環(huán)境描寫作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的環(huán)境描寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境描寫作文1
我家原來住在一個(gè)夜市的旁邊，到了晚上特別熱鬧。而我家現(xiàn)在住在兩座山的中間,周圍的空氣非常新鮮，讓人感到心曠神怡。
在以前的晚上，我們?nèi)乙怀酝觑埦蜁揭故猩献咭蛔�，看看有什么好買的，順便買上，雖然那里的空氣不怎么好，但是很熱鬧。在夜市的旁邊還有一個(gè)市場，那是一個(gè)干凈、有序的市場。
時(shí)間飛逝，十年過去了。拆遷通知下來了。眼看就要搬家了，我對這個(gè)胡同依依不舍，但是沒有辦法，最終我還搬家了。
“呀！新家真漂亮。”早上暖洋洋的太陽照射進(jìn)來，我和媽媽可以去觀海平臺上打羽毛球，打累了就可以去山頂去看大海，在山頂看見的大海像螞蟻一樣小，棧橋像一支短小的筆，大海、棧橋、海上皇宮、小青島都好像觸手可得。
到了下午，太陽馬上就要落山的時(shí)候，登上觀海山的山頂看日落，在太陽旁邊的云朵像個(gè)掛在天空的小青島，特別美麗。原來蔚藍(lán)的大海也變成了橘紅色，翠綠色的小青島、藍(lán)藍(lán)的天空在太陽的照耀下頓時(shí)也變成了橘紅色。向遠(yuǎn)處望去，根本就看不出哪里是天，哪里是海。在遠(yuǎn)處有一艘若隱若現(xiàn)、巨大無比的輪船。再往上看一看，似乎正有一位仙女像月亮奔去。
我家周圍的景色美嗎？
環(huán)境描寫作文2
還不到日出的時(shí)候，天剛有點(diǎn)蒙蒙亮;那是一種美妙蒼茫的時(shí)刻。在深邃微白的天空中，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動(dòng)，四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星會合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方，格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊，顯示出它的黑影;耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上，好像是一顆從這黑暗山場里飛出來的靈魂。黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍(lán)青綠諸色。初升的太陽透露出第一道光芒。從未見過這鮮紅如此之紅;也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎間火球騰空;凝眸處彩霞掩映。光影有了千變?nèi)f化;空間射下百道光柱。
當(dāng)大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時(shí)候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經(jīng)退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風(fēng)中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四處闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動(dòng)，卻隱藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層
薄霜，便更顯得柔軟而潤濕。云霞升起來了，從那重重的綠葉的斡隙中透過點(diǎn)點(diǎn)金色的彩霞，林子中映出~縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。
環(huán)境描寫作文3
我的學(xué)校座落在黨校路，那里一年四季景誘人，美麗極了。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子�；ㄆ岳锏男〔萜炔患按貜耐晾锾匠隽四X袋，一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在說：“春天來啦!春天來啦!世界真美麗呀!”杜鵑花向人們展示美麗的笑臉，一朵朵杜鵑花有火紅的、粉紅的，紅的似火，粉的如霞，好看極了。小鳥有的在尋找食物，有的在空中自由自在地飛翔。
夏天，教學(xué)樓邊的兩棵榕樹長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉遮住了炎熱的太陽，同學(xué)們在樹蔭下追逐嬉戲。校門口剛走進(jìn)來的左邊有幾棵芒果樹，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)芒果，令人垂涎欲滴。
秋天，樹木漸漸變黃了，而松柏卻更加蒼翠。一陣涼爽的微風(fēng)拂過，黃色樹葉在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。幾朵芙蓉花彌漫著淡淡的芳香，招引來許許多多、五顏六色的蝴蝶和蜜蜂。
冬天，許多樹木光禿禿的，松柏卻依然筆直地站立著，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，守在自己的崗位上。小草經(jīng)不住寒風(fēng)的吹打，已經(jīng)變得枯黃了。山茶花欣然怒放。美麗的校園，你真像一幅五彩斑斕的畫卷呀!
環(huán)境描寫作文4
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區(qū)里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個(gè)鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時(shí)，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時(shí)，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時(shí)不時(shí)地評論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然后再繼續(xù)跳……。
看著這些，人們不禁要問：“是誰創(chuàng)造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……
于是，我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。
環(huán)境描寫作文5
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了，我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽著河水拍打河堤的聲音，看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時(shí)聽見海鷗的鳴叫，抬頭望去幾只海鷗在湛藍(lán)的天空上展翅翱翔，把我?guī)肓隋谙氲氖澜�。突然我的腦袋被一團(tuán)異物擊中把我從遐想中拉了回來。我想什么東西？難道是太空食品。好奇的我
用手沾了一點(diǎn)，這團(tuán)東西熱乎乎的，一看這團(tuán)東西黑中帶綠，綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進(jìn)我的鼻子�！昂ｚt屎！”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭，可是臭氣并沒有離開我身體的意思，我拿起書包捂住頭沖進(jìn)家去，生怕被人看見，我飛快的跑進(jìn)洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過了一會兒爸爸回來了，我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說它的種種罪行可爸爸說：“這并不是壞事。海鷗是特別愛干凈的動(dòng)物，以前這條河是臭水溝根本看不見海鷗的影，現(xiàn)在海鷗來了說明環(huán)境變好了�！笨丛诃h(huán)境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。
如果把環(huán)境變好，人和動(dòng)物拉近關(guān)系看作是幸運(yùn)的話，這真是我的幸運(yùn)，人類的幸運(yùn)，更是地球的幸運(yùn)。
人們往往聽到幸運(yùn)這個(gè)詞會非常高興，而我的這次幸運(yùn)使我哭笑不得。
環(huán)境描寫作文6
昨天晚上，我做了一個(gè)美妙奇特的夢。夢見我乘坐“時(shí)光隧道”號宇宙飛船來到了未來的世界，看見未來的環(huán)境是那么的和諧，那么的美好。
首先，我看到了天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，云朵潔白無瑕，空氣清新甜潤。我深呼幾口氣，頓時(shí)，我感到神清氣爽。
接著，我來到了小溪邊，溪水清澈見底，再也不像以前那樣堆滿了垃圾。還有許多小魚兒和小蝦兒在水里嬉戲，我連忙挽起褲腿兒去捉小魚，有一條小魚游到我身邊，我正要伸手去抓，可它一搖尾巴就溜走了。
然后， 我來到了街道旁，街道兩旁種滿了花草樹木，綠毯似的草坪長著許多五顏六色的鮮花。長椅上有許多人在休息。無聲汽車在馬路上奔馳著，一點(diǎn)噪音也沒有。
最后，我來到了野生動(dòng)物園，許多動(dòng)物自由自在地玩耍，游客不停地喂東西給它們吃，人類和動(dòng)物成為了好朋友。我走到小象跟前，拿出面包遞給它，它就用舌頭添了添我的臉頰。我剛想對小象說：“你真可愛！”可鈴鈴鈴，一陣門鈴聲把我吵醒了，我揉揉眼睛，一看怎么變地方了，哦，原來是一場夢。
但為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的夢，讓我們大家共同努力吧！未來的環(huán)境一定會變得更美麗！
環(huán)境描寫作文7
我是一條快樂又自由的小金魚，長著銀色的魚鱗，漂亮極了，我有很多伙伴，小青蛙、龍蝦、螃蟹等等……我們在一條潔白的小河里過著幸福的生活。后來，有一家工廠里的機(jī)器發(fā)出一股難聞的氣味，害得我們都喘不過氣來，我們很生氣。這時(shí)，小燕子對小魚說：“小魚弟弟，今天你是怎么啦，你有什么心事嗎？”小魚向小燕子解釋說：“都是人類呀！把河里污染成不像樣子，整天像下霧一樣，叫我們對面看不見，把我們都喘不過氣來呀！那該怎么辦呢？”“是呀！一開始我們在天上愉快的飛翔，后來，人們把一股股的煙釋放到天空，我們都快要被這股煙昏了過去�！毙⊙嘧诱f。就這樣一天一天的過去了，有一次，動(dòng)物們聚到一起商量，怎樣才能對付人類。青蛙說：“我可以哇哇叫，讓人類睡不著覺�！边@樣不行，狐貍說。老鼠說：“我可以把人類的糧食吃光，讓他們餓死�！边@辦法也不行，老虎大聲一叫。幼鼠說：“我們可以告訴孩子們，因?yàn)楹⒆觽兿矏畚覀��！边@辦法挺不錯(cuò)的。親愛的小朋友們：“一定要保護(hù)環(huán)境，不然，人們將會受到災(zāi)害。”
環(huán)境描寫作文8
一個(gè)人生來就處于一定的環(huán)境，不是順境，就是逆境。順境固然好，但把握得不好，就可能逆轉(zhuǎn)，不惟有益，反而有益。相反，逆境固然不好，但如果審時(shí)度勢，自己成為自己的主人，把握生活之舵，就會實(shí)現(xiàn)理想，出現(xiàn)奇跡。
曾看過這樣一篇報(bào)道：有一個(gè)農(nóng)村孩子考取清華大學(xué)后，又被香港大學(xué)錄取。他的家境不好，生活沒有賜予他寬裕的經(jīng)濟(jì)。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數(shù)學(xué)金牌沖刺的目標(biāo)。艱苦的生活反倒給了他與困難抗?fàn)幍木瘢浞职l(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了對現(xiàn)實(shí)的超越。
也有的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優(yōu)裕，向來是一帆風(fēng)順，更談不上什么凄苦風(fēng)雨，他們不知生活之艱難，他們的生活航船也似乎沒有目標(biāo)，一味在船上睡大覺，不管有沒有觸角翻船的危險(xiǎn)。他們完全失去了生活的自主性，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)造。
但對我們大多數(shù)同學(xué)來說，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大。依我之見，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的生活過得不平常，需要調(diào)動(dòng)你所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。不管順境還是逆境，人應(yīng)當(dāng)成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。
環(huán)境描寫作文9
春天，田園的景色很美�，F(xiàn)在就讓我?guī)闳?/p>
清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子，游戲水中，不時(shí)的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，
草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣�；▋阂查_了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時(shí)令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光�？茨前咨木d羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來是有農(nóng)家在做飯呢!
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫。
房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋�；▍仓杏幸粭l彎彎的小路，像一條長龍，美麗極了!
啊!美麗的田園風(fēng)光像一幅畫，像一首詩，像一首歌，美得讓人留念。
環(huán)境描寫作文10
哇!這……這……是什么……地……地方呀，這里難道是天堂啊!
在這里，汽車排出來的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣。街上擺著一種垃圾桶。是一種可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶，它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶里有自動(dòng)傳遞系統(tǒng)，只要垃圾在里面，它就會把垃圾變成自動(dòng)的，垃圾就會自己飛去垃圾處理廠，并且它不會擋到行人
在每個(gè)人的家里，都有三道門，這樣可以防小偷。第一道門是“辨音門“，聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認(rèn)相門”，看見主人的樣子才會打開。有了這兩道門小偷是不可能進(jìn)來的。家中有特制的電視機(jī)╠╠想看什么電視節(jié)目都能看，因?yàn)樗b有特制的天線。還有特制的'地板╠╠可以變軟變硬……
馬路上分為紅、黃、藍(lán)三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會不知不覺地到達(dá)目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍(lán)色跑道。
我相信，以后的城市會更好!
環(huán)境描寫作文11
今天，我們?nèi)|亞山莊玩，在快要到達(dá)山莊的路口，我看到前面車子排著長長的車隊(duì)，車子開的很慢。我心想：來玩的人怎么多，里面一定很好看。于是我們迫不及待的下了車，快步向著山莊走去。
走潔白水泥公路上，倆旁多是密密麻麻的松樹，整整齊齊的。走了一會兒，很快到了大門口。門口邊上有個(gè)買吃的小攤，邊上的有好多的方便面罐好像排著隊(duì)伍在迎接我們的到來。
接著往里走，看看到里面。一棟棟特別顯眼的房子，房子的前面有一個(gè)很大的湖，湖水清澈見底！在陽光的照耀下，邊上的房子啊！樹木的倒映在湖面上，如同一面鏡子。十分好看，美麗，令人陶醉！宛如童話中說的城堡。
我們走在鋪著石板山莊小路上，路倆旁的鮮花開的鮮艷招來了好多的蜜蜂和翩翩起舞蝴蝶。還有好多各種各樣不同造型的樹。呼吸那新鮮的空氣，讓人心曠神怡！
里面還有最好玩的就是那個(gè)吊橋了，那個(gè)吊橋是潔白的繩子和紅紅的木板組成的。我們剛走上在吊橋上，就開始搖晃起來，最往里走搖晃越厲害了，還有幾個(gè)大膽小朋友特意在上面蹦跳起來，好似要把吊橋轉(zhuǎn)晃起圈來。十分刺激！漸漸的我也加入了搖晃的隊(duì)伍，別人不多都不敢走上來了，我們心里想著好像‘控制了整個(gè)山莊一樣的！“使勁的搖啊晃阿，最后要搖的我們每個(gè)人滿頭大汗，都精疲力盡了！
時(shí)間過的很快，到了我們回家的時(shí)候了，我對美麗的東亞山莊真是流連忘返阿！
環(huán)境描寫作文12
同學(xué)們，請你們留心發(fā)現(xiàn)所處的環(huán)境的變化吧！這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無奈，還有的令人傷心�，F(xiàn)在，我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
很久以前，我們地球的空氣清新；小河清澈見底，活潑好動(dòng)的小魚在河里自由自在
地游來游去；小鳥在樹上歡蹦亂跳；牧童正牽著牛上山呢！山上樹木茂盛，百花齊放，百鳥爭鳴。果樹上的果實(shí)一個(gè)緊挨著一個(gè)，等著休息的人們?nèi)フ�！�?dāng)時(shí)的人們經(jīng)常上山去打水，喝著甜甜的泉水，人們立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了
而現(xiàn)在，我們雖然過著>幸福美滿的生活，但是空氣卻被工廠排出來的毒氣污染了；清澈見底的小河已成了一條“垃圾河”，令人嘔吐的氣味撲鼻而來；公路上的汽車川流不息；山上的樹已經(jīng)變成了一本本有趣的書了。天空也經(jīng)常變臉，這突如其來的天氣給人們造成了很大的不便
經(jīng)過這兩個(gè)環(huán)境的對比，你們看出了環(huán)境的變化了嗎？現(xiàn)在，我要大聲地把人們喚醒：“別再污染環(huán)境了，快救救地球吧！”
環(huán)境描寫作文13
我們東區(qū)是一個(gè)鳥語花香的地方，這里有許多的大樹和小鳥，在花園里，在廣場到處都能見到它們的影子。
以前我們這里的環(huán)境是特別的好，到處都能感受到鳥叫，花香的，不管在哪能里也都彌漫著春的氣息，是一處非常美麗的地方，可是現(xiàn)在，我們這里的環(huán)境發(fā)生了變化，變得越來越不好了。
經(jīng)過我的一番調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們不是在隨地吐痰，就是在亂扔垃圾，最可惡的是他們在倒垃圾時(shí)竟然把垃圾就扔到垃圾箱的外面就不管了。
在我小時(shí)候，我們樓道里是有垃圾通道的，樓上樓下的人們也都把垃圾扔進(jìn)這個(gè)垃圾通道的，每次一開門就能聞到從垃圾道里飄出來的臭氣，時(shí)間長了，樓上樓下的人就把垃圾都堆在了樓道里，我們家好不容易才把這些垃圾清理干凈。后來，廠里為了環(huán)境給每幢樓的樓下都安了一個(gè)能腳踩的垃圾箱，我原以為他們會把垃圾都放進(jìn)垃圾箱里，誰知道他們還是沒有把垃圾扔進(jìn)去，而是站在遠(yuǎn)處就把垃圾扔了過去，垃圾箱旁飛滿了蒼蠅，非常的臟。
我覺得大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自已生活的地方，大家都來爭取做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士，這樣我們美麗的家園才不會被垃圾覆蓋。
環(huán)境描寫作文14
我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美的向陽小區(qū)前面，我非常喜歡我們的校園，它一年四季都美麗如畫，每個(gè)季節(jié)都各有各的特色。
陽春三月，花草樹木都發(fā)芽抽絲，有了一點(diǎn)綠意，草叢里不知什么時(shí)候冒出了許多昆蟲。迎春花早早的吐出了含苞待放的心蕊。樹立在草叢里的亭亭玉立的美麗少女石像翩翩起舞，輕盈的舞步隨和著教學(xué)樓里傳來的朗朗的讀書聲，操場的柳樹抽出了嫩綠的新芽，松樹葉比往常顯得有精神，真是一片生機(jī)。
烈日炎炎的夏季，花都爭先恐后的綻放，都想把自己最美麗的一面展現(xiàn)給大家，橘紅的、梨白的、嫩綠的、橙黃的······色彩繽紛，爭奇斗艷。走近一聞，芳香四溢。楊、柳樹的枝上長出了新葉，含羞草更是嫵媚中帶著幾分羞澀，到處是一片新綠。
涼爽的秋天也不比以往遜色，金黃色的葉子像降落傘一樣輕悠悠的落下，灑滿校園的每一個(gè)角落。連石雕身上也被落葉修飾了一番，花朵依舊色彩明麗，姿態(tài)萬千。感謝秋姑娘帶給我們這份美麗的禮物。又是一片金黃。
冬天更加亮麗，銀白色的地毯映著天空，樹枝上，屋頂上，也覆蓋了一層層白雪，同學(xué)們行走在潔白的雪地上，留下一串串可愛的小腳印，那也是冬姑娘的足跡
環(huán)境描寫作文15
夢中有一片如畫的景象。
藍(lán)與白的相間是畫的背景，景中還有幾只燕徘徊在天上。最吸引人眼球的是畫中大片綠色的蓮塘，綠與綠之間些許的是蓮花純凈的白。白中泛著粉，那一抹粉嫩是自然賜予蓮的胭脂，為她添了新妝。
那是我童年美麗的回憶，十年后我又來到這里，來尋我那夢中的地方。
腳踏車的鏈條聲陪著我穿過了稻田，終是到達(dá)了這久違的蓮塘。
近幾日下雨，蓮塘中的水漲了很高。蓮，亦隨水而升。
久不見陽光，今日的黃昏卻見了夕陽。夕陽打在蓮的臉上，泛出了耀眼的光--好一片金碧輝煌!
跨在腳踏車上，我不禁回想到了美好的童年時(shí)光。那時(shí)也是來看蓮，和爸媽一起。而如今，爸媽都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只有我又回來看望這記載著我美好記憶的蓮塘。
蓮，依舊是蓮，婷婷如昔，清麗如昔。只是這人，長大了，也變了。
有風(fēng)吹來，打斷了我的思緒。仿佛是那蓮與風(fēng)的合唱，沙沙聲響，歡快、生動(dòng)而且充滿了對未來的憧憬和想象。
想象即將來的秋，那是豐收的季節(jié)，充滿了人們的歡呼與高唱;
想象那即便是寒冬，同時(shí)也孕育著的新的希望;
想象又一年的春，塘里的蓮含苞待放，期待著夏季的芬芳;
想象接下來的夏，蓮依然會攜著陽光來到人們的身旁。
夜，靜謐而又深邃，悄無聲息地降臨，為這美麗的蓮塘鍍上了一層玄美的月光。
我又踏起了腳踏車，向著蓮為我指引的方向，邁向遠(yuǎn)方。
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