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教師作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的教師作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
教師作文300字 篇1
思念園丁一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的'精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……懷念您，親愛的老師！
在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其源， 學(xué)其成時(shí)念吾師。
教師作文300字 篇2
在開學(xué)時(shí)期，我們?cè)趫@長(zhǎng)的安排下欣賞了一首致最美女教師—張麗莉的 。詩(shī)的原文我記得不清楚，但是內(nèi)容的大意我卻是清楚的記得。
張麗莉老師的英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道，在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。
有人說(shuō)老師的獻(xiàn)身精神像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)教師像春蠶，對(duì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)的是一生的忠誠(chéng)。這些贊譽(yù)對(duì)優(yōu)秀的教師來(lái)講，可謂是受之無(wú)愧，實(shí)至名歸。
學(xué)習(xí)之前我們都是懷著好奇的心，在想我們學(xué)習(xí)她的什么精神？為什么學(xué)習(xí)她？當(dāng)中我學(xué)到了什么？
學(xué)習(xí)過(guò)后我明白了，我認(rèn)為支撐這一切行為的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)樗龑?duì)孩子無(wú)私的愛，是奉獻(xiàn)社會(huì)的決心，是忠于教育事業(yè)的熱心，是做人的.責(zé)任心。
我要加強(qiáng)提高師德修養(yǎng)，是強(qiáng)化責(zé)任心的基礎(chǔ)。平時(shí)的我們并不是傳授知識(shí)，更重要的是對(duì)學(xué)生，社會(huì)道德產(chǎn)生影響。 張老師用自己的行為影響了她的學(xué)生，也影響了社會(huì)及周圍的人。
熱愛工作，熱愛教育職業(yè)。
我們要學(xué)習(xí)她的臨危不懼，舍己救人的英雄概念，學(xué)習(xí)她的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛學(xué)生的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，為人師表的品格，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生的盡心，對(duì)社會(huì)的進(jìn)責(zé)態(tài)度，滿腔熱血全身心的投入工作。
教師作文300字 篇3
明天就是教師節(jié)了。平時(shí)，我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們，所以，我們要好好慶祝。
同學(xué)們一直在討論著送老師什么禮物好。有 的同學(xué)說(shuō)要送飛機(jī)模型，有的同學(xué)說(shuō)要送鮮花，有的同學(xué)說(shuō)要送鋼筆，有的.同學(xué)說(shuō)要送最漂亮的水杯。可我卻拿出了一張白紙，難道我要這樣送給老師嗎？其實(shí)，我 是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的太陽(yáng)公公，快樂(lè)的小鳥，而且還要在茂密的大樹下畫上自己認(rèn)真讀書的樣子。
然后畫上小花，畫上小草，再把這幅畫涂上顏色，涂完了顏色，在上面寫上是幾個(gè)字——老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！同學(xué)們的禮物都是買來(lái)了，而我的禮物是做的，比起別人的禮物，我的又漂亮又美麗。
第二天，教師節(jié)到了。同學(xué)們都拿著自己的禮物，而我拿著自己畫的畫送給了老師，老師看了說(shuō)：“小亮，你真棒！”
教師作文300字 篇4
太陽(yáng)就像老師，小鳥就像我們，老師在每時(shí)每刻都在照耀著我們。星期一早上，媽媽送我到學(xué)校門前就走了。這一天，我在學(xué)校玩的很開心。放學(xué)了，天突然下起了大雨，我的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí)，有一位慈祥的老師向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：小蘭，你的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接你嗎？我說(shuō)：是的。老師很溫柔的對(duì)我說(shuō)：我送你回家吧。我紅著臉說(shuō)：那不太好吧。就這樣，老師把我送回來(lái)家。我看見老師的衣服被雨水澆濕了，我對(duì)老師說(shuō)：老師，您進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧。
而老師卻搖搖頭笑著對(duì)我說(shuō)：再見。當(dāng)我第二天上學(xué)的時(shí)候，我看見老師沒(méi)有來(lái)給我們上課，而是一位代課老師。下課了，我問(wèn)代課老師：我們的老師怎么沒(méi)有來(lái)呢？代課老師說(shuō)：你們的老師生病了，不能給你們上課，所以這幾天都由我來(lái)給你們上課。下課了，我和同學(xué)們一起去看望老師，他們拿上水果、花。而我卻給老師一幅畫。
當(dāng)老師看見了我的`禮物時(shí)，老師一下抱住我說(shuō)：你的禮物是最真誠(chéng)的。我希望老師早日康復(fù)，好快快樂(lè)樂(lè)的讓我們?yōu)槟^(guò)教師節(jié)。
教師作文300字 篇5
涼爽的金秋到來(lái)了，這是迎接開學(xué)的日子。隨著秋天的到來(lái)，教師節(jié)也來(lái)了。這個(gè)節(jié)日，這個(gè)屬于教師們的節(jié)日，也喚醒了我心中的烙印。
老師們給予了我們知識(shí)，給予了我們智慧，給予了我們擁有力量的體魄。
老師不是園丁，但她播種著希望;老師不是歌手，但她奏唱著知識(shí)的樂(lè)曲;老師不是雕塑家，但她雕塑著一尊尊青年人的靈魂。老師肩負(fù)著偉大的使命，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂;老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，播撒希望的種子;老師肩負(fù)著歷史的重任，培育我們成才。
我們要感謝老師，感謝她們給予了我們智慧的靈魂。老師，您是多么的.偉大!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您的陽(yáng)光普照，您的細(xì)雨滋潤(rùn)，促使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們變得繁花似錦。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊頌老師;我們也不是畫家，無(wú)法描繪老師偉大的形象;我們更不是作家，無(wú)法用美麗繁華的詞語(yǔ)歌頌師魂。我們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師的辛勤汗水。取得好成績(jī)，才是我們報(bào)答老師最好的禮物!
老師，用愛播種春天，播種希望，播種理想，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。
祝各位老師們教師節(jié)快樂(lè)!
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