精選五年級理想作文匯總六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級理想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級理想作文 篇1

　　理想，是一個(gè)人一生的向往與追求。

　　一個(gè)沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不正確，也會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國殃民；一個(gè)人有理想，而且目標(biāo)遠(yuǎn)大，就會(huì)對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻(xiàn)。

　　曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蔽覀兠總�(gè)人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個(gè)性品質(zhì)。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想呢？每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)有理想，沒有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界，沒有進(jìn)取的動(dòng)力，沒有前進(jìn)的目標(biāo)，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情，就沒有快樂所言。

　　我們小學(xué)生也有理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師、司機(jī)。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學(xué)習(xí)，為民造�！�。我一定要向保爾學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為民造福。

五年級理想作文 篇2

　　理想是一盞航燈，指引人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一頁扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

　　老師雖然不像警察，英勇無畏；不像軍人，保家衛(wèi)國；不像醫(yī)生，救死扶傷。但在我眼里，老師是神圣無比的。

　　我覺得老師站在講臺上講課是最神圣的`，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋遨游，教學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，把自己的所有知識毫無保留地傳給下一代，去勤勞的培育著祖國的花朵。

　　如果我當(dāng)上老師，我會(huì)給同學(xué)們細(xì)致地講課文，使他領(lǐng)悟更深刻的含義，舉一反三，融會(huì)貫通。如果有一位同學(xué)上課遲到了，我不會(huì)像其他老師一樣責(zé)罵他，而是下課后到我辦公室教導(dǎo)，使他不再犯那樣的錯(cuò)誤。如果有兩個(gè)同學(xué)打架，我不會(huì)像其他老師那樣罵一頓或者打幾下，我會(huì)教給他們怎樣和諧相處。如果有一位受傷了，我會(huì)教他們堅(jiān)持不能遇到挫折就退縮，嚴(yán)重的話，我會(huì)叫一位同學(xué)送她回家，叫他傷養(yǎng)好了再來學(xué)校。如果有哪位同學(xué)考試成績不理想的話，我不會(huì)像其他老師叫他退學(xué)，而是放學(xué)后把錯(cuò)題和重點(diǎn)給他再講一遍；如果有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，我不會(huì)像其他老師那樣責(zé)罵他，而是使個(gè)眼神叫他不要再一心二用了……

　　“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師”這個(gè)理想還離我很遙遠(yuǎn)，就是因?yàn)檫@樣，我才要學(xué)更多的知識，讓我用所學(xué)的知識去灌溉那些小花小草。

　　要實(shí)現(xiàn)理想就要腳踏實(shí)地，勤奮努力，要么大鵬展翅，飛向天空；要么呆在原地，永不向前；要么邁出一步，跌入深谷，再無聲音。而我則選擇前者，向我的理想走近，慢慢的實(shí)現(xiàn)它——我當(dāng)老師的愿望。

五年級理想作文 篇3

　　理想是燈，照亮人生之路；理想是火，溫暖我的心窩；理想是歌，優(yōu)美而動(dòng)聽。每個(gè)人都有自己的理想，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，一起為它奮斗吧！

　　我的理想是當(dāng)一名畫家，這源于我對繪畫的熱愛。我喜歡欣賞畫家們畫出的一幅幅圖畫，有的引人深思，有的讓我們開懷大笑，有的則是美麗動(dòng)人，這引起了我對畫畫這門藝術(shù)的熱愛，讓我想當(dāng)一名畫家。

　　我在揚(yáng)起理想風(fēng)帆的路上經(jīng)歷了很多。記得以前，我買了一本專門學(xué)畫畫的書，每天晚上寫完作業(yè)，都按著書上的方法，一步一步地來畫。剛開始還不是畫得很好，后來畫多了以后，就快能趕上書上的畫了，我每天都為我的理想而奮斗著，希望能成為一個(gè)真正的畫家。

　　還有一次放暑假，家人們都出去了，只有我在家中寫作業(yè)，等他們走了，我就拿出我的畫畫本來編我的漫畫。我把一個(gè)個(gè)小人畫得栩栩如生，動(dòng)作、神態(tài)都畫得有模有樣，心里真是高興。等著家人快回來的時(shí)候，我趕緊把畫的畫藏到很隱蔽的地方，裝模做樣地趕緊寫幾道題。家人回來了，我生怕被發(fā)現(xiàn)我假裝畫畫的事情，就把畫本放在作業(yè)本下面偷偷摸摸的畫畫。聽到腳步聲后，立刻用作業(yè)本一遮看不出來我在畫畫。

　　在為理想奮斗的道路上，我努力地在向前進(jìn)著，只要我用心了，相信我最后一定會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！

五年級理想作文 篇4

　　我向往當(dāng)個(gè)匠人，因?yàn)槲覂?nèi)心總有著一種獨(dú)特的感覺。這感覺讓我覺得：手工可以在滿足別人需求的同時(shí)，給予自己莫大的成就感。但現(xiàn)在的我沒有那樣的條件，也僅是幼稚地去看，做些許的探究罷了。

　　小時(shí)候的閑暇時(shí)間，便在家里“解剖”某些沒電的遙控車。看著車內(nèi)的電路板，莫名地敬佩，而又摸不著頭腦：區(qū)區(qū)一塊凹凸不平的綠色塑料板，是怎么傳輸信號的？那時(shí)摸不清頭腦的我，便將電線、電路板一類的零件索性全部拆下來，放到一個(gè)小瓶子里。那時(shí)，我便給自己立下了一個(gè)模糊的目標(biāo)：將來一定要學(xué)習(xí)電路類的學(xué)科！

　　在我狂熱于電路的一兩年中，我時(shí)常目不轉(zhuǎn)晴地盯著、幻想著那裝滿了電線和電路板的瓶子。

　　待我對電路不再那么狂熱，我又迷戀起拼插手工來。每月買一套，按時(shí)坐在家里悄無聲息地拼起來，心里有種說不出的快樂。可隨著時(shí)間推移，只覺得它也變得乏味起來，我不禁渴望尋求更有用的學(xué)習(xí)方式。

　　不知在哪一天，我無意看到一個(gè)關(guān)于木工的視頻，從此又迷上了木工，看看隨便一塊木料，能在木匠的手下成就一件件藝術(shù)品，心中發(fā)出萬分羨慕。隨著粗糙的線條逐漸變得圓潤，更讓我驚嘆于這位木匠的技藝。這一次不經(jīng)意的遇見，讓我開了眼界。

　　于是，我便立下了當(dāng)木匠的理想。在升華自己技藝的同時(shí)，更能讓別人感受到木器的魅力。

五年級理想作文 篇5

　　大家一定知道世界聞名的發(fā)明大王是誰吧!對，是愛迪生。他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是將來成為一個(gè)像他一樣的大發(fā)明家。發(fā)明很多神奇的東西，為人類做出貢獻(xiàn)。

　　我要發(fā)明各種各樣的機(jī)器人，讓它們有著不同的用途，給人們的生活帶來幸福快樂。這些機(jī)器人有的可以幫助殘疾人做事，讓他們象正常人一樣的生活，使他們對未來的生活充滿信心。有的可以幫助醫(yī)生照顧病人，有的可以幫警察抓壞人，幫助福利院的老人安度晚年；幫助那些需要幫助的人們，使他們對未來充滿信心。這些機(jī)器人無時(shí)無刻都在幫助人們，為人們服務(wù)。

　　我要用我的智慧發(fā)明很多神奇的衣服。首先給爸爸、媽媽每人設(shè)計(jì)一套特別的衣服，只要穿上它，他們就會(huì)變得永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)年輕。給學(xué)校的老師做一種奇特的衣服，這衣服就像吸塵器一樣，會(huì)將粉筆的灰塵吸的一干二凈，隨時(shí)保護(hù)老師的身體健康，讓他們教我們更多的知識。給每個(gè)病人設(shè)計(jì)一種特殊材料的病號服，只要擁有它，身體就會(huì)慢慢的好起來。我要把我設(shè)計(jì)的每件衣服送給每個(gè)人，讓他們永遠(yuǎn)都充滿愛心，世界永遠(yuǎn)和平。

　　我要發(fā)明一種自動(dòng)除污器，它不但能讓污染的河水變得干凈，魚兒在水里無憂無慮的游玩。還能使凈化環(huán)境，空氣清新，草木常綠，鳥語花香，殺滅各種有毒的細(xì)菌，讓人們不再受病魔的侵略，生活更美好。另外它還時(shí)刻提醒人們怎樣保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，如何建設(shè)我們的綠色家園。

　　由于大氣污染，全球氣溫變暖，使人類的生活環(huán)境受到威脅，我要發(fā)明不同功能的自動(dòng)空調(diào)。它不但能調(diào)節(jié)地球的溫度、濕度，吸收對人體不利的各種射線，還能調(diào)節(jié)空氣中有害氣體的含量。隨時(shí)保障人們的生活和身體健康。

　　我要發(fā)明很多很多神奇的東西，為人類做出貢獻(xiàn)。

　　一份耕耘一份收獲，我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家不但要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，還要做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思。從現(xiàn)在開始，刻苦學(xué)習(xí)，掌握各種科學(xué)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，努力朝著自己的目標(biāo)奮斗，肯定能夢想成真。

五年級理想作文 篇6

　　每個(gè)人的理想是不一樣的，同桌的理想是成為一名軍人；好朋友的理想是成為一名老師；而弟弟的理想是成為一名游戲主播，我的理想是成為一名醫(yī)生。

　　我的理想不是憑空幻想出來的，這里年包含的是我的成長經(jīng)歷。鄰居家的王大爺平時(shí)最疼我了，有時(shí)媽媽不在家，王大爺都會(huì)讓我到他家寫作業(yè)，我寫著作業(yè)，王大爺搬個(gè)小凳子做旁邊陪著我，給我扇著扇子，之后還會(huì)給我做好吃的，那次，我和媽媽賭氣，偷偷從家里跑出來坐在小區(qū)的花園里，王大爺找到我的時(shí)候，滿頭大汗，衣服也濕了，牽著我的手并語重心長地告訴我，你是小孩子，辨別是非的能力還有限，媽媽的那么做是為了你好，自己要好好想想，自己真的沒有做錯(cuò)嗎？不能耍小孩子脾氣，看把大家急的。我的爺爺過世的早，但是王大爺?shù)呐惆�，讓我沒有缺失這份愛。

　　可我9歲那年，王大爺去世了。開始的時(shí)候，我和王大爺在外邊玩，王大爺覺得不舒服，我就問王大爺沒事吧，王大爺說沒事，我就是年齡大了，歇歇就行，我也沒在意�？珊髞硗醮鬆斣絹碓讲皇娣�，說真的沒事，讓我別操心，還不讓我說，可后來再檢查的時(shí)候已經(jīng)晚了。這件事也讓我欲哭無淚，恨自己沒有一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識。通過這件事，我決定一名醫(yī)生。

　　我心里暗暗給自己定下目標(biāo)，要好好學(xué)習(xí)，將來上醫(yī)科大學(xué)，救治更多的病人；沒事時(shí)還會(huì)找村里的醫(yī)生和他們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識；我還會(huì)看醫(yī)學(xué)類的電視劇，也能學(xué)到不少知識。就這樣每天積累，我相信我長大以后一定會(huì)成為一名出色的醫(yī)生。

　　我的理想就是做一名醫(yī)生，你們的呢？

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