美麗的記憶作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的記憶作文1
空氣里彌漫著和著特制醬料的烤玉米香氣，仿佛正跳著舞，正散布著。一顆顆豆大的汗珠在老師傅的前額上閃閃抖動(dòng)著，熟練快速的雙手在翻轉(zhuǎn)玉米的過程中，展現(xiàn)活力的美，秀出一展老練功夫。
半顆橘紅夕陽(yáng)斜躺在海平面上，那抹橘紅在天空中染上最絢麗的色彩，海面上映著天空的溫暖色調(diào)。街道上的路燈在這傍晚時(shí)分顯得格外閃亮。位于海邊的這條老街在海邊的加入下格外獨(dú)特，一陣清風(fēng)親吻著我的臉旁，帶有著些許的“海風(fēng)味”咸咸的，兩旁的小吃店正為晚上的“表演”做準(zhǔn)備。漫步在這街道，心中期待著晚上可品嘗的美食在嘴角畫上一抹微笑。太陽(yáng)正一步步的落下，街道上的人也愈來愈多，一場(chǎng)美食旅行將就此展開。
老師傅的雙手在歲月的雕刻下增加了幾條細(xì)紋，不過香濃的烤玉米卻是更加美味，醬料在舌尖綻放香濃，大火的印記在舌根展現(xiàn)熱情。一臺(tái)推車和古老的招牌佇立在街口，一根根火紅的香腸在碳烤板上正做著蒸氣保養(yǎng)。一支長(zhǎng)筒冰淇淋站立在招牌上，一層層的冰柜占滿了這一小空間，老板在冰柜的包圍下顯格外矮小，細(xì)長(zhǎng)的手也在冷空氣的侵略下有些紅腫。
昏暗的燈光透射在小店，各式各樣的糖果歸類在柜內(nèi)，彈珠陀螺這些必備玩具也參加了，一盒盒不同的抽獎(jiǎng)紙也在店內(nèi)成為暢銷商品，小朋友爭(zhēng)先恐后地向老板叫著�？戳诉@副模樣心中的童年回憶也被勾起，曾經(jīng)我也是其中的一位，奮不顧身想搶到最大獎(jiǎng)，如今這段回憶也在心中留下一段深刻的記憶。街道旁還放立著長(zhǎng)椅，坐在長(zhǎng)椅上有如正欣賞一場(chǎng)電影，晚風(fēng)行走在身旁，各間小吃的美味飄逸在空氣里，有如回到小說里描述的六零年代。一段段畫面刻畫在歲月中。
心中的煩悶憂愁隨之消散，腦海中只有這條街景的存在，人情味使得心靈更加溫暖，古老的生活景像刻畫了這段珍貴的回憶。如今事態(tài)變遷，不過這條街道的一切卻在心中永恒的存在，增添了更美妙的回憶。
美麗的記憶作文2
如果說雪是冬的精靈，那么彩虹就是夏季雨后天空中最美麗的夢(mèng)。在我的記憶里就有一道美麗的彩虹，它來自20xx年暑假的威海。
暑假里的一天，我跟著媽媽去威海游玩。下午到達(dá)威海時(shí)天空中飄起了小雨，但是我們依然興致勃勃地下了海。雨越下越急，海風(fēng)裹挾著海浪向海灘沖來，后浪緊追著前浪，一浪比一浪高。大海仿佛憤怒了，游客們慌張地跑上了岸，雨越下越大，海面上波濤洶涌，濁浪排空，令人膽顫心驚，我們只好遺憾地離開海灘前往酒店。
夏天的雨來得快去得也快，一頓飯功夫，大雨停了。我走出酒店到海邊散步。此時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，像深藍(lán)色的綢子一般柔和，幾只潔白的海鷗在海面上盤旋著飛向天空。我抬起頭追逐著海鷗，瞬間，我驚呆了！我看見彩虹了！我真的看見彩虹了！我看見真的彩虹了！我驚喜地大喊：“彩虹！出彩虹了！大家快來看彩虹！”聽到喊聲，游客們紛紛從酒店里一涌而出……
一個(gè)中學(xué)生大哥哥激動(dòng)地對(duì)我說：“知道嗎，這是我第一次見到真正的彩虹�！币晃蝗臍q的小妹妹好奇地指著彩虹問媽媽：“它和彩虹糖的味道一樣嗎？”我媽媽一邊不停地用相機(jī)拍彩虹，一邊高興地說：“我已經(jīng)十多年沒看到彩虹了……”碧藍(lán)色的天空中，那道彩虹越來越艷麗，越來越寬，越來越低，好像就要滴落到大海里去了。它放佛要把碧海藍(lán)天連接起來，人只要走上這座彩橋就可以到大海里、天空中自由自在地去遨游……
這是我第一次見到美麗的彩虹，也是威海送給我們這群內(nèi)陸游客最美麗的禮物。這道美麗的彩虹住進(jìn)了我的心里，化成美麗的夢(mèng)，讓我終生難忘！
美麗的記憶作文3
早晨，初生的太陽(yáng)映紅了東方的那片天空，緩緩地、柔柔地，將一縷縷金絲般細(xì)膩的陽(yáng)光灑在那座與廈門隔海相望的美麗島嶼上。
這是一座童話般俏麗的小島。形形色色的各國(guó)風(fēng)情建筑和濃妝淡抹、溫馨可愛的花園將這里妝點(diǎn)成了一個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度。蘊(yùn)藏著唯美藝術(shù)的鋼琴博物館安置著許多各個(gè)世紀(jì)各個(gè)國(guó)家的鋼琴，吸引了許多音樂愛好者前來參觀。究竟是什么地方，美得如此妙趣橫生？她就是異國(guó)風(fēng)情的匯集，華麗的音樂天堂——鼓浪嶼。
浪濤拍打的岸灘，仿佛是為鼓浪嶼鑲上的一層金邊。我們順著一條清新盎然的石子路往前去，心中充滿著好奇。古老長(zhǎng)有長(zhǎng)胡須的大榕樹，飽含歷史的滄桑。走出樹蔭，一束耀眼的陽(yáng)光奔涌而來。透過圍欄，在花草的遮掩下，一棟紅頂白墻的別墅——鋼琴博物館便映入我們的眼簾，我覺得那不像一座華貴的博物館，倒像是一個(gè)布置溫馨的公主的花園，門口潛藏在綠葉叢中的雞蛋花欣欣然睜開雙眼，噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息。院子里的牽牛花粉嘟嘟、紫盈盈，惹人喜愛。沁人心脾的芳香和花枝招展的蝴蝶引著我們來到了廳內(nèi)。一架架充滿著藝術(shù)氣息的鋼琴，仿佛被一雙看不見的手溫柔地輕撫著，行云流水地彈奏著。
離開的時(shí)候，海浪 “嘩嘩嘩”的拍著手為我們送行。幾十年前，這里曾經(jīng)是一片被列強(qiáng)瓜分的祖國(guó)的土地。我望著島上的一切，感觸頗多。這里的幸福安逸、生機(jī)勃勃，都是無(wú)數(shù)位愛國(guó)戰(zhàn)士用自己的鮮血換來的呀！讓這美麗持續(xù)下去，還需要海峽兩岸血肉同胞的`共同努力。把這段美好的回憶永遠(yuǎn)留在這里，華貴的洋樓，蔥蘢的樹木，柔和的海風(fēng)，翩翩起舞的彩蝶……
美麗的記憶作文4
國(guó)慶假期到了，媽媽帶我去山西圣王坪，那里的景色非常美，美麗的大草坪一直留在我的腦海里。
圣王坪是在山頂上的一塊大草坪，所以當(dāng)我們?cè)谏侥_下仰望山頂時(shí)，不僅想抱怨一句“行路難，難于上青天�！钡�(dāng)你爬到山頂上看下面的人時(shí)，就會(huì)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么綺麗的景色。除了一些成群結(jié)隊(duì)的烏鴉在天空中徘徊，好像在暗示著什么。走了許久，隱隱地聽到了游人的歡笑聲。再抬頭一看，是幾間殘破不堪的房子，周圍還有好多人呢！下了小坡，面前就是導(dǎo)游說的娘娘湖了�？雌饋砗眯“�！但鑲嵌在草原的中央，又顯得格外的別致。也算是“湖光秋月兩結(jié)合，譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”還有不少人在湖邊垂釣?zāi)兀?/p>
不過我在山下聽導(dǎo)游說山上蒙古包那里可以騎馬。立馬來了精神，一路飛奔，比“一日看遍長(zhǎng)安花”還快。媽媽也顧不上拍照，一路跟著我小跑。原本很遠(yuǎn)的蒙古包離我們?cè)絹碓浇�，“快了，快到了！”蒙古包映入了我們的眼簾。此時(shí)已是夕陽(yáng)西下，不遠(yuǎn)處的蒙古包伴著快落山的斜陽(yáng)，成為了夕陽(yáng)下一道壯麗的風(fēng)景。再回頭看那娘娘湖，哇塞！只見一道殘陽(yáng)鋪在湖面上，原本清測(cè)見底的湖面變得發(fā)紅。太美了！這不正應(yīng)了白居易的那句話“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
在返回的路上，我們一路哼著小曲一邊走，似乎忘記了來時(shí)的辛勞。下山的路走起來似乎是那么的輕松，同行的人們顯得是那么的開心和快樂。
這美麗的草原風(fēng)景，定格在我的心中，讓我一直不能忘懷，成了我記憶中一幅美麗的風(fēng)景圖。
美麗的記憶作文5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已從那美好的童年走了出來，逐漸步入了成人的世界。所有是事情都在改變，惟有記憶，那份只屬于我一個(gè)人的美好的記憶。
記得，剛從小學(xué)步入初中的我很興奮，因?yàn)槲艺J(rèn)為步入初中就表示已經(jīng)長(zhǎng)大，可以每天做我自己想做的事情�？墒�，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都不如我想象中的美好，所有的幻想都已破滅。
初中，學(xué)業(yè)比小學(xué)要重很多，讓從來不清楚上課還有睡覺這回事的人變的天天睡覺。初中，所有的人心都已不再像小學(xué)那樣天真無(wú)邪，讓我從只知道友好相處變成了尖酸刻薄，勾心斗角。初中，讓我接觸到了抽煙，喝酒，打架。初中，原來并不是那么美好。正如我媽媽所說："初中就是個(gè)小社會(huì)。"
可是，一切有都變了。在某一年的夏天，因?yàn)楦星樯系氖б舛曂纯�，我感覺整個(gè)世界都變的昏暗沒有一絲陽(yáng)光，所有人都離我而去，讓我陷入了無(wú)限的恐怖之中�？删彤�(dāng)這時(shí)，她來了，手里拿著面巾紙，她為我擦去臉上的淚花，她的笑就像春天的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，讓我堅(jiān)硬的心，一點(diǎn)點(diǎn)融化，讓我昏暗的世界充滿陽(yáng)光。
我不會(huì)忘記她對(duì)我說的第一句話："你的夢(mèng)想是什么？"我的夢(mèng)想？我似乎上另外初中就沒再想過這個(gè)詞，毫無(wú)目標(biāo)的虛度著每一天。我說："我沒有夢(mèng)想。"她似乎對(duì)我的回答感到很吃驚："沒有夢(mèng)想，那你的的人生會(huì)是多么無(wú)趣��！沒有奮斗目標(biāo)，那又該如何往前走呢？"我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲艺娴牟辉紤]過這個(gè)問題。"那就讓我來幫你找夢(mèng)想吧！"我不會(huì)忘記她說那句話時(shí)臉上無(wú)邪的笑，和掩飾不住的興奮。
她改變了我的生活，讓我有了夢(mèng)想，讓我有了前進(jìn)的目標(biāo)。從那以后我才發(fā)祥，初中生活如此美好。
如今，我即將步入高中，我無(wú)法預(yù)知高中生活是什么樣，但我會(huì)一直朝著夢(mèng)想努力，懷揣著那份美好的記憶，改變我生活的記憶一直走到最后。
美麗的記憶作文6
叮鈴傳來了幾聲清脆的下課鈴聲。我收拾完本子，剛走到教室后面，忽然只見一團(tuán)黑影涌了上來。
啊――我一聲慘叫，我剛準(zhǔn)備逃走，又幾個(gè)人涌了上來，我想沖出去，可力不從心，被他們拉著，拖著，無(wú)法逃出。我縮在桌角，喘著粗氣，顫抖著，額頭上汗都冒了出來，但手里的袋子仍被我牢牢地攥著，不敢有一絲松懈。
桌子被慢慢往一邊擠，幾張桌子椅子漸漸地挨在了一起，嘩啦啦尺子、書掉了一地。窗外，陰沉沉的天空罩著教學(xué)樓，風(fēng)呼呼地吹著那幾棵孤零零的大樹。我回頭望著身后空蕩蕩的教室，蹲坐在墻角無(wú)助地掙扎。
忽然，袋子被拖著慢慢移動(dòng)，我趕緊攥緊，將身體蜷縮，彎腰壓住袋子往后退著。我的眼前似乎是幾只饑腸轆轆的大老虎，他們緊盯著我的寶貝袋子，恨不得把我給整吞了。給我們看看而已！快點(diǎn)，不然屋里昏暗的燈光映在他們的臉上，他們個(gè)個(gè)獰笑著，就如小日本鬼子進(jìn)村，勢(shì)在必得。
就在這僵持的時(shí)刻，胖子小孫牛氣沖天地沖了進(jìn)來，從后面捆住我的雙手，前面呢？黑胖子小李緊緊抱著我的腰，不知道是誰(shuí)，硬掰開我的手指，一把奪走了我的糖袋。
嘿嘿嘿嘿教室里回蕩著得意、張狂的笑聲。我的媽呀！這還是人嗎？這哪里是人做的事�。∥野c在地上，苦笑著，身邊是扔過來的空空的糖袋。
接受這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)吧！慢慢地，我躺在地上，靜靜地望著雪白的墻壁上面那些班級(jí)活動(dòng)的照片，忽然，我臉上浮現(xiàn)出笑容。
在多年以后，這一幅被打劫的尷尬畫面，會(huì)不會(huì)是我們幾個(gè)哥們間最美麗的記憶呢！
美麗的記憶作文7
相愛的人不要輕易宣戰(zhàn)，因?yàn)槔鋺?zhàn)帶來的傷害，超出你的預(yù)計(jì)。只要你喜歡她，沒有什么是你接受不了的；只要你喜歡她，就喜歡她的一切一切。她需要的不是你真的冷漠轉(zhuǎn)身無(wú)聲安靜，她嘴里說著的也不是真心話。她只是想你寵她，想你疼她，哪怕沒有道歉。如果真的離去，你的眼睛會(huì)起薄霧，她的眼角會(huì)泛淚花。
有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛一個(gè)人不一定要擁有，但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)！
這世上，沒有能回去的感情。就算真的回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。是的，回不去了，所以，我們只能一直往前。
如果說，風(fēng)是大自然的呼吸，那么，愛你就是我的心跳。我貧窮的只剩下心跳了！我是如此的清貧，因?yàn)槲乙延梦乙簧纳钋�，孤注一擲的購(gòu)置了一份專屬于你我的愛
每一個(gè)人心里都有那么一段故事，無(wú)法述說。就只能放任那些在深夜里對(duì)自己傾述。其實(shí)，很多故事不必說給每個(gè)人聽，就當(dāng)做是一段記憶，傷感卻也美麗。人，總是要醒來的，在某個(gè)時(shí)刻。
能夠善待不太喜歡的人，并不代表你虛偽，而意味著你內(nèi)心成熟到可以容納這些不喜歡。
受過傷的人，就怕心變冷，變硬，然后對(duì)周圍的感動(dòng)，沒知覺，沒熱情。無(wú)論我變得如何強(qiáng)大，你仍然會(huì)是我的弱點(diǎn)。感情就是這樣，你傷了別人，無(wú)論有意無(wú)意，總會(huì)有一個(gè)人來傷你。
有時(shí)候，我也覺得自己似乎固執(zhí)的過分了,甚至是有些變態(tài)了。心里明明知道都過去了，卻仍然要固執(zhí)的想，固執(zhí)的說。也清楚的知道有些事情沒有意義，依然要固執(zhí)的愛，固執(zhí)的恨。明明知道是錯(cuò)的，卻仍然固執(zhí)的堅(jiān)守。明明感覺很累了，還是要固執(zhí)的偽裝堅(jiān)強(qiáng)。我執(zhí)著的，從來都只是我一個(gè)人的執(zhí)著
美麗的記憶作文8
讀罷《陶行知教育學(xué)》，掩卷沉思，頓覺獲益匪淺。
“沒有愛，就沒有教育”，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛的教育，他愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生，稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
在育才學(xué)校經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候，他到處奔波，籌措資金，以維持學(xué)校的日常生活，當(dāng)時(shí)有人嘲笑他這樣做是抱石游泳，學(xué)校如同重石，很可能將拖入水底，還是棄石為好。陶行知不予理會(huì)，他堅(jiān)定而樂觀地回答：“我不是抱石頭游泳，而是抱著愛人在游泳，越游越起勁，要游過急流險(xiǎn)灘，達(dá)到勝利的彼岸�！碧招兄龑W(xué)校為“愛人”，他不把學(xué)校學(xué)生當(dāng)“石頭”，正表明他在艱苦險(xiǎn)惡的逆境中對(duì)學(xué)生傾注了他全部熾熱的愛，竭盡奮斗之力將他們安全送達(dá)理想的彼岸。沒有愛便沒有教育，沒有愛便不成為學(xué)校。“曉莊是從愛里產(chǎn)生出來的。沒有愛便沒有曉莊”，辦學(xué)者及教師都充滿著愛，愛教育愛學(xué)生，方能奮斗辦出像樣的學(xué)校。
教師沒有愛也就不能教育學(xué)生。對(duì)學(xué)生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學(xué)生，喜歡學(xué)生，以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語(yǔ)言對(duì)待他們，使他們與自己越來越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過程中，教師按真人的規(guī)范導(dǎo)之以行，或示范，或幫助，或催化，或促進(jìn)，每一施教又無(wú)不浸透著期望和成功的喜悅。
沒有對(duì)學(xué)生愛，即使教學(xué)也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融，也就不可能產(chǎn)生教學(xué)所需的智慧和吸引學(xué)生的技巧。在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的學(xué)生，有些學(xué)生由于父母忙于生計(jì)，把孩子扔在一邊，他們得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)跟不上，有時(shí)我真的不忍心責(zé)備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護(hù)下做作業(yè)，再想想他們，我們作為教師的有什么理由不去愛他們呢?教育本來就要用愛去澆灌，心與心交融才能回報(bào)以真誠(chéng)。
美麗的記憶作文9
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我總會(huì)有種想哭的感覺；想起那時(shí)的天真爛漫，我會(huì)情不自禁的流起眼淚來；那個(gè)時(shí)候的我，在你的羽翼和保護(hù)下成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，幾年的光陰已經(jīng)過去。而你，成為了我永恒的懷戀！
那時(shí)候，我才剛剛進(jìn)入那座校園，我就像一個(gè)沒見過世面的小孩子一樣，東瞅瞅，西望望，對(duì)那里的一切都感到很稀奇，仿佛是劉姥姥進(jìn)了大觀園似的。在那里，媽媽不在身邊，我很是沒有安全感，總是期盼著有一天可以離開這里�，F(xiàn)在，終于可以離開了，但心里卻流出一股不知名的感覺，久久不消散。
幾年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，好像那些朝朝暮暮、是是非非、考場(chǎng)pk都是昨天的事。那種感覺越來越強(qiáng)烈。我不禁捫心自問：這幾年的時(shí)光，我真的有好好利用、好好珍惜嗎？我開始回想……好像沒有誒！原來那不知名的感覺是后悔。
回想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一起在滂沱大雨中奔跑，一起在教室里學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，一起在教室里辯論，一起……一起……臉龐上，留下了熱辣辣的眼淚。我知道了老師們的良苦用心。直到現(xiàn)在，我雖已是初中生，倒還是一個(gè)不知世事的小孩子�！坝谑俏铱偸谴粼谝欢螘r(shí)光里，懷念另一段時(shí)光。與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力�！边@是我送給大家的話，更是送給我自己。因?yàn)椋矣刑嗵嗟臅r(shí)光白白流失。
同學(xué)們，我們一起走過了六年，甚至九年的時(shí)光。從初識(shí)的陌生靦腆，到現(xiàn)在相識(shí)后的歡笑打鬧。轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西。在這里說一聲再見吧！
時(shí)光匆匆流過，我們匆匆相識(shí)、匆匆散去，一個(gè)過程走了上千天！現(xiàn)在，我雖已離開了，但是，你永遠(yuǎn)是我心中最美的回憶！——我的母校！我的第二個(gè)“家”！
美麗的記憶作文10
我記憶的長(zhǎng)河中有一葉小帆船，它載著我小學(xué)六年來的那些美麗的記憶�！}記
悄悄地，夏天悄悄地來了。
此時(shí)此刻，沒有人能比我們更深刻地體會(huì)到分別的苦楚。這六年下來，教過我的老師、一起成長(zhǎng)的同學(xué)，不知為何，都十分留戀；校園里的一花一草、一磚一瓦，不知為何，都如此親切。
夏的專利——熱風(fēng)，輕輕地吹著，勾起我六年來，這些美麗的記憶。
教室里的桌椅啊，你們雖已不再“年輕”，但仔細(xì)一看，上面仿佛還有曾經(jīng)無(wú)心的涂涂畫畫，讓我想起上課時(shí)偶爾的不專心。
校園里的枇杷樹啊，我第一次來到這學(xué)校時(shí)，你們應(yīng)該還嫩得像小娃娃吧！時(shí)光飛逝，白駒過隙，六年后的這個(gè)初夏，金黃圓潤(rùn)的枇杷高掛枝頭，是你們陪伴我們一起長(zhǎng)大。
操場(chǎng)跑道上那鮮艷的紅塑膠啊，這幾年下來，你已經(jīng)被千萬(wàn)雙鞋給磨得光滑了。細(xì)聞跑道上塑膠特有的氣味，猛然記起在操場(chǎng)上馳騁時(shí)那種狂野的自由。
時(shí)常來教室“串門”的小鳥啊，你們或許不是一年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)的那幾只吧？你們的爸爸媽媽是否對(duì)你們講過我們低年級(jí)時(shí)的趣事呀？悄然回首，午休時(shí)傳小紙條，下課扎堆玩小本子游戲的日子早已遠(yuǎn)去啦！再也沒有人會(huì)在我手臂上寫字，再也沒有人會(huì)陪我玩幼稚的游戲……
我背了多年的書包啊，你最深處的角落里，是否藏著失蹤的那塊橡皮��？我知道，有一天，小學(xué)時(shí)代的那些酸甜苦辣，會(huì)像那橡皮一樣，無(wú)影無(wú)蹤，但它們只是被塵封了起來，若干年后，現(xiàn)在的日記本里，一定藏著打開記憶匣子的鑰匙吧！
……
夏，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，我們卻不得不分別。小學(xué)畢業(yè)，互送一份美好的祝愿，六年中的那些人、那些事，便如一葉小帆船，在記憶的長(zhǎng)河中漸行漸遠(yuǎn)。
但我知道，這小船并不會(huì)沉沒。
有一天，我會(huì)追隨那淺淺的波浪，找到昔日美麗的記憶……
美麗的記憶作文11
下午放學(xué)后，我獨(dú)自跑到樓下去欣賞初夏的美景。
初夏之時(shí)，正是玉蘭花盛開得歡的時(shí)候。一朵朵都張開著，像許多天真無(wú)邪的孩童，個(gè)個(gè)都咧著嘴，誰(shuí)都不知道它們的心里在想些什么。玉蘭花大多分為白色和淡粉的，但大抵都差不多，只是顏色“各有所長(zhǎng)”——白色的如白雪，無(wú)半點(diǎn)瑕疵；粉色的就有所不同了，它是淡淡的，另有一番情趣。
但可惜的是，在我們的小區(qū)里只有淡粉的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直像無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女，白色小臉上透出淡淡的羞澀。葉子便是玉蘭的陪襯，在翠綠葉片的襯托下，更顯出玉蘭花的高貴氣質(zhì)與無(wú)與倫比的獨(dú)特魅力。
隨著那微風(fēng)的引導(dǎo)，我又走近了�？此腔ò�，外面是美麗的，根部是深紫的，然后漸漸變成淡粉，層層疊加，給人一種無(wú)名的節(jié)奏感。里面是雪白的，仿佛是有人給它刷上了一層白漆。低頭輕嗅，濃郁的花香與周圍青草的清新融合，讓人在這大自然中便覺釋懷了。
如果你仔細(xì)觀察過玉蘭花的花蕊，你就會(huì)為之驚嘆，周圍的花蕊是扭曲的，根部為深紫，越往上就越發(fā)金黃，上面沾滿了黃色的花粉，仿佛像是鍍了一層金。中間的花蕊卻與周圍的相反：根部為淡粉色，只有尖頭才變?yōu)樽仙�。這美麗多姿的花蕊，倒也頗有秩序：周圍的“抱”住中間的，中間的再一層層圍起來。輕輕扒開花蕊，才發(fā)現(xiàn)中間有一根綠色的東西，也許其它的花蕊都是在保護(hù)這位“至高無(wú)上的公主”吧？
一陣風(fēng)吹過，便下起了“花雨”，一大把的花朵全落了下來，讓人分不清此時(shí)到底置身在何處。一會(huì)兒，地上便鋪滿了吹落的玉蘭花，仿佛是一張大自然的地毯�！奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！饼徸哉湟菜闶莻�(gè)明白人，我也只是與大多人差不多，花落了，便覺著可惜，做不到龔自珍那般豁達(dá)。
黃昏的陽(yáng)光灑向了人間，使玉蘭花更加顯出它此時(shí)的風(fēng)度。黃昏的陽(yáng)光微微，初夏的暖風(fēng)香香，玉蘭的美麗亭亭，一切都化在我的記憶中了……
美麗的記憶作文12
在我美好的記憶里，有許多美好的地方，不知是誰(shuí)觸動(dòng)了我歲月的琴弦，打開了我記憶的寶盒……那是一個(gè)美麗的地方——我的老家，一個(gè)迷人的村寨。它永遠(yuǎn)留在我記憶深處。又是一年桃花兒開，我在這里無(wú)盡傷懷！(老家開發(fā)了)
“在那桃花盛開的地方，有我可愛的家鄉(xiāng)……”我的老家是一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的好地方，清晨，山里的太陽(yáng)被一聲雞鳴嚇上了天空，鳥兒們開始放開嗓子大聲唱歌，隨處可見的野花，有的紅如火，有的白如雪，有的粉如霞，零星的點(diǎn)綴著大地，五彩繽紛，美麗極了，嫩綠的野草一叢一叢的，好像一塊塊碧綠的地毯。每一顆樹都直插云霄，蔥蘢耀眼，華蓋如傘，清澈見底的小溪唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方……一派和諧、充滿生機(jī)的景象。
但我最喜歡的是我家屋后的竹林，因?yàn)槟鞘俏覂簳r(shí)的天堂。
那里的竹子總類非常多，蒼翠欲滴，一棵挨著一棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。風(fēng)一吹，竹竿互相碰撞和竹葉相互摩擦的聲音，更為這迷人的景色添了點(diǎn)情趣。一到夏天，那里十分涼快，我們常常在那里蕩秋千、談心……每一片竹葉上都記載了我五彩斑斕的童年趣事。夏天的竹林才叫有趣，一到大人們都睡午覺的時(shí)候，小孩們就悄悄溜出來，來到竹林聚集。我們是要來捉竹子蟲，它有八只腳，黑褐色的身子，專門吸竹子的汁液，又要發(fā)出噪音，但是它味道鮮美，都讓我們幾個(gè)小饞蟲口水直流。我們分工合作，年幼的負(fù)債找，年長(zhǎng)的負(fù)債捉，捉到了以后，我們用竹枝穿起，摸出火柴，點(diǎn)燃一堆火，用火烤起來。不一會(huì)兒就烤好了，我們熟練的用手拍拍蟲子的身體，再輕輕放入嘴里，鮮嫩多汁，一股淡淡的竹子香味，我們一搶而光。
我要將這“美麗”永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，到了老年，再拿出來品嘗。
美麗的記憶作文13
母親的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng)；母親的皺紋，是最辛苦的歲月的痕跡；母親的汗淚，是世界上最名貴的珍珠；而母親的畫像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征，是勇者的化身。
我的母親是一個(gè)心中充滿愛的人，她對(duì)工作有一種如癡如醉的愛，對(duì)家庭有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，而對(duì)女兒的愛，令我說不清楚，那是一種感人至深的愛，她時(shí)刻陪伴著我，溫暖我的心。每天第一個(gè)起床的總是母親，最晚睡的也是母親。母親為了全家人生活舒適，不知操多少心。夏夜，為我們扇涼；冬天給我們溫暖；參桌上，為我們夾菜夾肉，她己卻省吃儉用。
記憶中，最早關(guān)于母親的愛，似乎是我四歲左右。那是一個(gè)星期天的晚上，我突然發(fā)高燒，幸虧我們家附近有一家醫(yī)院，勞苦了一天的母親趕快背我上醫(yī)院。醫(yī)生看我發(fā)燒太嚴(yán)重，叫我住院打針。我恍惚覺得，母親就一直靜靜的坐在床邊看著我，后來我睡著了。到了第二天早晨我醒來，母親的眼圈都是黑的，眼睛里寫滿了擔(dān)憂。母親大概一夜都沒睡吧，她好像哭了。望著母親疲倦的身影，心里有說不出的滋味，是擔(dān)心，是感動(dòng)，是自責(zé)，是驕傲。此時(shí)此刻，母親并沒有說什么，只是簡(jiǎn)單的望著我，微露笑容。我低聲說:“媽媽，你累嗎？”母親仍是沒有說話，大概是太疲憊了吧，只是搖了搖頭。我側(cè)過臉去，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想忍住不哭，可終究還是流淚了。此時(shí)此刻，只有滿心的感動(dòng)在流淌。
母愛是偉大的，母愛是無(wú)私的，母愛是神圣的。
母親啊，因?yàn)橛辛四膼郏也呕畹娜绱说某鋵?shí)，如此快樂！我一定會(huì)加倍努力，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上高中，不讓您失望！
美麗的記憶作文14
記憶如同一顆顆閃亮的珍珠，卻始終敵不過流光的飛逝。而那些最美好的記憶就像是浸沒在三界海中的貝殼。貝殼里的珍珠只會(huì)因流光的飛逝變得越來越珍貴。——題記
我靠著墻角，抬起頭以45°角仰望那一片蔚藍(lán)的天空，用那種純凈到透明的藍(lán)。藍(lán)得讓人心碎。
不經(jīng)意間，我想起了他，那個(gè)小學(xué)和我同窗了5年的他。記憶中，也是像今天這樣晴朗的以個(gè)下午。放學(xué)后的我們，一起躺在柔軟的草地上呆呆地看著天空，一邊討論著各式各樣的食物，不禁垂涎欲滴。那是的我們沒有太多的雜念，單純的很靦腆。只是很傻很天真期盼，每天都有好吃的，每天都有這么好的天氣在草地上玩。就這樣，快樂的我們一天天長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后的我們已經(jīng)沒有太多的時(shí)間去玩了�？墒欠艑W(xué)后，總能看見我們那兩個(gè)快樂的身影。蹦蹦跳跳的向草地跑去。我們趴在草地上，不再是看著天空發(fā)呆，也不再嬉笑打鬧，而是一起完成作業(yè)。盡管玩的時(shí)間少了，可是我們每天仍一副笑呵呵的樣子，仿佛這個(gè)世界沒有什么可以使我們煩惱。
后來，我搬家了。我們不再出現(xiàn)在那塊碧綠的草地上了。雖然放學(xué)后我們不再一起回家，可是我們?nèi)匀皇且粚?duì)很好的朋友。我們還單純地認(rèn)為這段友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
然而我錯(cuò)了，這個(gè)世界，乃至宇宙是沒有什么能夠永恒的。在最后一個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，我已經(jīng)找不到他那熟悉的身影了。后來一問，才知道由于他爸爸媽媽的工作調(diào)動(dòng)的原因，使他不得已轉(zhuǎn)了學(xué)，那一段時(shí)間，我感到前所未有的孤單與空虛。我們似乎從此就不可能相遇了。
在圣誕節(jié)前夕，我意外地收到了他寄來的禮物。是一個(gè)很精致的本子，灰色的封面上，一個(gè)人拿著望遠(yuǎn)鏡似乎在張望著什么。下面寫著“無(wú)法忘卻的美麗的回憶”，翻開第一頁(yè)，上面寫著那熟悉而又陌生的晶藍(lán)色字體。
“涼若，我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，都會(huì)成為我們腦海中最珍貴的，無(wú)法忘卻的美麗回憶�！�
美麗的記憶作文15
小學(xué)的日子并不匆忙，輕松又有趣，還有那些朝夕相處的同學(xué)們，美麗溫柔的老師們，一切都會(huì)讓你感到學(xué)習(xí)并不是乏味的，而是多姿多彩。然而，給我最多啟發(fā)和溫暖的，卻是一個(gè)小花園。
我的母校并不大，教學(xué)樓前有兩個(gè)小花園，都種有木棉花樹。樹很高很大，一直到五六樓才可以望見頂端，等到木棉花開后，結(jié)種子了，樹莢里會(huì)有一團(tuán)團(tuán)的棉花。風(fēng)一起，棉花就飄得滿天都是，非常美麗，好像雪一般潔白，又似雪一樣漂亮，獨(dú)獨(dú)沒有雪的冷和傲。它是柔軟的，毛茸茸的，只要空氣流動(dòng)，它就可以漫天飛舞。落在了學(xué)生的頭上，手上，肩膀上，便拿著它來把玩一陣，再輕輕吹一口氣，送它遠(yuǎn)航。
還有一個(gè)不大不小的池塘，像一顆光華流轉(zhuǎn)的綠寶石鑲嵌在小花園里。水上有浮萍和一些青苔，有時(shí)還會(huì)結(jié)上一朵粉或紅的玲瓏小巧的蓮花，若不是聞見幾縷幽香，還真就會(huì)當(dāng)它是朵假花呢！水塘里有魚，金黃色、墨色、黃色帶紅色、灰色、都有。魚兒很機(jī)靈，不輕易被人捉住。即使你僥幸捉住一條，它們也會(huì)身子一滑，竄入水中，擺擺小尾巴，不見了，像是在嘲笑你笨拙的動(dòng)作。俗話說：“有奶便是娘”，魚兒也是如此，只要你帶上一些美味的食物，不怕它們不親近你。這不是由饑餓所導(dǎo)致，而是因?yàn)樗鼈凁挼男愿�，但是你也甭想用這個(gè)機(jī)會(huì)捉住魚兒，說不定它們會(huì)不領(lǐng)你食物的情而撒你一臉?biāo)屇銛∨d而歸。
各種各樣的花巖石也是花園里的一大亮點(diǎn)。它們很不均勻的在草叢里堆著，像是和你玩捉迷藏，它們又調(diào)皮又美麗，如果你找到了一塊，可要好好珍惜，這也是你小學(xué)的紀(jì)念呢！
當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候，我總喜歡來這里看一看，讓調(diào)皮的石頭和可愛的小魚化開我郁悶的心結(jié)。每一次我發(fā)生快樂的事情時(shí)，我也會(huì)坐在光滑的大石塊上對(duì)著木棉花樹靜靜地述說。這個(gè)花園，我不但要感謝它，陪伴我的小學(xué)生活，還要感謝它給我人生的啟迪，感謝它對(duì)我心靈上的滋潤(rùn)，讓我健康成長(zhǎng)！
這是我最美好的記憶，也是我無(wú)法忘懷的記憶！
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