【精華】心事作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的心事作文10篇，歡迎大家分享。
心事作文 篇1
“啪！”我的筆又摔在了寫好的作業(yè)上，慌亂地拿起修正帶在上面涂啊涂啊，這已經(jīng)是本周第五次了！正想著，埋頭一看，呀！完了！把原來(lái)做好的作業(yè)也涂掉了。唉！這兩天我是怎么回事，怎么魂不守舍的？從上周日開(kāi)始，我就再也沒(méi)有心情寫作業(yè)聽(tīng)課了。往事再一次在腦子里蕩漾開(kāi)來(lái)。
上周二，上網(wǎng)時(shí)無(wú)意碰到了舊時(shí)從不上網(wǎng)的老同學(xué)。懷念之情一觸即發(fā)，往日里美好的回憶又涌上心頭：好久都沒(méi)有看見(jiàn)她了，請(qǐng)她到家里來(lái)坐坐吧！因?yàn)樗俏椅羧兆钜玫呐笥�，所以我毫不猶豫地向她發(fā)出邀請(qǐng)。她回復(fù)道：“看情況吧！我們快月考了。“她既然沒(méi)有否定那就是還有希望的。我于是滿懷期待地等待著周日的來(lái)臨。
等啊等啊，到了中午仍不見(jiàn)她的身影，而看著鄰家小孩正和她的朋友玩耍，我失望的心情讓視線變得模糊不清�！霸趺磿�(huì)這樣？不是說(shuō)好的嗎？”我已十分煩躁，打開(kāi)電腦——她不在！打個(gè)電話吧！“喂！”是她的媽。我忍住自己既憤怒又傷心的心情：“阿姨好！我找瑤瑤！”“哦！是詹燁旻吧！你等一下！”
“喂！”熟悉的聲音傳入耳朵。
我的情緒終于被打開(kāi)了：“你不是說(shuō)要來(lái)的嗎！怎么能這樣呢？我可等你一天了！”
“對(duì)不起！要月考了，我……”她囁嚅著。
“哐！”我氣憤地掛掉了電話，明明答應(yīng)了我的，她怎么這樣！但我的情緒卻一發(fā)而不可收，即使對(duì)她發(fā)了很大的脾氣，可我還是沉浸在往事中不能自拔，越發(fā)地思念起她來(lái)。接下來(lái)的幾天我的腦子里盡是跟她有關(guān)的事，寫作業(yè)時(shí)也是心不在焉的。她可是從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)�。男〉酱�，她可從來(lái)沒(méi)有不守信用過(guò)。還不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)！我搖搖頭，感到一陣陣悲涼。
我很失望！但是，我說(shuō)不出來(lái)！
心事作文 篇2
爸爸，在生活中我有些話想出來(lái)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)。憑著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，我想跟您說(shuō)說(shuō)。
您有時(shí)候很溺愛(ài)我。俗話說(shuō)的好:“捧在手里怕丟了，含在嘴里又怕化了�！庇袝r(shí)候我想燒水煮飯，您又是怕我燒傷了又是電傷了，什么都不讓做。眼看已經(jīng)四年級(jí)了，已經(jīng)十歲了，同學(xué)們個(gè)個(gè)成了燒水煮飯的好幫手，而我甚至還沒(méi)學(xué)會(huì)做飯。您就讓我學(xué)會(huì)本領(lǐng)吧，長(zhǎng)大后，我就是一個(gè)大姑娘了。如果一個(gè)大姑娘都不會(huì)燒水煮飯，怎么會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大獨(dú)立呢?
您有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣。您的確有時(shí)會(huì)這樣。有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)，因?yàn)闀?shū)包塞不進(jìn)，只好拿在手上。您一看，脾氣又發(fā)了:“你都這么大了，連衣服塞進(jìn)書(shū)包都不會(huì)呀，真笨!”您還是改改您的脾氣吧，有什么話都可以好好說(shuō)，不要再說(shuō)說(shuō)話就開(kāi)始發(fā)脾氣了。
爸爸，我已經(jīng)是一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)了。請(qǐng)您放開(kāi)鳥(niǎo)籠，也讓我們感受生活中的喜怒哀樂(lè)吧！也讓您的這個(gè)女兒，像一位勇敢的戰(zhàn)士一樣，向著波濤洶涌的海浪一樣勇敢前進(jìn)吧!
心事作文 篇3
如果說(shuō)，女生之間的姐妹情如同一片潔白的天使之羽，那么，男生之間的兄弟情就是那高貴的惡魔之翼了吧。
我不是男生，我也不可能擁有那對(duì)惡魔翅膀，但是，我渴望，渴望得到那不容侵犯的惡魔的翅膀！
兄弟情，多么美的一種感情。豪放！爽朗！
兄弟情，不像姐妹情那樣細(xì)膩。兄弟不會(huì)因你認(rèn)錯(cuò)而原諒你，卻會(huì)笑著懲罰你；兄弟不會(huì)因你迷失自我而拋棄你，卻會(huì)一拳打醒你；兄弟不會(huì)因你鬧事而丟你面子，卻會(huì)在事后批評(píng)你
兄弟情，也不像姐妹情那樣委婉。當(dāng)你成功的時(shí)候，兄弟絕不會(huì)像姐妹那樣甜甜地微笑，但會(huì)豎起大拇指：不愧是我兄弟！當(dāng)你傷心的時(shí)候，兄弟絕不會(huì)像姐妹那樣在你耳邊低語(yǔ)，但會(huì)拍拍你的肩膀：兄弟，自己在這兒再想想吧。當(dāng)你生氣的時(shí)候，兄弟絕不會(huì)像姐妹那樣陪你生氣，但會(huì)重重地捶在你的肩膀上：為了這芝麻點(diǎn)兒大的事生氣，你女生呀？頂你不是縱容你，而是表達(dá)對(duì)你的鼓勵(lì)；留你一人并不是不管你，而是不愿看到你流淚；罵你并不是嫌棄你，而是不愿看到自己的好兄弟頹廢
兄弟不比姐妹，即使焦急萬(wàn)分的等待你，看到你沒(méi)事也只會(huì)不以為然地一笑而過(guò)。這并非虛偽，而是面對(duì)你，僅僅逞強(qiáng)罷了。
多么美好的兄弟情，多么不羈的惡魔翅膀，讓我擁有你吧，兄弟情！
心事作文 篇4
每個(gè)人的心中都藏著許多小秘密，有快樂(lè)，也有煩惱。我也不例外。
記得在小學(xué)時(shí)，我和最要好的朋友曹青雯總是形影不離。雖然有時(shí)吵吵嘴，但是沒(méi)過(guò)一天就又和好了。小學(xué)畢業(yè)前，我們還曾許下諾言，要共同努力，考上同一所優(yōu)秀的學(xué)校�？墒巧咸爝�是無(wú)情地將我們分開(kāi)了，她考上了翠微中學(xué)，我因?yàn)榇湮⒅袑W(xué)離我家太遠(yuǎn)，就選擇了二十三中，我們倆就這親各奔東西了。
開(kāi)學(xué)后，我經(jīng)常和她相遇，但我和她卻總是連一句話都都沒(méi)有說(shuō)，我們總是呆呆地站著。我覺(jué)得我們已經(jīng)不是以前的那對(duì)無(wú)話不談的好朋友了，我們已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。每一次，我都有許多話想要對(duì)她傾訴，可每次站在她面前，就無(wú)話可說(shuō)了。有一次，在回家的路上，我看見(jiàn)她和一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑的，從她的臉上露出幸福的樣子。可一見(jiàn)到我，她臉上的幸福一瞬間就消失了，只是冷冷地和我說(shuō)不到半句話，弄得我真的很傷心。回家后，我的眼淚已經(jīng)忍不住地流了下來(lái)。心想：我和她不是好朋友嗎？我倆就這樣結(jié)束了？她是不是因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言而生我的氣，怪我呢？我也不知道她的感受。
以前，我們是多么好的朋友，一起討論不會(huì)的題目，上學(xué)時(shí)總纏在一起，放學(xué)后我們一起回家，邊走邊說(shuō)，直到分開(kāi)還不舍得。這些她都忘了嗎？我當(dāng)初的決定錯(cuò)了嗎？如果我上了翠微中學(xué)，我們倆一定還是好朋友�？墒且呀�(jīng)太遲了。她有了她的新朋友，并且她非常滿足和快樂(lè)，也許現(xiàn)在的她比以前的她更加快樂(lè)。再看看自己，我在一個(gè)這么好的班級(jí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我也有自己的新朋友，他們幫助著我，我也感受到了好朋友帶來(lái)的新鮮的滋味！
時(shí)常回想起我們過(guò)去的事情，我發(fā)現(xiàn)自己太不現(xiàn)實(shí)了，這份友誼，我將把它深藏心底，讓這份友誼成為我永恒的心事！
心事作文 篇5
山水夜話，灑在心底，一束杏花綻放，亦如昔日的笑臉，相映著彼此靦腆微笑的花瓣。
夕陽(yáng)化為灰燼，任風(fēng)吹去，不再輝煌的天空，就有一顆淡紫色的小花，隨風(fēng)。窗前，似有隱隱的檸檬飄過(guò)。面前的書(shū)頁(yè)，有雨打濕的痕跡。
你悄悄地走了，還撐了一把漂亮的傘。我想，我想，我只有奔雨了。雨停，一切馨香透亮，微風(fēng)親切地吹拂，緋紅的花瓣在手指間飄落。心事，浸沒(méi)五月的堤岸，記憶依舊焚燒悸動(dòng)的靈魂，勿忘我花依舊晶瑩剔透，彼岸花仍在熱切的呼喚，五彩繽飛的依舊是陽(yáng)光的歌詞。
落霞是暮云嗎？落霞是燃燒著的玫瑰。也許，一朵朵枯萎離去---枝頭，終剩下最后的風(fēng)瓣，孤立在風(fēng)中，于是，我們?cè)谄谂蝸?lái)年。
玉碗下手指滑落一地緊繃的花朵，撒落一地柔情，一地笑靨。輕輕握起的手，靜靜的等待，等待命運(yùn)將我們分開(kāi)，你留給我的是思念的浪花，而我是一葉蘭舟漂流。
五月的花從來(lái)沒(méi)有這樣凄美，分開(kāi)時(shí)的夢(mèng)，落在枕上，不曾流走。把你的微笑，夾在我心靈的書(shū)屋里，我知道，總有一天彼此的容顏和姓名會(huì)失落。那時(shí)候，我們?cè)俜鲞@首詩(shī)，再拾起短短的這幾行溫柔；再一次撫摸留在你臉頰上的吻，掏出手帕清理視線，鏡頭攝下那苦澀的歡顏。
一顆支離破碎心被撕成兩半，一半心香攢在你手中，一半仍在月臺(tái)上。
讓我的吻粘上花蕊的心事吧，裝載著超重的思念，漫漫天涯路，載不動(dòng)那么多的憂傷和哀怨。我知道，你曾經(jīng)期盼過(guò)很久……
也許，美麗得太久，終會(huì)成為化石吧？那么，用我的吻粘上這芬芳著的花瓣，滿箋墨香。封存，封存到那一天，生活里再也想不起我是誰(shuí)，想不起你的世界里有我來(lái)過(guò)的美麗，那么，請(qǐng)你笑一笑吧，那曾經(jīng)屬于我倆花瓣愛(ài)情的一段邂逅。
淚，滴在花瓣上，寫出最后詩(shī)句：倘若真的有來(lái)生，請(qǐng)你留意找尋檸檬花下，落英繽飛處寫詩(shī)的女人。
時(shí)光的沙漏，指尖劃落
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，回首那些遺忘在時(shí)光國(guó)度里曾經(jīng)，層層疊疊的故事，包圍著憂傷輾轉(zhuǎn)，夢(mèng)是一張畫(huà)滿彩色的紙，寫滿了那些曾經(jīng)的心疼，回憶總是一把傷人的刻刀，就好像把所有的故事一一刻在心的最深處，每當(dāng)想起，總會(huì)讓骨髓有著疼的觸動(dòng)。哪一種快樂(lè)的幸福，在憂傷旋律里，拉長(zhǎng)了寂寞的影子，時(shí)光的沙漏，聆聽(tīng)，劃過(guò)指尖的悲傷，碎落在夢(mèng)里的繁華，像極了一首歌的旋律，跳動(dòng)的音符，隨心而動(dòng)，習(xí)慣了用悲傷的文字，記寫年華深處的時(shí)光，牢固的回憶，更本就學(xué)不會(huì)忘記。
小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單，原來(lái)最快樂(lè)。我時(shí)常在成長(zhǎng)的筆記里，情感的傷口下，記載了許多讓我一生不可能忘記的時(shí)光，是曾經(jīng)的一段故事還是遺忘不了的往昔？故事里，我并不是情感優(yōu)秀的筆者，只是一個(gè)頹廢的拾荒者，在一段感情的落幕下，獨(dú)自彷徨，無(wú)助，是眼眸里的一絲憂傷，激起了心傷的漣漪。
生命的旅途，如一幅畫(huà)，快樂(lè)里的微笑，是畫(huà)里的亮點(diǎn)，每當(dāng)回憶起，總會(huì)在嘴角露出絲絲笑意，幼稚的心靈是簡(jiǎn)單的安靜，沒(méi)有現(xiàn)在的疲乏與厭倦。獨(dú)自閑暇的時(shí)光里，總能回憶起一起上班的日子，一起上學(xué)的追捉，都是那么的清晰，或許，是自己記得太過(guò)清晰，像極了昨天在電影院看過(guò)的劇片，都能讓一切，瞬間回到原點(diǎn)，時(shí)光的原岸，流年里的往昔。
生活是一首歌，有微笑的歌聲染著快樂(lè)的旋律，憂傷的東西，永遠(yuǎn)是厭倦靠岸的乏味，時(shí)光的主題，是抒寫的夢(mèng)里的落花，落花無(wú)意，只是傷勢(shì)太多，每一個(gè)轉(zhuǎn)身離別，繁忙的奔波里，匆忙的節(jié)奏總能拉長(zhǎng)疲倦的身影，停步在浩瀚的人海里，有一種滄海一粟的感覺(jué)，其實(shí)，自己本身就很渺小，是時(shí)光洪流里里的一粒沙，只是把自己活的太過(guò)狂妄。青春，是注定好的徒勞，在回首的無(wú)意里，總能留下深深的遺憾。
窗外的夜空，煙雨蒙蒙，望著外面的城市，總有一種荒涼的感覺(jué)，突然之間，讓我想到了，那年秋天的一個(gè)寂夜，那時(shí)候，是我初次來(lái)到蘇州，陌生的人海讓我根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，在這個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的世界里，想家是唯一在心里存在的念頭，每當(dāng)想家的時(shí)候，我回去長(zhǎng)江路上的那個(gè)公園里，一個(gè)人獨(dú)自坐到深夜時(shí)分，就算是路過(guò)的人們問(wèn)起，都不會(huì)知道，我在干嘛，像及了一個(gè)傻子，把孤單也看得很簡(jiǎn)單，一個(gè)人湖邊，聆蟲(chóng)蛙鳴叫，靜看湖水波動(dòng)，消除想念里的難過(guò)。
總會(huì)記得，故事的結(jié)尾是不是畫(huà)上了時(shí)光的句號(hào)，可何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己一直在尋找時(shí)光的句號(hào)，在希望里，把光明看的如此透徹，對(duì)生活的創(chuàng)傷，也會(huì)和常人一樣，有著抱怨的姿態(tài)去面對(duì)心里的委屈感，不只是缺少了希看的緣故，還是面對(duì)艱難的困境，缺少一種狂妄的自信。留戀一切過(guò)去的回憶，把文字的筆記越寫越傷感，多想在夢(mèng)想的希望里，看渴望光明的源口，時(shí)光的沙漏，指尖劃落。
滄桑的歲月里，仰望、彷徨在沒(méi)有翅膀的天空下，總是甩不開(kāi)憂傷的課題，這個(gè)課題，是時(shí)光遐思里的.憧憬，對(duì)夢(mèng)想渴望的終點(diǎn)，迷茫暗淡的情緒里，總有解不開(kāi)的迷，光陰飛逝，時(shí)間會(huì)把一切帶走，唯一帶不去的，是憂傷里的寂寞。感謝一切在生命里來(lái)過(guò)的人，也感謝文字里相交的一些朋友，不曾謀面相識(shí)，可心里的相知有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
繾倦在光陰里，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)搏擊，越大的世界風(fēng)景越美，在失敗過(guò)的起點(diǎn)下，記得自己曾是生的努力過(guò)，就算結(jié)果是一無(wú)所有的空手，也不曾留有一絲遺憾。因?yàn)椋跁r(shí)光的根治里，永遠(yuǎn)開(kāi)不出徇麗奪目的花朵，欲壑難填，依舊取決自己去怎么面對(duì)，多少悲劇，源于與別人的攀比，所以，又和別人攀比什么呢？仰郁太久，錯(cuò)過(guò)也不會(huì)癲狂，時(shí)光終將會(huì)逝去，如同沙漏的遺落，無(wú)聲散盡，留下回憶的眷戀，只是回不去的曾經(jīng)。
漸漸遠(yuǎn)去的光陰，讓人有著說(shuō)不出的回憶，一次次在回首的青春里，藏下了泛黃的畫(huà)卷，眼淚的訴說(shuō)，在無(wú)聲的劃落里肆意歡笑，如諾，遇見(jiàn)你，是我在人海里的癡迷，那么為何，你如花的點(diǎn)綴戀上我的沉醉，如諾，你是我半世疏離里的起點(diǎn)，為何還要離去，我是你風(fēng)景里的路過(guò)嗎？可有過(guò)的煙花綻放？讓我在沉醉的驛站里終將破碎，冷暖自知，把你的幸福裝在心間，讓時(shí)間了解了全部。
彈指流年，佛歌塵散，消瘦了我的思念，在時(shí)光的流轉(zhuǎn)下，一次次上演了無(wú)聲的結(jié)局，往往情到深處，孤寂難掩，是思念里的一線情緣，訴不盡時(shí)光沙漏里的笙簫，在朦朧的夜里，四下無(wú)聲蔓延，掬一泓流水，在指尖染上了花箋的斑白。凋謝的時(shí)光，無(wú)奈到一種境界時(shí)，才體味，那是一種缺憾的接收，繁瑣的歲月，負(fù)荷成傷。
生命的佛歌，在時(shí)光里終將飄遠(yuǎn)，歲月在流逝，記憶在定格，美好的永存，是凡塵里微妙的一粒塵埃，在夢(mèng)行中尋在了珍藏的意義，漂泊在時(shí)光的旅途里，尋找幸福的痕跡，憩居一處安謐的靜地，不與世紛爭(zhēng)，不與風(fēng)爭(zhēng)鳴，自由自在釋懷充盈的快樂(lè)和簡(jiǎn)單，不去羨慕高山逶迤的雄姿，不傾蒼穹廣博的神秘，拾一顆純樸的心靈，做一個(gè)簡(jiǎn)單而善良的人，讓時(shí)光的絮語(yǔ)，在指尖劃落，讓我們獨(dú)坐云起，往事不堪回首，時(shí)光的沙漏，指尖劃落。
心事作文 篇6
一只蛐蛐一直有一個(gè)心事，使他左右為難，他不知道他的決則應(yīng)該如何，似乎每項(xiàng)選擇都指向死亡。
蛐蛐是在三天前被打入這座死牢的，但他似乎并沒(méi)有犯什么大罪，他只是因?yàn)樵谀车匾愿啉Q，而被抓了進(jìn)來(lái)。這座死牢，是個(gè)五尺見(jiàn)方的盒子，四面通風(fēng)。
蛐蛐的身旁還有一只蛐蛐，他顯然已被關(guān)進(jìn)來(lái)多日了。那只蛐蛐只是比他更瘦小一些，更弱不禁風(fēng)。
蛐蛐一直在想，自己怎樣才能出去。他幾乎爬便了整座牢房，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么通風(fēng)之處。一旁的蛐蛐笑道：“別找了，你逃不出去的�！�
他全然不理會(huì)，終于，一天后，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)：在牢房的東北角，有一個(gè)小洞，是完全可以逃出去的。
當(dāng)他興奮的告訴另一位同伴時(shí)，同伴的態(tài)度令他吃驚：“出去！外面是一座更大的囚房，它鎖著一個(gè)更達(dá)的囚犯。你根本逃不出去。還不如在這兒，有吃有喝的多好！”
夜風(fēng)靜靜地拂過(guò)，銀光灑在牢房中，同伴很悠閑，唱起了歌，而他卻完全沒(méi)有這樣的性質(zhì)，他一直在思索，自己是要自由還是食物？
要自由，當(dāng)他逃出去之后，他可能會(huì)找不到食物，找不到親人，被人們踩踏，被螽絲威脅，然而他不這樣呢？
要食物，他就會(huì)永遠(yuǎn)地被囚禁在這里，永遠(yuǎn)也找不到他的伙伴，雖然有可口的食物，有永遠(yuǎn)的安全。
相對(duì)權(quán)量之后，蛐蛐還是選擇了前者，雖然沒(méi)有食物，盡管沒(méi)有安全，但他卻擁有了自由，自由是高尚的，自由使人心潮涌起，使人勇于去做任何事，我們的勇者好像也這樣。
他就這樣逃走了，同伴只是嘲笑：“你會(huì)后悔的！”
當(dāng)勇者呼吸到牢房外一股清新的空氣時(shí)，他知道自己成功了，心里是無(wú)比的喜悅DD自由是天堂！
然而他后來(lái)還是死了，俄死的。
也許有人會(huì)笑：他就在里面呆著多好！
呆著！到了冬天也還是死。
這就是一位英雄的心事，不知他的同伴有沒(méi)有。
心事作文 篇7
“人往高處走，水往低處流�！蔽蚁肴藗�?cè)谡f(shuō)這話的時(shí)候，一定是一臉對(duì)水的鄙夷。因而作為一滴水珠，我心里是酸澀的，那是一種懷才不遇的郁悶感覺(jué)。
然而，我哪里就甘心低流淪落呢？哪里就情愿隨波逐流呢？我也向往往高處走，往天空飛翔啊。
流動(dòng)，我已經(jīng)厭煩。飛翔，才是我夢(mèng)想。
為了不再碌碌無(wú)為地隨波逐流，為了不再過(guò)那種只有橫向方向的生活，我邀集了一群志同道合的朋友離開(kāi)了大部隊(duì)停留在了一個(gè)小溝中等待機(jī)遇到來(lái)讓夢(mèng)想成真。
苦心人，天不負(fù)！連日的驕陽(yáng)，持續(xù)的高溫終于讓我們“得道”升空。我終于得償所愿了！我終于飛起來(lái)了！我終于在原本只屬于飛鳥(niǎo)的天空中飛翔起來(lái)了！我自豪地在天空中向每一片云致意……我從來(lái)沒(méi)有這樣自由過(guò)，從來(lái)沒(méi)有這樣高興過(guò)，從來(lái)沒(méi)有這樣愜意過(guò)……飛翔的感覺(jué)真是妙不可言！
然而，妙不可言的感覺(jué)沒(méi)能夠持續(xù)多久。我和朋友們都感到了事態(tài)的嚴(yán)重：我們?cè)?jīng)流淌過(guò)的溪河，干涸了；我們?cè)?jīng)澆灌過(guò)的良田，開(kāi)裂了；我們?cè)?jīng)潤(rùn)澤過(guò)的草木，枯死了。甚至，有的人因缺水而面臨死亡……
干旱、高溫、缺水、死亡……當(dāng)明白飛翔要以這一系列的殘酷現(xiàn)實(shí)為代價(jià)，我們腦一下子蒙了，心一下子沉了下來(lái)。哪一滴水珠愿意只顧自己的飛翔而讓自然遭受破壞，讓人類遭受災(zāi)難呢？
我們中了驕陽(yáng)烈日的計(jì)，它只是簡(jiǎn)單的滿足了我們水珠飛翔的虛榮心便讓我們掉入了陷阱。水珠在天空中飛翔原來(lái)只是看上去很美。我和朋友們?cè)僖淮螆F(tuán)結(jié)起來(lái)：聚起來(lái)是密布烏云，阻擋烈日驕陽(yáng)；落下來(lái)是傾盆大雨，注滿溪河、澆灌良田、潤(rùn)澤草木……
我再一次隨水流流向低處，但我內(nèi)心很充實(shí)。因?yàn)槲颐靼鬃鳛樗轱w翔的姿態(tài)有很多種：水珠飛翔是那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的洶涌激流，是那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀瀑布，也是那風(fēng)平浪靜默默無(wú)語(yǔ)流向遠(yuǎn)方的普通水流。
腳踏實(shí)地地飛翔，雖飛不高，但肯定飛得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。
是的，現(xiàn)在，我不再想飛翔的事情了，我要做好我本分。
心事作文 篇8
琴今年上初中了，教她們班的班主任是劉老師，劉老師雖然年紀(jì)不大，但穿衣服卻很古板，看上去像年紀(jì)很大一樣。她非常嚴(yán)厲，琴自從見(jiàn)到劉老師，就沒(méi)看見(jiàn)她笑過(guò)，上課時(shí)，總是用批評(píng)的語(yǔ)氣來(lái)講課、提問(wèn)。同學(xué)們回答對(duì)了問(wèn)題，她也只冷冰冰的說(shuō)一聲：“對(duì)，坐下吧�！彼�，每次劉老師的課，課堂氣氛總是不活躍。漸漸的，同學(xué)們害怕起劉老師，覺(jué)得上她的課簡(jiǎn)直就和受審一樣。聽(tīng)著劉老師在考試后對(duì)她們的嚴(yán)厲批評(píng)，琴真想站起來(lái)告訴老師，同學(xué)們的苦衷。
回家后，琴看著劉老師布置的一堆作業(yè)，終于拿起了筆寫了一封給劉老師的信。信里寫了同學(xué)們的苦衷和琴壓抑許久的心里話。一封信寫完，琴?gòu)男牡赘械揭环N從未有過(guò)的解脫。信寫完了，可是，琴卻不知該怎樣交給劉老師，有時(shí)她想親自給劉老師時(shí)，但看到劉老師那冰冷的眼神后，握在手里的信又放下了，于是那封信也一直呆在琴的書(shū)包里了。
有一天，琴交上作業(yè)本，正看著語(yǔ)文書(shū)時(shí)，突然想起那封信就夾在了作業(yè)本里，琴當(dāng)時(shí)的心情很矛盾，又是高興又是害怕。上課時(shí)，她低著頭，害怕劉老師那嚴(yán)厲的目光；課間，看到有的同學(xué)從辦公室走出來(lái)，就很害怕，害怕那是叫自己去辦公室的。就這樣，一天過(guò)去了。下午，琴在桌子前收拾書(shū)本，準(zhǔn)備回家時(shí)，突然她的手停住了，嘴巴張得老大，愣在那兒，那本應(yīng)該交給劉老師的作業(yè)本，正老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)包里！
就是說(shuō)，琴交錯(cuò)了作業(yè)本，也就是說(shuō)，她寫的那封信仍然在自己手里！
不知道是該慶幸還是后悔，琴一下子坐在了椅子上。
同學(xué)們的苦衷向誰(shuí)去訴說(shuō)呢？
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”
心事作文 篇9
因?yàn)榻裉焓谴髵叱�，所以今天下午不光是我自己掃地。是我們�(nèi)Ｃ恳粋�(gè)學(xué)生都要掃地，我們班的掃帚都用濫了，我們每一個(gè)班都發(fā)了四把掃帚，都是很大很大的。我們所有的同學(xué)都很高興。放學(xué)后作業(yè)很少，因?yàn)闆](méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)。
放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的旁邊的小河上面壘起了一座小橋，小橋很小，中間是用鋼絲和水泥制成的，但左右兩邊是用燒完的炭組成的，中間的水泥外面還露著很粗的鋼絲，小橋雖是簡(jiǎn)陋但它卻方便了我們好多學(xué)生的走路，同學(xué)們都很喜歡。橋下面有潺潺的流水聲，流水常年的流動(dòng)的地方有水草�？瓷先ズ孟袼念伾兙G了一樣，我不知道水草是為什么長(zhǎng)上去的。但是我知道我以后會(huì)學(xué)會(huì)的。
評(píng)語(yǔ)：小作者在自己的一次生活中發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)了心靈，進(jìn)而寫出了自己心中的一段告白，進(jìn)行激勵(lì)自己，鞭策自己，能寫下這樣的日記，小作者一定是一個(gè)有獨(dú)立思考能力孩子。
心事作文 篇10
有人說(shuō)人世間心事重重，我曾經(jīng)不相信．我以為我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人，卻也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事會(huì)成為走到哪跟到哪的羈絆．
一直以來(lái)，我都覺(jué)得母親是一個(gè)溫柔，愛(ài)笑的人．在這個(gè)"虎媽"時(shí)代，我覺(jué)得母親是個(gè)異類．她從不責(zé)怪我學(xué)習(xí)不好，只是一次次的鼓勵(lì)，迎來(lái)一次次的微笑，也從來(lái)不對(duì)我發(fā)火．有時(shí)，我不明白母親為什么對(duì)我那么好，好到讓我恐懼．
我剛上初中，本來(lái)成績(jī)很好的我，一下子滑落到了不及格．當(dāng)然，在這么嚴(yán)峻的形勢(shì)之下，老師叫了家長(zhǎng)到學(xué)校．這是我上學(xué)以來(lái)第一次被叫家長(zhǎng)．回到家后，母親并沒(méi)有訓(xùn)斥聲，也沒(méi)有嘮叨聲，只是微笑的說(shuō)了句，學(xué)習(xí)為你自己學(xué)，不是為我們學(xué)．后來(lái)腦海中便有了那樣的疑問(wèn)．
直到第二年深秋的一個(gè)晚上，我終于明白了．在生活中我總會(huì)對(duì)她發(fā)一些小脾氣，但她每次迎來(lái)的都是微笑．那天晚上，我偶然聽(tīng)到她與父親的談話："女兒現(xiàn)在長(zhǎng)大了，心思也多了，隨她去吧，說(shuō)多了怕她煩，將來(lái)厭惡我們倆，有時(shí)候，我一直在忍她．"當(dāng)我聽(tīng)到這話后，就一直在陽(yáng)臺(tái)上沉思．
母親這么多年來(lái)，一直把她心中的那一份委屈留藏在心底，而我卻一直以為媽媽只是個(gè)簡(jiǎn)單，愛(ài)笑的人．其實(shí)，這么多年來(lái)，她一直在裝堅(jiān)強(qiáng)．就是不想讓我厭惡她．突然，一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò)，仿佛吹走了我的不解，也吹走了我的年少無(wú)知，感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)世界有了更多的沉思．
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