【必備】推薦同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的推薦同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
推薦同學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個(gè)開朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!
記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他,一個(gè)活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的描寫我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到你們。
推薦同學(xué)作文 篇2
我建議把鋼琴獎(jiǎng)?wù)骂C給張貝茜,我覺(jué)得張貝茜的琴聲很好聽。
那是在去年的暑假里,我到張貝茜家里去玩,由于第二天她要去彈鋼琴,所以她媽媽叫她練一會(huì)兒鋼琴才可以跟我一起玩。我坐在她的旁邊陪她,讓她不孤單。鋼琴的聲音響起來(lái)的時(shí)候,我呆住了,那琴音聽起來(lái)像流水一樣順,又如鳥兒的歌聲一樣清脆。我懷疑這琴的聲音是不是來(lái)自她的手?我聽得如癡如醉,眼前仿佛看見(jiàn)了漂浮著的白云,它們變換著各種各樣的姿態(tài),美麗極了!這段鋼琴的聲音真的聽得人打心眼里的舒服。我真想讓她再?gòu)椧皇,張貝茜好像看出了我的心思說(shuō):“要不要我再?gòu)椧皇捉o你聽聽?”我高興地直點(diǎn)頭,馬尾辮在空中亂舞。張貝茜看到我這個(gè)樣子,她更加自信了,坐著的樣子越來(lái)越端正。這一首歌可不像剛才的那首那么柔美,它的速度可快了。不開心的人聽了會(huì)開心,開心的人聽了會(huì)更加高興!突然,一股勁突然涌上我的心頭,我跟著節(jié)奏一邊跺腳,一邊使勁地拍手。她常常被我逗得哈哈大笑。但她從來(lái)沒(méi)有把節(jié)拍弄錯(cuò),這能看出她對(duì)這首歌的熟練程度。
怎么樣,把鋼琴獎(jiǎng)?wù)骂C給張貝茜準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)吧!要不信啊,你自己去聽聽唄!她的琴聲一定會(huì)令你永生難忘的!
推薦同學(xué)作文 篇3
我喜歡我的同學(xué)——金秋嫻。她樂(lè)以助人,時(shí)常幫助我和其他的`同學(xué),而且從來(lái)不要求回報(bào),因此我喜歡她。
金秋嫻長(zhǎng)得非?蓯(ài),她有一個(gè)大大的腦袋圓圓臉,還有一雙大大的眼睛,她的眼睛猶如天上的星星一樣,一閃一閃的特別明亮。只要誰(shuí)干了壞事就都逃不過(guò)她的法眼喔!她的眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子和一張小小的嘴巴。只要有人犯了錯(cuò)誤不承認(rèn),她就會(huì)批評(píng)指出,如果她自己犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)勇于承認(rèn),決不會(huì)隱瞞。她曾對(duì)我說(shuō)“如果你知道有人犯了錯(cuò)而不批評(píng)指出的話,那只能是害他而不是在幫他,而如果你自己犯了錯(cuò)不勇于承認(rèn),還加以掩飾的話,那你就不是一個(gè)好學(xué)生!
有一次上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我們都非常高興。于是我們女同學(xué)圍成一個(gè)圈來(lái)玩“貼人”的游戲。先有我追金秋嫻,可我沒(méi)跑一會(huì)兒就摔跤了,不小心把腳扭傷了。金秋嫻看見(jiàn)了馬上就跑過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō)就背起我向衛(wèi)生室走去,到了衛(wèi)生室,我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)大汗淋漓了,事后她又把我背回了教室。這樣的好事她已經(jīng)不知做過(guò)多少回了。
從此我對(duì)她的了解更深了,我也不知道是從什么時(shí)候受了她的感染,而開始關(guān)心、幫助別人了。這就是我喜歡的同學(xué)——金秋嫻。
推薦同學(xué)作文 篇4
我最喜歡我們班的朱軒伯。但是他有點(diǎn)邋遢。小小的鼻子顯得他非?蓯(ài),他的嘴笑起來(lái)那眉毛彎得就像一只龍蝦,因?yàn)樗髁搜捞,所以說(shuō)起話來(lái)讓人感覺(jué)特別好笑。
星期天,我和他還有他媽媽興高彩烈地到韓菲樂(lè)園玩,我倆有說(shuō)有笑,高高興興。玩了一會(huì)兒,我們又累又熱,好像有什么心靈感應(yīng),一同說(shuō)出:“我要吃冰棍!”然后迅速地問(wèn)了問(wèn)那位賣冰棍的阿姨:“多少錢一支呀?”“十五塊錢!”朱軒伯一聽驚呆了,臉都黃了,急忙拉著我就走。
“干嘛呀?”我不解地問(wèn)。他似乎有了主意,一邊拉著我一邊一本正經(jīng)地說(shuō):“這些冰棍都有病菌,沒(méi)看那黃的發(fā)綠,綠地發(fā)藍(lán)……”“哪有啊,明明……”我爭(zhēng)辯著,不過(guò)沒(méi)等我說(shuō)完,他就一把把我拉了出來(lái),“還是到別的地方買吧!”說(shuō)著把我拉走了,還說(shuō)這些冰棍有害,千萬(wàn)不能買!我聽得暈頭轉(zhuǎn)向。
在回家地路上,朱軒伯笑了起來(lái),我迷惑不解地說(shuō):“笑什么?我知道你就是不想讓我吃冰棍呀!真是卑鄙小人,還……”朱軒伯突然哈哈大笑起來(lái),“你受騙了,其實(shí)根本沒(méi)有什么病菌呀,那兒的冰棍太貴了!”“哦!原來(lái)是不想讓我花冤枉錢啊,你直接說(shuō)一聲不就行了嗎?也用不著用這種手段來(lái)騙我呀!”
他就是這樣的節(jié)約,從不亂花錢,在他的影響下,我也不像以前那樣亂花錢了。
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