【必備】高中的作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的高中的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
讓我們攜手去踏青吧!軟綿綿的草，美麗綻放的花朵，歡快的小溪流，活蹦亂跳的小魚(yú)，春意盎然，生機(jī)勃勃的大自然。我來(lái)啦!
今天，我要和老媽，老爸去野營(yíng)，我們準(zhǔn)備好了帳篷、燒烤架、雞腿、雞翅、豬肉。一想起出去玩，自己體內(nèi)的心就不由自主的跳了起來(lái)，高興、興奮、緊張、激動(dòng)起來(lái)。這時(shí)老爸說(shuō)：“車來(lái)了，我們走�！蔽冶阋粋�(gè)箭步?jīng)_上去把好座位搶了下來(lái)。我在車上向外看，外面的景物飛快的從我眼簾滑過(guò)，小草，大樹(shù)和花朵都在歡快的搖擺。
終于到站了，一下車，“哇”，一眼望去，前方一片綠蔭，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，小魚(yú)在水里歡快的游戲，啊，多么美好的時(shí)光啊!我把帳篷打開(kāi)，用小釘子把它固定在草地上，我們就開(kāi)始了狂奔。冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然生機(jī)勃勃，小溪里的水清澈見(jiàn)底，小草也嫩的發(fā)綠，花朵更是亮的逼你的眼。于是，我們拿起魚(yú)竿就去釣魚(yú)了，我一拉再一甩，只見(jiàn)魚(yú)鉤啪的一聲就進(jìn)入水中，一分鐘兩分鐘三分鐘，魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我一拉，好重，一定是條大魚(yú)，自己拉不動(dòng)，連忙叫老爸“老爸，老爸!”爸爸跑過(guò)來(lái)把魚(yú)竿一拉，啊，好大的一條魚(yú)，足足有四斤，我們連蹦帶跳，用木棍按住它，再用燒烤架烤，滋滋的火苗很旺，不一會(huì)就聞到了魚(yú)香，輕嘗一口，好香啊!第二位烤雞，把雞直接扔進(jìn)火爐里，上面撒上胡椒粉，鹽，味精，過(guò)了一會(huì)，雞被烤的外焦里嫩，香味十里飄香，一口下去，浸入心扉，兩口下去，美味芬芳，三口下去，人間天堂，好吃。
酒足飯飽，我們又開(kāi)始了游戲，終極打比賽，水槍大比拼，我拿起一把“加特林”，老媽拿起一把“巴雷特”老爸拿起兩把“黑白雙煞”。于是，戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了，我爬到一棵歪脖子樹(shù)上，大樹(shù)的綠茵為我掩護(hù)，我和老媽聯(lián)盟，打老爸，老爸過(guò)來(lái)，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，只聽(tīng)“打”的一聲，劃破天空，我從樹(shù)上跳了下來(lái)，老媽從草中站了起來(lái)�！鞍�，突突突突”老爸被我們打成了落湯雞。這時(shí)他更狠，他一蹲，我用水槍打到了老媽的臉，老媽也打到了我。我又被老爸打了幾槍，我們只好回去換衣服。晚上，星星掛滿了天空，媽媽嘆了一聲氣，“如果城市沒(méi)有這些污染那該多好呀，我們應(yīng)該做點(diǎn)東西”媽媽說(shuō)道。是的，就算我們不能干大事，也做點(diǎn)小事吧!于是，我們把帳篷打下的小洞補(bǔ)好，又把瓶子拿走，才回家。
是的，踏青對(duì)我們是好的，可是對(duì)大自然呢?所以大家一定愛(ài)護(hù)大自然，為明天的藍(lán)天想想吧!
高中的作文 篇2
那是個(gè)夏天……
還沒(méi)來(lái)得及憂傷，我就加入到高四的部落，復(fù)讀生的世界里，天是藍(lán)的還是灰的，我似乎已經(jīng)麻木了�；鼐芰四感５耐炝簦闳蝗チ艘粋�(gè)被稱為“陽(yáng)光監(jiān)獄”的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，希望那個(gè)完全陌生的地方可以幫我減輕些壓力。
遴選落第，復(fù)讀高三，要面對(duì)的是什么，我早想到了：懶惰、疲憊、恐慌、壓抑、厭倦……我不知道能否將它們一一擺平，我只知道要奮力抗衡，要格外珍視這也許是最后一次的寶貴機(jī)會(huì)。
我是于長(zhǎng)夜痛哭過(guò)的人，不敢分享周圍那些清澈如水的純潔心靈們的快樂(lè)，在集體中我是孤獨(dú)的。盡管終會(huì)有一天上天會(huì)將生活中本真的情調(diào)還給自己，但我知道，那不是現(xiàn)在。
看書(shū)、做題、記筆記，常常累得疲憊不堪，卻分明能夠感到一種心靈的快慰，在忙碌的追求中緩緩升騰。因?yàn)樯荒芟裎詹蛔〉纳�，在平庸與渾噩中自自地流逝。
在新的生活世界里，努力做個(gè)新人，是每天對(duì)自己的禱告。清晨，我會(huì)把一天要做的事情安排在一張紙上，哪怕吃不上飯也要逐項(xiàng)畫(huà)上我落實(shí)的記號(hào)。躺在床上享受著實(shí)現(xiàn)了自己目標(biāo)的滿足，踏實(shí)地人眠，去做一大串新鮮而古怪的夢(mèng)。
高四的世界很彷徨。緊張的時(shí)候，這個(gè)世界哀嘆聲多過(guò)笑聲，迷惑的眼神游離在教室、操場(chǎng)、飯?zhí)�，不甘失敗的熱血在體內(nèi)升溫，挑戰(zhàn)自己的對(duì)手竟是自己。
是的，人生到了最難熬的時(shí)候，自己叫什么都有可能想不起來(lái)。
痛苦地掙扎在這個(gè)世界里……
“丈夫落魄縱無(wú)聊，壯志依然人九霄”，這是朋友送我的一副對(duì)聯(lián)，不時(shí)像有一只溫暖的手撫摸著我內(nèi)心的傷痛。
把自己交給健康，在高四的世界里病不起!把疑惑和苦惱交給老師，他們會(huì)情愿充當(dāng)我的精神垃圾桶。高考的確曾經(jīng)將我打倒，但它永遠(yuǎn)不會(huì)將我打敗!
沉淀記憶，過(guò)濾嘆息，真男兒從地獄走來(lái)!
這一年是艱辛的，因?yàn)楦淖儾皇悄敲慈菀鬃龅降模叩阶詈笫チ讼胂笾械募?dòng)與喜悅，卻有從未有過(guò)的平靜，也許這就是一年中我所獲取的吧!
再一次走向六月的考場(chǎng)，我心無(wú)悔，六月的陽(yáng)光燦爛，我堅(jiān)信。
人生的得失不必在意許多，只要于每一段生命歷程的流連與駐足都付出了真誠(chéng)，那么瞬間便是永恒。有這份自信陪伴，努力卻不功利，刻苦卻不痛苦。
高四的世界依然很美!
高中的作文 篇3
行走，就是一個(gè)背包，一雙腳，一顆心，一條路。
——題記
行走的力量
看到行走這個(gè)話題的時(shí)候，自然而然就想到了陳坤所說(shuō)的“行走的力量”。這是一個(gè)公益節(jié)目，旨在倡導(dǎo)現(xiàn)在的年輕人多去外面走走，在行走中獲取正能量并傳遞給他人。
行走是人生的模擬訓(xùn)練，你的內(nèi)心如果不夠這個(gè)力量的時(shí)候，給你三公里也嫌長(zhǎng)；當(dāng)你內(nèi)心很強(qiáng)大的時(shí)候，給你十公里你也會(huì)嫌短。這話說(shuō)得很對(duì)，現(xiàn)在的.年輕人因?yàn)殡娨曤娔X手機(jī)，都把“行走”這個(gè)詞埋在心底，他們不愿意出去走，他們沒(méi)有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心幫他們擺脫這些電子產(chǎn)品，所以給他們?nèi)镆矔?huì)嫌長(zhǎng)，內(nèi)心足夠強(qiáng)大的人，他們不需要這些東西，他們渴望的是關(guān)心天下大事，而“行走”是一個(gè)很好的辦法，正是如此，古代的皇帝才會(huì)“行走”去微服私訪。
看到“往西，寧?kù)o的方向”，里面提到“禁聲”的做法，其實(shí)我是很贊同的，行走時(shí)，需要用心去感受這個(gè)世界，是不需要聲音的，無(wú)聲的行走。只為找到心的凈土！一旦行走，走到異鄉(xiāng)的大河大山，在曠野上，拾起一片落葉，感受生命悲苦的輪回；襲來(lái)一陣微風(fēng)，感受暢心的涼爽；仰望湛藍(lán)你的天空，享受白云在頭頂飛過(guò)的奇幻。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，先前在自己的城市的悲傷額已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。這就是這個(gè)公益節(jié)目告訴我們的行走力量。
我要行走
很小的時(shí)候，就想去大海邊看看�？偸锹�(tīng)別人說(shuō)還是怎樣的美。我大概也想象得到：踩在松軟的沙灘上，感受海風(fēng)的那份愜意。撲騰在浪花里，感受海邊風(fēng)情的美妙；躺在沙灘椅上，懶洋洋得曬太陽(yáng)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的渴望，所以更加努力地讀書(shū)。
上小學(xué)的時(shí)候。想去大草原，感受大人們口中所說(shuō)的豪邁是什么，親近大人們說(shuō)的青青的草，藍(lán)藍(lán)的天“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”有了這股力量，所以考上了現(xiàn)在的中學(xué)。正因?yàn)榭释@樣對(duì)行走的渴望，所以堅(jiān)定了心中的信念。
人生的行走
人的一生要面對(duì)很多挑戰(zhàn)和壓力，同時(shí)也會(huì)在不同的階段或彷徨或失望。如同一個(gè)容器，不干凈的東西裝多了，裝久了，就會(huì)變得面目可憎，散發(fā)異味。陳坤的過(guò)往時(shí)光也有很多不如意，也同樣自卑過(guò)、自負(fù)過(guò)，包括暴富之后迷失過(guò)……但是，正是通過(guò)個(gè)人的內(nèi)在修煉，外在的付出，我覺(jué)得他找到了一個(gè)自己能夠獨(dú)立面對(duì)自己的能力，內(nèi)觀自己，強(qiáng)大內(nèi)心，所以才不斷地成長(zhǎng)，重要的是越來(lái)越有目標(biāo)地喜歡自己的道路。我們只有堅(jiān)定腳下行走的腳步，人生的道路才會(huì)順利，只有堅(jiān)持走下去的人，才能嘗到最美的果實(shí)。人生的的行走在于腳踏實(shí)地，偷奸�；娜送粫�(huì)有什么好的結(jié)果。那么讓我們堅(jiān)定腳下的行走，勇往直前！
這就是行走的力量，他不在于你走了多遠(yuǎn)。而在于你感受到了多少！
無(wú)論結(jié)果如何，我們必須堅(jiān)定地繼續(xù)為目標(biāo)而行走。
——后記
高中的作文 篇4
秋，亦釋懷之季
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，好像要提前進(jìn)入了冬季。
秋天雖然很干燥，但燦爛的陽(yáng)光讓我愛(ài)不釋手�？粗蔹S的落葉漸漸落地，看著微風(fēng)從午后的太陽(yáng)拂面而過(guò)，即使我閉上眼睛，我也能幻想出一切的美景。
秋天看到圓月的次數(shù)，遠(yuǎn)比任何一個(gè)季節(jié)看到的多得多。月亮的看起來(lái)是都么的皎潔，一塵不染的照亮了夜空下的小路。一個(gè)人安靜的走在路上，看到旁邊自己的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得就像遠(yuǎn)距離的思念。思念的人卻在彼岸一端。
其實(shí)這兩年之前，我并不喜歡秋天。因?yàn)樗屛业男臅?huì)莫名的傷感，腦海里一幕幕的回憶過(guò)往，偶爾不經(jīng)意間眼淚滑落眼角。我覺(jué)得它不適合我。后來(lái)，我漸漸的喜歡上了這個(gè)季節(jié)。不僅僅是因?yàn)樗奶鞖�，還有給我?guī)?lái)一種美好的記憶，和充滿希望的氣息。
我喜歡走在厚厚的落葉鋪在硬石板的路上，聽(tīng)著腳下發(fā)出的音樂(lè)聲，還有遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，一陣陣夾雜著詩(shī)意的微風(fēng)撫觸我裸露的肌膚。溫暖的陽(yáng)光像星星掉下來(lái)一樣，落在我的身上。閉上眼睛，仰起頭，展開(kāi)雙臂，想象著自己在暮日下，自由的飛翔。
我也喜歡一個(gè)人，或者和知己在夜晚，坐在陽(yáng)臺(tái)上，抑或倚靠欄桿，靜靜的望著遙遠(yuǎn)卻又如此逼近的明月。雖說(shuō)夜風(fēng)很涼，但卻可以讓我的心變得更加平靜。寧?kù)o的夜晚，多少也會(huì)有一些嘈雜聲。但是，已經(jīng)不去在意了。因?yàn)槲以缫烟兆碓谧约旱氖澜缋铩?/p>
太多秋天的詩(shī)句，太多秋天的散文，寫得再怎么美，也美不過(guò)自己此時(shí)的心情。
近來(lái)在想，秋天真的會(huì)讓人覺(jué)得自己更孤單，更寂寞嗎？其實(shí)不然，在這個(gè)日子里，我失去了很多，卻也釋懷了很多。所以不得不說(shuō)，秋天也是釋懷的好季節(jié)。
人生無(wú)非是夢(mèng)一場(chǎng)，到頭來(lái)還是如秋天的落葉凋零在地，隨風(fēng)任飄。只是，我想把這個(gè)夢(mèng)做得更好，更美，即使我已知道永不完美。
雖，秋夜易冷，無(wú)需戀花；但，若你有夢(mèng)，定走天涯。
高中的作文 篇5
最近，老師向我們介紹了一篇文章，題目是《夏令營(yíng)中的較量》，其中的內(nèi)容使我這個(gè)十二歲的少年生平第一次陷入了深深的沉思：為什么日本的家長(zhǎng)花了巨資送他們的子女到我國(guó)的大草原上受苦，而我們的爸爸媽媽就連一次平常的春游也為我們操碎了心;為什么日本的孩子即使發(fā)了燒也要走完既定的歷程，而我們的同齡人卻耍著小聰明想方設(shè)法偷懶。一切的一切，難道都是因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女的緣故嗎?難道因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女，老師和家長(zhǎng)就能夠庇護(hù)我們進(jìn)入下一個(gè)世紀(jì)嗎?
不!回答是否定的，我們要做二十一世紀(jì)的雄鷹，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始就多多品嘗實(shí)踐的甘苦，努力地做生活的強(qiáng)者。
為了響應(yīng)中央開(kāi)展“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的號(hào)召，我們中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，舉行了中隊(duì)“五自”系列活動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)施的有“看誰(shuí)的自理能力強(qiáng)”和“小長(zhǎng)征”兩項(xiàng)活動(dòng)。先講“看誰(shuí)的自理能力強(qiáng)”這個(gè)活動(dòng)吧!在這次活動(dòng)中，我們進(jìn)行了疊衣服、釘鈕扣、整理書(shū)包、系鞋帶、梳辮子五個(gè)項(xiàng)目的比賽，其中邵曉、朱瓊等五位同學(xué)分別摘取了五項(xiàng)比賽桂冠，他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，而給我留下印象深刻的則是“小長(zhǎng)征”活動(dòng)，那一天早上七點(diǎn)鐘，我們帶著各類生活必需品，負(fù)重登上了“小長(zhǎng)征”的征途，那一天，太陽(yáng)格外的耀眼，我們這支隊(duì)伍就像跋涉在沙漠中一般，差不多五公里的路，使我們的腳上起了泡，使我們的汗水流到嘴里覺(jué)得澀澀的，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有喊一聲累，誰(shuí)也沒(méi)有停過(guò)一陣腳，硬是走到了目的地——支塘和白茆交界處的一塊荒地上，在這塊荒地上，我們又自己動(dòng)手壘起了土灶，大家手忙腳亂地做起了米粉餅，包起菜餡餛飩，盡管野外風(fēng)很大，煙熏火燎使同學(xué)們手臉烏黑，淚眼難開(kāi)，但是大家的興致很高，吃著自己做的食品也格外香甜，因?yàn)槟鞘俏覀冏约旱膭趧?dòng)所得啊!
我要向老師和家長(zhǎng)大聲疾呼：不要總是把我們“保護(hù)”起來(lái)，讓我們有更多的實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)吧!
講到這兒，我還要向同學(xué)們發(fā)出呼吁：我們不要做溫順的籠中之鳥(niǎo)，我們要做跨世紀(jì)的搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
高中的作文 篇6
“蜀道之難，難于上青天”是詩(shī)人李白面對(duì)蜀地與長(zhǎng)安的距離發(fā)出的嗟嘆，“四萬(wàn)八千歲不與秦塞通人煙”那阻隔還真是不小。可倘若我們放眼宇宙，地球不也已經(jīng)46億年沒(méi)與外星世界“通過(guò)人煙”嗎？所以，空間的距離無(wú)論是多長(zhǎng)都無(wú)所謂的“最遠(yuǎn)”，最遙遠(yuǎn)的距離或許是不可跨越的遺憾，不可強(qiáng)求的際遇，又或者是不可追憶的傷感??
讓我們感到遙不可及的不也正是我們?cè)e(cuò)過(guò)的嗎？
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”
這份遲到的孝敬，這份永遠(yuǎn)的遺憾如何才能跨越生與死的距離呢？年幼的我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)可曾留意那陪伴著我們的“那些花兒”正日漸憔悴？壯年的我們意氣風(fēng)發(fā)走四方，何曾瞥見(jiàn)守在家鄉(xiāng)苦盼團(tuán)圓的爹娘？也許只有我們自己人到“百年”之時(shí)才能體會(huì)“萬(wàn)里悲秋常作客”這句話里的羈旅鄉(xiāng)愁吧！一句“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”里的辛酸，年輕的游子是體會(huì)不了的，只怕當(dāng)他們“識(shí)得其中味”的時(shí)候，那份錯(cuò)過(guò)親情的遺憾已經(jīng)比世界上最遙遠(yuǎn)的距離更悠長(zhǎng)，更不可跨越了。
“馮唐易老，李廣難封”
寫《滕王閣序》時(shí)王勃年僅26歲，可他對(duì)于士子的“命途多舛”了解地多么深刻啊！似乎自古以來(lái)，才子與賢君之間就有一道不可跨越的鴻溝，才逢重用是一種不可強(qiáng)求的際遇。君不見(jiàn)杜甫數(shù)十年漂泊追尋帝王，卻終落得老病孤舟客死異鄉(xiāng)的下場(chǎng)！君不見(jiàn)精忠報(bào)國(guó)忠勇岳飛連戰(zhàn)連捷，卻擋不住十八道金牌的索命！
不遇明主是名士的悲哀，遇上了明主又如何？李廣終其一生也破不了不得封侯的魔咒，就像是造化給他開(kāi)了一個(gè)充滿惡意的玩笑。讓匈奴聞風(fēng)喪膽的“飛將軍”遇上了雄才大略的漢武帝，卻沒(méi)有遇到自己的“黃金年齡”，錯(cuò)失去了建功立業(yè)的機(jī)會(huì)！如果你要問(wèn)李廣什么是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，他一定會(huì)說(shuō)“封侯的那一天”！
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”
自古勸學(xué)的詩(shī)文不少，可聽(tīng)勸的人卻是少之又少。有幾人能像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一樣坦然面對(duì)自己的青春，敢說(shuō)出“我不會(huì)為虛度年華而悔恨”的豪言？有幾人能像陳勝那樣在青年時(shí)立下“鴻鵠之志”并為之奮斗呢？家境好的只怕都像《琵琶行》中的歌女一樣“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”了。也許還有不少人在空嘆“有志卻無(wú)力”或者“無(wú)物以相之”，從而錯(cuò)失掉人生的最好年華。電影《致我們終將逝去的青春》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞“青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了??”我很喜歡。正因?yàn)榛夭蝗ィ啻翰攀亲羁少F的！可當(dāng)青春在側(cè)，我們又往往渾然不知，只是在“此情可待成追憶”的傷感中才發(fā)覺(jué)我與青春早已漸行漸遠(yuǎn)！
也許青春注定是我們生命中“美麗的過(guò)客”，但我們不必徒勞感嘆我們與青春的距離。我們不如從此刻開(kāi)始收集青春的印記，珍惜只屬于我們自己的美麗“華年”，不讓下一次錯(cuò)過(guò)又成為心中不可企及的遙遠(yuǎn)！
高中的作文 篇7
小時(shí)候，我家四周是一片空曠的田野，我常站在田埂上對(duì)別的小朋友說(shuō)：“田間的那棟房子就是我的家，這塊田是我家的院子，你們隨時(shí)都可以到我家來(lái)玩�！�
7 歲的時(shí)候，我搬進(jìn)城市，院子變小了，四周種了些七里香當(dāng)作圍墻，我常跟鄰居的孩子們?cè)跇?shù)墻間穿來(lái)穿去地玩耍，我說(shuō)：“我家的這道墻，處處都有門，隨便你們進(jìn)出�！�10 歲的時(shí)候，家里把樹(shù)墻除去，改建了一堵磚墻，墻不高，所以鄰居小朋友們常站在墻外的垃圾箱上跟我聊天，有時(shí)他們的球不小心掉進(jìn)來(lái)，就自己爬墻過(guò)來(lái)?yè)臁?2 歲的時(shí)候，母親把墻加高了，并在頂端砌上尖尖的碎玻璃，她說(shuō)：“現(xiàn)在人心壞了，總要防著些。”但我覺(jué)得自從墻加高之后，院子里的陽(yáng)光變少了，感覺(jué)院子也小多了。26 歲的時(shí)候，我們搬進(jìn)一棟公寓，除了窄窄的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，根本沒(méi)有院子。我們?cè)陂T上裝了貓眼，有人來(lái)訪，總先看看是誰(shuí)才開(kāi)門。29 歲的時(shí)候，我單獨(dú)到了紐約，住進(jìn)一棟大樓的套房，連陽(yáng)臺(tái)也沒(méi)了，朋友來(lái)，我非得在電話里問(wèn)清是誰(shuí)，才敢按鈕請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。近三十年來(lái)，由沒(méi)有墻的大院子，到?jīng)]有院子只有墻，這不僅是住的改換，也是心靈的變化。
幼兒時(shí)，我的心是打開(kāi)的，純真地歡迎每個(gè)人進(jìn)入我的心房。兒童時(shí)，我的心是半開(kāi)的，要進(jìn)來(lái)的人隨時(shí)可以進(jìn)來(lái)，我從不加阻攔。少年時(shí)，我心外筑起高高的墻，但是在墻里仍有我可愛(ài)的院子，雖然陽(yáng)光少些，我依然可以在其中玩耍。青年時(shí)，我心里的小院子也被剝奪了，而不得不從“小洞”看每位來(lái)訪者。
現(xiàn)在，我到達(dá)這個(gè)世界上最熱鬧、最繁華，也最進(jìn)步的城市，我的心卻像放在一個(gè)小小的密封的盒子里，雖然別人奪不走，我卻也見(jiàn)不到和煦的陽(yáng)光，吸不到新鮮的空氣了。我多么希望能再回到兒時(shí)的那片田園，讓千頃的稻浪，做我的心墻，讓人們?cè)谖业男膲锸崭�，把我的心墻�?dāng)作他們的食糧。我多么希望再擁有兒時(shí)的天空，那是一個(gè)又寬又大的天空，不為濃煙所遮蔽，不被高樓所侵奪。我多么希望再有兒時(shí)的田埂，它雖然又窄又小，但四通八達(dá)，每個(gè)孩子都能通過(guò)它，進(jìn)入我的家。
如果我不能再擁有那么開(kāi)闊的心墻，也請(qǐng)賜我一個(gè)七里香的樹(shù)墻吧，讓我的花香飄溢四方，讓小朋友隨意穿梭，因?yàn)槲覍?shí)在不喜歡那些只會(huì)隔離人與人的“鋼筋水泥的圍墻”。
怦然心動(dòng)
似乎隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心墻越筑越高了：顧忌越來(lái)越多，與他人的隔膜越來(lái)越大，以至于形成了人與人之間的“鋼筋水泥的圍墻”。有人說(shuō)這是成長(zhǎng)的代價(jià)，是成熟的標(biāo)志，但不可否認(rèn)的是，童年無(wú)拘無(wú)束的天真與快樂(lè)，在這心墻的圍筑下，再也尋覓不見(jiàn)了。正如作者所言，“見(jiàn)不到和煦的陽(yáng)光，吸不到新鮮的空氣了”，這是一件多么悲哀的事情啊！
成熟難道就意味著隔閡和冷漠？成長(zhǎng)難道就意味著自私和沉重？不是這樣的，沒(méi)有人想要這樣的成熟和成長(zhǎng)，因?yàn)闆](méi)人想要這樣陰翳冷峻的生活，也許我們應(yīng)像作者希望的那樣，筑“一個(gè)七里香的樹(shù)墻吧，讓我的花香飄溢四方”，那才是我們所向往的美好生活。
高中的作文 篇8
真的很難想象，我父親居然是“武林高手”！要不是我親身發(fā)現(xiàn)，我是不會(huì)相信的。
我是在飯桌上發(fā)現(xiàn)父親的這個(gè)秘密的。
只記得是在不久前的一天晚上吃晚飯的時(shí)候，當(dāng)我端起碗準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)的時(shí)候。偶然瞥見(jiàn)了父親花白的雙鬢和瘦削的臉和手。我詫異地問(wèn)；“爸，您才四十幾歲，怎么頭發(fā)蒼白了許多？你看你的手和臉，還不如以前了，那么瘦�！彼廊皇悄敲从哪L(fēng)趣；“那是因?yàn)槲野盐业摹畠?nèi)功’傳給你了。我還常常教你一些‘武功口訣’呢�！�
父親的話讓我疑惑不解，我腦海里漂浮的問(wèn)號(hào)比腦細(xì)胞還多。不知是時(shí)間過(guò)得快，還是父親吃飯的效率高，父親終于親身去盛最后一碗飯了。我馬上側(cè)身背對(duì)著他，我知道他會(huì)照例留些米飯，將它們“壓”在我的碗里。果然，父親巧妙地將飯勺子繞過(guò)我的身體，準(zhǔn)確且有力的將它們“壓”我的晚里。他的手雖然瘦得快要只剩下皮包骨了，卻很有力，我似乎感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力流入我的提內(nèi)，然后很壞地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，充盈我的全身。
這股強(qiáng)流將我腦海里的問(wèn)號(hào)統(tǒng)統(tǒng)沖得粉碎，猶如在一瞬間無(wú)數(shù)泡沫被沖散、擊碎。這難道就是父親再把“內(nèi)功”傳給我？
是的，父親就是用這樣的方法？？以一些平常的事物為媒介？？把他畢生的“內(nèi)功”傳給我。而那一聲聲“做人要坦然、樂(lè)觀”的教誨、“做了錯(cuò)事就要承認(rèn)，不要推卸責(zé)任”的批評(píng)、“做得不錯(cuò)，要再接再厲”的夸獎(jiǎng)、“小心，不要太驕傲了”的提醒……是那么樸實(shí)無(wú)華，卻又令我受益頗多。這難道不是那些所謂的口訣嗎？
多么平常，多么普遍，而它卻又是多么偉大！它使我的生活變得多彩而不空虛。這難道不是偉大的么？
每個(gè)人都會(huì)有一顆平平無(wú)奇的種子，平常的皮包裹著平常的仁，但它也可以長(zhǎng)出偉大的生命�；蛟S有一種特殊的甘霖悄無(wú)聲息地澆灌著它吧。
只是我不知道我的種子會(huì)長(zhǎng)出如何偉大的生命。
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