寫事作文集錦九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫事作文 篇1
今天的天氣很冷，這么冷的天也沒有阻止我去上跆拳道的腳步。練習(xí)過程中，教練讓我去教一個小女孩，本不喜歡鍛煉的我，心存不滿。
看著眼前這個小女孩兒，并不漂亮，又矮又胖，臉上有一些雀斑，這甚至讓我有些嫌棄她。
開始，我先給她支把，她總是踢不上把，我有些不耐煩。
“你會不會踢��？你在干什么？”
“這樣踢，怎么能踢得上？”
“踢錯了，先左腳踢”。
我埋怨著
她三番五次地試著踢，怎么也踢不上！
我生氣，“你討不討厭，雀斑臉？”
她停住了，不踢了，情緒很低落了，眼眶里閃著淚花，失望極了。
我我踢不好，你踢吧，我反正也不會。
一滴眼淚從她的臉上劃過，我瞬間，感覺一塊石頭掉了下來，砸碎了我的心。
我后悔了。
當(dāng)我回過神來，她已將腳板拿走了，我開始同情她，如果每個人都這樣，那她的心理創(chuàng)傷該有多大啊？
我又重新把腳把搶過來對她說：“你會踢好的，加油！沒有人說你的�！�
她嗚咽了，對我感激地說了聲謝謝，便繼續(xù)訓(xùn)練。我不再嫌棄她了，反而有點喜歡了，她很專心，認真做著同樣的動作，一次比一次做得好。
她笑了，是哈哈大笑，雖然不雅觀，但很快樂，很可愛。
下課了，天氣好像暖和了很多�。ü娞枺夯⒗蠋熣Z文）
寫事作文 篇2
記得小時候，每當(dāng)睡覺前，我總喜歡纏著媽媽給我講故事，比如“嫦娥奔月”、“后羿射日”......這些古老的神話故事，還有‘‘丑小鴨”、“白雪公主”、“海的女兒”......這些美麗的童話故事，讓我好癡迷，可謂是百聽不厭。
慢慢的，我長大了，等上小學(xué)后，覺得只聽媽媽講太不過癮了，學(xué)會了拼音后，我便按耐不住，就要求媽媽給我買一些帶拼音的讀物。剛開始自己看書讀故事，雖然一個字一個字的拼讀比較費力，但是自己捧著書讀的感覺讓我體會到了快樂的味道。
我記得第一次買書的經(jīng)歷，因為同學(xué)的介紹我對會唱歌的骨頭這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，可是我在柴橋的新華書店里找不到這本書。特別范疇，于是我一邊努力攢錢，一邊托人打聽。有個周末正好去姐姐家玩，看到她正在網(wǎng)上買書，于是連忙央求她幫我查一下有沒有會唱歌的骨頭這本書，果然當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上有這本書，我別提有多高興了，我把省吃儉用的零花錢都拿出來買了這本書。過了幾天當(dāng)快遞員叔叔把書交到我的手里時，我的心情激動地?zé)o法用語言表達，心里真像吃了蜜一樣甜。
周圍的同學(xué)總說我是“書蟲”，一天到晚就知道看書。不過我對這個綽號欣然接受，我愿變成一只快樂的書蟲，因為書本不僅給了我知識，也給了我無窮的樂趣，使我感受到了生活的美好，做一只快樂的書蟲多好啊。
寫事作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶著我還有我的好朋友多多，一起到高淳參加荷花節(jié)。
我們首先來到高淳老街，老街的房子是古時候的青磚瓦房，街兩邊是琳瑯滿目的商品，吃的、喝的、玩的、穿的、用的，應(yīng)有盡有。但是，我仍然迫不及待地想看見荷花。
不過一會兒，我們就來到了一大片荷花塘邊。
�。∵@里真美�。�
許許多多綠色的荷葉挨挨擠擠的，有大有小，大的像雨傘，小的像圓盤，還有一些像喇叭......荷花有紅色、白色、粉色，有完全開放的，露出金黃的花蕊；有含苞待放的，像害羞的小姑娘，還有的是紫色的花骨朵。她們亭亭玉立，在荷葉中特別顯眼。我們坐在游船上，采下荷葉當(dāng)帽子，采下蓮蓬剝開來吃蓮子，甜甜的，真好吃！
我和多多脫下鞋子，在河邊捉小魚，太還玩了！我們多想在這里住下啊！
今天是多么快樂的一天��！
寫事作文 篇4
從無知到成熟是一個無聲的過程。或許是一樣不起眼的東西，或許是一個人，或許是一件事，都會使我們成熟。而正是那一件事使我從無知的小屁孩變?yōu)榱硕脤⑿谋刃牡娜缃竦奈摇?/p>
一個微風(fēng)拂面的早晨，媽媽叫我給鄰近的奶奶送幾塊蛋糕。在這途中要經(jīng)過一條又短又小的集市街。只見人們都穿著花花綠綠的衣服。突然，一個衣衫襤樓的老人像一個吸鐵石般吸引住了我。她頭發(fā)白花花的臉上爬滿了粗粗的皺紋，瘦小的身子，一副弱不禁風(fēng)的樣子。小小的肩膀上扛著一大袋東西，又用兩只干得跟樹枝皮一樣的手支撐著麻袋。那無神的目光中折射出無奈，痛苦。我兩眼雖直瞪瞪地盯著她，但我已在想象她的身世：被兒女拋棄，老伴已逝，孤苦無依““突然，“啪，啪，啪”地幾聲響打破了我的想象。看，原來是她那瘦小的身子終究扛不住那一大袋東西，袋子里裝的塑料瓶全掉到了地上。我想過去幫她，但我始終無法戰(zhàn)勝內(nèi)心那愛面子的惡魔。行人們經(jīng)過她的身子時，有的加快了腳步，匆匆從她身邊走過，好像會沾染了老人的晦氣；有的對她指手畫腳地；有的則當(dāng)她是空氣……突然，一個強壯的年輕人蹲下來幫她撿，剛開始我還以為是老人的兒子，可是我錯了。
“老奶奶，我來幫你撿�！薄爸x謝你啊，小伙子，你人真好�！崩夏棠填澏兜卣f。小伙子微笑著說：“沒事，舉手之勞而已�！薄岸椅覀円惨獙⑿谋刃模绻覌層欣щy了，也能有人幫助她。
“贈人玫瑰，手有余香，”這一舉手之勞之事，又有多少人能做到？這小伙子說的話正是一個有良知的人說出的話。希望我們能將心比心，善待他人，就是善待自己。
寫事作文 篇5
星期四，我們?nèi)?）班迎來了這學(xué)期的爸媽課堂。
原來是詹泓媽媽在教我們做彩泥！首先她拿出金黃色的彩泥，捏了一個不大不小的圓球，然后她又捏出十幾個小小的小球，這一個個小球猶如一個個彈珠，最后加上黑里透亮的眼睛，湊成了小巧玲瓏的章魚。
不一會兒，老師叫我們開始做彩泥，我在心里想：她做得這么好，我能不能像她做得那么好呢？我的目光直勾勾地盯住了一只綠色的青蛙圖樣，我猶如變成了一只老鷹，正全神貫注地看著獵物。不知什么時候，來學(xué)校幫忙的爸爸也坐到了我身邊。
開始制作了，“唉呀”！我做得青蛙臉太扁了，我只好打消了這個念頭，覺得青蛙臉太難做了。一時想不出該做什么。恰好，爸爸的老虎也做好了，整個身體是橙色的，腦袋是金黃的，頭頂還有著一個烏黑的王字，再加上一雙有力的胳膊。我心里嘀咕著：爸爸做得也不錯，我也不能半途而廢。
這時，爸爸耐心地對我說：“昊霆，你為什么不做蛇呢”？我靈機一動，剛開始，從五顏六色的彩泥中挑取了橙色，彩泥摸在手上軟軟的，仿佛棉花糖。我把蛇身體搓了起來，可是，我搓的蛇身體一細一粗。爸爸把蛇身體揉成一團，然后，把蛇身體連續(xù)繞了五圈，再把蛇的尾巴翹了起來。最后，我用工具把蛇的頭部也做好了，一條活靈活現(xiàn)的蛇就出現(xiàn)了......
這次的爸媽課堂非常有意義，不僅鍛煉了我們的動手能力，而且給我們帶來了快樂。
寫事作文 篇6
端午節(jié)放假期間，我和爸爸開車去常州媽媽那邊。
一路上，我和爸爸非常著急，希望能快點到常州。媽媽是在水上加油站做會計的，也就是專門收錢的。好久沒看到媽媽了，我的心好像飛出去很遠了。
你們知道我一路上是怎么度過的嗎？哈哈。你們不知道吧，讓我來告訴你們，我是睡覺的，就想一覺醒來見到媽媽。天那么熱，路過泰州的時候，爸爸給我買了草莓。
過了三，四個小時，我和爸爸終于順利地到達常州，終于見到媽媽了。我和媽媽擁抱好長時間。媽媽說：“我請了假，今天去恐龍園玩好不好?”我開心得跳起來，常州恐龍園是我夢寐以求的地方。二十分鐘就到常州恐龍園，到了門口，媽媽說；“這里規(guī)矩可多了，不能隨地扔垃圾，不能隨地吐痰，都懂了嗎？”我笑瞇瞇的回答：“知道啦�！痹捯粑绰洌绎w快地向恐龍園方向跑去，到了恐龍園的過山車的面前，我一看，哇，太好玩啦。我真想去玩一玩，我趕快跑過去問:“媽媽，可不可以玩過山車�！眿寢屨f：“當(dāng)然可以啦�！�
我立刻跑到售票員面前，我對阿姨說：“阿姨，幫我買三張票�！卑⒁陶f：“千萬要小心�！蔽业靡庋笱笳f；“我才不怕呢�！�
過山車開始了，我緊張地握住媽媽地手不放，媽媽問:“怎么啦？”，我的聲音發(fā)顫了：‘我很怕.’媽媽說:”你不用緊張，勇敢一點，有媽媽在，不用怕。”漸漸的，我不害怕了。好像整個人在飛。和爸爸媽媽一起飛�！�
晚上我做了甜甜的夢，和爸爸媽媽幸福的在一起，永遠不分離。
寫事作文 篇7
你可別小看買菜這日常簡單的事務(wù)，可是很能鍛煉我們交際能力和判斷能力！這種能力的培養(yǎng)對同學(xué)們來說，是個很不錯的嘗試和挑戰(zhàn)喲！你瞧，下面這位同學(xué)就因為“買菜”的獨特策略，獲得了不錯的成績喲！
生活中處處是驚喜。取得一次優(yōu)異的考試成績是驚喜，獲得一份真摯的情誼是驚喜，奪得一個重要的比賽名次是驚喜，只要多去體驗體驗，生活中多多少少都會有驚喜。上周六，我就得到了一個異想不到的驚喜。
這個驚喜來源于一份報紙。媽媽在報紙上看到了少兒財商大賽的啟事，沒多想便給我報了名。
我“一路斬殺”進入了決賽。決賽果然特別，讓我們每人用100元錢，到附近的菜場買菜。提到買菜，說不上是我的強項吧，但最起碼的要領(lǐng)我可都了解，因為平時經(jīng)常陪媽媽去買菜。
一到菜場，每個參賽小組就分頭行動起來。根據(jù)題目要求，因為是遠方的親戚要來，所以我先買了份南京特產(chǎn)――鹽水鴨；想到愛吃雞的表弟，我直奔賣雞的攤位，只剩一只烏骨雞了，一問，老板要48元，這么貴！想到后面還要買羊肉和魚，可不能一下子就把錢花光了呀！怎么辦呢？我想了想，對，先還價！我笑瞇瞇地對老板說：“老板，這雞就剩最后一只了，便宜點吧�！崩习逵行┏泽@地看看我說：“小朋友，這雞不賺錢，便宜不了呀！”我沒有放棄，接著說：“你看，我是個孩子，都來買你家的雞，別的大人看見了，肯定會覺得你家的雞好，一會兒你的生意準好！”老板被“夸”得有點不好意思了，呵呵地笑了幾聲，說：“好吧，好吧，便宜點給你！”“35元吧！”還沒等老板出價，我便搶占先機。老板說：“不行不行，那就要虧錢嘍！”正好這時我看見另一個參賽的小帥哥朝這邊走來，應(yīng)該也是來買雞的吧。我靈機一動，又生一計。我樂呵呵地走到小帥哥身邊：“你是不是也想買雞呀？”“嗯！”“我們合買一只吧，這樣又省錢，又能完成比賽，你說怎么樣？”小帥哥想了想，也覺得這個主意不錯，立刻同意了。有了小帥哥這個靠山，我大方地對老板說：“那我們就一人讓一步，就37.5元吧，再多，我的錢就不夠了！”老板愉快地接受了我的提議。37.5元成交！終于買到了心儀的烏骨雞！想起媽媽平時燒烏骨雞湯都會配些金針菇、木耳什么的，我又朝新的目標進軍……
每買一樣?xùn)|西，我都會先還還價，有時還真能省下3元5元的，我覺得很有成就感……
回到銀行，我們先向評委老師闡述了自己買菜的構(gòu)思與經(jīng)過，接著便到一樓等候成績。我在大廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里忐忑不安。
終于，頒獎老師邁著強健有力的'步子來到了大廳，我的心都快跳出來了。老師開始宣布了：“一等獎：來自拉薩路小學(xué)六（5）班的王子晗同學(xué)！”老師的話音剛落，我的頭像被幸福的彩球砸中，有點蒙，有點暈！是真得嗎？我掐了掐自己的手背，疼！又看了看媽媽那笑得像花一樣的臉孔，我確定是我！我的臉瞬間漲紅了，真不知道我是怎么走到領(lǐng)獎臺上的，天啊，這太讓我驚喜了！
寫事作文 篇8
天空中下著大雨，這雨聲很大、很響。我的眼淚也似泉水一般隨著這大雨一起流。唉，天上的神兒傷心，地上的人兒也傷心。
幾天前，我們進行了月考，這考試好像有點難，又好像一點都不難。可是，我斷定，我考得一點都不好。
過了幾天，試卷發(fā)下來了。果然，如我判斷，我考得不好，因為——我被老師叫出去了。那時，誰都知道，被叫出去只有一個可能——被罵。
我也大概知道自身的分數(shù)——80上下。我原本在光亮的教室里，剛被叫出去，我就感到一片漆黑。我好害怕，心里像有一只亂蹦的小兔子一樣。我一轉(zhuǎn)身，看見了阮老師，他翹著二郎腿，手里拿著試卷，眼鏡反著光，身上其他地方黑的幾乎看不見。
“你知道你考了多少分么？”阮老師冷冷地問。
我不敢說話，便搖了搖頭。
“88分。全部最高分司霍晨辰，她98分。我覺得你應(yīng)該考得更好哦！”阮老師的語氣更冷了，好似可以凍死一個人。
88分，天哪，我怎么會考的這么不好！
“這是霍晨辰的卷子，你給我好好看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”阮老師把霍晨辰的卷子給了我：她的書寫工整，字的大小一樣，很仔細。
最后，阮老師把我的卷子給了我，我回了教室。我下定了決心，決定下一次一定要考試前認真復(fù)習(xí)、考試時全神貫注、考試后認真檢查。
其實，這是4年級時發(fā)生的一件事，但是永遠令我刻骨銘心；永遠忘不了。忘不掉。
寫事作文 篇9
今天，我們玩了一個叫十發(fā)幾中的游戲，游戲可好玩了，下面讓我來說說游戲規(guī)則吧。
一個人拿著木筐，另一人拿著小皮球，把球扔進木筐子得一分，扔不進則不得分。共扔十次，最后扔進木筐最多的一組獲勝。
老師剛說完規(guī)則，我便緊張地望了一眼我那位令人有點“毛骨悚然”的隊友——一個強壯無比的男孩，他的胳膊粗壯而有力。我真擔(dān)心他扔球用力過猛。正當(dāng)我正想著這些亂七八糟的東西時，我們該上場了。我只好發(fā)著抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了講臺。
開始了，他一球扔過去，我趕忙接住了。嘿，這首次成功讓我對這個看起來有些不靠譜的隊友信心大增。我心里一喜，完全沒有注意第二個球已經(jīng)“發(fā)射”完成�！鞍取钡匾宦暎銈円欢ㄒ詾榍蛑亓税�？哈！才沒有呢！這個球依然“蹦”到了木筐里。然而，所有未知的一切都可能發(fā)生在下一秒。球剛“跳”進筐中，它又彈到了空中，然后筆直地落到地面上。真是“擦球而過”啊！值得安慰的是，我們同樣進了八個球。
接下來您將看到一對“不靠譜組合”，更直白地說，他們完全是來搞笑的。接下來讓我們看看他們的“精彩”表現(xiàn)吧。一個女生手捧木筐，正全神貫注地盯著那個男生手中的球，男生也聚精會神地盯著木筐子。等做好一切“定位工作”時，男生立刻把球甩了出去，粉色的小球在空中劃過一道完美的拋物線，不過，球只是碰到了筐子的邊緣。球還一下子打到了女生的胸口處。男生并沒有沮喪，再次一扔，現(xiàn)實與幻想差遠了。那顆可惡的球又砸到了女生。球落到地上發(fā)出“叭”一聲響，好像在嘲笑他：你想把我投進木筐中？再等五百年吧！男生惱羞成怒，不停地扔球，都是一次又一次地砸向女生。老師似乎有一點看不下去了，喊道：“快打電話啊！”話剛出口，全班笑得前仰后合，我更是趴在桌上笑得喘不過氣來。
而這場比賽中表現(xiàn)得最棒的便是接下來的這一組了。同樣是男生女生組合，但他們比賽時顯得超淡定，男生隨便一扔就進筐里了。等他們?nèi)恿宋宕沃辛宋宕螘r，全班驚嘆不已，所有人的臉上都是驚訝的神色，我不禁拍手叫好。不一會兒，他們就中了九個球。所有人的目光都集中在最后那一顆球上，男生一扔，女生一接，球進了！全班都鼓起掌來。
這個游戲充分鍛煉了我們的團隊的默契，真想再玩一次啊！
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