有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文400字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的點(diǎn)評(píng)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1
在我返回廣東的那天，父親仍像以前一樣，送行的腳步僅止于院門(mén)而再也沒(méi)有邁出去一步�？僧�(dāng)我向家人揮手告別的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，父親的眼中還是閃過(guò)了一絲黯然。后來(lái)弟弟也告訴我，自從我離薪保職到廣東闖蕩后，父親每隔一段時(shí)間便問(wèn)他們我打電話回去了沒(méi)有；如果他們說(shuō)沒(méi)有，那么父親一整天總會(huì)坐立不安。前些日子母親給我打來(lái)電話，說(shuō)父親打算端午節(jié)過(guò)后跟老家的鄉(xiāng)親們一起出海打魚(yú)，問(wèn)我同意不？我一下子驚呆了。這么大年紀(jì)了，為什么還想著要出海��？原來(lái)弟弟做幾次手術(shù)后，家里背上了幾萬(wàn)塊錢(qián)的債務(wù)，于是父親就想出海打魚(yú)爭(zhēng)取早日把這筆錢(qián)給還上。聽(tīng)著母親的話，一時(shí)間，我的淚水涌了出來(lái)。我勞累了一輩子的父親啊，只要我們?nèi)胰私〗】悼灯狡桨舶�，還有什么坎我們不能度過(guò)呢？
“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛；忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，|忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”輕輕哼起崔京浩的那首《父親》，我淚流滿面。是的，這幾年，白發(fā)漸漸成了父母頭頂?shù)娘L(fēng)景，它們準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)出父母逐漸蒼老的信息，讓我無(wú)限傷感。當(dāng)我們父子相對(duì)無(wú)言時(shí)，目光中便有了許多的說(shuō)不出的東西，可父親啊，我知道您并不是不愛(ài)我們，只不過(guò)您從不輕易也不善于表達(dá)。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2
如果你要問(wèn)我們班誰(shuí)能獲得閱讀章？那我一定會(huì)不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。
黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無(wú)愧的。無(wú)論在學(xué)校還是在家，他只要有空就會(huì)擠時(shí)間看書(shū)。他一捧起書(shū)，就會(huì)全身心地融入書(shū)的意境中，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)瑢W(xué)們的說(shuō)話聲和嬉笑聲�！靶�(shū)迷”這個(gè)稱(chēng)號(hào)用在黃奕宸身上實(shí)在是最恰當(dāng)不過(guò)了。
寒假里的一天下午，我從他家門(mén)前路過(guò)，看見(jiàn)黃奕宸手里捧著一本書(shū)，正全神貫注地看著。我停下腳步，大聲喊道：“黃奕宸！”他竟然沒(méi)有任何反應(yīng)。我又大喊了幾聲，他才抬起頭朝我看了看，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“蘇雨禾，對(duì)不起！我只顧看書(shū)了，實(shí)在沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀。進(jìn)來(lái)坐一會(huì)吧。”我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你給書(shū)迷住了呢？我還有事，就不打擾你了，再見(jiàn)！”
一分耕耘，一分收獲。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，黃奕宸的知識(shí)面越來(lái)越廣，寫(xiě)作水平也日益提高。上學(xué)期，他還被評(píng)為“蘇州市閱讀之星”呢。
這就是我們班的小書(shū)迷——黃奕宸。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)一個(gè)小事例來(lái)體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛(ài)閱讀的特點(diǎn)，人物的語(yǔ)言描寫(xiě)貼近兒童生活。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3
“哎呀，有橡皮沒(méi)，借我一下�！泵看蜗抡n那令人討厭的聲音就會(huì)響起。大部分同學(xué)都習(xí)慣了把耳朵捂住，只有一些心軟的同學(xué)，才會(huì)拿出一塊橡皮遞給王磊。你也許會(huì)奇怪，不就借塊橡皮嗎？借他就是，沒(méi)必要當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到吧？如果你是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你肯定會(huì)被石頭三（王磊的外號(hào)）賴(lài)得一貧如洗呢。
一般人借東西，用完之后會(huì)及時(shí)歸還，但石頭三可不是這樣的，我就被他狠狠地賴(lài)了一次，氣死我了。
一次下課后，王石連蹦帶跳地來(lái)到我面前�！笆裁词�？”我抬頭問(wèn)道，“你怎么知道我要找你有事呢？嘿嘿……”他訕笑著。我警惕地說(shuō)：“無(wú)事不登三寶殿，有什么事 快說(shuō)。”“借支鋼筆�！薄芭�。”我說(shuō)著，把筆遞給了他。午飯后，我叫住王磊，問(wèn)他：“鋼筆呢？”“放學(xué)了還你。反正下午你上社團(tuán)課，又不用�！闭f(shuō)完，他一溜煙地跑了。氣得我直跺腳。
不止我，不少同學(xué)也都被這樣他賴(lài)過(guò)，一些鉛筆、橡皮之類(lèi)的，干脆被石頭三直接收入囊中，于是大家都把王磊的名字掛上了黑名單。哎，這個(gè)愛(ài)耍賴(lài)皮的“石頭三”。
小桔燈老師評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)篇即引用人物的語(yǔ)言引出要寫(xiě)的主人公，讓人有一睹為快之感。文中仍主要通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，讓人如聞其聲。如能再選取一個(gè)事例具體地寫(xiě)一寫(xiě)，會(huì)給人更加深刻的印象。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4
星期六下午，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們作文興趣班的同學(xué)到金松廣場(chǎng)去游玩。
走進(jìn)廣場(chǎng)，放眼望去，到處都是五花八門(mén)的娛樂(lè)設(shè)施。北邊是仿真飛機(jī)和高速旋轉(zhuǎn)的木馬；西邊是體積龐大的蹦蹦床；南邊是造型奇特的小火車(chē)；東邊是氣勢(shì)雄偉的海盜船；廣場(chǎng)中央是一片寬闊的水泥平地，上面有各式各樣的玩具車(chē)穿梭來(lái)往……好一派熱鬧景象！
我們漫步在廣場(chǎng)東邊，抬頭一望，只見(jiàn)一位“海盜”威武地站在船頭，他穿著海藍(lán)色的服裝，戴著一頂黑色的帽子，腳上穿著一雙黑色的馬靴，左手叉腰，右手高高舉起，正在哈哈大笑，好像剛剛搶到許多金銀財(cái)寶！這艘船像彎彎的月亮懸掛在空中，船頭和船尾各有一條張開(kāi)了大嘴的龍頭。我們和老師興致勃勃地坐了上去，海盜船緩緩地啟動(dòng)了，開(kāi)始時(shí)像在蕩秋千，一點(diǎn)也不害怕，但過(guò)了一會(huì)兒，海盜船蕩得越來(lái)越高，越來(lái)越快，同學(xué)們的尖叫聲也越來(lái)越大，有的嚇得腿發(fā)抖，有的嚇得哭了起來(lái)，還有的閉著眼睛，雙手緊緊抓住欄桿。當(dāng)船從高空中向下降落時(shí)，我的心就像要掉出來(lái)似的。我屏住呼吸，閉上眼睛，盼望著海盜船快點(diǎn)降落。從海盜船下來(lái)，我們來(lái)到了廣場(chǎng)北邊的小型飛機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)這里停著幾架飛機(jī)，旁邊還有一個(gè)“蒙古包”，里面擺．放著五顏六色的木馬，在自由活動(dòng)中，我們有的玩蹦蹦床，有的坐火車(chē)，有的開(kāi)碰碰車(chē)……那興致甭提多高了！太陽(yáng)落山了，我們才依依不舍地離開(kāi)金松廣場(chǎng)。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5
未來(lái)的路作文
在前進(jìn)的.道路上我們需要一個(gè)方向，同樣再未來(lái)的路上我們也需要一個(gè)方向。
現(xiàn)在的我們不斷的學(xué)習(xí)著，就是為了讓我們的為來(lái)能夠過(guò)得更好，但是當(dāng)我們連未來(lái)的路都還不確定時(shí)，我們又該向什么方向發(fā)展呢?
如果連未來(lái)的路都還不確定，那么你現(xiàn)在所學(xué)一切都會(huì)對(duì)未來(lái)的你有用么?如果對(duì)你未來(lái)有用的東西你又沒(méi)有好好去學(xué)，那時(shí)的你又會(huì)是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，所以趁現(xiàn)在我們要好好的思考一下我們自己未來(lái)的路要怎樣走。
目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，是我們努力地動(dòng)力，現(xiàn)在的你確定好自己的方向了么?
在我們確定自己前進(jìn)的方向時(shí)，我們不能只考慮是不是自己喜歡的，是不是最好的，我們還要結(jié)合自己的所長(zhǎng)來(lái)考慮，結(jié)合實(shí)際來(lái)考慮，確定的目標(biāo)要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能好高騖遠(yuǎn)，去追求那水中花鏡中月。
在我們確定了自己未來(lái)前進(jìn)的方向時(shí)，不是說(shuō)你一切都可以不用去管了的，我們要朝著目標(biāo)去前進(jìn)，去努力，去拼搏。
現(xiàn)在的我已確定了自己未來(lái)的路，定下了自己的目標(biāo)，你呢?
點(diǎn)評(píng)：
文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)蝴蝶的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6
她是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的女孩子，你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的妹妹——梁琪。
她長(zhǎng)得白白胖胖的，特別是那張圓圓的臉蛋，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，真惹人愛(ài)。她還最喜歡穿漂亮的裙子，真像一個(gè)漂亮的小公主。
妹妹有時(shí)侯對(duì)我很兇，有時(shí)候?qū)ξ矣趾芎�。她喜歡騙我，也喜歡幫助我。
妹妹有個(gè)比我強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，就是她的字寫(xiě)得很工整。上次，她爸爸要我們比賽寫(xiě)字，看看誰(shuí)的字寫(xiě)得最工整，結(jié)果她贏了。我說(shuō)：“我絕不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，我們�(cè)賮?lái)一次怎么樣？”后來(lái)，我又輸了，我嘆了口氣，心想：我的字連妹妹都不如，真丟臉。
她還老喜歡騙我玩。上次，我在她家玩，然后，我想回家了，就要爸爸來(lái)接我。她說(shuō)幫我打電話，于是，馬上拿起電話大聲說(shuō)：“大爸爸快來(lái)接姐姐吧，她想回家了。”我問(wèn)她：“真的打通了嗎？”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“對(duì)，打通了！”說(shuō)完就偷偷地笑起來(lái)。我想：肯定又在騙我了。我生氣地說(shuō)：“琪琪，你又在騙我呀！”她狡猾地說(shuō)：“我鬧著玩玩嗎，別生氣喲！”她還哈哈大笑起來(lái)呢！
我和妹妹在一起真的很開(kāi)心！
老師的話：小作者向我們展示了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的形相。從人物的外貌、性格、優(yōu)點(diǎn)等方面進(jìn)行描寫(xiě)，內(nèi)容真實(shí)具體，充滿童趣。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇7
從前，唐朝有一位皇帝，他對(duì)自己的穿著很重視，整個(gè)皇宮都擺滿了他的衣柜，他每天都要換十套衣服。
有一天，兩個(gè)騙子來(lái)到了皇宮，他們對(duì)皇帝說(shuō)：“殿下，我們可以為你做出世界上最美麗的衣服�！被实勐�(tīng)后高興極了，可是要給我們很多金銀珠寶，騙子的話音剛落，皇帝立即答應(yīng)了。吩咐他們快去做。
騙子走進(jìn)織衣服的房間，假裝很認(rèn)真的樣子，大臣和皇帝看了，十分滿意。就這樣，皇帝每天派一位士兵去查看，騙子卻說(shuō)：“想要來(lái)看，可需要付金幣哦！皇帝并沒(méi)有拒絕，而是很信任他的樣子，每日付了一盒金幣，日子一天又一天過(guò)去了，終于有一天，衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服，穿上了他親手做的衣服，但衣服覺(jué)得寒冷，有一位大臣說(shuō)：”殿下，您的身子可是光的�！盎实哿⒖袒腥淮笪颍l(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有穿衣服，認(rèn)定他是個(gè)騙子。是在忽悠衣服，皇帝立刻讓他把財(cái)寶還給自己，并把這個(gè)騙子拉去砍頭。就這樣，騙子的頭被砍了，鮮紅的血流了出來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，不能用騙人的手段騙錢(qián)，這叫：不勞而獲。
指導(dǎo)老師：黃老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者很棒，將經(jīng)典童話《皇帝的新裝》改編，故事詳細(xì)生動(dòng)，很吸引人。原來(lái)自大的皇帝變得聰明、睿智，識(shí)破謊言，逆轉(zhuǎn)故事。結(jié)尾還告訴人們一個(gè)道理，很精彩。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇8
湖南卷的材料說(shuō)，有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書(shū)，干了八年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。在接受最美鄉(xiāng)村榮譽(yù)時(shí)，村支書(shū)說(shuō)：心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
寫(xiě)作關(guān)鍵詞：執(zhí)著、信念
從材料來(lái)看，沒(méi)有任何審題難度，這篇文章如果展開(kāi)思路，抓住兩個(gè)詞就行了。他在很窮的地方干了兩年，把這個(gè)村子變成了最美鄉(xiāng)村，他有他的執(zhí)著，執(zhí)著背后就是相信心在哪里，風(fēng)景就在哪里，兩個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)人心中充滿了一種執(zhí)著，或者心中充滿了一種信念。
何止是一個(gè)人，任何一個(gè)做成了大事情的人，他都秉承了心在哪里，風(fēng)景在哪里，秉承了一種對(duì)于美好未來(lái)的信念和執(zhí)著。最簡(jiǎn)單的例子尼采，尼采在當(dāng)時(shí)被所有人稱(chēng)為瘋子，尼采講，誰(shuí)終將聲震人間，，必長(zhǎng)久深自緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊，他完全相信了自己的理念，所以他最后堅(jiān)持下來(lái)了，200年之后被人們懷念紀(jì)念。這樣的題不存在審題難度，把例子舉好就是很好。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇9
夏天來(lái)了。
一大早，天就熱得像發(fā)瘋似的，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，烘烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，只有知了還在不知疲倦地唱著歌。
到了下午，成群的蜻蜓低飛著。不久，烏云密布，閃電如刀子般撕開(kāi)了天空，緊接著，雷聲大作，好像敲起了大鼓，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，宛如在跳著歡快的舞蹈。大雨過(guò)后，蓮花帶著雨珠，顯得特別嬌艷動(dòng)人，草地也發(fā)出了清香。
晚上到了，蟋蟀此起彼伏的鳴叫聲打破了夜間的寧?kù)o。孩子們也忍不住扛著水槍打起了水仗，直到渾身都濕透了才回家。
都說(shuō)“天涼好個(gè)秋”，其實(shí)真是“天熱好個(gè)夏”。
媽媽點(diǎn)評(píng)：
作為暑假的周記，希望有一篇寫(xiě)景的，所以讓孩子（二升三）寫(xiě)了這篇命題作文。
輔導(dǎo)的時(shí)候，告訴他，按時(shí)間次序?qū)懸惶炀涂梢粤恕Ｃ恳粋�(gè)時(shí)間段都最好有具體的景，植物，動(dòng)物，人物的特點(diǎn)。要用好各種修辭手法。
寫(xiě)完看看，雖然不是很長(zhǎng)，但還算完整。
雖然很少看到單獨(dú)考察《夏天》這樣的作文，但希望寫(xiě)過(guò)這一篇，將來(lái)可以穿插到其他作文中去。
【有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文400字錦集9篇】相關(guān)文章：
有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文600字錦集九篇02-02
有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文300字錦集九篇01-29
有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文300字錦集7篇01-18
有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文300字錦集5篇01-12
有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文300字錦集六篇01-10
有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文300字錦集9篇01-09
有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文600字錦集8篇01-09
有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文300字錦集五篇01-04