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關(guān)于校園的作文

我們的校園作文

時(shí)間:2021-12-07 09:55:32 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我們的校園作文 匯編15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我們的校園作文 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們的校園作文 匯編15篇

我們的校園作文 1

  我們的學(xué)校變化可多了,我迫不及待地想說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)。

  一:學(xué)校里的水龍頭。以前,校園里的水龍頭只有一個(gè),用起來(lái)特別麻煩,這學(xué)期開(kāi)學(xué),水龍頭有兩個(gè),用起來(lái)既方便、又快捷了。

  二:學(xué)校的廁所,有了大變化,以前的廁所窄小,不好清洗,現(xiàn)在的廁所,又寬敞,又好清洗。

  三:最值得說(shuō)的是,我們的班主任語(yǔ)文老師也變了,我很喜歡她。只是,她不生氣的時(shí)候,聲音特別好聽(tīng);她生氣了,就像疾風(fēng)暴風(fēng)一般。老師給我們把課文講得非常神奇,我們一讀,窗外都十分安靜。枝頭的鳥(niǎo)兒不叫了,陽(yáng)光將耳朵貼在窗戶上,風(fēng)兒也停下了它急忙的腳步,他們好像都在聽(tīng)我們讀呢。

  這就是我們學(xué)校的新變化。

我們的校園作文 2

  校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。

  當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí),首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上,鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的小道,光榮榜上的優(yōu)秀成績(jī)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園,一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿,挺立在路旁。順著主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的教室,里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。

  自東面走進(jìn)科教樓,還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走,又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室,一扇大屏幕,一張普通的講桌,幾百個(gè)座位,就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)。

  又一次來(lái)到食堂,雖然空無(wú)一人,但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓,圖書館的大門為我敞開(kāi),里面琳瑯滿目的書讓人流連忘返。

  出了食堂的大門,我又來(lái)到了操場(chǎng),站在高處,眺望底下那綠草如茵的草坪,那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

  !校園,我愛(ài)你!

我們的校園作文 3

  我們的校園可大、可漂亮了,一年四季都很美麗!

  我們的學(xué)校大門,造型別致,是一個(gè)L型的,豎著的是一個(gè)長(zhǎng)方形的柱子,豎著寫著我們學(xué)校的名字,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座橫貫東西兩側(cè)的教學(xué)樓,那就是我們的教學(xué)樓,我們的教室在四樓 的最西側(cè),我們走進(jìn)校園的左手邊是一座三年級(jí)專用的教學(xué)樓。西邊有一個(gè)花園,花園里有一條鵝卵石鋪成的小路,小路成丫型,小路兩旁是花和小草,花園里還有許多果樹(shù),有木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)、石榴 樹(shù),一到秋天,校園里碩果累累,柿子樹(shù)上掛滿了紅燈籠,石榴娃娃不知在高興什么事,笑的牙都露出來(lái)了。

  冬天,樹(shù)上、樓房上都蓋上了皚皚大雪,像是走進(jìn)了童話世界。教學(xué)樓后面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),周圍是一個(gè)八個(gè)道的跑道,中間是一個(gè)足球場(chǎng),緊挨著教學(xué)樓的是乒乓球臺(tái)。

  我愛(ài)我們美麗的校園,希望它以后更加美麗!

我們的校園作文 4

  我有一個(gè)美麗的校園,那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美,讓我不禁贊美她。

  春天,校園里充滿了喜悅。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下鉆上來(lái),第一次展現(xiàn)它那迷人的身姿;花兒拍著掌迎接那美麗的春天。

  夏天,校園里充滿了歡笑。同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,樹(shù)兒們茂盛了,小草也強(qiáng)壯了?!連小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過(guò)來(lái)了。

  秋天,校園里充滿了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶,在空中飛舞著。小草的葉子變金黃的了,就像金子一樣的好看。

  冬天,天上下著簌簌皚雪,把整個(gè)的校園都變成了銀色的世界了,萬(wàn)物都披上了一層厚厚的棉被。

  這就是我們的校園,雖然它比不上有些學(xué)校,但我不在乎,因?yàn)樗冀K都是我們的校園,伴隨著我們一起成長(zhǎng)的校園!你的美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里,你的精神永遠(yuǎn)會(huì)記在我們每個(gè)人的心中!

我們的校園作文 5

  每天吃過(guò)早飯,我戴上紅領(lǐng)巾,背上書包,高高興興地走進(jìn)我們的校園。

  校園大門的兩邊,刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”這八個(gè)大字,橫幅寫著樊各北小學(xué)校,這個(gè)“小”字不知哪年哪月哪日哪時(shí)少了一個(gè)點(diǎn),走上臺(tái)階進(jìn)入我們的校園,五顏六色的鮮花,在各班門前爭(zhēng)先綻放,高大的柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣威武的立在主道的兩邊。我們的教室很舊,但是非常干凈。因?yàn)榉宽斢玫亩际巧w板,很不安全,所以有條件的人家都把孩子送到好學(xué)校,老師也很少,沒(méi)誰(shuí)愿意到我們學(xué)校來(lái)教學(xué),所以我們各班經(jīng)常換老師,教我們的老師工作也十分辛苦。媽媽也有過(guò)讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法,我沒(méi)有答應(yīng)。

  我很喜歡毛主席的詩(shī)詞——《詠蛙》

  獨(dú)坐池塘如虎踞,綠蔭樹(shù)下養(yǎng)精神。

  春來(lái)我不先開(kāi)口,哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。

  樊各北小學(xué)總有一天會(huì)因有我這樣的學(xué)生而光芒萬(wàn)丈!

我們的校園作文 6

  延吉市河南小學(xué)坐落在河南街天池路東邊。我在延吉市河南小學(xué)上學(xué)。下面請(qǐng)跟我一起走進(jìn)我的美麗校園。

  河南小學(xué)的正門朝著南面敞開(kāi),兩座雄偉的教學(xué)樓互相連著。走近校門,左邊有校門衛(wèi)室。進(jìn)入大門,首先看到的是綠色的大操場(chǎng),操場(chǎng)的東面有籃球場(chǎng),操場(chǎng)的東面和西面各有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái);操場(chǎng)中間是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái);操場(chǎng)的西面是有西門和門衛(wèi)室。教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面,后面是排球場(chǎng)。

  東面的教學(xué)樓有2,4,6年級(jí),西面的教學(xué)樓有1,3,5年級(jí)。我在東面的教學(xué)樓讀書。從正門進(jìn)去,走左面樓梯到二樓,第三個(gè)班是我們的教室。

  走進(jìn)教室,對(duì)面有三個(gè)大窗戶,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),整個(gè)教室寬敞明亮;右面是黑板,黑板的對(duì)面是板報(bào)和評(píng)比欄。我們班的形象代言人是我們漂亮的班主任,她眼睛大大的,個(gè)子高高的,非常漂亮,這里還有善良可愛(ài)的同學(xué)們,我們像一家人和睦相處,共同學(xué)習(xí)提高。

  我喜歡我的班級(jí),也喜歡我的美麗校園。

我們的校園作文 7

  開(kāi)學(xué)了,我們學(xué)了《金色的草地》,老師讓我們觀察一下校園一天的變化。我也寫寫我的新發(fā)現(xiàn)。

  早上的校園很安靜。東邊玉蘭樹(shù)上的小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)鳴叫,好像在召喚同伴,又像在炫耀自己的歌聲。有的小鳥(niǎo)在樹(shù)葉中穿行,有的在梳理自己的羽毛。玉蘭樹(shù)好像媽媽一樣看著他們。西邊的槐樹(shù)花瓣落了,長(zhǎng)出了一串串小果實(shí),好像一個(gè)個(gè)小寶寶,隨風(fēng)搖動(dòng)。玉蘭樹(shù)姐姐看到了小寶寶說(shuō):“小弟弟,你聽(tīng)媽媽的話,姐姐就跟你玩!苯虒W(xué)樓前面的法國(guó)梧桐,它的樹(shù)干脫去了一層黃色的外衣,有穿上了一件白白的衣服。

  中午的校園很熱鬧。有的同學(xué)抱著樹(shù)轉(zhuǎn),后面一群同學(xué)拉著他的衣服,如果誰(shuí)掉隊(duì)了,就表演一個(gè)節(jié)目。呼喊聲、尖叫聲、歌聲驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo),一個(gè)個(gè)同學(xué)跑得滿頭大汗。

  傍晚,校園又安靜下來(lái)了。燈熄滅了,小鳥(niǎo)睡了,整個(gè)校園也好像睡熟了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)校園學(xué)習(xí)可開(kāi)心了。

我們的校園作文 8

  我是一名來(lái)自于瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校的小學(xué)生,我有一座美麗的校園。

  一進(jìn)門,就能看到兩棵挺拔的大樹(shù),它們像士兵一樣,時(shí)刻保衛(wèi)我們的校園,不讓壞人進(jìn)來(lái)。再往前走,就是一排整齊的教學(xué)樓,首先映入眼簾的就是那些鮮艷的迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。教學(xué)樓里一間間窗明幾凈的教室,同學(xué)們坐在教室里看書寫字,就像在知識(shí)的海洋里遨游。教學(xué)樓前面就是一個(gè)升旗臺(tái),每到周一,我們穿著統(tǒng)一的校服,同學(xué)們立正站好,排著整齊的隊(duì)伍,在國(guó)歌聲中,看五星紅旗緩緩升起。

  最里面的就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是由三個(gè)部分組成的:紅色的跑道上留下了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的汗水;足球場(chǎng)上回蕩著運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)球的歡呼聲;籃球場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有高年級(jí)同學(xué)們扣籃的矯健身姿。

  我們的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,我喜歡我們的校園。

我們的校園作文 9

  我們的校園非常美麗,我們每天都在校園里玩耍、學(xué)習(xí)、我最喜歡的是前院的花壇和后院的銀杏樹(shù)。

  走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。春天,花壇里的玉蘭花開(kāi)的最早,還沒(méi)長(zhǎng)葉子就開(kāi)花了;▔镂孱伭幕ǘ,有綠綠的小草、枇杷樹(shù)、海桐,還有紅楓和塔松……塔松又高又壯,簡(jiǎn)直比教學(xué)樓還要高,紅楓到深秋的時(shí)候,簡(jiǎn)直比火還要紅艷,海桐一年四季都是綠色的,枇杷的葉子也是綠色的;▔镆荒晁募径际巧鷻C(jī)勃勃。

  往后走,就能看見(jiàn)高高的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是朝上長(zhǎng)的,恨不得碰到天上的云朵,如果你戴著帽子看樹(shù)頂,帽子準(zhǔn)會(huì)掉下來(lái)的。銀杏樹(shù)的枝椏像外婆織毛衣的針。到了秋天,銀杏樹(shù)的葉子都落了,在地上鋪了一片黃地毯,走上去會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音,好聽(tīng)極了。夏天天銀杏樹(shù)的葉子像奶奶做的一把把小扇子,在樹(shù)上翩翩起舞,漂亮極了。

  我們的校園非常美,有機(jī)會(huì)你們可以到我們的校園來(lái)觀賞這兒的美景呦!

我們的'校園作文 10

  我的校園是個(gè)美麗的地方。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且同學(xué)們也很友善。整日沉浸在朗朗的書聲中,令人心曠神怡。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)。向里走,小池塘的水碧波蕩漾,身穿紅裙的小鯉魚歡快的游來(lái)游去,在水面留下一圈圈波紋蕩漾著。

  周圍是一間間窗明幾凈的教室。上課了,教室里傳來(lái)朗朗讀書聲、問(wèn)答聲、討論聲。下課了,整個(gè)學(xué)校氣氛沸騰了,一時(shí)間翻江倒海,從喃喃細(xì)語(yǔ)成了大聲高呼。霎時(shí)間,上課鈴打響了,同學(xué)們快速走入教室,等待著老師來(lái)講課……

  能在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍如此熱烈的學(xué)校上課,我真是倍感榮幸。我在心里暗暗發(fā)誓:我長(zhǎng)大以后,一定發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)和母校,成為當(dāng)今社會(huì)的有用之才!

我們的校園作文 11

  我愛(ài)我們的校園,它是我們的快樂(lè)園,在這里我們與書為伴,徜徉在知識(shí)的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。

  走進(jìn)校園,首先看到的就是左右兩邊大花壇里的兩塊大石頭,左邊的石頭上寫著“博學(xué)”,這塊石頭寬厚結(jié)實(shí),就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣;右邊的石頭像我們的腳丫一樣,寫著“勤勉”。兩個(gè)大花壇里有翠竹,它們是那么挺拔,像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園;▔镞有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……

  接著往前走,就看到我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共二層。我最喜歡教學(xué)樓的走廊,那里有“博愛(ài)軒”張貼著我們各種活動(dòng)的照片,有“博雅軒”是我們這些小詩(shī)人創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī),有“博學(xué)軒”是同學(xué)們的剪紙、繪畫等作品。

  教學(xué)樓東面是我們的操場(chǎng),“看”五、六年級(jí)的學(xué)生又在進(jìn)行足球比賽。

  聽(tīng)了我的介紹你有沒(méi)有想到我們學(xué)校來(lái)參觀的想法呢?

我們的校園作文 12

  早晨,同學(xué)們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,笑容滿面地走進(jìn)校園。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。寂靜的校園一下子充滿了生機(jī)。

  不一會(huì)兒,教室里陸續(xù)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。音樂(lè)鈴聲響了,同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,坐好安靜地等老師來(lái)上課。老師面帶微笑地走進(jìn)來(lái),同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,不時(shí)地傳來(lái)筆在紙上劃動(dòng)的聲音。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、跳繩、做游戲。

  這就是我們的學(xué)校,一所充滿生機(jī)與希望的學(xué)校。明亮的教室,寬敞的圖書館,親切的老師,活潑可愛(ài)的學(xué)生……

我們的校園作文 13

  我們的校園可是特別美的。無(wú)論是春天、夏天、秋天,或是冬天,都是同學(xué)們心目中最美的。

  春天,春姑娘在我們的校園撒出了花草樹(shù)木的種子。小草從土里探出圓溜溜的小腦袋;▋簜兛粗〔荻奸L(zhǎng)出來(lái),于是也急急忙忙地爬了出來(lái),看看它們,小草像地球媽媽的身體,花兒像地球媽媽美麗明艷的衣服。

  夏天,大樹(shù)變成了參天大樹(shù),小草都有稻谷這么高了。一陣微風(fēng)吹來(lái),小花兒小草們搖擺身體,好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你好,同學(xué)們!毙〕氐男◆~也活動(dòng)起來(lái)啦!

  秋天,桂花開(kāi)了,同學(xué)們一走進(jìn)校園就可以聞到一陣甜絲絲的香味。樹(shù)葉黃了,校園霎時(shí)變成了金色的海洋。

  冬天有些樹(shù)葉都結(jié)冰啦,感覺(jué)學(xué)校變成了透明的。

  這就是我心目中的校園,我永遠(yuǎn)愛(ài)它!

我們的校園作文 14

  一走進(jìn)我們學(xué)校,就可看見(jiàn)那綠幽幽的人工草坪,綠色的草好像給大地穿上了一見(jiàn)新衣服。雖然只有小草,可上面以有蝴蝶和蜻蜓來(lái)做客,它們?cè)谏厦嫘跣醯驼Z(yǔ),歡樂(lè)的唱歌跳舞。草坪周圍種滿了許多綠色的樹(shù)木。

  樹(shù)根是深褐色高高的,向四周伸出許多樹(shù)枝,樹(shù)枝上有著許多綠色的枝條,枝條上長(zhǎng)滿了葉子。上面的葉子是翠綠的,下面的是深綠的。葉子重重疊疊密密麻麻的幾呼沒(méi)有一點(diǎn)空隙,像一把長(zhǎng)開(kāi)的大傘太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候我們?cè)趥阆鲁藳觯掠陼r(shí)我們?cè)跇?shù)下僻雨。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨著風(fēng)姐姐在天空跳舞。秋天樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),同學(xué)們就跳上去摘,看誰(shuí)摘的多。笑呀,跳呀,歡樂(lè)傳滿校園。校園的一草一木給我們帶來(lái)了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我

我們的校園作文 15

  走進(jìn)校園,走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地,那里有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)小水池,那小水池里的水很清澈,可以一眼望到底,里面有幾條小魚,在快活地游著。只見(jiàn)一條小魚躲在荷葉后面,一條小魚游在荷花盤上,它們?cè)诟墒裁囱?哦,我知道了,原?lái)它們是在捉迷藏呢!水池的中央是一座假山,它們?cè)陉?yáng)光的映襯下顯得格外俊俏,像個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

  走進(jìn)校園,走進(jìn)校園里的涵道樓,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,你會(huì)看到坐姿端正的小朋友,如果站在最高層眺望,你最先看到的一定是五星紅旗了,它迎風(fēng)招展著,紅艷艷的,象征著我們偉大的祖國(guó)!

  走進(jìn)校園,走進(jìn)校園里的操場(chǎng),只要是下課,你總會(huì)看到許多小朋友,他們有的在開(kāi)心地奔跑,有的在大自然中呼吸著新鮮空氣,還有的在向遠(yuǎn)處眺望,放松一下疲勞的眼睛。

  瞧,這就是我們的校園,可愛(ài)的校園,我們大家共同的家!

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