當一天老師的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的當一天老師的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
當一天老師的作文1
每天都在講臺下聽老師講話,還有不定時的魔音叫嚷:安靜!讓我十分厭惡,想要立刻沖出門外。如果有機會當一天的老師,我絕對不會當一個無聊的老師,我要讓班級里充滿歡笑。
在我的班級里,每個人都必須要有歡樂的笑容、不受屈服的斗志。而我會當個不嚴肅、不任性的老師。只要學生發(fā)生不會影響到同學、影響到別班的聲音,我是不會發(fā)脾氣,反而會讓他們自己慢慢得去學習上課不說話的道理,以免發(fā)生不必要的沖突;相反的,如果他們繼續(xù)說話,并且更大聲,我就會用語言要求他們停止,但是我絕對不會用丟粉筆、丟板擦的方式去制止。
這一堂課,我會帶孩子去大自然中上課,因為在大自然中,有許多我們能學習的東西、能體會的道理。我會告訴孩子:樹是如何經(jīng)歷臺風還屹立不搖,還會告訴孩子樹木、花朵、小草存在的意義,讓他們想想自己為何活在這世上?意義為何?接下來我會帶領他們盡天山洞里,告訴他們古代人事如何生存?靠什么意志活下來?然后再讓他們想想:如果你從小就是孤兒,你要怎樣才能活下去?最后讓他們看看一只很久以前被機關捕捉,但至今還未被取走的動物尸體,告訴他們這只動物在活著的時候,是只悠游自在、到處奔跑的山羌,當它被捕時,并沒有屈服,而是在跟死神搏斗,雖然,最后還是滅亡了。
當一天的老師,我會我的學生對我留下深刻的記憶,我也告訴他們自己存在的意義為河;告訴他們要有自己的夢想,永不放棄,勇敢追尋!
當一天老師的作文2
外面的陽光灑進了窗內(nèi),沉重的空氣吹進了教室,看著窗外自由的世界,而我卻被困在這如銅墻鐵壁般的教室,看著臺上口若懸河的老師,我真希望我可以當一天的老師。
如果給我當一天的老師,我要當一個受學生歡迎的老師,我要帶學生踏出教室,打開像城門般的校門,帶著我的學生一步步去感受這世界的巨大。我要帶著我的學生去親近河流,因為河流是萬物的源頭,所有的.生物皆由河流開始。我要告訴我的學生人是渺小的,不要因為你考了全班第一名而自大,也不要因為你是最后一名而感到自卑。有件事一定要記得:你不會是最好的,但也不是最爛的!我要陪我的學生一起奔向大自然的懷抱,聆聽微風的聲音、嗅聞河水的味道、感受大自然的平靜。
讀書不是一切,會懂得利用自然來得到知識的才是贏家。當一天的老師,我希望我的學生可以在自然中,快樂的學習,學習課本上學不到的東西,我的這堂課里,少了上下課的鈴聲,少了粉筆在黑板“沙、沙、沙”的聲音,但是卻在學生的心中深深的刻上了一筆。我要告訴他們不要因為成績而自卑,不要被學校的城墻困住,要打開視野,認真的去學習大自然教的每一個時刻。
假若,我當一天的老師,我要讓學生看見世界的美麗,讓學生聽見自然的呼喊,讓學生明白人是渺小的,很多事我們無法預測。
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