我心中的大學(xué)作文匯總七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的大學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的大學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)平凡的小女孩，小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天，我有一個(gè)夢想，就是希望我能考上清華大學(xué)。
我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，課間總能聽到同學(xué)們歡聲笑語。
我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美，綠色與藍(lán)色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹，另一邊是柳樹，形成兩道靚麗的風(fēng)景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，可以美美地享受。
然而我們的教室也很特別。教室里的墻是很特別的，在陽光的照耀下會發(fā)出五顏六色的光芒。上課了，墻壁就會變成淡紅色，讓我們輕松地學(xué)習(xí)，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時(shí)候，課桌都能自動幫我拿書出來，還有書本也很特別，封面設(shè)計(jì)精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析，就像已經(jīng)有老師給我們講解過一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就會有很詳細(xì)的解答過程給自己，平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件，可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。
校長辦公室，是智能的，每次有人要來校長辦公室的時(shí)候，校長會說：“請進(jìn)”。門就自動開了，校長辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長有什么需求，智能機(jī)器人就會幫校長做事情。
大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)，這就是我理想中胡大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過，在以后追憶似水年華時(shí)才不會后悔，畢竟青春對于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次，對于現(xiàn)在的我，未來的大學(xué)生活就像是一副空白的話卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的大學(xué)作文 篇2
我想過，有一天通過自己努力，考上了自己心儀已久的大學(xué)。
我想過，有一天帶著行李箱，帶著夢想，踏進(jìn)我所向往的學(xué)校。
那一瞬間，一路花開都比不過內(nèi)心喜悅，夢想終于到達(dá)的感覺是無法用語言來形容的。
我想象過，大學(xué)生活的樣子。
像所有電視劇里那樣，每個(gè)宿舍都有一個(gè)文藝骨干，會寫字畫畫又讀過很多的書，喜歡穿著森女系的衣服，走起路來裙角帶風(fēng)。
也會有像微微一笑很傾城里趙二喜那般的存在，每天嘻嘻哈哈，最大的愛好就是吃，似乎沒有什么煩惱是能夠纏住她的，可是這樣沒心沒肺活著倒也不失為一種智慧。
我想過，大學(xué)的食堂一定是特別大的那種，每個(gè)餐廳都有自己的特色，我們可以根據(jù)心情去品嘗不同的菜色。
我想過，大學(xué)的校園一定是特別大特別美的樣子，清晨迎著微光，感受這青春的美好。
我想過，大學(xué)的生活一定會是豐富多彩，耐人回味的。
我心中的大學(xué)作文 篇3
本人是一名在校大學(xué)生，馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了，在學(xué)校的前兩年做的不是很好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳，對初三里面的考試的重視程度也越來越小，導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績了，但我并不認(rèn)為這是錯(cuò)的。成績好不是平時(shí)學(xué)的好，是考前復(fù)習(xí)的好。
高中的應(yīng)試教育已成為過去，我們不再為成績而戰(zhàn)，是為知識，是為思想，是為人格。大學(xué)，在于厚積而薄發(fā)，在于知而踐之，在于樂在書中，在于行成獨(dú)立人格，在于形成自己的獨(dú)立思維；大學(xué)，在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué)，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。
考試，是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已，是對書本知識的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時(shí)對書本的理解和積累，更要借助課外書籍和資料。所以考試不會考。因此快到考試的時(shí)候我們就會拿著書瘋狂的背定義等等，因?yàn)榭荚嚂歼@些，有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過的高等數(shù)學(xué)也可以背，當(dāng)然可以背背定義嘛！
現(xiàn)在很多人說中國的大學(xué)教育很失敗，教育模式很失敗。當(dāng)初看美國大學(xué)生比率很高，我們大學(xué)也開始瘋狂擴(kuò)招，造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高，這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧！美國大學(xué)生多是因?yàn)槊绹袌鲂枰敲炊�，所以他的大學(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了，而我們呢？起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用，學(xué)以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應(yīng)，生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會，大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境，那就改變自己吧！把握好未來的路！
我心中的大學(xué)作文 篇4
在我們每個(gè)人的心目中都有一個(gè)向往的地方。有些人向往大自然中一望無際的田野，有些人向往郁郁蔥蔥的森林，有些人向往碧波蕩漾的湖泊，而我向往的卻是蕓蕓學(xué)子心中神圣的殿堂大學(xué)。在我心目中的大學(xué)是一個(gè)充滿神秘，但是飽含熱情，美麗又夢幻的地方。
我心目中的大學(xué)是熱情的。在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，有些熱情的同學(xué)就會幫助他們，他們從來不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)：在學(xué)校看到一個(gè)同學(xué)在忙著幫大樹澆水，熱情的人們就會跑過去對那位同學(xué)說：“我來幫你一起為我們學(xué)校的大自然澆水吧！”說完我接過她遞給我那沉重的鐵水壺，和她一起澆水，過了幾分鐘，為大樹澆水的人從鳳毛麟角的兩個(gè)人慢慢變成了十幾個(gè)人。從這里，難道我感受不到心目中大學(xué)的熱情和樂于助人嗎？
我心目中的大學(xué)是美麗的。在大學(xué)里，有青翠的大樹，各種各樣的奇花異草，和一幢幢美麗而別有風(fēng)格的教學(xué)樓。那一顆顆嫩綠的小草，一棵棵翠綠的大樹為學(xué)校披上了一件亮綠的外套。那五彩繽紛的花朵是多么的美麗和善良，那花姑娘仿佛在風(fēng)中甩動著裙擺……
我心目中的大學(xué)是夢幻的。干凈得一塵不染的禮堂，在課間的時(shí)候，每個(gè)人都可以在那做著自己的事情，難道這不是一件夢幻的事嗎？飯?zhí)美锪宅槤M目的各種各樣的菜式，是我這一輩子都未曾看見過的種類繁多，這難道不是意見夢幻的事嗎？大學(xué)的各種各樣俱樂部，社團(tuán)，都是我興趣濃厚的一些愛好活動，難道當(dāng)你有幸可以參與其中，這不是一件夢幻的事嗎？
這就是我心目中美麗、熱情、美好、夢幻的大學(xué)校園。我知道這對于我來說并不遙遠(yuǎn)，我相信只要我心存希望，懷著考進(jìn)大學(xué)的目標(biāo)，我一定會發(fā)奮圖強(qiáng)，向我心目中的.大學(xué)更進(jìn)一步！
我心中的大學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)平凡的小女孩，小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天，我有一個(gè)夢想，就是希望我能考上清華大學(xué)。
我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，課間總能聽到同學(xué)們歡聲笑語。
我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美，綠色與藍(lán)色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹，另一邊是柳樹，形成兩道靚麗的風(fēng)景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，可以美美地享受。
然而大家的教室也很特別。教室里的墻是很特別的，在陽光的照耀下會發(fā)出五顏六色的光芒。上課了，墻壁就會變成淡紅色，讓大家輕松地學(xué)習(xí)，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時(shí)候，課桌都能自動幫我拿書出來，還有書本也很特別，封面設(shè)計(jì)精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析，就像已經(jīng)有老師給大家講解過一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就會有很詳細(xì)的解答過程給自己，平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件，可以幫助大家在知識的海洋自由地飛翔。
校長辦公室，是智能的，每次有人要來校長辦公室的時(shí)候，校長會說：“請進(jìn)”。門就自動開了，校長辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長有什么需求，智能機(jī)器人就會幫校長做事情。
大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓大家充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)大家的自立能力，為大家未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)，這就是我理想中胡大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過，在以后追憶似水年華時(shí)才不會后悔，畢竟青春對于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次，對于現(xiàn)在的我，未來的大學(xué)生活就像是一副空白的話卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的大學(xué)作文 篇6
雖然我還沒到上大學(xué)的年齡，但我經(jīng)�；孟�:大學(xué)是什么樣的？今天，我將告訴你我心中無與倫比的大學(xué)是什么樣子。
此刻，我正站在大學(xué)門口。這就像我一直夢想的學(xué)校！每一扇金碧輝煌的大門，每一棵環(huán)保參天大樹...它絕對完美！這只是門外的風(fēng)景。校園里仍然有許多洞穴。進(jìn)入校園后，一棟高大而強(qiáng)大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我面前，一些學(xué)生來來往往。在另一邊，一座嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興奮地向宿舍樓走去。我來到宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人的。這是一個(gè)大宿舍，有漂亮的床、梳妝臺和櫥柜。......
這是我見過的第一個(gè)宿舍。太美了！
之后，我來到了操場，環(huán)形跑道，運(yùn)動器材...多么完整啊！多么宏偉的籃球場�。∽闱驁�，多么健康的運(yùn)動！跑道上有人:3！2！1！快跑。當(dāng)裁判跑完時(shí)，兩名賽跑運(yùn)動員一陣風(fēng)似地跑了出去。多好的同學(xué)��！在去音樂廳的路上，我滿懷期待，想象著他們在唱歌。想著，我來到了音樂廳的門口。優(yōu)美的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲發(fā)出了美妙的聲音...我被它迷住了，我迷戀它，非常喜歡它。隨著這首完美的歌曲接近尾聲，我也知道該走了。
我立刻走到大門口，看著這所無與倫比的大學(xué)。我感嘆道:當(dāng)我長大了，我必須依靠自己的努力才能進(jìn)入一所如此美麗而又充滿夢想的大學(xué)！
我心中的大學(xué)作文 篇7
雖然我現(xiàn)在沒有到上大學(xué)的年齡，但是，我卻常�；孟耄捍髮W(xué)是什么樣的呢？今天，我就來告訴你，我心中無與倫比的大學(xué)是怎么樣的。
此刻，我站在大學(xué)的門口。這里簡直就和我夢寐以求的學(xué)校一模一樣！一扇金碧輝煌的大門，一棵棵環(huán)保的參天大樹......簡直完美極了！這只是門外的風(fēng)景。校園內(nèi)還別有洞天呢。進(jìn)入校園內(nèi)，一棟高大威武的教學(xué)樓展現(xiàn)在了我的面前，還有一些來來往往的學(xué)生。再看另外一邊，一棟嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興沖沖走向宿舍樓。我來到了宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人一間的，諾大的宿舍，漂亮的床，精美的梳妝臺，美麗的柜子......
這是我有生以來第一次見到的宿舍。簡直是美侖美奐！
之后，我來到了操場，環(huán)形跑道，運(yùn)動器材......多么齊全！還有籃球場，多么宏偉！足球場，多么健康的運(yùn)動項(xiàng)目！跑道上有人在比賽：3！2！1！跑！裁判說完了跑的那一瞬間，兩位選手就像風(fēng)一樣跑了出去。多么厲害的同學(xué)！在去音樂館的路上，我滿懷期待，想象著她們唱歌。想著想著，我就來到了音樂館的門口。悠揚(yáng)的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲奏出了美妙的聲音...我聽著聽著就入迷了，我聽得如癡如醉，甚是喜愛。隨著完美的歌聲落下帷幕，我也知道該走了。
隨即，我就走到了大門，看著這無與倫比的大學(xué)，我心生感嘆：長大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗，夢幻的大學(xué)！
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