【精華】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
每個(gè)人，每件物品都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能以貌取人。
夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，我便豎起耳朵聽(tīng)了下去。
這不，半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。小刀說(shuō)：“你看看你，又胖又矮，長(zhǎng)得真難看！”橡皮說(shuō)：“你還說(shuō)我，你看你，每天除了傷害我們，你還會(huì)干什么？”小刀說(shuō)：“我的作用可大了去了！我會(huì)幫小主人割紙，刻?hào)|西，削鉛筆……你會(huì)干嗎？”“我的作用可廣泛了，我可以幫主人改錯(cuò)，這是蓋世之功啊！”這時(shí)，白紙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說(shuō)呢？”邊說(shuō)邊不滿地嘟起了嘴。于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過(guò)。白紙說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來(lái)�！毙〉墩f(shuō)：“哦，我以后再也不以貌取人了。”橡皮說(shuō)：“我以后也不會(huì)再好大喜功了！”說(shuō)完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時(shí)安靜了許多。
是啊，我們每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
“ 啊，壁虎！”我害怕地尖叫起來(lái)，這聲音可不亞于山崩地裂。只見(jiàn)兩只壁虎緊緊地貼在書房的墻壁上，那黑糊糊的身子，嚇得我毛骨悚然。
我趕緊后退三尺，躲到了角落里。我天生就害怕這種黑不溜秋的東西，生怕他會(huì)掉在我頭上。
“哎呀，天哪!”那只大壁虎似乎發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我。它連忙向另一只壁虎發(fā)出“命令”，只見(jiàn)“兩劍客”立即掉轉(zhuǎn)身子，擺起氣勢(shì)，它們那咄咄逼人的目光簡(jiǎn)直要把我吞下去似的。我嚇得不知所措，連大氣也不敢出。僵持了幾分鐘，我心想與其束手待斃，不如反攻自衛(wèi)。我連忙抓起桌上的橡皮狠狠人扔去。它們見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻兵分兩路來(lái)到了天花板上，誰(shuí)知那只小壁虎逃得太快不幸跌倒在地�！敖耍�，要過(guò)來(lái)了! ”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞” ，誰(shuí)知沒(méi)打到，還讓它給跑了。
“你又在搞什么鬼？弄得整個(gè)房間都天翻地覆了�！备绺缬�(xùn)道�！拔抑皇窃谇宄！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！袄勘诨⒁菜闶抢�？壁虎是益蟲(chóng)你不知道嗎？”“我只是害怕而已嘛！”“害怕，你不會(huì)找我嗎？笨蛋，快去打掃干凈。”瞧，哥哥的河?xùn)|獅吼又來(lái)了！
哎，都是壁虎惹的錯(cuò)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上�；疖囌灸险荆抢镆黄楹�，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑�。 薄稗Z”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚炮彈，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投炮彈，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的周圍是炮彈碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來(lái)，炮彈落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚炮彈不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂(lè)，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4
只要一發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那將會(huì)是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難：滿地是尸體，血流成河，就連戰(zhàn)爭(zhēng)所到處的大自然也會(huì)變成面目全非……這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，所以我們要熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
在這個(gè)世界的沒(méi)一個(gè)人都應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一次戰(zhàn)爭(zhēng)可能使人家破人亡。
在我記憶中有一段這樣的片段：在某一天里，某一個(gè)隊(duì)伍接到上級(jí)的指示，要不惜一切代價(jià)守住長(zhǎng)城。這是解放軍對(duì)日本敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)。開(kāi)始時(shí)，炮聲，槍聲，呼喊聲，號(hào)聲混成一片。那聲音震耳欲聾，地也被炸得地動(dòng)山搖的`。過(guò)了許久，解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了，這是解放軍不顧一切的沖上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打，有的和敵人抱在一齊在泥漿里翻來(lái)覆去，有的和敵人在水里打，有的人被敵人砍了三四刀都沒(méi)倒下去。那里的場(chǎng)景陰沉沉的，硝煙布滿了戰(zhàn)場(chǎng)。
到最后尸體遍地都是，有橫著的，有豎著的，有掉在城墻上的……有時(shí)，那些尸體中還有正往城下掉的，那場(chǎng)景是忍不慘睹，雖然最后我方還有5人生存，五星紅旗在高高飄揚(yáng)，我方勝利了，但是是用了多少人的生命換來(lái)的，付出了多大的代價(jià)：犧牲了幾萬(wàn)人，殲滅敵人也幾萬(wàn)人。但是不管怎樣這都是不好的結(jié)局。這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的罪惡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡：使我們失去了自我的夢(mèng)，是我們家破人亡，使我們的心靈蒙上了一層陰影……。
所以，我們要熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們?nèi)巳撕湍老嗵帲苍煲粋�(gè)和諧社會(huì)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
“嗚嗚......”這是什么聲音，原來(lái)是世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。一個(gè)小女孩失去了父親哭的特別傷心。自己眼前所看到的東西是那么的不真實(shí)，我揉揉自己惺忪的眼睛不敢相信的看著眼前的這一切。
“嘩嘩......”一個(gè)女人的眼淚像沒(méi)擰緊的水龍頭一樣的往下掉�！皨寢寢寢專液锰�，媽媽來(lái)幫幫我，我好疼。”一個(gè)女孩的哭喊聲在大雨里，讓人聽(tīng)上去是那么的刺耳�！稗Z轟......”大炮不停的轟鳴。飛機(jī)不停的往下扔炸藥。飛機(jī)飛過(guò)的地方都變成了廢墟。昔日繁華、熱鬧的大街都化為烏有，美麗的建筑毀滅了，什么都沒(méi)有了。只有“嗚嗚、嘩嘩”的哭聲，“轟轟”的炮聲。
一批又一批的傷員被抬到醫(yī)院，多少士兵因?yàn)獒t(yī)治的不夠及時(shí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命，也有更多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上當(dāng)場(chǎng)死亡。“咚”又一個(gè)士兵應(yīng)聲倒下了。可我此刻除了耳邊不時(shí)傳來(lái)的“沖呀”“殺呀”的聲音再也聽(tīng)不到別的聲音了。
不！我不想聽(tīng)見(jiàn)，我用手堵住自己的耳朵。我邁著沉重的腳步漫無(wú)目的走在戰(zhàn)火硝煙的大街上，就這樣我走著走著......我躺在地上，閉上眼睛讓自己一直到和平的時(shí)候再睜開(kāi)吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6
“開(kāi)飯啦！”隨著媽媽的一聲召喚，我們一家人齊齊地圍坐在飯桌旁，準(zhǔn)備享用這頓豐盛的晚餐。
“啪”，一個(gè)不留神，一只大大的雞腿便“飛”了過(guò)來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的碗里。耳邊隨之響起媽媽的聲音“：你正在長(zhǎng)身體，得多吃點(diǎn)�！蔽铱戳丝措u腿，舉起筷子，把它夾進(jìn)了爸爸的碗里�！鞍职郑汶y得回來(lái)一次，你可得多吃點(diǎn)�！卑职滞送遥挚戳丝赐肜锏碾u腿，沒(méi)有做聲，只是默默地夾起那個(gè)雞腿，放到了媽媽的碗里�！鞍职制綍r(shí)不在家，媽媽為了照顧這個(gè)家，付出了很多，媽媽辛苦了，這個(gè)雞腿應(yīng)該讓媽媽吃。”“不不不，我在減肥呢，難道你們想讓我變成一個(gè)大胖子嗎？我才不要呢！”話音未落，媽媽又舉起筷子伸向那雞腿。這回，我和爸爸都學(xué)乖了，我們趕緊端起各自的碗，逃離了飯桌。那只被媽媽夾起的雞腿，孤零零地懸在半空中，沒(méi)地兒安身。就在戰(zhàn)爭(zhēng)即將陷入白熱化狀態(tài)時(shí)，媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，明知故問(wèn)地說(shuō)：“咱們家，誰(shuí)最瘦�。俊贝藭r(shí)，爸爸媽媽不約而同把目光齊刷刷地投向了我�！鞍�，好吧�！蔽覠o(wú)奈地舉起雙頭，“我投降了，我吃了它�！彪u腿在經(jīng)歷了一番長(zhǎng)途跋涉之后，又重新回到了我的碗里。雞腿還是那個(gè)雞腿，卻讓我吃出了不一樣的味道。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻彌漫著我們一家人之間濃濃的親情和滿滿的愛(ài)意。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇7
“噔噔噔噔”媽媽敲打著鍋，嘴里喊著：“開(kāi)飯了開(kāi)飯了��！”
開(kāi)飯了！不一會(huì)兒，原本清一色紅的桌子上就擺上了各種各樣的“青菜米飯”。我右手緊緊握著筷子，左手抓著飯碗，目光僅僅盯著那碟有點(diǎn)黑乎乎的紅燒肉。雖說(shuō)媽媽的紅燒肉賣相不好，可味道卻甜甜的，有種說(shuō)不出口的味道。
快夾！此時(shí)此刻我心里只有這一個(gè)念頭。我嘴里扒著飯，時(shí)不時(shí)用余光去瞥那碟紅燒肉，哪知正對(duì)上妹妹賊溜溜的小眼睛。不好，她要和我搶吃的了�。�！
我把這股怒與飯一起咽到肚子里，夾了一塊肉，狠狠地咬了一口，狠狠地咀嚼著，眼里透出一股火，化為動(dòng)力！我?jiàn)A啊夾，跟我搶，沒(méi)門！！妹妹也加快了速度，使勁在那吃。
好大！好美味的樣子！我相中了一塊肉，正當(dāng)我想夾走的時(shí)候，一雙筷子出現(xiàn)在我眼前，這雙筷子的主人不是別人，正是妹妹，哼，這是你自己送上門來(lái)的！
我死死夾著這塊肉，緊緊盯著妹妹，扯出一抹笑，暗示說(shuō)：最好快點(diǎn)放手！這是我先夾到的！可妹妹也大有一股”咬定青山不放松“的架勢(shì)，也露出一個(gè)笑容回敬我：這是我先發(fā)現(xiàn)的！憑什么讓給你��！憑我是你姐！我?jiàn)A的更緊了，現(xiàn)在就是展示”筷子功“的時(shí)候了！所謂”筷子功“，那是我為了在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中勝利苦苦練的，就是要死命夾住，絕對(duì)不放手，然后扭個(gè)圈，對(duì)方很容易就被，哈哈哈！
可還沒(méi)來(lái)得及等我使用”筷子功“的時(shí)候，媽媽”威嚴(yán)“的掃了我們幾眼，我們?nèi)枷裰恍沽藲獾钠で�，乖乖放開(kāi)了手，爸爸卻作為旁觀者哈哈大笑。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇8
我告訴你一個(gè)秘密:我們班的男生女生素來(lái)不和。天天在教室里東吵西吵，沒(méi)完沒(méi)了。想聽(tīng)嗎？讓我給你細(xì)細(xì)講講。
一個(gè)中午，天空就像昨晚丟了玩具的小孩子，到現(xiàn)在依然板著臉，還發(fā)了脾氣，下起了牛毛般的小雨。在這美好的中午，蘊(yùn)含著一起重大事件—— 四（3）班男女吵架。
一名男生先發(fā)制人，一招“旋風(fēng)腿”把女生嚇得目瞪口呆。為首的女生也不賴，說(shuō)了幾句：
“你們男生知不知道“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊�！边@句嗎？”
為首的男生火冒三丈，怒氣沖天，指著對(duì)方的額頭說(shuō)：“你們這些“癩蛤蟆”蠻不講理，欺負(fù)“神圣的使者”，你們這些“癩蛤蟆”該當(dāng)何罪？”
為首女生先“送給”我們一拳，狡辯著：“你們這些下三濫，居然把自己比作“神圣的使者”，欠揍啊？”
第一輪拉下序幕，第二輪繼續(xù)廝殺。
全場(chǎng)女生排山倒海的“殺”向男生，只見(jiàn)為首女生拳打腳踢。看著男生受欺，更多的男生加入行列。頓時(shí)唾沫橫飛，唇槍舌劍，一招招“葵花點(diǎn)穴手”、“霹靂旋風(fēng)腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。教室被搗成了一鍋粥，在“粥”里隱隱約約聽(tīng)到了幾句話：
“我們打敗男生，讓須眉知道巾幗的厲害!”
“以為我們男生不發(fā)火，就當(dāng)我們是hello kelly貓。”
“沖��！殺啊！打倒男生！”
“我們絕不做灰太狼，誓死捍衛(wèi)男生權(quán)利！”
“我們是心的代表者，男生的毀滅者！”
正當(dāng)雙方鏖戰(zhàn)正酣，不料老師駕到，“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣瞬間平息，戛然而止。
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