明天的我作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的明天的我作文三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的我作文三篇1
今天的我正走在人生的道路上，尋找明天的我。
明天的我已經(jīng)走向繁華的大千世界，成為中國科研所里一名當(dāng)代科學(xué)軍事家。20xx年，我從中國國防科技大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入了中國科研所，在中國科研所里我和十位專家一起努力工作，探索實(shí)踐。終于在20xx年發(fā)明了第一艘隱身核動(dòng)力潛艇，這比美國，俄羅斯的還先進(jìn)。
這種潛艇采用復(fù)合材料制成，體積小，質(zhì)量好，重量輕，速度快�？蛇B續(xù)工作100小時(shí)，排水量大。載彈量為100噸，可同時(shí)攻擊10個(gè)目標(biāo)，并配有自動(dòng)搜索系統(tǒng)，敵人在100公里以外也可以攻擊到。如果敵人在我們潛艇100米內(nèi)，潛艇就可以自動(dòng)攻擊。、
這種潛艇最大的優(yōu)點(diǎn)就是隱蔽性好，所以可以在水里神出鬼沒，出其不意的攻擊對方。使敵人措手不及。我們決定再發(fā)明軍事武器。
20xx年我們發(fā)明了一個(gè)可以打到1000公里以外的遠(yuǎn)程導(dǎo)彈。它體積小，威力大�？墒悄悄晔俏覀冏顐牡囊荒�。因?yàn)槲覀冊谠囼?yàn)時(shí)導(dǎo)彈還沒有到達(dá)目的地就在空中爆炸了。幸好這次沒傷到人。后來我們查了一下原因，原來是燃料加多了。第二次試驗(yàn)，我們成功了。在科研所外面的是陣陣掌聲。但是我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步，相信自己會(huì)有更大的成就。
祖國啊。你是一個(gè)有潛力的國家，你一天天強(qiáng)大起來了。相信你會(huì)有一個(gè)美好的明天。
明天的我作文三篇2
昨天，今天，明天，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們也在逐漸長大，也逐漸會(huì)有新的目標(biāo)，新的理想，并為之努力奮斗。為了不讓我的青春留下遺憾，我制定了“約法三章”：
我和明天的自己有個(gè)約定——勤奮學(xué)習(xí)。
“天才在于積累，聰明在于勤奮。”這是華羅庚先生所說的，也是我所理解的勤奮。許多人的聰明都是勤奮煉成的。學(xué)習(xí)可以讓我們在知識的海洋里遨游，而勤奮學(xué)習(xí)則相當(dāng)于開著快艇遨游，可以在相同的時(shí)間里，比別人多學(xué)一些，多理解一點(diǎn)，就似贏在起跑線。所以，請明天的你要學(xué)會(huì)勤奮學(xué)習(xí)。
我和明天的自己有個(gè)約定——學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
鍥而不舍，金石可鏤。勤奮一時(shí)是無用功的，堅(jiān)持勤奮必能有所成就。學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧!不要因?yàn)榻裉斓男∏榫w而揮霍昨天去世的人所渴望的明天。要知道，成功離不開背后的堅(jiān)持付出，而最可貴的是你那堅(jiān)韌不拔的持久付出得到了肯定。學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧!明天的你會(huì)感謝今天的自己的辛勤付出。
我和明天的自己有個(gè)約定——自立成長。
人的'成長過程，就是一個(gè)不斷提升自理能力的過程。從自己吃飯、自己穿衣、自己學(xué)習(xí)，這都是在成長。我們的一生沒有誰能陪我們到老，我們必須從小建立起自立意識。現(xiàn)在的你，要學(xué)會(huì)有自己的思想、學(xué)會(huì)自己選擇、學(xué)會(huì)基本的家務(wù)活……學(xué)會(huì)自己的事情自己干。自立能使我們成長，更能適應(yīng)環(huán)境，更利于我們學(xué)習(xí)。
以上，就是我與明天的自己的“約法三章”：勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)兼職、自立成長。相信每天的我都能在心牢記下這個(gè)約定，并向著自己的遠(yuǎn)方，繼續(xù)前行，成為更好的自己。
明天的我作文三篇3
不由的，陷入遐想之中，明天的我，會(huì)是什么樣子的呢？
明天的我，也許是個(gè)老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個(gè)不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對工作負(fù)責(zé)的好老師。
我對學(xué)生不存在偏見，我不主觀地認(rèn)為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞，我要耐心的引導(dǎo)他們，也許有同學(xué)不認(rèn)真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現(xiàn)以后，不會(huì)一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導(dǎo)他們，并鼓勵(lì)他們在課余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛好。
我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的好朋友，讓自己和他們?nèi)跒橐惑w，用心去和他們交流，這樣，他們就不會(huì)覺得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來，學(xué)生們就會(huì)告訴他們的心里話，以便于我及時(shí)了解他們的思想、動(dòng)力，及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn)，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
也許，明天的我不是一個(gè)老師，但這并不要緊。
明天，當(dāng)我成為一名農(nóng)民的時(shí)候，我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖！
明天，當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時(shí)候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！
明天，當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)的時(shí)候……
不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當(dāng)你見到我的時(shí)候，看到的是將是一個(gè)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的我，一個(gè)充滿夢想、光茫四射的我，一個(gè)為祖國建設(shè)添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。
明天的我，要嘗出檸檬的甜！
明天的我，永遠(yuǎn)不會(huì)說放棄！
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