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課堂小游戲小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-15 17:43:05 關(guān)于小的作文 我要投稿
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課堂小游戲小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的課堂小游戲小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

課堂小游戲小學(xué)生作文

課堂小游戲小學(xué)生作文1

  今天,我早早地來到教室,等待王老師的到來。第二節(jié)課上,王老師說:“同學(xué)們,我們來做一個(gè)游戲吧!名字叫‘我?guī)湍恪,好不好?”“好!”同學(xué)們齊聲回答!坝螒蛞(guī)則是這樣的:當(dāng)音樂響起你們就跟著我做不同的動(dòng)作。聽明白了嗎?”“明白了!”男同學(xué)站起來把二、三組的桌子分別推攏向一組和四組。

  同學(xué)們聽從老師的指揮男女生各站成一豎排,手搭在前一位同學(xué)的肩上。有的同學(xué)抓抓頭,不知道要干嘛;有的同學(xué)在一旁談笑風(fēng)生,沒有絲毫期待的感覺;有的在東張西望,不時(shí)看看窗外。音樂響起,王老師做起了動(dòng)作,同學(xué)們也都跟上了節(jié)奏,一會(huì)兒拍肩、一會(huì)兒捏肩、一會(huì)兒拍背、一會(huì)兒捏耳朵、一會(huì)兒拍頭、玩得可高興了?蛇是有不少同學(xué)在搗亂:有的嬉皮笑臉地給別人撓癢癢,有的不跟節(jié)奏,亂拍亂捏,有的男同學(xué)不好意思弄?jiǎng)e人,像一朵羞澀不敢開放的.花朵……

  大家玩得正開心呢!突然音樂的聲音小了“同學(xué)們,大家一起向后轉(zhuǎn),再來一次!”王老師的聲音在耳邊回響,第二次開始,教室里一下子亂作一鍋粥,同學(xué)們的歡笑聲似乎比任何音樂都響亮。音樂突然停止,同學(xué)們回到座位,把桌子推回原位,游戲結(jié)束了……

課堂小游戲小學(xué)生作文2

  今天,我們班里玩了一個(gè)非常好玩的游戲,名叫“紙上站兵”,可是我只聽說過“紙上談兵”,可沒聽過“紙上站兵”,很奇怪的名字,可一問才明白,原來就是在一張小小的報(bào)紙上站人,看哪一組能站的人多,而且需要堅(jiān)持五秒,獲勝必須要布好陣,盡可能的'減少人的“占地面積”,這樣就可以輕松獲勝了。

  首先,我們?yōu)楸荣惾×藗(gè)隊(duì)名,“敢死隊(duì)”,為了獲勝,我們必須加緊練習(xí)一下,我們的布陣方法是“找力量最大的馬紫東抱著最瘦小的郭懌蕭,最重要的是把重量級(jí)選手李星哲同學(xué)去掉,五個(gè)人,應(yīng)該可以,我信心十足,”敢死隊(duì)“拼了!戰(zhàn)士們(也就是“敢死隊(duì)“的成員)大步跨進(jìn)”戰(zhàn)場,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗。首先,馬紫東抱住郭懌蕭,我用手把整組人固定住,每一個(gè)“戰(zhàn)士”都有一份重任,如果一個(gè)人沒搞好,這次“戰(zhàn)役”就失敗了。每個(gè)人都提心吊膽,只聽倒計(jì)時(shí),五、四、三、二、一,耶,我們勝利了。

  之后的最高紀(jì)錄全身五個(gè)人,沒有一組破記錄,楊老師想了想,心上一計(jì),就是把最瘦的人組起來,他們一起戰(zhàn)勝了,多一個(gè)人,班級(jí)記錄從此誕生。

  下了課,我們同時(shí)明白了一個(gè)道理,就是:團(tuán)結(jié)的力量無限。

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