讀懂作文600字（精選48篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讀懂作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀懂作文600字 篇1

　　站在塵土飛揚(yáng)的路邊，不免會(huì)緊皺眉頭，心頭念想著有一場(chǎng)雨，拂去這本不該存在于人世泥垢。

　　說下就下，眨眼間車窗前便多了幾粒舍利子般大小的雨點(diǎn)。起初，還是那樣飄飄灑灑，隨地而落，像極了如同輕燕一般在蓮葉上起舞的曼妙女子。耳畔環(huán)繞們的清澈聲，更讓人不由想起這"笙簫吹斷水云開，重按霓裳歌遍徹"的情景。

　　天上的烏云越來(lái)越緊湊，這一地域如臨黑夜。雨也絲毫沒有要止住的意思，黃豆大小的雨珠毫無(wú)遮攔地砸在玻璃上，"嗒嗒"作響，湮滅了四周雜音一片。仿佛我們欣賞看H2K那強(qiáng)勁的搖滾演奏，不免讓人心潮澎湃。

　　搖下車窗，剎那間雨便攻占了整個(gè)窗沿。一簇接著一簇，再一看，車椅就已濕透了。一顆顆水珠打在手臂上，寒氣刺骨，伴隨著陣陣余痛叫人不禁直打哆嗦，心有余悸。

　　這雨，絲毫沒有江南本有的溫婉，卻如同那草原的粗獷，更顯得落落大方。窗外，地面的丘壑中不知何時(shí)淤滿了積水，惟恐下一秒就會(huì)凝聚成河。小橋下水位長(zhǎng)得迅猛，停泊在岸上的漁船被它擁入懷抱，水面上圈圈漣漪蕩漾開來(lái)，船兒也隨它逐流。

　　再看看岸上的原野，層層梯田在大雨的洗禮下讓人耳目一新，與晴空下的綠不一樣，這是一種清新脫俗、滿懷生氣的綠。耕牛在雨中，仍從容、不緊不慢地咀嚼著食物，在雨濛濛中品味這人生的千姿百態(tài)。

　　回轉(zhuǎn)雙眸，映入眼簾的是一棵棵夾竹桃，葉上的灰塵被沖刷得一塵不染，而夾竹桃花更顯得嬌艷欲滴，讓人情不自禁想去采擷一朵，卻奈何其帶有毒。讓人不禁感慨：是“紅顏”，亦是"禍水"。

　　站在這一片素白的世界中，吸呼著泥土的芬芳，回味人生的五谷雜陳。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬。

　　誰(shuí)怕？

　　一蓑煙雨任平生！”

　　讀懂作文600字 篇2

　　在游樂園里，總有一個(gè)個(gè)木馬在轉(zhuǎn)。

　　小時(shí)候，父親總讓我騎到他脖子上，帶著我，一起去游樂園玩。

　　每一次，我總會(huì)要一個(gè)冰淇淋。然后去做我最愛玩兒的旋轉(zhuǎn)的木馬。在我眼中，那木馬可不一樣。因?yàn)樗�總帶著亮光，金燦燦的，有著金碧輝煌、光芒萬(wàn)丈的感覺。一個(gè)個(gè)木馬，形象逼真，看起來(lái)可愛至極，所以格外影響孩子注目。

　　夏天的夜晚的風(fēng)，帶著些熱氣。

　　我玩累了，和父親坐在旋轉(zhuǎn)木馬的座椅旁。我大口大口吃著冰淇淋，父親不說話，只是微微帶著一點(diǎn)甜美的笑容看著我�？赡苁潜凰�看著不習(xí)慣吧，我抬起頭，看著他�！肮�、哈！”，我們不約而同的笑了。那旋轉(zhuǎn)木馬，就一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，木馬總帶著微笑。“爸爸，你看那木馬，老是轉(zhuǎn)，都沒停過，但是木馬總不會(huì)走到一起，他們永遠(yuǎn)都是這個(gè)距離不會(huì)改變，好奇怪哦！”我一直盯著，眼里閃著光，呵呵，父親笑了，仿佛就像帶著花香�！斑@木馬，永遠(yuǎn)走不到一起，倒不如說是一直在陪伴著，因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒有離開過誰(shuí)，他們都在等，前面的它是否會(huì)回頭�！备赣H邊說，眼中閃著淚光。我看著他沒有說話，因?yàn)槲也欢�他的為誰(shuí)而流。

　　長(zhǎng)大了，再次回到游樂園，父親老啦，木馬舊了，物是人非了。夏風(fēng)還是帶著些悶熱，我一人坐在座椅上�？粗�不在華麗的木馬，發(fā)出“吱啦”聲轉(zhuǎn)著，依然是那個(gè)距離，依然沒走到一起，還是沒有追上。但是這么多年吶，他們都有著耐心陪伴著對(duì)方，沒有離去，在等，在等前面的它，轉(zhuǎn)過頭看看年老的他，年老的他……

　　我緊緊握著手中的冰淇淋，大口大口地，我們誰(shuí)也不愿意離開對(duì)方，悄悄遠(yuǎn)去。

　　讀懂作文600字 篇3

　　青春是一首放蕩不羈的歌，鏗鏘的旋律譜寫著叛逆的無(wú)畏和無(wú)知。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，有許多叛逆的青少年，他們荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，按照他們所認(rèn)為的青春而生活。記得有一次，我曾問過一個(gè)叛逆的同學(xué)：“你們?yōu)槭裁催@樣生活？”他感到很驚訝，隨后不以為然的說：“這就是青春啊，青春就應(yīng)該這樣激情，就應(yīng)該無(wú)所畏懼的生活！”我陷入了深思，青春真如他們所說、所演繹的這樣嗎？青春真的該如此這般生活嗎？

　　青春是一首澎湃的歌，跌宕的旋律譜寫著夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩。

　　我們作為新一屆的初三的學(xué)生，順理成章的走向成熟，走向未來(lái)之路——中考。中考是我們?nèi)松�中的一個(gè)十字路口，是一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從前愛幻想、幼稚的我也從童話故事中醒來(lái)，不再幻想灰姑娘成為公主與王子相親相愛，永遠(yuǎn)在一起生活；不再幻想白雪公主與王子的浪漫相遇�，F(xiàn)在我們每天天還沒亮就讀書，只為了迎接人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！因?yàn)楫?dāng)初是我們選擇了他，為他而出發(fā)，所以即使再累再苦，我們也要勇敢走下去，連喊痛的資格都沒有，只能用汗水和淚水，去努力拼搏！三年磨一劍，三日放光芒，不管結(jié)局是喜是悲，我們都必須坦然面對(duì)他。

　　實(shí)際上，中考只是我們青春中的一個(gè)小小插曲，他是為我們的夢(mèng)想過度的，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，即使微不足道，也都是青春路上最美好的回憶。青春本就是做夢(mèng)的時(shí)期，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期，樹立遠(yuǎn)大理想并為之不懈努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)榍啻喝绫剂鞯暮恿�，逝去了就不�?huì)再回頭。

　　哦，我讀懂了青春。青春是激情的，是滿懷夢(mèng)想的，是放蕩不羈的，是積極奮斗的，是努力拼搏的，是復(fù)雜多樣的，它總會(huì)帶我們向前奔去......

　　讀懂作文600字 篇4

　　清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無(wú)數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。

　　大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

　　我無(wú)力地走著，路仿佛格外漫長(zhǎng)，突然，一束陽(yáng)光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽(yáng)掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜�！在陰云的籠罩下，太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰(zhàn)勝那無(wú)邊的黑暗勢(shì)力？然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來(lái)，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！

　　我頓時(shí)醒悟了過來(lái)，自己的境遇和這景不也如此相似？原來(lái)自己不過是那沒認(rèn)識(shí)自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？”“這當(dāng)然不可能！”青年人鄙夷地說�！叭绻�地下是一粒珍珠，你還會(huì)擔(dān)心撿不起來(lái)嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對(duì)人生，我是不是從中得到些感悟呢？

　　真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。

　　一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……

　　讀懂作文600字 篇5

　　朋友是什么?

　　是溫暖的陽(yáng)光?陰霾時(shí)照不到心上;是溫潤(rùn)的雨露?天晴時(shí)灑不下晶瑩;或是清爽的和風(fēng)?吹不回枯萎的快樂。

　　這是我日記里寫下的一段話——在我與好朋友間的友誼受挫時(shí)寫下的，而現(xiàn)在我正微笑的撕掉它，也撕掉了對(duì)友誼的質(zhì)疑——因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了朋友是什么。

　　記得去年夏天，我還正是叛逆的時(shí)候，每天肆無(wú)忌彈的嬉鬧說笑，傷心時(shí)還躲要朋友懷里被溫柔的安慰——這種生活似乎成了一種習(xí)慣�？晌覜]有想到，原以為是鐵板釘釘?shù)哪敲春V定，已以我不知不覺中逝去。

　　似乎是七月初的一天，燥熱的天氣融化了我的理智——我不知為了什么大不了的事和死黨悅大吵了一架，還很過份的扔下悅一個(gè)人自己跑掉了——即使聽見了悅的小聲啜泣。

　　可我的倔強(qiáng)讓我依舊我行我素的叛逆——而未曾想這種天真的叛逆讓我差點(diǎn)連命都失去。

　　偏遠(yuǎn)的東山是我和悅經(jīng)常溜去玩的地方，即使沒有她陪著了，我還是喜歡去探索大自然博大精深。因?yàn)檫�是夏天，山上的小動(dòng)物和花草樹木都活躍起來(lái)，我便索性不理會(huì)危險(xiǎn)不危險(xiǎn)了，爬到我認(rèn)為是最高的山頂跑跑跳跳的追遂小松鼠和幾只不知名的小鳥，我忘記了這里是山頂，也忘記了跳躍的限度，一腳踩空，帶著快要跳出嗓子的心從山坡滾了下去，樹技和小草劃破了我的手臂，正當(dāng)我在心想這回可玩了這回可玩了時(shí)，不知是什么阻止了繼續(xù)往下滑去，我一抬頭，望見了悅關(guān)切的目光，淚猝不及防的流了滿面。

　　“干嘛管我，讓我滾下去算了!”我嗚咽著說。悅沉默的看了我一眼，拉著我的手往山下走去，——那一瞬，我再也止不住了，嗚嗚的哭出聲來(lái)。

　　真的謝謝你——悅，你讓我明白了朋友的真諦——朋友，不是陽(yáng)光，不是雨露，不是和風(fēng)——是雪中送碳的真正溫暖。

　　這一次，我讀懂了朋友。

　　讀懂作文600字 篇6

　　祖國(guó)邊疆，矗立著一排排白楊，一個(gè)小孩拉著爸爸的手問，這些樹為什么要站著，難道不能坐下歇會(huì)嗎？

　　我們輔導(dǎo)班的語(yǔ)文老師名字里有個(gè)“燕”字，小個(gè)子，披肩發(fā)，戴著細(xì)邊眼鏡，斯文秀氣，很多同學(xué)都叫她小燕子。

　　輔導(dǎo)班是媽媽給報(bào)的，我滿心抵觸，語(yǔ)文不就是積累嗎，哪需要報(bào)班。剛放假，同學(xué)們都在家打游戲，為什么我就得出來(lái)上課。學(xué)習(xí)，不存在的。拿出小說，藏好手機(jī)，你講你的課，我看我的小說，這種節(jié)奏我熟得很。

　　可是事與愿違，手機(jī)要統(tǒng)一上交，桌上只能放教材和筆記本，最郁悶的是這個(gè)老師整堂課都站著講，一切活動(dòng)都暴露在“敵人”視線里，這可怎么進(jìn)行地下活動(dòng)。嘗試著聽會(huì)課，可每次恍惚的一瞬間都會(huì)被她眼神掃過，她是蠻親切，我卻很心虛。

　　她怎么老站著，摳?jìng)�(gè)指甲都能被看到，走神更不用說，嘗試想抄一下同桌的，我記得這類題講過，可她就站在前面；我不干別的歇會(huì)總行吧，她又嘮叨什么“手不釋筆，筆耕不輟”，還讓不讓人活了？

　　她怎么跟白楊似的，一直站著，難道她不累嗎？

　　前面講桌，后面黑板，她就這樣一直站著上課，難道她不累嗎？一天可是十個(gè)小時(shí)的課。站的久了，腰酸、背痛、四肢麻木，這誰(shuí)頂?shù)米“�，可她仍然不常坐下，這個(gè)老師，真的讓我有點(diǎn)佩服。

　　冬去春來(lái)，夏至秋還，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺間，我跟她上了一年課了，她站得很穩(wěn)，從來(lái)沒有動(dòng)搖過，三尺講臺(tái)上，她深深扎根，挺拔蒼翠。那是她的位置，卻也不是她的位置。偌大的教室整整齊齊，排列的是學(xué)生的座位，她的位置，漸漸住進(jìn)了我的心里。

　　邊境線上，我們的白楊也站得很穩(wěn)，多少個(gè)日夜，多少個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，他耐住了寂寞，也擔(dān)起了屬于自己的責(zé)任。因?yàn)樗�知道，如果他自己不站起�?lái)，那么后面會(huì)少很多站起來(lái)的樹，站起來(lái)的人。

　　老師說她會(huì)一直站下去，直到再也不能站著為止。我相信，那時(shí)，我們都站起來(lái)了。在她的微笑里，我們站成了一排排白楊。

　　那一刻，我終于讀懂了你。

　　讀懂作文600字 篇7

　　月光透過窗戶，散落在書桌上，稀疏的葉影倒映在水杯上，我不禁打了個(gè)寒顫�！爸ā�—吱——吱——”什么聲音？我側(cè)耳傾聽，原來(lái)是加班晚歸的爸爸。

　　爸爸是一個(gè)偉大的工程師，他很忙。我們就像是旋轉(zhuǎn)木馬，彼此追逐，還是錯(cuò)過，他回來(lái)的時(shí)候，我早已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他周末休息，我卻要去補(bǔ)習(xí)。我們難得有時(shí)間好好相處，別看他很忙，大大咧咧，可他那心細(xì)如發(fā)的溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著我。

　　一個(gè)周末，外面突然下起傾盆大雨，有幾絲雨飄進(jìn)我的臥室，空氣中略帶著幾絲寒意，仿佛整個(gè)世界都清靜了許多。朦朧之中，有輕輕拉上窗簾的聲響，一雙粗糲的大手拭去我臉上的雨珠，我睜開眼睛，四處張望，卻沒有搜索到那個(gè)熟悉的身影。

　　“咿呀”的推門聲，只見爸爸拿著我心愛的鍋貼餃子，站在門口，臉上洋溢著微笑，得意地?fù)u晃幾下早餐袋，示意我趕緊洗漱吃早餐。我趕緊跑過去，偎在爸爸的懷里。可就在吃早餐時(shí)，意外發(fā)生了，我一不小心把裝粥的飯盒打翻了。我望著爸爸的神色，心里不斷地犯嘀咕：“怎么辦？辜負(fù)了爸爸的一番心意�！笨墒前职謪s拿起了另一個(gè)飯盒，出門去重新拿了一份�？粗�爸爸轉(zhuǎn)身離去的背影，我的心頭不知為何竟有一點(diǎn)酸澀，望著這灰暗的天空，心里卻仿佛照進(jìn)了燦爛的陽(yáng)光。似乎，讀懂了爸爸給我的愛：簡(jiǎn)單、純粹……

　　記得有一次，我的家庭作業(yè)做得極其糟糕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我似乎就能感覺到一股殺氣向我襲來(lái)，我埋著頭都能夠想象出爸爸眼中的怒火。于是屏住了呼吸，等待懲罰。然而，預(yù)想中的暴風(fēng)雨并未來(lái)臨，爸爸只是坐到了我的旁邊，輕輕地拍著我的肩膀，安慰我：“不著急，仔細(xì)聽爸爸給你分析�！笨晌疫�是不開竅，爸爸并不泄氣，反而給我講起了故事，運(yùn)用類比的方法，一道看似難解的題竟然變得十分有趣，我豁然開朗，也收獲了信心。

　　我的爸爸，平凡如斯，但在我心里卻是一座巍峨的大山。他總能理解我，像雨露，滋潤(rùn)著我；像太陽(yáng)，溫暖著我；他更是一個(gè)港灣，永遠(yuǎn)是我停留的地方……

　　讀懂作文600字 篇8

　　碧藍(lán)的海底，埋葬著亞特蘭蒂斯的神圣典籍。而母親的心海底，埋葬著她的讀不懂的書。

　　——題記

　　不記得是第多少次和媽媽吵架了，她在客廳，我在房間。空氣中似還彌漫著硝煙的味道，我倒在床上腦子里一片空白，嘖，真是越來(lái)越看不懂她了，什么時(shí)候這么步步緊逼，尖酸刻薄了？

　　我倏地起身，拉上窗簾，關(guān)掉了刺眼的日光燈，縮在床上的一個(gè)小小的角落里，我用棉被壓抑住抽泣。又開始了，又開始了，每一次，每一次都在躲避光亮。 那是我初二最艱難的時(shí)期，如跌落最黑暗的谷底。我的理科成績(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打壓著我那可憐的自信。 可讓我無(wú)法理解的是，母親的漠然和打擊。我最親近，最依賴的人卻成了在我迷茫無(wú)助時(shí)叫我送上深淵的人。 淚沾濕了面龐，黑暗吞噬了聲聲嗚咽。房門打開了，是媽媽，她進(jìn)來(lái)做什么？我不自覺地向角落里縮了縮，房門又關(guān)上了，很輕很輕的，就像媽媽落在我心間的那一聲嘆息。淚水不停的滑落，懷里小小的金絲熊仍在微笑，我緊緊攥住它，仿佛它就是我的最后一根稻草。 門再次打開，一張小小的紙條從被子的縫隙里塞進(jìn)來(lái)，輕輕的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，房門又關(guān)上了。我抓起紙條從角落里起來(lái)，扭亮了一盞小燈，紙條上的字，明顯被眼淚浸濕了，是媽媽的字跡。 “寶貝對(duì)不起，媽媽又說了讓你不高興的話，媽媽的本意是想要讓你正確對(duì)待你的問題，是想讓你把壓力變?yōu)榍靶械膭?dòng)力，觸動(dòng)你努力改變偏科的決心，媽媽眼中你應(yīng)該是最棒的，愛你！” 眼淚決堤泛濫，所有的怒氣不滿霎那間崩稀瓦解，我伏在床邊嚎啕大哭，那一刻我只恨我自己，為什么總是讀不懂你。明明你看我的目光里都是愛意。

　　媽媽，請(qǐng)?jiān)�諒女兒也是第一次為人子女，�?qǐng)讓我慢慢學(xué)會(huì)如何讀你。 美麗的亞特蘭蒂斯海神啊，你可否潛入她的心底，替我取出她那本深埋著的書，讓我再讀一讀那字里行間滿滿的愛意。

　　讀懂作文600字 篇9

　　爸爸、媽媽、女兒的心是連在一起的。他們組合成的家庭是幸福、美滿的。誰(shuí)也不能拆散“家庭”這個(gè)詞。只有家人每天在一起，心中那盞燈才會(huì)永不滅。

　　有這樣一個(gè)家庭，生活著幸福的兩口子，過了幾年，媽媽生了七個(gè)女兒。大姐很善解人意；二姐很善良；三姐很開朗；四姐很溫柔；五姐很懂事；六姐很漂亮；只有我很活潑、頑皮。爸爸、媽媽對(duì)我格外疼愛，可我卻不知心疼他們。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，媽媽帶著我去親戚家。因?yàn)橛H戚家很遠(yuǎn)，必須坐車才能到達(dá)。我像一只頑皮的猴子，自己坐錯(cuò)了車。媽媽看見我沒在了，著急的哭了起來(lái)，正巧碰到了一位好心腸的阿姨幫媽媽找到了我，見到媽媽的那一刻，從媽媽焦急的眼神里，我讀懂了母愛，我立即跑過去抱住了她。此時(shí)，我的眼淚流進(jìn)了心窩里。

　　傾盆大雨嘩嘩嘩——地下著。教室里靜得連一根繡花針落地的聲音都能聽見。老師問我們誰(shuí)知道父母的生日在哪一天？我羞愧的沉默無(wú)語(yǔ)，到了禮拜天媽媽來(lái)接我，看見媽媽，我的眼淚再次涌上心頭，從媽媽的眼角的皺紋里，我讀懂了母愛。

　　走在路上的時(shí)候，我想要問起媽媽的生日，卻害羞地說不出話來(lái)。

　　回到家里，我翻開戶口本一看，�。〔缓�，今天是媽媽的生日，我的腦子里很亂，一時(shí)想不出該送個(gè)什么禮物給媽媽。于是，我讓媽媽先閉上眼睛，然后端來(lái)一盆洗腳水，媽媽把鞋脫了下來(lái)，我看著媽媽粗糙的雙腳，淚水滴在了盆里。

　　母愛，是一面鏡子。面對(duì)它，你才知道母親的辛苦；面對(duì)它你才知道母親的操勞。

　　父母對(duì)我們的愛是無(wú)法用什么來(lái)衡量的。所以，長(zhǎng)大后我要報(bào)答生我育我的母親，更要報(bào)答我偉大的祖國(guó)母親！

　　讀懂作文600字 篇10

　　父愛是一幅堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，帶給我無(wú)限的信心；父愛像一縷涼爽的清風(fēng)，吹走我心中的煩惱。讀懂父親，讓這種父愛永遠(yuǎn)伴隨著我。記得有一個(gè)周末，我寫完了作業(yè)，在家里痛快地玩著電腦游戲，當(dāng)我正玩得興起時(shí)，父親卻叫我過去給他幫忙�？晌耶�(dāng)時(shí)沉浸在了游戲當(dāng)中，就心不在焉地回答說：“嗯，嗯，馬上就完。”然后又全身心地投入到了游戲當(dāng)中，半個(gè)小時(shí)過去了，父親沖進(jìn)了我的房間，見我把他的話當(dāng)耳旁風(fēng)，沖過來(lái)把電腦的電源線撥了，并惡狠狠地告訴我說：“玩，玩，玩，就知道玩。我罰你一個(gè)月之內(nèi)不能上網(wǎng)，不能看電視！”我當(dāng)時(shí)十分的憤怒，也十分的委屈，甚至覺得我不是他的親生兒子，可能是他從外面檢回來(lái)的吧。但是，下面這件事徹底改變了我對(duì)父親的看法。

　　在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的晚上，我突然從睡夢(mèng)中驚醒，直覺得渾身難受，頭很暈。我立馬大叫：“爸、媽，快過來(lái)啊，我好難受��！”爸爸媽媽迅速跑到了我的身邊，爸爸緊張的說：“哪不舒服？”我虛弱的說：“頭很暈，全身無(wú)力。”爸爸摸了摸我的額頭，對(duì)媽媽說：“阿，這么燙，我先去買藥，你在家看著孩子。”說完就披上衣服沖出了房門。當(dāng)時(shí)已是深夜，天氣十分寒冷，外面的風(fēng)在“嗖嗖”的刮著，像一把利刃刺進(jìn)人們的骨頭。附近小藥店都關(guān)門了，父親只能去離我家很遠(yuǎn)的醫(yī)院。那時(shí)的我能想到外面的情景：空無(wú)一人的大街上，父親在發(fā)瘋似地奔跑著，氣喘吁吁地來(lái)到了醫(yī)院的急救室，著急地買藥……終于，父親回來(lái)了，他伸出冰涼的手，把藥遞給我說：“兒子，快吃了吧。吃完，睡一覺就好了�！蔽耶�(dāng)時(shí)淚流滿面，徹底改變了曾經(jīng)對(duì)父親不好的看法。

　　我現(xiàn)在才明白：父親是愛我的！今后，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓父母過上好日子，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　讀懂作文600字 篇11

　　我們?cè)谠录净ㄩ_放的夏末相識(shí)，你擁我們?nèi)霊�，你駐入我們心中。回首時(shí)節(jié)，驀然發(fā)現(xiàn)，這一年，我們?cè)谀菞l林蔭小路上，不知不覺中陪著你看過了夏季滿園的青翠，賞過了通向操場(chǎng)的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實(shí)把遠(yuǎn)方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹瓊枝的季節(jié)，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現(xiàn)在，青青楊柳又長(zhǎng)出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛。

　　我的青春寄居在你的身邊，有快樂，也有艱辛。

　　當(dāng)我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個(gè)人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來(lái)的飯菜……我們開始學(xué)會(huì)照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，再到最后的習(xí)慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己溫馨的小家，然后在清晨，擦干眼角的濕潤(rùn)，揚(yáng)起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫?dú)立而高興。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。

　　這是我們?cè)趯氈羞~出的第一步，然后我們繼續(xù)前進(jìn)，走向自強(qiáng)。

　　這條路上，不止一次的跌倒，曾經(jīng)的驕傲與自信，被風(fēng)雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會(huì)以加倍的速度學(xué)習(xí)，以加倍的努力學(xué)習(xí)，以加倍的勤奮學(xué)習(xí)。無(wú)論怎樣的阻礙，我都能跨過去。

　　“如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛�！笔�四歲的時(shí)候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內(nèi)，我讀懂了它。

　　寶中的一切，已深深地扎根我心。

　　讀懂作文600字 篇12

　　母親是一本厚厚的書，讀懂母親，我們得從第一頁(yè)開始。

　　當(dāng)我們呱呱墜地，當(dāng)母親因?yàn)槲覀兌�成為母親的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，母親這本書就在歲月中一日一日的加厚。在母親這本書上，寫著的是有關(guān)我們的一切。

　　無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中，是母親陪伴著我們成長(zhǎng)，是母親記錄著我們的生活，記錄著我們的喜好。讀懂母親，當(dāng)我們翻開母親這本書的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書里都是我們的影子。其中就有好幾頁(yè)寫著我們喜歡的吃食，寫著我們喜歡的禮物。

　　母親，在我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們。世上最懂我們的就是母親，母親對(duì)我們的愛全都寫在了她的書里，寫在了書里的每一章每一頁(yè)里。

　　當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候，母親輕輕拍著我們的后背，用她溫暖的聲音安慰著我們。母親的身上宛若帶著一種神力，常常能使我們的心平靜下來(lái)。我們生命中很多時(shí)候，我們都是在向母親索取，而母親卻總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著。讀懂母親，我們首要的是要懂得去理解母親，去感恩母親

　　我的母親就是一位偉大的母親，她給了我一個(gè)溫馨的家。永遠(yuǎn)會(huì)在我需要的時(shí)候，挺身站出來(lái)。隨著我的成長(zhǎng)，我對(duì)母親的認(rèn)識(shí)從小時(shí)候的無(wú)所不能，漸漸到了母親也需要被我們關(guān)心。當(dāng)我們真正讀懂了母親之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親只不過是因?yàn)槲覀兌�變得�?jiān)強(qiáng)起來(lái)。我們的母親同樣也需要我們?cè)谏�活中去做出行�?dòng)去關(guān)心她們，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)母親后，是一顆隱藏在我們視線外的柔暖的心。

　　讀懂母親，我們需要懂得在生活中去為母親付出，要讓我們的母親看到我們的進(jìn)步，不僅是在學(xué)習(xí)上也是在生活中。我們的成熟，我們的進(jìn)步就是給母親最大的禮物。

　　讀懂作文600字 篇13

　　我拖著沉重而緩慢的步子走回家。當(dāng)想到這一天似乎就這樣過去時(shí)，我就不由自主地想要哭出來(lái)，眼中蓄滿了淚……

　　那天是我的生日，我想，我會(huì)有一個(gè)十分快樂和開心的生日。我將會(huì)得到許多的生日禮物，想到這里，我情不自禁地笑了。

　　可事實(shí)讓我茫然，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信這一切。爸爸若無(wú)其事，面無(wú)表情地把我送到學(xué)校。到學(xué)校，沒什么特別的，還是面對(duì)著同學(xué)們的笑臉。跟平時(shí)一樣，上課就上課，下課就下課。在我心里，感覺這一天是多么地味同嚼蠟。難道，同學(xué)們都不知道今天我生日？他們不知道不奇怪。老師也不知道嗎？我的爸爸媽媽也不知道嗎？難道他們都不愛我了嗎？難道我將要失去幸福？

　　我上課時(shí)一直在想，在傷心。老師說的半個(gè)字也沒聽進(jìn)去，好不容易熬到放學(xué)，我百米沖刺似的飛馳到校門口，等待父親，期待會(huì)有好消息。

　　父親來(lái)了，臉色依然如舊，似乎還不知道今天我生日。回家的路上，我不時(shí)望望父親的臉，還是沒反應(yīng)。這時(shí)，我心急如焚。我忍不住脫口而出：“爸爸，今天我生日！”

　　“哦！生日快樂�！备赣H依舊一臉平靜，淡淡地說。這時(shí)，我的心更急了，心像是被針扎，被刀割似的——痛！

　　回到家，父親緩緩地打開門，似乎隱藏著什么玄機(jī)。門打開了，忽然，母親從門后蹦了出來(lái)，變戲法似的從身后拿出一大束五彩繽紛的話。驀地，我驚異了�！吧�日快樂！”一滴，又一滴，我落淚了。

　　“我愛你們，爸爸媽媽！”我與父母深情地?fù)肀г谝黄稹��?/p>

　　花中夾著一張書簽，我收到的不僅僅是這些，這張書簽，還讓我讀懂了“幸�！边@本深?yuàn)W的書，她就是親情！

　　至今，這張書簽，依舊散發(fā)著濃郁的墨香與溫馨，還有那偉大的親情……

　　讀懂作文600字 篇14

　　母愛如水，父愛如山，記憶如潮水，帶走了沙灘上的零星貝殼，似春風(fēng)般的溫柔，呵護(hù)著我的成長(zhǎng)；似陽(yáng)光般的溫暖，照耀著我的心靈；似秋果般的甜美，滋潤(rùn)著我的心田。

　　我小的時(shí)候，有一次母親和父親出去，只剩自己在家中，就把一個(gè)很好的朋友叫到了家里，和朋友一起玩起了捉迷藏。我躲在了窗簾的后面，惦著腳，貼著墻壁，屏住呼吸，等待著。我那次似乎忘卻了危險(xiǎn)，只想著不要被捉到才好。過了一會(huì)兒，一只手抓著窗簾，摸索著什么，我更緊張了，心中似有一只小貓，撓著我的心，喉嚨里很澀，但不敢動(dòng)彈，那只手竟沒找到我。過了一會(huì)兒，小伙伴表示認(rèn)輸。

　　我像一個(gè)真正勝利的君王，拉開了窗簾，“欣賞”著她驚訝又懊悔的神情，想下去，可最后竟一腳踏空，栽了下去，只聽“咚”的一聲，我就義無(wú)反顧的摔到了床上。我感覺我摔下去的時(shí)候，似乎碰到了什么，就回頭看，我把花碰折了，花盆也裂了個(gè)口子，里頭隱約能看到白色的根，隱約記得，我當(dāng)時(shí)腦袋里一下子就一片空白了。小伙伴跑回了家，我等待著責(zé)罵與批評(píng)，等待著一只大吼大叫的老虎怎樣把我吃掉。想到母親哪烏黑的臉，我就有種想哭的沖動(dòng)。

　　終于，母親回來(lái)了，但等來(lái)的卻是沒有責(zé)罵，批評(píng)，沒有吃人的老虎，沒有烏黑的臉，只有一個(gè)面色和善，口口聲聲問我摔沒摔著的母親，難道不該是犯了錯(cuò)就該罰嗎？為什么母親沒有罰我？原因很簡(jiǎn)單，只因她是我的母親，我是她的孩子。一直以為母親很兇，卻如此的溫柔，母愛如水，細(xì)膩得令人稱奇，我讀懂了母親，我終于讀懂了母親，以及母親對(duì)于子女的深深的母愛……

　　用水做的母親，我終于讀懂了。

　　用水做的母愛，我終于讀懂了。

　　讀懂作文600字 篇15

　　在群山環(huán)繞當(dāng)中，有一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，那便是我的故鄉(xiāng)。

　　這么多年來(lái)，是你一直默默地守護(hù)著我。當(dāng)我失足落水時(shí)，你派出你的使者——樸實(shí)的農(nóng)民前來(lái)救我；當(dāng)我渴時(shí)，你從井里、河里捧出一舀舀水，將愛溶解其中，遞給我喝一杯家鄉(xiāng)水；當(dāng)我餓時(shí)，你又拿出大山里最樸實(shí)，但也最好吃的食物，讓我家鄉(xiāng)的風(fēng)味……

　　你將我緊緊地抱在懷里，我像一個(gè)最純真的嬰兒，在你的懷里熟睡，并漸漸地長(zhǎng)大。幾多年后，我灑下一串晶瑩的淚珠，離開了你的懷抱，踏上了另一片土地。

　　我在外地幾經(jīng)坎坷，日夜盼望你的愛撫喝寬慰。然而，等來(lái)的卻是一片濃濃的鄉(xiāng)愁。于是，淚水模糊地涌上我的雙眼，也涌向我那干枯的心靈。難道你真得拋棄我了嗎？

　　這當(dāng)然不得已回答。于是，我苦苦地等待變成了枉費(fèi)心機(jī)。哀啊，愁啊，正當(dāng)我絕望之時(shí)，遠(yuǎn)方的秋雁給我?guī)��?lái)了回答。原來(lái)，你仍是像從前——默默地——溫柔地守護(hù)著我，你依然惦掛著我，只是，是我自己錯(cuò)了罷，你早已將我的種子播撒在了你的土地上。心靈固守舊地，哪怕身軀在外？如今，那片心靈早已郁郁蔥蔥，是你默默地守著它。因此，我何須掛念？安心地讀書罷。我知道你一直會(huì)將那片心靈繁衍下去，就等著我回來(lái)。

　　終于，有一天，我回來(lái)了，大山里的你依然那么樸實(shí)高大。心頭驀然，涌起一股心酸，是你守護(hù)了我，惦掛著我，如今你老了。我卻不知怎樣回報(bào)你。我以前還傻傻地怪你，你為我操了多少心。我默默地對(duì)你說：“我來(lái)看看我的心靈罷！”你也說：“不用惦念，你的心一直在我這兒，有你的心在這兒還怕你人離開？放心地走吧�！�

　　故鄉(xiāng)，你為我付出的太多太多，我無(wú)法償還，我只能默默地讀懂你，那是對(duì)我無(wú)知的一種最好的補(bǔ)救，也是對(duì)我心頭的一種消愁。

　　讀懂作文600字 篇16

　　人生，不能生活的不明不白，該知道的還是要知道。不能過的太過糊涂。當(dāng)然，該裝糊涂的時(shí)候還是要糊涂。

　　我們要讀懂人生，不用太過懂，但也不能太過糊涂。那么如何讀懂它呢？首先，你要知道自己該做什么事,知道自己能做什么事。不能做什么事。明白之后，你怎么做這一件事，這些都是我們心里自己想清楚的。不是要你完全明白，但至少你要知道怎么走，如何走。如果我們不能做上層的人，也不能做下層的人。唯一做只能該糊涂就糊涂，該明白的時(shí)候還是要明白。

　　讀懂人生的第一步就是，明白自己該做的事情，第二步就是有一個(gè)小目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不用太過高，也不能太低。就好像我們考試，考到了65分，那我們下一次就想著考個(gè)70分，再一次考個(gè)75，慢慢一步步。打破自己的記錄，不用去對(duì)比別人的分?jǐn)?shù)，只要打破自我的記錄就可以。每一次的打破你也要知道自己在哪里范著同一個(gè)錯(cuò)誤。

　　然后到了第三步，就是問自己為什么了。因?yàn)楫?dāng)你確定一些事的時(shí)候有可能只是靈感一過。那么，這個(gè)階段你就要清楚為什么要這么做，就好像一份設(shè)計(jì)稿，設(shè)計(jì)師想著，看到一些東西，突然靈感一動(dòng)，就弄好。然后當(dāng)客戶人問他：“你的靈感是什么？”，一般都不會(huì)說不知道，而是把當(dāng)初發(fā)現(xiàn)這個(gè)靈感的東西說出來(lái)，讓客戶清楚這件事作品要表達(dá)是內(nèi)容。我們同樣如何。有時(shí)候多問下為什么對(duì)自己也有加深記憶的用處。而現(xiàn)在很少有人問，變得好像規(guī)律一樣，慢慢傳承而不去改變。

　　人生才剛開始，我們不用走太多的步，因?yàn)槊總�(gè)人的承受能力不一樣，每個(gè)人對(duì)人生讀懂的內(nèi)容也不一樣。當(dāng)我們不一樣的內(nèi)容，我們唯一能做的就是分享。因?yàn)橛锌赡軐?duì)方會(huì)發(fā)生你遇到過的內(nèi)容。而你的建議能讓對(duì)方少走一些人生彎路。

　　讀懂作文600字 篇17

　　親人——這兩個(gè)平凡的字眼在我們心中成為了一個(gè)必不可缺的人物。親人是能陪伴我們?nèi)松�道路前方的一盞明燈，讓我們感受無(wú)邊的幸福和快樂。

　　我的外婆雖個(gè)子不高，但身體卻很棒。已是年過八十的老人，原本烏黑的頭發(fā)中摻插了許多根白發(fā)。有一天外婆竟對(duì)我說：“哎呀，好多字都不認(rèn)識(shí)，字典也查不來(lái)，教我學(xué)學(xué)拼音吧！”當(dāng)時(shí)我滿心歡喜，一口答應(yīng)了下來(lái)。當(dāng)“小老師”的第一天，我就找出了語(yǔ)文書、抄寫本和筆記本滔滔不絕、口若懸河地介紹著拼音：“嗯，讀記拼音是有很多技巧的，比如‘a(chǎn)’就像一個(gè)小姑娘唱歌時(shí)的口型，再看這個(gè)‘e’寫起來(lái)就像一只倒著的天鵝……”我原本以為外婆已把這些只是都記在了心里，便沾沾自喜。沒想到一考才知道，點(diǎn)哪個(gè)拼音她都不知道，只是一頭霧水地看者語(yǔ)文書上那些奇形怪狀的“鬼畫符”。簡(jiǎn)直是“對(duì)牛彈琴”嘛！我便氣憤地說：“不教了，不教了！學(xué)什么學(xué)，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”說完便氣洶洶地扔下書走了。過了一會(huì)兒，我有些不安，便情不自禁地從門縫里看這外婆，沒想到外婆的眼角竟暗藏著一滴滴小淚珠，鼻子的紅掩蓋了那皺黃的皮膚顏色，收還不時(shí)地輕輕抹去眼角的淚珠。霎時(shí)間，我的腦海中回憶起一些零碎的片段：什么小時(shí)候我放學(xué)回家外婆總是不辭辛勞地為我買可口的點(diǎn)心，什么我和美眉睡午覺憂郁床小外婆總是睡在兩張長(zhǎng)凳上……回憶的事太多太多，對(duì)我的愛，對(duì)我的寬容。天哪！我做了什么傻事！我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！鼻子一酸，便跑到客廳獨(dú)自默默流淚，那一天，我想了很多很多。

　　也許，我欠外婆的太多太多，我還沒有讀懂外婆，還沒有聽懂外婆的內(nèi)心世界……但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)償還外婆，即使外婆不需要我這么做。

　　讀懂作文600字 篇18

　　母親是一本厚重的書，讀懂母親，我們就必須認(rèn)真的去閱讀這一本書。

　　母親在成為母親之前，也就如我們?cè)谏�活中看到的這些大姐姐一樣，可以是活波的，也能是文靜的，但不管是哪種，這個(gè)時(shí)候的母親身上都帶著一種青春的氣息。不過成為了我們的母親后，母親的身上就多了一種成熟，看著出生的我們，母親滿眼里，滿心里都是高興的。漸漸地原本柔弱的母親變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，之前那一個(gè)連蟑螂都害怕的女孩變了，變得能夠撐起一個(gè)家的半邊天來(lái)。

　　讀懂母親，母親在有了我們之后，就迎來(lái)了她們生命里的另一篇章。她們變了，因?yàn)槲覀兊某錾�而發(fā)生了翻天覆地的變化，變得獨(dú)立自主，變得更加的勇敢。

　　而我們?cè)谀赣H的庇護(hù)下，在一日一日的成長(zhǎng)著。從襁褓里的嬰兒，到牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，再到能蹦能跳的我們，一直到如今，我們成長(zhǎng)成了青春的少年。我們的母親在我們的成長(zhǎng)之中，也在變化著。一直在為著我們奔忙的母親，皺紋不知何時(shí)爬上了母親的眼角，就連那根根白發(fā)也變得越發(fā)的扎眼。

　　母親為了我們時(shí)刻操勞著，從我們出現(xiàn)在母親的生命里開始，我們就成為了母親的生命里不可缺少的一部分。

　　生活中的母親一直都在用她們的關(guān)愛溫暖著我們，母親對(duì)我們無(wú)微不至，為我們的成長(zhǎng)考慮到了各個(gè)方面，大大小小一律俱全。有了我們之后的母親，在母親的這本書里，我們反倒成為了書里的主角，母親一直都在關(guān)心著我，圍繞著我們。出現(xiàn)在這本書里最多的是我們的名字，透過這本書浮現(xiàn)在我們腦海里的大都是我們的身影。

　　讀懂母親，我們要學(xué)會(huì)去感恩母親，回報(bào)我們的母親。

　　讀懂作文600字 篇19

　　要想讀懂母親，或許我還得再成長(zhǎng)好些年。我的母親是一位極其智慧的母親，她總是把樂觀積極的一面留給我和爸爸，把悲觀消極的一面寫進(jìn)日記本里。若不是我有幸瞥見了母親日記本的一頁(yè)，或許我永遠(yuǎn)也不知道母親也有難過的時(shí)候。

　　沒錯(cuò)，你猜測(cè)的沒錯(cuò)，我的母親是一位知識(shí)女性，她是一位出版社的編輯，專門負(fù)責(zé)編輯那些溫柔了歲月的書，帶給所有讀書人，一個(gè)美好的世界。母親在家的形象和她在出版社的形象完全一樣，也是一個(gè)可以溫柔歲月的女人，一位溫柔的妻子以及一位溫柔的母親。

　　我們每天都在她的溫柔下，積極努力的生活，好似生活本來(lái)就是如我們所看見的那樣美好一樣。早上有她為了一家子準(zhǔn)備的可口早餐，晚上大家回家之后，又有圍在一起歡聲笑語(yǔ)的晚餐。她還會(huì)耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，以及陪爸爸做運(yùn)動(dòng)。我的爸爸是個(gè)大胖子，為了幫助爸爸減下肥來(lái)，媽媽每天都會(huì)輔導(dǎo)完我的學(xué)習(xí)之后，去陪爸爸做運(yùn)動(dòng)。這些事情讓我一直以來(lái)都覺得我的母親是一個(gè)樂觀積極的母親。

　　然而一次偶然的機(jī)會(huì)，我瞥見了母親日記本的一頁(yè)，剛剛瀏覽完那一頁(yè)，我的母親便笑嘻嘻地走過來(lái)，拿走了她的日記本。畢竟這算是我偷看她的日記本，也就根本由不得我阻止母親拿走她的日記本了。

　　我在那一頁(yè)日記上讀到了母親的疲憊，也讀到了母親對(duì)于未來(lái)的疑惑。原來(lái)我那樂觀積極的母親，其實(shí)也是會(huì)有跟我們一樣悲觀消極的時(shí)候，更是也會(huì)有像爸爸堅(jiān)持不了控制體重的毅力。只是母親從來(lái)沒有向我們表露出來(lái)過。我知道，母親是不希望我們看見家里另一角的陰影吧！她想盡可能的做一個(gè)太陽(yáng)，照亮我們，照亮我們這個(gè)家。

　　讀懂作文600字 篇20

　　什么是讀懂？讀懂是我們對(duì)身邊的人文事件，對(duì)壯麗美景，對(duì)國(guó)情人生的關(guān)注與思考，生活中的每一件事，每一句話，都要讓我們用心去感受。

　　我讀過兩個(gè)故事，其中一個(gè)是，一位中考落榜的青年，去了一座寺廟，禪師見狀，指著樹蔭下的斑斑光跡問，那是什么？青年回答說，只不過是樹蔭罷了，而禪師卻搖搖頭說，不，那是陽(yáng)光。青年頓悟，后來(lái)，憑著他的堅(jiān)持不懈，取得了成功。偉大的科學(xué)家霍金先生在他的一次科學(xué)研究會(huì)上，有一位記者問，先生您患有如此重的病，行動(dòng)不便，難道你不覺得上天對(duì)你不公嗎？話音剛落，全場(chǎng)一片嘩然，而霍金卻用手敲擊著鍵盤說，我是患了重病，但我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還會(huì)思考，我還有愛我的人和我愛的人，還可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我更有一顆感恩的心。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

　　經(jīng)過讀這兩篇故事，我讀懂了人生并不是一帆風(fēng)順，也不是事事都能順從人意的，我們只有勇往直前，堅(jiān)持不懈，難事得以煙消云散，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)促使我們擁有生活的動(dòng)力。

　　記得以前我在考場(chǎng)上不能充分的利用時(shí)間，知識(shí)點(diǎn)沒有掌握牢固，以至于我在那次考試上的一塌糊涂，我的心情也變得非常沮喪，回家以后媽媽問我事情的經(jīng)過緣由，我們好奇的回答以后，埋怨上天對(duì)我太不公平，每當(dāng)你覺得失落無(wú)助的時(shí)候，你可以想想未來(lái)，想象你的人生目標(biāo)，這樣就會(huì)有更強(qiáng)的上進(jìn)心。從那次以后，我勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，勇敢的面對(duì)失利，總結(jié)原因分析錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)上也是如此......

　　只有讀懂故事才會(huì)明白其中，只有讀懂話語(yǔ)，才會(huì)曉得前進(jìn)的方向，讀懂生活，讀懂生命，才會(huì)讓人生更加美好。

　　讀懂作文600字 篇21

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)讀到孟郊的這首古詩(shī)，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。

　　我的媽媽是一位普通的工人，我上三年級(jí)時(shí)起她和爸爸常年在外地工作，留下我和爺爺奶奶一起生活。我知道媽媽不能陪在我身邊是生活所迫，媽媽和天底下所有母親一樣深深地愛著我。她一對(duì)閃著智慧光芒的眸子里，透著無(wú)盡的慈愛；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。

　　媽媽的雙手有些粗糙，這是長(zhǎng)期的戶外勞動(dòng)造成的，一到冬天就干裂起來(lái)，很怕凍痛得很。然而這仍然阻礙不了她對(duì)我的愛。我在二年級(jí)時(shí)，有一次正值冬日，那天天氣很冷，媽媽送我去上學(xué)。忽然，她一回頭望到了我沒戴手套，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒戴手套？”我對(duì)此滿不在乎：“忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒什么�！钡�是媽媽卻執(zhí)意將她的手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣感動(dòng)，我知道媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽從，然而媽媽不容商量的讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。那天，媽媽的手凍得紅腫，疼了好幾天。我心里很難受。

　　媽媽的眼神里總透露出無(wú)限的關(guān)懷。很小的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí)，媽媽總是用她慈愛的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候，媽媽則先叮囑一番，再用她關(guān)切的目光送我出門，似乎在提醒我路上小心；現(xiàn)在，雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣在身邊陪我，但我深知，她那充滿關(guān)愛的目光，時(shí)刻在注視著我在生活和學(xué)習(xí)的道路上前行……

　　我們也愛母親，但和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。

　　讀懂作文600字 篇22

　　坐在車廂的座椅上，我收回在車外風(fēng)景上的目光，手不由自主地拿起一本書——《一世傾城》，看到那夾在書中的精美書簽，我的心中充滿了溫暖。

　　我從小就喜歡制作精美的書簽，每次看完都會(huì)用自己制作的書簽別在中間，四年級(jí)時(shí)，我放學(xué)回家，拿起放在書柜上的《假如給我三天光明》，在我打開書的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，奶奶在我書簽上寫了一句留言：“如果你是書中的主人公，老天爺也給了你三天光明，你會(huì)做什么？”對(duì)于這個(gè)問題，我思考了一個(gè)晚上，這才突然發(fā)現(xiàn)我的想象力竟如此豐富。

　　從那以后，每每我讀書時(shí)的疑問都會(huì)寫在書簽上，而當(dāng)我再一次翻開書時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奶奶她那秀氣的字體，她為我解答了所有的疑問。而我們兩人卻從未提起過此事，這成了我和奶奶之間的一種默契。

　　但是，我上了初中之后，漸漸地，我看書的時(shí)間越來(lái)越少，我每天都會(huì)拿起一本書，卻再也沒有翻開過了。在我上初一下學(xué)期時(shí)，奶奶回了老家，那些書也被我遺忘在書柜上，每次看見它們都會(huì)想起奶奶。到后來(lái)，我竟看都沒有看了。

　　直到有一天，我拿起了一本書《孤獨(dú)》，我曾在書簽上寫下了無(wú)數(shù)個(gè)“孤獨(dú)”，當(dāng)我快讀完這本書時(shí)，我卻突然發(fā)現(xiàn)了一行秀麗的字體“我會(huì)一直在，一直在！”我心中最柔軟的地方不知被什么撞擊了一下。我立刻將這一陣子所有的疑問，一股腦地全寫了上去。后來(lái)，我把它寄回了老家，過了不久，奶奶竟真的寄回來(lái)來(lái)了。當(dāng)我再次翻來(lái)這本書時(shí)，奶奶用她那獨(dú)特的見解撥散了我心頭的云霧。

　　到后來(lái)，我和奶奶唯一溝通的渠道便是這小小的書簽，在我上初二之后，我經(jīng)歷的多了，看到奶奶的留言便有了更深了一層的理解和感悟。這小小的書簽，竟蘊(yùn)含了如此之多。

　　這時(shí)，我忽然明白：愛，是歲月的書簽。

　　讀懂作文600字 篇23

　　“看不見的愛才是最純潔的愛，像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉，聽不見的愛才是最強(qiáng)烈的愛，像沉默的大地?fù)嵊�幼芽成材�！蔽壹?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩(shī)，也許這就是埋藏在心中而不愿表露的父愛。

　　我的爸爸有時(shí)幽默，有時(shí)慈愛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)嘮叨……或許你會(huì)奇怪：這怎么可能呢？不信你看！

　　我的爸爸，有一個(gè)讓我們最喜歡的特點(diǎn)——幽默。有一次，老爸拿了一張畫，問我：“我畫得怎么樣？”我說：“這上面什么也沒有，你畫的是什么呀？”老爸回答說：“畫的牛吃草呀！”“草呢？”“被牛吃光了�！薄芭Ｄ�？”“草都吃光了，牛還待在這里干什么？”……我笑得前仰后合。還有一次，老爸問我：“分針、秒針、時(shí)針為什么各走各的呢？”我說：“因?yàn)楸磉_(dá)的時(shí)間不一樣呀！”“不對(duì)，因?yàn)樗麄冴P(guān)系不好�！甭牭竭@兒，我的肚子都笑疼了。沒想到老爸繼續(xù)問：“中午12點(diǎn)整，他們?yōu)槭裁丛谝黄鹉�？”我說：“不知道�！薄耙�?yàn)樗麄円�一起吃午飯�！蔽也铧c(diǎn)笑破肚皮。

　　去年的期中考試，我考得不錯(cuò)！回到家中，我高興地拿出卷子給爸爸看。爸爸仔細(xì)地看了每一份卷子，臉上沒有一絲笑容，而是嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你看你這幾道題，這么簡(jiǎn)單你都能錯(cuò)，你真是太粗心了�！蔽疑鷼獾刈哌M(jìn)自己的房間，爸爸在后面跟進(jìn)來(lái)，在微弱的燈光下給我講解每一道題。這一瞬間，我體會(huì)到了一直以來(lái)都不理解的父愛，它如一縷縷清泉流入我的心中，溫暖了我干涸的心田。我的爸爸是一名煤礦工人，每天都很忙碌，每月在家里只能待幾天就又去干活了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸黑了，瘦了，額頭上多了幾條皺紋，爸爸是為了我們這個(gè)家才這樣辛苦……

　　這就是我的爸爸，我那個(gè)嚴(yán)厲、幽默又忙碌的爸爸，那個(gè)手上長(zhǎng)滿老繭的爸爸，那個(gè)頭上已有幾縷白發(fā)的爸爸……

　　讀懂作文600字 篇24

　　由“讀”至“懂”，是一段心靈成長(zhǎng)的旅行�！�—題記

　　在上學(xué)期的一個(gè)早上，我正在家吃早飯，這時(shí)，媽媽又開始嘮叨了：上課要認(rèn)真聽講，不要開小差，要積極舉手發(fā)言……最后提醒我“今天要下雨，記得帶雨傘”后，便上班去了。我趕緊跑到窗邊向外看，想：今天明明陽(yáng)光明媚，怎么會(huì)下雨呢？我就沒管那么多，拎起書包就上學(xué)去了。

　　在放學(xué)之際，老天爺說變臉就變臉，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在頓時(shí)下起了傾盆大雨，帶雨具的同學(xué)們都回家了，有些沒有帶雨具的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我心里自責(zé)：如果早上聽媽媽的話，帶上雨傘，現(xiàn)在就不會(huì)有這種情況了。忽然感覺心里空落落的，沒有人可以依靠，只能等雨停。最后，在經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后，我貿(mào)然決定跑回家去。我把書包頂在頭上，把衣服拉嚴(yán)實(shí)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，突然看見一個(gè)非常熟悉的身影打著傘，正向我緩緩走來(lái)，等她走得更近一些時(shí)，我睜大眼睛一看，看見了媽媽那熟悉的面容。我如同離弦的箭一樣飛快地?fù)淙雼寢寽嘏�的懷抱中，緊接著問：“媽媽，你今天不是很忙嗎？怎么有時(shí)間來(lái)接我？”媽媽回答道：“我就知道你不會(huì)聽我的話，不帶上雨傘，所以我就和同事?lián)Q了一下班，來(lái)接你了�！蔽覀�?cè)诨丶业穆飞�，一切的事物都展現(xiàn)出一種溫馨的畫面�；氐郊遥�我見媽媽的衣服濕了一大半，我卻不知道幫媽媽做點(diǎn)什么，只是呆呆的望著，頓時(shí)，一大滴熱淚從我眼眶中流下。這時(shí)，我讀懂的母愛的含義。

　　母愛，是對(duì)我們嘮叨和瑣屑背后的深情，一直激勵(lì)我們成長(zhǎng)。

　　讀懂作文600字 篇25

　　生活，就像一場(chǎng)戲，有些人整天在逢場(chǎng)作戲，活在虛假的世界中�？娠L(fēng)華正茂的我們不應(yīng)該如此，活出精彩，活出真實(shí)，活出驕傲。生活，是名詞，也是動(dòng)詞。

　　你可以對(duì)生活熱烈如火，也可以對(duì)生活冷漠如冰。什么樣的生活態(tài)度，決定了什么樣的生活。你可以悲觀地想，生活，是虛假的，是痛苦的，是害人的，也是黑暗的。你可以從網(wǎng)絡(luò)上，了解到生活的殘酷。最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“孫小果”案，孫小果他為什么可以如此猖狂，為什么作惡多端卻遲遲未遭到法律制裁？原因正是他有背景，換句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“在投胎這門技術(shù)活上，他做的比你好�！边@就是生活的黑暗。再說，無(wú)數(shù)在網(wǎng)絡(luò)上路人見死不救的視頻，原因就是怕被訛。這就是生活的冷漠。

　　可是，我們可以換一個(gè)角度思考。孫小果現(xiàn)在不是被曝光了嗎？全國(guó)網(wǎng)友熱議，中央高層指示。所有人都在關(guān)注這個(gè)案件，孫小果這次，肯定是插翅難逃。這不正是好的一面嗎？你在網(wǎng)絡(luò)上刷到許多人們面對(duì)他人有難，而視而不見的視頻。難道就沒發(fā)現(xiàn)許多人奮不顧身地幫助陌生人，不惜傷害到自自己的實(shí)例嗎？生活其實(shí)很美好，只是我們從未發(fā)現(xiàn)，或沒有正確看待。

　　你說生活不易，艱難無(wú)比�？扇松�在世，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷挫折的？生活在這世上，一點(diǎn)兒都不容易。生活得如履薄冰，小心翼翼不是件壞事�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！痹谄D難地生活過后，會(huì)有美好的生活。生活是美好的，有你愛的人，有愛你的人。有佳肴，有美景，有你的興趣愛好。

　　人生如戲，戲如人生。讓我們?cè)谟邢薜纳�活中，生活出無(wú)限的生活吧！

　　讀懂作文600字 篇26

　　一個(gè)孤獨(dú)的人，只要他認(rèn)為自己是孤獨(dú)的，那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗，也會(huì)在這種內(nèi)心的枯寂下封閉起來(lái)。

　　以前并不覺得孤獨(dú)，每當(dāng)我在書上看到這這個(gè)詞，都會(huì)十分慶幸自己生活在一個(gè)美好的世界里，爸爸，媽媽，同學(xué)，朋友，我身邊的所有人都對(duì)自己特別好，孤獨(dú)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說，就像一個(gè)人迷路，沒有朋友陪著他，孤零零的，還是認(rèn)為書里說的那些“公主感到十分孤獨(dú)”之類的話，離自己遙不可及。

　　長(zhǎng)大以后，依然能夠在各種書上看到孤獨(dú)一詞，但是，我已步入小學(xué)生涯。在班里，總有一個(gè)阻擋著我登上班級(jí)第一的寶座的人，要知道在幼兒園，我可是全校數(shù)一數(shù)二的。但是我仍然不理解孤獨(dú)為什么會(huì)放在一個(gè)沒有沒有朋友的人身上。只知道，沒人和你一個(gè)人玩，確實(shí)應(yīng)該這么說。

　　再大點(diǎn)，正是女生拉幫結(jié)派的剛開始時(shí)期。雖然我不缺朋友，卻也懂了，孤單和寂寞是孤獨(dú)的近義詞，甚至聽過“無(wú)敵是多么寂寞”之類的歌曲，卻無(wú)法抵擋住青春期的心理，開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的，但我不在乎。我越來(lái)越不喜歡與人交流，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以為自己內(nèi)心的孤獨(dú)都是展現(xiàn)在人前會(huì)很酷。

　　其實(shí)自己的小心翼翼與敏感在別人眼中，一點(diǎn)必要也沒有。

　　現(xiàn)在雖然我還是能在書上看到各種語(yǔ)境下的孤獨(dú)，雖然我還是想在自己的世界里呆著，可是我也讀懂了，孤獨(dú)并不是外界原因，而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。

　　世界很美好，我看了這么多年書，也終于在書里哦，倒不如說是在自己的內(nèi)心讀到了孤獨(dú)：那只不過是一種自我滿足，只要你想重見的美麗的陽(yáng)光，你隨時(shí)都可以擺脫黑暗的桎梏。

　　讀懂作文600字 篇27

　　人們說父親的愛像沙漠里的一口甘泉，像冬日里的一杯熱茶，像黑暗中的一輪暖陽(yáng)，幫我們照亮前進(jìn)的航程！在我迷茫的時(shí)候，會(huì)給我一尺路線圖，讓我們重新找回自信。在我失敗的時(shí)候，他會(huì)給予我鼓勵(lì)和關(guān)心�？晌矣X得父愛像一本讓人讀不懂的書。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把那張八十幾分的試卷交在了爸爸手上。爸爸點(diǎn)了一支煙，看了看試卷后，沉默不語(yǔ)。我在想這應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的平靜吧！不出所料，爸爸把手放在半空中，猶豫了一會(huì)，然后像蓋印章一樣在我臉上蓋了一個(gè)特別的紅印章。我的臉感到很疼。接著，爸爸火冒三丈地說：“玩玩玩，就知道玩，一點(diǎn)都不把心思放在學(xué)習(xí)上�！比缓蟀职职岩巫右惶�，把門重重地關(guān)上了，丟下一句“你好好反省吧。”我感到很氣憤，我有什么時(shí)間玩呀？別的同學(xué)的爸爸不打他，就你打我。我什么也沒管，就去睡了。

　　晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。迷迷糊糊中，我看見了一個(gè)高大的身影悄悄地把門打開了。是他，一定是他，雙眼布滿血絲的他顯得很疲倦。雖然我在他身上靠了十年了，可卻依然筆挺筆挺的。他躡手躡腳地走到我的身旁，幫我蓋好我踢翻的被子，然后輕輕地在桌上放了一個(gè)東西。那動(dòng)作極輕，生怕把我吵醒。我沒管就睡著了。

　　第二天早上，我拿起那個(gè)東西，原來(lái)是輔導(dǎo)資料。我拿起那本資料，里面掉出來(lái)一張紙條，上面寫著：孩子，記住，要從哪里跌倒哪里爬起。我頓時(shí)仿佛讀懂了這一本書的一部分。

　　父親，我一定要花一生的時(shí)間把你讀懂！

　　讀懂作文600字 篇28

　　夜深人靜，萬(wàn)家燈火已熄。我躺在床上，卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)。閉上眼，仿佛又回到了從前。

　　記得，有一次我下午放學(xué)回家，由于和同學(xué)之間發(fā)生了不愉快，心情不好。媽媽和我說了一句；“怎么這么晚才回來(lái)？”我應(yīng)付了一句：“老師講課，晚了點(diǎn)下課�！闭f罷，直沖到廚房去。我吃飯時(shí)，媽媽又問我：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)累么？”我看都沒看她，語(yǔ)氣中夾雜著幾分生硬和懊惱，說：“不累，你就別問了！”媽媽聽后十分生氣：“你這是用什么態(tài)度和我說話，天天這個(gè)樣子擺給誰(shuí)看？”我一時(shí)性急，把碗重重的摔在地上：“我就是擺給你看的，你每天總是問問問，根本不知道我的煩惱和我的.想法，一點(diǎn)也不關(guān)心我�！闭f罷，我沖出門外。

　　第一次把碗摔在地上，第一次破門而出。

　　我走在大街上，心里充滿了怒氣。忽然路上的燈亮了，我的心少了幾分怨恨。柔和的燈光撒在我的臉上，剛才的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里，我這樣對(duì)待媽媽對(duì)嗎？到了學(xué)校，我靜靜地坐在座位上。這個(gè)晚自習(xí)，我很安靜。

　　要下晚自習(xí)時(shí)，老師要留我背題。我無(wú)奈，只好心不在焉的看書，不時(shí)朝窗外望去。天，好黑，黑的讓人害怕。終于，我可以放學(xué)回家了。我一個(gè)人走在靜悄悄的校園小路上，心中不由得有些害怕，我加快了步伐。忽然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影。我走近一看，是媽媽！“媽媽，你怎么來(lái)了？”媽媽說：“在家待著沒意思，來(lái)看看你。”“哦，你什么時(shí)候來(lái)的��？外面這么冷，你怎么穿的這么少啊？”“我害怕找不到你，所以提前半個(gè)小時(shí)就來(lái)了�！贝藭r(shí)的我在也抑制不住愧疚之情撲進(jìn)了母親的懷抱，“媽媽，我錯(cuò)了！”

　　想著，想著，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，這件事讓我讀懂了媽媽的愛。

　　讀懂作文600字 篇29

　　彩虹的美麗是為了報(bào)答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報(bào)答土壤的滋養(yǎng)，鳥兒的歌唱是為了報(bào)答大樹的庇護(hù)，唯獨(dú)母愛隱藏在心里，不求回報(bào)。

　　“咯咯咯咯……”一大清早就聽見雞叫聲了，肯定又是媽媽在喂雞和清理天臺(tái)了。我便被這悅耳的音樂呼喚起床了。搓著朦朧的睡眼，迷迷糊糊地看到充滿笑容的母親懷里抱著大大小小的雞蛋，可能她相信，每當(dāng)我吃下一只雞蛋，她蒼白的臉色就會(huì)多一些紅潤(rùn)，蒼老的頭發(fā)就會(huì)多一些烏黑，殘皺的雙手會(huì)多一些柔潤(rùn)。但，每當(dāng)我跨步走上天臺(tái)的時(shí)候，媽媽就覆蓋了她那滿臉慈祥的笑容，又以烏云密布的天氣嘮叨著，上來(lái)做什么，快下去，這兒臭死了。我便邊下臺(tái)階邊自言自語(yǔ)地責(zé)備她。

　　晌午的太陽(yáng)熱辣辣，媽媽汗流浹背地下樓來(lái)，我懷著喜悅的心情迫不及待地想告知母親，我得第一了。但她看到我驕傲的神情時(shí)，母親就像蜜蜂一樣嗡嗡地圍著我耳朵響——母親訴責(zé)我。就為了這件雞毛蒜皮的小事，我們冷戰(zhàn)了一星期，我想，這也不能全怪我吧!一天清晨，我端著熱騰騰的湯給母親喝，但母親的不理睬再次傷害我幼小而純潔的心靈。這時(shí)，我垂頭喪氣地拖著沉重的步伐，準(zhǔn)想倒水喝，但飲水機(jī)沒水了，而我又搬不動(dòng)那瓶滿滿的礦泉水，在我離去客廳的片刻，我出乎意料地看到媽媽吃力而又慈祥的動(dòng)作——幫我倒水。當(dāng)媽媽看到我時(shí)，她只是淡淡地說了一句：“這兒有水�！�，我慢慢地喝下了一口水時(shí)，感覺有甜滋滋的味道在里頭!是水的味道還是母愛的味道呢?從母親的眼神里看出，她那憂郁的心情里隱藏著無(wú)私的愛。

　　母愛如水，水是透明的，猶如母親對(duì)我的那一份愛，簡(jiǎn)單而又溫純。

　　讀懂作文600字 篇30

　　母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

　　母親是從小到大永遠(yuǎn)陪伴著你的人，也許她的愛是沉默的，也許她的愛是顯眼的。但都是對(duì)自己孩子深深的愛。有的人說：“我的媽媽那么嚴(yán)厲，怎么是愛呢？”如果讓我回答，我會(huì)說：“如果你沒有媽媽嚴(yán)厲的管教，你現(xiàn)在是什么樣子？如果她對(duì)你不管不顧，那你現(xiàn)在還會(huì)站在這里嗎？”

　　可能有人不信這就是母愛，那就讓我把母愛的細(xì)事娓娓道來(lái)。

　　這件事我都覺得不可思議。

　　記得有一天中午，媽媽剛剛做午飯。才坐上凳子準(zhǔn)備吃飯，電話就響了。剛接通，就響起了一個(gè)聲音。

　　“媽~媽~”

　　“這是怎么了？”媽媽急忙問道。

　　“我惹事了，我的一個(gè)朋友賭博，讓我?guī)蛶�點(diǎn)錢去，可我把警察帶去了。把賭資都給沒收了，他們就把我給綁架了。還要17萬(wàn)！”這句話含著哭腔說了出來(lái)。

　　媽媽一聽可著急了，但我示意不要驚慌。把手機(jī)拿了過來(lái)，要核對(duì)一下。那邊一聽要打電話，可就急了。不讓我們打電話，我一聽，就知道這是騙子�？墒嵌歼@樣了，還是把他給揭穿了吧。

　　哥哥的電話接通了：“�。縿偝酝觑�。”聽完這句話，媽媽的無(wú)名怒火就爆發(fā)了。對(duì)著騙子打來(lái)的電話就罵，可那邊早就掛了。

　　媽媽又對(duì)哥哥說：“要是電話打不通，這17萬(wàn)就打過去了。我為了你，花17萬(wàn)也沒事��！”

　　我聽完，就感覺到了媽媽對(duì)我和哥哥深深的母愛。

　　母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺到一股滾燙的漿液，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是溫暖的。

　　讀懂作文600字 篇31

　　一直以來(lái)，母親對(duì)我來(lái)說是一個(gè)讀不懂、猜不透的謎。她總對(duì)我若即若離，我試圖讀懂母親：是工作太忙沒空照顧我？還是根本就不喜歡我？但這些猜測(cè)反使我對(duì)母親充滿了不滿與厭惡。

　　當(dāng)十一、二歲的我剛進(jìn)入富麗堂皇的殿堂時(shí)，我一度沉淪，成績(jī)急速下滑，思想日趨墮落。每天漫無(wú)目的地活著，失去人生的理想目標(biāo)，也沒有了成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　曾經(jīng)聽話謹(jǐn)事的乖乖女也不見了蹤影，一夜之間變成了一個(gè)叛逆調(diào)皮的壞女孩。

　　父母曾因此與我徹夜長(zhǎng)談，可這并沒什么用，他們的話對(duì)我來(lái)說就如同耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。我依舊我行我素，向著自認(rèn)為“完美”的道路越走越遠(yuǎn)。

　　人們總說媽媽是世界上最好的人，但我卻始終讀不懂。

　　那個(gè)夜晚，空中沒有半點(diǎn)星光的深夜；那個(gè)時(shí)刻，只有我和媽媽在一起的時(shí)間；那個(gè)話語(yǔ)，一句激發(fā)所有矛盾的嘮叨。我終于不耐煩了，厭倦了這種懦弱不知反抗的生活。

　　可等待著我的卻是一個(gè)響亮無(wú)比的耳光。我的臉燒灼著，積壓了許久的在心中埋藏的怨意終于快要憋不住，原以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)就此爆發(fā)，可當(dāng)我抬起頭時(shí)，屋內(nèi)昏黃的燈光照在媽媽的臉頰上，我清楚地看見她眼角那一滴晶瑩的淚珠。

　　那一滴淚珠像一把匕首，狠狠地插進(jìn)我的心臟，又像一縷陽(yáng)光，在我心里照亮了一條無(wú)比寬敞的道路。

　　我的眼睛朦朧了，但透過淚眼我看到媽媽，她的眼眶通紅。瞬間，我的心被融化了。

　　媽媽的淚水留下的淚痕一直深深地印在我的心中，淚水雖冰冷，但媽媽卻讓它變成陽(yáng)光，給我的成長(zhǎng)之路增添了無(wú)限光彩與溫暖，讓我在光明大道上毫無(wú)悔怨，從不黑暗地一直走下去。

　　那一滴淚讓我徹底醒悟了，霎時(shí)間，往日媽媽與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，我狠狠地抽泣著，我也終于讀懂了母親。

　　讀懂作文600字 篇32

　　傍晚，雨淅淅瀝瀝下了起來(lái)。路上，我獨(dú)自一人，撐著傘，走在回家的路上�？諝庵校�隱約聞到一陣花香。

　　“砰……”門開了，我迫不及待地從書包拿出滿分試卷，放在了桌上，等待著看到父母那張泛著紅光的笑臉，聽到那些久違了的贊美聲。

　　“嗯，不錯(cuò)�！蹦赣H眉開眼笑，“下次再接再厲！”我心里早已樂開了花�？梢慌缘母赣H卻一言不發(fā)、沉默不語(yǔ)地坐在椅子上，若無(wú)其事地看著報(bào)紙。

　　我頓感失落，但還是邁開步子走向他：“你覺得我考得還不夠好嗎？”“你認(rèn)為呢？”父親拿起了一旁的茶杯，輕呷了一口，“前幾次可是連九十分都不到呢！”

　　“哦�！蔽业暮眯那轹畷r(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我轉(zhuǎn)過身，強(qiáng)忍著不讓淚水落下，“我出去散一下心�！彪S即，“吱”的一聲，我默默走出去，和這場(chǎng)初夏的雨，一起孤獨(dú)前行。雨中，路人的笑容，在我看來(lái)，仿佛是對(duì)我的嘲笑。就連遠(yuǎn)處那株墻角邊的小草，都好像在嘲諷我，譏笑我。

　　為什么？為什么考得好也不滿意？到底要我怎么做，他才會(huì)滿意？淚水，同雨水一起悄然落下。腳步聲與雨聲交織在一起，在我聽來(lái)，仿佛也看不起我。

　　這時(shí)，身后出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。他來(lái)干什么？只見父親邁步向我走來(lái)，說：“我只是不想讓你太驕傲了……”

　　淚，再次落下。但這次，是甜的。在我心中，不再烏云密布，而是一片晴空。此時(shí)的雨聲，仿佛是一首動(dòng)聽的歌曲，很美妙，很動(dòng)聽……

　　我的小傘緊挨著父親的大傘，我們之間沒有言語(yǔ)，只是同時(shí)朝家的方向走去……此時(shí)，我也讀懂了父愛之所以嚴(yán)厲的真正含義。

　　這場(chǎng)初夏的雨，是那么清涼；而空氣，又是那么清新。

　　讀懂作文600字 篇33

　　從“閱讀”到“理解”是一個(gè)精神成長(zhǎng)的旅程。

　　——銘文

　　上學(xué)期的一個(gè)早上，我正在家里吃早餐，這時(shí)媽媽又開始嘮叨我：上課認(rèn)真聽講，不要走神，舉手發(fā)言要積極。最后提醒我“今天要下雨了，記得帶把傘”然后去上班了。我急忙跑到窗前向外看，心想：今天天氣晴朗，為什么下雨？我不太在乎，拿起書包去上學(xué)了。

　　在學(xué)校結(jié)束時(shí)，上帝說當(dāng)他改變時(shí)，他的臉也變了。剛才還是晴天�，F(xiàn)在下著傾盆大雨。所有帶雨具的學(xué)生都回家了。一些沒有帶雨具的學(xué)生被他們的父母一個(gè)接一個(gè)地接走了。我在心里責(zé)備自己：如果我早上聽了媽媽的話，拿了傘，現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)生這種事了。突然，我感到心里空蕩蕩的。沒人能依靠我。我不得不等待雨停。最后，經(jīng)過長(zhǎng)期的思想斗爭(zhēng)，我輕率地決定跑回家。我把書包放在頭上，緊緊地拉起我的衣服。在做好行動(dòng)準(zhǔn)備后，我突然看到一個(gè)非常熟悉的身影在雨傘下慢慢向我走來(lái)。當(dāng)她走近時(shí)，我睜開眼睛，看到了媽媽熟悉的臉。我像離弦之箭一樣撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，然后問，"媽媽，你今天不是很忙嗎？"你怎么有時(shí)間來(lái)接我？我母親回答道：“我知道你不聽我的，也沒有帶傘，所以我和同事?lián)Q了工作，來(lái)接你�！霸谖覀兓丶业穆飞希�一切都展現(xiàn)出一幅溫馨的畫面。當(dāng)我到家的時(shí)候，我看到我媽媽的衣服有一半多時(shí)間都是濕的，但是我不知道該為她做些什么。我只是發(fā)呆。突然，一大滴眼淚從我的眼里流了出來(lái)。這時(shí)，我明白了母愛的含義。

　　母愛是對(duì)我們嘮叨和輕視背后的深厚感情，它總是激勵(lì)我們成長(zhǎng)。

　　讀懂作文600字 篇34

　　常說母愛如海，父愛如山。就是因?yàn)槟笎蹖捄�，父愛如山，讓我覺得深沉，凝重，安靜，平和，溫暖。父親給了我穩(wěn)定的生活，穩(wěn)定的幸福。

　　我父親是一名卡車司機(jī)，日夜不停地旅行，很少和我們呆在家里。雖然他很少在家，但他回來(lái)時(shí)總是問我學(xué)習(xí)的情況。

　　記得當(dāng)時(shí)是六年級(jí)，他得知我英語(yǔ)成績(jī)不是很好，就給我上了新概念英語(yǔ)輔導(dǎo)班。自從報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班，我心里就不太滿意，因?yàn)闇p少了我玩的時(shí)間。這個(gè)補(bǔ)習(xí)班周日早上開學(xué)，讓我很討厭。后來(lái)不知道怎么回事，又加了周二周四的晚自習(xí)，感覺更慘了，討厭去補(bǔ)習(xí)班。

　　記得那是周二下午放學(xué)，是晚上輔助時(shí)間。為了縮短晚上的輔助時(shí)間，放學(xué)后我故意在學(xué)校門口徘徊了很久。沒想到這一呆，卻引起軒然大波：補(bǔ)習(xí)班的老師叫文，跟我媽說我沒去補(bǔ)習(xí)班。那天父親正好在家，全家人都出來(lái)找我。父親在學(xué)校的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，二話沒說，走上前去給了我一記響亮的耳光。不善言辭的父親說了一句讓我忍不住的話：馬上去補(bǔ)習(xí)班。于是我流淚，忍著劇痛，慢慢走進(jìn)了輔導(dǎo)班。我對(duì)父親非常不滿。

　　之后再也不敢不去補(bǔ)習(xí)班了。漸漸地，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，并愛上了它。英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步很快，在考試中名列前茅，受到老師的表?yè)P(yáng)。我自己也很開心。那一刻，我明白了父親。是一記耳光把我驚醒，讓我感受到父親威嚴(yán)的愛。到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)還是很好的。我要感謝父親沒有順從我的任性和叛逆，而是他的堅(jiān)持，讓我現(xiàn)在變得優(yōu)秀。

　　最后，我想對(duì)爸爸說：爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！我要用我未來(lái)的努力換來(lái)你余生的幸福！

　　讀懂作文600字 篇35

　　秋風(fēng)涼爽，帶著清清淡淡的芳香，吹拂著我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝，帶著雨露的輕靈，滋潤(rùn)著我的空氣。

　　往事成風(fēng)，過去的事本應(yīng)隨著時(shí)間的流逝從我們的腦海中淡去，但有一件事，一直縈繞在我的心頭。

　　紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽(yáng)。母親帶著我到小區(qū)的花園里玩耍，我在草地上捉蝴蝶，觀察螞蟻，玩得不亦樂乎，母親則與她的朋友打羽毛球。

　　突然，我摔倒了，膝蓋狠狠地砸在了石頭上。我痛得哇哇大哭起來(lái)，母親聽到了我的哭聲，迅速地跑到我面前，看了看我的傷口后，她背上我，往最近的診所跑去。

　　在路上，我感到了幾次巔簸，也許是因?yàn)槟赣H心中焦急，跑得太快了吧，這一切到現(xiàn)在都不得而知。

　　到了診所，母親立刻去找醫(yī)生，讓醫(yī)生來(lái)看我的傷。醫(yī)生先看了我的傷口，然后，用酒精為我消毒，再用紗布將我的傷口包扎好。在這個(gè)過程中，母親一直眉頭緊鎖，眉間寫滿了擔(dān)憂。處理好傷口后，醫(yī)生這才轉(zhuǎn)過身，對(duì)母親說：“傷口沒有大礙，只要在家多休養(yǎng)幾天就可以了�！甭犃诉@句話，母親眉宇間的擔(dān)憂這才舒緩了幾分。然后感激地說：“謝謝醫(yī)生。”

　　醫(yī)生又交待了幾句后，母親背著我，拖著她那疲倦的身體回家了。夕陽(yáng)西下，晚風(fēng)中，多了一個(gè)背著兒子的母親，慢慢地往家走的背影。

　　我默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多的記憶已經(jīng)凋盡，這件事依然是我心中的美好回憶。

　　晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起了它最后的一抹余暉，秋霜目送去了最后一只歸雁。一切，依然是那么美好！

　　讀懂作文600字 篇36

　　當(dāng)我摔倒時(shí)，第一個(gè)扶起我的是媽媽；當(dāng)下雨時(shí)，第一個(gè)給我送傘的是媽媽；當(dāng)我生病時(shí)，最著急的還是媽媽。我想許多孩子都可以自豪的說：這些都是媽媽為他們做過的事。而我，卻從來(lái)沒有體會(huì)過媽媽帶給我的溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我都心滿意足了。

　　媽媽從小就對(duì)我特別的嚴(yán)厲，在我5、6歲時(shí)，媽媽就讓我洗衣服，在我遇到困難時(shí)，媽媽從來(lái)不伸出手幫我。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶著我去公園散步，媽媽突然對(duì)爸爸說，放下她，讓她自己走。那時(shí)候我才兩歲，還不會(huì)走路。在媽媽的強(qiáng)烈要求下，爸爸還是松開了抱著我的手，雖然我心里有萬(wàn)般不愿意，但媽媽的話就像一道圣旨一樣，重重的擺在我的面前，我只得乖乖照做。我穩(wěn)穩(wěn)地邁出第一步，又穩(wěn)穩(wěn)的落地。心里別提有多高興了，我就是想讓媽媽知道，我可以做到的。但是，由于第二步?jīng)]邁好，腳一歪，重重的跌在了地上。爸爸嚇了一跳，趕忙上來(lái)扶我，出乎我意料的是，媽媽竟然攔在了我和爸爸之間，對(duì)爸爸說：“不要扶她，讓她自己來(lái)�！蔽覐�(qiáng)忍住淚水，艱難地站起來(lái)，向著爸爸一步一步地走去。當(dāng)時(shí)我覺得媽媽太狠心了，我甚至有點(diǎn)兒恨媽媽了。

　　直到長(zhǎng)大了，我才明白媽媽為我所做的一切。雖然在我摔倒時(shí)，媽媽從不扶我，即使我渴望那雙手帶來(lái)的溫暖，媽媽卻吝嗇她的愛，從不給予我。但這并沒有磨滅我的意志，卻讓我在困難中越挫越勇。讓我深深地明白在困難面前要勇往直前，不輕易放棄，遇到挫折不輕易流淚，要勇敢的戰(zhàn)勝它，登上屬于自己的高峰。

　　我想，這也是媽媽想讓我明白的吧，媽媽，我終于讀懂了您！

　　讀懂作文600字 篇37

　　于文章無(wú)甚解，會(huì)意此心，浮華洗盡；得山水有清音，就荒三境，歸去來(lái)兮。

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，你帶著“采菊東籬下，悠然見南山”的心境退隱官場(chǎng)；曾幾何時(shí)，你有著“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的感慨隱居山間；曾幾何時(shí)，你掛著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的汗水辛苦耕作。你，胸懷大志卻又甘愿做一名隱士。對(duì)你，只有無(wú)比的欽佩和仰慕……

　　風(fēng)一樣的來(lái)去，從官場(chǎng)到田間，你看破紅塵，你“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。你寧愿拋下原來(lái)所擁有的一切隱居鄉(xiāng)間，也不愿再次面對(duì)黑暗的社會(huì)。你選擇了歸隱之路，但這并不是逃避，而是對(duì)光明的另一種渴望，這一路，走得瀟灑，走得清明！

　　遠(yuǎn)離塵世，歸隱田園，看花開花落。你的生活很清逸，很自由，像藍(lán)天中的白云，像大海中的魚鱗。他們說，你像是菊，清新淡雅，與世無(wú)爭(zhēng)，你把你的詩(shī)寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土。但我覺得，是你的詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔，與世無(wú)爭(zhēng)的高貴品質(zhì)，流傳至今……

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，你并不甘于被囚于黑暗的社會(huì)中，也許正是你那種灑脫感染了我，讓我在眾多詩(shī)篇中一眼便識(shí)出了屬于你的獨(dú)特。我深深地感受到了你對(duì)黑暗的不屑。更深深地愛上了你的不羈。是你，改變了我對(duì)世事的看法。

　　李白選擇“直掛云帆濟(jì)滄�！保�是自強(qiáng)；蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”，是豁達(dá)；但你選擇“不為五斗米折腰”，是自尊。我并不是不忠于李白的浪漫，更不是不屑于蘇軾的豪放，只是相對(duì)這些來(lái)說，我更能接受的是你的與世無(wú)爭(zhēng)。

　　繁花似錦，花開花落，你卻甘于作一株無(wú)名的小草。我想，我讀懂了你，讀懂了你的另一種浪漫、豪放，更讀懂了你的清逸，淡雅……

　　讀懂作文600字 篇38

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。

　　每逢過年過節(jié)，電子設(shè)備上都會(huì)出現(xiàn)一些祝福語(yǔ)。例如：母親節(jié)到了，會(huì)出現(xiàn)一些祝母親快樂的話，然后人們就瘋狂的發(fā)一些母親節(jié)快樂的話在朋友圈、空間，讓自己的朋友看看，好像這樣便能讓母親感到快樂。

　　這樣便能讓母親感到快樂嗎？發(fā)一些母親節(jié)快樂在朋友圈就能讓母親感到快樂？回家就抱著手機(jī)，母親做的家務(wù)一點(diǎn)也不分擔(dān)，甚至于母親做了一桌好飯菜還要一而再再而三的叫去吃飯，吃完了飯依然一走了之，所有的家務(wù)都由母親一人承擔(dān)，這就是要讓母親快樂？

　　不是吧？真正的讓母親快樂是回家后盡量幫媽媽做做家務(wù)，聽聽她的一些心里話，陪她說說話，讓她感到自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是當(dāng)年那個(gè)只會(huì)惹她生氣的小屁孩了，當(dāng)她露出欣慰的笑容時(shí)，我們也會(huì)開心，不是嗎？

　　而不是在現(xiàn)實(shí)中惹得媽媽心痛，卻在朋友圈刷著母親節(jié)快樂，這有用嗎？有什么意義嗎？與其在虛擬的空間里表達(dá)對(duì)媽媽的愛意，不如在現(xiàn)實(shí)生活中珍惜與媽媽相處的時(shí)光。

　　不需要所謂的曬孝順，而要現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的真幸福。

　　母親所需要的，不是我們花多少錢買多么貴重的禮物，也不是我們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的心意而讓母親去吃什么山珍海味，而是我們本人，她的子女，哪怕你什么也不拿，只要你人到了，給母親做一些母親喜歡吃的家常菜，她也會(huì)吃得津津有味，因?yàn)檫@是自己孩子親手做的，她很滿足。

　　母親所需要的并不多，只要你用心對(duì)母親，母親就會(huì)感到欣慰。

　　世上最偉大的人，莫過于母親；世上最偉大的愛，莫過于母愛。

　　母親，是最簡(jiǎn)單的，但也是最復(fù)雜的。

　　母親是一本書，需要你用心去讀。

　　讀懂作文600字 篇39

　　窗外，烏云翻滾，寒風(fēng)凜冽。

　　室內(nèi)，筆走龍蛇，眼花繚亂。

　　“嘩——”雨，從天而降。

　　我放下筆，拿起手機(jī)，打開音樂，想要聽會(huì)兒音樂來(lái)舒緩一下這壓抑的氛圍�？墒呛芮桑�不，是不巧，母親大人就在這時(shí)進(jìn)來(lái)了！

　　她看到的不是正在寫作業(yè)的我，而是滑動(dòng)手機(jī)的我。母親的臉色“刷”一下變了。我剛要解釋，她的話就猝不及防闖進(jìn)了我的耳朵：“你在干什么？誰(shuí)說的在屋里寫作業(yè)？你都這么大了還管不住自己，不寫作業(yè)也就算了，還在這里玩手機(jī)！像什么樣子！”說完，母親摔門而去。我半張的嘴懸在空中……

　　我的心情瞬間墜入谷底，心隱隱作痛。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為，母親是一個(gè)不分青紅皂白就指責(zé)孩子的人。

　　“媽媽啊，您是不喜歡我了嗎？”

　　我把目光投向窗外，雨更大了：密葉下的枝干上，鳥媽媽和一只小鳥兒緊緊依偎在一起。我看著它們，端詳起來(lái)，心情莫名就好了幾分。想起剛才的事情，我準(zhǔn)備跟母親解釋一下。走出屋門，客廳空蕩蕩的，我四處張望——沒人！我瞬間慌起來(lái)，怕了，怕母親丟下我，一個(gè)人走。我下樓，不覺加快了腳步。

　　我氣喘吁吁地來(lái)到單元門口，一道熟悉的身影闖入我的視線——是母親！她手上拿著一份快遞，身上有的地方濕了，快遞卻安然無(wú)恙。

　　母親抬頭，一看是我，驚訝片刻，馬上就恢復(fù)了那副不冷不熱的模樣：“你不是最近喜歡畫畫嗎？喏，給你買的馬克筆，想畫就畫吧，省得你天天抱著個(gè)手機(jī)，不知道干什么好！”頓時(shí)，喜悅充滿了我的全身。

　　我一下子抱住母親，百味雜陳。有欣喜，也有愧疚。那一刻，我讀懂了母親。

　　讀懂作文600字 篇40

　　“讀懂”一詞，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，但它可以包含世界萬(wàn)物，可以使一個(gè)人由幼稚變?yōu)槌墒�，由不思進(jìn)取變?yōu)橛�難而上。

　　“梅”想必讓大家都會(huì)想到冬季。的確，梅花成了冬天的一種象征，梅花在冬天中盛開就注定會(huì)有不平凡的一生。

　　梅，它沒有選擇在溫暖舒適，百花齊放的春天盛開，沒有選擇在充滿活力的綠色夏天盛開，沒有選擇在秋高氣爽，碩果累累的秋天盛開，而是選擇在天空沒有鳥飛，樹上沒有鳥叫，地上沒有小草的冬季綻放。伴隨它的只有那寒風(fēng)刺骨的漫漫長(zhǎng)夜，但是它一旦綻開，便成為冬日里一道最靚麗的風(fēng)景。因?yàn)樗�需要�?jīng)受三季的磨煉才能鮮妍，故自古便有“梅花香自苦寒來(lái)”的說法。

　　梅花香要?dú)v經(jīng)磨煉、人生亦是如此。而今年，便要迎來(lái)我人生中的第一次磨煉。九月開始，我便邁向了初三的大門，這也意味著中考的大門就在不遠(yuǎn)處。所以初三的這一年至關(guān)重要，這也暗示中考這條路必定有狂風(fēng)暴雨，只有足夠的努力和汗水才能澆灌出心中那棵艷麗的冬季梅花。是的，每天做作業(yè)做到12點(diǎn)很累，每天，早上5點(diǎn)起床很難，但只有這樣一步一步向前，那棵梅花才必定會(huì)由內(nèi)而外地散發(fā)著芳香，做到這些還需要十足的底氣與卯足了勁往前沖，拋棄以前的不思進(jìn)取與膽小懦弱，代替的而是梅花的“催生劑”。

　　人的一生可以平凡，也可以選擇像梅花那樣在冬季盛開的不平凡。當(dāng)然，要達(dá)到“梅花香自苦寒來(lái)”的境界需歷經(jīng)比梅花更苦更累的旅程。

　　梅花香來(lái)自忍受三季的漫漫之路，而人生需要登上萬(wàn)丈光芒的舞臺(tái)必須需要挫折，需要磨礪。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，向著中考邁進(jìn)吧！

　　讀懂作文600字 篇41

　　取一縷素白光陰，對(duì)月談夢(mèng)；溫一盞琉璃入夢(mèng)，讀懂玫瑰。

　　——題記

　　“廖老師是一朵帶刺兒的玫瑰，溫柔時(shí)散發(fā)芳香，嚴(yán)厲起來(lái)扎手�！痹S老師這么評(píng)價(jià)廖老師。也是。但那天，我似乎讀懂了她。

　　就在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的前一晚，我放佛經(jīng)歷了人生之險(xiǎn)。

　　我是我們班級(jí)表演方陣的其中一員，與厚德E級(jí)另外三名女同學(xué)一起負(fù)責(zé)表演寫字。周三晚上排練，是帶服裝的。表演服很好看，民國(guó)的風(fēng)格，藍(lán)色的衣服，像藍(lán)色的繡球花一樣。

　　排練完以后，我把我的外套與表演服等零碎物品放進(jìn)了一個(gè)橙色袋子。似乎有丟失的預(yù)警，于是我把�？ㄈ×顺鰜�(lái)。�？ㄗ钪匾�了，我想。然后，我把袋子交給本班一個(gè)沒有排練任務(wù)的男生，就回課室了。

　　都說女生的第六感很強(qiáng)，我才發(fā)現(xiàn)是完全正確的。

　　“我的袋子呢？”看著他空手回到課室，我問道�！澳悴皇悄昧藛幔俊彼�瞪著眼，好像很驚詫。我心里暗暗叫苦，急忙跑下樓到操場(chǎng)找了一圈。但操場(chǎng)上早已空空如也。

　　我很難受，去找廖老師。

　　夜色如水，如詩(shī)一般飄逸。“我?guī)�你下去找找�！崩蠋煖厝岬卣f。一輪淡黃色的明月，仿佛是一滴水珠，凝固在這蕭瑟的夜晚。

　　我們又逛了一圈，結(jié)果依舊�！靶７�外套丟了，可以再買，但表演服是從外面臨時(shí)租用的，比較麻煩……不急，明天我們?cè)僬艺摇２贿^，以后要吸取教訓(xùn)，自己的物品最好自己保管，托人也得托靠譜的人。去睡吧�！崩蠋熯呑哌呎f，一直把我送到宿舍才回去。

　　晚風(fēng)輕揚(yáng)愛的流光，搖曳地上的剪影斑駁。雖然結(jié)果依舊，可我讀懂了那帶刺的玫瑰，堅(jiān)強(qiáng)硬朗的外表下，是一顆柔軟的心。

　　氤氳的夜色浸染著紫色的窗格，夢(mèng)里似乎又聞到了玫瑰淡淡的幽香，似一道澄清的柔波。

　　讀懂作文600字 篇42

　　父親，是那拉車的牛。

　　——題記

　　你，讀懂過一個(gè)人嗎？

　　我讀懂過。

　　我讀懂過父親，父親！

　　從小我就性格很特別，我不太愛說話，但我又很獨(dú)立。我一般自己在家，父親定期給我錢，父母幾乎不在家。

　　開始的時(shí)候，我想要讀懂父親。

　　父親是一個(gè)不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)感情的人，但他有自己的方式去表達(dá)自己的愛。他可能不用言語(yǔ)表達(dá)，但他的行動(dòng)很到位！從小到大，我摔倒的時(shí)候，他不像其它父親一樣噓寒問暖，但他用立馬帶你去擦藥的行動(dòng)證明，他愛你；考試失利的時(shí)候，他不像其它父親一樣，但他立馬帶你分析試卷。

　　我努力的讓自己去讀懂父親，但～

　　然后，我從心理上真正讀懂了父親。

　　從小我喜歡吃菜市場(chǎng)西邊的炸雞叉骨，但因?yàn)榉N種原因，我很少能吃到。正是因?yàn)檫@個(gè)雞叉骨，我讀懂了父親……

　　第一次，父親外出回家。他問我想吃什么，我說，我想吃雞叉骨。但因?yàn)槟莾宏P(guān)門了，所以父親沒有買到。而我，誤會(huì)了他。一氣之下，跑到了姥姥家。

　　第二次，父親買到了，但我在姥姥家沒回來(lái)。那一晚，天很黑～我，輾轉(zhuǎn)難眠，父親，坐在那兒，還有餐桌上涼了的雞叉骨。

　　最后一次，我真正讀懂了父親！

　　那一天，我發(fā)燒了。高燒昏迷，父親急忙趕回來(lái)。他看到床上昏迷的我，內(nèi)心涌出一陣陣傷感……他急忙跑去買來(lái)雞叉骨，這個(gè)時(shí)候，我醒了，我看見父親冒雨被淋濕了，手里還領(lǐng)著雞叉骨～瞬間，我熱淚盈眶！

　　我擁住了父親！

　　我讀懂了父親！

　　有了父親才有家！

　　——后記

　　讀懂作文600字 篇43

　　走進(jìn)老師，讓我懂得了很多。

　　一天下午，我們正在上歷史課。鈴打了沒多久，我們都在專心致志的聽課，班主任匆匆走進(jìn)教室，詢問人數(shù)，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了四個(gè)人。我們并不在意，也就忘記了他們�？衫蠋煹哪樣汕甾D(zhuǎn)陰，變的焦慮起來(lái)，她神色緊張的詢問著關(guān)于他們的一切信息。得知情況后，她又急又氣，顧不得什么，匆匆走出教室。一片躁動(dòng)之后，教室里安靜下來(lái)了。一節(jié)課匆匆過去。課間同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙議論著什么，仔細(xì)一聽，才知道原來(lái)是老師因?yàn)槟撬膫�(gè)沒到的同學(xué)，一邊忙的昏天黑地，一忙著安慰家長(zhǎng)。不用想，他們逃學(xué)了。

　　第三節(jié)是英語(yǔ)課。鈴聲響沒多久，老師領(lǐng)著那四個(gè)逃學(xué)的同學(xué)走進(jìn)教室。氣氛似乎在這時(shí)變的沉重了。沉默數(shù)十，老師開口了：“因?yàn)榻裉焖奈煌瑢W(xué)逃學(xué)，使正常的學(xué)習(xí)生活受到影響。同學(xué)們想想：這樣做是否心安理得？是否為他人擔(dān)心考慮過呢？”頓了頓，接著說：“我們是否認(rèn)為讓父母整天的為自己操心是理所當(dāng)然的呢？甚至，你認(rèn)為父母那些拼命的付出是無(wú)關(guān)緊要的呢？”

　　時(shí)間似乎在這一瞬間凍結(jié)了，教室里鴉雀無(wú)聲，望著那張因?yàn)樯鷼夂图��?dòng)變的略顯微紅的臉，我才發(fā)現(xiàn)那是老師的心。我爬的很低很低，因?yàn)槲液ε履菑埪愿袘n愁的臉?biāo)坪醢l(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，站在講臺(tái)上的四位同學(xué)頭低的很低很低，那一張張因?yàn)樾呃⒍鴿q的通紅的臉讓我過目不忘。

　　或許這就是愛，因?yàn)樗�的�?dú)特而神圣才讓我感到溫暖。在愛里，我乘著生命的帆迎風(fēng)飄揚(yáng)。這就是老師，一個(gè)讓人嘆服，令人敬佩的人，而愛就是她無(wú)償?shù)慕o予。

　　我佇足品味，師愛多深？

　　讀懂作文600字 篇44

　　曾經(jīng)有一位哲學(xué)家提出一個(gè)問題：“一滴水滴在哪里才不會(huì)干涸？”而雷鋒就說出了答案：“一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸。”這說明團(tuán)結(jié)、合作如此之重要，就像螞蟻搬運(yùn)東西，一只螞蟻不可能抬動(dòng)一個(gè)比它們龐大得多的東西，所以它們需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就可以把那沉重的東西搬運(yùn)走，它們用團(tuán)結(jié)的力量，搬開了沉重的東西，讓我們深知：齊心協(xié)力！力量就更大。

　　在瑞典皇家醫(yī)學(xué)院，因?yàn)楦ヂ謇�、弗萊明和錢恩三人齊心合力，發(fā)現(xiàn)一種綠色霉菌，還把它的分泌物命名為青霉素。在1940年，弗洛里等人完成了最初的青霉素制品，又找到了高產(chǎn)的優(yōu)良菌種，進(jìn)一步研究和改進(jìn)提取方法，最終使青霉素得以大量生產(chǎn)和廣泛運(yùn)用，這都離不開團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)合作可以獲得成功。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，一個(gè)國(guó)民黨士兵在打仗時(shí)被俘虜了，但最后又被放了回來(lái)，國(guó)軍總司令問他看到了什么，士兵說：“我看到他們?cè)诤人�，他們的嘴唇都干裂了，但只剩下一壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒喝完半壺，最后，他們把那大半壺水給我喝了。”國(guó)軍總司令聽完后，立即下令撤退。士兵不明白為什么，但司令顧不上回答，帶著部隊(duì)匆忙撤走了。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。

　　想起那次集體拔河中，我們班也曾獲得過女子拔河第一名獎(jiǎng)，那是因?yàn)槲覀冇脠F(tuán)結(jié)的力量贏得了這場(chǎng)比賽。

　　眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的力量就像五根手指握成拳頭，那這五根手指的長(zhǎng)處和力量就融為了一體。我們的集體獎(jiǎng)狀和錦旗就是我們班同學(xué)共同出力獲得的。

　　在《古今賢文》中，有許多團(tuán)結(jié)合作的名言警句，例如：“人心齊，泰山移”、“水漲船高，柴多火旺”，團(tuán)結(jié)如此重要，因此，我們要學(xué)會(huì)——團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)就是力量！

　　讀懂作文600字 篇45

　　我有兩個(gè)姐姐。未搬家前，我家離大姐家非常近，所以我經(jīng)常到大姐家去，跟她一起玩。

　　大姐跟我非常談得來(lái)，什么雜七雜八的都談。她這個(gè)人性格也非常開朗，什么時(shí)刻總是有活力，我似乎都沒見過她生氣、傷心的時(shí)候。這也正是我喜歡與她在一起的一個(gè)主要原因。

　　可是，當(dāng)我們?nèi)�姊妹聚到一起時(shí)，我就會(huì)變成我那兩個(gè)姐姐聯(lián)合欺負(fù)的對(duì)象�！白锟�禍?zhǔn)住闭�是我的大姐，是她組織二姐一同欺負(fù)我！

　　最典型的事情發(fā)生在一年前，我過生日的那天。當(dāng)時(shí)，我和媽媽從外婆家走出，去取回訂購(gòu)的生日蛋糕，那兩個(gè)姐姐也跟著要去。一路上，我跟媽媽走在前面，她們倆竊竊私語(yǔ)地走在后面，我一直在懷疑她們?cè)诖蚴裁垂碇饕猓瑫r(shí)不時(shí)往后看，她倆故作鎮(zhèn)定，這倒還表現(xiàn)出她們的不自在。我更加確信她們一定會(huì)惡作劇。要整蠱我。

　　到了蛋糕店門口，姐姐們說她們要去商店逛逛，媽媽便同意了。我猜她們是去買道具。取了蛋糕后，我和媽媽就在蛋糕店門口等著她們。不一會(huì)，她倆背著手肩并肩地走來(lái)了。“別是買‘雪花’來(lái)噴我��！”我心想，“這東西可是有毒的�！倍�姐走到我面前，說道：“嘻嘻，今天我這個(gè)做姐姐的要送你一件禮物！”，并且把手伸出來(lái)對(duì)準(zhǔn)我的臉。說時(shí)遲，那是快，我迅速用手把腦袋捂住，笑道：“嘿！‘雪花’噴不到我的頭。”“嗞……”我只感到脖子后面這一帶一陣涼意。大姐暗算了我！“天哪！什么時(shí)候跑到我身后的啊！”我驚呼，邊擦掉脖子后的“雪花”，“誰(shuí)叫你把頭捂上了，自己看不到的�！贝蠼阆袷裁词露紱]發(fā)生一樣說到。突然，又一陣寒意撲來(lái)，我又被暗算了！在回家的一路上，我被“雪花”噴得夠嗆。

　　和姐姐在一起玩是非常有趣的，她呀，就是一個(gè)精神充沛的人，永遠(yuǎn)都是。

　　我讀懂了姐姐。

　　讀懂作文600字 篇46

　　有很多細(xì)小的漣漪，輕輕地拍打在時(shí)間的海洋里。我們看見了它，用手去觸摸它，卻不懂它們存在的意義。它們那么小，仿佛僅是浩瀚大海里渺茫的存在，可有一天當(dāng)我們真正讀懂了它，才明白它才是海洋里最沉默又不可缺少的記憶。

　　因?yàn)橛辛饲�千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)它們，才有了我們鮮活又難忘的人生。

　　每年寒暑兩季，少不了回外婆家的習(xí)慣。而也只有在這時(shí)，我才能和外公外婆短暫地相處二十多天。

　　而愉快的時(shí)光總是走得匆匆。每當(dāng)離別的前幾天，家里總是熱鬧又忙碌：殺雞殺鴨，打米摘菜。仿佛恨不得讓我們將所有能帶動(dòng)的東西全部帶去。

　　而我不懂的是，每當(dāng)臨別前，外婆總是執(zhí)意拉著我的手拜一拜廳堂里的祖像，嘴里念叨著祝福學(xué)業(yè)的話，塞我口袋里的紅包和極力忍住的淚光。甚至在我年幼時(shí)，我也不懂的他們口里反復(fù)卻只有那么幾句的囑咐：“要好好讀書，要聽爸爸媽媽和老師的話……過年再回來(lái)啊……”絮絮叨叨的話一說就是好多年，而我也隨著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)飛快長(zhǎng)大。

　　于是我看著雪一年又一年地蓋住了小小的村莊，或是綠茁茁的稻苗長(zhǎng)遍了天空下的每一片角落。故鄉(xiāng)在無(wú)數(shù)個(gè)夏季與冬季中來(lái)回輾轉(zhuǎn)伴著外公外婆一起老去。而當(dāng)我一次又一次在坑洼不平的土路上顛簸著遠(yuǎn)去時(shí)，我回頭看見那座黑瓦白墻的熟悉的院子靜靜地立在遼闊的天地之間，眼前浮現(xiàn)起那外婆讓我給祖像鞠的躬，塞在我手里的紅包，在眼睛上抹著眼淚的手，以及那一聲聲仿佛刻進(jìn)我靈魂里的叮囑，我終是讀懂了。

　　讀懂了他們所展示給我的愛，是香煙繚繞時(shí)所許下的對(duì)我的期望，是不動(dòng)聲色卻厚重的祝愿，也是他們淚光閃爍著的不舍。

　　那些都是浩瀚時(shí)光海里小小的浪花，可我卻終于在它們那里讀懂了你們的愛。

　　讀懂作文600字 篇47

　　小時(shí)候，我體弱多病，經(jīng)�？人园l(fā)燒，鼻涕不止。于是，城中心那家小有名氣的診所就成了我經(jīng)常光顧的地方。每次被媽媽擁著朝那走去時(shí)，我的眼淚就像準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，不請(qǐng)自來(lái)。還沒進(jìn)診所的門，我就已經(jīng)哭成了“淚人”，大喊大鬧，拽著媽媽的衣袖，就是不肯朝里走。媽媽只好化身為惡人，一把抱起掙扎的我，硬是把我摁在椅子上才肯松手。

　　上小學(xué)后，我的免疫力提高了許多，卻還是偶爾生病�！按蜥樳�是吃藥？”醫(yī)生托著鼻梁上的眼鏡問我�！俺运帲。　睕]等媽媽發(fā)話，我就很干脆地回答了。這樣，多多少少能逃過幾回打針的痛苦。但輸液有時(shí)也是難免的，看見那短短的針扎進(jìn)血管里，我的眼淚又快要決堤了，忽然聽見旁邊一位阿姨贊嘆說：“這小女孩真勇敢啊！”于是欲哭又止，只能悄悄地把頭埋進(jìn)媽媽的臂彎里，閉上眼睛。

　　最近一次進(jìn)診所看病，是幾天前。我已咳嗽了近半個(gè)月，媽媽天天重復(fù)地叮嚀我：“去看病吧，打一針就好了�！蔽夜麛嗑芙^，還借口“作業(yè)太多了，沒時(shí)間”。媽媽白天工作忙，晚上聽我咳嗽不止，終于忍無(wú)可忍，把我的書從書桌上掃下，皺著眉頭朝我大吼：“讀那么多書有什么用？當(dāng)了狀元，沒了身體，有用嗎？”我說不出話來(lái)，當(dāng)即便坐上爸爸的車，灰溜溜地來(lái)到了診所，打了針，拿了藥。那是我第一次面對(duì)細(xì)長(zhǎng)的針，沒有了想哭的感覺。

　　回到家，媽媽見我走路不自然，心疼地抱住了我，又給我買來(lái)了叉叉果和帶笑臉的巧克力蛋糕。再一次見到童年里最愛的食品，我的眼淚忍不住簌簌落了下來(lái)。

　　那一刻，我終于讀懂了為什么母親在我生病這件事上總不服軟，因?yàn)�，那便是母愛�?/p>

　　讀懂作文600字 篇48

　　如果說母愛是早晨的一杯牛奶，那么父愛就是深夜的一杯咖啡——苦，卻讓人倍感溫暖！還記得那時(shí)候，考試沒考好，媽媽一個(gè)勁兒的安慰我，而你卻一聲不吭，只是用冷眼相待，好像在說平時(shí)不用功，怎么能拿好成績(jī)，我當(dāng)時(shí)哭了一夜，后來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)你這種“異樣”的鼓勵(lì)也挺管用，拼著這種“不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣”的精神，我發(fā)奮努力，考試成績(jī)那是突飛猛進(jìn)，我也慢慢適應(yīng)你那種“挖苦式”的鼓勵(lì)了。 如果說母愛是春天的陽(yáng)光，那么父愛就是寒冬的北風(fēng)——冷，卻讓我清醒！記得小時(shí)候，我體弱多病，媽媽一直對(duì)我說“早上冷，要多穿衣服，盡量別出去玩”�？墒前职謪s拉我出門，“兒子，要不想生病，每天和爸爸跑兩圈”我當(dāng)時(shí)是一百個(gè)不答應(yīng)，卻敵不過爸爸那有力的大手。

　　一天，兩天......當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，父親去了外地打工，我獨(dú)自跑在那熟悉的街道，多少次想放棄，但一想起那句“你是不是男子漢！”就有了一種不知名的力量來(lái)支持我，像父親那溫暖有力的大手，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)將我牢牢“禁錮”，但我還是在周末走到那熟悉的街道，想著父親留給我一生受用的精神食糧。

　　你愛我卻從不言愛，你用你那別樣的關(guān)愛來(lái)鼓勵(lì)我，當(dāng)我失敗時(shí)，你不惜給我“當(dāng)頭一棒”讓我清醒，你為了磨礪我，不惜把自己裝扮成一個(gè)“嚴(yán)父”的形象！

　　今天，當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，我才真正讀懂了父愛，父愛藏在那嚴(yán)厲的話語(yǔ)中，藏在那嚴(yán)肅的目光中，當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候，因?yàn)橛心悖�有你那異樣的鼓�?lì)，我的身后就有了一片平靜的海洋......

　　如果沒有你，那我的一切都將改變，我現(xiàn)在只想大聲地喊一聲：“謝謝你，我愛你！”親愛的父親，遠(yuǎn)方的你聽到了嗎？

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