- 相關(guān)推薦
實(shí)用的我和字的故事作文600字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文600字 篇1
我愛看書，也愛收藏書。在我的書架上擺著不同類型的書。這些書有的給我?guī)砜鞓�，有的給我?guī)碇R。他讓我在書的海洋里遨游。
小時(shí)候，每天聽爸爸媽媽給我讀書，讓我知道了白雪公主、賣火柴的小女孩，還讓我知道了星星為什么不會(huì)掉下來，冬天為什么會(huì)下雪------讓我小小的心中感覺到了書的奇妙。
上學(xué)了，我不再讓爸爸媽媽讀書給我聽，我開始自己看書了。每天晚上，看書的時(shí)候成了我最幸福的時(shí)候。從尼爾斯騎鵝旅行記、昆蟲記到四大名著；從秦皇漢武到隋唐盛世------一本新書像一艘小船，讓我從狹隘的地方駛向海洋。
我喜歡看書，還喜歡買書。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書城買書。我發(fā)現(xiàn)了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書。我很好奇，于是就拿起書想看一看里面是什么內(nèi)容。沒想到，書中精彩、生動(dòng)、有趣的內(nèi)容和故事把我深深地吸引住了，一直看了好久都不肯放手。我太喜歡這本書了，仿佛沙漠中的我發(fā)現(xiàn)了綠洲。我如饑似渴地看著，直到媽媽叫我走。我很想買但沒開口，怕媽媽不同意。因?yàn)槟鞘且槐就挄�，雖然是一本名著類的，但這次主要是買下學(xué)期的'參考書。
回家后，我跟媽媽說想買那本書。媽媽馬上同意了，她答應(yīng)我下一次去書城給我買。再去書城的時(shí)候，那本書竟然賣沒了。我找了一大圈，讓我失望的是一本都沒找到。唉！我后悔極了，早知道那天就讓媽媽買了。
在一次去同學(xué)家玩的時(shí)候，我偶然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的書柜里也有那本書！我異常興奮，臨走時(shí)讓同學(xué)借我看幾天，我如癡如醉地讀著，很快把它讀完了！這時(shí)，我感覺到一種前所未有的快樂和幸福感。這讓我又一次體會(huì)到，讀書是快樂的，讀書是幸福的！
書像一位好老師，他不僅僅能教我知識，還能幫助我解決疑惑。書更像一位和我相知相伴的好朋友，陪我長大，伴我成長。讓我感覺到童年生活有書相伴的日子是快樂的！
我和字的故事作文600字 篇2
沒有書籍就好像大地沒有陽光，沒有智慧就好象小鳥沒有翅膀。 ——題記
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍拖裎业囊晃慌笥�，伴著我快樂成長;書就像我的故地，帶給我無限的溫暖……只要一有書，我便會(huì)如饑似渴地看起來。
一本你喜愛的書就是飛到高空的翅膀，也是邁向成功的階梯。記得那一次，我才是一個(gè)四年級的學(xué)生呢!每天盼望著能看到四大名著中的《西游記》，心不在焉。一回到家，就問問媽媽買好了沒。終于，不出我所料，如愿以償，吳承恩的著作總算落入我手了。
哇!《西游記》怪不得是名著呢!一看封面，就令我浮想聯(lián)翩，那么與眾不同。如饑似渴的我急忙打開書，我猶如一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁、兩頁、三頁······看完第一章“石猴出世”，回過頭來，想想那些精彩的片段，真是有趣!書好像把我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的幻境里。
雖然有時(shí)囫圇吞棗不求善解，但也不能放棄我讀書的念頭。正當(dāng)我津津有味地在書的世界里遨游時(shí)，一陣響亮的聲音從我的'耳邊傳過。原來是媽媽，“別看了，咱們一起去運(yùn)動(dòng)下吧，踢踢球!”
“我還沒看完呢!”
“真是一個(gè)書呆子!休息一下吧!”說完，便從家門外鎖上了門。這時(shí)，我可以安心了，繼續(xù)來看調(diào)皮、機(jī)靈，充滿了樂觀精神的“齊天大圣”了。孫悟空與妖魔鬼怪大斗的聲音，對師父忠心耿耿，還有師徒四人去西天取經(jīng)的畫面不斷在我的眼前跳出······半本書看完了，大半本書也看完了，全本書都看完了，簡直是回味無窮啊!
書讓我懂得知識，懂得怎樣做人的道理。孫悟空是以無比的智慧、勇氣、信心來接受挑戰(zhàn)的，挑戰(zhàn)越難，他的能力就更強(qiáng)。沒錯(cuò)，人生也是這樣，要敢于挑戰(zhàn)，要堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲蚁嘈�，總有一天，失敗�?huì)變成成功。加油!吳曉易!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。也帶領(lǐng)著我們從狹益的地方，駛向生活無限遼闊的海洋。 ——后記
我和字的故事作文600字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！薄皶�是人類文明的長生果。”
我覺得，書像窗戶一樣打開我們的世界；像朋友一樣陪伴著我們的人生，給我們勇氣、力量和智慧；在我們遇到困難時(shí)，它就像老師一樣幫助我們；它還像一盞燈，為我們照亮前方的路。
在我只會(huì)牙牙學(xué)語的時(shí)候，每天晚上，我都會(huì)纏著媽媽給我講故事。媽媽講啊講，我仿佛融入到故事中去了。在那個(gè)時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡漸漸的增長，那些小故事已不再是我的讀物了。我的求知欲望越來越大，每次去逛街，我都會(huì)央求爸爸媽媽給我買幾本有拼音的童話書，我懇求了許久，爸爸媽媽終于答應(yīng)了。我很高興，一回到家，就馬上開始把那拼音一個(gè)一個(gè)拼出來，又讀了幾遍，我再讀給媽媽聽。媽媽說我讀的好聽，我很高興，又繼續(xù)去讀書了。
漸漸的，我已經(jīng)上了五年級。那些童話書已經(jīng)不合我的胃口了。我又去品味小說·散文以及詩詞等。
正是有了這些課外讀物的積累，我的語文成績才漸漸的變得比原來好一些。
現(xiàn)在，我更加貪婪的閱讀。每天放學(xué)回來，我都是先捧起書本，在書桌上津津有味的讀起來，常常誤了吃飯的時(shí)間。每當(dāng)我吃完飯后，我還是繼續(xù)在那看書，直到晚上，我也不會(huì)放棄一絲讀書的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常拿著一個(gè)小手電筒，躲在被窩里偷偷看書。媽媽看見了便說：“你這樣遲早會(huì)帶上眼鏡的'�！蔽倚α诵�，又繼續(xù)看書了。我想：既使以后，我會(huì)帶上厚厚的鏡片。但是，這完全不能打消我讀書的念頭的！
��！書，你真是我的一個(gè)好伙伴。我不知道，沒有了你，我的生活將會(huì)是多么暗淡無光啊！
我和字的故事作文600字 篇4
我有一個(gè)足球夢，那是一個(gè)偉大的夢想：像梅西一樣在綠茵場上表演他獨(dú)一無二的過人絕技；像C羅一樣在綠茵場上激情地慶祝自己漂亮的進(jìn)球；像諾伊爾一樣一次次做出精彩的撲救；像貝克漢姆踢出一腳腳圓月彎刀……我一定和他們一樣，在綠茵場上盡顯自己的風(fēng)采。
從我第一次看到高年級同學(xué)進(jìn)行足球比賽時(shí)，比賽結(jié)果的變幻莫測讓我立刻喜歡上了它；從我第一次和爸爸一起玩足球時(shí)，我就迷上了它；從我了解到一些足球常識起，我已經(jīng)深深愛上了它。它是我童年的一部分，是我生命的一部分！
前幾個(gè)月，爸爸帶我去看了重慶力帆隊(duì)與遼寧宏運(yùn)隊(duì)的一場中超比賽，這場比賽讓我難以忘懷的是力帆隊(duì)的.吉利奧蒂進(jìn)了一顆 “世界波”，我激動(dòng)得從椅子上跳了起來，可是卻被助理裁判吹了越位！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)足球不僅僅是好玩，而是充滿了刺激、挑戰(zhàn)、不確定性，于是我下定了決心：我將來一定要成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
現(xiàn)在，我迷上了一個(gè)電視節(jié)目——《天下足球》，它讓我了解到全世界足球的動(dòng)態(tài)、頂級球隊(duì)的對決；我還特地買了幾本球星的自傳書，讓我懂了球星背后的故事：我們看到的球星，都是風(fēng)光滿面、萬人崇拜，可是在風(fēng)光的背后，付出了極大的努力，一天訓(xùn)練8、9個(gè)小時(shí)，每一次受傷都會(huì)非常痛苦……就像我們常說的：上臺(tái)一分鐘，臺(tái)下十年功。
為了實(shí)現(xiàn)我的足球夢，我有以下打算：
1.做一個(gè)有強(qiáng)健體魄的人。每天早睡早起，定時(shí)鍛煉，跑步、跳繩增強(qiáng)腿部力量；合理飲食，提高身體條件。
2.在足球俱樂部按照教練的指示刻苦練習(xí)“顛球、踩球、撥球、停球”等基本功，為以后打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)、踢球兩不誤，在學(xué)習(xí)之余多多了解足球文化，做一名真正懂足球的人。
“世上無難事只怕有心人”我相信只要我勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈，我的足球夢一定能實(shí)現(xiàn)！
我和字的故事作文600字 篇5
感受著春花的香味，聆聽著夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果實(shí)，依偎在冬日的爐旁。春去秋來，四季交替，多少個(gè)春夏秋冬，編織著我和書的故事。
春迎。絲絲微風(fēng)輕撫大地，一串串細(xì)雨滋潤萬物�；ㄩ_了，冰融了，美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲。喜歡讀袁石公的《滿井游記》：“于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也�！闭菍Υ核^贊；“山巒為晴雪所洗，鮮妍明媚，娟然如拭如倩女之會(huì)面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔；“柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動(dòng)真實(shí)。袁石公讓我真正讀懂了春天。
夏至。一簇簇綠映入眼簾，一片片藍(lán)遍布天地。烈日高照，烤炙大地，風(fēng)是熱的，雨是狂的，陽光隨處可見。我想起了老舍筆下的`駱駝祥子，受殘酷社會(huì)逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續(xù)拉車，受烈日侵蝕的他是那么難過，低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發(fā)著餿臭的味兒。是老舍，讓我知道了勞動(dòng)人民的疾苦和不容易。
秋臨。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。樹葉凋零，菊花初綻，上演著一場變更之景。“八月秋高風(fēng)怒號”是秋風(fēng)在展示它的威武；：“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢幻；“明月松間照，清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿。在詩人的筆下，秋多姿多樣，絢麗脫俗，這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。
冬來。雪花翩翩，萬物枯榮，植物失去了生機(jī)，動(dòng)物失去了蹤跡。但是，在毛主席的筆下，我看到的是“千里冰封，萬里雪飄”一片白色降臨大土的神奇壯美，“大江上下，頓失滔滔”萬里寒冰凍結(jié)大江的超世奇景；“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的豪氣萬丈。毛主席文筆之至。把冬天凄涼黯淡之景，寫得如此氣勢磅礴，讓我對冬天有了更深的理解
��！多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)白晝黑夜，我與先人暢談，與今者開懷，與山水共賞，與花草共生。我與書有許多有趣的故事。
我和字的故事作文600字 篇6
如果你有一個(gè)朋友，你會(huì)怎樣對待它？如果你有一個(gè)家，你會(huì)怎樣熟悉家中的一切？要是問我，我會(huì)毫不猶豫地回答，我會(huì)細(xì)心地照顧它，我會(huì)慢慢地體會(huì)它，熟悉它。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。每次我只要一去圖書館，我就會(huì)像一匹饑餓的狼一樣去撲食我的獵物。我差不多在書店已經(jīng)讀了一半的書了，我讀的最長的書是《安徒生童話》雖然這不算什么，但我感受到了童話故事中那些善良的心，也慢慢體會(huì)到了其中的樂趣。
書，是生命的源泉，也是我奮斗的目標(biāo)。從小學(xué)一年級開始我讀的書就越來越多，有《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等，只要手中一有書，我就茶飯不思，書中的知識已經(jīng)添飽了我的肚子。
還記得有一次，媽媽領(lǐng)我上街去買衣服，可是一經(jīng)過書店，我就像老鼠一樣鉆了進(jìn)去，里面一排排種類繁多的.書，已使我眼花繚亂。我就抽了一本，我聚精會(huì)神地看著，我想我已經(jīng)完全融入書里了。等媽媽進(jìn)去找我時(shí)，我才醒來。我懇求媽媽給我買本書，在我的再三請求下，媽媽給我買了一本書，我非常高興。
現(xiàn)在，我覺得自己已經(jīng)成為一本書了。書陪我走了十一個(gè)歲月，它為我開啟知識的大門，自始至終陪我游過那知識的海洋，讓我有了豐富的想象力。我愛書，更愛它那無窮的知識。它也恰似一幅連綿不斷的畫卷，讓我游覽它那無窮的知識，書，是無窮的，只要有它在，就有了生活的希望，一看到書，我就充滿喜悅。
書，讓我有了知識，讓我明白了做人的道理，也讓我看到了希望。
【我和字的故事作文600字】相關(guān)文章：
我和字的故事作文09-26
我和字的故事作文11-11
推薦我和字的故事作文11-09
實(shí)用我和字的故事作文09-06
我和字的故事作文400字03-20
我和的故事作文11-10
我和動(dòng)物的故事作文800字01-08
我和小狗的故事作文650字03-14
我和字的故事作文15篇11-09
我和字的故事作文(15篇)11-17