普通話策劃書15篇
時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲�，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了�，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的普通話策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
普通話策劃書1
隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語言信息處理技術(shù)的不斷進(jìn)步，普及普通話已成為一項(xiàng)十分迫切的任務(wù)。學(xué)校是推廣普及我國通用的普通話的的主要陣地，對(duì)于我國的語言，文字工作的發(fā)展，有舉足輕重的作用。為了弘揚(yáng)民族文化，貫徹國家語言文字工作委員會(huì)新時(shí)期推廣普通話的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話水平，從而推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的發(fā)展。我院普通話協(xié)會(huì)在**年11月1日正式成立。以普通話為基礎(chǔ)綜合發(fā)展個(gè)人素質(zhì)為協(xié)會(huì)宗旨，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力為目標(biāo)。
協(xié)會(huì)成立四年來，工作得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)，協(xié)會(huì)在發(fā)展過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷吸取其他社團(tuán)的優(yōu)秀成果，改革創(chuàng)新，力求服務(wù)更多本校學(xué)生，提高全校整體普通話水平前。前三年協(xié)會(huì)在元老們披荊斬薊、開河造路、不斷地摸索前進(jìn)，把我們協(xié)會(huì)壯大起來，成為海經(jīng)院的大社團(tuán)。而到了我們這一屆，協(xié)會(huì)開始走下坡，漸漸地淹沒在平庸的社團(tuán)中，不被人所提及。作為新一屆的成員，我們有責(zé)任和義務(wù)扛起發(fā)揚(yáng)光大協(xié)會(huì)的重?fù)?dān)。
本學(xué)期的工作計(jì)劃：
1、每月組織一次普通話學(xué)習(xí)，要認(rèn)真組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)普通話知識(shí)。
2、每季度召開一次學(xué)習(xí)普通話座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、每半年召開一次各部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)普通話的學(xué)習(xí)、應(yīng)用工作進(jìn)行總結(jié)。
工作措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立以部長為組長，其他成員為副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)術(shù)部為主抓部門，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，為普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展提供組織保障。
2、加強(qiáng)宣傳。構(gòu)建說普通話和運(yùn)用普通話的良好語言氛圍，發(fā)揮環(huán)境對(duì)人的積極潛移默化的影響作用，使說普通話成為一種習(xí)慣。
3、開辟專欄。充分利用板報(bào)宣傳。由各部門輪流負(fù)責(zé)辦一期普通話學(xué)習(xí)園地，介紹普通話推廣、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)檢查。加強(qiáng)對(duì)各部門組織同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)普通話工作情況的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，運(yùn)用普通話工作制度化，規(guī)范化，日�；�
推具體形式：
1、以海報(bào)、傳單形式，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)普通話協(xié)會(huì)的。
2、開展形式各異的游戲，如猜字謎，成語接龍，小品等提高同學(xué)們對(duì)普通話的熱情。
希望通過每個(gè)會(huì)員的努力可以重新樹立起普通話協(xié)會(huì)大社團(tuán)的形象，同時(shí)要求每個(gè)會(huì)員要遵守協(xié)會(huì)的規(guī)章制度，無規(guī)矩不成方圓，只要我們團(tuán)結(jié)一致就可以發(fā)揚(yáng)壯大我們協(xié)會(huì)，相信我們的前途是光明的。
普通話策劃書2
一、活動(dòng)背景：
隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治地位的提高，世界上越來越多的人開始學(xué)習(xí)普通話，而作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話更是義不容辭。
二、活動(dòng)目的及意義：
通過各種形式的表演，在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平，引起同學(xué)們對(duì)普通話的重視。為了提高大家的普通話水平，學(xué)習(xí)部特組織開展普通話大賽，引起大學(xué)生對(duì)講好國語普通話的重視，提高學(xué)生普通話的標(biāo)準(zhǔn)度。
三、活動(dòng)名稱：
社會(huì)發(fā)展學(xué)院12級(jí)新生普通話大賽
四、活動(dòng)主題：
普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩
五、參賽對(duì)象：
社會(huì)發(fā)展學(xué)院新生
六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：待定
七、活動(dòng)安排：
學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)場地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、實(shí)踐部部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作維護(hù)現(xiàn)場次序(具體安排各部門可做調(diào)整)
賽前準(zhǔn)備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請(qǐng)列席評(píng)委，初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請(qǐng)?jiān)骸⑾档南嚓P(guān)老師擔(dān)任評(píng)委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽；
4、提前布置會(huì)場，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具；準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀；
5、聯(lián)系宣傳部做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時(shí)間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請(qǐng)自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會(huì)場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15
分鐘不到者視為棄權(quán)。
十、評(píng)選細(xì)則：
評(píng)委評(píng)分細(xì)則(百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，
去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分)
1：著裝整齊，大方得體�！�10分】
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)�！�20】
八、宣傳策劃：
1、海報(bào)：將本次宣傳海報(bào)制作完成并張貼在校內(nèi)顯眼的張貼欄處；
2、橫幅：宣傳部負(fù)責(zé)在將本次大賽的橫幅掛在顯眼處
3、永久性宣傳欄：
外聯(lián)部與主辦方協(xié)商制作永久性宣傳欄張貼在教學(xué)樓及宿舍樓轉(zhuǎn)角地方；
4、晚會(huì)現(xiàn)場宣傳：
晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語(各部門輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語)
5、校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九、活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)主辦：社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)習(xí)部
2、前期宣傳及舞臺(tái)：
3、后勤人員：待定
4、活動(dòng)評(píng)委：
初賽評(píng)委：待定
復(fù)賽評(píng)委：待定
5、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：待定
復(fù)賽：待定
6、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：待定
復(fù)賽：待定
7、初賽形式：學(xué)習(xí)部組織召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議，通知和安排各班新生普通話大賽相關(guān)事宜。
12級(jí)各班先由班級(jí)篩選參賽選手。然后由班長統(tǒng)一報(bào)到學(xué)習(xí)部，進(jìn)行初賽。為保證節(jié)目質(zhì)量，學(xué)習(xí)部特委派本部門成員負(fù)責(zé)監(jiān)督各班級(jí)，具體人員安排如下：待定要求各負(fù)責(zé)人經(jīng)常到各班級(jí)排練現(xiàn)場指導(dǎo)節(jié)目編排，起到保證節(jié)目的多樣性及其質(zhì)量。X月X日于系樓組織大賽節(jié)目初選。
8、復(fù)賽流程：
節(jié)目獎(jiǎng)評(píng)定：根據(jù)評(píng)委打分情況評(píng)出節(jié)目獎(jiǎng)。
個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)定：由評(píng)委打分選出節(jié)目中表現(xiàn)出色的6名選手參加個(gè)人獎(jiǎng)大賽，
比賽以讀繞口令或演講方式進(jìn)行，由各評(píng)委評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一個(gè)
優(yōu)勝獎(jiǎng)3-4個(gè)
個(gè)人獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
觀眾互動(dòng)：選擇舉手快的觀眾參加繞口令表演，并給予參加者小獎(jiǎng)品。
書記講話：由書記對(duì)整個(gè)大賽作出評(píng)價(jià)，并給獲獎(jiǎng)節(jié)目和個(gè)人頒獎(jiǎng)。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全；
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場次序；
3、比賽開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
普通話策劃書3
推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)策劃書
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
主題：推普我能行
時(shí)間：
過程：
教師：同學(xué)們，是今年全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，營造良好的語言文字環(huán)境，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。
主持人B：有一種文字從遠(yuǎn)古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯(cuò)落有致。
主持人A：今天，我們將進(jìn)行一次班會(huì)，主題為：請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字。希望通過這次主題班會(huì)，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯(cuò)別字，多一些規(guī)范字。
主持人B：在我們?nèi)粘Ｉ钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。
主持人A：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!
主持人A、B:所以推廣普通話勢在必行。
主持人A:剛說到中國的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。
主持人B:是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨(dú)特之處。
主持人A:好，下面請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)的詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀。
…………
主持人A:怎么樣，還不錯(cuò)吧。
主持人B:不錯(cuò)，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。
主持人A: 中國的文字的確是博大精深!但是，現(xiàn)代社會(huì)有些人對(duì)于文字的用法并不規(guī)范，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)字、別字。
主持人B:哦，這樣就讓我們做個(gè)測試，看看大家對(duì)于文字的認(rèn)識(shí)究竟有多深。(粘貼錯(cuò)別字大字報(bào))請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒有錯(cuò)字或別字，請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺(tái)改錯(cuò)別字。
進(jìn)入第一游戲競賽板塊：改錯(cuò)別字。
■按裝(安) 甘敗下風(fēng)(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來品(舶)
■重迭(疊) 渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對(duì)聯(lián)(副)
■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合) 侯車室(候)
■挖墻角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)
主持人A：(根據(jù)同學(xué)的答案，加以評(píng)述、修改)。
主持人B：身為中國人，對(duì)中國文字更是要加深認(rèn)識(shí)啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時(shí)，雖然兩個(gè)人都同為中國人，卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂�。例如：廣西人講普通話，咬字不準(zhǔn)，常帶明顯的地方口音。
支持人A：在廣西，有朋友遠(yuǎn)到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說得是這個(gè)田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請(qǐng)朋友吃飯，一名廣西人有點(diǎn)感冒，發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說得是風(fēng)口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。
主持人B:哎，世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。
主持人A:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見，所以，我們必須學(xué)好普通話才不會(huì)鬧出這樣的笑話。
主持人B:接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請(qǐng)聽XXX同學(xué)的演講。<
(演講稿)同學(xué)們，語言是一個(gè)民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的.國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的多民族共同語，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強(qiáng)，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣!
解放日?qǐng)?bào)報(bào)道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語言訓(xùn)練班，參加各種中文輔導(dǎo)。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此，我們堅(jiān)信，普通話一定會(huì)在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。
同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí)，每當(dāng)你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時(shí)，每當(dāng)你看到電視上國際友人用普通話表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，你心中是否會(huì)涌起一種無比親近的感情?那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大
主持人A:XXX同學(xué)一番激情洋溢的講話，你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說說怎樣才能更好地推廣普通話?
找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解，并評(píng)價(jià)。
主持人B: 下面，我們做個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令，請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。
進(jìn)入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。
板凳與扁擔(dān)
板凳寬，扁擔(dān)長。
扁擔(dān)沒有板凳寬，
板凳沒有扁擔(dān)長。
扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。
兜裝豆
兜里裝豆，
豆裝滿兜，
兜破漏豆。
倒出豆，補(bǔ)破兜，
補(bǔ)好兜，又裝豆，
裝滿兜，不漏豆。
石小四和史肖石
石小四，史肖石，一同來到閱覽室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的石小四愛看詩詞，
年四十的史肖石愛看報(bào)紙。
年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，
忙遞給年十四的石小四，
年十四的石小四見了好報(bào)紙，
忙遞給年四十的史肖石
啞巴和喇嘛
打南邊來了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭
打被邊來了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸
提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸
喇嘛回家燉獺犸
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
………………
主持人A：有一個(gè)民族歷史悠久，傳承著古老的文明;
主持人B: 有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛，
主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
主持人A:我們有優(yōu)美的語言，優(yōu)美的文字。普通話是我們的國語，作為新世紀(jì)的高中生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話，寫規(guī)范字。
主持人A、B：這次主題班會(huì)到這里結(jié)束，謝謝大家的參與。
普通話策劃書4
一．活動(dòng)背景：為了更好的構(gòu)建和諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二．活動(dòng)目的及意義：開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風(fēng)采�；顒�(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三．活動(dòng)主題：和諧語言，盛世之美
四．活動(dòng)內(nèi)容： 1.晚會(huì)主要以語言類節(jié)目為主，比如小品相聲、詩歌朗誦、舞臺(tái)劇等中間適當(dāng)穿插歌舞類節(jié)目；
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持；
五．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月（具體時(shí)間待定），江東大禮堂
六．主辦單位：
策劃、承辦單位：推廣普通話協(xié)會(huì)
七．活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排 、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作 維護(hù)現(xiàn)場次序（具體安排各部門可做調(diào)整）
八．宣傳策劃：1海報(bào)：宣傳在開學(xué)之初（4至5號(hào)）將本次宣傳海報(bào)制作完成并張貼在校內(nèi)顯眼的張貼欄處；
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處
3永久性宣傳欄：.外聯(lián)部與主辦方協(xié)商制作永久性宣傳欄張貼在教學(xué)樓及宿舍樓轉(zhuǎn)角地方；
4.晚會(huì)現(xiàn)場宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語（各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語）
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300 （ 共計(jì)3000元 ）
十．活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全；2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場次序3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
普通話策劃書5
一．活動(dòng)背景：
為了更好的構(gòu)建和諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號(hào)召，長江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會(huì)決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識(shí)。
二．活動(dòng)目的及意義：
開展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營造一個(gè)良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風(fēng)采。活動(dòng)的開展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進(jìn)師生交流，營造文明校園氛圍。從而對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
三．活動(dòng)主題：和諧語言，盛世之美
四．活動(dòng)內(nèi)容：
1.晚會(huì)主要以語言類節(jié)目為主，比如小品相聲、詩歌朗誦、舞臺(tái)劇等中間適當(dāng)穿插歌舞類節(jié)目；
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有贊助商贊助及語委辦支持；
五．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：九月（具體時(shí)間待定），江東大禮堂
六．主辦單位：
策劃、承辦單位：推廣普通話協(xié)會(huì)
七．活動(dòng)安排：活動(dòng)部負(fù)責(zé)場地申請(qǐng)及布置、文藝部部負(fù)責(zé)本次節(jié)目選拔及安排 、秘書部負(fù)責(zé)后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì)宣傳、其它部門負(fù)責(zé)協(xié)助各部門工作 維護(hù)現(xiàn)場次序（具體安排各部門可做調(diào)整）
八．宣傳策劃：
1海報(bào)：宣傳在開學(xué)之初（4至5號(hào)）將本次宣傳海報(bào)制作完成并張貼在校內(nèi)顯眼的張貼欄處；
2.橫幅：秘書部負(fù)責(zé)在4號(hào)之前將本次晚會(huì)的橫幅掛在樟園顯眼處
3永久性宣傳欄：.外聯(lián)部與主辦方協(xié)商制作永久性宣傳欄張貼在教學(xué)樓及宿舍樓轉(zhuǎn)角地方；
4.晚會(huì)現(xiàn)場宣傳：晚會(huì)采取抽獎(jiǎng)的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語（各部門6至8號(hào)輪流在學(xué)校設(shè)點(diǎn)征集推廣普通話宣傳語）
5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校廣播站人員交涉。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：幕布八百、場地一百五、橫幅一百五、車費(fèi)八百、小禮物兩百、場地布置兩百、服裝費(fèi)四百、后勤雜費(fèi)300 （ 共計(jì)3000元 ）
十．活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在晚會(huì)開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全；
2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動(dòng)維護(hù)在場次序
3、晚會(huì)開展過程中如遇安全問題及時(shí)與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會(huì)取得聯(lián)系。
普通話策劃書6
一、活動(dòng)目的：
語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動(dòng)蓬勃開展的號(hào)召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動(dòng)，目的在于號(hào)召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實(shí)施國家云煙文學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)普通話，豐富我校校園文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：另行通知
四、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)比賽準(zhǔn)備：
1、宣傳：由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2、選場地：學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常
3、選拔：學(xué)生會(huì)成員邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參賽這選撥。
4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5、報(bào)名要求：報(bào)名時(shí)寫清楚班級(jí)、電話號(hào)碼、姓名、性別、參賽稿件。
6、參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺(tái)風(fēng)好，且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動(dòng)活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢，具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。
7、比賽順序：賽前現(xiàn)場抽簽決定
(二)比賽內(nèi)容：
1、自我介紹限時(shí)一分鐘
2、參賽稿件自備時(shí)間三分鐘
3、才藝展示三分鐘
4、現(xiàn)場答題
5、選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，決定名次。
(三)獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
六、主辦單位：赤峰學(xué)院學(xué)生處、文學(xué)院
普通話策劃書7
為了讓讀者能寫出更好的策劃書，下面范文大全推薦一篇范文,供讀者參考：
一、 主辦單位：演講與口才培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)名稱：普通話培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)時(shí)間： 20xx年5月8日
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：B2-305
五、培訓(xùn)師：韓濤
六、培訓(xùn)目的：
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了學(xué)工處的韓濤老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
七、培訓(xùn)簡介：
經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧
7.測試的程序及評(píng)分要點(diǎn)
8普通話的聲母。2.單韻母
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
10練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容p325 (二)(三)朗讀作品
11：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕
12：上聲及一、不的音變輕聲
13：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品
14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
15：普通話常見的音變現(xiàn)象
九、培訓(xùn)計(jì)劃：
1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
演講與口才協(xié)會(huì)
20xx.4.26
大學(xué)生普通話培訓(xùn)活動(dòng)策劃書
一、主辦單位：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
二、策劃承辦單位：普通話協(xié)會(huì)。
三、培訓(xùn)名稱：普通話培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年5月1日—6月15日。
五、活培訓(xùn)地點(diǎn)：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《D棟樓的階梯樓教室》
六、培訓(xùn)目的：
1、 通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、 全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓(xùn)技能課。 于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。
七、培訓(xùn)簡介：
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧
7.測試的程序及評(píng)分要點(diǎn)
第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一)內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母
(二)重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練 聲母辨正
(三)練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容 p325 (二)(三)朗讀作品
第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一) 內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕
(二) 重點(diǎn)：上聲及一、不的音變 輕聲
(三) 練習(xí)： 多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一) 朗讀作品
(四)課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容 朗讀作品
第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一) 內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象
(二) 重點(diǎn)：常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化
(三)練習(xí)：P38-P72相關(guān)內(nèi)容 朗讀作品
第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一) 內(nèi)容：朗讀技巧
(二) 重點(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)
(三) 練習(xí)： 補(bǔ)充多音節(jié)詞語訓(xùn)練 朗讀作品
第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一) 內(nèi)容：模擬測試
(二) 重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)
(三)課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定。
十、培訓(xùn)計(jì)劃：
1、 普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、 策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
4、 宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
5、 秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
注：報(bào)名時(shí)間20xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系。
普通話策劃書8
一、活動(dòng)單位：承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組
二、活動(dòng)參與者：實(shí)習(xí)小組成員、初二年級(jí)部分學(xué)生
三、活動(dòng)主題：推廣普通話，重建校園廣播站
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月
五、活動(dòng)目的：為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定， 完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。
六、具體計(jì)劃
前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。
活動(dòng)展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。
調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
普通話策劃書9
一、活動(dòng)背景：語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用的最廣泛的統(tǒng)一語言，為全院師生提高普通話水平與意識(shí)，更為同學(xué)們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱：第二屆“春之聲”普通話大賽之初賽
三、活動(dòng)時(shí)間：4月12日晚7：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：S1501
五、活動(dòng)目的：提高大學(xué)生的普通話水平及口頭表達(dá)能力，豐富大學(xué)生的生活，給予在校學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、由廣播站成員去各班進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳，并請(qǐng)宣傳部出兩張海報(bào)，以擴(kuò)大宣傳力度。
2、邀請(qǐng)?jiān)u委：趙主任、丁菲老師、英語系團(tuán)總支常務(wù)書記及副書記、學(xué)生會(huì)主席、副主席、各部門部長
3、參與對(duì)象：英語系09級(jí)全體學(xué)生
4、部門準(zhǔn)備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份
5、評(píng)分準(zhǔn)則：普通話標(biāo)準(zhǔn)3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達(dá)能力強(qiáng)4分，精神風(fēng)貌，形象氣質(zhì)佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。
6、各班先在班長處報(bào)名，班長于4月8日前將名單交于廣播站
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)開始，先由主持人介紹到場嘉賓評(píng)委及評(píng)分準(zhǔn)則
2、每位先手上臺(tái)，進(jìn)行（1）1—2分鐘的特色自我介紹。（2）2-3分鐘的詩歌朗誦。（3）讀繞口令（此環(huán)節(jié)為自愿環(huán)節(jié)，可加分）
3、活動(dòng)中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，由選手或文藝部成員進(jìn)行才藝表演，活躍氣氛。
4、由評(píng)委作簡要點(diǎn)評(píng)
5、公布比賽結(jié)果：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并將一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手推送到院里進(jìn)行復(fù)賽。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，所有人有秩序地退場
八、活動(dòng)意義：
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、證書：10×2.5=25元
2、打印費(fèi)：10元
3、獎(jiǎng)品：筆記本、手機(jī)鏈、小飾品共65元
合計(jì)：100元
英語系團(tuán)總支廣播站
20xx年4月6日
普通話策劃書10
一、主辦單位：
院團(tuán)委、社團(tuán)實(shí)踐部。
二、承辦單位：
大學(xué)生語言藝術(shù)協(xié)會(huì)。
贊助商家：xx（待定）
三、活動(dòng)名稱：
普通話培訓(xùn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月15、16日（每晚6：30到9：30）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓114。
六、活動(dòng)目的：
1、在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時(shí)，為祖國母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來釋懷對(duì)母親的愛戴！
2、全國高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了中文系汪應(yīng)樂老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
七、活動(dòng)簡介：
二0xx年，是我協(xié)會(huì)成立10周年之時(shí)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質(zhì)。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導(dǎo)，我們做到了開源節(jié)流、合理利用資源：借用了08級(jí)同學(xué)普通話書本供給新會(huì)員參考。
八、活動(dòng)開展的條件：
1、去年搞過此類活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)可依循。延用好的方面、彌補(bǔ)不足之處。可以更好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性、聯(lián)系客觀實(shí)際，盡最大努力搞出特色。
2、提前一星期召開了全體動(dòng)員大會(huì)。全面部署了各部門需要履行的職責(zé)。前期組織領(lǐng)導(dǎo)工作準(zhǔn)備充分、宣傳工作落到實(shí)處。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、邀請(qǐng)函：10元
2、飲用水：40元
3、酬謝費(fèi)：400元
總計(jì)：450元。
十、經(jīng)費(fèi)來源：
1、協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)支出
2、拉贊助。
十一、活動(dòng)計(jì)劃：
1、理事會(huì)組織召開全體理事動(dòng)員大會(huì)以及分區(qū)召開部長級(jí)會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系社團(tuán)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人以及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長。提前3天發(fā)送請(qǐng)柬。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作以及現(xiàn)場介紹邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
5、文秘部負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。并及時(shí)反饋到理事會(huì)，便于及時(shí)作出正確指示。
6、人事部負(fù)責(zé)理事的考勤點(diǎn)到以及事假的審批工作。確保常任理事按時(shí)參加活動(dòng)。
7、組織部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序。確�；顒�(dòng)順利開展。以及活動(dòng)結(jié)束清理活動(dòng)現(xiàn)場。
8、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購買請(qǐng)柬、飲用水。做好本次活動(dòng)的預(yù)算和決算。
語言藝術(shù)協(xié)會(huì)
總策劃：XX（會(huì)長）
xx年9月10日
普通話策劃書11
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
1.我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!
2.講故事。
講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)看一下這些 笑話。例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說：“我要?dú)⒁粋�(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說“我要查一個(gè)人”。 . 例二： 與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。20xx年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普 通話非�！罢薄＝Y(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。
讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？
二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）
為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
三 、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：
說好普通話,方便你我他。 說普通話,從我做起。
說好普通話,朋友遍天下。我是中國娃，愛說普通話 。
四、順口溜朗誦
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細(xì)席,就打誰四十 。
2、板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬, 扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上, 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
五、小組討論
怎樣推廣普通話？
六、總結(jié)
語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語， 比如，“請(qǐng)” “謝謝”“對(duì)不起”等。
普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語 言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
普通話策劃書12
一、師資班培養(yǎng)目標(biāo)：
能夠?yàn)榫W(wǎng)友學(xué)習(xí)普通話服務(wù)；熟練掌握漢語拼音，普通話水平達(dá)到一級(jí)乙等以上；具有較高的語音分辨能力；能夠持續(xù)為普通話學(xué)習(xí)園教學(xué)和管理服務(wù)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
熟悉普通話語音理論，糾正難點(diǎn)音，改善自身的語音面貌；增強(qiáng)聽辨能力，能初步用普通話語音理論解釋語音問題；熟悉普通話水平測試原理和標(biāo)準(zhǔn)，能夠運(yùn)用測試標(biāo)準(zhǔn)開展普通話水平模擬測試；逐步勝任相關(guān)教學(xué)和輔導(dǎo)任務(wù)
三、學(xué)習(xí)時(shí)間：
共十二周。每周一次公開課和一次輔導(dǎo)課，其余為封閉訓(xùn)練。
四、學(xué)習(xí)方法：
運(yùn)用自主學(xué)習(xí)的模式，激發(fā)每一位學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性，爭取做到：自主學(xué)習(xí)、自我對(duì)照、激發(fā)興趣、制定計(jì)劃、突破難點(diǎn)、堅(jiān)持長久，不斷提高學(xué)習(xí)效益。
1、學(xué)習(xí)要講究方法：弄懂道理（重視理論學(xué)習(xí)），發(fā)現(xiàn)問題（了解自身存在的語音問題），知道解決的途徑，提倡自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者參與和確定對(duì)自己有意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)的提出，自己制定學(xué)習(xí)進(jìn)度，參與設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)，積極發(fā)展各種思考策略和學(xué)習(xí)策略，在解決問題中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中有情感地投入，有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲取積極的情感體驗(yàn)，對(duì)認(rèn)知活動(dòng)能夠進(jìn)行自我臨控，并作出相應(yīng)的調(diào)適。
2、當(dāng)別人讀、說的時(shí)候一定要仔細(xì)聽，看看他有什么問題，再認(rèn)真聽老師的點(diǎn)評(píng)，提高自己的聽辨能力。
3、每天安排時(shí)間練習(xí)，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記。
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
每周一次的公開課以講為主，講練結(jié)合，輔以必要點(diǎn)評(píng)；輔導(dǎo)課是在教師指導(dǎo)下做一對(duì)一相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)，使每一位學(xué)員有所收獲。封閉課以自己練習(xí)為主。
第一周：引導(dǎo)學(xué)員了解普通話培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容和使用方法，在教師的指導(dǎo)下，通過讀字、詞和朗讀一篇作品以及說一分鐘話，全面發(fā)現(xiàn)自身存在的語音問題，制定普通話語音學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將其發(fā)布在論壇指定的空間，以便交流和自我監(jiān)督；
第二周：聲、韻、調(diào)語音理論講座，讀單音節(jié)字詞訓(xùn)練；
第三周：音變指導(dǎo)，讀多音節(jié)詞語訓(xùn)練；
第四周：普通話水平模擬測試（一級(jí)乙等達(dá)標(biāo)測試）；
第五周：推普政策及普通話水平測試介紹；
第六周：字、詞聽力訓(xùn)練（利用基礎(chǔ)班或提高班學(xué)員所讀字詞，現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)）；
第七周：朗讀聽力訓(xùn)練；
第八周：命題說話聽力訓(xùn)練；
第九周：普通話水平測試聽力綜合訓(xùn)練；
第十周：普通話水平測試聽力綜合測試；
第十一周：教學(xué)實(shí)習(xí)；
第十二周：教學(xué)實(shí)習(xí)；
六、學(xué)習(xí)建議：
1、準(zhǔn)備第五版《現(xiàn)代漢語詞典》（商務(wù)印書館）；一本語音理論書籍，如，《普通話水平測試實(shí)施綱要》（商務(wù)印書館）等；
2、做筆記，針對(duì)自身需要改善的語音問題自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容；
3、網(wǎng)上搜集資料，相互交流，建立普通話學(xué)習(xí)素材庫；
4、在論壇建立專門空間，發(fā)表自主學(xué)習(xí)計(jì)劃以及結(jié)業(yè)論文，交流學(xué)習(xí)感想和體會(huì)；
普通話策劃書13
一、活動(dòng)名稱：
全國推廣普通話形象大使選拔賽。
二、主辦單位：
全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、協(xié)辦單位：
各省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)。
四、承辦單位：
五、大賽組委會(huì)成員：
主 任：楊 光 教育部語言文字應(yīng)用管理司司長、全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任
副主任：張世平 教育部語用司副司長、全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任
姚喜雙 國家語委普通話培訓(xùn)測試中心主任
韓其洲 國家語委普通話培訓(xùn)測試中心副主任
委 員：袁鐘瑞 教育部語用司普通話推廣處處長
郝阿慶 教育部語用司普通話推廣處調(diào)研員
秘書長：袁鐘瑞（兼）；常務(wù)副秘書長：張育民（兼）副秘書長：郝阿慶（兼）、組委會(huì)設(shè)組織聯(lián)絡(luò)組、宣傳報(bào)道組、普通話指導(dǎo)組、藝術(shù)指導(dǎo)組。
六、大賽時(shí)間安排：
xx年9月上旬召開新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng)，大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)同時(shí)啟動(dòng)；xx年9月起，各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽，并組成參加復(fù)賽的代表隊(duì)；xx年第一季度舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)大會(huì)。分賽區(qū)向大賽組委會(huì)提交參加復(fù)賽選手名單的最后期限為xx年1月20日。
七、參賽方式：
各分賽區(qū)接受以行業(yè)系統(tǒng)為單位的集體報(bào)名，也接受個(gè)人報(bào)名；分賽區(qū)進(jìn)行初賽、選拔賽后組隊(duì)參加在北京舉行的復(fù)賽。
八、參賽選手資格和報(bào)名：
年滿18周歲，具有中等或中等以上文化程度和一級(jí)普通話水平，遵紀(jì)守法，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)，不限性別、民族、職業(yè)。歡迎高校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。
參賽選手通過大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名（不收?qǐng)?bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)），并提供真實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽組委會(huì)以成本價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料，選手自愿選購。
九、比賽程序：
大賽分分賽區(qū)階段和總決賽階段進(jìn)行。
1、分賽區(qū)階段：
�。�1）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識(shí)問答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）語委辦公室授予本�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）推廣普通話志愿者證書。
（2）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識(shí)問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名男女選手參加總決賽階段的復(fù)賽（由省級(jí)語委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)）。復(fù)賽選手由全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和大賽組委會(huì)授予全國推廣普通話志愿者證書。其中最佳選手由本�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）語委辦公室授予本�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）推廣普通話形象大使稱號(hào)。
2、總決賽階段：
（1）復(fù)賽：以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識(shí)問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按八分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。
�。�2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識(shí)問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。
（3）決賽：以抽題演講、講故事、形象展示、才藝展示、語言文字知識(shí)和綜合知識(shí)問答形式，考查選手綜合素質(zhì)。
3、最后獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽最后名次設(shè)鉆石獎(jiǎng)1名，紅寶石獎(jiǎng)2名，水晶獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。其中鉆石獎(jiǎng)、紅寶石獎(jiǎng)、水晶獎(jiǎng)獲得者由全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室授予“20xx全國推廣普通話形象大使”稱號(hào)。
十、評(píng)委會(huì)：
1、總決賽階段聘請(qǐng)語言學(xué)家、國家級(jí)普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委。復(fù)賽每場評(píng)委7名，半決賽、決賽每場評(píng)委9名。
2、分賽區(qū)階段聘請(qǐng)語言學(xué)家、國家級(jí)普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委。初賽每場評(píng)委不少于5名，選拔賽每場評(píng)委不少于7名。
十一、決賽后頒獎(jiǎng)大會(huì)錄像在中央電視臺(tái)和中國教育電視臺(tái)播出。
十二、大賽所有比賽程序均聘請(qǐng)公證人員進(jìn)行現(xiàn)場公證。
十三、大賽組委會(huì)為每名復(fù)賽選手交納安全保險(xiǎn)金。
十四、參加總決賽階段的人員往返旅費(fèi)和復(fù)賽選手的食宿費(fèi)自理，半決賽、決賽選手食宿費(fèi)由組委會(huì)承擔(dān)。
十五、大賽組委會(huì)
辦公地點(diǎn)：
郵政編碼：
聯(lián)系人：
電話：
傳 真：
網(wǎng) 址：
普通話策劃書14
一、活動(dòng)主題
說普通話，寫規(guī)范字
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.營造說普通話的氛圍。
2.書寫規(guī)范字。
三、活動(dòng)過程
1、班主任談?wù)勍茝V普通話的重要性
我國是一個(gè)文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例，若非訓(xùn)練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，聽起來恐怕也跟聽外語差不多，足見方音土調(diào)對(duì)人際交往影響的嚴(yán)重程度。
2、關(guān)于普通話，下面的幾則報(bào)道最能說明問題：
報(bào)道一：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時(shí)，也會(huì)努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本!然而有一天，當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言，人家會(huì)聽不懂演講稿，演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時(shí)，可要講普通話，這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬分：今天，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!
報(bào)道二：聘請(qǐng)保姆新鮮事，必須會(huì)說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報(bào)上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。 報(bào)道三：會(huì)講普通話，購物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在20xx年9月
13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶，展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
3、讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說好普通話有什么看法。
小結(jié)：其實(shí)以上幾位同學(xué)說的都有一定的道理。但是，雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū)，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。
4、談?wù)勅绾螌懽植攀且?guī)范。
學(xué)生說說自己對(duì)如何書寫漢字才是規(guī)范字闡述自己的看法。
5、總結(jié)
作為學(xué)生一定要說普通話，寫規(guī)范字。
普通話策劃書15
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月13日---9月19日
三、活動(dòng)主題：
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排：
1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級(jí)學(xué)生"火眼金睛"找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級(jí)學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。
【普通話策劃書15篇】相關(guān)文章：
普通話朗誦大賽策劃書12-06
普通話考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)：普通話節(jié)律08-18
普通話考試之學(xué)習(xí)普通話要領(lǐng)08-16
普通話手抄報(bào)資料：推廣普通話08-18
普通話輔導(dǎo)：精選普通話詞語朗讀練習(xí)08-16
普通話練習(xí)輔導(dǎo)：精選普通話詞語朗讀08-11