小學(xué)成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長(zhǎng)作文1
我從一個(gè)幼小的嬰兒，又長(zhǎng)成一個(gè)幼稚的小女孩，后來成為了一個(gè)懂事而又乖巧的女孩子，逐漸變成了一個(gè)四年級(jí)的大姐姐，記得在六月里的夏天，我和媽媽穿著涼裙，拿著一個(gè)清涼可口的大西瓜，來到了我家附近的荷花湖，因?yàn)槟沁叺教幨呛苫▏诤�，而且朵朵姿態(tài)不同，有的像一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女，臉兒紅通通的，害羞得不得了;有的爭(zhēng)奇斗艷，好像在選舉選美大賽呢！還有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞，你看它的舞姿多么楚楚動(dòng)人，真是貌若天仙呀！我靠在媽媽的肩上，享受著媽媽慈母般的溫暖，欣賞著荷花湖邊德天獨(dú)厚的晚霞，那五彩繽紛的晚霞讓我深深得陶醉了，看到著美麗的晚霞，我不禁地有吟起了:落霞與孤騖齊飛，荷花和晚霞輝映在一起，紅艷艷的，我和媽媽倆人在晚霞下一邊吃瓜，一邊聊著天，還時(shí)不時(shí)的爆發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，呵呵……，能和媽媽一起觀賞美麗的晚霞，像吃了蜜一樣甜，高興得像花兒！
我的煩惱
雖然生活中有快樂，還有一些煩惱呢！
記得有一次數(shù)學(xué)回家作業(yè)陸老師說要親自批改的，可我數(shù)學(xué)回家作業(yè)是像囫圇吞棗一樣，心不在焉的，一點(diǎn)也不細(xì)心，結(jié)果等老師批出來，我考了個(gè)爛分?jǐn)?shù)：77。我一看驚訝極了，我怎么考砸了呀，回家我一定被老媽老爸罵得狗血淋頭了。果然，不出我所料，媽媽問我的成績(jī)是多少，我支支吾吾得回答考了7……7分，爸爸媽媽的臉本來是晴天現(xiàn)在變陰天了，說我讀書不認(rèn)真，把數(shù)學(xué)不放在心上，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)差，這樣有什么用呢？聽了爸爸媽媽的話，我真有一肚子氣水，吐不出來呀！
生活中有很多煩惱，讓她們消失吧，讓快樂永久在世上，每一天都是快快樂樂！
小學(xué)成長(zhǎng)作文2
從我記事起，我和書就成了好朋友。我不認(rèn)識(shí)字時(shí)，是媽媽讀給我聽。那些不懂的語(yǔ)句，媽媽就用簡(jiǎn)單的話給我解釋一下。書的海洋其樂無窮，書中有些人物給我留下了深刻的印象。
現(xiàn)在，我一有空閑就會(huì)拿起書津津有味地讀。我已經(jīng)書中我結(jié)識(shí)了許多“朋友”，從《西游記》中，我領(lǐng)略了孫悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良；在《水滸傳》里，我認(rèn)識(shí)到魯智深除暴安良的仗義和林沖的寬大為懷；在《三國(guó)演義》中，我了解到諸葛亮的足智多謀、劉關(guān)張的勇猛善戰(zhàn)。從《夏洛的網(wǎng)》中，我明白了友誼的珍貴�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書讓我知道了做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不論你在什么時(shí)候，哪怕有身體上的缺陷也不能放棄，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。我更佩服的是海倫·凱勒，一場(chǎng)大病，讓她看不見五彩的世界，聽不到美妙的聲音，然而，她卻靠著頑強(qiáng)的毅力，超越了自己，超越了他人。
一本本經(jīng)典讓我了解了生活中的真善美和假丑惡。莎士比亞說過“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，只有吸收了這些營(yíng)養(yǎng)品，我們才會(huì)變得聰明。這些營(yíng)養(yǎng)品開闊了我們的視野，讓我們變得更充實(shí)……
這不，在學(xué)�！捌卟食烧Z(yǔ)”系列之“用成語(yǔ)”作文競(jìng)賽中，我獲得了高年級(jí)組一等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)“與經(jīng)典同行，讓書香浸潤(rùn)童年”征文大賽中，我又獲得了一等獎(jiǎng)。而且我寫的“祖國(guó)在我心中”、“防震減災(zāi)”征文都報(bào)縣參加評(píng)比。
未來，我仍將與經(jīng)典同行，采擷書香，快樂成長(zhǎng)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文3
《東紀(jì)行》是中邦古典四大名著之一描述了孫悟空、豬八戒、沙跟尚維護(hù)唐尼西地棄經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事�！段饔斡洝废蛭覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)壯麗多彩的神魔世界，文中波折的情節(jié)和唐僧師徒神奇的閱歷給己們留下了深入的印象。
爾最愛好孫悟空的機(jī)靈英勇，他是一個(gè)無比了不伏的好漢。他本事高強(qiáng)，不畏艱巨敢于與所有艱苦斗，決不退縮抬頭。他敢于取至尊的玉皇大帝斗，從封“全天大圣”；他敢于與至妖魔鬼怪斗，火眼金睛毫不手下留情；他敢于與難題斗，在取經(jīng)的路上，戰(zhàn)勝九九八十一講難關(guān)，終極保護(hù)唐僧獲得實(shí)經(jīng)。更難能寶貴的是他對(duì)唐僧的一片忠心，雖然唐僧常常錯(cuò)怪他，難堪他，但他卻素來未曾轉(zhuǎn)變保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的意志和決心，異常令人信服。
唐僧，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)十分令人厭惡的角色。雖然他有往西天與經(jīng)的意志和信心，固然他心腸仁慈，然而他的替人切實(shí)不可奉承。他擅惡不分，長(zhǎng)短不亮，偏聽偏信，濫用惻現(xiàn)之口。時(shí)常怪罪孫悟空，不分青紅皂紅地緊箍咒碰到妖魔又不很惡的對(duì)策，除了思“阿彌陀佛”之外，沒有其余措施了。要不是孫悟空等門徒的掩護(hù)，早就變成妖魔的盤中餐了。
該然，不論怎么，師徒四人最末取得了真經(jīng)。這個(gè)神魔故事或者有良多的哲理我還一下子沒法參透，但我從中的到了一個(gè)啟發(fā)：咱們?cè)诮塘?xí)生涯中會(huì)逢到很多的困難是后退仍是退縮？通功瀏覽此書，讓我感到我們要有知難而退的思維意識(shí)，貫徹始終才不會(huì)大功告成，作免何事件只有我們盡力干到頂，就沒有失敗者！
小學(xué)成長(zhǎng)作文4
今天我們學(xué)校舉辦了以“快樂成長(zhǎng)”為主題的繽紛書畫節(jié)繪畫比賽。我和三個(gè)同學(xué)一起在紙箱上畫了一幅水粉畫。
美術(shù)老師先給大家示做了指導(dǎo)，首先，用一支大小之中的筆，畫出大大人物，然后用一支細(xì)筆勾勒出細(xì)節(jié)，比如口子，領(lǐng)子等等。畫好之后在簡(jiǎn)單的分一下環(huán)境，接下來就可以涂色了。老師讓張馨予來涂色，其他同學(xué)花自己的，然后我們就開始畫自己的了。
我先畫了一個(gè)“頂天立地”的女孩兒。然后在女孩兒的后面畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，把天和地分開。正準(zhǔn)備畫下一步的時(shí)候，我回頭看一下張千峰，瞧！他畫的多認(rèn)真啊！畫面畫的也非常生動(dòng)。一個(gè)可愛的小男孩兒拿著畫筆和調(diào)色板正在畫畫呢！還穿著只有畫家才穿的衣服，看上去正像活了一樣！我小聲說：“張千峰，你畫的好像是你自己啊”不過他沒聽見。然后我接著畫我的小女孩兒。
我先把女孩兒的長(zhǎng)裙全涂上紅色，把她的平底鞋用細(xì)細(xì)的筆涂上檸檬黃，接著又把小女孩兒的兩條大粗辮子涂上了與眾不同的'藍(lán)色，最后我才把小女孩兒的臉蛋兒涂上了有點(diǎn)兒發(fā)奮的肉色。換支筆小細(xì)筆沾一些黑色小心翼翼的描出小女孩兒的眼睛，眉毛。畫完小女孩兒，我足足欣賞了一分鐘，才開始涂上草地的綠，天空的藍(lán)、小花的粉、還有太陽(yáng)那特有的紅。最后的最后就是勾邊兒啦！全部都勾完邊之后，仔細(xì)的端詳著我的作品高興地笑了。
這時(shí)另外三個(gè)同學(xué)也完成了各自涂色。我們看著我們齊心合力畫好的紙箱畫，心里都有一種說不出的自豪。我心里還默默的祈禱著，紙箱啊紙箱，你可要一定爭(zhēng)口氣�。】蓜e讓那么多的老師和同學(xué)失望呀！
小學(xué)成長(zhǎng)作文5
書，是人類的朋友，好書，是一本蘊(yùn)含著許多知識(shí)及道理的字典，讀書，也是人生的樂趣。讀書能讓人的知識(shí)豐富起來；讀書能使人懂得許多道理；讀書，能使人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤；讀書，還能讓人快樂，因此，我非常喜愛讀書。書中，蘊(yùn)含著酸甜苦辣；書中，蘊(yùn)含著人生哲學(xué)；書中，蘊(yùn)含著愛的真諦，所以，書能使人由惡變善。這些道理都是我通過讀書悟出的。也正因?yàn)樽x書有這么多用處，我才會(huì)喜歡讀書。我從一年級(jí)到現(xiàn)在，讀過的古詩(shī)、名言不少，其中有關(guān)“書”的名言也很多，例如：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄ⅰ白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄ⅰ皶凶杂悬S金屋，書中自有千鐘粟�！�、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。我從一年級(jí)到現(xiàn)在讀過很多書：《三國(guó)演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》，不同的書，能給我不同的感想。
讀《假如給我三天光明》，讓我了解到了又聾、又瞎、又啞的弱女子――海倫凱勒的故事。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！笔前�！我們不該總是怨天尤人，自己的命運(yùn)怎樣，應(yīng)該由自己去把握。她還說過：“把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作自己的太陽(yáng)，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作自己的樂曲，把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己的快樂�！闭且�?yàn)樗f了這些話，使我非常佩服她。她，創(chuàng)造了奇跡，我認(rèn)為她非常偉大，雖然她殘疾了，但她卻活得非�？鞓�。
閱讀讓我茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)閱讀。閱讀，讓我快樂，讓我感動(dòng)，讓我歡笑，讓我成熟，讓我明白人世間的真情，讓我懂得生命的寶貴！
小學(xué)成長(zhǎng)作文6
安全重于泰山。無論我們做什么事情，都要注意安全，因?yàn)樵谖覀兩磉厱r(shí)時(shí)刻刻都有不安全的事情，也許下一秒就會(huì)有危險(xiǎn)降臨，可是只要我們能夠注意一點(diǎn)安全，也許就可以化險(xiǎn)為夷，成為幸運(yùn)者。
近一段時(shí)間，學(xué)校對(duì)我們的安全抓的十分嚴(yán)格，因?yàn)榻谠谖覈?guó)發(fā)生了幾起在校園的慘案，聽說有一個(gè)學(xué)校里有人殺了7個(gè)小學(xué)生和一名老師，這件事令我們非常震驚，也非常氣憤。后來我們學(xué)校門口每天都站著保護(hù)我們小學(xué)生安全的警察叔叔，放學(xué)時(shí)老師要求我們一定要站好路隊(duì)，不準(zhǔn)一個(gè)人私自回家，還要求我們不要在戶外停留時(shí)間太長(zhǎng)，遇到可疑的人要盡快離開等等。有時(shí)爸爸媽媽、爺爺奶奶也嘮叨說：“放學(xué)后一定要快點(diǎn)回家，不能在外面玩……”唉，真叫人心煩，可是仔細(xì)一想，他們也是為我好呀，所以也就不氣了，還是聽話早點(diǎn)回家，免得他們擔(dān)心。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，看到了這樣一幕慘痛的場(chǎng)面：一個(gè)小男孩在滑滑板，不知不覺地滑到了馬路中間，當(dāng)別人看到了想阻止時(shí)已經(jīng)來不及了，一輛飛奔而來的小汽車直沖小孩沖去，可憐的小男孩還沒有感覺到危險(xiǎn)的降臨，只聽“砰”的一聲，小男孩被撞飛了，周圍的人們都圍了過去，有的忙著打110，有的在打120，有的在忙著救助小男孩，大家都無私地幫助著，忙碌著，看到這一幕慘狀，我心里特別難過，心想：“安全是多么重要呀！”雖然后來小男孩非常幸運(yùn)，并沒有大的傷害，可是這件事無論是對(duì)他還是其他人，都是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，也再一次提醒我們：無論何時(shí)何地，無論做什么事情，一定要注意安全。
讓我們時(shí)刻牢記安全，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們身邊，讓安全伴隨我們快樂成長(zhǎng)吧！
小學(xué)成長(zhǎng)作文7
說起書，我對(duì)它贊不絕口：書就像蠟燭，在黑暗中給我們指引方向；書就像一杯紅酒，甘甜美味，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗它的滋味；書就像我們的朋友，陪伴我們成長(zhǎng)……
放寒假后，我有大把的時(shí)間可以看書，我高興極了。其中，我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書中，讓我明白一個(gè)道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑貓》。里面講的是笑貓的孩子二丫認(rèn)識(shí)了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的虛偽貓。俗話說，近朱者赤，近墨者黑。二丫和這個(gè)虛偽貓學(xué)到了不少壞毛病。例如走路聳著肩，擰著脖子，半瞇著眼睛，裝出很酷的樣子；說話時(shí)的聲音好像是從鼻子里哼出來的；認(rèn)為全世界只有一個(gè)顏色是最潮的，那就是黑色……她在這只虛偽貓的譏諷和“鼓勵(lì)”下，用墨汁把自己染成了黑色，這讓笑貓和虎皮貓都十分生氣。最后，它在非娜的啟示下，明白了只有最自然的才是最美的。后來，二丫洗干凈了身上的墨汁，變成了原來的二丫。這篇文章好像讓我賦予了魔力，我以前也想把自己裝扮得很時(shí)尚，但是讀了這篇文章，我覺得非娜說得對(duì)，只有最自然的才是最美的。同時(shí)，還讀懂了一個(gè)道理：近朱者赤，近墨者黑。交朋友時(shí)不要盲目，而要看看這個(gè)朋友的人品。否則你也會(huì)被他帶壞。
在這個(gè)寒假里，我并不覺得孤獨(dú)。因?yàn)槲矣泻脮惆椋粌H讓我了解了許多知識(shí)，還讓我明白了許多道理。
小學(xué)成長(zhǎng)作文8
有人喜歡睡覺，有人喜歡吃飯，還有人喜歡玩，而我喜歡書。書香載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長(zhǎng)，并讓我時(shí)刻感受著讀書的快樂。
我覺得書是一位好心的智者，在我們遇到困難時(shí)幫助我們，書還是一位會(huì)變臉的大師，讓我們體會(huì)到人間的喜怒哀樂，書更是我們一生的伙伴，在漫長(zhǎng)的旅途中一直陪伴我們左右。記得我第一次接觸書，是在一年級(jí)時(shí)，那時(shí)，我十分討厭書，認(rèn)為書是一個(gè)壞家伙，直到有一次，媽媽給我買回了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一開始，我對(duì)這本書毫無興趣，到了晚上，我實(shí)在是無聊的不行了，才拿起這本書，漫不經(jīng)心地看了起來，沒想到，才過了一會(huì)兒，我就被主人公保爾深深地感動(dòng)了，他小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮而被學(xué)校開除，長(zhǎng)大后雖然身體被炸成殘疾，但他并沒有倒下，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，最終找到真愛，開始了新的生活。我被他這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，在心里對(duì)自己說：我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。就這樣，我愛上了讀書。
有一次，我從圖書館里借了一本《世界未解之謎》，回到家后，我就聚精會(huì)神的看了起來，忘記了周圍的一切，不知過了多久，媽媽震天的怒吼聲在耳邊響起：“都喊了你好幾十遍了，你看看這都幾點(diǎn)了？飯菜都涼了，還不快去吃飯！”我在心里想：我明明才看了一小會(huì)兒嘛。可一看鐘，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟在不知不覺中過去了整整四個(gè)小時(shí)！唉，我只好乖乖地去吃飯了。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書就是這樣一直陪伴著我，不說了，我要去看書了。
小學(xué)成長(zhǎng)作文9
母愛伴我成長(zhǎng)是否記得那一張親切的笑臉，是否記得那一句句親切而溫馨的問候，是否記得那雙粗糙的手握著那雙稚嫩的小手……記得，都記得。我已經(jīng)不是那個(gè)不懂事的小女孩了，回想過去，曾經(jīng)那一幕幕的愛，讓我的心好暖好暖。我想，今后不論我在哪里都會(huì)很幸福很幸福。那天，考試考不好，心情很糟糕，吃中飯了不得，筍可是不是我的“大敵人”，但有忍不住多夾了幾口放在嘴中品嘗�？粗夷菢記]完沒了的吃，母親擔(dān)心了，她說：“別吃太多。”那時(shí)的我，只覺得心里好暖好暖。不需要太多的語(yǔ)言，這句就夠了不得�；氐椒块g的我默默地對(duì)自己說：要加油啊，不能落后，就算是為了母親也一定要努力呀！
我知道，母親不需要我的任何東西，只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝敬長(zhǎng)輩，在外有個(gè)好名聲，沒有比這更好的確禮物！
多少個(gè)日日夜夜，那雙溫暖的手都不愿離開那雙小手。在媽媽的心中有座山，她想帶著我到山頂俯瞰世界，我也知道，除了自己的努力和外人的幫助，母親的愛也是不可少的。當(dāng)在山頂看世界的我，腦子里浮現(xiàn)的并不是那坎坷的路，是母親的努力，母親的苦，母親那永不放棄的溫暖的手！
那詩(shī)詞寫得多好呀：媽媽，您是藍(lán)天，我就是小鳥，只有在你的環(huán)抱我才能飛得更高！
媽媽，您是小河，我就是河里的一條雨，只有在你的保護(hù)下我才能無憂無慮的生活！
媽媽，您是大海，我是大海里的一條小船，只有在你的幫助小我才能駛想遠(yuǎn)方！
媽媽，現(xiàn)在您放心吧！
女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不怕風(fēng)吹雨打，因?yàn)槟桥哪笎�，伴我成長(zhǎng)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文10
不知不覺，已經(jīng)在中學(xué)在校園里學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期，在路上奮力奔跑在我們，成長(zhǎng)了嗎？
與其說現(xiàn)在正成長(zhǎng)，不如說成長(zhǎng)就現(xiàn)在。在新校園更加廣闊的操場(chǎng)上，我突破了速度的限制；在萬(wàn)眾矚目的講臺(tái)上，我詮釋了內(nèi)心的自己；在安靜整潔的教室里，我收獲了學(xué)習(xí)的快樂……可這并不是剛開始的樣子，我們?cè)诤顾衅鹞�，在記憶里奔跑，在急促的鈴聲中學(xué)習(xí)，在爭(zhēng)分奪秒中吃飯，在別人熟睡的時(shí)候奮力讀書，在無人關(guān)注時(shí)彎道超車……
濃濃的墨香，油性筆的氣味，跑道上塑料膠粒的味道……這是十三歲少年校園中的味道；春天百花爭(zhēng)艷，窗外蒼翠欲滴，桌上一張壓在鉛筆下的卷子……這是十三歲少年中應(yīng)有的風(fēng)景。
沒錯(cuò)，有的人生而不凡，有些人學(xué)而不凡。巴爾扎克曾說過：偉大的人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰�，F(xiàn)在的我們是不是站在了那荒沙大漠的起點(diǎn)上了呢？還是走了一步就被黃沙的高溫燙壞了腳底，被仙人掌的刺而勾爛了衣裳，或被旅途的孤獨(dú)而感到了彷徨？我們是不是還會(huì)堅(jiān)定的走下去呢？或是繞道而行？
成長(zhǎng)之路從不是一條平平坦坦的路，必定有曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，甚至難免誤入歧途，但只要用堅(jiān)定不屈的意志做雙腿，一切困難盡會(huì)成為身后之物。加油吧，少年有夢(mèng)的我們！
小學(xué)成長(zhǎng)作文11
回望11年的快樂歲月，突然感覺自己長(zhǎng)大了好多，成長(zhǎng)的感覺是什么？是驚奇？是欣喜？還是多了一份責(zé)任？
不知不覺的過去了一年又一年，成長(zhǎng)仿佛就在一瞬間，長(zhǎng)大后，下雨了自然會(huì)帶把雨傘，而不像小時(shí)候，跟伙伴們?cè)谒墟覒�，毫不在乎自己的衣服是否已�?jīng)濕透，想想那時(shí)的我真的過的很快樂。現(xiàn)在的我，不是那個(gè)睡覺前鬧著要媽媽講故事的小女孩；不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是在鏡中看見漸漸脫掉幼稚外衣的自己，想著自己如何為家長(zhǎng)減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，不讓父母為自己擔(dān)心。
從我出生墜地，發(fā)出“哇哇”的第一聲啼哭聲時(shí)，父母會(huì)心的笑了。從那時(shí)起，他們就擔(dān)起了照顧我的責(zé)任，但我這個(gè)小嬰兒，還不知道這一切，只是覺得，這個(gè)充滿神奇的世界，值得我去探索。
漸漸的長(zhǎng)大了，第一次掙開父母的懷抱，勇敢的邁出了第一步。這時(shí)，父母開心地掉下了眼淚，從那時(shí)起他們感覺很欣慰，自己的女兒長(zhǎng)大了。而那時(shí)的我，什么都不明白。
“媽媽……”當(dāng)?shù)谝淮魏俺隽诉@個(gè)詞，父母再次流淚這意味著我即將步入學(xué)校，走進(jìn)知識(shí)的海洋。
“媽媽再見”�？偸且惶焯斓闹貜�(fù)著這句話。然而，媽媽也總是點(diǎn)點(diǎn)頭，用慈祥的目光看著老師拉著我的小手走進(jìn)教室。
步入四年級(jí)，我也有了平常女孩的愛美之心，看著媽媽訂購(gòu)的雜志上，一個(gè)個(gè)跟我年齡相似的女孩子穿著漂亮的連衣裙，扎著漂亮的麻花辮，不禁產(chǎn)生了嫉妒，自己也穿上了連衣裙，走到鏡子前，擺弄
著頭發(fā)，卻怎么也梳不好，失望的低著頭，從那時(shí)起，我就反復(fù)練習(xí)梳頭，到了六年級(jí)自然的學(xué)會(huì)了，但在也不喜歡穿裙子，喜歡上了平淡的短袖和牛仔褲，想想過去，覺得自己好幼稚。
成長(zhǎng)是驚奇，是欣喜。
小學(xué)成長(zhǎng)作文12
我是幸福的，我一生出來，就被愛的光環(huán)中包圍著：爸爸嚴(yán)厲的愛，媽媽溫柔的愛，奶奶慈祥的愛……到了上學(xué)時(shí)，我又感到了老師的愛，同學(xué)的愛，這些愛讓我感動(dòng)不已。不過，以前不懂事的我，只知道貪婪地吮吸著他人的愛。不知道感恩，不知道回報(bào)。但是，那件事情改變了我．
小時(shí)候，我身體很不好，經(jīng)常生病，三天兩頭跑醫(yī)院，家里人也為此生病了。一天晚上，我發(fā)了高燒，媽媽給我吃了退燒藥，可還是不管用，爸爸正出差，媽媽只好讓爺爺幫忙，爺爺一聽我生病了，立即跑上樓來，摸摸我額頭，焦急地說：＂喲，可真燙！現(xiàn)在這么晚了，已經(jīng)沒黃包車了，要不要先背她走？”媽媽答應(yīng)了。媽媽給我穿上外衣，爺爺背起我，急沖沖地向醫(yī)院奔去。
外面可真冷，吹得我的手都快凍僵了，我清晰的地聽見寒風(fēng)的呼呼聲和爺爺急促的呼吸聲，我感覺到我的身體在爺爺背上一上一下地晃動(dòng)。過了一會(huì)兒，我明顯地感覺爺爺?shù)哪_步漸漸慢下來了，我說：＂爺爺，就快到了，還是我自己走吧：＂爺爺說：＂這怎么行啊。＂說著，又加快了腳步，直向醫(yī)院奔去……到了醫(yī)院，媽媽和爺爺忙著給我掛號(hào)，看病，取藥，一直忙到１１點(diǎn)多。
終于好了，爺爺又背著我回家，在爺爺?shù)谋成希业男木镁玫夭荒芷届o，我只聽到爺爺急促的呼吸聲越來越粗，我的眼睛也慢慢模糊了，心中忽然想對(duì)爺爺說：爺爺，我以后一定孝順你！可我終究還是沒說出口。我不停地想著：我身邊所有的人對(duì)我都這么好，我怎么也回報(bào)不完了。我在所有人的關(guān)愛中成長(zhǎng)，我有應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)愛身邊每一個(gè)人，用他們給我的愛再去愛他人，這樣是快樂的，是幸福的，愛別人比享受愛會(huì)更愉快，不是么？
小學(xué)成長(zhǎng)作文13
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)的故事，我也不例外，而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺的經(jīng)歷，現(xiàn)在回想起來還仍然記憶猶新。
記得那時(shí)候我已經(jīng)六歲了，爸爸媽媽都要去工廠加班，晚上家里只有我一個(gè)人，如果是平時(shí)他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可是今天他們卻說我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立自主了，那就先從獨(dú)立睡覺開始吧，開始我聽后還有點(diǎn)小激動(dòng)呢，就一口應(yīng)下了。心想終于可以有自己的獨(dú)立時(shí)間了，想干什么就能干什么了，不用再受爸爸媽媽的約束了。
到了晚上，家里空蕩蕩顯得格外安靜，我吃完了晚飯，就坐在沙發(fā)上看起了自己喜歡的動(dòng)畫片，時(shí)間不知不覺就到了十點(diǎn)了。我想該睡覺了然后就依依不舍的把電視關(guān)上了，后洗漱完畢后，自己來到臥室爬上了床。然后把燈關(guān)上，就打算睡覺了，也不知道為什么我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。于是我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜的連自己的心跳都能聽到，我有點(diǎn)害怕了，平時(shí)在電視里看到的可怕的場(chǎng)景現(xiàn)在在腦海中一一浮現(xiàn)，就在這時(shí)我看見窗外忽然刮起了一陣風(fēng)吹的空衣架發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�，令人毛骨悚然，我不禁打了一個(gè)寒顫。掛在外面的衣服隨著一陣風(fēng)吹過，衣服隨風(fēng)擺動(dòng)了起來，影影綽綽的看上去就像有人在外面一樣，我不敢再看，趕緊躲進(jìn)被子里，但是這個(gè)聲音在我腦海里一直想起。最終我還是從被子里鉆了出來，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了我要勇敢的面對(duì)這一切，雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是我還是獨(dú)立的度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天父母回來后就對(duì)我說長(zhǎng)大了，變得勇敢了。我聽后臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還要甜
從那以后，我就擁有了自己的房間，獨(dú)自開始睡覺了。真可謂，萬(wàn)事開頭難。
小學(xué)成長(zhǎng)作文14
每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。
其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。那是一個(gè)夏天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我來到了門前的空地里學(xué)騎自行車。練習(xí)開始了，媽媽給我作了一次示范，讓我仔細(xì)看清楚。然后媽媽對(duì)我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕�！蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽�，可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的腿上，我疼的眼淚都要出來了。這時(shí)媽媽走過來安慰我說：“不要怕，孩子，沒事的，我給你吹吹�！甭牭綃寢屵@句話，我馬上抹掉正要滴落的“金豆豆”，然后繼續(xù)學(xué)。媽媽把我扶了起來，我又繼續(xù)開始學(xué)了起來，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點(diǎn)也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，媽媽見我摔了幾次，就想到一個(gè)辦法，給我在單車的后面綁一根木頭，到時(shí)候側(cè)翻了就有支撐點(diǎn)了，就不會(huì)摔倒了。
后面有根木頭撐著就是不同，我心里踏實(shí)多了，慢慢的10米、50米、然后我能騎著自行車走好遠(yuǎn)了，而平衡力也好多了，媽媽就給我把后面的木頭拿掉，我也能騎得很好。我嘗到了成功的喜悅，也體會(huì)到要成功，就必須付出艱辛的勞動(dòng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文15
霍金，因全身肌肉萎縮，一輩子只能坐在輪椅上，全身上下只有三根手指頭能動(dòng)，但憑借自己的思想和毅力，成為了“繼愛因斯坦后最偉大的人”。
貝多芬，偉大的音樂家，可不幸雙耳失聰。但他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想——音樂。他敢于同命運(yùn)挑戰(zhàn)，不向命運(yùn)屈服。結(jié)果，他成功了，他創(chuàng)作了大量震撼人心的音樂。因?yàn)椤熬窨梢猿酵纯�，甚至是死亡”，所以貝多芬在沉重的打擊下站了起來，一步一步地走向了音樂之巔。
這些人的名字你們應(yīng)該知道吧！
我想你們一定都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)相同點(diǎn)：他們都是殘疾人。你說對(duì)了！
他們都是殘疾人，但他們都非常堅(jiān)強(qiáng)，從來不自暴自棄，反而更加上進(jìn)，更加努力，取得了卓越的成就。在看看我們，我們大多數(shù)都不聾不啞，可許多人每天像被浸在花蜜里一樣，整個(gè)一溫室里的花朵，哪里會(huì)體驗(yàn)到殘疾人的艱辛，他們的痛苦？同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)沒有，現(xiàn)在在我們身邊發(fā)生的悲劇很多，什么跳樓呀，喝農(nóng)藥呀，這些人大多都是健全人吧？他們因?yàn)榉N種原因而選擇長(zhǎng)眠，你們?cè)倏纯茨切埣踩�，都是�?jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)樗麄儦埣�，所以他們從不放棄自己的�?mèng)想，所以他們才會(huì)笑著活下去。
殘疾人門雖然身體上有缺陷，但他們靠著自己的毅力立足在這個(gè)世界，憑著自己強(qiáng)大的精神而奮斗，闖出屬于自己的一片天空。上帝為他們關(guān)上了一扇門，卻為他們打開了一扇窗戶，所以他們可以在逆境中感悟人生，在逆境中成長(zhǎng)！
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