關(guān)于我忘不了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于我忘不了作文，歡迎大家分享。
在我心目中，我媽媽是嚴(yán)肅的、厲害的，而我爸爸卻是溫和的、善良的。但經(jīng)那件事后，我改變了這一看法。
記得那一天，我去廚房看媽媽炒菜，媽媽炒菜的姿態(tài)是那么優(yōu)美，手法是那么嫻熟，我當(dāng)時(shí)真是羨慕極了，竟然讓我萌發(fā)了也要學(xué)炒菜的思想。于是每一有空，我就會(huì)到廚房里去目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽炒菜，看她手中的鏟子是怎樣一甩一甩的，看她如何加鹽加味精
有一天我終于向媽媽說(shuō)出了我的想法：媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)炒菜。媽媽爽快地回答：好啊！那就從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)吧。我從未見(jiàn)過(guò)媽媽對(duì)我這么熱情，好高興地說(shuō)：好！媽媽首先教我切菜。由于初學(xué)手笨，菜被切得歪七歪八的，我以為嚴(yán)厲的媽媽會(huì)說(shuō)我，于是心驚肉跳。但沒(méi)想到媽媽卻溫和地說(shuō)：以后你切菜要慢慢地切，因?yàn)槟闶浅鯇W(xué)。切完了菜，該下鍋了。我根據(jù)看來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我先把油放在鍋里熱了熱，然后把菜一一放在鍋里。但咣的一聲，把我嚇得一跳，心直蹦三丈高，很久都沒(méi)平靜下來(lái)。只見(jiàn)媽媽直說(shuō)：楠楠，快炒！快炒呀！小心菜燒焦。我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始學(xué)著媽媽炒菜的動(dòng)作掄起鏟來(lái)。我邊炒邊問(wèn)：媽媽可以給鹽嗎？媽媽說(shuō)：再炒一會(huì)，就可以給。我再翻炒了十幾個(gè)來(lái)回，就給了二三小勺鹽。再翻炒了幾遍，我又問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)梢越o水嗎？給味精嗎？媽媽說(shuō)：先給水，過(guò)一下再放味精。接著媽媽出去了，我照著媽媽的'辦法做了。我心想：我是按照媽媽的方法炒的，菜的味道也該不錯(cuò)吧。于是我懷著很高興的心情叫來(lái)爸爸、媽媽吃飯。然而，還是咸了些，我想是鹽放多了�？墒且幌驀�(yán)厲的媽媽卻說(shuō)好吃，而平時(shí)溫和的爸爸硬是說(shuō)咸了不好吃，為此兩人還吵了起來(lái)，我好納悶。
不好吃就是不好吃，應(yīng)該實(shí)事求是。爸爸的這話就像一盆涼水讓我心里涼了半截；孩子這是第一次學(xué)炒菜，不應(yīng)該這樣打擊他。媽媽這話才讓我心里有些安慰。但他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此不同的心態(tài)呢？當(dāng)時(shí)我并不明白。直到現(xiàn)在，我才知道了一點(diǎn)點(diǎn)：其實(shí)無(wú)論是爸爸還是媽媽?zhuān)麄兌际呛軔?ài)自己的，媽媽違心地說(shuō)菜好吃，是為了鼓勵(lì)自己，而爸爸說(shuō)菜不好吃，是要自己勇于面對(duì)事實(shí)。
這件事雖已過(guò)去一段時(shí)日了，但它卻能從不同的側(cè)面表現(xiàn)出爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我忘不了這件事。
【關(guān)于我忘不了作文】相關(guān)文章：
關(guān)話題作文01-18
忘不了，老師作文01-11
高二相關(guān)作文01-29
關(guān)寫(xiě)最幸福的事作文12-04
關(guān)谷搞笑語(yǔ)錄05-07
永遠(yuǎn)忘不了那件事作文01-28
敬愛(ài)的老師，我忘不了作文01-25
忘不了你的勇氣優(yōu)秀作文12-18
只是忘不了愛(ài)情美文10-20