(xué)。也不知道問什么，偏偏在今天我感覺我的身體很不舒服。我跟老師說我不舒服，老師以為我是為了要逃避懲罰，一摸我的額頭，給老師嚇壞了，老師急急忙忙地扔下手中的紅筆，給我去校長那里請了假，一起陪我去一個(gè)小診所看病，我現(xiàn)在還記得那個(gè)診所的位置，它在我們學(xué)校的東面，已出現(xiàn)們就可以看見那個(gè)診所，這個(gè)診所是離我們學(xué)校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時(shí)候，老師總是關(guān)心著我，一杯一杯的給我接水，我都已經(jīng)喝不下了，老師說：“多喝點(diǎn)水，好得快�！蔽揖鸵槐�一杯的喝著這位慈祥的'“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針，我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，我和老師走在陰冷的小道上，老師把我想一個(gè)孩子似的摟在懷里，我感覺好溫暖，就像小時(shí)伏在媽媽的懷里一樣。這個(gè)時(shí)候我好想叫這位老師一聲媽媽！

　　在這個(gè)學(xué)校的一年里，讓我體會到了生活的美好，生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。

　　感受作文 77

　　時(shí)間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高中一年級級的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前感覺中學(xué)與小學(xué)沒太大有什么區(qū)別，可是真的體驗(yàn)后才真的的知曉。

　　就從課程來講，新增了很多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫作業(yè)會寫到非常晚。以前中午沒睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上需要吃撐不然根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也這樣，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學(xué)老師上課會不停的整頓紀(jì)律。并且要寫念書筆記等等，上課時(shí)并不會把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時(shí)必需記筆記……

　　這部分小學(xué)時(shí)都從沒體驗(yàn)過。聽見小學(xué)的離開，忽然醒過來，時(shí)間卻不會因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟知的`笑臉;還記得小學(xué)無論什么時(shí)間什么地址會有一群熟知的聲音互相問候;還記得小學(xué)時(shí)無論什么時(shí)間下課后都不會是一個(gè)身影，總會有一群熟知的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會有一雙雙熟知溫暖的手拉著我;非常懷念小學(xué)時(shí)的所有所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于那時(shí)大伙可以一塊哭一塊笑一塊餅干掰成好幾半推薦……

　　那時(shí)真的非常美好，只可惜不會珍惜罷了，目前后悔我了解真的所有都晚了，為何大家只有失去了之后才了解珍惜?目前我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門;中午一個(gè)人一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人，或許總會有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知曉某年某月多遠(yuǎn)將來何時(shí)才到來。我害怕所有都是陌生的。我不知曉明天是不是所有會改變，但至少目前不會……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……

　　不過我會珍惜目前我所擁有些，去適應(yīng)這個(gè)新的集體……

　　感受作文 78

　　我是一個(gè)比較愛讀書的人，閑暇無事時(shí)，我總會拿上一本書閱讀。

　　這天，我在魯迅寫的一本書《吶喊》中看到這樣一篇文章，叫做《一件小事》。

　　《一件小事》反映城鎮(zhèn)勞動者的生活，贊頌人力車夫舍己助人的，真誠無私的品質(zhì)，表現(xiàn)了作者自愧自省的精神。

　　這篇文章寫得是這樣的.一件小事情：一天魯迅先生雇了一輛人力車夫，拉車的過程中撞了一個(gè)人，撞上的這個(gè)人是一個(gè)女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛，那個(gè)車夫趕忙把那個(gè)女人扶了起來，魯迅先生料定出老女人并沒有受傷，便讓車夫走罷�？墒擒嚪虿�沒有理會魯迅先生，而是把那個(gè)老女人送到了巡警住所，這是魯迅先生感到非常的慚愧。

　　讀完這篇文章后，讓我若有所思，當(dāng)今的社會會有很多很多這樣善良的“車夫”，但這些車夫都便成了受害者。例如：一位老奶奶在人群中跌倒，一位好心人趕忙攙扶，但老奶奶卻賴，是這位好心人把她推倒的。就是這樣導(dǎo)致有好多老年人跌倒沒有人來攙扶他，也沒人來幫忙。更有甚者偽裝被撞倒，讓車主賠償，從而獲得利益。

　　社會有壞的一面，也有好的一面。例如：有次去徐州玩，坐在車上，經(jīng)�？吹接幸恍┠贻p人把位子讓給老年人，這個(gè)事情讓我非常感動，每次坐車不低于兩次看到類似的事情，看到這樣的事情，大家心中都會溫暖起來，這樣的事情我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

　　我們在文明的社會中生活著，讓我們多做一些文明的事情吧！也許你一天的愛心可能帶給別人一生的感動。

　　另外希望大家要多讀書。讀好書，在書中找到朋友，它會教會我們太多太多的真理，會豐富我們的精神也同時(shí)陪伴我們健康快樂的成長！

　　感受作文 79

　　生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢想。

　　感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶；生病時(shí)，朋友的一聲問候；節(jié)日時(shí)，互贈賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，一場波及全球的甲流禍害著人們，醫(yī)生用他們的`愛，精心醫(yī)治患者，與甲流作了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。人們的愛戰(zhàn)勝了汶川地震、玉樹地震，也戰(zhàn)勝了甘肅舟曲特大泥石流。災(zāi)難面前我們需要愛，但我們更需要為別人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調(diào)。

　　感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中不可能事事都盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它。或許這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

　　生活是一本書。這本書，誰也寫的好，誰也寫不好，寫的好，轟轟烈烈，頂天立地。寫不好，庸庸碌碌，縮頭縮腦。

　　有的人寫的踏實(shí)，豐富，篇章雖短，卻很精彩。

　　感受作文 80

　　生活是一杯香茗，讓人學(xué)會幽香淡雅；生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔，是他教我感受生活。

　　翻開生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫上那一段無人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學(xué)巨著－《史記》。后來，它名傳千古，“無韻之離騷，史家之絕唱”。后來，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。

　　是他教我感受生活，感受他的忍辱負(fù)重，感受生活原來如此艱辛，如此坎坷。

　　傾聽生活的旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上，遠(yuǎn)離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”，沁人心脾，頗具自然風(fēng)味；也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人，中學(xué)生作文《是他教我感受生活》。

　　是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。

　　緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過了八十八個(gè)春秋，卻忍受了八十七個(gè)無聲無光的年頭，她說:“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的.眼睛�！苯K于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽一樣發(fā)出光芒。她，就是海倫.凱勒。

　　是她教我感受生活，感受她的濃濃愛意，感受生活有時(shí)這般溫暖，這般起伏。

　　不錯(cuò)，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無所畏懼，盡管生活有時(shí)就是這樣，苦盡甘來，又是一片天。

　　感受作文 81

　　有人說，生活是一場戲，情節(jié)曲折，發(fā)人深省;有人說，生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。雖然我只度過了短短十三個(gè)春秋，但我對生活卻有著我獨(dú)到的見解——

　　生活是一首歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢;時(shí)而蘊(yùn)藏著月照東波般的溫柔恬靜;時(shí)而包容著大江東去般的粗獷豪放;時(shí)而又不乏旭日東升般的激情四射。

　　生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r(shí)是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚;接下來又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托;最后，細(xì)細(xì)體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的'清甜，像是純真無邪的童年。

　　對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預(yù)測的生活，我該做些什么呢?

　　“海納百川，有容乃大�！币�想成為生活中的強(qiáng)者，首先要學(xué)會包容。仔細(xì)想想，在生活中，何必因?yàn)橐患�雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交?何必因?yàn)橐痪錈o心之言而捶胸頓足?何必因?yàn)樗�人一個(gè)不小心就大打出手?面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎?“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睂W(xué)會包容，會讓生活變得更燦爛。

　　在生活中常常會面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)?當(dāng)然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠(yuǎn)，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前!

　　總之，生活是一門復(fù)雜的學(xué)問，它不同于枯燥的數(shù)學(xué)，也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué)，更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復(fù)合的知識，是人從那個(gè)呱呱墜地就要學(xué)習(xí)的知識。

　　感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅(jiān)強(qiáng)，感悟生活，讓我理智，生活，教會了我太多、太多……

　　感受作文 82

　　我每天都生活在美的世界里，但不一樣的美會給我?guī)�來不同的感受和觸動。我走出家門看見外面的植物都蘇醒了，吸一口氣，我感到一絲絲涼意，嘩嘩流著的小溪仿佛是一首動聽的樂曲。這是一種美，這種美是大自然的風(fēng)景美。

　　我坐在家里的沙發(fā)上翻著一本厚厚的文藝歷史書。在1992頁上記載著一位偉大的聾啞作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒用自己心靈的感應(yīng)寫下了她很多被讀者叫好的作品。海倫在自己的身體殘疾的狀況下都能寫出這么好的作品。這也是一種美。這種美是文學(xué)藝術(shù)的美。

　　我走在大街上，看見街道上穿著桔色工作服的清潔工叔叔阿姨們�？粗�他們龜裂的手指，我不禁想起那些不愛護(hù)環(huán)境的人們。說著，一位長著濃眉大眼、身材苗條的姑 娘走了過來。她手里拿著一包瓜子，邊走邊吃邊吐。女清潔工連忙跑了過去對阿姨說：“這位姑娘，請你不要亂扔垃圾好嗎?達(dá)城是我家，清潔靠大家。請你不要亂扔垃圾了�！蹦俏还媚锊嬷�腰來回?fù)u晃，用輕蔑的語氣說：“我們就是你們的‘衣食父母’，沒有我們這些亂扔垃圾的，哪有那么這些掃大街的'?”女清潔工說不過 她，只好低下頭繼續(xù)掃垃圾了�？吹竭@里，我的憤怒像泉水一樣涌出。我多想跑前去訓(xùn)她一頓，可我又害怕她打我。這時(shí)，我看到一個(gè)小男孩和他的爸爸提著生日蛋 糕來了。小男孩拉著女清潔工說：“媽媽生日快樂!”這時(shí)，我才知道今天是這位女清潔工的生日。我突然感到心里一熱，一股熱淚涌出眼眶�？粗�他們一家人在大 街上無比幸福地?fù)肀г谝黄�。我突然發(fā)現(xiàn)了美!我從清潔工一家身上發(fā)現(xiàn)了人性的美，心靈的美。

　　在生活中有很多美，只是那么沒有去細(xì)心發(fā)現(xiàn)而已。今天，我把這幾種美告訴了你們，你們再在生活中尋找類似的美吧。

　　感受作文 83

　　世界上有好人，也有壞人。如果你想看到更多的好人就讓自己成為一個(gè)幸福的人。在貧苦人的心中，幸福很簡單，應(yīng)為每個(gè)人對幸福的理解是不一樣的。

　　在一個(gè)老奶奶走向山坡時(shí)，我們應(yīng)該幫助老奶奶，因?yàn)槲覀冊诶щy的時(shí)候有人幫助我們。也許一個(gè)幫助的舉動就會讓更多的人得到幸福；也許這一個(gè)舉動就會改變這一個(gè)人的前途，比如：學(xué)習(xí)，工作，生活。可以說我們身邊處處充滿幸福。

　　在學(xué)習(xí)中，有一次我數(shù)學(xué)題不會，去問同學(xué)，同學(xué)說不知道，后來去問了老師，老師清楚的講了這道題。終于，我會了！不管什么題型我都會了。我從內(nèi)心深處發(fā)出了感嘆，我會了！這時(shí)，我感到了幸福。在一道題不會時(shí)心中悶悶不樂，很傷心，讓自己感到很悲傷。

　　在游玩中體會幸福。在游樂園中體會幸福。有一家人快樂的在游樂園中飛奔，我想大人是在回憶兒時(shí)的快樂和自己的孩子在歡笑中度過。在一家人團(tuán)圓時(shí)讓人難忘，讓人回味。

　　在生活中也許你和別人在做同一件事，而你愿意對別人獻(xiàn)出自我，而別人卻為自己的私利而不幫助別人。好像一個(gè)新聞：下著大雨一個(gè)殘疾人在雨中緩緩行駛，一個(gè)女孩還打著傘給那位有疾病的老人。這一個(gè)舉動讓我們驚嘆著，但有私利的人會無視他的`存在，不會讓自己被淋成落湯雞�？梢娺@是一種。只為自己著想的人。

　　只有去大自然體驗(yàn)快樂才是幸福的。如果自己能夠到大自然并且和大自然融為一體，這樣就可以放開身心去體驗(yàn)生活。大自然中有很多生物和植物，早上去森林就可以讓自己呼吸新鮮的空氣。

　　生活是幸福的，學(xué)習(xí)是幸福的，在生活中無處不在的是幸福！

　　感受作文 84

　　征軍訓(xùn)一途，乘一葦以航。努力盡今夕，少年猶可贊。

　　當(dāng)太陽開始收斂它刺眼的光芒，當(dāng)西風(fēng)開始送來徐徐清爽。一身身整齊劃一的校服，一張張青澀稚嫩的面龐，伴隨著初秋的清晨，出現(xiàn)在操場上。

　　征途伊始，21級的新生們在陽光下舞動內(nèi)心的剛毅，堅(jiān)守著內(nèi)心的高峰，眺望著遠(yuǎn)方的黎明，一路迎風(fēng)來，迷人且倔強(qiáng)。我想，終有一天，你會感到慶幸，在這清淺無憂的時(shí)光里擁有一段難以忘卻的'回憶。

　　挨過軍訓(xùn)苦，邁入六中門。不是所有的堅(jiān)持都會有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從烈日的驕陽里，培育出上千朵怒放的薔薇。當(dāng)白楊學(xué)子們的熱情在烈陽炙烤下逐步升溫，男生英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，女生巾幗不讓須眉，秉持高昂氣概，年度最美六中人，非你們莫屬。

　　軍訓(xùn)生活是一種律動，有光有影，有晴有雨，人間難得幾回合。如今的你，是否會在汗流浹背，腿腳酸痛，時(shí)仍挺直腰，昂首闊步；是否開始想念教官的幽默柔情，感到相見恨晚；是否開始期待，經(jīng)歷了艱苦與磨練的你，會蛻變成何般。

　　花落無聲，雁過無痕，夢里不覺，離別已至，所幸堅(jiān)韌的你，一路不朽時(shí)光，一程美好校園，經(jīng)歷過汗流浹背，嘗試過突破極限，早已成就更好的自己。而無論如何也要感謝教官，感謝他們在你的六中生活中添上了濃墨重彩的一筆，感謝他們在這短暫的一程中努力扮演著助你成長的角色，相伴而行。

　　最美的風(fēng)景，不在于頂峰的手可摘星辰，而在于路上的披荊戴月，風(fēng)雨兼程，此程是最棒的自己！它是我們初中生活長跑的一個(gè)起點(diǎn)，它讓我們學(xué)會不懼怕摔倒，而那些摔倒的印記將是一次次磨煉，而那些所流的汗水，將成為成長過程中的洗禮。我們要做的是砥礪前行，奔向終點(diǎn)！

　　感受作文 85

　　生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律：生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢想。

　　感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶；生病時(shí)，朋友的.一聲問候；節(jié)日時(shí)，互贈賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，一場波及全球的甲流禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與甲流打了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。人們的愛戰(zhàn)勝了汶川地震、玉樹地震，也戰(zhàn)勝了甘肅舟曲特大泥石流。災(zāi)難面前我們需要愛，但我們更需要為別人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活便不再單調(diào)。

　　感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中不可能事事都盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它。或許這樣．生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

　　生活是一本書。這本書，誰也寫得好，誰也寫不好。寫得好，轟轟烈烈，頂天立地；寫不好，庸庸碌碌，縮頭縮腦。

　　有的人寫得踏實(shí)、豐富，篇章雖短，卻很精彩。

　　感受作文 86

　　這些年來，生活的變化確實(shí)是挺大的。中國本來是一個(gè)積貧積弱的國家，現(xiàn)在卻迎來了繁榮昌盛的局面：幾十米高的樓房、無窮延伸的高速公路、各種各樣的豐富食品、五彩絢麗的漂亮衣服…，…現(xiàn)在的生活是多么好��！

　　但以前不是這樣的。以前，我們還住在漏水的房子里。下雨天，我們要拿一些盆啊，桶啊來裝水，不然物理就會變成水池；冬天，寒風(fēng)呼嘯，冷冽的北風(fēng)從破縫子里鉆進(jìn)屋子，凍得我們縮脖子、咬牙根，就算躲在被窩里也無濟(jì)于事。

　　那時(shí)候，我們吃的是豆腐啊，小白菜的，很少有肉吃。就算有，也只有在過年時(shí)才有得吃，不過才那一兩斤，少得可憐。但那時(shí)候一兩斤豬肉，足夠我們吃一個(gè)星期了。每天切一丁點(diǎn)蒸著吃，就已經(jīng)足夠了。以前，我們穿的衣服是那些粗布爛衣，沒有一件是完好無損的，都是爛了就補(bǔ)，補(bǔ)好了繼續(xù)穿，只要能保暖就行了。

　　可是現(xiàn)在，一切都不同了：屋子變寬敞了，變好了，變漂亮了，像花園似的，冬暖夏涼，節(jié)約能源。它再也不漏水了。吃的東西也變了�，F(xiàn)在，人們都希望自己能健康，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.，所以人們整天都吃大魚大肉，不像以前，廋廋的。但是最大變化的，還是服裝�，F(xiàn)在的人們錢多了，喜歡穿名牌衣服來炫耀自己。波司登、羅蒙、莊吉等名牌衣服，人們都愛穿。他們喜歡追求時(shí)尚和美觀不管衣服質(zhì)量好不好，穿得舒不舒服，只要是名牌就行了。

　　現(xiàn)在，人們的生活水平提高的真快啊，變化也真大��！我們也要有所改變，努力學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲磥碓谖覀兊模�中華民族的偉大復(fù)興，掌握在我們手中，讓我們?yōu)榱俗鎳�的未來奮斗吧。業(yè)讓我們共同祝福：愿祖國的明天會更好！

　　感受作文 87

　　生活是一種美好，是一種幸福；生活是一種回憶，生活也是一種向往。

　　回想起我的小學(xué)，那段美好的時(shí)光使我難忘。我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校，好似把學(xué)生關(guān)在一個(gè)籠子里，看不到光明。由于大家都是住校生，不論是學(xué)習(xí)或者是生活，大家都在一起，就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之，我們這個(gè)班大家都懂得彼此，彼此心連心，沒有互相排斥，只有大家彼此之間暖心的問候…

　　記得有一次，學(xué)校進(jìn)行班與班之間的拔河比賽，我們班都很有集體榮譽(yù)感，無論是男生女生，每個(gè)人都積極的參與。那時(shí)的我在班里表現(xiàn)得很積極，所以我成為了班級參加拔河比賽的選手。到了比賽的時(shí)候，我很緊張，怕拖班級后腿，但每一個(gè)人都給予我鼓勵(lì)：重在參與。是啊，我們是一個(gè)有愛的集體！正是我們這個(gè)有愛團(tuán)結(jié)的集體，沖進(jìn)了復(fù)賽，是學(xué)校里班級的前三名！到了決賽的時(shí)候，我們班沒有只顧拼刺，而是相互問候著：“有沒有手受傷的'？”“有沒有哪里不舒服的？”那時(shí)候，我感覺我們真親如一家人，心暖暖的。

　　還有我們女生……我們班女生，都是在一個(gè)宿舍里。剛來的時(shí)候，我們之間互不認(rèn)識，有些陌生，但時(shí)間久了，我們比誰都親！那段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)壓力很大，又是封閉式學(xué)校，在白天我們沒有時(shí)間相互訴說，我們晚上都大家開始聊天，聊聊自己的心里話，聊著聊著我們哭了，又笑了！現(xiàn)在想想那時(shí)候，我們真調(diào)皮，但想想又很美好，它是屬于我們青春的篇章！

　　畢業(yè)后，大家各奔東西，去往不同的學(xué)校，而我們彼此又互相牽掛著，聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個(gè)班級體了，但是我們心連心，還像原來的一家人！真美好��！原來生活那么美好，那么幸福。我向往這些甜美的回憶！

　　感受作文 88

　　傾聽是一首悅耳的歌，是感受生活；觀察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽干活，是感受生活。

　　生活是一個(gè)煉金爐，它總會在人們意想不到的時(shí)候加一些困難，鍛煉人們的意志，從而獲得對生活的體驗(yàn)。生活有是又是個(gè)“調(diào)皮”的孩子！當(dāng)不幸感到絕望、想放棄時(shí)，它會給人們一些生機(jī)、希望、和驚喜，讓他們懂得應(yīng)該要好好活下去。生活又是個(gè)公正的判官，他會懲罰于一些不道德、心存壞法的人。當(dāng)然，他也會給予善良者一些好處。

　　生活讓我懂得，人要積極，才能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來的美好。你瞧！花朵正在積極的'向上生長，準(zhǔn)備迎接新的光明。正享受著自然給它帶來的舒適。

　　生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開，誤會的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。

　　生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒有過不去的坎，只有跟自己過不去的“結(jié)”。而退一步，就是打開這個(gè)“結(jié)”的人，其實(shí)天很藍(lán)，陰云總會散，留下的便是一片蔚藍(lán)的天空，和千百朵白云。其實(shí)海不寬，此岸連彼岸，只要心連著心，總會跨過去。

　　生活是春天的土地。因?yàn)槭菧剀暗�，使萬物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因?yàn)樗�是熱烈的，使生命拔�?jié)，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因?yàn)樘��?shí)誠實(shí)的，它用收成證明著播種者的品質(zhì)。

　　讓我們走進(jìn)白云，走進(jìn)藍(lán)天，走進(jìn)社會，走進(jìn)生活，用心去感受它們的氣息，用行動去加入它們，獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗(yàn)。

　　感受作文 89

　　生活就像風(fēng)箏，牽好手中的線，就會飛得更高

　　生活就像旅行，用心領(lǐng)略，就會欣賞到無盡的美景

　　生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗(yàn)

　　生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。

　　生活就如一張白紙，畫筆就在我們自我手中，紙上的結(jié)構(gòu)需要自我來規(guī)劃，顏色需要自我涂抹。無論是歡樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗(yàn)，回味，憧憬，感悟，歡樂，這樣的一個(gè)過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。

　　其實(shí)生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學(xué)會放松自我，讓自我疲憊的心得到片刻的寧靜。當(dāng)我們因工作感到郁悶時(shí)，幾個(gè)朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件歡樂的事；當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種完美的生活。

　　其實(shí)生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣�；貞浲�年的'往事、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些此刻覺得很可笑的事……而在這回憶的過程中，我們總是會不經(jīng)意地發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。

　　其實(shí)生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自我期望。在某一種固定的生活模式下想象自我去環(huán)游世界，去發(fā)現(xiàn)“魔鬼三角洲”的奧秘……當(dāng)然，也許現(xiàn)實(shí)會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿期望，不管成功與否，擁有以往努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的期望當(dāng)作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。

　　什么是生活？生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實(shí)而具體，所以，它在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，沉迷的時(shí)候沉迷，清醒的時(shí)候清醒。

　　感受作文 90

　　裊裊炊煙與晨霧漸漸交融，鄉(xiāng)村里的一天，就從這片朦朧開始。

　　鄉(xiāng)村生活是寧靜的，風(fēng)兒吹著枝葉沙沙響，被晃醒的鳥兒時(shí)不時(shí)的鳴叫幾聲。鳥聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，鳥兒們不過是扯開嗓子隨意的叫喚幾聲，不曾想這便成為了鄉(xiāng)村里的人們耳邊美妙的歌聲。鄉(xiāng)村的寧靜始終帶著一種和諧，這種和諧令人們輕松愉悅。

　　隨著鄉(xiāng)村里的炊煙越來越多，鄉(xiāng)村里的寧靜漸漸的消散，隨之迎來了一陣一陣的喧鬧。鄉(xiāng)村里的頑童一起床，頓時(shí)在鄉(xiāng)村里四處奔跑起來。他們一邊跑著，一邊還在哈哈笑著。等到他們跑得累了，這時(shí)家里長輩們的聲音也在鄉(xiāng)村里回蕩起來，“回家吃飯了！”

　　聽到這個(gè)聲音，孩子們一下子四散，都朝著各自的家里跑了去。他們跑回家的步伐更急了，就怕慢了一點(diǎn)又得被家里的長輩們訓(xùn)話了。于是，鬧了一會的鄉(xiāng)村，在早飯期間又變得安靜了下來。

　　鄉(xiāng)村里的生活很穩(wěn)定，每天里人們手中的農(nóng)活任務(wù)到也不多。隨著現(xiàn)代社會的.發(fā)展越來越好了，如今鄉(xiāng)村里的農(nóng)活也少了起來，再不似從前那般，早出晚歸，每日的身體都疲憊不堪�，F(xiàn)在，鄉(xiāng)村里的人們多出了不少的休閑時(shí)間，在這些休閑時(shí)間里，人人的臉上都洋溢著幸福的喜悅。

　　鄉(xiāng)村里的人們個(gè)個(gè)都熱心善良，誰家里若是做出了些什么新鮮的食物，主人家得提著這些食物送遍鄉(xiāng)里的領(lǐng)居。聽得人家贊得一聲“好吃！”，主人家都得高興的不行。

　　感受鄉(xiāng)村生活，這就得需要我們進(jìn)入到鄉(xiāng)村生活之中。只有我們真切的體驗(yàn)了一番，我們才能在鄉(xiāng)村生活的話題上說出自己的感悟。在我感受中的鄉(xiāng)村生活，是愜意與舒心的。

　　感受作文 91

　　生活是什么？這是一個(gè)比較大的概括，生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止，這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活，那么也應(yīng)該是開心的，自由的，而不像現(xiàn)在，被套上重重鎖鏈。

　　我們的生活像是被設(shè)定了程序，每天我們只需按照計(jì)劃執(zhí)行，沒有半點(diǎn)意外，每天忙忙碌碌，從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線，沒有空閑的時(shí)間娛樂，十分枯燥。然而真正的生活不應(yīng)該如此。

　　這個(gè)世界如此美麗，上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水，創(chuàng)造四個(gè)不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類？

　　春天，小草從地下鉆了出來，柳枝上冒出來嫩芽，溪水緩緩解凍，一場春雨沖刷掉冬季的單調(diào)色彩，換上了生命般的綠，草綠，嫩綠，翠綠……點(diǎn)綴著這個(gè)春天，而人們也應(yīng)該在這種美麗的春天里與家人踏青，一起感受生活的樂趣。

　　夏天，那池水如同古詩描述的那般碧綠，荷花也如此嬌艷，再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的.垂柳，到那里旅游真是一種愜意。

　　秋天是傷感的，是豐收的，是最富有詩意的，在這金黃色的世界里，最美的就是樹，站在森林里放眼望去，綠的，黃的，紅的，各色的樹葉雜錯(cuò)。藍(lán)天上，還有排成“人”字型的大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去，可別擔(dān)心它們一去不復(fù)返，因?yàn)閬砟甏禾焖鼈冞�會回來。

　　冬天，是最枯燥無味的，外面白茫茫的，人們的活動范圍僅限房屋里，可我們一樣可以與家人包餃子，寫對聯(lián)，放鞭炮，讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。

　　這是一個(gè)美麗的世界，有很多美麗的地方，上帝賜予我們這些，我們就不應(yīng)浪費(fèi)，讓短短的數(shù)十載時(shí)光過得充實(shí)，而不是渾渾僵僵地一輩子，讓生活充滿色彩。

　　感受作文 92

　　生活，這個(gè)名詞我們都不陌生，但，每個(gè)人對生活的感受都是不同的，我認(rèn)為生活如同一首優(yōu)美的曲子，曲中波瀾不斷，接下來的旋律我們無法預(yù)料。它變化無常，時(shí)而急速，時(shí)而緩慢，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，時(shí)而低回宛轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂激蕩……

　　在工廠工作的藍(lán)領(lǐng)；每天兩點(diǎn)一線的生活，贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)孩子，做好這些便是盡好責(zé)任，但一生終究是碌碌無為。穿梭在高樓大廈的白領(lǐng)，金領(lǐng)，整日享受著中央空調(diào)的舒適，對著電腦敲打著一行行鉛字，偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐，生活愉快，卻也有厭煩之日。而我們這些在學(xué)校上學(xué)的`學(xué)生，每天面對“種類繁多”的課本，作業(yè)，真正的起早貪黑。剛進(jìn)初中時(shí)，我還有些“水土不服”，后來，漸漸習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以，現(xiàn)在，我的生活旋律是歡快的，雖然忙碌，卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面，我力求領(lǐng)先，完美，學(xué)習(xí)上更是有自己獨(dú)特的方法，能做到學(xué)而不累，學(xué)而不厭。在班中成績一直名列前茅，在年級中一直努力沖刺前五！我并不會死讀書，節(jié)假日，我也會忙里偷閑，找時(shí)間放松自己，娛樂心靈。學(xué)習(xí)就是這樣，只要有“愿意”二字，就能學(xué)好。我能學(xué)好，并非因?yàn)槲矣卸嗫炭�，而是因�(yàn)槲矣心繕?biāo)，有理想。我肯為之奮斗，并能享受生活之曲的動聽。祖國的希望在于我們，我不要一生碌碌無為，平庸，我要干出自己的一番事業(yè)，有一番輝煌的成就，讓我的人生與眾不同，有意義。那么，就需要知識，知識改變命運(yùn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　讓我們奏響生活的旋律，唱響心聲，品味生活！

　　感受作文 93

　　在我們的生活中無時(shí)無刻都在發(fā)生事情，我們可以在這切事情中有許多感悟。

　　記得前幾年的時(shí)候，一次出門旅行，讓我認(rèn)識了一位老者，我是在一次登山中與他認(rèn)識的，那時(shí)候因?yàn)槲疫�很小，所以爬山對我來說相對有些困難，所以不一會兒我的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了。我在一塊石頭上休息，看見了那位老者，他說：“小朋友爬不動了？沒關(guān)系只要你不放棄，就一定會成功的。”說完之后那位老者便優(yōu)哉游哉地爬起山來。聽了老者的話我決定接著爬，最后通過我的`堅(jiān)持和努力終于爬上了山頂，那時(shí)心里涌起一股滿足感和成就感。

　　這件事使我有了一個(gè)感悟：在人生的旅途中，不可能會一帆風(fēng)順，會有很多的不如意，但是要學(xué)會怎么面對它們。我們應(yīng)該積極樂觀地面對它們并且堅(jiān)持下去，這樣才能把它們KO（打敗》，取得成功。有可能成功就在那一剎那，堅(jiān)持或不堅(jiān)持有可能會改變一個(gè)人的一生。

　　還有一次，我在玩耍中不幸把一個(gè)水杯打碎，為了掩蓋我的“罪行”，我馬上把地上的碎片打掃干凈，并且扔到外邊的垃圾桶里。媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子，便過來問我，我說那個(gè)杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽并沒有說我，反而夸我做得非常好，因?yàn)槲矣赂业某姓J(rèn)了錯(cuò)誤，做錯(cuò)不要緊，但是必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并且改正錯(cuò)誤，要為自己做過的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。

　　通過這件事我又有了一個(gè)新的感悟：做錯(cuò)事不要緊，但是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正，還要為自己做過的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。

　　在我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生事情，在這些事情中又常常蘊(yùn)含著哲理。而我們?nèi)鄙俚恼�是這樣一雙尋找的眼睛。

　　感受作文 94

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。初中的時(shí)候，我終于體會到了時(shí)間的珍貴和對之前小學(xué)生涯的無限懷念。

　　“兄弟，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”姐姐問我�！斑@是愚蠢的，不是嗎，這是愚蠢的�！蔽易院赖鼗卮�。“有什么了不起的.？不就是去上中學(xué)，多學(xué)點(diǎn)東西嗎？”姐姐不服氣的反駁。是的，在中學(xué)，我學(xué)到了很多知識，對于數(shù)學(xué)來說，這是我的特長。小學(xué)難記的圓周率是3.141592653 .我現(xiàn)在可以開口了。

　　“兄弟，你明天上什么課？”姐姐問�！芭叮�明天政治，英語，生物，數(shù)學(xué)……”我回答。“哇，這么多，你比機(jī)器還累�！蔽夷茏鍪裁矗空l不想少上課？現(xiàn)在周六周日都有課。我真的很累，但是我能做什么呢？“姐姐，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等到上了中學(xué)，它就會變成一臺超載的機(jī)器�！蔽移＞氲卣f。

　　“兄弟，過來玩一會兒！”姐姐眨著眼睛問我�！斑@不好笑，我還有兩篇論文沒做。對了，我還沒學(xué)過英語。哦，我明天要參加語文考試。哎，我的語文書呢？”我一邊著急一邊傷心地回答�？粗�妹妹失望的眼神，我能怎么辦？

　　“哥，你在體育課上干什么？我們又不是沒什么可玩的！”姐姐好奇地問。“哦，當(dāng)然不是。要知道，中學(xué)設(shè)施齊全，場地巨大。順便問一下，你想讀什么書？我會借給你的……”看著妹妹驚訝的眼神，不禁覺得初中生活好豐富啊！

　　初中生活，又累又苦，笑著玩著。既輕松又緊張；既不確定又一帆風(fēng)順。這是人生道路上的必經(jīng)之路，讓我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，昂揚(yáng)斗志，駛向歡樂的彼岸。

　　�。∶篮玫某踔猩�活，我愛你。

　　感受作文 95

　　這是我初中生活的第四周，回想起開學(xué)第一周到現(xiàn)在，初中生活真是酸甜苦辣，樣樣都有。

　　酸。記得開學(xué)前一天夜晚，為了每天有好精神面對新同學(xué)，新老師，以及我期待已久的初中生活，我可是早早就歇息了。第二天早上，我儀表整齊地站在鏡子前，我在心里想：梁燕華，加油！從今天起你就是初中生啦！來到教室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早就坐在教室里了。教室的氣氛很沉悶，和以前活躍的班級有不同。我心里酸酸的，眼眶有點(diǎn)熱。也許我還沒有適應(yīng)吧！有點(diǎn)懷念小學(xué)同學(xué)了。

　　甜。開學(xué)第二周了。大家相處得也越來越好，辦事的同學(xué)漸漸熱絡(luò)起來了。下課的時(shí)候，女生總是喜歡圍在一起討論一些各自感興趣的話題。活潑點(diǎn)的女生就會打打鬧鬧，互相逗逗。我和同桌的關(guān)系也很好，我們時(shí)不時(shí)開開玩笑，討論一些數(shù)學(xué)難題。下課的時(shí)候，我總會停下手中寫作業(yè)的筆，用手托著下巴�？粗�大家開心的樣子，我心里暖暖的'，甜甜的，好像吃了棉花糖一樣柔軟甜蜜。

　　苦。上初中了，科目也增多了。地理的北緯、南緯、東經(jīng)、西經(jīng)搞得我頭暈?zāi)垦�。而語文要背文言文，我是第一次接觸這么長的文言文。我可是下了功夫努力了一番，連睡覺前都要背幾次。數(shù)學(xué)就更是讓人難以理解了。上課時(shí)我注意做筆記，努力跟上老師的步伐，讓自己保持頭腦的思路清晰。雖然努力的過程很艱苦，但是收獲終點(diǎn)的果實(shí)時(shí)是甜美的。

　　辣。我發(fā)現(xiàn)，初中的老師們真是很有個(gè)性。他們都有自己的教學(xué)方式。上不同老師的課都有不同的感受，唯一相同的感受就是---辣。老師們很看重自己教的科目。對學(xué)生們總是傾盡所有知識，從不同角度讓我們得到跟多知識。一波又一波的知識向我們涌來，那種快感辛辣而直接。

　　初中三年還很長，大家有時(shí)間慢慢磨合、相處。希望我們班的同學(xué)能攜手共進(jìn)，三年后都能考上理想的學(xué)校。

　　感受作文 96

　　我知道即便是你不說在這個(gè)世界上聲音蔓延著，他們總是講述著各種各樣多彩的故事，也許他們故事本身的設(shè)定就是相對立而矛盾的，但是這并不妨礙他們繼續(xù)進(jìn)行下去，就好像在這個(gè)世界上存在著每一種生物，每一種事物他們都是相生相克的，但是他們?nèi)匀荒軌虬踩粺o恙的過好，甚至有了更好的傳承。

　　也許在很久以前的時(shí)候，我看到這個(gè)世界總是有一種非常悲觀的角度，我覺得這個(gè)世界只包括人類的命運(yùn)走向都要趨向一個(gè)悲觀的走向的，可是后來我發(fā)現(xiàn)結(jié)局無論怎樣好像并不重要，關(guān)鍵是過程我們要好好的享受。也許在這個(gè)功利主義盛行的社會當(dāng)中，很多人都只看結(jié)果在你工作的時(shí)候，他們不看你過程到底是否努力，他們只要你拿出一個(gè)好的結(jié)果來。但是對于你不一樣了，你也許想要的是靈魂的契合，你想要的是生活的感受。

　　因?yàn)樵谏�活和工作�?dāng)中你并不只是一個(gè)單純的機(jī)器，沒有感情，你有自己生活想要的東西，你有那些能夠讓你內(nèi)心變?nèi)彳浀钠鯔C(jī)，也許突然有一天你就遇到了自己最喜歡的'事情，遇到了自己最喜歡的人和他們在一起，用自己最熱愛的興趣愛好度過美好的一生。

　　無論怎樣我們都不是機(jī)器，也絕對不能只是別人的工具，也許我們會去做很多的事情，但是這些對于我們而言不只是一個(gè)簡單的話題，你看著他們來來往往說說笑笑，可是卻不知道他們腦海當(dāng)中想的又是什么樣的原因。去那些你尊敬的老師在街頭上遇到你不一定會給他們打個(gè)招呼，他們不一定會看到你。但是如果你發(fā)自內(nèi)心的尊敬他的話，大老遠(yuǎn)的你也會想到跟他說一聲老師好，然后他回饋笑容給你，這就是一段很好的關(guān)系。

　　也許你們根本就不會想到未來是否能夠再見面，但是在這樣的一段人生階段當(dāng)中你們都做了最好的自己也盡可能的把更好的笑容和禮貌送給別人。其實(shí)這樣就已經(jīng)很好了。

　　感受作文 97

　　著名的小提琴手林賽·斯特林，在今年3月的紐約市地鐵站拉小提琴的場面，在網(wǎng)上受到了很多粉絲的關(guān)注，與擁有著一千多萬的點(diǎn)擊量。而這個(gè)場面卻在當(dāng)時(shí)的紐約地鐵站，無人關(guān)注、傾聽，過客腳步匆匆，根本無人去在乎旁邊拉小提琴的林賽。這體現(xiàn)出什么？現(xiàn)實(shí)日常，每人幾乎都將自己投入互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等懷抱之中，極少有人關(guān)注生活、體驗(yàn)生活，整日被互聯(lián)網(wǎng)包裹，殊不知，對我們的生活早已麻木不堪。

　　網(wǎng)絡(luò)的確對大家的生活提供了很大的便捷，但如果大家深陷其中，沒任何遏制，那樣對大家的害處是不堪設(shè)想的。對該事情當(dāng)時(shí)的那些過客，我只想說：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了�！�

　　生活在如此一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)年代，大家?guī)缀醵汲两�在互�?lián)網(wǎng)的世界之中，并且過得不亦樂乎。但有沒想過，如此的沉浸互聯(lián)網(wǎng)最后大家又可以得到什么呢？在大家的日常，其實(shí)有不少美好的事物，只是需要大家去發(fā)現(xiàn)它們，去感受它們。假如只是整日抱著一部手機(jī)，任何樂趣都在其中探尋，即使是找到了樂趣，也只是享受到了一時(shí)歡快，但最后什么都沒得到，由于那些都是虛幻的東西。但假如有一天你放下手中的手機(jī)，到外面走走，散散步會發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些美好的、充滿樂趣的事物就在大家的身邊�；ヂ�(lián)網(wǎng)的存在雖不是錯(cuò)誤的，它是大家人類幾千年來進(jìn)步到目前的智慧結(jié)晶，但大家不可以因此而沉迷于那些正確的地方，起到他真的`的價(jià)值、用途。

　　過去我看過如此一則新聞，一名小學(xué)生因沉迷網(wǎng)游上癮，背著爸爸媽媽用掉了將近萬元的資金去充值了網(wǎng)游。最后導(dǎo)致他們家庭巨大的經(jīng)濟(jì)損失。看，這就是沉迷互聯(lián)網(wǎng)的后果。所以，大家應(yīng)該引以為戒，為了預(yù)防如此類似的事件第三發(fā)生，大家是否應(yīng)該遏制自己對互聯(lián)網(wǎng)的接觸。這不只只是對那些過客、粉絲所說的，也是為大家這部分活在這個(gè)年代的人說的！

　　所以，那些沉迷互聯(lián)網(wǎng)的迷失方向之人，多感受一下我們的生活吧。或許，駐足傾聽，感受生活才是生活的根基。

　　感受作文 98

　　生活，會遭受很多開心的痛苦，而快樂與痛苦又那樣的無形無聲，待大家去感受。觀賞優(yōu)美的景象，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目的，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活；遭受痛苦的挫折，同樣也是感受生活……

　　有的人，不管遇見任何事情都怨天尤人，四處抱怨。怨運(yùn)勢的不公，怨他人的不理解，怨我們的無能。卻不知，生活給他多少歡樂：春季，鳥語花香，百花競開，草木抽芽，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然，一片五彩繽紛；夏季，夏樹蒼翠，荷花映日，蔬果豐富，到處洋溢著生命的'活力，到處彌漫著夏的歡樂；秋季，天高云淡，秋高氣爽，秋光絢麗，霜白露青，四處都是豐收的喜悅，四處都是秋天的金黃；冬季，白雪皚皚，銀裝素裹，銀絲飄灑，漫天夢幻，天地間“千里冰封”“萬里雪飄”，天地間一望好似“千樹萬樹梨花開”。而有的人非但不喜歡這夢一般的四季，反倒恨恨地說：“春，太干燥；夏，太悶熱；秋，太凄涼。冬，太寒冷……我倒想說兩句，你們?yōu)楹尾豢梢愿惺苌�活呢？日常的美好是需要用一雙慧眼來發(fā)現(xiàn)的呀！

　　我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人，俗話說：“生活不如意事不少�！泵恳粋�(gè)人的生活中都充滿了坎坷，但出現(xiàn)的坎坷并不可怕，可怕的是自己對待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門的時(shí)候，他肯定會為你打開一扇窗。我也過去迷茫，過去埋怨運(yùn)勢的不公，運(yùn)勢為什么對自己百般作弄？但我在短暫的埋怨后，走出家門感受自然，感受生活，所有煩惱又都煙消云散了。

　　當(dāng)你疲倦時(shí)，請走出家門，領(lǐng)會生活的美好；當(dāng)你困惑時(shí)，請深深呼吸，感悟生活的喜樂；當(dāng)你快樂時(shí)，更要好好傳遞喜悅，感受生活給予的歡笑……總之，只須你親自去感受生活，日常的幸福之神，才會眷戀你的家門。

　　感受作文 99

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。

　　剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

　　我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

　　但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、

　　語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢�，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

　　我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的.笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

　　從進(jìn)高中以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認(rèn)真，一會懶散。但現(xiàn)在我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑�道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。

　　高中生活，我會讓你變得不再陌生！

　　感受作文 100

　　中的校園生活像一杯濃茶。喝一口，苦；喝三口，還是苦。每天與紙筆為伴，滿眼的數(shù)字與公式，做題目做得都沒了知覺了，只覺得了眼睛干澀，有時(shí)真想與牛頓攀關(guān)系與道爾頓做朋友，有時(shí)想溶解在溶液里，管他酶怎么催化，分解的速度有多快，是否成為O，這一切并不重要，只要解放，像一根野草求一次痛快的燃燒。每天含著黃連與時(shí)間賽跑，一次次的成功與失敗，使我明白，這杯濃茶苦得有意義，這樣的苦換來多大的甜，就要看你如何的品它了，也許，在某一時(shí)刻，喝一口，就是苦中有甜了。

　　高中的校園生活像一杯烈酒，烈得讓你流淚，試著連續(xù)一個(gè)上午不敲開座位，它會讓你覺得心里像交通堵塞了一樣，想表達(dá)卻不知如何表達(dá)，就怕一開口又是定律、公式。天��！嘴巴已不是自己的了，身體將會分享出去，不停在課桌旁勞作著，這樣的'日子讓我害怕，也讓我失去了一個(gè)活潑快樂的自己。這昌一杯烈酒，盡管你不會品酒，你也會感受它烈得如此不平凡。

　　高中生活又像一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，一顆一顆，一會兒的感覺。每個(gè)月最后一個(gè)星期星期五上午的自由時(shí)間就是一塊棉花糖，甜到了心頭，倍感珍貴。每逢班級搞活動，更是甜，味兒還特過癮，大家笑得開，心也放松下來，可放松只是一段光陰，當(dāng)一切過去了，什么都沒有了，那甜味存進(jìn)了腦海，化作永恒的記憶。

　　高中生活就是這樣一張無悔紙，既然你選擇

　　它，也注定你必將無悔，一直走完全程。正值十六花季，十七的雨季的我們，在如此繽紛的年齡卻把自己埋在了題海中要以后過得好，現(xiàn)在就必須付出。在這感受世界美麗的年齡，我們付出了只是美好的年華，也為以后的幸福埋下了基礎(chǔ)，我覺得值。在試卷上印著我們的無悔誓言，用堅(jiān)定的目光注視青春，就用現(xiàn)有的一切去填滿它吧！

　　花季的花開得美麗，雨季的雨下得纏綿，讓我們一起仰望藍(lán)天和白云，會心的一笑，在這里有我們青春無悔。

　　感受作文 101

　　風(fēng)是詩人對月亮的吟唱；云涌是美的哀嘆；雨來了，是霸王的深淚。感受柔軟溪流中的生命。

　　歷史是一條長河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水，各種味道，精品，感受著詩人的酒要月亮。月下，有人獨(dú)自飲酒。是詩人李白。他哀嘆生不逢時(shí)，高喊“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧！旋一千塊銀子，全部回來！"多么桀驁不馴，卻偏要放逐綠崖間的白鹿，早知官場黑暗，為何不早“仰天大笑出門”，喝進(jìn)豪華的腸子，七分會引月光，剩下三分會吼成劍氣。

　　在華而不實(shí)的貴族掌權(quán)的時(shí)代，我感受到了生活的豁達(dá)。

　　歷史的河流穿過詩人心碎的吟誦，但也穿過女人的`微笑。

　　“如果她只是轉(zhuǎn)過頭笑了笑，就有一百個(gè)咒語，六宮的粉末和顏料就消失得無影無蹤了，”是驚人的美麗�！凹t塵中騎公主的時(shí)候沒人知道是荔枝�！痹趺戳R楊玉環(huán)都不是，就算權(quán)力歪在一個(gè)人手上，也不過是馬尾坡下的一把黃沙�；槎Y隊(duì)伍浩浩蕩蕩，但是沒有看到新娘的微笑。她的出現(xiàn)沒能打動宮廷畫師的心，卻進(jìn)入了后人的心中。她是昭君，她不甘心，也無可奈何。為了國家，她只能嫁給遠(yuǎn)方的邊塞。

　　在花開的春天，我感受到生命的悲嘆。

　　歷史的長河，流過女性的孤獨(dú)，流過霸主為國捐軀的淚水。

　　“拔山蓋世是不利的�！盀踅�之情，霸王之淚，臨女之柔性，使虎歸山，一代霸王之命金，瞬間枯成云煙于風(fēng)。寒冷的天空下，有一個(gè)人穿著單薄的衣服，帶著節(jié)日的神情看著大漢；在寒冷的沙漠北方，他成了天山雪蓮最干凈的守望；在滄桑上，我為祖國留下了思念最深的淚水。身邊的羊不能給你帶來溫暖，萬物的生長也不能給你帶來安慰。只有禿頂?shù)捻n讓靖姐承受不住他無盡的守望。他是蘇武。

　　在遙遠(yuǎn)的塞北，我感受到了人生的信念。

　　歷史是一條長河，有無數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無數(shù)次。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我感受到了人生的豁達(dá)、悲嘆和信仰。

　　感受作文 102

　　現(xiàn)在的人們，不管什么戶口，總會有親戚住在農(nóng)村，于是也就有機(jī)會去感受鄉(xiāng)村，親近大自然。

　　我外婆就住在鄉(xiāng)下。每到長假我都會和媽媽一起回去度假。那里四面都是大山，真可謂“環(huán)外婆家皆山也”。大山擋住了外界的喧囂與煙塵濁氣，所以這里每一天都是寧靜的，空氣也一如既往的清新怡人。

　　所謂“入鄉(xiāng)隨俗”，在農(nóng)村就要像農(nóng)村人一樣生活。瞧我的裝束：一頂草帽，一雙人字拖，這就是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的裝扮。每到拋秧時(shí)，我和外婆、外公就都這樣打扮，然后脫下拖鞋下地干活。這時(shí)田里的泥巴泡透了，稀爛稀爛的，一腳丫子下去全從腳趾縫間擠出來，感覺非常奇妙。

　　拋秧并不需要什么技術(shù)含量，拔棵苗苗大概地拋到某個(gè)地方就行了。這下效率就成了關(guān)鍵。只見外公外婆一手捧著幾沓秧苗，另一手撥出幾個(gè)，像開槍一樣流暢地拋出去。我卻每次在左手抓一把，右手好不容易揀出來一棵，再小心的投出去。回頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己已被外公外婆拋下的秧苗包圍了，不禁苦笑。

　　砍柴禾也是一件辛苦而又讓人高興的事。那些山頭樹林看上去野的很，實(shí)則分成一片一片地，承包給各家各戶，那些樹木要么出售，要么作為自家的燃料。外婆家后頭的山就屬于外婆，有時(shí)家里的柴禾不夠了，外婆便拎著鐮刀往山上走。我也喜歡山，于是也跟了去。這兒的山矮小，但植物繁雜，有喬木、灌木及一些藤蔓、雜草什么的.。松樹既是外婆的目標(biāo)。

　　外婆往往可以很輕松的上到山頂，然后開始砍松樹。而我卻總在山腳下聽著有節(jié)奏的砍伐聲“望山興嘆”。但路是人走出來的，我拎著鐮刀鉤住身邊的樹木，踏著滿地的斷枝敗葉，割斷拌腳的藤條，被公輸草劃得遍體鱗傷后找到外婆，而她已經(jīng)捆好幾捆松枝準(zhǔn)備下山了。揮著外婆那把沉重的多的大鐮刀，我試著劈了一下身邊的松木。只見樹干上留下一道無足輕重的刀痕，而我卻被震得兩手發(fā)麻。無奈，只好背柴下山。

　　改革春風(fēng)吹進(jìn)大山，這些年來外公建了新房子，買了農(nóng)耕機(jī)，生活越過越好，農(nóng)村里的喜慶氣氛，我感受到了。

　　感受作文 103

　　不知不覺中，我已步入初中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。

　　剛踏入初中大門，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺。

　　驚奇在我身上毫無保留地顯示出來，我高興地蹦著、跳著，一無事處地看著看那，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜，那時(shí)我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的，一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書，中午飯常是草草了事，接著便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭，整天處于繃緊狀態(tài)。

　　當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟時(shí)，你會品嘗到成功的喜悅，當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí)，會發(fā)現(xiàn)生活的`樂趣，當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，會感到心靈的舒松與愜意。

　　初中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的云霞，是一個(gè)充滿競爭的年華，三天的初中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡，它讓我用真誠去探尋美好的夢。

　　初中的生活是辛苦的，每天重復(fù)著踏著朝霞來，伴著晚霞?xì)w，一想到小學(xué)無憂無慮的生活，而今后將是當(dāng)人們還在睡夢中時(shí)，我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空，當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)。

　　我們?nèi)栽谔魺粢棺x，奮筆疾書，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書中掙扎，充滿無奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實(shí)不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應(yīng)初中生活。

　　我知道，步入初中，就意味著從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年，今后的路荊棘眾生，但我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色，走出荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道，辛苦蘊(yùn)藏著希望。

【感受作文】相關(guān)文章：

感受的作文02-01

感受的作文02-01

感受的作文02-01

感受的作文02-01

感受的作文02-01

感受的作文01-29

感受的作文01-29

感受的作文01-29

感受的作文01-29

感受的作文01-29