語(yǔ)文上冊(cè)期末看圖寫(xiě)話：值日生（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文上冊(cè)期末看圖寫(xiě)話：值日生 的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文上冊(cè)期末看圖寫(xiě)話：值日生 篇1
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了。小青、小亮和小蒙留下做值日。小青負(fù)責(zé)擦桌子，小亮負(fù)責(zé)掃地，小蒙負(fù)責(zé)擦黑板。他們各盡其責(zé)，每個(gè)人都打掃得很認(rèn)真，不一會(huì)兒就干完了。
他們看著黑黑的黑板，整整齊齊的桌椅，干干凈凈的教室，開(kāi)心地笑了。
語(yǔ)文上冊(cè)期末看圖寫(xiě)話：值日生 篇2
星期五，是我們5組值日。李思睿和我一起擦講臺(tái)，王書(shū)陽(yáng)擦黑板，王皓男和王嘉成掃地。
王書(shū)陽(yáng)擦黑板，累得滿頭大汗，我和李思�？匆�(jiàn)黑板被我們擦得很干凈，滿意地笑了。王皓男和王嘉成干得很賣力，把地掃得一塵不染。
老師來(lái)了，看見(jiàn)了教室被同學(xué)們打掃得這么干凈，目瞪口呆，說(shuō)：5組的.同學(xué)真是勤勞能干��！同學(xué)們心里比吃了蜜還甜！
語(yǔ)文上冊(cè)期末看圖寫(xiě)話：值日生 篇3
星期二，一組組長(zhǎng)雷宇凡和二組組長(zhǎng)李余良，帶領(lǐng)組員們?cè)诟芍等�。擦黑板的是小紅，掃地的是小明，擦講桌的是小華，拖地的是張明。
擦黑板和掃地的同學(xué)，兩只手交換著干，他們真是聰明��！
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，他們就累得滿頭大汗，他們真是一群勤勞能干的孩子��！
語(yǔ)文上冊(cè)期末看圖寫(xiě)話：值日生 篇4
下課了，小朋友背著書(shū)包走出了教室。今天輪到小明、小東和小紅值日，他們趕緊忙了起來(lái)。小東在掃地，小紅認(rèn)真地擦桌子，小明把黑板擦得很干凈，他們?nèi)齻�(gè)都很認(rèn)真地值日，所以很快就完成了。大家看著干凈整潔的教室，都開(kāi)心的笑了。
語(yǔ)文上冊(cè)期末看圖寫(xiě)話：值日生 篇5
放學(xué)了，小明、小紅和小剛在教室里打掃衛(wèi)生。小明掃地，小紅擦桌子，小剛擦黑板。小明把地掃得非常干凈，就連那些小小的碎紙屑也不放過(guò)；小紅擦桌子擦得非常認(rèn)真，把桌子擦得像鏡子一樣明亮；小剛擦黑板也很仔細(xì)。他們?nèi)齻�(gè)人把教室打掃得干干凈凈。
語(yǔ)文上冊(cè)期末看圖寫(xiě)話：值日生 篇6
星期三是我值日，第二節(jié)語(yǔ)文課我給大家講了一個(gè)精彩的故事，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，然后每節(jié)下課都認(rèn)認(rèn)真真擦黑板，第三節(jié)微機(jī)課給大家仔細(xì)的檢查了眼操。
到了烈日炎炎的中午，作為值日生我，我的仔仔細(xì)細(xì)的擦著黑板和飲水機(jī)，擦得我滿頭大汗。到了陽(yáng)光燦爛的下午，最后一節(jié)課我給大家仔仔細(xì)細(xì)的檢查眼操，然后放學(xué)時(shí)留下認(rèn)真打掃衛(wèi)生，這就是值日生的一天。今天做值日雖然很累，但是我感到了快樂(lè)，因?yàn)槲医o班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
語(yǔ)文上冊(cè)期末看圖寫(xiě)話：值日生 篇7
上周三下午，我又當(dāng)了一次值日生。那次的值日工作，讓我記憶深刻。
那天，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們幾個(gè)打掃的同學(xué)都在認(rèn)真地打掃。突然，擦完黑板的小黃同學(xué)從椅子上跳了下來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)先搶到這塊抹布，算誰(shuí)贏�！闭f(shuō)完，他就把手上的抹布扔了出去，然后小李接到了，他高興地說(shuō)：“太棒了！我接到了！”接著其他同學(xué)也投入這個(gè)扔抹布的游戲中，直到他們玩夠了，才開(kāi)始打掃。我無(wú)奈地看著他們，但是心里卻覺(jué)得挺好玩的。剩下的時(shí)間已經(jīng)不夠了，我們以最快地速度打掃好了教室，而且也挺干凈的。
也許就是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得留下來(lái)打掃，可以跟同學(xué)們有更多的時(shí)間自由地玩耍，才有那么多小朋友不停地預(yù)約留下來(lái)打掃，而不僅僅是為了得到積分獎(jiǎng)勵(lì)。
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