贊美朋友作文錦集六篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的贊美朋友作文6篇,歡迎大家分享。
贊美朋友作文 篇1
我有一個助人為樂的朋友,已經(jīng)和她相處三年了,她可是我最要好的朋友了。每當我遇到困難時,她最先知道,每當我傷心是,她最早發(fā)覺,就像我們兩個人心靈相通一樣。
她個子不高,一張可愛的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細細的眉毛下,長著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著,遠遠望去,像是兩顆鑲嵌著的黑寶石,閃爍著天然的靈氣。
一次,我正興高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一塊擋在路中間的石頭給絆了個四腳朝天,書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷,好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災(zāi)難弄得渾身疼痛,腦袋嗡嗡作響,人早已嚇得魂飛魄散,躲在墻角發(fā)呆。這時,我的朋友恰好路過這里,看到墻角邊耷拉著腦袋的我,忙過來問我。還沒來得及問,細心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了,頓時她一切都明白了。她一邊安慰我,一邊仔細地翻著自己的書包。可她翻遍整個書包,卻不見一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花,滿臉的心痛與擔憂?粗囊谎砸恍校腋袆拥臏I流滿面。此時的我不知道該說什么,只想為她擦去眼淚。但當我正想伸手為她擦時,她卻擺擺手,然后轉(zhuǎn)身向遠處跑去。我疑惑地看著她遠去的背影,心中不斷地猜測著……。不久,她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前?矗∷持鴷,手中拎著一袋東西向我走來。咦,她背上的那只書包不正是我的書包嗎?噢,原來她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了,還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前,蹲下身,從袋子里拿出餐巾紙,無限憐惜地,又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼,在我的每一處傷口里貼上。她的動作是那么的小心,那么的輕柔,生怕我痛了。最后她還堅持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我?此鄣脷獯瓏u噓的樣子,我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我,可她卻不肯,堅持要把我背回家。
同學們,你們猜猜這個樂于助人的人是誰?告訴你們吧,她就是我最好的朋友——馬雯怡。我為能有這樣的朋友而高興。
贊美朋友作文 篇2
朋友是一個多么動聽的詞語呀,可像我這樣年紀小而人緣不好的人,我認為誰也嫌我小而不肯跟我交朋友,直到去年的有一天,我才明白,朋友無處不在。
還記得那一天,我們要學期考試,我信心十足的進了考場,可卻沒有注意考場門上的那布告,上面寫著,必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開場了,當我拿出需要用的東西時,卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了,要知道花幾何圖形就要用鉛筆,否則要扣分的,分數(shù)不及格就不能進六年級,現(xiàn)在回家拿肯定來不及了,跟別人借,誰會借給我呢?就在這火燒眉毛的時候,我身后“啪”的一聲,我順聲轉(zhuǎn)頭一看,原來是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了,還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆,大家都在奇怪他在做什么突然,他把其中一截給了我,我即驚訝,又感動,還很高興的收下了鉛筆,解了我的燃眉之急。
考試開始了,第一題“填空題”,第二題“選擇題”,第三題“按要求畫圖并解答”啊,這一題就占了35分,如果我沒有這35分,我就難以及格了,我拿出那半截鉛筆,小心翼翼的畫出了符合要求的圖。
考試結(jié)束了,我看著這半截鉛筆,這不是平凡的半截鉛筆,這是充滿友誼的半截鉛筆呀!我明白了,朋友,就像那及時雨,在你饑渴的時候滋潤你這顆小苗;朋友就像那一把傘,能在你需要的時候給你遮風擋雨,朋友他能讓你感動,讓你放心,我明白了,這就是朋友。
贊美朋友作文 篇3
朋友是關(guān)心,朋友是安慰,朋友是你人生中的一盞燈,朋友是你的一個重要感覺,她就像春風一樣溫暖你的心,朋友就是一種偉大的理解……
她,有一雙美麗迷人的小眼睛,忽閃忽閃的;鼻子小小的,鼻梁卻很挺,很是精致、秀氣;臉是純正的瓜子臉,就像古代的西施。一般是不穿裙子的,只穿一身綠色的運動裝,可這樣很搭配,反而穿裙子還襯不出她的英氣!
我們倆是開學第一周就認識的!澳愫谩彼鲃酉蛭掖蛘泻簦骸拔医袑O安揚,你叫?”我連忙答應(yīng):“你好,我叫張鸝卿”!靶峦瑢W之間說話是有點緊張哇?”她的輕松自然消除了我們之間的陌生。“就是哈”。我也學起她那自然的語氣。我倆都咯咯笑了起來。就這樣我就稀里糊涂交了一個好朋友。
真巧耶!我這個朋友沒交錯,我倆有一個共同的愛好,那就是“瘋玩”。一下課就沖出教室去找朋友們玩耍,直到玩到上課才依依不舍的離開玩場呢!
我為什么要和她成為好朋友呢?因為我喜歡她,喜歡她那種大度的君子風范,她非常的大度,不像我為一點小事兒傷了真氣:今天,劉珂軍這個小壞蛋把我的桌子推到了墻上,我便傷了大家風范立馬揍了她一下。哼!
可孫安揚呢?她把桌子移好了便不跟劉珂軍計較。你看,我就是欣賞喜歡她那種大度不計較小事的風度。
她,是我真正的朋友,不和我計較所有的事;她,是我真正的朋友,是我小學生涯中的死黨;她,就是我真正的朋友,從不和我散開;她,就是我真正的朋友,一盞可以照亮別人的燈。她常說:“大事化小、小事化無,不要和一件小事而煩惱!边@句話我會銘記一生。
贊美朋友作文 篇4
我的好朋友有很多,但我最喜歡和滿明昊玩。因為我和他從小班開始一直到現(xiàn)在都在一起上學。我在哪里讀書他就在哪里讀書,而且我們還是一個小區(qū)的呢!我從小就和他一起玩,我可喜歡和和他一起玩了。
每次我去他家時,有什么他不喜歡但我喜歡的玩具、文具、本子等等東西,他都會大方地送給我,我可高興啦!而且每次我去他家時想吃什么他都會給我吃,并且還把好吃的東西拿出來和我一起分享呢!
我媽媽覺得他很乖,學習認真,又懂事而且有禮貌。媽媽讓我向他學習,我也覺得應(yīng)該向他學習。
這就是我大方的好朋友——滿明昊。
贊美朋友作文 篇5
說起朋友嘛,我有很多朋友,但這些朋友基本都是華而不實的,虛偽的,但只有柴琪是“萬綠叢中一點紅”的知心好友。
柴琪長得不是很高,但有一雙又大又水汪汪的大眼睛,還有一雙瘦弱的.小手,令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。
柴琪上課時的認真勁兒,真是可愛極了,上身前傾,如果碰上夏天的下午打瞌睡時,就會用手輕輕敲打一下腦袋,告訴自己:哎呀柴琪,你怎么能在上課時打盹呢?要好好學習呀!并且柴琪還會努力的把眼睛睜大,那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧?
柴琪既是我學習上的朋友,又是生活上的朋友,跟柴琪一起玩,我都覺得我原本中等的學習成績上升了不少呢!柴琪是一個開心果,我心情不好時,總是可以把我逗得開懷大笑,一下課,我倆總是聚在一起像大人一樣,聊一聊超市的零食價格,或是猜想這次考試會得多少份。
但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧!
一次體育課,我和柴琪一人拿了一個籃球,老師說完自由活動后,我倆飛快地“霸占”了一個球位,開始練習投籃。柴琪投籃很有天分,只是因為身高問題而投不進,對嘍!柴琪又得發(fā)揚她那股堅毅的“牛”勁啦。ú耒魇菍倥5模┎灰粫䞍海钏艰谋奶剡^來了,問:“能借我玩會你們的籃球嗎?”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球,李思璇只好采取“特別手段”,那就是——追著我和柴琪滿操場跑!我倆跑得上氣不接下氣,把李思璇當怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”,李思璇追累了,就停止了追趕。
我和柴琪跑到“最安全的地方”,一屁股坐了下來,你望著我,我望著你,大眼瞪小眼的,一齊哈哈大笑起來,真開心。∥蚁M液筒耒鬟@份真摯的友誼能保留到永遠!
贊美朋友作文 篇6
說起朋友嘛,我有很多朋友,但這些朋友基本都是華而不實的,虛偽的,但只有小琪是“萬綠叢中一點紅”的知心好友。
小琪長得不高,有一雙又大又水汪汪的大眼睛,還有一雙瘦弱的小手,令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。
小琪上課時的認真勁兒,真是可愛極了,上身前傾,如果碰上夏天的下午打瞌睡時,就會用手輕輕敲打一下腦袋,告訴自己:哎呀小琪,你怎么能在上課時打盹呢?要好好學習呀!并且小琪還會努力的把眼睛睜大,那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧?
小琪既是我學習上的朋友,又是生活上的朋友,跟小琪一起玩,我都覺得我原本中等的學習成績上升了不少呢!小琪是一個開心果,我心情不好時,總是可以把我逗得開懷大笑,一下課,我倆總是聚在一起像大人一樣,聊一聊超市的零食價格,或是猜想這次考試會得多少份。
但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧!
一次體育課,我和小琪一人拿了一個籃球,老師說完自由活動后,我倆飛快地“霸占”了一個球位,開始練習投籃。小琪投籃很有天分,只是因為身高問題而投不進,對嘍!小琪又得發(fā)揚她那股堅毅的“!眲爬玻。ㄐ$魇菍倥5模┎灰粫䞍,李思璇蹦蹦跳跳地過來了,問:“能借我玩會你們的籃球嗎?”“NO!”我和小琪不約而同地回答。為了能玩籃球,李思璇只好采取“特別手段”,那就是——追著我和小琪滿操場跑!我倆跑得上氣不接下氣,把李思璇當怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”,李思璇追累了,就停止了追趕。
我和小琪跑到“最安全的地方”,一屁股坐了下來,你望著我,我望著你,大眼瞪小眼的,一齊哈哈大笑起來,真開心。∥蚁M液托$鬟@份真摯的友誼能保留到永遠!
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