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關(guān)于快樂的意義作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼目鞓返囊饬x作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的意義作文 篇1
今天是我們寒假第一天,心情很是輕松啊!可是不到七點(diǎn)我就起床了,因?yàn)樽蛱焱砩虾蛬寢屢黄鹬朴喠撕儆?jì)劃,我得言行一致才行啊!我要過一快樂、充實(shí)而有意義的寒假,一起來看看我的計(jì)劃吧:
一、認(rèn)真完成數(shù)學(xué)和英語寒假作業(yè),完成日期是2月13日,每天做6頁。
二、每天閱讀不于少半個(gè)小時(shí),書目是《笨狼的故事》、《笨狼的學(xué)校生活》、《它們是怎么來的》、《做人故事》、《好心眼的巨人》、《少兒百科》。寫10篇以上的讀后感或日記。
三、舉辦第八次家庭讀書會(huì),參加人:爸爸、媽媽、爺爺和我。
四、熟練掌握26個(gè)英語字母。
五、每天練習(xí)打字,熟記鍵盤和指法,提高打字速度。
六、幫助媽媽大掃除,我負(fù)責(zé)擦家具、洗拖鞋;和媽媽一起整理房間、擦玻璃,打掃樓道公共衛(wèi)生區(qū)。
七、去鄭州參觀河南省地質(zhì)博物館和科技館,寫1-2篇游記。
八、每天臨摹字帖,準(zhǔn)備參加硬筆書法大賽。
九、積極鍛煉身體,我喜歡的`項(xiàng)目很多:打籃球、羽毛球、踢足球、打卡、拼裝玩具、騎自行車。
十、過完年后簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)功課,媽媽給我做了講解,我對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了信心。
這就是我的寒假計(jì)劃,內(nèi)容很豐富吧!其實(shí)只要按照計(jì)劃去執(zhí)行還是很輕松的,媽媽幫我分解了一下,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不超過兩個(gè)小時(shí)哦!我喜歡和媽媽一起讀書,所以讀書時(shí)間不限!其余時(shí)間自己安排!祝我的同學(xué)們假期愉快!祝我的小博友們都能度過一個(gè)快樂、充實(shí)而又有意義的寒假!
快樂的意義作文 篇2
快樂是什么?是美美地吃頓大餐?是甜甜地睡到日上三竿?還是不被媽媽說而自由地玩游戲?對(duì)我來說,都不是。我最大的快樂是幫助同學(xué),尤其是這次給同學(xué)講語文閱讀。
我有一個(gè)非常好的朋友,他叫王俊博。每個(gè)課間,我們都在一起玩,我們一起上廁所,一起喝水,一起聊最喜歡的游戲,每個(gè)體育課和大課間,我們還在一起瘋跑著玩。周末有時(shí)我還會(huì)跟他一起聯(lián)機(jī)“吃雞”,玩“我的世界“等游戲。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但有的時(shí)候也會(huì)遇到難題。有一次,他在做語文閱讀題時(shí)懵圈了,就來向我請(qǐng)教。他問我:“這道題怎么來概括全文內(nèi)容!蔽腋嬖V他:“你要先瀏覽一下全文!庇谑撬戳艘槐槲恼拢人赐旰,我問他:“這篇文章是寫人的還是寫事的?是來狀物的`還是來寫景的?”他回答:“是寫事的!薄澳撬鼘懥艘患裁礃拥氖虑槟?”,我又問。王俊博回答:“寫了一個(gè)人干了一件……的事,救了……,后來……。”他把文章簡(jiǎn)單的復(fù)述了一下!澳悄汴P(guān)注下它的起因、經(jīng)過、結(jié)果。王俊博陷入了沉思,他足足想了3分鐘,我時(shí)不時(shí)地給他提示:看一下那段開頭,看一下第七段結(jié)尾。想一下中間寫了什么。結(jié)束時(shí)發(fā)生了什么呢?這表達(dá)了作者的什么感情?“哦!”王俊博明白了,對(duì)我說:“是不是剛開始的時(shí)候他把……了,然后他……,最后……”!皩(duì)了!”我說,“把它寫上!瘪R上,他把答案寫了出來,對(duì)我感激得像得了冠軍似的,說:“你真厲害!謝謝!”我對(duì)他說:“不客氣。你會(huì)了嗎?試著自己做一下下一道題。”他自信地說:“好!我會(huì)了!蔽乙灿只氐阶簧希^續(xù)寫作業(yè)了。
通過這件事情,我和王俊博的朋友情誼更加深厚了,我也反思以后盡量少和王俊博瘋跑瘋鬧,我要帶著他一起開始努力學(xué)習(xí),才能得到更大的歡樂!
快樂的意義作文 篇3
盼了很久的國慶節(jié)終于來了,我要利用這七天國慶長(zhǎng)假好好的玩?zhèn)夠,讓今年的國慶節(jié)更加有意義。
國慶節(jié)那天,媽媽說“今天下午帶你去釣魚。”我高興得手舞足蹈,我可從來都沒有釣過魚呢。吃完午飯后,我們出發(fā)了。
到達(dá)目的地后,我下了車,就迫不及待地拿起魚竿,來到河邊釣魚。先把浮標(biāo)掛在魚竿的線上,在掛上魚餌,然后把線投入河里。很長(zhǎng)時(shí)間過去了,我等得不耐煩了,就問:“怎么魚兒還沒有上鉤呀?這些魚兒也太聰明了吧!”突然,浮標(biāo)猛的`一動(dòng),我把魚竿提起來一看,哈,好大一條魚!我高興地喊著:“我釣到魚啦,魚兒上鉤了!”媽媽也高興得笑了。
回到家之后,嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,我開心的笑了。覺得今天的魚比以前吃的魚好吃多了。
我希望以后的每一天都那么有意義!
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