精選珍惜作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的珍惜作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文300字 篇1
今天下午，我和外公、外婆還有媽媽一起回老家，到了那里我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落了下來(lái)，我踩在樹(shù)葉上，喳喳的響，此時(shí)的樹(shù)葉已變得脆脆地，不像我上一次來(lái)老家時(shí)，樹(shù)葉是軟軟地，我高興地跑出門(mén)外去玩，忽然看到一只小狗躺在地上，凍得眼睛眨巴眨巴的，正在等待生命的盡頭，這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。
每當(dāng)我回到老家，看見(jiàn)她一頭白發(fā)，滿臉微笑，這時(shí)，我忍不住想哭，連忙跑回家去拿單子，回來(lái)之后，我看到小狗微微地閉上了眼睛，我和媽媽拉住單子的一角，輕輕地給小狗蓋上，但愿它在另外一個(gè)世界里不會(huì)再冷。
我知道了生命是那么的脆弱，我們要好好地珍惜童年的時(shí)間，假如年老成了無(wú)用之人，那么我們的一生就會(huì)沒(méi)有意義了，所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命。
珍惜作文300字 篇2
在萊蕪博客上讀過(guò)一篇《再見(jiàn)了，拖拉》讀后感這篇博文后，我受益匪淺，這本書(shū)的作者叫徐志源，主人公叫馬明月。
馬明月上學(xué)不遵守規(guī)矩，學(xué)校有個(gè)規(guī)矩是上學(xué)不能讓家長(zhǎng)騎摩托車(chē)送到學(xué)校門(mén)口，可她懶得走這幾步。老師問(wèn)世界末日到了干什么，馬明月說(shuō)：“睡覺(jué)了啦！”以前我也這么認(rèn)為。直到媽媽病了她去廣播臺(tái)學(xué)習(xí)才不拖拉了。在演講時(shí)她自暴自棄，我在卡拉OK時(shí)也自暴自棄，我按照馬明月的方法，相信自己我果然成功了。在這里我明白了只有自信，自己做什么事都會(huì)成功的！
如果沒(méi)有讀到這篇博文，我就不會(huì)改變自己的。一天老師布置了作業(yè)回家我對(duì)媽媽說(shuō)：“我先做完作業(yè)再吃飯�！蔽艺媸翘x謝馬明月和作者徐志源同志讓我改正了拖拉，讓我知道了珍惜時(shí)間的重要性，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)時(shí)間是重要的�，F(xiàn)在我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，哪怕一秒鐘都不讓它白白流失。
除了學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，我還覺(jué)得馬明月后來(lái)使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效，這也是我要向她學(xué)習(xí)的，要給自己制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就像馬明月說(shuō)的那樣，計(jì)劃是約定，計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量，讓我們和明月一起學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧！李想你一定會(huì)做到的！
珍惜作文300字 篇3
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤，我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎……”課間操的時(shí)間，我悠閑地哼著這首歌曲，一邊還在發(fā)呆。嘿嘿!好玩的事來(lái)了。
當(dāng)時(shí)，我們正在排隊(duì)，這時(shí)有兩個(gè)人的.秘密計(jì)劃進(jìn)行了，徐詩(shī)凱和孫熠在小聲地說(shuō)著，下一秒，站在我后排的女生的鞋帶全被人解開(kāi)了，本以為這件事完了，接下來(lái)，一聲聲“慘叫”沒(méi)有斷過(guò)。
我看到他倆在搞惡作劇，我邪惡的心思終于按耐不住了，我從容地蹲了下來(lái)，悄無(wú)聲息的扯開(kāi)了身旁李蕓菲的鞋帶，李蕓菲后來(lái)覺(jué)得腳下有動(dòng)靜，一看，鞋帶被人解開(kāi)了，她看向我。我這時(shí)必須要老實(shí)交代了：“沒(méi)錯(cuò)，是我干的，我沒(méi)有向他們偷偷摸摸的，我是光明正大的�！蔽易龀隽艘粋�(gè)高傲的表情，但還是忍不住笑場(chǎng)了。
課間操的時(shí)間，我們玩得更嗨了，一直在解鞋帶，有的人不停地系鞋帶。唉!太好玩了，班上的學(xué)生完全無(wú)視了語(yǔ)文老師還在后面站著看著我們。
我珍惜這份友情，珍惜我們?cè)谝黄鹜嫠�，我們友誼的小船永遠(yuǎn)不會(huì)翻。我懂得珍惜這份友誼!走廊的光線剪影著校園及將是從前，快門(mén)按下，手牽著手暫停童年……
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