感恩我的老師作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼母卸魑业睦蠋熥魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩我的老師作文1
我有一位溫柔而美麗的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和紅潤(rùn)的嘴巴，臉上常常掛著燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁，更是我們的太陽(yáng)。如果我是地上的一顆小草，她就是那燦爛的太陽(yáng)；如果我是花園里的一朵小花，她就是那辛勤工作的園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。
周老師喜歡讀書、畫畫。她的知識(shí)淵博，像一本百科全書。她為人心地善良，樂(lè)于助人。有一次，我們?nèi)テ卟綔匣�，要走過(guò)很多小池塘。一個(gè)同學(xué)在最前面跑著，一下子掉進(jìn)了水池里，周老師馬上沖過(guò)去，也跟著跳入水中。周老師不會(huì)游泳，水深達(dá)到她的腰部，當(dāng)她把同學(xué)救出來(lái)時(shí)，身上的衣服、鞋子、包都濕透了。但是，她還樂(lè)觀地對(duì)我們說(shuō)：“老師沒(méi)事，只要你們好，老師就好！”她可真是我們心地善良、有責(zé)任心的好老師，同學(xué)們都打心底喜歡周老師。
還有一次，周老師去市場(chǎng)上買菜。賣菜的是一位老奶奶，算起賬來(lái)有些困難，等她找回周老師錢后，周老師數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)老奶奶多給了她一元錢，于是，周老師轉(zhuǎn)過(guò)身，把那一元錢還給了老奶奶。老奶奶開心地笑了。周老師這種誠(chéng)實(shí)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！
這就是我的老師，一位溫柔而美麗的老師。是她為我打開了知識(shí)的大門，是她帶我探索世界的奧秘，也是她教會(huì)我做人的道理，她不僅是我偉大的老師，更是我人生路上的榜樣，感恩我的周老師，我愛我的周老師！
感恩我的老師作文2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我，我感恩我的老師�?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人！老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干�！袄蠋熓侨祟愋撵`的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭涌起一股暖暖的感覺(jué)！
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病�，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師！
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
感恩我的老師作文3
有人說(shuō)老師就像是燃燒著的蠟燭，燃燒著自己照亮別人，將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生，直到老去退休。
知識(shí)改變命運(yùn)，這是老師父母的諄諄教誨，一直牢記于心，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是學(xué)習(xí)，吸取越來(lái)越多的知識(shí)，未來(lái)才能有所作為。在班上，我的成績(jī)雖然不算太好，但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽著，積極地完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)我知道，我也愛玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。
不過(guò)時(shí)間一天天地過(guò)去，偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說(shuō)，心里想著成績(jī)一直不錯(cuò)，看看也無(wú)所謂，不會(huì)有很大影響。不過(guò)就在暑假前的幾天，老師將我叫上了辦公室，其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果，考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，那一次考試的成績(jī)很差。老師說(shuō)很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了，而你卻倒退了。老師說(shuō)著，我深深地埋下了頭，“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退，以后要好好努力。”我看著老師黑黑的眼圈，深知昨夜，老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課，一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了教室。
其實(shí)我也知道自己成績(jī)下降的原因，那段時(shí)間，在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說(shuō)，卻常常沒(méi)有聽老師講課，現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室，老師說(shuō)過(guò)的話，在我耳邊回轉(zhuǎn)，于是我心里暗暗發(fā)誓，以后上課一定不再看小說(shuō)。好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話好學(xué)的好學(xué)生。
謝謝你，老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)學(xué)，努力向上!
感恩我的老師作文4
徐老師，是你讓我不再貪玩了；徐老師，是你讓我的成績(jī)又一次提高了；徐老師，是你讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了；徐老師，是你讓我……
徐老師，我可不可以叫您一聲：“阿姨”？因?yàn)槟俏矣龅降淖詈玫睦蠋�，五年�?jí)的時(shí)候我調(diào)皮，我貪玩。上課和同桌講話。作業(yè)不僅拖拉而且還錯(cuò)誤很多。家庭作業(yè)次次都做的不好，有時(shí)甚至不做。其他老師都受不了了，而您卻沒(méi)有打算放棄我，而是默默鼓勵(lì)我。因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)‘改邪歸正’盡管作業(yè)錯(cuò)誤很多我把您對(duì)我的關(guān)心當(dāng)成耳邊風(fēng)，但是您還是沒(méi)有放棄我。
有一次，媽媽告訴我：“徐老師是最好的老師，她每次都給我打電話說(shuō)你在學(xué)校里的表現(xiàn)，看來(lái)你真的要好好學(xué)習(xí)了！”�。∧且煌ㄍ娫�，一篇篇短信。都是徐老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。徐老師，您的用心良苦我是不會(huì)忘記的。我發(fā)誓：我一定好好努力，不枉費(fèi)您對(duì)我的一片苦心。
于是，我上課不開小差了，認(rèn)真聽講。就連平時(shí)不太愛舉手發(fā)言的我都漸漸舉起手來(lái)了。作業(yè)錯(cuò)誤不多了，準(zhǔn)確率提高了。徐老師對(duì)我說(shuō)：“你看，其實(shí)你只要努力，你可以做的很好的�！敝�，她讓我當(dāng)上了一名小組長(zhǎng)。我知道，以我的實(shí)力，讓我當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)就是白日做夢(mèng)，我一定要做好一位小組長(zhǎng)的！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯了，偶然一次讓我看見了徐老師，她正忙著呢！我不忍心打擾她，只是看了看她。剎那間，她對(duì)我的和藹可親，對(duì)我的用心良苦。全都浮現(xiàn)在我的腦海中了徐老師，您對(duì)我的好，我無(wú)法用一個(gè)謝子里表達(dá)，就讓我衷心的祝您：“永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
感恩我的老師作文5
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是我的語(yǔ)文老師童月萍老師。童老師，當(dāng)我有問(wèn)題不懂時(shí)，她會(huì)耐心的幫我講解；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的是童老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來(lái)報(bào)答你。
記得有一次，在中午文明休息時(shí)，我和王曉宇等幾個(gè)同學(xué)在外面玩，童老師就派幾個(gè)同學(xué)去找我們，那幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有找到我們，童老師著急了，就親自去找我們，找到了我們，當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)了我們一頓，我非常不服氣，小孩子玩有什么嗎？小孩子天生都是愛玩，過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“童老師為了找我們把腳都扭傷了，”這時(shí)我心情聽了非常難過(guò)，看著童老師忍著疼痛還堅(jiān)持為我們講解作業(yè)，我在心理發(fā)誓，我以后再也不貪玩了。
還有一件讓我回憶的事，也是中午的時(shí)候，童老師為我們分飯菜的時(shí)候摔了一跤，連手都摔破了，她還是忍著疼痛為我們發(fā)好飯菜，吃完飯后也顧不上擦紅藥水，就跟我們講解題目，使我們非常感動(dòng)，老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。
老師像慈祥的母親，細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。
感恩我的老師作文6
老師像什么？老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師就像新穎的大樹，為小苗苗遮風(fēng)擋雨。
我們的鄭老師是一位英語(yǔ)老師，她中等身材，一張和藹可親的面孔，她是那么美麗，從那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一張櫻桃小嘴看起來(lái)像19歲的小姑娘，這位老師經(jīng)常受我們同學(xué)的愛戴，她也只是微微一笑，說(shuō)聲謝謝。
一次我下樓的時(shí)候看見了鄭老師，我緊張急了，準(zhǔn)備溜之大吉，可是，我正準(zhǔn)備往右走的時(shí)候，老師也往右走，正準(zhǔn)備往左走的時(shí)候，老師也往左走，旁邊的同學(xué)哈哈大笑，我正往右走的時(shí)候不小心撞了一個(gè)硬邦邦的東西，留血了，老師說(shuō)沒(méi)事吧？她用溫柔的聲音說(shuō)。我說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事我揮了揮手。那怎么行？你的傷口會(huì)感染的，這樣吧，我送你去醫(yī)護(hù)室。那好吧，謝謝老師老師說(shuō)這是我應(yīng)該做的。老師扶著我，下了樓，去醫(yī)護(hù)室，頓時(shí)，我感到了一絲溫暖。
醫(yī)護(hù)室的老師說(shuō)：沒(méi)什么事，只不過(guò)蹭破了皮，涂涂藥水就好了，這時(shí)老師懸起的心才定了下來(lái)。涂完了藥水，老師說(shuō)：我送你回家吧！我搖了搖頭說(shuō)：啊!不用不用，我沒(méi)事，我真沒(méi)事。在我的極力勸阻下老師才說(shuō)：那好吧！你自己回去吧！路上一定要小心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)知道了，老師再見。于是，我上了車，坐在位子上，我還在笑呢！
我的老師會(huì)關(guān)心他人，愛護(hù)他人，像一位善良的天使一樣，雖然我已經(jīng)6年紀(jì)了，那位老師也許忘記我了，但是，我不會(huì)忘記您，因?yàn)槟阋呀?jīng)刻在我的心里了。
感恩我的老師作文7
十年樹木，百年樹人。在這碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了這個(gè)不平凡的節(jié)日，教師節(jié)。
我想對(duì)老師說(shuō)，如果我們是一艘船，您就是船上精準(zhǔn)的指南針，時(shí)刻引領(lǐng)我們找到正確的方向。如果我們是一幅畫，您就是一支彩色的畫筆，為我們勾畫出美好的未來(lái)。如果我們是一個(gè)音符，您就是一首動(dòng)聽的歌，為我們演繹出完美的天籟之音。我知道，每當(dāng)我們刻苦鉆研難題而熬到深夜，您也在燈光下不辭不辭辛勞的備課。每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而欣喜若狂的時(shí)候，您也在一旁默默的為我們高興。每當(dāng)我們苦難、委屈、失落的時(shí)候，您也在一旁給我們加油打氣，您會(huì)時(shí)刻陪伴在我們身邊。
每當(dāng)我們精神飽滿的來(lái)到學(xué)校時(shí)，您卻疲憊不堪地抱著昨天晚上熬到深夜的那些卷子，還得給我們堅(jiān)持上課。每到中午，您看見有同學(xué)吃不飽，就把自己那份給同學(xué)，下午您卻餓著肚子給我們上課。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)天氣不好的時(shí)候，您總是堅(jiān)持把最后幾個(gè)同學(xué)送到家長(zhǎng)面前。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，就沒(méi)有我們優(yōu)異的成績(jī)，如果沒(méi)有您的關(guān)心和幫助，就沒(méi)有今天快樂(lè)的我們。如果沒(méi)有您的心血，就沒(méi)有今天的成果。我想對(duì)全世界的老師說(shuō)，沒(méi)有你們就沒(méi)有祖國(guó)的希望，沒(méi)有你們就沒(méi)有日益富強(qiáng)的中國(guó)。所以，老師們，您們辛苦了！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅飛翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼇辛⒃谠崎g。我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我茁壯成長(zhǎng)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
感恩我的老師作文8
感恩是什么？是對(duì)別人所給的幫助表示感激。既然是感激，在生活中如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會(huì)有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……
不過(guò)我認(rèn)為，最應(yīng)該去感恩的人是我的老師，因?yàn)樵?shī)人李商隱說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。老師無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)，溫暖著我的心靈。
記得那是我剛上初中時(shí)，因?yàn)橐淮慰荚囀×�，心理受到了挫折，每天忙忙碌碌的李老師，居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，悄悄的把我叫去談話，問(wèn)我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里，讓我豁然開朗，在精神上給了我很大的鼓勵(lì)。還買書送給我，激勵(lì)我學(xué)習(xí)的興趣。
在生活中有了困難，也有老師的關(guān)懷。就在那次我因?yàn)椴恢绾稳ミx擇朋友而困擾，兩個(gè)朋友互相吵架，我在中間既牽著這個(gè)又拉著那個(gè)，不只如何是好時(shí)，又不會(huì)與家長(zhǎng)溝通，所以在家就耍脾氣，媽媽說(shuō)我矯情，我就與他們作對(duì)。這時(shí)是李老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾，然后就問(wèn)關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是李老師用她多年的經(jīng)驗(yàn)與智慧解決了這個(gè)的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。
感恩老師，因?yàn)槟褪且槐K路燈，指引著我們走向未來(lái)；您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識(shí)的大門。在今后的成長(zhǎng)中，我一定做到飲水思源，知恩圖報(bào)。
感恩我的老師作文9
陳老師，您還好嗎？雖然我現(xiàn)在不知道您在哪里，可我想把對(duì)您的感謝用文字表達(dá)出來(lái)，感謝您多年前真誠(chéng)的付出給一個(gè)小女孩的真誠(chéng)的愛。
那年上小學(xué)五年級(jí)，校長(zhǎng)來(lái)我們班宣布給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見陳老師，很年輕漂亮，臉上掛著很可愛可親的笑容。但是別人都說(shuō)年輕老師不好，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，可不知道為什么我總是莫名的喜歡她。
有次我們上自習(xí)課，班主任來(lái)了，我們就立即假裝看書寫作業(yè)，老師讓大家把手伸出來(lái)，我們好慌，以為她要懲罰我們，沒(méi)想到她隨手拿起了指甲刀，給好多個(gè)手指甲長(zhǎng)的孩子不厭其煩的把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。
那次學(xué)校里組織勤工儉學(xué)，下水田里去排秧苗，那天當(dāng)我排完秧苗準(zhǔn)備回家的時(shí)候，天色已經(jīng)黑降下來(lái)，而從學(xué)校到家的路上需要穿過(guò)一片樹林，那片樹林里陰森森的很瘆人，樹林里是一片墳地，天色一黑，那里就沒(méi)人路過(guò)了，可是我回家必須從那經(jīng)過(guò)，想想心里就有點(diǎn)發(fā)毛了，天色已晚，鄰居小伙伴沒(méi)有跟我一組的，自己一個(gè)人怎么回家呢，心里正在忐忑不安，正好看見了我的班主任陳老師，她看見我面露難色，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我害怕，她二話沒(méi)說(shuō)就帶著幾個(gè)同學(xué)說(shuō)一起送我回家，心里頓然覺(jué)得一片光明，走過(guò)那片樹林的時(shí)候，陳老師拉著我的手，手心直冒汗，那可能是她第一次為了我走過(guò)那段路，回到我家里，我感覺(jué)到陳老師的身體還在發(fā)抖。但是她告訴我的話卻是要好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大了要有出息。吃的苦中苦，方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。
以后的學(xué)習(xí)中，無(wú)論多累，我都會(huì)想起那個(gè)既害怕又給了我無(wú)線光明的傍晚。感謝您我的老師，愿您身體永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福！
感恩我的老師作文10
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生活；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)過(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_發(fā)你的蒙昧。
我感恩老師，老師是一個(gè)多么偉大的職業(yè)��！老師是蠟燭，照亮別人而犧牲自己；老師是園丁，辛勤地栽種祖國(guó)的花朵；老師是盞燈，為我們照亮前方的道路。
我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃淌谖抑R(shí)，教會(huì)我做人的道理，并給予了我無(wú)限關(guān)愛。
印象里第一個(gè)教會(huì)我大道理的老師，名字已經(jīng)記不清了，只記得老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮的眼睛，笑起來(lái)好像有兩個(gè)小酒窩，看起來(lái)瘦瘦高高的。
記得有一次，在學(xué)校里，當(dāng)時(shí)我看到同學(xué)的手鏈?zhǔn)制�，我就忍不住拿�?lái)玩，結(jié)果一不小心拉斷了。我當(dāng)時(shí)就愣住了，等我回神來(lái)往四周一看，見沒(méi)人我趕緊撿起來(lái)放回原位，然后忐忑不安地離開了，結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)生氣地告訴了老師。我再三糾結(jié)后，還是找到了老師，并告訴了老師一切來(lái)龍去脈。正當(dāng)我心里七上八下，害怕老師說(shuō)我時(shí)。老師沉默了一會(huì)兒，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，一切就不晚，答應(yīng)老師，以后未經(jīng)別人允許不能亂動(dòng)別人東西，做錯(cuò)事也要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)榉稿e(cuò)不可怕，可怕的是你一錯(cuò)再錯(cuò)，懂嗎？”我聽了如小雞啄米般點(diǎn)了點(diǎn)頭。
感恩老師，因?yàn)橛心銈儯易兊酶谩?/p>
感恩我的老師作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上，是偉大的你；燈光照射下，是默默的你；學(xué)生成功時(shí)，默默流淚的是自豪的你，我的老師。
老師的眼神是神圣的，它可以給予我們力量，給我們鼓勵(lì)。記得那一天，學(xué)校組織演講。我十分害怕，有那么多老師，同學(xué)看著我，萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)怎么辦，萬(wàn)一忘詞怎么辦？我的心里就想一團(tuán)亂麻。這時(shí)，您看著我，眼神中充滿了鼓勵(lì)與肯定，我隱約聽到了您在幫我喊加油，眼神如同一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻。比賽結(jié)束了，我在您的眼神中看到了欣慰。是您讓我有了勇氣，我們不應(yīng)該感恩您嗎？
在我傷心的時(shí)候，您來(lái)安慰；當(dāng)我沒(méi)自信的時(shí)候，您給了我勇氣；我難受的時(shí)候，您又來(lái)關(guān)心；難道我們有理由可以不去感激你們嗎？
假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我飛翔的翅膀；假如我是激浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我青春的光亮。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？老師，是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；是您給了我們翅膀飛翔于天空，老師啊，我的母親！
莘莘學(xué)子終于為了一個(gè)目標(biāo)---回報(bào)恩師。您為了我們寧愿付出自己的青春，一句話語(yǔ)，一份問(wèn)卷，無(wú)比體現(xiàn)我們對(duì)您的回報(bào)。古人都懂得“一日為師終生為父”，我們有怎么能忘記感恩老師哪？
感恩我的老師作文12
俗話說(shuō)的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為一名小學(xué)生，我最要感恩的就是我的老師。老師猶如那溫暖的太陽(yáng)，每天照耀著我們長(zhǎng)成“參天大樹”。我的老師好比是一只勤勞的小蜜蜂，每天不停地工作，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)停下來(lái)地判著一本本作業(yè)。我的老師如同一棵大樹，我們就好似是她下面的小花小草，老師每時(shí)每刻都關(guān)心著我們，照顧著我們。我要感恩的就是我們的班主任——黃老師。
我們的老師好像長(zhǎng)了一雙“天眼”，知道我們每個(gè)人都在做什么。比如：誰(shuí)在做小動(dòng)作，誰(shuí)在聊天。我們的老師來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。看，這幫男生在樓道里踢彩泥球。突然老師出現(xiàn)在他們中間，及時(shí)糾正了他們的錯(cuò)誤。我們的老師是多么的.負(fù)責(zé)任呀！我們的老師還是一個(gè)順風(fēng)耳呢！比如上課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)在悄悄地說(shuō)話，老師豎起耳朵一聽，就知道是誰(shuí)在說(shuō)話了。我的老師皮膚黝黑，不是很漂亮。但在我們心中，我們的黃老師就是最漂亮的老師了。
我們的老師講課講得可好了。就比如老師講語(yǔ)文課，每堂都精彩。每次講課，老師總愛打個(gè)比方，有時(shí)還會(huì)做個(gè)小游戲。就連我們平常不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都像被施了什么魔法，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。我們的老師可好了，每節(jié)課間休息還會(huì)提醒我們準(zhǔn)備好下節(jié)課用的書，有時(shí)還會(huì)和我們聊天。老師課間時(shí)還會(huì)給不會(huì)的同學(xué)講題，讓他們明白應(yīng)該怎么寫。我們的老師可負(fù)責(zé)任了。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，她會(huì)等每一個(gè)同學(xué)出了教室，排好隊(duì)，把我們送到樓下，并等值日生都走后，還檢查窗戶有沒(méi)有關(guān)好，有沒(méi)有關(guān)燈和風(fēng)扇。
一根根空空的紅筆，體現(xiàn)了老師判作業(yè)的辛苦。每一個(gè)老師認(rèn)真寫的對(duì)勾和叉，里面藏著老師多少的心血、期望和辛苦。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)老師——黃老師。
感恩我的老師作文13
今天，我想和大家介紹一位我尊敬和愛戴的老師，她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師王老師。
她有一雙大而明亮的眼睛，有一頭烏黑而卷曲的短發(fā)，她還喜歡穿漂亮的長(zhǎng)裙，臉上經(jīng)常會(huì)掛著笑容，給人的感覺(jué)就是那么的親切。也許正因?yàn)檫@些，所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。
王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一節(jié)課，她都會(huì)充分利用好每一分鐘，而且課上經(jīng)常會(huì)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言吸引我們，讓我們興趣盎然。下課后，還常常對(duì)我們說(shuō)：“有什么不懂就要問(wèn)，平時(shí)要多看課外書……”；平時(shí)作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫好字……從這些看起來(lái)平凡的小事中，讓我們深深感受到了王老師對(duì)我們的關(guān)愛。
王老師不僅教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作也是如此。看到王老師和藹可親，笑容可掬的時(shí)候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時(shí)候；有時(shí)非常嚴(yán)厲，令人敬畏的時(shí)候，肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會(huì)課上，王老師還會(huì)告訴我們一些為人處世的道理；天變涼時(shí)，總會(huì)提醒我們添加衣物；有同學(xué)生病時(shí)，更是關(guān)懷我們的病情……她對(duì)我們無(wú)微不至的照顧就像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們。
最讓我感動(dòng)的是她曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“我還有四年就退休了，但是我覺(jué)得我愛我的孩子們，所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻(xiàn)給你們，做好你們的班主任�！爆F(xiàn)在我們?nèi)昙?jí)，王老師也許將就此陪伴我們畢業(yè)，而我們也會(huì)陪伴著她退休，這是一種多么奇妙的緣分。
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是無(wú)私的，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。對(duì)于您的可愛可親，更是可敬，我們唯有一句話可以表達(dá)對(duì)您的感恩，那就是：謝謝您，敬愛的王老師！
感恩我的老師作文14
我有一位好老師，她就是我班主任李老師。她胖胖的身材，但充滿著蓬勃的朝氣，她烏黑的短發(fā)，顯得那么干練成熟，她圓圓的臉蛋有一種樸素而自然的魅力，可是，她那雙親切而慈祥的眼睛卻布滿了血絲。
李老師很幽默；記得在一個(gè)炎熱的午后的課堂中，正當(dāng)周公想來(lái)找同學(xué)們尋夢(mèng)時(shí)，剛好李老師需要向同學(xué)們借紙巾來(lái)擦拭眼鏡，她就說(shuō)：“哎呀！眼鏡花了，怎么看見美女變丑女，帥哥變青蛙啦，誰(shuí)有紙巾可以借用一下呀？”頓時(shí)大家都哄堂大笑起來(lái)，同學(xué)們都來(lái)精神了，周公只好知難而退啦！
李老師的教學(xué)方式很特別，她教我們寫作文很簡(jiǎn)單，她的幾句笑話，我們的幾聲“哈哈哈”就會(huì)寫了，是不是很簡(jiǎn)單？而且她還把我們寫得好的作文放進(jìn)她的博客，讓全世界的人們都能閱讀，這深深地吸引著我們，所以我們都很用心地寫好每一篇作文，大家都在盼望著下一次出版的是自已的作品。
李老師在平時(shí)，她比誰(shuí)都溫柔可親，但是她嚴(yán)肅起來(lái)卻比誰(shuí)都“狠”，有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)做完作業(yè)就交上去，下課后老師將他叫到辦公室嚴(yán)厲的批評(píng)了他一頓，并罰他重做十遍。怕了吧？
李老師平凡的外表里面還藏著一顆寬容的，我在她的博客上看到，她的摩托車雨衣不幸被偷了，她還寫道：感謝他（她）取走的只是摩托車雨衣，而不是摩托車。敬佩吧？
李老師還很認(rèn)真負(fù)責(zé)，她還很......，李老師的好在這里說(shuō)也說(shuō)不完，寫也寫不盡。
感謝有您——我尊敬的李老師！
感恩我的老師作文15
打開我記憶的匣門，我有過(guò)很多老師，但令我印象最深的是我初一初二時(shí)期的數(shù)學(xué)老師閆鳳麗。
我的這位數(shù)學(xué)老師，中等的身材，瘦瘦的。有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她的長(zhǎng)發(fā)像起伏的波浪。她非常嚴(yán)厲，做事從不拖泥帶水、雷厲風(fēng)行。記得有一天，我剛步入中學(xué)。一切是多么美好，我來(lái)到了七年級(jí)A8班這個(gè)集體，一切是多么陌生。我剛進(jìn)門，看見她臉上溫和的笑容，我緊張的心一下都放松了下來(lái)。我隨便選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。她看見人都到齊了。介紹完了自己，我才知道她是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。
過(guò)來(lái)幾天，我和她終于熟悉了。她在課堂上變得很嚴(yán)肅，在私下就會(huì)變得很溫和。她對(duì)我們很好，經(jīng)常給我們買東西吃。當(dāng)我們考不好時(shí)她不是劈頭蓋臉的罵，而是說(shuō)：“我不相信這個(gè)世上有笨的人，誰(shuí)都不是生下來(lái)就會(huì)，而是通過(guò)努力學(xué)來(lái)的�！彼f(shuō)這句話的時(shí)候很有底氣很自信。閆老師很有自信地帶領(lǐng)著我們初一A8班拼搏著前進(jìn)著，我相信我們A8班會(huì)越來(lái)好，越來(lái)越棒！
到了初一下學(xué)期的時(shí)候我依然很開心，因?yàn)樗�是我們班的數(shù)學(xué)老師和班主任。只是到了下學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，她說(shuō)：“我現(xiàn)在不確定還帶不帶你們，你們令我太失望了�！闭f(shuō)完她的臉上露出了惋惜的表情。我們聽了也很不高興，這不怨她，這幾個(gè)月我們給她惹了很多的麻煩。對(duì)此我深表歉意。
我的這位數(shù)學(xué)老師，她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨；她就像一艘潛艇帶我們遨游知識(shí)的海洋；她就像一架飛機(jī)，帶我們到達(dá)成功的彼岸。老師您為我們付出了太多太多，我不是您的孩子，而您卻對(duì)我們盡職盡責(zé)。
閆老師您辛苦了，縱使心中有萬(wàn)千感慨，在這里再次說(shuō)一聲“謝謝您�！�
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