【推薦】勇氣作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的勇氣作文8篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣作文 篇1

　　探險(xiǎn)家沒有勇氣，就發(fā)現(xiàn)不了那驚世駭俗的寶藏；科學(xué)家沒有勇氣，就發(fā)明不了那些新科技；軍人沒有勇氣，就打不了勝仗；如果我沒有勇氣，就戰(zhàn)勝不了挫折。

　　這是一次讓我記憶猶新的潛水經(jīng)歷。那一年暑假，媽媽帶我到三亞去玩兒，讓我在一片很美的海域中潛水。當(dāng)時(shí)我才七歲，媽媽領(lǐng)著我換好了潛水服并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。

　　我盤著丸子頭走到甲板上，心里開始不安起來，我內(nèi)心在想著，這海水里會(huì)不會(huì)有那種含毒的微生物，不小心喝了會(huì)不會(huì)有致命的危害，我會(huì)不會(huì)溺水身亡，我會(huì)不會(huì)被海中的鯊魚吃掉，那我豈不是就再也見不到媽媽了嗎？各種恐怖的想法讓我不寒而栗，多次想著退縮算了�？僧�(dāng)我回頭去看媽媽，向她的眼神進(jìn)行求助時(shí)，媽媽仿佛在對(duì)我說，加油吧寶貝，媽媽相信你！

　　我再次鼓起勇氣，穿上了充氣服，腰上別著幾塊重的像磚頭一樣的東西，就和教練一起潛入了水底。教練介紹說：這是淺水區(qū)，只有五米高，不行了就給他打手勢(shì)，他會(huì)助我上來。我表示理解，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在屏住呼吸沉下海底那一刻，我感覺到全身都在顫抖，氧氣不足，身體已經(jīng)不由我操控了，便趕緊打了手勢(shì)，讓教練把我?guī)�上去�?/p>

　　教練再三強(qiáng)調(diào)要調(diào)整好呼吸，并不止一次地鼓勵(lì)我。在教練的帶領(lǐng)下，我又一次下水了。這次我一直在調(diào)整呼吸，一米、兩米、三米……我感覺有什么東西，從這個(gè)耳邊穿到了那個(gè)耳邊，我又一次膽怯了，讓教練把我?guī)�上了水面�?/p>

　　最后一次，我自己賜予我勇氣和力量，把之前所有的想法都拋之腦后，全心全力的去潛水。因?yàn)槲蚁霊?zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝我自己。我用手扶住教練，我們一起往下沉。在大約四米的'那一塊兒，我隱隱約約看見了一些佛像和五彩繽紛成群結(jié)隊(duì)的小魚。慢慢地，慢慢地，我潛到了海底，觸摸到了那隨海水漂動(dòng)的各式各樣的珊瑚和那些惹人喜愛的小魚們，我們一起拍了照�？戳四切┰诤Ｋ�下立著的佛像，我覺得剛剛那些想法兒真的是太瘋狂了，我覺得有勇氣是一件不容易的事情。

　　人的生活不是彩排，而是大型的直播現(xiàn)場(chǎng)，在受到挫折時(shí)，應(yīng)不斷地向自己注入勇氣，不能光想，要多一些行動(dòng)，只有這樣，勝利才會(huì)向你招手！

勇氣作文 篇2

　　這一天，是許多人看見陽光的第一天，看見父母的第一天，看見這世界的第一天；卻是一些人眼前變得一片陰暗，心中布滿積厚的灰塵，看不見外面的世界的一天。猜不透內(nèi)心的恐懼，不知道自己的驚慌，躲在一個(gè)永遠(yuǎn)出不去的'死角；卻想突破自己的最高點(diǎn)，想盡辦法拿出自己的勇氣，敞開大門，看見明亮。

　　每個(gè)人都有自己的挫折，心中都有一個(gè)驚嘆號(hào)；它是一個(gè)很突然的地雷，不知什么時(shí)候會(huì)爆。它使許多人的心中漸漸灰暗，但有人卻拿出勇氣來面對(duì)它。很多人因?yàn)槊�運(yùn)的波折，當(dāng)時(shí)很恐慌他的世界頓時(shí)灰暗了下來，可是，他清掃了自己心中的灰塵，懷抱了自己的驚嚇，勇敢地去面對(duì)自己身上的驚嘆號(hào)，努力地去克服自己的困難；他開啟了自己心中的鎖，拿出勇氣，向挫折奮斗！

　　世上的人，每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂，有人每天都過得很幸福，有人卻每天無法面對(duì)自己的勇氣。有的人雖然從小到大就沒有四肢，卻還是讓自己感到自豪，讓家人感到光榮，讓世人感到認(rèn)同；他所做的每一件事，都比我們做得好。他一出生就有了驚嘆號(hào)，但是他現(xiàn)所做的，永遠(yuǎn)臉上都掛著開心的笑容，只有明亮、沒有陰暗，有影子，沒有籠子。他的一生繽紛多彩，他的心里明亮快樂，這是他偉大的勇氣。

　　在一個(gè)有陽光，有影子的地方，許多人雖然看不見陽光，內(nèi)心卻充滿溫暖，臉上卻充滿笑容，他們的勇氣堅(jiān)強(qiáng)；雖然曾經(jīng)陰暗過，但已經(jīng)打開了籠子中的鎖，走出陰暗的死角。有了勇氣，走向向前延伸的道路，走向光明的一面，帶著堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，向前飛奔！

勇氣作文 篇3

　　高聳的山峰、陡峭的崖壁盡收眼底，可是我的心卻恐懼無比。

　　和同學(xué)一起去玻璃棧道，難道不是件愉快的事嗎？我們隨著臺(tái)階走到了玻璃棧道，我向前一望，透明的玻璃橋壯麗極了！使我慌張的心情平淡了許多。

　　就在前幾天，得知去玻璃橋的我興奮不已，我拍著胸脯自吹自擂：絕對(duì)不恐高，我一定能從玻璃橋的`這頭跑到玻璃橋的那頭，將美景用照相機(jī)照下來不在話下！當(dāng)時(shí)說得連自己都十分自信，毫不顧真實(shí)情況。

　　來到玻璃橋近前，我昂著頭踏上了橋面，想到了我前幾天說的話，非常有把握“嘻嘻！這次一定要讓媽媽刮目相看！”走了兩步低頭一看，只見萬丈深淵，懸崖中有棵樹，山峰被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“摔到”下方。我一陣眩暈，心一下子提到了嗓子眼，手顫抖著尋找欄桿，雙腿已發(fā)軟不受控制，一個(gè)不留神“撲通！”坐在橋面上。眼前發(fā)黑：“完了，完了，我要掉下去了哎呦！太嚇人了！”我握著拳頭，手心里的汗被蜷在手中。我想到了我夸下的�？�，不愿服輸?shù)奈揖褂杏職馀榔饋恚�不管三七二十一往前直沖，到了橋?qū)Π�，我大口喘粗氣“我竟然克服了恐懼，跑了過來，原來是那句話激勵(lì)著我前進(jìn)。”我終于體會(huì)到了勇氣的力量，這股力量可真不小呀！

　　有勇氣，才能勇往直前，打破重重難關(guān)，難道不是么？

勇氣作文 篇4

　　因?yàn)橐咔榈木壒�，好幾周來，大自然的風(fēng)景，只能從窗戶觀賞。趁天氣晴朗，來到人煙稀少的黃河邊上看風(fēng)景。漫步在河堤上，因?yàn)槭嵌�末，放眼望去，四周一片蒼茫，少了許多喧囂和繁雜，清新的空氣喚醒了久違的戶外記憶。

　　這時(shí)的黃河，好像被寒冷網(wǎng)住了激情，少了夏日奔騰洶涌的氣勢(shì)，水流變得遲緩了許多。佇立在黃河岸的大堤上，這是一條寬闊而安靜的大堤，兩旁的樹如巨龍逶迤東去，閱盡兩岸黃河兒女的春秋。

　　順著臺(tái)階下到堤岸的下面，岸邊的石堤也蜿蜒向前。幾只蜘蛛在石堤上隨心地攀爬著,我便也有了爬石堤的沖動(dòng)。石堤既高又陡，從河岸底部一直向上延伸到堤壩的頂部。向上望去，好像一道峭壁，直插入天際。

　　我滿懷信心地開始了攀爬，腳踩在石頭縫上，努力用雙手扒住冰冷而又不規(guī)則的石塊兒，手腳謹(jǐn)慎，交替向上攀爬。

　　隨著高度的增加，每爬一步都要付出更多的力氣，呼氣也變得急促。右腳猛然向下一滑，腳下的小石塊從斜坡上滾落了下去，砸在地上發(fā)出清脆的碰撞聲。好像那個(gè)小石塊不是砸在河堤上，而是重重的砸在了的我心里。一霎那，恐懼緊緊包圍了我，手心瞬間被汗水浸濕，額頭上也冒出了冷汗。仿佛再往上爬一步，心臟就要蹦出來。扭過頭去，從高處往下看，才發(fā)現(xiàn)我正附著的石堤無異于懸崖絕壁。

　　我后悔了，原本只是想滿足一下我攀爬的欲望和好奇，并沒有奢望一定能爬上去�，F(xiàn)在卻將自己置于了進(jìn)退兩難的境地，但是我別無選擇，只能向上爬。

　　我努力平復(fù)了一下情緒，用力扒住上方的石頭，腳下慢慢抬起，迅速踩穩(wěn)，便繼續(xù)向上爬。我手腳發(fā)酸得攀在越來越陡的.石堤上，感覺到前進(jìn)是如此的艱難。這時(shí)候有一些能夠支撐的物體多好啊，可惜整個(gè)石堤都是光禿禿的。

　　長(zhǎng)在灰白蘆葦中的河柳雜亂的突出出來。這些河柳并不是我們往日印象中的清秀樣貌，干枯的樹干扭曲者，向著水面傾斜。風(fēng)，在它的身上烙下了深深的印記，那枝條已被刮得狠狠地彎了下去。令我驚奇的是，即使如此，這些河柳枝頭上仍綻出了點(diǎn)點(diǎn)綠色，枝條也已經(jīng)變得柔軟，不動(dòng)聲色的蘊(yùn)藏一種力量。

　　剎那間，我的心中涌動(dòng)著一股力量，應(yīng)該就是勇氣。

　　我繼續(xù)往上爬，離頭頂?shù)乃{(lán)天也好像近了許多。

　　終于接近頂端了，與成功僅有一步之遙。我深吸一口氣，雙手張開，用力抓緊河堤上的石沿，粗糙的石塊不停的摩擦著我的手，輕微的疼痛感一陣陣。

勇氣作文 篇5

　　勇氣就是超越自己

　　你去問問路吧！一錘子狠狠的砸在了我的心頭，但父母命難違�？墒�，要我在這個(gè)人生地不熟的地方問陌生人路。萬一他們不理睬我怎么辦？萬一他們聽不懂我的方言怎么辦？我捫心自問：劉曉，你這樣羞羞噠噠的，以后如何成大事？你忘掉你的`夢(mèng)想了嗎？

　　我鼓足勇氣去問一個(gè)文質(zhì)彬彬的女士：請(qǐng)問，您知道去迎賓路怎么走嗎？我小心翼翼的用普通話說。她把詳細(xì)的走法告訴了我，我禮貌的說了聲謝謝。

　　我感到我心中有股自豪感在升騰。從此，我有足夠的勇氣挑戰(zhàn)未來。

　　勇氣是相信自己能做成某件事，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓每一個(gè)人持有相信自己必定成功的心態(tài)。十五歲，我多了一份勇氣。

勇氣作文 篇6

　　一個(gè)天氣晴朗的下午，老師帶我們?nèi)プ擢?dú)木橋。

　　我一看見獨(dú)木橋，覺得它除了有點(diǎn)窄以外，并沒有什么好值得害怕的。心想：“走獨(dú)木橋?qū)嵲谑翘��?jiǎn)單了，對(duì)我來說是小菜一碟�！笨墒�，當(dāng)我走上了獨(dú)木橋，才發(fā)覺這個(gè)橋東搖西擺，只要有人輕輕一推，我們大家就可能會(huì)掉下去，掉到橋下的小河里，把衣服弄濕，也有可能還會(huì)被淹死……簡(jiǎn)直不敢再往下想了，于是我有些忐忑不安了，好想退回去不再走了�？墒俏易咴陉�(duì)伍的中間，現(xiàn)在是進(jìn)退兩難了，只能隨著隊(duì)伍硬著頭皮往前走。我愁眉苦臉地走呀走呀，終于走到底了。我剛覺得松了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)要走回去的`路更難了，要向前要跨一大步才能前進(jìn)一步，我也只有耐著性子不辭艱難地繼續(xù)前進(jìn)……，當(dāng)我總算回到原地的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己安然無恙，毫發(fā)無損，原來只是虛驚一場(chǎng)。

　　��！走獨(dú)木橋太刺激了，下次有機(jī)會(huì)還要來走一走。再感受一下＂堅(jiān)持就是勝利＂的感覺！

勇氣作文 篇7

　　事情發(fā)生在半期考試之前，那是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽，其中項(xiàng)目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習(xí)跳繩，第三節(jié)下課后，兩位體育鄧?yán)蠋熣椅�，說是要給我計(jì)時(shí)地滾一下鐵環(huán)，我以12秒5的成績(jī)進(jìn)入了鐵環(huán)訓(xùn)練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被鄧?yán)蠋熐不亟淌摇．?dāng)時(shí)，我沒有在意。

　　真正對(duì)決的時(shí)候來了，結(jié)果讓鄧?yán)蠋熀蛥①愡x手都匪夷所思的一幕發(fā)生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽，可是我的鐵環(huán)似乎只聽從我的“差遣”，對(duì)于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果，兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了，這下完了!老師們?cè)�本充滿陽光的臉霎時(shí)沮喪了。因?yàn)閮晌荒羞x手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。

　　比賽時(shí)，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的信念?yuàn)^起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對(duì)方。一片混亂之后，我到達(dá)了終點(diǎn)，鄧?yán)蠋熍d奮地對(duì)我說，我拿到了全區(qū)第四名的.名次!織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

　　可是，鄧?yán)蠋熤�所以要讓我練鐵環(huán)，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因?yàn)槌汤虺煽?jī)沒有我好，是因?yàn)閷W(xué)校先沒有發(fā)現(xiàn)我，后來又沒有及時(shí)把我的名字上報(bào)區(qū)里。所以，我是用“程莉”這個(gè)名字來參加比賽的……

　　在要緊關(guān)頭，我選擇了勇氣，學(xué)校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔(dān)下來我的傷痛。所以，這是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。

勇氣作文 篇8

　　愛是一道光，這般美好；愛是一首歌，唱出了我的心聲；愛是一個(gè)笑容，愛是一個(gè)相擁……在我眼中，愛是一陣熱血沸騰的掌聲。

　　我在日常生活中，是一個(gè)性格開朗的小姑娘。但在課堂上，我卻不善言辭，僅僅靜靜地做筆記，尤其是語文課堂。課堂教學(xué)里必須深層次的難題，一些我還能回答上去，卻害怕伸手。由于一個(gè)例證在我心里留有了印記，留有了黑影……

　　我之前上課的時(shí)候邏輯思維出現(xiàn)異�；钴S性，伸手頻次許多 ，我從來沒有回答錯(cuò)過了難題。有一次，傅老師講小古文，讓大伙兒翻譯句子。我自信心十足地抬起兩手，國(guó)學(xué)經(jīng)典而我的優(yōu)勢(shì)。傅老師幫我機(jī)遇，我迅速給出回答。傅大大的就說：“錯(cuò)！”我又講出我的答案，傅老師卻要我坐著，告知了我標(biāo)準(zhǔn)答案。后邊的.“厚嘴唇”說：“傅老師，朱李鈺的回答是對(duì)的！”傅老師卻堅(jiān)持不懈說我是錯(cuò)的，由于這事。我十分憋屈，難堪，我抱歉大組，回答不正確就不可以給大組加星。叫罵聲拋到了我，我控制不住自身，立刻淚奔……

　　我認(rèn)為自身從此走出不來哪個(gè)黑影了，但我還是想嘗試去回答題型�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來了！五年級(jí)上冊(cè)第一課中的一個(gè)難題，大家都沒法回答。我大著膽，遲緩地伸高胳膊。我的回答獲得了傅老師的夸贊和學(xué)生們的掌聲，這是我迄今為止第一次課堂教學(xué)上得到 掌聲。我激動(dòng)得滿臉通紅，在掌聲中就座。沒有人回答的難題：英子為何立在公共圖書館中悄悄去看書？我回答：由于她喜愛去看書，卻又買不起書，因此 她悄悄去看書！我全部人心潮澎湃，覺得全部人悵然若失。

　　用汗液勤奮去灌溉內(nèi)心上膽量之花的種子。相信膽量之花一定會(huì)舒枝展葉，給出漂亮的花兒！

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