【精品】學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我想大家對(duì)這首歌應(yīng)該不陌生吧!它時(shí)時(shí)縈繞于我們耳邊,成為孩子們的童謠,成為老人們的驕傲。雷鋒,一個(gè)熟悉的名字,他是我們生活中的典范,我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。
同學(xué)們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!睅椭说耐瑫r(shí),自己也是快樂(lè)的。哪怕是別人傷心時(shí),一句溫暖的安慰;哪怕是別人失去信心時(shí),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);哪怕是別人口渴時(shí),遞上一杯熱乎乎的茶水……
在我的生活中,就有這樣一個(gè)活雷鋒。
她是住在我隔壁的大姐姐。這位大姐姐性格開(kāi)朗,特別愿意幫助別人。一次,我被一道閱讀題糾纏了半天,也沒(méi)想出答案來(lái)。這時(shí),大姐姐剛剛放學(xué)回來(lái),我便問(wèn)她應(yīng)該怎樣解決。大姐姐還沒(méi)放下書包,就來(lái)教我。她先是拿起書本,思考了一會(huì)兒,然后,她拿起筆,圈了幾個(gè)詞語(yǔ),我奇怪地問(wèn):“姐姐,你為什么要這么做呢?”她笑著對(duì)我說(shuō):“你看,這幾個(gè)詞語(yǔ)都是文中的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞一找,這道題不就做好了?”我撓了撓后腦勺,不解地問(wèn):“這幾個(gè)詞語(yǔ)怎么能解答這道題呢?”姐姐又說(shuō):“你看看,把這幾個(gè)詞語(yǔ)組織一下……”還沒(méi)等姐姐說(shuō)完,我就埋頭寫了起來(lái)。
這個(gè)大姐姐雖然不像老師那樣系統(tǒng)地教我,但在我看來(lái),她可不比老師教得差。
我們身邊還有許多許多的像這位姐姐一樣,具有雷鋒那種樂(lè)于助人的精神的人。我們要向他們學(xué)習(xí),向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
今天是三月五日,我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報(bào)小記者調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。
迎著和煦的春風(fēng),我們乘坐六路公交車來(lái)到百大三聯(lián)。晚報(bào)的輔導(dǎo)員先是對(duì)我們小記者進(jìn)行培訓(xùn),然后高興地對(duì)我們說(shuō):“小朋友,如果誰(shuí)調(diào)查完十份問(wèn)卷就可以領(lǐng)到精美的`禮品!薄耙!”我們高興地歡呼起來(lái),紛紛拿著調(diào)查問(wèn)卷走向過(guò)往的行人。
我剛走到人行道上,就看見(jiàn)一位叔叔騎著電動(dòng)車過(guò)來(lái)了。我連忙走向前去,說(shuō):“叔叔,您好。我是聊城晚報(bào)的小記者,今天我們有一個(gè)調(diào)查雷鋒足跡的活動(dòng),請(qǐng)您填一下這張表,好嗎?”叔叔說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)完,他接過(guò)調(diào)查表看了看認(rèn)真地填了起來(lái)。大約五分鐘過(guò)去了,叔叔填完了,我接過(guò)調(diào)查表,說(shuō):“謝謝您的合作,叔叔再見(jiàn)!
一會(huì)兒功夫,我們順利地完成了調(diào)查任務(wù),興高采烈地領(lǐng)了獎(jiǎng)品,踏上了回家的路。當(dāng)公交車行到聊城技校時(shí),上來(lái)一位抱著孩子的阿姨,可是車上已經(jīng)坐滿了乘客。我趕緊站起來(lái),說(shuō):“阿姨,請(qǐng)您坐我這兒。”阿姨激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不客氣,學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責(zé)任。”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)車上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光,我不好意思地向窗外看去。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)是少先隊(duì)員,就得愛(ài)護(hù)環(huán)境;是少先隊(duì)員,就應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的!崩卒h叔叔他感人的事跡真可以說(shuō)是,他每做一件好事,天上就掉下一顆沙子,就這樣有了撒哈拉沙漠。這么多的感人事跡中,令我印象最深的就是坐火車那件事。這件事你可能也知道。一天,下著大雨,雷鋒打算出去游玩。到了車站,他買了張車票。
看看時(shí)間還早,離開(kāi)車還有半小時(shí),于是,到處走走。忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣刺耳的哭聲,雷鋒立馬跑了過(guò)去。問(wèn)清原因后,雷鋒把自己的雨衣脫下來(lái)給了那位女士,接著,他又把自己的車票讓給了那位女士。過(guò)了一陣子,那位女士好像覺(jué)察到了什么,她忙說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這位同志叫什么名字?家住哪兒?我一定會(huì)來(lái)答謝你的!”可雷鋒卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我是一名解放軍,就住在中國(guó)。”話音剛落,周圍群眾響起了一片掌聲。雖然衣服濕了,但別人就不濕了;雖然火車票沒(méi)了,坐不成火車,也不能去旅游了,但有什么比關(guān)心他人還要重要的呢!我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
我們應(yīng)該有“紅領(lǐng)巾”的精神!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。
雷鋒,一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志為人民服務(wù)的情景,每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒(méi)有挖掘它而已。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上?
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?
雖說(shuō)幫助別人的人,他們不求回報(bào)?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報(bào)!為雷鋒哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?
我心目中的理想社會(huì),并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的你。學(xué)雷鋒,文明禮儀從我做起!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
學(xué)習(xí)雷鋒
在這個(gè)文明的三月,我們的學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。在周五的活動(dòng)課上,我們的班主任郭老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生,來(lái)到了學(xué)校的草坪上。那里有許多垃圾,老師為我們分好工,然后,我們就投入“戰(zhàn)斗”。我和書星一組,我們的任務(wù)是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了,很不容易撿。撿了十幾分鐘,也不見(jiàn)少。我嘆了口氣:“真倒霉!為什么給了我們這樣艱巨的任務(wù)?什么時(shí)候才能完成任務(wù)呢?”書星笑笑說(shuō):“曉紅,你是我們的班長(zhǎng),平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們做事要有耐心,今天怎么氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔,還有什么困難不能克服?”
書星的話深深刺痛了我的心,是。∽鳛榘嚅L(zhǎng)的我,怎么能拈輕怕重呢?學(xué)雷鋒要見(jiàn)行動(dòng),我不會(huì)放棄的!想到這里,我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。突然,我想到了一個(gè)好辦法:用小掃帚來(lái)掃,不更快了嗎?我嘗試了一下,果然快多了。我和書星合作,用了不到半個(gè)小時(shí),就超額完成了老師交給的任務(wù),又去幫助其他的同學(xué)清理垃圾。郭老師看到了,翹起大拇指夸獎(jiǎng)我:“曉紅,你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽(tīng)了郭老師的話,我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心:讓我們把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,扎根于我們心中,讓愛(ài)充滿整個(gè)校園,溫暖同學(xué)的心間。我要努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人。
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