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以什么為話題的作文

以路為話題的作文

時(shí)間:2022-06-30 15:25:43 以什么為話題的作文 我要投稿

以路為話題的作文(精選40篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的以路為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以路為話題的作文(精選40篇)

  以路為話題的作文 篇1

  不論是鋪滿粗糙瀝青的水泥公路,還是崎嶇的小蹊小徑,路總是布滿著腳印與車痕,承載著大家的悲歡離合、喜怒哀樂,每一步腳印踏出的希望,每一道輪胎輾出的回憶都深深的刻在路的身上。

  田里的縱橫阡陌是農(nóng)夫走出來的路,厚實(shí)的腳掌踏在寬廣的土地上,用笨拙的腳印辟出條條小路,用辛勤的汗水灌溉松軟的泥土,用樸實(shí)的心播下希望的種子,旱災(zāi)蒸發(fā)不了汗水,水災(zāi)淹沒不了堅(jiān)實(shí)的腳印,阡陌仍然交織在田里,伴著每張樸實(shí)憨厚的臉龐。

  蜿蜒崎嶇的山林野徑是挑戰(zhàn)者走出來的路。一顆顆熱情滿溢的心,用堅(jiān)定的毅志披荊斬棘,蟲鳴鳥叫是為他們所譜的奏鳴曲,瀟瀟的山雨和冷颯的山風(fēng)是獻(xiàn)給他們的厚禮,不服輸?shù)木翊叽僦鴦倧?qiáng)的腳步,登上希冀的山峰。

  迅捷便利的資訊網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)分子走出來的路。雙手在鍵盤上游移,操控著鼠標(biāo),進(jìn)入豐富精彩的網(wǎng)絡(luò)世界。去官方網(wǎng)站查看國家大事,用即時(shí)通交流內(nèi)心世界,用視訊一解相思之情,人與人之間的距離因網(wǎng)絡(luò)而變小,大家的心也因此更加貼進(jìn)了幾分。

  濃情蜜意的感情路是攜手相伴的眷侶們走出來的路。白頭偕老的夢在引領(lǐng)著他們前進(jìn),忠貞不渝的愛情是他們眼前的一盞路燈,散發(fā)著柔和的光輝,撒在這每人必經(jīng)的路上,溫暖每一對比翼雙飛的心。

  回家的路是所有人們走出來的路,通勤的上班族帶著歸心似箭的沖動(dòng)直奔家門口,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也不顧餐風(fēng)露宿的辛勞趕著回家的路,可愛的家永遠(yuǎn)是我們的終點(diǎn),最溫暖的依靠,最安全的避風(fēng)港。

  路是人走出來的,不管你用什么樣的心,什么樣的方式,只要勇敢的踏出第一步,用希望來開辟一切,路總是靜靜的守在你身邊,讓你通向光明的未來,無怨無悔的為這個(gè)世界付出那源源不絕的愛與希望。

  以路為話題的作文 篇2

  每個(gè)人的一生都像一顆小流星,劃過璀璨的夜空時(shí),或許平平淡淡,或許光輝迷人。無論怎樣,每個(gè)人都希望自己在我們?nèi)松牡缆飞弦环L(fēng)順,走出輝煌與芬芳。

  我們?nèi)松牡缆啡羰氰F道,自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會(huì)“越軌”,那樣會(huì)釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn),鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn),另一條便是缺點(diǎn)。換句話說,沒有十全十美的人,也沒有一無是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡,這樣的我們?nèi)松啪省驗(yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競爭者使你學(xué)會(huì)拼搏!

  我們?nèi)松牡缆啡羰枪,自己便是汽車。你必須一步步前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊,但是作為一輛汽車,就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中,又返回去做其他事,那么,這公路上便容不下你。更重要的是,你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著急,就越是不知所措,結(jié)果,因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此,你必須遵守“我們?nèi)松?guī)則”。

  我們?nèi)松牡缆啡羰呛降,自己便是輪船。你必須掌好舵,若稍一疏忽,便?huì)船毀人亡。也許,指不定哪一天,一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過來,勢不可擋,吞噬了你。這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻。海闊天空,我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信,自己這艘獨(dú)一無二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了:當(dāng)次日的朝陽冉冉升起時(shí),新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧!

  為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā),綻放生命的花朵,綻放生命的炫美!

  以路為話題的作文 篇3

  一陣悠揚(yáng),傳來的是樂曲的聲音,一次相逢,迎來的是一份溫暖。人生,來也匆匆,去也匆匆。何不認(rèn)真對待每一天,把今天當(dāng)做人生最后一天,你會(huì)過的更充足。

  人生,擦肩而過的都是過客,何不笑看每一個(gè)精彩的故事,生活就是這樣,沒有誰會(huì)因?yàn)槟愕目蓱z而憐憫你,也沒有誰會(huì)因?yàn)槟愕奶幘扯柚故虑榈陌l(fā)生。

  總有那么一天,你獨(dú)自站在十字路口,選擇前進(jìn)的方向,盡管你多么的不情愿,總有那么一次,你會(huì)為了過錯(cuò)而錯(cuò)過。而人生就是如此,我們不會(huì)因?yàn)榻裆囊馔舛艞壝魈斓娜松膊粫?huì)為了某事而繼續(xù)悲哀。

  那些曾經(jīng)陪伴在你身邊,鼓勵(lì)你的他們,也終會(huì)讓你去面對某一件事,為的是讓你更強(qiáng)大,笑得更加自信,活得更精彩。

  我曾經(jīng)有過這樣的路,我愛好溜冰,媽媽帶著我去溜冰場溜冰,我當(dāng)時(shí)笨拙,依靠著媽媽的攙扶慢慢滑這,不知道為何,媽媽松開了我的手,我當(dāng)時(shí)挺害怕的,嚷著媽媽回來攙扶我,可她笑了,“你能行的!”

  我完全不懂媽媽的做法,我就這樣小心翼翼地溜冰著,跌倒了無數(shù)次,她在旁邊看著,給我加油,我摔得多了,有了技巧,不知道是為何,我突然像腦子開竅了,在溜冰場那慢慢輕松自如起來。

  當(dāng)我再面對媽媽的時(shí)候,媽媽告訴我,“以后不一定有人會(huì)幫你,你要學(xué)會(huì)一個(gè)人走下去!

  生活需要的僅僅是你揚(yáng)嘴而笑的笑容,還有要學(xué)會(huì)一個(gè)人走下去。

  以路為話題的作文 篇4

  有的人,崇尚享樂之路,驕奢淫逸;有的人,向往悠閑之路,梅妻鶴子;有的人,鐘情平凡之路,平平庸庸;而你,拋開了世俗之路,去體驗(yàn)戎場殺敵的悲壯,感受萬民箭熬的苦痛,彰顯自己氣吞萬里如虎的志向,另辟了一條輝煌之路

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂

  年少的你,胸懷壯志朝廷的腐敗,金兵的入侵,百姓的痛苦激發(fā)了你的報(bào)國之心你參了軍,以初生牛犢不怕虎的意氣,保家衛(wèi)國你,一個(gè)文弱書生,卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任

  “易水瀟瀟西風(fēng)冷,滿座衣冠似雪正壯士,悲歌未徹”沙場征戰(zhàn),你勇往直前;前路漫漫,你一笑而過你決心走一條忠君報(bào)國之路

  斜陽正在,煙雨斷腸處

  抗金歸來,你進(jìn)入了仕途你鞠躬盡瘁,欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿,不肯向官場的黑暗妥協(xié),一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛,或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢,你遭到了排擠

  在這個(gè)崇尚享樂的年代,人們對你的期望本是吟花弄月,賣弄詩文罷了,而你卻偏要背道而馳,不甘淪落你將滿腔報(bào)國之心化成筆下靈動(dòng)的字符,昭示著自己會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼的泱泱大氣

  老驥伏櫪,壯心不已

  你六十六歲高齡時(shí),得到了起用當(dāng)時(shí)朝廷正準(zhǔn)備北伐你為此竭盡全力,并告誡統(tǒng)治者審慎從事,不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落你看到郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚,你愁悶,卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功,發(fā)出“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否”的慨嘆,你避開了那條歸隱山林的路

  在天朗氣清的蘭亭,仰觀宇宙;在人杰地靈的滕王閣,登高作賦;辛棄疾,你躲開了世俗的眼光,選擇了一條與眾不同的路,從而使自己的名字由一個(gè)符號(hào)變作了永遠(yuǎn)。

  以路為話題的作文 篇5

  識(shí)路者,有勇也!其之能力必顯于世。然路之窘暗無人可度也,故需燈塔以導(dǎo)之。燈者,善識(shí)人之性惡本善也,亦可明路也。故識(shí)路者擁燈導(dǎo)之方成事也,反則墮也。君子尚需路也。

  風(fēng)吹起片片思念

  夜,漸漸深了,風(fēng),漸漸涼了,路人,行人漸漸少了,這是往常冬夜常有的現(xiàn)象,只是,這時(shí)候剛剛?cè)肭。晚歸的人們一邊快步走著,一步伸手摸摸有些發(fā)涼的手臂,他們時(shí)不時(shí)地加快回家的步伐,顯然,這夜半時(shí)分的涼意有些讓他們懷念家中的那股暖意……

  大街上的行人逐漸在減少了,伴隨耳邊的只有時(shí)而呼嘯而過的汽車,或許是秋天真的到來了,從前茂盛的路邊樹木,這時(shí)候,落葉紛紛落下,吹來的那陣風(fēng)把樹上寥寥幾片葉子也吹落下來了,或許是年齡增長,在這個(gè)寂寥的季節(jié)里,涌起了濃重的思鄉(xiāng)情,愿片片落葉把此刻的心情帶給遠(yuǎn)方的你們,請它們告訴你我,安好,勿念!

  小的時(shí)候,老師就告訴我們,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯果實(shí)大豐收了,到處都是一片喜氣盈盈的現(xiàn)象,它是黃色的。時(shí)代的變化,記憶中的秋天,味道已經(jīng)漸漸地淡出了我們的視野了,再也看不到那一片喜慶的現(xiàn)象了,只是偶爾走在路邊看到的落葉,略帶些涼意的風(fēng),告訴我們秋天來了。

  昏黃的街燈,佇立在街角兩邊,只有到了夜晚,才能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它的美,如果沒有街燈的存在,這個(gè)秋夜是如此的寂寞,暗淡……,人生何嘗不是如此,每一個(gè)人總會(huì)尋找到那一片可以讓你發(fā)光發(fā)亮的地方,只是你現(xiàn)在正在路上……,有一天,你也會(huì)有屬于自己的那一天!

  以路為話題的作文 篇6

  江南水鄉(xiāng),兒女自覺繳納的稅收,又把這取之于民的稅金,建設(shè)著水鄉(xiāng),水鄉(xiāng)的女兒見證著家鄉(xiāng)的日益繁榮與富強(qiáng)。

  兒時(shí),奶奶常帶我在門前的小水泥場學(xué)步,如今這里已被一條縱貫常州南北BRT大動(dòng)脈所取代。有了它,到城北新區(qū)上班的爸爸路上縮短了三分之二的時(shí)間,恐龍園成了我假期休閑最好的去處。

  小姨家門前本是一片菜地,如今,在一段時(shí)間的塵土飛揚(yáng)、機(jī)器轟鳴以后,一條寬闊的馬路拔地而起,八車道汽車馳騁,兩側(cè)各有一百多米的綠化帶,再加上馬路正中的那條寬闊綠化帶四季鮮花不斷,香飄十里。它就是縱貫常州南北的第二調(diào)大動(dòng)脈長江路。

  “大舅家要拆遷了。他們一家要搬到我們家住!币惶鞁寢屌d沖沖地告訴我。我見表姐要跟我同住了,得意得一蹦三尺高。但好奇心驅(qū)使我非得搞清原因不可。我纏著媽媽問:“他們家為什么要搬遷呀?”媽媽喜滋滋地說:“長虹路上要造高架了!我們家門口也有高架路了!”“什么是高架路?”我更好奇了!八剑褪羌茉诳罩械穆!蔽宜贫嵌=K于,兩年的緊張施工,我親眼看到了那架在空中的高速路。它可是我們常州的環(huán)城路。如今叔叔駕上小汽車上班,在高架上奔馳,告別了堵車的日子。

  嘿,你看312國道伴著京杭大運(yùn)河,一座座造型奇特而又美觀的長橋橫跨運(yùn)河兩岸,成了武進(jìn)大地又一道風(fēng)景。

  武進(jìn)路、延政路、聚湖路、廣電路、人民路……一條條或新修或改造的路在武進(jìn)的地圖延伸,它帶給了家鄉(xiāng)人民便利的交通,更帶來了武進(jìn)經(jīng)濟(jì)的騰飛。

  武進(jìn)人民自覺納稅,稅又讓武進(jìn)人民的致富路正在江南大地上延伸著,延伸著…

  以路為話題的作文 篇7

  路,有蜿蜒曲折的山間小徑,也有寬闊康莊的大道;有通向我們成功的希望之路,也有走向失敗的痛苦之途。世上的路,可謂錯(cuò)綜復(fù)雜,千條萬條,不可計(jì)數(shù)。

  回首過去,目睹現(xiàn)在,不知有多少成功者的路,是從荊棘叢中開闊出來的。著名鐵路工程師詹天佑;為修京張鐵路,曾跋山涉水,開山鋪路,歷盡艱辛。終于,他靠堅(jiān)韌不拔的意志和信念,用心血和汗水開辟出一條成功之路。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,一些父母長期把孩子束縛在自己的懷抱中,限制在自己劃定的天地里。殊不知,這樣做就像是纏住了鷹的翅膀,縛住了虎的四肢,使他們不能自由地翱翔,不能自在地奔弛。找工作不是讓兒女去奮斗,而是憑拉關(guān)系,走后門。這些家長認(rèn)為:這樣做是為了兒女生活過的舒適。但是他們沒有想過,這樣的生活滋長兒女貪圖享受的思想,腐蝕了兒女心靈、意志,其后果不堪設(shè)想。雛鷹不經(jīng)過多次在大雨風(fēng)暴中嘗試,豈能會(huì)飛?寶刀不經(jīng)過常常磨練,刀刃焉能鋒利?依我所見,應(yīng)該讓兒女去開拓自己的人生路途,讓兒女去走自己的路。

  是的,人生的道路是坎坷不平的,因此我們必須做好充分的準(zhǔn)備,有勇氣和信心。正如馬克思說的那樣:“只有不畏勞苦、沿著陡峭山路攀登的人,才能達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)!

  “千里之行,始于足下。”讓我們滿懷信心,奮力地拼搏進(jìn)擊,腳踏實(shí)地地走向光輝的生活道路吧!曙光就在前方。

  以路為話題的作文 篇8

  魯迅說過:“世上本沒有路,走的人多了也變成了路……”我們背起行囊,依然在路上走著。

  路有許多種,人生之路漫長而又崎嶇,蜿蜒的伸向前方,前方是濃濃大霧,不知有什么新奇與困難在等待著我們。人生如在一條路上行走,而正值青春年華的我們,也將步入人生的第一個(gè)十字路口——中考。隨著中考的一天天逼近,我們的壓力也隨之重了許多。老師布置了許多作業(yè),家長嘮叨了許多望子成龍的話,我們不好好學(xué),能行嗎?這一段路,每前進(jìn)一步,付出的將是百分之百的努力腳踏實(shí)地一步步,才能奠基好成功的基石。一路走來,我風(fēng)塵仆仆,又疲憊不堪,濃濃大霧差點(diǎn)兒使我迷了路,但老師——那盞明亮的燈卻指引我朝前走去。在人生之路上,有少許心酸,少許困頓。但是為了走好人生第一個(gè)十字路口,我依然在路上。

  每天,與朋友們結(jié)伴騎車從學(xué)校回家是最快樂的了。這時(shí)的我們,放下了壓力,蛻下了疲憊,全然一群無拘無束的少年。在路上,我們嘻嘻哈哈,總能忘掉一切煩惱;在路上,我們談天論地,好像個(gè)個(gè)都是神通諸葛亮;在路上,我們對于某個(gè)問題,總能爭個(gè)面紅耳赤,各不相讓。總之,回家路上,我們興高采烈,輕松地哼著屬于我們自己的音調(diào),不用在題海里打滾,也不用傾聽父母的嘮叨。回家路上,我們很自由。

  人生之路得走,回家之路也得走,讓我們背起行囊,接著上路吧!

  以路為話題的作文 篇9

  人生的路,充滿了未知的挑戰(zhàn)和瑰麗。有的人迷戀于路上旖旎的風(fēng)光,而誤入歧途;有的人找尋不到路徑,不知所措而浪費(fèi)了生命;有的人執(zhí)著于一條死路,固執(zhí)不懂變通。

  曾經(jīng)的我,便像第二種人一樣,不明人生真正的追求,在路上彷徨的踱著步。面對著各色紛雜的大千世界,我迷惘,我不知所措。那時(shí),我的成績也如隕石墜落般一落千丈,我不愿多與人交流,將自己封閉,直到我真正了解到無數(shù)優(yōu)秀人才的事跡時(shí),我才走出陰影,撥開云霧見天日。

  “窮且益堅(jiān),不墜青云之志!痹谝粚脕喬靥m大奧運(yùn)會(huì)中,獲得女子百米跑步金牌的竟是絕癥患者德弗斯。德弗斯的人生之路也可謂布滿荊棘,但她非但沒有消極沉淪,反而更加頑強(qiáng)拼搏,以驚人的毅力完成一個(gè)個(gè)在常人看來根本不可能的目標(biāo)。是的,德弗斯被命運(yùn)冷落了,但她沒有向命運(yùn)就此低頭,她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的命運(yùn)。

  誠然,人人皆想尋覓到通往成功的捷徑,然而,真正尋覓到簡易之路的又有多少幸運(yùn)兒?無疑,挫折是人生之路最常見的裝飾物。挫折又算得了什么?只要有毅力、有恒心。皆可逾越過人生之路,到達(dá)成功的彼岸。

  古往今來,同樣沒有走上平坦的路卻依舊成功的優(yōu)秀人才不勝枚舉:屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,《兵法》修列;司馬遷受宮刑,著成《史記》——人生這條路上,充滿著未知的挫折,挫折令人迷惘,但它亦是人生道路的轉(zhuǎn)折,亦是人生的洗禮。只要笑迎風(fēng)雨,坦然面對挫折,就能昂首怒放,迎來人生的彩虹。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息……用自強(qiáng)不息的態(tài)度去面對人生之路,以自信的微笑去戰(zhàn)勝荊棘吧!世之瑰奇常在于險(xiǎn)怪。當(dāng)你站在人生的路口而不知所措時(shí),記住一定要莫忘初衷,不要虛度年華!

  以路為話題的作文 篇10

  時(shí)光,倒帶,鎖定那條小路。

  這條路,猶如一根細(xì)長細(xì)長的繩子,把我生活中一點(diǎn)一滴的記憶化為珍珠,串了起來……

  小時(shí)候,總愛在這兒玩。這是布滿青苔的石板小路,周邊是一幢幢老房子,滿墻的坑洼訴說著多年的滄桑。爬山虎綠油油的,在墻壁上蔓延開來。走近,葉子上的一縷縷傷痕似乎在抱怨命運(yùn)的不公。

  而我,總會(huì)帶上幾個(gè)“跟班”,一起去路上耍,那時(shí)流行一種“踩地雷”的游戲,先背過身去,“主席”指定一個(gè)石頭算“地雷”(不說出來),然后挑戰(zhàn)者飛奔過去,踩過草坪或地雷都算輸。阿寶總是輸,轉(zhuǎn)過身后,他總是閉上眼,雙手合十,如同一個(gè)算命先生一般,念念自語,轉(zhuǎn)回去后信誓旦旦地叫著:“我知道哪個(gè)是地雷了!”接著飛奔過去,完美地跳到"地雷”上,逗得我們直笑得在地上打滾。而阿木卻與他正好相反,第六感特強(qiáng),很少踩雷,我真懷疑他是不是個(gè)妖嬈妹子,其實(shí)阿木是個(gè)男孩子,只是平時(shí)的作風(fēng)特別“娘”!

  時(shí)帶,一分一秒地回放,我仿佛又看到了從前的自己。

  白云,飄飄灑灑地走著,邊緣已染上淡淡的藍(lán),一絲絲蔓延開來,一抬頭,是蔚藍(lán)的天,藍(lán)得純凈,藍(lán)得透明。

  路到一半,是一個(gè)賣烤腸的老爺子,“滋滋”地烤著,熟練地撒著香料,那腸的香氣久久在鼻尖縈繞,哦……忘不了……

  現(xiàn)在,終于重又來到,撫摸這歲月摩挲的墻,攬著爬山虎之葉,淚水又涌了出來……

  小路,承載著我雨點(diǎn)般的記憶……

  以路為話題的作文 篇11

  美德像一滴甘露,滋潤干涸的心田;美德像一縷陽光,照亮心靈的黑暗;美德像一束玫瑰,氤氳我們的心靈。攜美德上路,開一路芬芳。

  父母從小就教育我們要傳稱中華的文化,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、擁有美德的孩子。但是,何為美德?美德就是一種大眾所推崇的高尚道德行為。美德是一種力量,當(dāng)一個(gè)人心中充滿愛,充滿對生命的真稱與尊重,就會(huì)擁有美德。美的是一個(gè)人最重要的品質(zhì),是一個(gè)人的“標(biāo)簽”。

  但是,現(xiàn)在有許多青少年缺乏美德。他們不尊重長輩:放學(xué)回家后,對辛苦工作的父母熟視無睹,父母與他們講話,他們也愛理不理;在長輩面前沒有禮貌,經(jīng)常在長輩面前出言不遜。對待人和事,永源以自我為中心,做事永遠(yuǎn)不顧及他人感受。犯了錯(cuò)也不謙虛,依舊是我行我素。

  寫到這里,不禁讓我想起了一件事。一次,我和媽媽回老家探望姥姥。我的表妹悅悅也住在姥姥家。到了中午吃飯的時(shí)候,表妹不等長輩坐下,就自顧自地吃起了飯我看到姥姥姥爺默默地上了座,眼神中充滿了失望、無奈。姨媽瞪了他一眼,而悅悅卻若無其事的說:“看我干嘛?"我聽到老爺重重地嘆了口氣…………

  這些言行令我們的長輩心酸、朋友心寒,也會(huì)使我們的朋友越來越少,使人際關(guān)系變差。但是,只要我們用心、細(xì)心、耐心地學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧他人,留心身邊的每一件小事,就可以擁有真正的美德。

  美德只是一舉手一投足,只是一句禮貌的話;美德是勇氣,是正義,是謙虛,是忠誠,是節(jié)制,是感恩……讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)美德少年。請記住:攜美德上路,開一路芬芳。

  以路為話題的作文 篇12

  在我的成長道路上,有許許多多的的話為我指引方向,它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙牵瑸槲艺樟亮饲斑M(jìn)的方向,我摘下這燦爛繁星中的一顆,展示給大家分享。

  記得那是我小時(shí)侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午飯的時(shí)候,姥姥指著一堆的蘿卜對我說:“你想吃蘿卜的話,姥姥做給你吃!”我指著紅蘿卜,說:“姥姥,吃蘿卜”姥姥好像沒聽見似的,拿起了青皮的蘿卜,就要切開。我著急的說:“姥姥,那個(gè)不熟!”姥姥問我:“噢?!你是怎么知道的!蔽艺f:“姥姥,你看,那個(gè)是青皮的,不熟!崩牙颜f:“是嗎?青皮的可不是不熟的!崩牙训牡镀鸬堵洹斑恰钡囊宦,蘿卜被切開了,我驚呼:“姥姥,這是蘿卜,怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語重心長的對我說:“孩子啊!這是心里美蘿卜,你別看他外表不怎么樣,里面可好著呢!”人其實(shí),只看外表,最的是心里美,你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)時(shí)我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,直至現(xiàn)在才明白,姥姥的知是多么深?yuàn)W呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右銘,一直照耀著我前進(jìn)的方向,使我一直受益匪淺。是啊!,姥姥說的對,看人不要只看外表,最的是心里美!這條成長的路,總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都爬起來,前進(jìn)。每次摔跤后,我就成熟幾分。

  以路為話題的作文 篇13

  魯迅說:地上本沒有路,人走多了,便有了路。琳選擇了跟楓走完這一路,年輕的他們天真浪漫,盡管大家各自一方,但仍沒有影響到他們的感情。每天晚上他們都會(huì)一起去兜風(fēng),一起去吃雪糕,盡管有時(shí)也會(huì)有一些爭吵,但很快地他們又和好了,生活依然甜蜜……快樂的時(shí)光讓他們感覺這世界的一切都是美好的。琳打心底認(rèn)定了楓就是她要牽手一世的人。

  在那個(gè)金色的秋天,琳和楓跟很多人一樣,一起牽手走進(jìn)了婚姻的殿堂;楹蟮亩耸澜缱屗麄円廊惶鹈。偶有一些小拌嘴,可歷經(jīng)不少風(fēng)雨的他們從沒提過“分手”兩字。因?yàn)樗麄兌加X得心里真的需要對方。不久,上天賜給了他們一個(gè)美麗可愛的天使,琳很感激上帝,因?yàn)樗肋@一切都來之不易,是緣分而讓這小天使來到了他們的身邊。他們一起呵護(hù)這這小天使,生活有了別樣的幸福?闪硪环N困難同時(shí)也困擾這這對年輕的夫妻。因?yàn)樗膸,琳和楓再也不能像以前那樣過著浪漫而自由的生活。甚至有時(shí)小寶寶的一點(diǎn)點(diǎn)小問題都讓琳揪心掛肚。大量的時(shí)候花在她身上,很多時(shí)候琳覺得真的身心疲憊,好多時(shí)候都想大哭一通,有時(shí)夜深人靜的時(shí)候,她開始懷念起她跟楓一起的浪漫的日子。而現(xiàn)在時(shí)間仿佛都屬于這小寶寶的了。盡管一切都是他們早也預(yù)料到的。但當(dāng)這一切真的到來時(shí),他們還是有點(diǎn)難以接受,甚至有時(shí)束手無策。繁瑣的事情讓這年輕的夫婦顯得有點(diǎn)煩躁不安。平靜的生活因此起了不少的波瀾。

  琳開始變了。她開始感覺一切都變了,她顯的有點(diǎn)彷徨,她甚至不知道自己選擇這條路對不對,甚至覺得楓沒以前那樣體貼她,照顧她。她開始變得暴躁了,經(jīng)常愛發(fā)脾氣,前面的路到底是怎樣的,她甚至不敢往下走……

  以路為話題的作文 篇14

  有人給你一條路,但是他不能幫你走,他只能給你鼓舞。當(dāng)你遇到阻擋你前進(jìn)的妨礙物時(shí),他只能教你怎么走,他不能幫你走。就像《挑戰(zhàn)不可能》里的一集:一對父女,女兒6歲要挑戰(zhàn)“飛鏢攀巖”。而這個(gè)父親是個(gè)攀巖設(shè)線員,將要把飛鏢射進(jìn)2厘米到5厘米厚的木里,才能不讓女兒有危險(xiǎn)。為了保證女兒的安全,父親既要把飛鏢射進(jìn)2厘米,也要給女兒設(shè)計(jì)一條好的路線。父親每射出一鏢都有女兒稚嫩的聲音一直喊“爸爸,加油﹗”父親能幫女兒設(shè)計(jì)線路,但關(guān)鍵要走哪根飛鏢才安全,都要女兒自己決定。6歲的女兒最后挑戰(zhàn)成功了,老師們說,說是挑戰(zhàn),不如說是一個(gè)啟示人的現(xiàn)實(shí)哲理。

  是的。這是蘊(yùn)含著一個(gè)人生的現(xiàn)實(shí)哲理。那就是——路得靠自己走。在成長的路上有必須的磕磕絆絆,可能有人會(huì)引導(dǎo)你怎么走,但他不會(huì)幫你走,因?yàn)樗有未走完的路需要自己走。

  就算是現(xiàn)實(shí)中走路,如果你不走那你就不會(huì)有感覺,那你的肢體也會(huì)廢了,再而毀了自己。

  走錯(cuò)路要懂得返回原點(diǎn),就像夢想付諸行動(dòng),艱苦奮斗了還是實(shí)現(xiàn)不了,也要懂得放棄。

  人生的路有很多條,關(guān)鍵你要走哪一條,選擇權(quán)在與你。也許路上你會(huì)磕磕碰碰,但你要學(xué)會(huì)站起來忘掉於青往前走,這才不會(huì)對不起給你鋪路的人。

  以路為話題的作文 篇15

  手指劃過最后一頁,放下書本,品一品香茗,駱駝依舊

  三只駱駝,牽出了祥子的未來,也給他帶來了沉淪。祥子的命運(yùn)仿佛在對我們說:人最大的悲哀不是貧窮,而是看不到希望。

  祥子,他周圍的人都說一日和尚就敲一次鐘吧,能混一天是一天。

  但是,祥子卻不一樣,他追夢,他堅(jiān)持,他寧愿多苦一點(diǎn)去獲得他所希望得到的一切,他寧愿冒更大的風(fēng)險(xiǎn)也要賺更多的錢,于是,他不斷不斷的去追求去爭取去獲得他的生活,去得到他的幸福,但一次次生活的打擊卻讓他,一點(diǎn)點(diǎn)淹沒在滾滾長河中。他的努力,也如被白蟻啃噬一般,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的湮滅。

  他奮斗,他努力,這社會(huì)的極端注定無法讓其生存,讓其成功。祥子人生的三起三落,不禁讓我感嘆造化之弄人。時(shí)間的流逝帶來了絕望,祥子由之前的善良、勤勞一步步走向陰狠、狡詐。一如當(dāng)初他看不起的那些人。他也從一開始的理想者到了最后的墮落者,成了一具行尸走肉。一切的一切都是為了兩個(gè)字“活著”。這也正如老舍先生所說:“自己的路既然走不通就無法不承認(rèn)別人做得對”。祥子就這樣承認(rèn)了別人的做法他的夢想破滅了,無法挽回!

  駱駝依舊,祥子在否?

  以路為話題的作文 篇16

  隨著聲聲啼哭,當(dāng)我躁動(dòng)著、掙脫著終于擺脫母腹的沉悶而墜落下地的時(shí)候,我便開始睇視這長長的人生之路。

  兒時(shí)的小路走得總是那樣有趣,蹦跳著去欣賞那起伏的遠(yuǎn)山、奔騰的河水。總愛死纏著母親沐浴著和煦的春光去采擷路邊的野花,總愛與小伙伴笑著、鬧著、追逐著,不過是為了一只披著漂亮外衣的花蝴蝶

  直到有一天,當(dāng)我抬起頭望望前方時(shí),我忽然覺得我要長大了路窄窄的,盤曲著,延伸著于是腳下的路散去了往日的喧鬧,父母便也不覺從我左右消失了。一切都變得黯淡無光。我孤寂地立在這蒼穹之下的幽僻的小路上,“獨(dú)愴然而涕下”。

  回首往昔,如遙望迷失在煙霧中的故鄉(xiāng),父母的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn),喧囂的歡笑縈繞在路間當(dāng)我努力使自己清醒下來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切俱逝,只留下串串腳印刻在了我的心田。

  我終于猛回頭,邁開了那艱難的步履。

  路坑坑洼洼,布滿著荊棘,隱含著泥潭與深淵,不只一次的,我還面臨著岔道口的困苦抉擇。曾一度有過詩仙李白“蜀道難,難于上青天”的萬分感慨,也曾不只一次的品味魯迅先生“世上本沒有路,走的人多了也便成了路”的哲理內(nèi)涵。

  路,在本無休止地延伸著,可我卻還在尋找著那條屬于我的奮進(jìn)的轍。

  以路為話題的作文 篇17

  一條馬路,有多少人曾經(jīng)踩過它,可它依然堅(jiān)強(qiáng);一條馬路,有多少汽車曾經(jīng)壓過它,可它依然在堅(jiān)持工作;一條馬路,曾吸了多少汽車尾汽,可它依然健康。而這條被踩、被壓、吸收了廢氣的馬路就像是我們?nèi)松牡缆,它是坎坷而又漫長晦。

  小路,是被人踩出來,它有些崎嶇,也很難走。而那又長又寬的馬路,是被人通過加工修建而成的,它比較平坦,也很好通過。這兩條不一樣的路,正是我們?nèi)松械姆植纥c(diǎn),需要我們?nèi)ミx擇和判斷,來走一條真正屬于自己的人生道路。這條道路可能崎嶇也可能平坦,但是都要看自己的努力。努力了,那么這條路就好走一些;不去努力,而且還不求上進(jìn),那么這路就不是只有難不難這一說了,還可能會(huì)慢慢下滑,從前的那個(gè)站在山腰上的你,這一次就滑到了山腳,后悔也可能來不及了。每個(gè)人都不想讓自己的人生道路失去光彩,但如果不去把握機(jī)會(huì),那就真的可能會(huì)成為一條“黑路”。

  路有很多,我們?nèi)松?jīng)歷的路也有很多。路需要自己去走,但人生需要自己來決擇,最重要的是把握每一條“路”,不要讓它白白消失,即使崎嶇也要堅(jiān)持走過來,因?yàn)槊篮玫拿魈煸谙乱粋(gè)路口等候著你!R路是堅(jiān)強(qiáng)的一條路,用自己的身體支撐著,因而,人生的道路也是如此,如此的偉大……

  以路為話題的作文 篇18

  不知道它從哪里輕輕飄來,也不知道它又向何處悄悄離去。家鄉(xiāng)的小路,逶迤地繞著老屋,象慈母柔韌的脊背,承載著一代代淳厚的村民生生息息;又如背井離鄉(xiāng)的游子,留戀故土,依依不舍。

  家鄉(xiāng)的小路,不曾被人介意。

  卻有著無限的恬美:有偎依著小路澄靜清洌的小河,有大大小小的田畦,有隨意鑲嵌的大青石板,有星星點(diǎn)點(diǎn)的無名小草和野花,有參差錯(cuò)落的山嶺,有簇簇相擁的杜鵑和枝枝蔓蔓相互攀扯的紫藤,有婆娑蔥籠的槐葉和濃濃淡淡的清香;還有那淡淡的慢慢飄逸的薄霧,還有三三兩兩荷鋤挑擔(dān)的村民、提籃挎簍浣衣洗菜的村婦。小路繾繾綣綣著小橋、流水、人家的閑適意趣和恬淡、悠遠(yuǎn)、純粹的古樸意韻,令人每每想起就倍覺溫馨。

  小路是春的天使。立春剛過,小路即涌動(dòng)著春的韻致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,南去歸來的燕子呢喃著在小路上一翔而過;先知水暖的鵝鴨撲楞著翅膀嘎嘎地從小路上撲下河里,紅掌悠閑地?fù)苤宀。走近些,便是滿眼鵝黃嬌矜的嫩芽;平整如鏡的田里,勤勞的漢子已甩開鞭子,開始春耕;一群頑皮的牛犢和羊羔在小路上撒歡嬉戲,時(shí)不時(shí)撒下“哞哞”、“咩咩”的清脆叫聲。天是藍(lán)盈盈的,水是碧亮亮的。這時(shí)節(jié)漫步小路上,嗅著小草和泥土酥軟清新的芳香,滿懷里涌動(dòng)著怦然愜意。

  秋來了,小路灑滿了金黃,飄散著陣陣清香。這時(shí)在小路上,不小心就會(huì)碰落伏在路邊的黃澄澄的稻穗;路邊的山地里,高粱漲紅了臉,象一具具高擎的火把;山坡上,一樹樹楓葉黃中透紅,紅中蘊(yùn)黃,紅黃相間,宛如一幅幅油畫;獼猴桃掛滿藤枝,個(gè)個(gè)滾瓜溜圓;毛栗、八月楂都裂開了嘴,或含著紅潤潤的栗籽,或裸出白嫩嫩的楂瓤。松鼠和小鳥們早已瞄準(zhǔn)這些美食,它們每天在林子里竄來跳去,山吃海喝,酣暢痛快,不時(shí)發(fā)出“吱吱嘎嘎”的歡叫。目睹這情景,你不能不垂涎欲滴,不得不上去摘下幾粒栗籽或楂瓤放進(jìn)嘴里,一享這大自然的醇美甘甜。

  小路的黎明來得特別早。每天凌晨東方剛泛魚肚白,小路就開始醒來。不遠(yuǎn)處,就有清晰的腳步聲和爽朗的說笑聲向你走來,那是趕集賣魚蝦的村民。他們把剛從水庫或湖里捕撈的鮮活魚蝦,趕早送到小鎮(zhèn)集市賣個(gè)好價(jià)。晨風(fēng)習(xí)習(xí),小鳥被喚醒,它們開始互致問候或婉囀歌唱。太陽漸漸露出笑臉,薄霧緩緩?fù)巳,小路開始喧鬧起來。送肥的村民挑著竹擔(dān),踏著小路上的青石板,“咿咿呀呀”地晃悠著;放牛的孩子騎著老牛來到小路上,含露的小草或野菜成了老牛的美味佳肴,大口大口貪婪地吃著,牛鈴清脆的聲音在山谷里回蕩;山那邊,砍柴的小伙不時(shí)傳來幾聲小曲或小調(diào),在小路的上空久久飄蕩。此時(shí),在小路上大口大口地呼吸著新鮮空氣,目睹眼前景物,聆聽耳畔晨曲,讓人沉醉。你會(huì)頓覺神清氣爽,滿懷憧憬。

  黃昏自是另一種景象。晚霞投下最后一抹余暉,亮亮黃黃的夕光落降下來,小路被籠罩在桔黃色的溫柔中。勞作了一天的漢子收工回家,在小路上相互打著招呼,時(shí)而又停下來開幾句玩笑,逗樂一陣。間或還有幾個(gè)姑娘、小伙子相互追趕打鬧一陣,把一身的疲勞驅(qū)趕得無影無蹤。老牛也來了,它們和主人一起踏著暮歸的小路,不緊不慢的。暮色降臨,村里升起裊裊炊煙,混合著濃濃的米飯菜香;接著便是此起彼落的呼喚家人回家吃飯的聲音,如那小路一樣,綿綿長長,悠悠蕩蕩,蘊(yùn)含著釅釅的人間溫情。

  但家鄉(xiāng)的小路,不曾被人介意。

  卻有著莫名的引力,令人神往,讓人每每流連不已。每當(dāng)我在都市車潮人流滾滾紅塵中感到身心疲憊時(shí),總愛回到家鄉(xiāng),漫步小路,敞開胸襟,任憑那山風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂;望著那藍(lán)藍(lán)的天,碧碧的水,望著那潮潤潤的泥土,綠生生的小草,郁郁蔥蔥的山林,呼吸著山里的新鮮空氣,躁熱的心一下得到了洗滌和浸潤。漸漸地,心緒平靜下來。感到靈魂凈化了,眉眼清亮了,全身輕松了。覺得人世間萬事萬物皆身外之物,都無足輕重,重要的是生命不可或缺的陽光、新鮮空氣和一泓常流的清水。

  我深深摯愛家鄉(xiāng)的小路,不僅因?yàn)樗募儤,不僅因?yàn)樗奶衩篮蜏剀,也不僅因?yàn)樗c世無爭、不曾被人介意,是因?yàn)樗3拘盐依Щ蟮男撵`。離開家鄉(xiāng)幾十年來,世事滄桑,兒時(shí)如夢,但那條小路卻一如既往地在我心頭延伸,默默地給我以慰藉、希望、勇氣和力量。誠如我的親人一樣,它是我永難割舍的牽掛。今生無論我走到哪里,也都是家鄉(xiāng)小路的一粒石籽。

  小路依依,情也依依。

  以路為話題的作文 篇19

  天是霧蒙蒙的,黑云都聚到了一塊兒,雨吧嗒、吧嗒地打在馬路邊的銀杏樹上,車子往來穿行,濺起一尺多高的浪花,車之前的雨刮器不斷地晃動(dòng)

  我獨(dú)自騎單車在通向回家路上,雨滴無聲無息砸向傘布,風(fēng)好像要把傘刮到天空去,沉重的背包將我的身子折彎,左手用力握著的傘柄在風(fēng)的作用下不了地?fù)u晃,右手竭力地握著手把而求均衡,我的兩腳不斷地蹬著,靴子早就濕漉漉,也便不管不顧雨水的濺出。

  雨下床更為強(qiáng)烈,風(fēng)刮地更為放縱。衣服逐漸挨打透,雨水沿著面頰滑落出來,秀發(fā)也灑脫玻璃貼來到臉部,迎面而來風(fēng)輕輕吹來,涼意遍及全身上下,我禁不住打個(gè)打哆嗦。

  情緒莫名其妙地不爽起來,捫心自問:是對爸爸媽媽沒有來接自身的抱怨嗎?可下雨天我素來的自身走,也逐漸習(xí)慣性,不抱父母來來接的一切念頭。那但是對風(fēng)吹雨打的,對嚴(yán)寒的反感?可它是當(dāng)然,我不能上下

  雨一直下著,街頭的道路路燈逐漸閃爍,我越過一個(gè)又一個(gè)的十字路口,手指頭逐漸越來越冰冷,發(fā)麻,恍若失去直覺,只保存著握傘和手把的姿態(tài)。

  情緒愈發(fā)消沉,風(fēng)如同要把弄濕的衣服烘干,涼意圍繞從牙到腳指頭的每處,我極其茫然,不知不覺中有淚水從眼尾滑落,和參會(huì)混到一起,微張開嘴巴,由它注入嘴中。

  不!我用力眨眼,將模糊不清我視野的淚水?dāng)D壓眼圈,以辨別清我向前的路。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn),看到那一抹光亮,黃黃的,泛著溫暖,觀念使我加快向前開啟家門口,柔柔的燈光效果對著桌子搞好的飯食,一疊衣服靜靜的放到床前,回家了,快換了衣服,用餐吧。母親從餐廳廚房中走出去,柔聲道。今日干了什么東西好吃的?我的聲音依然明亮,擦拭雨水和混和的淚水,我笑了,心逐漸的暖起來。

  冷暖自如,有過多的路必須自身走。

  以路為話題的作文 篇20

  路,無處不在;人,如影隨形。西方有一句著名的諺語,叫“條條大路通羅馬”。電視劇《西游記》的主題歌里有“敢問路在何方?路在腳下”的句子。馬克思有一句名言:“在科學(xué)的道路上,沒有平坦的大路可走,只有不畏艱辛,沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!濒斞赶壬舱f過:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了便成了路!比绾螌懞谩叭伺c路”話題,可以從以下幾個(gè)方面入手:

  一、運(yùn)用聯(lián)想,拓展主題。路,是有形的,大路小路,公路鐵路,陸路水路,彎路直路,縱橫交錯(cuò),星羅棋布。人生之路,希望之路,成長之路,未來之路,歷史之路,心靈之路,學(xué)習(xí)之路,是無形的路。運(yùn)用聯(lián)想,將“人與路”的內(nèi)容進(jìn)行拓展,讓筆下的思路更開闊。

  二、構(gòu)思新穎,立意高遠(yuǎn)。“人與路”的立意很寬泛,為我們展示個(gè)性提供了舞臺(tái),如果你感情充沛,不妨寫寫你將如何走好你的青春之路,來抒發(fā)對生活的渴望,表現(xiàn)青春的活力;如果你觀點(diǎn)更尖銳,不妨寫一寫走在父母為我們鋪設(shè)的人生路上你有何感想;如果你歷史知識(shí)夠淵博,可以穿越歷史長河,抒發(fā)對華夏五千年文明的熱愛與驕傲,寫一寫歷史上的仁人志士如何探索華夏之路的。

  三、打造亮點(diǎn),取悅讀者。一篇好文章不一定非得處處生輝,但至少會(huì)有一兩處美點(diǎn)。因此,在作文中要打造一兩個(gè)出色的地方,讓讀者眼睛為之一亮。比如標(biāo)題,可以擬得有文采一些,如《一路上有你》《平凡的人平凡的路》《走過歲月那條路》等;比如語言,可以多運(yùn)用修辭手法;比如首尾,開篇要吸引讀者,結(jié)尾要升華中心,首尾呼應(yīng),強(qiáng)化文旨;還有在形式上,也可以采用童話寓言、小說、劇本等來彰顯個(gè)性。

  以路為話題的作文 篇21

  我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不永恒,但我們真誠;我們可以不完美,但我們努力。

  人總是那么奇怪:茫茫雪原上,留下堅(jiān)定筆直腳印的人總懊悔錯(cuò)過了沿途爛漫的風(fēng)景,行色匆匆;一路彎彎曲曲賞盡風(fēng)景,嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難,為何那句“兩點(diǎn)間線段最短”的公理未滲透人心?奇怪的人們望著身后的那一串或直或曲,或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實(shí),勿須懊悔,勿須抱怨,抑或筆直輝煌,抑或蜿蜒而慘淡,盡自己最大的努力在雪原上留下與不同的那份全屬自己的腳印,你就坐擁了人生的美麗。

  還記得王安石在《游褒禪山記》中寫過他自己走過人生的一句貼心感受:“然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”“盡吾志”即盡自己最大努力,則可以無悔矣。而“力足以至焉”而不至,就會(huì)同美國第39任總統(tǒng)吉米·卡特為人嘲笑。1946年,年輕的吉米·卡特從海軍學(xué)院畢業(yè)后,遇到了當(dāng)時(shí)的海軍上將里·科費(fèi)將軍,將軍讓他隨便說幾件自認(rèn)為比較得意的事情。于是,躊躇滿志的吉米·卡特得意洋洋地談起了自己海軍學(xué)院畢業(yè)的成績:“在全校820名畢業(yè)生中,我名列第58名。”他滿以為將軍聽了會(huì)夸獎(jiǎng)他,孰料,將軍沒有,反而問道:“你為什么不是第一名,你盡自己最大努力了嗎?”卡特滿臉驚愕,繼而,羞愧得臉紅。后來,吉米·卡特牢牢記住這句話,每走一步,每烙上一個(gè)生命腳印,他都問自己:“你盡自己最大努力了嗎?”正因?yàn)檫@樣,他不再在乎腳印的直或彎、深或淺,只要每一個(gè)腳印里留著奮斗的力量,只要每一段人生路上都灑滿了努力的汗水,只要驀然回首人生的時(shí)候,能摸著自己均勻跳動(dòng)的脈搏說一句:“我努力了”,他就滿足了。

  有時(shí)候覺得人生總是走得很累,邁步之前要選擇岔口,立起航向,每走一步,要調(diào)整步伐,要追趕前列,走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的腳印,與他人的一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸。頭腦不免悶熱,眼前也甚迷茫,那一句“道路該怎么走”扯得神經(jīng)發(fā)酸,那么想想雖然在臭氣熏天的垃圾堆里拾著破爛卻能驕傲地說“勞動(dòng)了就是美的,盡自己最大努力了就無悔”的葉辛夫婦,那么想想走過高考落榜陰影,盡全力辦起芳香四溢的馨園主的孫長亮,那么靜心念念那句“天空沒有留下我的痕跡,但我飛過”的佳句。

  用真心演繹生活,盡全力走好每一步人生,那你的道路就是美的極致。

  以路為話題的作文 篇22

  無畏的青春,無畏的少年。在父母羽翼下成長的我們懵懵懂懂,似一只被蠶絲包裹著的蛹,無憂無慮。追憶這十幾年的生活,慨嘆這十幾年的青春之路,思緒萬千。

  呱呱墜地的一瞬有著父母殷切的期盼,父母那種無法言出的愛是我此生最珍貴的回憶!饶甘种芯,游子身上衣’。母愛的溫柔細(xì)膩,父愛的粗獷豪邁是我人生中最最寶貴的財(cái)富。那天對于我來說,是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試!我就像站在人生的第一個(gè)十字路口,身邊的車輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮……如此循環(huán),可我的選擇卻是只有一次,沒有循環(huán)。那天早晨,早早便傳來了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音,我起床后,看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)閶寢屗裉鞗]空,所以不能陪我去考試。她送我出來路口,在路上,我倆都沒說話,但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的白發(fā)……臨上車時(shí),她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車,我朝車后看去,媽媽還站在那路口……我今天沒有害怕的感覺,因?yàn)槲抑溃瑡寢屧诒澈竽С治,盡管她沒在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對我的愛,有愛作支撐,所以我不害怕。就在大家充滿希望的這一刻,來了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊啊!我害怕聽到同學(xué)們的笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚的目光,仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”……那次,我流淚了!在我最無助時(shí),是您給我送上安慰和鼓勵(lì)——媽媽!您告訴我:“人生路上,誰無失。空l無跌倒?重要的是:懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄!”聽了之后,我雖然沒說話,但我心里深受感動(dòng)也非常清楚:這只是人生漫長路上的一個(gè)絆腳石,對于茫茫前途來說是微不足道。

  成長的青春路上布滿父親母親慈祥的笑聲,他們殷殷期盼的目光使我此生的珍貴,無畏的青春之路正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎哂鷪?jiān)。來的狂風(fēng)暴雨都不足以抵擋我前進(jìn)的步伐,我會(huì)用自己的行動(dòng)交給父母一份滿意的答卷。

  以路為話題的作文 篇23

  門是通往路的起點(diǎn),也是路通往的終點(diǎn),它能夠阻隔你,也能夠讓你通往世界,我們一向在這條路中間徘徊,從未有走出過這一條路,但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路,我們要走這條路。有些人卻被墮落關(guān)上了通往這條路的門,他們放下了通往勝利的路,而走向了那些羊腸小道;有些人則戰(zhàn)勝了重重困難成功的走向勝利;還有一些人雖然墮落,但他們卷土重來,再次沖擊那成功的大門,有一句話說得好“成功的人不是未曾被擊倒的人,而是在被擊倒后,還能夠用心地往成功之路不斷邁進(jìn)的人。他們往往有著超強(qiáng)的自信心!,經(jīng)歷了這一次失敗,他們最后沖破了那道成功的大門。

  雖然通往勝利,但如果你不珍惜這唯一通往勝利,你也會(huì)墮落,渾渾噩噩,一事無成;有些人珍惜了機(jī)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),精益求精,通往了這條路最后的終點(diǎn),通向了那道通往世界的大門。

  最終的門也會(huì)阻隔他們,但他們透過了勝利就有了信心,絕對能透過這道阻隔。

  牛頓小時(shí)候在小學(xué)中成績十分的差,老好搞一些小制作,連老師都不認(rèn)為他能有什么成績,牛頓也是被墮落關(guān)門的人,但他卻卷土重來,一次次的沖擊,一次次的探索,最后他成為了讓人敬畏的物理家,發(fā)現(xiàn)了萬有引力,創(chuàng)造了牛頓第必須律。

  還有愛因斯坦小時(shí)候語言表達(dá)方面有障礙,老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)潛力,但他卻老好提出一些稀奇古怪的問題,在不斷地問問題下,不斷的一次次沖擊下,他成功的發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng),并提出了質(zhì)能關(guān)系。

  還有貝多芬,早起它的老師說他絕不是當(dāng)作曲家的料,但是經(jīng)過貝多芬的不懈努力,他成為了著名的作曲家,編寫了好多歌,可上天卻又關(guān)掉了他的聽覺,晚年失聰?shù)乃,竟依舊作曲,創(chuàng)作了《田園》、《命運(yùn)》、《英雄》等著名歌曲,我們最近學(xué)的《月光曲》也是貝多芬創(chuàng)造的。

  門和路是相通的,門是路的起點(diǎn),也能夠是路的終點(diǎn),而路就像我們的人生,我們從生命的大門走出,你雖然可能會(huì)被世人淡忘,但你務(wù)必要走過你的人生,但也能夠創(chuàng)造你的人生,跑啊!跑!跑向引指著這最終死亡的大門。

  門與路是相通的!

  以路為話題的作文 篇24

  人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫從某種意義上講,每個(gè)生命都是盲目的沒有人帶著生存的意義來到人間,然而路就在腳下,可是心中便有了追求,偏于物質(zhì)的叫欲望,偏于精神的叫夢想。

  一路上,有人播下糧食的種子,一路耕耘,于是在人生的秋季,順著一路的稻花香,它能找到來時(shí)的期望有人種上云彩,一路上就有了詩意的期待,順著詩的彩虹,他能找到來時(shí)的情懷而有人卻忘了自我腳下的土地,只望見空中財(cái)富、權(quán)貴的幻影,于是一路追隨,驀然回首,來時(shí)的路已隱沒在身后的荒蕪之中,再也走不回去了。

  當(dāng)然,選擇財(cái)富、權(quán)貴等等,這本無對錯(cuò)可言,應(yīng)對這一切,我們無法否認(rèn)誰是幸福的基礎(chǔ),然而決不是人生的全部塞萬提斯說:“財(cái)富不帶來幸福,使用財(cái)富才使人幸!比松淖非鬀Q不單單只是對物欲的滿足,更多的是對精神素質(zhì)的修養(yǎng)明白不了這一點(diǎn),于是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上,追求權(quán)貴的于連最終走上了自我毀滅的道路。

  一顆充斥著欲望的心,就像一個(gè)黑洞,就像只饑餓的猛虎,可吞食一個(gè)個(gè)的生命一顆滿懷期望,擁有夢想的心才能使人生路上在應(yīng)對一次又一次的失敗時(shí),仍能有李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑,在應(yīng)對世俗紛亂時(shí),仍懷有莊子“往矣,吾將曳尾于涂中”的從容,應(yīng)對權(quán)貴惡勢時(shí),仍能有著陶淵明的“不為五斗米而折腰”的傲骨。

  一味追求欲望的滿足,只會(huì)使自我如同機(jī)器般盲目而冷酷,最終只能迷失在人生的路上追求精神富足的人,他的眼睛總是閃著光的,那是心靈深處夢想的折光,那是生命真義的所在。

  一路上腳踏實(shí)地,堅(jiān)定腳下的每一步,辛勤耕耘,執(zhí)著前行一路上為夢想高歌,高歌期望,唱出憧憬這才是人生路上該有的狀態(tài)回望人生旅途,一路上飄蕩著陣陣稻花香,朵朵云彩編織成絢麗彩虹,云的深處回旋著勝利的歌聲,路就在腳下,路就在心中!

  以路為話題的作文 篇25

  人生,就像一條有盡頭似乎沒盡頭的路。這條路上有無數(shù)個(gè)里程碑,有無數(shù)的路標(biāo),途中也有無數(shù)的路人,有的前進(jìn)得快,有些前進(jìn)得慢。快慢之分是來源于他們是否選擇對了路,是否看對了路標(biāo)。正確的路標(biāo)能夠使你成功,錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)使你浪費(fèi)青春、浪費(fèi)力氣。人生的路標(biāo)存在于分分秒秒時(shí)時(shí)刻刻,你不得不做出選擇,去選擇你人生下一步的方向。成功與失敗,那都是自我選擇的結(jié)果。

  當(dāng)我們?nèi)松缆飞嫌龅讲砺窌r(shí),時(shí)間逼迫著自我要做出一個(gè)影響一生的大決定時(shí),你無法停留,也無法挽留,那就爽快地決定吧。只要自我努力的走你選擇的道路,遲早會(huì)走到盡頭,要么成功,要么死亡。

  我們的.路一向就在我們腳下,不必尋找,它就像我們的影子一樣與我們形影不離。迷茫的時(shí)候,用心感受大地的熾熱,想象著大地的未來,我們的未來。自然也許能給你答案。

  這個(gè)世界對任何人都是平等的,即使眼前的情景不容樂觀,種。種難題正在逼迫著。這時(shí)需要有一顆樂觀的心。我們不能預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么,就是因?yàn)槿绱,我們才有下一秒的期望去期待奇跡發(fā)生。這種期待使我們堅(jiān)持走下去。

  路在腳下,可是路太多,選擇的選項(xiàng)也就多了。命中注定我們都會(huì)有路可走,絕不會(huì)走頭無路。有些人遇到困難就認(rèn)為無路可走,早早結(jié)束了自我的生命,即使四肢健全,但卻沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。對此,只能感到悲哀。

  路多是我們的優(yōu)勢,也是我們的劣勢,也就是雙刃劍。路多了,也就能夠選擇更適合自我的路,可是其中不適合自我的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一種模擬游戲,“難以回頭”就是游戲的鐵定規(guī)則。迷宮,走錯(cuò)了能回岔路口重走,人生則不一樣,你能夠選擇回頭,可是時(shí)間不等人,付出的將是之前的多倍,代價(jià)是昂貴的!就是這樣的規(guī)則,迫使我們要慎重選擇。

  對自我的選擇負(fù)責(zé)。不要因?yàn)闊o意選錯(cuò)的道具而一蹶不振,陷入恐慌。樂觀點(diǎn),其實(shí)并沒有那么遭,命運(yùn)之神關(guān)掉了一扇門,必然會(huì)打開一扇窗。糾正心態(tài),好好走下去,時(shí)間長了,日久生情,也能夠成功!

  不管是“門”還是“窗”,運(yùn)動(dòng)會(huì)精神,努力走向終點(diǎn)。加油!

  以路為話題的作文 篇26

  其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

  我認(rèn)為魯迅先生這話的關(guān)鍵是怎樣去走,而并非只要有人走就成了條路。

  應(yīng)對目的地,許多人投機(jī)取巧去走捷徑,以到達(dá)目的,這人便成了這條路的鼻祖,然后那些趨炎附勢的“正人君子”們便說笑著認(rèn)為這條“路”是大道,所以就虛偽的踏了上去,一群人走過之后,不得不說這是條路。

  這是兩種人,一種是“自殘”,為了到達(dá)目的不擇手段,寧肯濕鞋,寧陷入泥潭,也要走這條路,由此看出這種人具有“白癡思維”,別人在走完光明大道完成目標(biāo)時(shí),他們還在開墾,卻還不明白走了歪路。

  前者還有優(yōu)點(diǎn),那種“不畏艱險(xiǎn)”的品質(zhì),也就是這種精神成就了后者,第二種人——“自嘲”!罢司印眰冇写蟮啦蛔,偏偏自愿入歧途,不是自嘲又是什么?這種“逆天而行”的行為注定了他們的失敗,實(shí)際上,后者比前這更愚鈍。

  這也是當(dāng)今社會(huì)兩大毒瘤,一種是為社會(huì)創(chuàng)造“后門”,一種是順著“后門”走下去。

  其實(shí)路就在腳下,只要腳踏實(shí)地的走,不是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的又怎樣?總比那些沒有看過“正路”完美風(fēng)景的人要看得更多吧。

  路就在腳下,理智的人多了,那才構(gòu)成了真正的路。

  以路為話題的作文 篇27

  天是灰蒙蒙的,烏云都聚在了一塊兒,雨“啪嗒、啪嗒”地打在路邊的梧桐樹上,車輛來往穿梭,濺起一尺多高的水花,車前的雨刷不停地?cái)[動(dòng)……

  我獨(dú)自騎自行車在通往回家的路上,雨點(diǎn)無情地砸向傘面,風(fēng)似乎要把傘刮到天上去,沉甸甸的書包將我的身體壓彎,右手用力握著的傘柄在風(fēng)的作用下不住地?fù)u動(dòng),左手極力地握著車把以求平衡,我的雙腳不停地蹬著,鞋子早已濕透,也便不顧雨水的飛濺。

  雨下地更加猛烈,風(fēng)刮地更加放肆。衣服漸漸被打透,雨水順著臉頰滑落下來,頭發(fā)也不羈地貼到了臉上,迎面風(fēng)吹來,涼意傳遍全身,我不禁打了個(gè)寒顫。

  心情莫名地不悅起來,自問:是對父母沒有來接自己的埋怨嗎?可雨天我向來的自己走,也漸漸習(xí)慣,不抱爸媽來接我的任何想法。那可是對風(fēng)雨的,對寒冷的討厭?可這是自然,我不能左右……

  雨一直下著,街邊的路燈漸漸亮起,我穿過一個(gè)又一個(gè)的十字路口,手指漸漸變得冰涼,麻木,仿若失去了知覺,只保留著握傘和車把的姿勢。

  心情越發(fā)低落,風(fēng)好似要把打濕的衣服吹干,涼意貫穿從牙齒到腳趾的每處,我極度迷茫,不覺有淚水從眼角滑落,和與會(huì)混到一起,微張嘴,由它流入口中……

  “不!”我用力眨眼睛,將模糊我視線的淚水?dāng)D出眼眶,以分辨清我前行的路。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見那一抹亮光,黃黃的,泛著溫暖,意識(shí)使我加速前行……打開家門,柔柔的燈光照著桌上做好的飯菜,一疊衣服靜靜地放在床邊,“回來了,快換了衣服,吃飯吧”。媽媽從廚房中走出來,柔聲道。“今天做了什么好吃的?”我的聲音依舊明朗,擦干雨水和混合的淚水,我笑了,心漸漸的暖起來。

  冷暖自知,有太多的路需要自己走。

  以路為話題的作文 篇28

  每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的人生,或平凡或偉大,或遺憾,或滿足。人生就像一條路你所經(jīng)歷的幸福、困苦,都在你人生路上折射出來。人生之路大致分為四段,即童年、青年、中年和老年四段路,每段路都有其不同的風(fēng)景和歷程。

  當(dāng)你呱呱落地的那一刻起,你就踏上了人生路,最初走的那一段是童年路。這段路上,我們的步伐是那樣輕快,我們沿著一片碧綠的小樹往前走,天上的云朵都是問號(hào)形的,正如童年的我們對生活中的一切都充滿著好奇心。路旁的小樹,路上的小石子,飛著的小鳥,一切一切都觸動(dòng)著我們幼小純潔的心靈之弦。這段童年路給我們以清新自然的感覺。

  當(dāng)你剛走完童年路,便到了一段五彩繽紛的青年路。這條路上多了些同你一起趕路的人,那就是你的朋友。在路上,我們一起歡呼雀躍,一起拼搏,搬開阻在路上的石塊,那就是困難、挫折。路的上方是初升的太陽,正如我們的青春那樣,到處充滿激情、活力,總覺得有使不完的力。我們一路上為小鳥做巢、給小樹澆水、聽小鳥歌唱……這就是我們充滿青春活力邁著自信的腳步走過的青年路。

  我們走出了青年路,進(jìn)入了中年路。這路以金黃色為主,意味著我們走向成熟的標(biāo)志牌。在路上,有的坑坑洼洼,我們不停地搬石頭,填坑洞。但我們正為個(gè)人力量單簿、心靈之孤獨(dú)而迷茫時(shí),有另一個(gè)人走進(jìn)了你的路,以后便和你一起披星戴月、披荊砍棘。這個(gè)人就是你的另一半。有這樣一個(gè)說法,每個(gè)人生下來都只是一半,而當(dāng)找到屬于自己的另一半時(shí),你的人生才會(huì)完整。因?yàn)榱硪话氲牡絹,我們的中年路旁又多了些鮮艷可人的玫瑰花。

  我們走完了中年路,迎來的是老年路。我們走在這條路時(shí),頓然感悟,人生如此匆忙,人生路如此短暫,我們只顧埋頭匆匆趕路,卻遺忘了欣賞路旁的風(fēng)景。于是我們便和另一半拄著拐杖,互相扶持著,回首走過的路,那就是回憶。

  每個(gè)人都在自己的哭聲中開始,又在別人的淚水中結(jié)束,這中間的過程,就是幸福。由此可見,人生路本來就是一種幸福,無論你所經(jīng)歷的是幸運(yùn)還是不幸……

  以路為話題的作文 篇29

  離開烈士陵園,下了地鐵站,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了幾個(gè)醒目的大字——“廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。霎那間從心里涌出了按捺不住的激動(dòng)和幸福,我順著林蔭小道大步向前走去。

  三五成群的學(xué)生也沿著這條路與我相遇,他們或一路談笑,或嘴里念念有詞,或提著行李自信的從我身邊走過。但他們無一例外的都穿著一樣的裝束——青白相間的校服,胸前都印著一樣的標(biāo)志——“廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。

  一條窄窄的林蔭小道,兩旁長滿了粉紅的花朵,磚塊一塊接一塊的通向前方。走在這條通往我夢想的路上,我不禁往后望了望。

  從呱呱學(xué)語都初入學(xué)堂,我就像一座沉睡著的火山。當(dāng)我踏上了小學(xué)的征途,我才知道人生的路該是多么難走。

  “呀!”,沉浸在回想中的我在凹陷處無意的摔了一跤,右手一下子青了。

  三年級(jí)時(shí),我無心向?qū)W,在家里是一只頑猴,在學(xué)校是一個(gè)壞學(xué)生,自然成績一落千丈。就像走在一條泥濘的路上,我一次次的想自拔,卻一次次地又陷了下去。那時(shí)候,我忘了愛過父親多少的鞭條,聽過母親多少的嘮叨了,可我就是一只不會(huì)回頭的帆船。

  離我的理想之地越來越近了,手上的青處也開始消淡,疼痛悄悄地溜走了。我嘴角上揚(yáng),幸福的微笑著。

  時(shí)間倒流至四年級(jí),一次我在課堂上玩弄老師,憤怒的數(shù)學(xué)老師一下子將平日對我的不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來。他抓起我的衣領(lǐng),狠狠地將我拽到空中,拖出到走廊上,并惡語斥責(zé)了我一番。于是,固有的傲氣和強(qiáng)烈的自尊心一下子破碎了,就像一個(gè)行人忽然意識(shí)到自己走的是一條錯(cuò)路。我噙著眼淚,咬牙切齒的下了決心——我一定要走出這條泥濘的末路,重新選擇一條光明大道!

  一陣風(fēng)吹過,樹影婆娑。從那以后,我開始改過自新,向著一個(gè)美好的夢想走去,一直走到現(xiàn)在。

  忽然,我停止了腳步。在我的前面,就是彼岸。小道走到了盡頭,我的人生之路也應(yīng)會(huì)來到這里。

  以路為話題的作文 篇30

  太陽還沒有露臉,天空瓦藍(lán)一片。沉睡才半夜的縣城又喧囂起來了。他騎著“匕鴿”,穿行在行人如潮的大道仁。撲面的清風(fēng)輕輕梳理著他柔柔的長發(fā),清脆的鈴聲頻頻排除著他前方的“障礙”。那亭亭如蓋,掛著露珠的護(hù)路梧桐,那熙來攘往、濃妝淡抹的少男少女,那鱗次櫛比、拔地參天的高樓大廈·····一切都顯得那么美好祥和。然而他心急如焚,要準(zhǔn)時(shí)趕到單位參加一個(gè)非常緊急的會(huì)議!耙伙w鴿”疾馳,吱吱有聲,紛紛把一個(gè)個(gè)行人拋到身后,卻總難健出這如煙似霧的海洋。“不好!”他將車急速拐入一個(gè)岔路日的時(shí)刻,一輛輕型“鳳凰”迎面撲了過來。

  他緊捏剎車,可是迅雷不及掩耳,“哎喲!”兩車重吻,“飛鴿”慘叫,“鳳凰”哀鳴!他打了個(gè)趣超,終于站定腳跟。只見“鳳凰”的女仁人那粉紅色的連衣裙像盛開的喇叭花在空中搖晃了幾下,便飄然著地r。小姐們平日那種矜持和據(jù)傲,在意外的交通事故面前蕩然無存。她掙扎著坐起身來,蓬松的頭發(fā)如同一堆亂云,左邊臉頰上滲出了滴滴殷紅的血,她趕緊用潔滿灰塵的手擦拭。沒有呻吟,沒有責(zé)罵,只有“鳳凰”朝天的兩輪打轉(zhuǎn)的聲音。他的臉籠上了厚厚的陰z:o責(zé)任該誰承擔(dān),他十分清楚。他慌忙扶起了她的“鳳凰”,眾目睽睽「,卻實(shí)在沒有勇氣將她攙起,只是用誠懇的語調(diào)對她說:“對不起,請?jiān)瓫!”聲音發(fā)顫,夾雜著十分的歉疚。

  須臾,一個(gè)中年婦女扶著她艱難地站起來,并回頭對他說:“小伙子,還不陪她到醫(yī)院去看看!薄笆茄剑蛇@個(gè)樣子!”“姑娘,該去檢杏檢查!”這時(shí)圍觀的人越來越多,七嘴八舌的建議越來越嘈雜,—貫沉著穩(wěn)重的他也不知所措。他想:“姑娘,你千萬別出什么大的問題,我還有十分緊急的會(huì)議要參加呢!”他走向姑娘,很難為情地掏出一張面值百元的鈔票,說明了他的情況。她沒有吱聲。他心里一沉。她昂起頭,從容地甩甩凌亂的長發(fā),再用一疊衛(wèi)生紙揩凈面部的血跡,又彎下腰扯了扯褶皺的衣角,推起“鳳凰”,看他呆愣愣的樣子,不禁淡然一笑。

  他凝望著她那如陽光燦爛的深情一笑,立刻渾身涌起一股暖流,一時(shí)也不知從哪里尋找這蘊(yùn)含的全部注解。全場寂然無聲,此時(shí)無聲勝有聲,萬般情慷盡在不言之中。她那嘴角綻開的微笑分明在告訴他:“我沒事,你快去吧!”她跳姍地走了,身后留卜一片贊揚(yáng)聲。他望著她的背影混入人流里,眼角潮濕。他跨上了“飛鴿”,這才發(fā)現(xiàn)一輪朝陽款款跳出了地平線。陽光滿路,車行如風(fēng)。那比陽光還美好的深情一笑,久久地浮現(xiàn)在他的眼前。

  以路為話題的作文 篇31

  沒有目的就做不成任何事情,目的渺小就做不成任何大事,有人活著沒有任何目標(biāo),他們在世間行走就像河中的一棵小草,他們不是行走,而是隨波逐流。目標(biāo)是一種精神思想,也是一種世俗的追求,這取決于你當(dāng)時(shí)的本性。無論是哪種目標(biāo),你都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)它而奮斗。

  1952年7月4日清晨,美國加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中,在海岸以西幾英里的卡塔林納島上,一個(gè)34歲的女人涉水下到太平洋中,開始向加州海岸游過去。

  如果這一次成功了,她就是游過這個(gè)海峽的第一位女性,在此之前她是從英國兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個(gè)女人。

  那天早晨海水凍得她身體發(fā)麻,霧很大,她連護(hù)送的船都幾乎看不到,時(shí)間一個(gè)小時(shí)一一個(gè)小時(shí)都過去了,她知道有千千萬萬人在電視上看著她。有幾次鯊魚靠近了她,都被人開槍嚇跑,她仍然在游。在以往這類渡海游泳中,她害怕的問題不是疲勞而是刺骨的水溫。

  15個(gè)小時(shí)之后,她累的實(shí)在受不了啦,身體也凍得發(fā)抖,她覺得自己不能再游了,就讓別人把她拉上船。她的母親和教練在另一條船上,他們都告訴她海岸很近了,鼓勵(lì)她不要放棄,但在水里她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后(從她出發(fā)算起15個(gè)小時(shí)零55分鐘之后)人們把她拉上船。又過了幾個(gè)小時(shí),她漸漸覺得暖和多了,這時(shí)卻開始感到失敗的打擊,她不假思索的對記者說:“說實(shí)在的,我不是為自己找借口,如果當(dāng)時(shí)我能看見陸地,也許我就能堅(jiān)持下來!比藗兝洗牡攸c(diǎn),離加州海岸只有半英里。

  后來她說:“令我半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因?yàn)槲以跐忪F中看不到目標(biāo)!睉(yīng)當(dāng)說她一生中就只有這一次沒有堅(jiān)持到底,兩個(gè)月之后她成功的游過了同一個(gè)海峽,她不但是第一位游過卡塔林納海峽的女性,而且比男子的紀(jì)錄還快了大約兩個(gè)小時(shí)。

  這個(gè)故事告訴我們:在你的生活中有一點(diǎn)很重要,即你的目標(biāo)必須是具體的,可以實(shí)現(xiàn)的。如果計(jì)劃不具體,既無法衡量是否實(shí)現(xiàn)了,還會(huì)降低你的積極性,因?yàn)橄蚰繕?biāo)邁進(jìn)是動(dòng)力的源泉,如果你無法知道自己向目標(biāo)前進(jìn)了多少,你就會(huì)泄氣,甩手不干了。

  沒有目標(biāo),生命就會(huì)失去方向,沒有目標(biāo)就沒有任何人能成功。要想更好的把握自己的命運(yùn),就非得制定切實(shí)可行的目標(biāo)不可。不然你的人生就只能在渾渾噩噩中度過,確定你的目標(biāo),并對未來充滿希望和信心。只有有了目標(biāo)才能使你成就大事,只有有了目標(biāo),你的腳步才不會(huì)停歇。

  以路為話題的作文 篇32

  “走自己的路,讓別人去說吧!边@是我最喜歡的一句話,因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>

  記得那還是四年級(jí)的時(shí)候。一天,我看到《小博士報(bào)》上有一則征文啟事,心想:何不就此檢驗(yàn)一下自己的作文水平?于是我當(dāng)機(jī)立斷,寫了一篇作文寄到《小博士報(bào)》編輯部。從那天起,我天天盼,盼《小博士報(bào)》早日發(fā)到手,盼看到上面有自己的文章。

  一天上午,老師把一封《小博士報(bào)》送到了我手上。我當(dāng)時(shí)興奮不已,迫不及待地拆開信封。結(jié)果擺在我面前的不是賀卡,而是退稿。頓時(shí),我覺得仿佛有千萬雙眼睛再盯著我,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不知誰搞的“小廣播”,第二節(jié)課,全班都知道這件事,紛紛議論起來。

  “沒那水平就別逞能!”

  “要想人不知,除非己莫為!

  ……

  真不知道那天是怎么過去的。放學(xué)的鈴一響,我像被釋放了一樣第一個(gè)沖出學(xué)校。剛進(jìn)家門,我就大哭起來。我覺得自己從此在也抬不起頭,甚至不想上學(xué)。當(dāng)晚,老師來到我家,給我講了許多道理。臨走時(shí)送我一句話:“走自己的路,讓別人去說吧!

  這一夜,我難以入睡。是啊,一個(gè)人怎么能被小小的挫折壓倒呢?別人說什么不重要,關(guān)鍵是要有自己的目標(biāo),走自己的路,“對!”我一骨碌爬起來,當(dāng)即以這次這次投稿失敗為素材,寫了一篇名為《投稿風(fēng)波》的作文。夜無聲,我的心也平靜了許多……

  兩周后,喜訊傳來了。我寄出的作文獲了獎(jiǎng)。當(dāng)我雙手接過證書時(shí),眼淚禁不住流了下來。這淚水包含著喜悅、激動(dòng),更包含了無限的希望和對生活的理解。

  走自己的路,讓別人去說吧。

  以路為話題的作文 篇33

  一條灑滿路的愛;一條裝滿成功的路;一條沒有出口的路;路,形形色色,阡陌交通,如同一個(gè)世界級(jí)的大迷宮,有人就有路。

  ——題記

  有人一生下來,父母就為她鋪好了成長的道路,那么她的人生將會(huì)一片光明,但毫無生氣;還有的人,父母不幫她鋪路,只是教她為自己鋪路,那么她的成長道路,雖然坎坷,卻七色交輝,充滿挑戰(zhàn)。

  為自己鋪路!

  人要學(xué)會(huì)為自己鋪路,用自己的手,鋪?zhàn)约旱穆?用自己的腳,走自己的路。

  記得十歲時(shí),我每天都十分“活潑”,對一切事物都很好奇。有一次,我聽一個(gè)好朋友說,樹上有鳥窩,鳥窩里有鳥蛋。我覺得很好玩,便想到樹上去探個(gè)究竟,便獨(dú)自爬上樹去掏鳥蛋,誰料,我腳一滑,從樹上滾了下來,胳膊劃了一條口,鮮血直冒?墒菋寢屗麄冇植辉谏磉,我只好忍著痛,慢慢走回家,到了家我心里似乎不想哭,反而很高興,因?yàn)槲覟樽约轰伭艘粭l堅(jiān)強(qiáng)之路。

  她為我鋪路。

  在生活中,人與人之間應(yīng)該互相幫助。

  她,用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。

  有一次,我十分窘迫,是她,用愛,化解了我的難堪。那次,我們一起出去玩,可是,我的自行車走在半路上,突然車胎被東西扎破了,其他的人立馬冷潮熱諷起來,只有他,走過來握住我的手,在我耳邊說,沒關(guān)系的,沒有了自行車,我們可以走著去呀。說完,把她自己的自行車放到一邊,我們笑著走著這條用愛心,用友情鋪滿的路。

  用心去鋪路,用心去走路,總會(huì)條條大路通“羅馬”。

  走自己的路,讓別人去說吧!

  以路為話題的作文 篇34

  在那草長鶯飛的三月,江南是煙雨迷蒙的夢境,是雋永的詩。那墨黑墨黑的瓦楞,如詩的氣息,覆蓋如夢的江南;那吱吱呀呀的櫓聲,如詩的語調(diào),響窮幽幽水鄉(xiāng);那平平仄仄的青石板,是詩的旋律,是詩的本質(zhì)。

  條條石板路,是江南的一條條脈絡(luò),千百年來,靜靜地躺在地上,從城市的那一頭,一直彎彎曲曲延伸到村莊的田野旁。

  青色的石板來自那遙遠(yuǎn)的大山,所以它繼承了大山的樸實(shí)無華。每一塊石板都是一個(gè)故事,清楚地記得千百年來在它身上發(fā)生過的悲歡離合。又是一個(gè)長長的琴鍵,哪怕是輕輕地走過,也都會(huì)留下一串串動(dòng)聽的音符和永不逝去的回音。

  你可以追隨著青石板的數(shù)量,去小巷里尋那如癡如醉的童年的夢。如果你聽到犬吠聲聲,不用驚慌,那是古老的深巷在向你展現(xiàn)出它們?nèi)缁鸬臒崆椋喝绻悴簧鞑壬弦黄G油油的青苔,打了個(gè)趔趄或坐在了地上,不要哀傷,你可以借此發(fā)思古之幽情。要是在雨天,你可以放下一顆蒙塵的心,站在屋檐下,聽滴滴答答的檐水落在青石板上的爽朗的聲音;或撐一把油紙傘,踩在石板上,走進(jìn)小弄堂里,走進(jìn)靈魂的斷腸里,去領(lǐng)略水滴石穿的那份忠貞。

  可是,從深深石板上走來的,在油紙傘下,是否是那丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘?那高高圍墻中,等待跫音再響的,是否是那蓮花般的容顏?那滴滴雨絲,映入片片青苔的,是否是那游子的清淚?

  如今,經(jīng)濟(jì)的巨輪碾翻了許多江南的石板路,偶見一片承載這歷史風(fēng)月的青石板,滿目滄桑,它用斑駁的身姿,慘淡的容顏,訴說著它的悲愴命運(yùn)。

  請靜下心來仔細(xì)傾聽,你是否能聽到它一聲聲輕微的喘息?哦,那一去不復(fù)返的石板路,要我如何憑吊?

  春去了,秋來了;日落了,月掛了;夜黑了,風(fēng)高了;星累了,路淡了;人去了,情散了……那青石板上多少踟躕徘徊,多少風(fēng)情演繹,都隨風(fēng)訴說,又隨風(fēng)飄去。

  我在梔子花下泣怨,在菩提樹下哀悼。盡管石板路免不了被黑亮黑亮的柏油路代替,我只祈望,多珍愛一塊石板路,多一份歷史被銘記。也許,多一份回憶,便多一份感恩。

  權(quán)威解讀本文行文老練,文筆甚佳。開篇就以優(yōu)美的文筆,勾勒了一幅江南山水意境

  圖,將讀者帶入了一種以傳統(tǒng)和古典為基礎(chǔ)的大美之中?忌葱顒荩浅W匀坏卦诮Y(jié)尾表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。

  以路為話題的作文 篇35

  在漫漫人生路上,我們會(huì)遇到很多挫折、嘲笑、挖苦。但是,我們又何必去理會(huì)這些呢?正如那句話說的一樣:“走自己的路,讓別人說去吧!

  在人生路上,即使前方即將降臨一場狂風(fēng)暴雨,即使周圍的一切都會(huì)隨風(fēng)飄蕩,即使自己會(huì)面臨生死,我也要在自己的路上走出屬于自己的風(fēng)采

  英國著名科學(xué)家牛頓,小時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。他什么都做不好,而他不管他人眼光,努力做好自己,一步一個(gè)腳印,讓只是武裝自己,使自己最好走向巔峰。

  宋朝詩人蘇軾曾這樣說過:“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿!闭缣K軾所說一般,在自己的人生路上,我們會(huì)被他人嘲笑,然而只要我們堅(jiān)持本心,堅(jiān)持自我,哪管他人閑言碎語,做好自己即可!

  越王勾踐,他卑事夫差,宧是三百人于吳,還要親自做夫差的馬前卒。有人嘲笑他,有人罵他,他都不置一顧,他臥薪嘗膽,時(shí)刻提醒自己國君的責(zé)任與亡國的恥辱,最終,一舉推翻了那個(gè)他痛恨的吳國。

  在人生路上,走自己的路,讓別人說去!安徽擖S昏,還是晨曦初露,茉莉花總是潔白的。”正如希臘詩人喬治·賽福斯的這首小詩所說:“我們要想有所成就,就一定要堅(jiān)守住自己的本心,堅(jiān)守住自己的信念,不去管別人如何說三道四,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能在自己的人生路上走的更加長遠(yuǎn)!

  以路為話題的作文 篇36

  成長不應(yīng)該只是身體的發(fā)育,這只是表面的理解。真的成長,因該是隨著年齡的增加,經(jīng)驗(yàn)的累積,而變得更加成熟。

  一個(gè)人的成長,是要走過無數(shù)坎坷的道路,是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折,苦澀與喜悅,才稱得上是成長。學(xué)習(xí),是成長的重要方針。每個(gè)人,都必須透過學(xué)習(xí),才能有所成長。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程,是要增進(jìn)智力的成長;我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí),也是技能方面的成長。在團(tuán)體生活中,我們學(xué)習(xí)著如何與人相處,學(xué)得何以關(guān)懷,做人的處世之道,以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人格方面的成長。在學(xué)校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習(xí)得德業(yè),日亦成長。我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代,不用飽受戰(zhàn)亂之苦,現(xiàn)今人人生活寬裕,社會(huì)教育普及,我們更應(yīng)力爭上游,提綱挈領(lǐng),將來才能成為國之棟梁,成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德,智,體,群,美五育方面均衡發(fā)展,并融會(huì)貫通,才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。在成長之余,我們更應(yīng)心存感恩心,感謝每個(gè)曾扶持過我們的每一個(gè)人。自呱呱落地,到現(xiàn)在成為一個(gè)青年,我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護(hù)呢?就因如此,至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長,在家,我要感謝父母,兄弟;在校,我要感謝老師,同學(xué);在社會(huì),我要感謝每一個(gè)人,感謝天地自然萬物。我們愈是成長,就更該心存感恩。受私慎勿忘。

  成長是一段大部分東西都都來自于他人的幫助的時(shí)光,當(dāng)我們度過成長,長大之后就應(yīng)該回報(bào)大家。

  以路為話題的作文 篇37

  “走自己的路,讓別人說去吧。”這話說得經(jīng)典。路有許多種:有許多人都走的寬闊的大路,有還未開辟的狹窄的未知的路;有通向成功的坎坷的道路,也有到頭來一事無成的平坦大道……走什么樣的路,靠自己選擇,但不同的路自有不同的風(fēng)景。

  外出旅游,美麗的風(fēng)景在何處?通向風(fēng)景的路有三條:一,鳥路,像鳥兒一樣,即坐在飛機(jī)或電纜車進(jìn)入風(fēng)景區(qū);二,別人的路,即跟在導(dǎo)游的屁股后面,踏著條老路進(jìn)入風(fēng)景區(qū);三,自己的路,即在沒有人走的地方踩出一條路來。走第一條路的人,只是浮光掠影,并未領(lǐng)略到風(fēng)景的細(xì)微之處。走第一條路的人,讓導(dǎo)游指手劃腳的把風(fēng)景介紹給他,沒有自己的主見和思想。走第三條路的人,則是幸運(yùn)的人,因?yàn)樗I(lǐng)略到了別人從沒領(lǐng)略到的風(fēng)光,真正領(lǐng)略到了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的鮮活。他也一定會(huì)遇到不少驚險(xiǎn),但一定有更多的驚嘆!也許正因?yàn)槟阕吡俗约旱穆,又發(fā)現(xiàn)了新的風(fēng)景,又會(huì)吸引更多的人,這就是你的成功,這就是你走自己的路的價(jià)值。

  路得自己走,人得自己做。我們走自己的路,會(huì)遇到比別人更多的困難,更多的挫折,當(dāng)然會(huì)有更多的失敗,但是“人生宛如海浪,必須要有暗礁才能激起美麗的浪花”,平靜的海面,雖然沒有大風(fēng)大浪,但是你的人生也只能平平淡,索然無味。走自己的路,不知路的盡頭是美麗的風(fēng)景,還是無底的懸崖,但是在路途中那份未知的神秘與驚心動(dòng)魄,不也足使你的人生豐富多彩嗎?

  在路上,我們會(huì)遇到形形色色的人,而每個(gè)人的觀點(diǎn)又不盡相同,如果我們按照路邊人的議論,不停地變換著行走的方式,自己毫無主見,就會(huì)被別人視為愚蠢,成為路人的笑料。所以我們不能被別人牽著鼻子走,我們要明確自己的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。只要你認(rèn)為你做得值得,就不要管路人的說三道四,就像前邊所說的:走自己的路,讓別人說去吧。當(dāng)然,也不能一意孤行,如果建議是正確的,那么就應(yīng)虛心接受,采納。

  走自己的路,風(fēng)景會(huì)更美好。

  以路為話題的作文 篇38

  荷花的種子只能開荷花,菊花的種子只能開菊花,梅花的種子只能開梅花。只要你是一粒種子,都能開出屬于你自己的花,但是你必須明白,你是一粒怎樣的種子。

  左思拿著一粒松樹的種子去和牡丹的種子比美,換來了天下人的恥笑。松樹生長的意義并不是美貌,而是它每根刺里的智慧。當(dāng)左思明白智慧才是他努力的方向時(shí),便埋頭苦寫,年年月月,筆耕不綴,最終寫成《三都賦》是他的智慧鋒芒顯露,一時(shí)洛陽紙貴。

  左思認(rèn)清了適合自己的路,長成了一顆豐茂的松樹。但客觀原因,也是一些人無法選擇自己的路,只是在文學(xué)的墻上留下了光輝的一筆,卻沒有真正活出自己生命的意義。

  李煜的一聲,本應(yīng)開出文學(xué)之花,卻不幸生在了帝王之家。世人皆惋嘆李后主可憐薄命做君王,一生恰是二月花。政治上思維的衰敗,卻沒有影響他天賦的作詞才華。他感嘆“小樓昨夜又東風(fēng),古國不堪回首月明中”。他有著”剪不斷,理還亂的離愁,如果生在文人世家,或許他會(huì)開出更燦爛的文學(xué)之花,但命運(yùn)如此,他本該輝煌的一生,便如一江春水向東流去了。

  這粒文學(xué)種子卻開在了帝王的花園,卻只落得一江春水向東流。

  陸游雖有梅花之志,愿在沙場上零落成泥,被轟隆隆的戰(zhàn)車碾作香塵流芳千古,卻只能夢為馬夜渡冰河,終究心在天山,身老滄舟,只是因?yàn)樗驹撻_出文學(xué)之花,梅花不屬于他,在寒冷孤寂的夜晚,文人只能用劍刺傷自己的心力,卻開不出剛毅的梅花。

  也許你本該開出屬于你的花,卻被世間萬物迷罔,被現(xiàn)實(shí)所束縛,所以認(rèn)清你自己吧,左思認(rèn)清了自己,造就了三都賦的輝煌,而李煜本不該成為帝王,終化成了一江春水,陸游終心在天山,身老滄舟。

  選請你自己的路,開出自己的花。

  以路為話題的作文 篇39

  我最喜歡的名言就是:走自己的路,讓別人說去吧!它給了我很大的幫助。

  有一次,我去學(xué)校,那次因?yàn)槲业臅鼔牧,被媽媽拿去修了,所以就提個(gè)公文袋上學(xué),我走在路上覺得很怪,因?yàn)橥瑢W(xué)們都用異樣的眼光看著我,有些同學(xué)還在我背后議論我呢!我當(dāng)時(shí)覺得很不好意思的,我受不了同學(xué)們這樣對我的態(tài)度,我便老是想回家去換回我的那個(gè)破書包,我想:我情愿背舊書包也不要提這個(gè)新的公文袋。忽然有一句話出現(xiàn)在我腦海里:走自己的路,讓別人說去吧!對!走自己的路!讓別人說去吧!于是我堂堂正正地走了過去,才不管他們那異樣的眼光哪!這樣,我心里果然好受多了!

  還有一次,我去接姐姐到我家來吃飯,媽媽偏要我穿那套韓國試大長今版的裙子,我十分不愿意,但是被媽的沒有辦法了,我只有穿著去了。在路上,我感覺路人都在嘲笑我的衣服,是。∷瘘S的大領(lǐng)口加上淡綠色的兩個(gè)袖口。下面就更好笑了!長的都拖到地了!我好想回家換掉!路人這種目光是我渾身不自在。就在這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出了一句話:走自己的路,讓別人說去吧!想到這里,我心里果然爽多了!姐姐見到我就問我穿成這樣就不怕被別人笑。课倚χ鸬剑骸安粫(huì)。∽咦约旱穆,讓別人說去吧!”

  以路為話題的作文 篇40

  小學(xué)時(shí)總是在一個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),原來都是家長送的,直到發(fā)現(xiàn)家門口河邊的一條路可以通過河道,短時(shí)間內(nèi)能到達(dá)對岸的學(xué)習(xí)班,然后就成了自己去上課。河邊有一個(gè)叫《甌海區(qū)龍舟基地》的地方,一到河邊,就能看見了一大群廣場舞大媽,跟著洗腦般的音樂,跳著亂七八糟的舞蹈,聲音又大。更難受的是,她們不是早上跳,偏偏在晚上我上課的時(shí)候,和晚上出了月亮漲潮了似的,黑壓壓的一片,誰看了都懷疑那天地面會(huì)被壓裂。

  逃離了這個(gè)“是非之地”,才到了穿過河岸的路,一下子就清靜了下來了,一旁只有風(fēng)吹草動(dòng),浪拍兩岸的聲音,但前面又是一個(gè)令人煩惡的地方——公共廁所,這個(gè)河邊的小路,基本沒有多少人,實(shí)在不明白為什么要在這種地方建一個(gè)這么大的廁所,一個(gè)男廁竟有七八個(gè)隔間,還到處惡臭,保潔人員估計(jì)一個(gè)月也來不了幾次,只要到了這里,就要想方設(shè)法的讓自己的鼻子“與世隔絕”。

  如果看到了不遠(yuǎn)處的對岸,千萬不要放松警惕,你再小聲走過去,一旁屋子里的那只大狗也能察覺你的動(dòng)靜,膽子小的人被狗吠聲嚇到就不敢往前了,那一只大狗一見到人就拼命的拉著鏈子吼叫,你只能貼著欄桿走過去,上了階梯,才沒了危險(xiǎn)。

  每過一次這條路,就像通關(guān)了一個(gè)闖關(guān)游戲一般,但現(xiàn)在回想起來,還是蠻有樂趣的。

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