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描寫開學(xué)的滋味作文(通用16篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫開學(xué)的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫開學(xué)的滋味作文 1
終于開學(xué)了,我盼望開學(xué)已經(jīng)很久了。知道為什么嗎?請聽我細(xì)細(xì)道來。
首先是因為暑假里爸爸媽媽周一至周五都要上班,沒時間陪我,所以只好把我送到奶奶家。在奶奶家,我沒有朋友陪我玩,一個人感到很寂寞,而在學(xué)校里有許多同學(xué)一起玩。而且,我在做作業(yè)時經(jīng)常會遇到一些不會做的題目,我只能等到周末回到家里問爸爸媽媽。但在學(xué)校,我可以問同學(xué)們,多好啊!
其次,在學(xué)校里可以學(xué)到很多知識,開一開眼界。比如勞技課可以培養(yǎng)我的'動手能力;信息課可以了解計算機(jī)、查看新聞等;體育課可以鍛煉身體,增強體質(zhì);美術(shù)課可以提高審美觀等等,這些課都能使我更優(yōu)秀。還有,語文課能讓我知道歷史、名人、名建筑等故事,了解關(guān)于這些方面的知識;數(shù)學(xué)課能讓我了解定義、定律、公式的等數(shù)學(xué)知識;英語課能讓我掌好另一門語言,從而能使我更好地跟外國朋友交流。
在學(xué)校我感覺很快樂。而在家,我有時會有些煩惱,但一到學(xué)校里,我的煩惱都會煙消云散,讓我變得很開心。
所以,我會這么盼望開學(xué)。開學(xué)的滋味真甜!
描寫開學(xué)的滋味作文 2
今天,我按計劃一樣,從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣,心情愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候,我的心情一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的,堅不可摧。可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
接著我又含著痛列的心走向?qū)W校,可我有些莫明其妙的.辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒有人在嬉戲,沒有人在散步……我也在好奇,那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過我要轉(zhuǎn)過來的同學(xué)呢?我一下子茫然了,這是我長這么大第一次茫然,我承認(rèn),我怕了,我想要退卻了,我不敢獨自處理自己的事情,雖說嗎我是一名中學(xué)生,但從未離開家的我,真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想,我別無選擇,必須要完成作業(yè),必須走出這里,也必須出人頭地。因為父母的不容易,讓我有動力,令我充滿斗志。
這是,我沒想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開學(xué),有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長大了,不再是小孩子一樣玩耍了。
描寫開學(xué)的滋味作文 3
今天是9月1日,開學(xué)第一天。我想著能和分別了兩個月的同學(xué)們見面了,心里很高興,早早地背著書包來到了學(xué)校。
今年,我們換一位新的語文老師周老師。第一次上了周老師的語文課,雖然只是講了個小故事,但是,我已經(jīng)喜歡上了周老師的語文課。
開始看《開學(xué)第一課》,講的是一個叫劉浩的失明兒童彈鋼琴的故事,他今年十歲,鋼琴彈得非常好。它可以聽聲音辨琴鍵,他說:“雖然我看不見東西,但我熟悉每個琴鍵!睆暮髞淼囊欢蜼CR中了解:他每天都要去琴行練習(xí)三個小時,風(fēng)雨無阻。有時在家里也要彈,可沒琴,他媽媽只好拿著借來的錢賣了一臺電子琴,他爸爸就背著電子琴,帶著劉浩來到了各個鋼琴學(xué)校希望能收劉浩但因為他身有殘疾,所有學(xué)校都不收,最后只好放棄,終于在一家愛心機(jī)構(gòu)的'幫助下找到一所盲童小學(xué)。從此,他在老師的愛心、同學(xué)的幫助、自己的努力下成功了。他感動了我,我以后要向他學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)天天向上。
這就是我開學(xué)的滋味,因為有好老師、好伙伴、好榜樣,所以是甜滋滋的。
描寫開學(xué)的滋味作文 4
啊快樂的暑假結(jié)束了,今天是新學(xué)期的第一天,我們?nèi)W(xué)校報到,交暑假作業(yè)、打掃衛(wèi)生、領(lǐng)新書。順便見見新的老師,五年級啦,聽說要換老師了。
不過隔了兩個月,同學(xué)們又見面啦,聚在一起,還是挺興奮的,七嘴八舌聊著天,談?wù)勈罴僦械?趣事,說得根本停不下來,直到換的老師來到教室,新的語文老師,也是我們的班主任姓劉,數(shù)學(xué)老師姓杜,都是“70后”的女老師,感覺還不錯,不過數(shù)學(xué)老師看起來比較兇,我覺得,老師一開始比較嚴(yán)厲,以后慢慢變溫柔一些,這樣比較好。不過這些我都不擔(dān)心,不管什么個性的老師,都是抱著一個目標(biāo),一切為了學(xué)生好,只要自己調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)新的老師,上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就行。
開學(xué)第一天,驚喜、擔(dān)心、激動、快樂,心情猶如過山車,不過我們的班集體永遠(yuǎn)都會團(tuán)結(jié)一致,有福同享、有難同當(dāng)?shù)。開學(xué)第一天,酸甜苦辣都包含在其中了。我相信,這一個學(xué)期,絕對可以炒出一桌豐富多彩的美味佳肴,而且同學(xué)與老師之間,一定會擦出不一樣的火花。不信,讓我們拭目以待吧!
描寫開學(xué)的滋味作文 5
要上學(xué)了,盡管是零下幾度,可早晨六點三十分我就得無奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯,背起沉重的書包,迎著刺骨的寒風(fēng)走向?qū)W校,再不能象寒假里愛睡到幾點就幾點了!再看看課程表,我不禁倒吸了一口冷氣,原來一天六節(jié)課,而現(xiàn)在卻一下子猛增到了八節(jié)課,寒假里,嘴巴整天吃個不停,現(xiàn)在可慘,每天上午第三課時,我的肚子就會唱起“空城計”。而且晚上回到家,再不能看電視了,因為得去做作業(yè)了。唉!開學(xué)了, 可真苦哇!
趣 上英語課了,一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室,只見她鼻梁上架著一副近視眼鏡,中等身材,短短的頭發(fā)。哦,原來她就是這學(xué)期教我們英語的顧教師。顧教師挺有趣的?煜抡n時,她布置了英語作業(yè),然后說:“你們把英語作業(yè)交給英語課代表,你們班英語課代表是誰?”“鳴柳!”我們不 約而同地說。“沒有?”顧教師驚訝地瞪大眼睛!稗Z”同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋恚河械腵笑彎了腰,有的趴在桌上,還有的栽在了地上。
好不容易,教師才弄明白是怎么回事,也不由得笑瞇了眼睛,而鳴柳早已羞得漲紅了臉。
開學(xué)剛剛一個星期,這這么多滋多味,以后的學(xué)習(xí)生活一定會更加豐富多采!
描寫開學(xué)的滋味作文 6
唉,開學(xué)后的滋味可真多,酸,甜,苦這三種滋味我都嘗過了。一開學(xué),我就嘗到了第一味:甜。
因為開學(xué)前我就知道了成績,還算可以,所以我很高興,心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置,認(rèn)識了新同學(xué),進(jìn)入了新班級,心里很高興。就這樣玩了幾個星期,終于有一天,老師告訴我們這幾天要進(jìn)行一次測驗考試,我一下子驚了,因為這段時間我根本就沒有用心學(xué)。考完后,我心里的滋味又變了味道。
酸:考試后的沮喪。
公布成績后,老師把我叫到辦公室,好好的“教導(dǎo)”了一頓,并且調(diào)了位置?荚嚁∠玛嚭,我真的好心酸,我深深的體味到:別人玩的.時候,我在玩。別人學(xué)的時候,我還在玩,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能學(xué)好呢?看見別人搶了我的鰲頭,我不禁一陣心酸,同時還有一味——
苦:刻苦學(xué)習(xí)
有恒心,有意力是學(xué)好的根本,但最重要的是要實現(xiàn)這些根本,那該怎樣做呢?我為自己制定了學(xué)習(xí)計劃。每天早晨讀英語,中午休息時做數(shù)學(xué),晚上背文科,課前先預(yù)習(xí),課后做復(fù)習(xí),課上做速記,發(fā)現(xiàn)問題不恥下問……我相信這樣做了,自然會苦盡甘來,再會嘗到甜的滋味的。
我知道這幾種味道還要繼續(xù)嘗下去,不過我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗,不相信我就不能做好。
描寫開學(xué)的滋味作文 7
一個放學(xué)回家的傍晚,我坐在電腦桌前,查找老師要求的資料。沒想到我卻因此嘗到了被誤會的那種難受的.滋味。
那時,我查好資料準(zhǔn)備下線,媽媽突然沖了進(jìn)來,像只兇狠的豹子一般向我吼道:“你怎么又在玩電腦了,不是說過平時不準(zhǔn)玩電腦嗎,你難道聽不懂我說的話嗎?”媽媽的嘴里蹦出了一連串責(zé)備的話,我頓時愣住了,感到無比的郁悶,而且我連解釋的機(jī)會都沒有。好不容易媽媽歇了一口氣,我趁著這個機(jī)會,解釋道:“我只是去查找資料而已,并沒有在玩游戲。”沒想到媽媽聽了,非但沒有表示出歉意,反而嚴(yán)厲地說道:“做錯了事情,你還想狡辯啊!平時就經(jīng)?吹侥阍谕骐娔X,以前不想說你,你還變本加厲了,拿謊話來騙我!”聽到這一句話,我那已憋了許久的眼淚終于簌地落了下來,心中越想越生氣,不禁大聲地反駁道:“我就是沒有玩電腦嗎!你愛信不信,反正我就是沒有玩!币徽f完,就氣沖沖地跑回了自己的房間,把門關(guān)的實實的,在里面放聲大哭。這時,媽媽看到電腦上還未被關(guān)掉的資料,才終于知道自己錯怪了我,看我哭得如此傷心,媽媽開始不停敲著我的門,內(nèi)疚地對我說道:“剛才可能是我誤會你了,對不起啊!你快出來吧!是我不好,你就原諒媽媽這一次吧!”我看媽媽都已經(jīng)向我道歉了,就止住了那不停流下的眼淚。
雖然誤會最終解開了,但是這場誤會風(fēng)波還是影響了我,我也不想再被人無緣無故的誤會了,那種滋味難受極了。
描寫開學(xué)的滋味作文 8
滋味有酸、甜、苦、辣、咸,生活就是這五種滋味組成,開學(xué)也是生活的一部分,它也是由五種滋味組成的。
我周圍的許多同學(xué)都認(rèn)為開學(xué)是甜的,是快樂的.,是開心的,其實不然,我認(rèn)為開學(xué)的滋味是酸的,這酸的之中似乎還有點苦。
為何我會有這種滋味呢?是因為一開學(xué),幾乎所有的老師都換了,連我最敬愛的丁老師也換了,丁老師帶了我們四個年頭,一年級時丁老師循循善誘開導(dǎo)我們的那一幕仍印在我的腦海之中,在這四年里,丁老師和我們班五十二個同學(xué)都建立了深厚的師生關(guān)系。在我剛剛從媽媽手機(jī)上知道這一消息時,我感覺就像晴天霹靂一般,真不敢相信是真的,我看了一遍又一遍,的的確確,我沒有看錯,丁老師被調(diào)到了一年級九班,我已經(jīng)無法用語言表達(dá)自己當(dāng)時是什么樣的心情,是遺憾還是沮喪,能表達(dá)我心情只能是一聲嘆息。
如此大的變化,我沒有一點的心理準(zhǔn)備,都有點無法接受了,這一次的調(diào)動,把老師和學(xué)生的心拉遠(yuǎn)了。但是,我相信,慢慢的習(xí)慣就好了。
升入了高年級,學(xué)習(xí)壓力也大了,所以我應(yīng)該擺脫掉這層陰影,和老師與同學(xué)們友好相處,同時學(xué)習(xí)上要加倍努力,經(jīng)常聽媽媽說:“五、六年級非常重要,一定要重視。”這句話給了我動力,又給了我壓力,我要充實地度過小學(xué)重要階段,再考上一個好中學(xué)。
我希望我能快樂地去學(xué)習(xí)去生活!
描寫開學(xué)的滋味作文 9
隨著九月的微風(fēng)輕輕拂過,新學(xué)期悄然拉開序幕。站在這個全新的起點上,我心中涌動著復(fù)雜而微妙的情感,仿佛品嘗著一杯酸甜交織的果汁,既有對未知的期待與興奮,也有對挑戰(zhàn)的一絲忐忑與不安。
酸,是離別的苦澀與成長的陣痛。 假期里無憂無慮的日子仿佛還在昨天,轉(zhuǎn)眼間就要與熟悉的床鋪、悠閑的午后時光說再見。與朋友的分別,雖然知道是為了更好的重逢,但心中仍不免泛起一陣酸楚。同時,新學(xué)期的'到來也意味著我們將面臨更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和競爭壓力,這種成長的陣痛,如同青梅的酸澀,讓人在品嘗中逐漸學(xué)會堅強。
甜,是重逢的喜悅與夢想的啟航。 走進(jìn)熟悉的校園,看到一張張熟悉又略帶變化的臉龐,那份由衷的喜悅?cè)缤厶前闾鹈邸Ec老朋友的談笑風(fēng)生,與新同學(xué)的友好交流,都讓這份開學(xué)的滋味變得更加溫馨和甜蜜。更重要的是,新學(xué)期的開始也意味著我們可以再次揚帆起航,追逐那些曾經(jīng)因為假期而暫時擱置的夢想。那份對未來的憧憬和期待,如同夏日里的一杯冰鎮(zhèn)果汁,讓人心曠神怡,充滿動力。
描寫開學(xué)的滋味作文 10
開學(xué),對于每一個學(xué)生來說,都是一場新的征程。在這場征程中,我深刻體會到了苦盡甘來的滋味。
苦,是努力的汗水與不懈的堅持。 新學(xué)期的課程更加緊湊,難度也隨之提升。面對繁重的作業(yè)和復(fù)雜的難題,我常常需要熬夜奮戰(zhàn),甚至有時會感到力不從心。但正是這份辛苦,讓我學(xué)會了堅持和毅力。每當(dāng)夜深人靜,我獨自坐在書桌前,埋頭苦讀時,那份苦澀便化作了前進(jìn)的'動力。我深知,只有付出足夠的努力,才能收獲成功的果實。
甘,是收獲的喜悅與成長的滿足。 經(jīng)過一段時間的刻苦學(xué)習(xí),當(dāng)我終于解開一道難題、完成一項作業(yè)時,那種成就感便如同甘甜的泉水般涌上心頭。它不僅是對我努力的肯定,更是對我成長的見證。在開學(xué)的這段時間里,我不僅學(xué)到了新知識,更學(xué)會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。這份成長的滿足和收獲的喜悅,讓我更加堅定了繼續(xù)前行的決心。
描寫開學(xué)的滋味作文 11
開學(xué),就像一場五味雜陳的盛宴,讓我在其中品味到了人生的酸甜苦辣咸。
酸,是離別的酸楚與思念的綿長。 每當(dāng)想起與家人的短暫分別和與朋友的漸行漸遠(yuǎn),心中便泛起一陣酸楚。但正是這份酸楚,讓我更加珍惜眼前的時光和身邊的人。
甜,是重逢的喜悅與友情的溫暖。 與老朋友的再次相聚和新朋友的相識相知,都讓我感到無比的甜蜜和幸福。這份友情如同溫暖的陽光般照耀著我前行的道路。
苦,是挑戰(zhàn)的艱辛與努力的付出。 新學(xué)期的挑戰(zhàn)接踵而至,讓我感受到了前所未有的壓力。但正是這份辛苦,讓我學(xué)會了堅持和拼搏。我深知只有付出足夠的努力才能克服一切困難。
辣,是激情的燃燒與夢想的追逐。 開學(xué)的激情如同辣椒般刺激著我的神經(jīng)讓我對未來充滿了無限的`憧憬和期待。我渴望在新的學(xué)期里實現(xiàn)自己的夢想追逐屬于自己的輝煌。
咸,是汗水的味道與成長的淚水。 在努力的過程中我流下了無數(shù)的汗水也曾在失敗時默默流淚。但正是這些咸澀的淚水讓我更加堅強和成熟。它們是我成長的見證也是我前進(jìn)的動力源泉。
開學(xué)的滋味是復(fù)雜的、多變的但正是這些不同的味道構(gòu)成了我豐富多彩的校園生活讓我在其中不斷成長、不斷前行。
描寫開學(xué)的滋味作文 12
隨著暑假的尾聲悄然而至,開學(xué)的鐘聲在耳邊響起,它帶著一種復(fù)雜而微妙的滋味——那是酸甜交織的味道,如同初秋的`果實,既新鮮又略帶青澀。
酸,是離別的惆悵。假期里,我們與親朋好友共度了無數(shù)歡樂時光,那些無憂無慮的日子仿佛還在昨天。然而,開學(xué)意味著要與這份輕松暫時告別,重新踏入緊張而有序的學(xué)習(xí)生活。心中不免涌起一絲酸楚,是對假期的不舍,也是對未知挑戰(zhàn)的忐忑。
甜,是重逢的喜悅。踏入熟悉的校園,看到久違的同學(xué)和老師,每個人的臉上都洋溢著笑容。大家分享著假期的趣事,彼此之間的默契與友誼在談笑間更加深厚。這份重逢的甜蜜,如同久旱逢甘霖,滋潤了我們的心田,讓新學(xué)期的開始充滿了溫暖和期待。
開學(xué)的滋味,就是這樣一種酸甜交織的體驗。它讓我們在成長的道路上不斷前行,學(xué)會珍惜與告別,同時也教會我們?nèi)绾卧谔魬?zhàn)中尋找機(jī)遇,在困難中品味生活的甘甜。
描寫開學(xué)的滋味作文 13
開學(xué),對我而言,總是伴隨著一種苦澀與甘甜并存的滋味。這不僅僅是因為學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,更是因為它象征著一次自我蛻變的開始。
苦澀,是挑戰(zhàn)的艱難。新學(xué)期伊始,各科目的難度似乎都悄然升級。面對堆積如山的作業(yè)、復(fù)雜難懂的知識點,我常常感到力不從心,甚至有時會產(chǎn)生放棄的念頭。這種苦澀的滋味,讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)的艱辛與不易。
然而,正是這份苦澀,激發(fā)了我內(nèi)心深處的斗志與毅力。甘甜,是努力的回報。每當(dāng)夜深人靜,我獨自坐在書桌前,埋頭苦讀,攻克一個又一個難題時,那份成就感與滿足感便油然而生?吹阶约旱某煽円稽c點進(jìn)步,聽到老師的'表揚和同學(xué)的贊賞,我深知這一切都是努力的結(jié)果。這份甘甜,讓我更加堅信:只要付出汗水,就一定能夠收獲成功的果實。
開學(xué)的滋味,就是一場苦澀與甘甜的蛻變之旅。它讓我們在挑戰(zhàn)中成長,在努力中收獲,最終成為更加優(yōu)秀的自己。
描寫開學(xué)的滋味作文 14
當(dāng)九月的微風(fēng)輕輕拂過臉龐,我迎來了新學(xué)期的開學(xué)。那一刻,我仿佛能聞到空氣中彌漫著一股清新與活力的氣息,那是開學(xué)獨有的滋味。
清新,是環(huán)境的改變。經(jīng)過一個假期的休整,校園變得更加整潔美麗。綠樹成蔭的小道、寬敞明亮的教室、充滿書香的圖書館……一切都顯得那么清新宜人。這種環(huán)境的改變,讓我仿佛置身于一個新的世界,充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的.欲望。
活力,是心情的躍動。開學(xué)意味著新的開始,我們可以放下過去的包袱,以全新的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。同學(xué)們個個精神抖擻,臉上洋溢著青春的笑容。我們在一起討論著新學(xué)期的計劃、分享著假期的趣事,彼此之間的交流與互動讓整個校園充滿了生機(jī)與活力。
開學(xué)的滋味,就是這樣一種清新與活力的啟程。它讓我們在輕松愉快的氛圍中開始新的學(xué)習(xí)之旅,激發(fā)我們對知識的渴望和對生活的熱愛。在這個充滿希望的季節(jié)里,讓我們攜手并進(jìn),共同創(chuàng)造更加美好的未來。
描寫開學(xué)的滋味作文 15
隨著九月的微風(fēng)輕輕吹過,校園又迎來了一年一度的開學(xué)季。對我而言,開學(xué)的滋味,就像是那初秋的果實,既有著酸澀的初體驗,又蘊含著甘甜的期待。
酸澀的告別:假期的無憂無慮如同夏日里的冰淇淋,甜蜜而短暫。當(dāng)開學(xué)的鐘聲敲響,我不得不與那份悠閑說聲再見。告別了晚睡晚起的.自在,告別了與朋友肆意游玩的日子,心中不免泛起一陣酸楚。特別是看到書桌上堆積如山的課本和練習(xí)冊,那份對未知挑戰(zhàn)的忐忑與不安,讓開學(xué)的滋味多了幾分酸澀。
甘甜的期待:然而,酸澀之中也孕育著甘甜。開學(xué),意味著新的開始,新的希望。我期待著在新的學(xué)期里,能夠遇到更多志同道合的朋友,一起探討學(xué)術(shù)、分享生活;我期待著在老師的引領(lǐng)下,解開知識的謎團(tuán),攀登學(xué)習(xí)的高峰;我更期待著通過不懈的努力,實現(xiàn)自我超越,收獲成長的喜悅。這份對未來的美好憧憬,讓開學(xué)的滋味變得甘甜而誘人。
描寫開學(xué)的滋味作文 16
開學(xué),對我來說,就像是一段苦盡甘來的旅程。初時或許會感到苦澀與艱難,但只要堅持不懈,終將迎來甘甜的收獲。
苦澀的適應(yīng)期:每當(dāng)新學(xué)期開始,我都要經(jīng)歷一段艱難的適應(yīng)期。新的'課程、新的老師、新的同學(xué),一切都需要重新熟悉和適應(yīng)。在這個過程中,我可能會遇到學(xué)習(xí)上的難題,也可能會在人際交往中感到困惑和不安。這些挑戰(zhàn)和困難,讓我感受到了開學(xué)的苦澀與不易。
甘甜的收獲季:然而,正是這些苦澀的經(jīng)歷,磨礪了我的意志,鍛煉了我的能力。在不斷地努力和探索中,我逐漸掌握了新的學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)效率;我也學(xué)會了如何與不同的人相處,建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到自己在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步,在人際交往中更加得心應(yīng)手時,那份由內(nèi)而外的甘甜與滿足,讓我深刻體會到了開學(xué)的真正意義。
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