【熱門(mén)】五年級(jí)快樂(lè)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
小草為大地添新綠而快樂(lè),太陽(yáng)普照溫暖每個(gè)角落而快樂(lè),有的人默默無(wú)私奉獻(xiàn)而快樂(lè),而我的快樂(lè)是一個(gè)意想不到的驚喜。
記得今年9月的一天放學(xué)回家,平時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的媽媽顯得特別安靜,埋著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),嘴里不停地嘀咕這什么,我也不敢問(wèn)就做起了作業(yè)。
夜幕降臨,華燈初上,我的作業(yè)已做完,肚子“咕嚕咕!苯袀(gè)不停,那時(shí)我忍不住心中的那份好奇,小心翼翼地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)诟陕锬?我肚子餓了!
“在給你拉十佳小記者的票啊!边@時(shí),媽媽才一邊回答一邊抬頭看了一下墻上的鐘,“!這么晚了,兒子,對(duì)不起,媽媽馬上去做飯!
就這樣,我家的第一次拉票之旅開(kāi)始了,平時(shí)幾乎不拿手機(jī),不微聊的爸爸媽媽?zhuān)谀菐滋於甲兂闪藱C(jī)不離手,也成了“低頭族”的一員。每到這時(shí),我內(nèi)心就會(huì)感到特別不是滋味,就會(huì)滿(mǎn)不在乎地和他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系的,重在參與,享受過(guò)程,不求結(jié)果,這不是我們家的宗旨嗎?”
“是的,兒子,我們盡力就可以了!贝藭r(shí)的他們也會(huì)無(wú)奈地拍拍我的肩膀溫柔地安慰道。
就這樣,在最后的幾天,爸爸媽媽他們又走出了“低頭族”的群體,沉重的心情豁然開(kāi)朗了,家里又恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃。時(shí)間一天天地過(guò)去了,大約在25日的那天傍晚,我們和往常一樣來(lái)到校園里健身運(yùn)動(dòng)。突然,媽媽的手機(jī)鈴聲響起,我看她猶豫了一會(huì)兒才接起電話(huà),表情由平靜到驚訝再到開(kāi)心。掛掉電話(huà)后,她猛地把我拉到一邊,輕聲而神秘地說(shuō):“兒子,你被牛通社評(píng)為十佳優(yōu)秀小記者了,你說(shuō)這不會(huì)是騙局吧?”
“不可能的,媽媽?zhuān)欢ㄊ锹?tīng)錯(cuò)了!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)。
“應(yīng)該不會(huì)的,這電話(huà)號(hào)碼就是牛通社的,以往的活動(dòng)有這個(gè)號(hào)碼,你看!眿寢屢贿呎f(shuō)著一邊給我看手機(jī)短信。
兩人對(duì)視許久,確定后相互擊掌,一邊大聲歡呼,一邊扭起了屁股。此時(shí),街燈已亮,我的心早已是激動(dòng)澎湃不已,在跑道上就像是輕松矯健的飛燕,在球架下就像是快樂(lè)的公牛,看著來(lái)往的行人幸福的背影,都是那么的快樂(lè)。
我的快樂(lè)是奉獻(xiàn),是享受生活,是學(xué)到新知識(shí),但這次意外的.驚喜更是讓我感到快樂(lè)無(wú)限!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
有人問(wèn)我:“你最喜歡什么?”說(shuō)實(shí)話(huà),我喜歡的東西很多。如畫(huà)畫(huà),玩電腦游戲,打羽毛球等等?墒俏易钕矚g的還是讀書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)的價(jià)值不容忽視,它是生命中不可缺少的一部分!笔堑,“書(shū)是一切前進(jìn)活力的源泉”。傷心時(shí),它像知心朋友在對(duì)我說(shuō)悄悄話(huà);茫然時(shí),它像老師在給我指引前進(jìn)的道路。久而久之,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
是的,讀書(shū)的樂(lè)趣數(shù)不勝數(shù),我愛(ài)看歷史類(lèi)的書(shū)籍。只要我一拿起這類(lèi)的書(shū),就會(huì)津津有味地讀起來(lái)。那時(shí)候,誰(shuí)也別想把我從悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史故事中拉出來(lái)。在書(shū)里我知道了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上既混亂又精彩的時(shí)期。舞臺(tái)上,有傾國(guó)傾城的美女,有力能拔鼎的壯士,有精于兵法的將軍,有心懷叵測(cè)的小人,還有許多昏庸無(wú)能或精明強(qiáng)干的君王……其中,像《完璧歸趙》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《望梅止渴》等故事已演變?yōu)槌烧Z(yǔ),成為中國(guó)文化中的寶貴遺產(chǎn)。
三國(guó)風(fēng)云,風(fēng)煙四起,無(wú)處不見(jiàn)“刀光劍影”。在《三國(guó)演義》中,你聞不到硝煙的味道,只能看見(jiàn)“血肉橫飛”的場(chǎng)面。當(dāng)時(shí)我拿到書(shū),便愛(ài)不釋手。一次放學(xué)回家,我邊走邊看,我的心完全被里面那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事吸引住了。一不留神,“咚”的一聲撞在了路燈上。
《唐詩(shī)》、《宋詞》是我最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g詩(shī)詞,這些朗朗上口的句子,陶冶了我的性情,帶給了我美的感悟,告訴了我做人的道理。
黃葉飛舞的秋天到了,肅殺的寒風(fēng),冷冷的細(xì)雨,顯得毫無(wú)生機(jī)。但是,“云霞出海曙,梅柳渡江春”的詩(shī)句早把我?guī)У搅随弊湘碳t的春天。讓我領(lǐng)悟到了“山光物態(tài)弄春輝”的優(yōu)美,“良辰美景奈何天”的心情。我深深地陶醉在大自然這神奇美妙的景色中。
《唐詩(shī)》、《宋詞》那充滿(mǎn)人生哲理的語(yǔ)言和那耐人回味的含義,更是我人生道路上的一盞盞指路的明燈。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個(gè)下手的好地方,忽然,聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過(guò)來(lái),我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個(gè)底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái),大的如手掌,小的如錢(qián)幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無(wú)處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來(lái),眼淚直往下掉,惹得周?chē)娜斯笮,好不難堪!
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我最喜歡的游戲就是“貓捉老鼠”了。一下課,我就叫上幾個(gè)好朋友一起玩“貓捉老鼠”。我們先手心手背,選出“貓”和“老鼠”,剩余的小朋友手拉著手,圍成一個(gè)圈兒坐下來(lái)。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“貓”張牙舞爪地向“老鼠”撲去,“老鼠”見(jiàn)狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來(lái)。我們?cè)谂赃吙鞓?lè)地歡呼著:“加油!加油!”不一會(huì)兒功夫,他們就累得氣喘吁吁。忽然,“貓”眼前一亮,他一屁股坐在地上,故作正經(jīng)地對(duì)“老鼠”說(shuō):“哎呀,我太累了 ,我們還是休息一會(huì)兒吧!”“老鼠”見(jiàn)此情形,晃悠悠地走到他跟前,有些小瞧地說(shuō):“哎喲!才跑幾圈,你就累成這個(gè)樣子!你的體力也太差了吧?虧你還是個(gè)男孩子呢!”
“哈哈!時(shí)機(jī)成熟了! “貓”一邊喊著,一邊迅速向“老鼠”身上撲去,“老鼠”措手不及,被“貓” 抓個(gè)正著。這時(shí)她方才知道中計(jì)了,后悔地喊道:“你這個(gè)狡猾的嚴(yán)曉華,我要給你點(diǎn)顏色看看!”此時(shí),變成“貓”的錢(qián)玲玲,立即掉頭追“老鼠”——嚴(yán)曉華。眼看著快被捉到了,嚴(yán)曉華機(jī)靈地在李月月手心上輕拍了一下,這才得以逃脫。錢(qián)玲玲經(jīng)過(guò)這么幾番折騰,已經(jīng)累得直喘粗氣,為了不再當(dāng)“貓”,她只好有氣無(wú)力地繼續(xù)追趕著李月月…
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么飛快,“叮呤呤……”上課鈴聲響了,我們依依不舍地走進(jìn)了教室!
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